2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-22 12:06:06 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
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教育是传播知识、培养人才的重要途径，而教学则是实现教育目标的关键环节。作为一名教师，我在教学历程中积累了一些宝贵的经验和感悟，让我更加深刻地认识到教育的重要性和自身的责任。以下将从培养学生兴趣、关注学生发展、提高教学水平、个人成长和寻求改进等五个方面展开描述。
首先，在教学过程中，我非常注重培养学生的兴趣。兴趣是学习的动力源泉，只有激发学生的兴趣，他们才会主动地进入学习状态。因此，我在每个课堂上都努力营造积极向上的氛围，通过引入趣味性的教学内容、活动和案例，吸引学生的注意力，激发他们的求知欲。例如，在教授语文知识时，我会使用一些寓教于乐的游戏，让学生在游戏中体会语文的魅力，提高他们的学习主动性。取得积极效果的同时，我也深刻意识到学生的兴趣是多样化的，因此，在教学中要注重差异化教学，满足不同学生的需求。
其次，关注学生个体发展是我在教学中的一大心得体会。每个学生都有自己的特点和潜力，作为一名优秀的教师，要善于发现并激发学生的潜能，引导他们走上适合自己发展的道路。我会充分了解每个学生的特点和需求，根据他们的不同情况进行针对性的教学。例如，在才艺班的音乐教学中，我发现有一名学生对音乐表演非常感兴趣，便鼓励他参加校内外的音乐比赛和演出，为他提供更多展示自我的机会，并培养他的自信心和表演能力。事实证明，他在音乐方面取得了非常好的成绩，也找到了他自己的兴趣和梦想。
第三，不断提升教学水平是我在教学历程中的一个重要收获。教学是一个不断学习和成长的过程，只有不断提升自身的知识水平和教学技能，才能更好地引导学生。因此，我会经常参加教育培训和学术研讨会，与同行交流心得，学习先进的教学理念和方法。同时，我也尝试运用现代科技手段，如多媒体、互联网等，在课堂上进行教学，以提高教学效果。在教学中，我还会不断反思和总结自己的教学经验，寻找不足之处，并采取相应的改进措施。这些努力不仅提高了我的教学水平，也为学生提供了更好的学习环境。
第四，个人成长是一名教师必不可少的部分。教育是一项充满挑战和压力的工作，只有保持良好的心理状态和个人成长，才能应对各种困难和挑战。在教学过程中，我学会了善于应对和解决问题，学会了与家长和同事的良好沟通，也成长为更加成熟和自信的个体。此外，教师自身的素质对学生成长起着至关重要的作用。因此，我也注重自己的专业知识和修养的提升，努力成为学生成长的榜样，为他们树立正确的价值观念和人生目标。
最后，在教学历程中，我始终秉持“改进是我永恒的追求”的理念，不断寻求改进。教学工作是一项细致、复杂的工作，即使取得了一些成果，也不能停滞不前。因此，我会定期评估自己的教学效果，与同事进行交流，听取他们的意见和建议，以更好地完善自己的教学方法和策略。在学生的评价和反馈中找到问题所在，并尝试采取相应的改进措施。这种不断追求进步的精神，让我在教学历程中不断优化自己，取得了更好的教学效果。
总结起来，教学历程中的经验和感悟是宝贵的财富，它们让我更加深入地认识到教育的重要性和责任。通过培养学生的兴趣、关注学生的发展、提高教学水平、个人成长和寻求改进等方面的努力，我在教学工作中获得了诸多的收获和提升。我相信，在不断的努力和实践中，我将会成为一名更出色的教育者。
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
教学，是一门艺术，也是一种责任。对于一名教师来说，教学不仅仅是传递知识，更是塑造学生的心灵和品格的过程。在我的教学历程中，我积累了许多经验和感悟，让我更加深入地理解和体验教学的奥妙。
首先，教学需要激发学生的学习兴趣。语文课堂是一个可以培养学生内心世界和审美情趣的场所。我经常通过讲述有趣的故事、引导学生参与课堂讨论等方式，引起学生的学习兴趣。例如，在讲解《红楼梦》时，我利用一个精彩的情节，让学生感受到故事的魅力，激发他们阅读时的兴趣。通过这样的方式，我发现学生们更加主动积极地参与到课堂中，积极思考和讨论问题。
其次，教学需要使用多种教学方法。每个学生都有自己独特的学习方式和天赋，教师应该根据学生的个性和特点，采用不同的教学方法来满足每个学生的需求。在我的课堂中，我尝试使用多媒体、小组合作、角色扮演等多种教学方法，让学生在不同的学习环境中得到全面的发展。这些方法的使用不仅可以提高学生的学习效果，还能增加学生的乐趣和参与感。
第三，教学需要注重学生的情感教育。教师不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的心理健康和情感发展。在我教学的过程中，我经常与学生进行心理疏导和交流，帮助他们调节情绪、树立正确的人生观。例如，在学生面临高考压力时，我会鼓励他们放松心态、保持信心，并提供一些应对压力的方法。通过这样的关怀和引导，我发现学生的学习效果和情感发展都得到了很大的提升。
第四，教学需要不断反思和改进。作为一名教师，我时刻警惕自己的教学方法是否合理有效，学生的学习效果是否达到预期。因此，我会定期进行教学反思和评估，根据学生的反馈和评价，及时调整自己的教学策略和方法。通过这样的改进，我发现学生的学习效果和兴趣都得到了提高，课堂氛围也更加活跃和积极。
最后，教学需要与时俱进，不断更新教学内容和方式。随着时代的发展和教育的变革，我们教师也要紧跟时代的步伐，改变教学内容和方式。例如，随着信息技术的快速发展，我在课堂上引入了一些数字工具和互联网资源，丰富了课堂的教学内容。这样，我能够更好地引导学生进行自主学习，激发他们的创造力和想象力。
总结起来，教学历程是一种创造的历程，也是一种成长的历程。在我教学的过程中，我深刻体会到教师的责任和使命。通过多种教学方法和探索，我发现每个学生都是独一无二的，他们需要我们教师用心去理解和启迪。在今后的教学中，我将继续不断学习和改进，为培养更多有全面发展的优秀人才贡献自己的力量。
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
教育是一项伟大而充满挑战的事业，我作为一名教师，有幸参与教育教学工作多年。在这个过程中，我经历了很多教学历程，也积累了许多感悟和心得体会。下面我将以五段式来分享我对于教学历程与感悟的认识和思考。
第一段：教学历程的起点
我进入教育事业的起点可以追溯到多年前，当时我刚刚从大学毕业，对于教学充满了热情和期待。初入教育行业，我面对一群群期待和渴望知识的学生，以及一个个带着疑问和探索的课题，我意识到自己的责任重大。于是，我开始认真备课，审视教材，思考如何将知识传递给学生。经过一段时间的努力，我的教学逐渐有了起色，学生们也愈发主动参与课堂讨论，这让我感到十分欣慰。
第二段：教学历程中的困惑和挑战
然而，随着教学历程的推进，我也面临了一些困惑和挑战。首先，我的知识面相对狭窄，很难满足学生不同的需求和兴趣。其次，我发现在教学中的某些环节上，很难调动学生的学习积极性和参与度。为了克服这些问题，我积极扩充自己的知识储备，并在教学中尝试了更多互动的方式，如小组合作、角色扮演等，以激发学生对知识的兴趣。虽然在尝试过程中也遇到过许多困难，但我相信教学的关键在于不断探索和改进。
第三段：教学历程中的收获和成长
在教学历程中，我不仅收获了许多教学技巧和方法，更重要的是得到了学生和家长的认可和肯定。他们的积极反馈和支持成为我继续前行的动力。同时，我也看到了学生们在知识和品德上的进步，这让我感到无比的欣慰与满足。尤其是有几位学生在我的启发下，选择了从事教育事业，这让我感到格外自豪。
第四段：教学中的感悟和心得体会
通过多年的教学历程，我深刻认识到教师的角色是多么的重要和神圣。一方面，教师承载着人类文明与智慧的传承，是学生的引路人和指引者；另一方面，教师也是学生成长和成才的引导者，需要给予学生足够的关怀和理解。与此同时，我也越发明白，教学并不仅仅是知识传授，更重要的是塑造学生的综合素质和个性魅力。综上所述，作为一名教师，我要坚持学习和进步，不断完善自己的教育理念和方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
结尾段：展望未来的教学历程
回顾过去的教学历程，我深感收获与成长。然而，我也认识到自己仍面临许多挑战和困惑，需要不断学习和探索。在未来的教学历程中，我将继续砥砺前行，不断丰富自己的知识和教学经验，为每一个学生的成长提供更优质的教育。我相信，在教育的道路上，只要心怀热忱和责任，并以持续进取的态度去面对每一个教学历程，我们都能成为更好的教育者，为社会和人类的进步做出贡献。
在同济大学的演讲台上，一位帅气的大学生手里拨弄着吉他，弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场，一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说，因为爱好和学有所长，进入大学，他发起组建了一支乐队，吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他，而是在他的指导下从零开始学习的。一次，在演出前的排练中，一位队友告诉他少弹了一个音符，他很不以为然，心想以他俩专业水平的差距，怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍，继续听原版歌曲，果真发现是他少弹了一个音符，一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动，为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说：在同济的校园里，我们需要放低自己。
这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动，年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己，做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损，谦受益”，还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会，任由你是有菱有角的石头，时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差，并在忍受中一点点的去适应，去放低自己那曾经高傲的心。
其实，人只有放低自己，才不会居功自傲，才可能正视别人的意见，才不会两耳失聪，才可能接受别人的意见，才可能得到别人的指点和帮助，才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切，他不仅自身不能进步，还可能处处树敌，在人生的道路上，就会失去许多有益的帮助，失去许多有力的支持，很难成就事业。
放低自己不是降低自己，放低自己是一种主动的自觉认识，放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识，放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心，放低自己还要学会宽容别人。
我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的：如果所有的美德可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。
无独有偶，刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说：对周围的人博大一点、宽容一点，帮助别人也会给自己带来好运气。
所谓智慧，并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然，而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪，伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己，吸取众人之所长，不断成长后积勃发。
放低自己，学会宽容，成就智者！
一到基地，安排了宿舍后，就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等，还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡，心里乐滋滋的，又想到要打扫卫生区。又要限制我们，晚上10点睡觉，早上6点起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用广播叫同学们集合，准备吃饭了。同学们一听到吃饭，便顾不得别的，直奔操场。操场上顿时人声鼎沸，不一会儿，便对齐了。由三路进食堂，进食堂后，还要一席10个人把桌子围住，身子要站直，不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜，却吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕噜、咕噜 地直叫，可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了，看到饭菜就猛吃，结果被教官教训了一顿。看到这种情况，有的惊恐不已，有的幸灾祸，真不该是喜还是忧。必须等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我们就得再站起来，如此循环，只要安静，便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是，到这个阶段必须腰挺直，两手放膝盖上，当然要等到喊 开饭 才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4点起床，在6点xx年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起。
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…老天爷真的在耍我们,因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧!因为今天是学习我最喜欢的武术,所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住~!坚持就是胜利~!!
是的,不经风雨，怎见彩虹呢?大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…..在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…..
20xx年x月xx日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的`端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。
七年级一班的刘x同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的吴xx同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的赵x用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵x，杨xx，徐xx分别斩获一二三等奖，八年级的吴xx，周xx，郑xx分别获得一二三等奖。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起。
—————题记
常常幻想着一种生活，那有着微风温暖的午后，独自一个人静静地坐在家里的阳台上，欣赏着那清丽的散文集和诗文…，聆听着柔和的音乐，让思绪自由的弛奔于现实与幻想之中，悠然而惬意…...
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…...
记得我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，就是饭来张口，衣来伸手，平常生活里就是偷懒再偷懒的懒人的懒人…然而大学的军训却让我们彻底的改变了…它锻炼我们的身体和吃苦耐劳的精神以及向上的动力和懒惰的心理…...
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…...老天爷真的在耍我们，因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧！因为今天是学习我最喜欢的武术，所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住！坚持就是胜利！
五天是短暂的，是辛苦的，是丰硕的。短短的五天军训培养了同学们的文明礼貌，吃苦耐劳，坚忍不拔，敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度。虽然五天还没有真正过去，我可以说我们同学是可以真正的做到：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”至少今天我看到我们的可爱教官笑了…...
是的，不经风雨，怎见彩虹呢？大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…...在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…...
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