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更新时间：2024-12-01 14:14:18 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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本文是在张敬东老师的精心指导和大力支持下完成的。论文从选题到完成的整个过程中，得到了张敬东老师的热情帮助和精心指导，给了我很多宝贵的意见和建议。张敬东老师严谨的治学态度、渊博的专业知识、敏锐的学术眼光、精益求精的精神给我留下了深刻的印象，并对我的学习和工作产生极大地促进作用。在此，特向张敬东老师表示深深的敬意和感谢！
同时，我还要感谢在大学四年学习中给与我帮助的老师和同学，在他们的帮助下，让我积累了更多的专业知识，这些知识在我论文写作的过程中发挥了巨大的作用，使得我可以顺利完成课题的研究和论文的写作。
最后，还要感谢我的亲人朋友们，感谢他们给与我精神上和物质上的鼓励和支持，让我可以专心学习，感谢你们！
致谢：
感谢我的母校，该院校学术氛围浓厚，那些曾经刻苦学习的记忆将是终生难忘的！对那些倾囊相授、鼓励鞭策、谆谆教诲我的母校的诸位恩师们，我将永远铭记于心，不敢更不能忘怀。我还要对恩师们这三年来对我细致入微的关心、帮助和支持表示衷心的感谢。同时，也感谢辅导员老师，在为我能顺利参加答辩的过程中给予很多的关照；同学们为我营造的良好舒适的生活环境与健康积极的学习环境，给出专业的建议，能有机会在这样的团队中度过三年，是我莫大的荣幸与幸运。在论文的写作至修改整个过程中，老师、同学为我提供了很多无私的帮助，在论文写作遇到困难的时候，使他们为我分析问题之所在，群策群力，最终使我这篇论文能按时按质按量的完成贡献出难以估量的帮助，使这篇论文真正的做到了理论与实践结合起来。
不知不觉已经在xxxx学校度过了四年的学习时光，在“学而知不足”的校训激励下，我系统地学习了工商管理的各方面知识。在专业老师的讲解中，我不仅学习到相关的知识，更是学到很多做人，做事的道理。论文的完成无疑是为我的大学生涯画上句号。通过论文的撰写，我收获很大，明白到选题的重要性和在写论文之前的框架梳理也是很重要的，还有对题目进行资料收集、资料整理也是不简单的。
我的论文能够顺利完成首先要感谢指导老师的帮助，指导老师给的一些建议总是能使我醍醐灌顶。在我论文写作的过程中，耐心指导，给予不少有建设性的意见。另外还要感谢同组的同学们，在我写论文的过程中，我许多的不解和问题他们都愿意为我一一解答。最后我要感谢所有评审老师和工作人员，感谢你们从百忙之中为我审阅论文。
致谢
从论文题目的确定到反复修改论文初稿，这其中经历了无数个日夜。我首先要感谢的是在我论文写作过程中给我提供帮助的导师阮娴静老师，她耐心地在微信群中教导我们论文写作的要求和如何进行查阅文献，让我受益良多。再者是在我论文写作道路上为我提供帮助的亲朋好友，在我写作期间能够鼓励我、支持我，为我完成写作提供了坚实的情感力量。
我要感谢我的母校广东药科大学，在疫情期间学校提供的线上图书馆为我的论文写作提供了许多便利，我知道这是一个学习知识的广阔平台，能让我不断地充实自己，完善自己。
最后，祝福所有在我成长道路上给予支持的人，未来我定会不负所望！
致 谢
带着向往和激动的心情，在20_年我开启了我的大学生活，踏入大学校园之前，兴高采烈地规划过大学的生活安排，无论规划了多少版本，总之都是多姿多彩、活色生香的，也正是这种早早设定期待的做法让我在初读大一时茫然无措，一切与自己最初的规划与想象的截然不同。现在想来正是这种心理反差让我快速成长，收获满满。我的论文能够完成得益于很多帮助，在论文定稿时，我要向帮助我的老师、同学、家人和朋友表示衷心的感谢。
首先，我最感谢的是我的毕业论文指导老师朱叶老师。在朱老师的指导下，我学会了脚踏实地，万丈高楼平地起，这是朱老师教我的第一课；我还学会了严谨做事，朱老师无论多忙，我的论文修改都是细致入微的，这让我明白无论做什么事都必须严谨求实。朱老师不仅是我的学术导师，也是我的人生导师，我想对恩师说：“您辛苦
了！”
其次，我要感谢商学院的其他老师们，在就读大学四年期间，我很荣幸能接受许多老师的指导，他们对各自的研究领域有着独特的洞察力，让我打开了眼界、开阔了视野，我要向老师们表示衷心的感谢。
市场经济的迅速发展，个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种，个人所得税的流失也成为关注的热点.
本文以黑龙江省为例尝试用税收收入能力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模，并与浙江省税收流失规模作了比较，发现虽然两省的经济发展速度不同，但税收流失的相对规模趋同，从而证实了税收流失的严重性.在此基础上进一步探求税收流失的原因，发现分类所得税制强化了税收的收入功能，削弱了调节功能，造成收入分配机制扭曲，将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体，税收相对负担较重，这与个人所得税的目标是相违背的.而信用制度缺失，传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本，税收流失进一步加剧.
因此治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程，本文认为从完善个人所得税制度入手，减少工薪所得税的累进级数，以混合课征制为过渡，缓解收入分配机制的扭曲.同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号，纳税识别号，社会保障号)的个人信用平台，配合税收征管制度的强化提高征税效率.加大税法宣传力度，借助新闻媒体的力量，使公民知法守法，从而逐步减少税收流失.
结论是一篇论文的收束部分，是以研究成果为前提，经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点，对其应用前景和社会，经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要，精练完整，逻辑严谨，措施得当，表达准确，有条理性.
(二)毕业论文结论的写作总结
1.论文的结论作为论文正文的最后一章单独排写，不加章号.
2.论文结论的字数要求在600-800字左右.
3.论文结论的结构应包括论证的结果，主要对策与建议，并简要说明研究中所存在的不足，为他人继续研究指明方向，提供线索.
4.论文结论撰写应该注意:结论部分应起到结束全文的作用，一般不要提出新的观点或材料.
由于所学知识有限，本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因，提出基本的对策建议.税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究，我会在今后的工作中继续关注个人所得税.
作为一名财务管理专业的大四学生，深知企业偿债能力分析对企业财务分析及企业健康稳定的发展的重要性。在目前信息大爆炸的时代，人们很难正确分辨具有投资价值的企业，尤其是医药企业。因此，我特意选取我国医药上市公司偿债能力分析为毕业论文的研究方向，并以同仁堂为研究对象，希望自己的研究成果具有一定的实际意义。
回首四年大学的求学历程，我收获了知识，也收获了朋友，在此论文完成之际，提笔拜谢。感谢大学期间所有任课老师们，正是他们的传道授业解惑，使我学习和掌握了比较扎实的专业基础知识，顺利地完成了大学课程；感谢导师田宁讲师，在整个毕业论文的写作过程中，不厌其烦，一审再审，给予我莫大的指导和帮助；当然，还要感谢给予我帮助的同窗们和我的家人，谢谢你们的支持与鼓励!
由于本人的理论功底不够扎实，导致论文不可避免地存在一定的不足，真诚地期望各位评审老师提出宝贵的意见并给予指正。再一次由衷感谢百忙之中评阅论文和参与答辩的老师们！
致 谢
经过几个月的努力，本论文在田路老师的指导下完成，从开始论文选题到系统的实现，再到论文文章的实现，每走一步都是对自我的考验，从一无所知到一步步地探索再到完成论文，老师对我的论文指导是严谨认真负责的态度，提供科学合理的建议，让我在迷茫中看到希望。掌握了基本研究方向，在真正实践的过程中，发现并没有那么简单，在写作中遇到了很多的困难和障碍，思绪万千，也发现自身的不足之处并未之改正。同时，我也要感谢在完成论文的过程中，同学们给予的学习方法，资料等。
很庆幸，在校期间遇到的良师益友，无论在学习上，工作上还是生活上，都给予了我无私的帮助，陪我一起品尝求学的艰辛欢乐，受益匪浅。另外，还要感谢我的家人在我的学习方面对我不懈支持，给我提供很大的帮助。让我学会了勇敢，不管结局是好是坏，依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。
最后，由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和同学提出批评和指正。
一篇完整的论文应当包括以下内容:
1、标题名称（题目）
论文标题应以最恰当，最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，尽可能避免使用不常见的缩写省略词，字符，代号，符号和公式等。论文标题一般不超过30个字。
论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员，直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员，参加撰写论文的人员。如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文，应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次。
3、论文摘要
摘要即摘录要点，是对论文内容的简短陈述，提示论文的主要观点，见解，论据或概括地简单介绍论文的主要内容。摘要文字要简明，确切。论文的中文摘要一般以200~400字为宜，重要的学术论文不超过1500字数
4、关键词（或主题词）
关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语，供资料查询之用。每篇论文的关键词一般选取3～5个词语。
5、提纲
提纲是指论文内容的要点。
6、引言（或称引论，前言，导言，绪论，序论和导论）
7、正文
正文是论文的核心部分，也是论文的主体部分，其功能就是:展开论题，分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证，揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是，客观真切，准备充分，思维逻辑清晰，层次分明，通俗易懂。
正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:
1、直线推论方式。由文章中心论点出发层层深入地展开论述，由一点进行到另一点的逻辑推演，呈现出直线式的逻辑深入。
2、并列分论方式。把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来，分别进行论述。
3、直线推论与并列分论相结合的方式。即直线分论中包含并列分论，而并列分论下又有直线推论，形成复杂的立体结构。
论文的正文部分通常采用第三种方式（即直线推论与并列推论相结合的方式）的结构层次。
8、结束语
结尾部分，文止而言尽，要照应开头，要体现全文的整体性。全文浑然一体，首尾呼应，既可以给人一种结构上完整的感觉，又可以收到概括全文，突出中心，加深读者印象的效果。结尾分总结式结尾，说明式结尾，号召式结尾等三种。
^v^结语^v^，^v^结束语^v^等字眼，在正文里不必写出，视论文体裁和内容而定，照应开头的，应是一个独立部分，应与上段之间空一行；若是上部分行文言尽而止的，则不用空一行，等于言尽即止，没有全文结束部分。
9、致谢语
致谢语可以作为^v^脚注^v^放在文章首页的最下面，也可以放在文章的最后。致谢的词语要诚恳，简洁恰当。
10、参考文献
1、列举参考文献的作用
（2）文中引文若有差错时便于及时查对。
（5）有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献（资料）中了解情况或受到启发。
（6）便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。
2、列举参考文献（资料）的具体要求
（1）按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列。
（2）列举的参考文献一般应为正式出版物（包括书籍，报纸，杂志等）。
本论文是在导师雷群芳研究员和邵爽教授的悉心指导下完成的。从论文的选题、实验方案的设计、结果分析到论文的撰写,无不倾注了雷老师的大量心血和辛勤汗水。雷老师深厚的理论基础、丰富的实践经验、严谨求实的治学态度,让我受益匪浅。此外,在生活上雷老师也给予我很大的关怀。邵老师在实验阶段为我解决了很多疑难问题,他循循善诱的教导和不拘一格的思路都给予了我很大的帮助。在此还要特别感谢方文军教授。方老师在我实验阶段和论文撰写阶段都给予我很大的帮助和指导,方老师开拓创新的学者风范、博大的胸怀和诚恳的为人,值得我终生学习。
感谢我实验室所有的师兄师姐师弟师妹,在我研究生学习、实验研究和生活中给予的帮助和支持。
衷心感谢我的父母,感谢他们一直以来给予我的最无私、最伟大的爱,他们的理解和支持是我不断努力的原动力,是我力量的源泉。
在此文论完成之际,谨向两年来给予我关心的良师益友和亲人们致以最诚挚的谢意!
Descriptive essays 提供了对某物的详细的感官描述。和 narrative essays 一样，它们让你比大多数学术文章更有创造力，但它们比 narrative essays 更集中。你可以描述一个特定的地方或物体，而不是讲述一个完整的故事。
Descriptive essays 测试你创造性地使用语言的能力，通过选择引人注目的词语来表达你所描述的令人难忘的画面。
一篇 descriptive essay 可以是相当松散的结构，它通常应该以介绍你描述的对象开始，以描绘它的整体画面结束。重点在于使用合适的选词和修饰手法来描述你想描述的事物。
Descriptive essay 的例子看下方，主题为
“Describe a place you love to spend time in”
On Sunday afternoons I like to spend my time in the garden behind my house. The garden is narrow but long, a corridor of green extending from the back of the house, and I sit on a lawn chair at the far end to read and relax.【Introductory sentences】
I am in my small peaceful paradise: the shade of the tree, the feel of the grass on my feet, the gentle activity of the fish in the pond beside me.【Personal impression】
My cat crosses the garden nimbly and leaps onto the fence to survey it from above. From his perch he can watch over his little kingdom and keep an eye on the neighbours. He does this until the barking of next door’s dog scares him from his post and he bolts for the cat flap to govern from the safety of the kitchen.【Description of an event】
With that, I am left alone with the fish, whose whole world is the pond by my feet. The fish explore the pond every day as if for the first time, prodding and inspecting every stone. I sometimes feel the same about sitting here in the garden; I know the place better than anyone, but whenever I return I still feel compelled to pay attention to all its details and novelties—a new bird perched in the tree, the growth of the grass, and the movement of the insects it shelters…【Analogy】
Sitting out in the garden, I feel serene. I feel at home. And yet I always feel there is more to discover. The bounds of my garden may be small, but there is a whole world contained within it, and it is one I will never get tired of inhabiting.【Conclusion】
一篇 argumentative essay 首先要提出一个扩展的，以证据为基础的论点。它需要一个强有力的论点陈述，你的目标是使用证据( 如 quotations )和分析来说服你的论文的读者。
Argumentative essays 测试你对某一话题进行研究和阐述自己观点的能力。这是大学阶段最常见的一种论文类型，你写的大多数论文都会涉及某种形式的 argumentation。
一篇 argumentative essay 分为引言、正文和结论。
引言提供了你的主题和主题陈述，正文展示你的证据和论点，结论总结了你的论点并强调了它的重要性。
A common frustration for teachers is students’ use of Wikipedia as a source in their writing.【Topic sentence】
Its prevalence among students is not exaggerated; a survey found that the vast majority of the students surveyed used Wikipedia (Head & Eisenberg, 20_). An article in The Guardian stresses a common objection to its use: “a reliance on Wikipedia can discourage students from engaging with genuine academic writing” (Coomer, 20_). 【Evidence】
Teachers are clearly not mistaken in viewing Wikipedia usage as ubiquitous among their students; but the claim that it discourages engagement with academic sources requires further investigation. 【Interpretation】
This point is treated as self-evident by many teachers, but Wikipedia itself explicitly encourages students to look into other sources. Its articles often provide references to academic publications and include warning notes where citations are missing; the site’s own guidelines for research make clear that it should be used as a starting point, emphasizing that users should always “read the references and check whether they really do support what the article says” (“Wikipedia:Researching with Wikipedia,” 20_). Indeed, for many students, Wikipedia is their first encounter with the concepts of citation and referencing. 【Counter-evidence】
The use of Wikipedia therefore has a positive side that merits deeper consideration than it often receives.【Final sentence】
经过一个学年的努力，我的毕业论文终于告一段落。在感到欣慰的同时，在此对帮助我、支持我的老师以及专家、学者、同学表示感激。
首先，我要衷心感谢我的导师—---教授，从论文的选题、构思到最终的定稿的每一个环节，都倾注了导师的大量心血。--老师严谨的治学态度和高尚平和的为人风范使我受益匪浅。
在论文写作工程中，我参阅了大量有价值的文献资料，在此向这些专家、学者表示感谢！他们在这一领域中所作的大量前期工作和研究结晶给予我许多启发，增加了我的学识，开拓了我的思路。
其次，我还要感谢给予找帮助的同学们！他们在我的论文写作过程中给我提供了不少帮助，他们的意见和建议使我受到了许多启发。
另外，更要提前向评审我论文的专家们表示感谢！由于本人时间、精力和能力有限，对本文涉及的领域还留下了许多遗憾，您们的批评和建议将成为我进一步学习的动力。
在论文的撰写过程中我不单单学习到了很多专业知识，而且这个过程也在很大程度上培养了我发现问题、解决问题的能力，这对我来说意义十分重大。在这过程中，有老师、有同学给予我无限的关心、帮助和支持。在此，我要向他们诸位表示诚挚的谢意：
第一，我要感谢xxx老师--我的论文指导老师。王老师治学严谨，具有渊博的学识和高尚的道德素养，给我树立了很好的榜样，通过几次论文的交流让我比之前更深一步的了解了论文的构思方向、入题角度、文章结构。
第二，我要对大学四年来与我携手学习的同窗们，感谢他们在学习、生活各个方面给予我的帮助和鼓励。与此同时，我更要感谢我的父亲与母亲，正是有了他们支持照亮了我前行的路。
因本人在学术方面还存在诸多需学习的地方，论文中论述不准确的情况，还希望老师能够多多包容。
20_年12月5日 09:20:00 持续更新中
请看过的同学帮忙点个我喜欢和点个赞！ 码字也累啊！给点支持吧！
xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。
当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
时光荏苒，两年半的研究生生涯就要结束了。回想这两年多的时光，我经历了很多，也学到了很多。临近毕业之际，心中不禁升起无限的感慨。
首先，要特别感谢我的导师张如庆副教授对我的悉心指导。在论文的写作过程中，从小论文的写作到大论文的选题、资料收集、再到后期的修改，张老师给了我极大的帮助，在此致以深深的感激和谢意！两年多来，张老师严谨求实的学风、广博深厚的素养、精益求精的治学精神和为人师表的高尚风范深深地感染着我，使我受益终身！
感谢我的家人，在我的求学路上，他们一直给我最大的支持，感谢他们二十多年来的养育之恩，感谢他们给了我一个温暖的家。
感谢研究生期间我的同学对我的关心和帮助，尤其是我的三位室友。三年来，我们相互理解、相互帮助，从彼此身上学到了最珍贵的奉献精神，结下了深厚的友谊，希望未来时间推移，我们友谊长存！
首先，感谢xxx老师在这次毕业论文中对我耐心而专业的指导，詹静老师在论文写作流程和方法方面对我的教导让我受益匪浅，从而顺利完成本次毕业论文。我认为一篇论文不能代表我在工商管理方面的水平，更不应该止步于此，而是要学习xxx老师不断学习的精神和勤奋求真的治学态度，在工商管理领域开拓进取，学以致用，成为该领域的人才，不负xxx老师的谆谆教诲。
其次，感谢本班学习委员和给我帮助的所有同学，班长和学习委员为我解答了很多我不熟悉的难题，很多同学也为我送来相关资料和论文写作技巧，让我体会到同学之间互帮互助、团结奋进的真挚友情，这种温暖、团结、进取的学习气氛，让我感动，让我一生铭记。
最后感谢我的家人，是他们多年来对我学业的支持才让我走到这一步，才使我得以顺利完成学业。
谢 辞
本文是在xxx老师的指导下完成的，我要感谢我的导师xxx老师.他为人随和，乐于助人，在我整个写作过程中，xxx老师对我提出很多宝贵的意见.从最开始的选题到开题报告再到修改论文，xxx老师都认真地负责并且认真帮我修改.告诉我怎样更好地写作，正是因为xxx导师的关怀才能让我顺利完成.感谢我所实习单位的所有领导同事，为我撰写毕业论文有很大的帮助.感谢我的同学在我修改毕业论文时对我格式修改的帮助.在此，由衷地感谢所有帮助过我的人。
摘要：商誉是企业总资产中非常重要的组成部分。本文通过解析商誉的概念，分析企业商誉会计核算的具体方法，探讨企业商誉会计核算方法的不足之处，，提出改善企业商誉会计核算的几点建议，以期为完善会计核算方法提供帮助。
关键词：商誉;会计核算
商誉的会计核算与企业的发展是密切相关的。商誉的会计核算的不确定度非常高，往往需要考虑多方面的因素。商誉的会计核算一般是按自创与并购两种情况来分开处理的。企业自创的商誉属于无形资产，是各类因素共同作用的结果，不能判定哪项支出是为了发展企业的无形资产，且支出所得到的回报也无法判定，因此很难对之加以量化确认。并购商誉一般是在支付结算时当作当期的支出来处理的。当一个企业并购另外的企业时，商誉由其所付的价款超出获得净资产的公允价值差额来决定。
1. 商誉的概念
商誉是指可以在未来的发展中为企业带来超额的利润的经济潜在价值，也可以指一家企业的预期获利能力超出可判定的正常化获利能力的经济价值。商誉是一个企业的整体价值的重要组成部分。商誉本身具有独特的不确定性，且商誉的形成非常复杂，有关企业商誉的会计核算问题一直是经济学家研究的重点。商誉也经常被定义为一个企业有可能获得超额利润的资本化估算价值，也就是超过了其他企业投资相同资本的盈利水平所剩余的价值。每个学者看问题的角度不同，所以关于商誉概念的说法不一。但共同的是所有学者都一致认为商誉的会计核算与企业的发展息息相关。
2. 商誉的特点
没有实物形态。
商誉融入企业整体，因而它不能单独存在，也不能与企业其他各种可辨认资产分开来单独出售。
有助于形成商誉的个别因素，难以用一定的方法或公式进行单独的计价。商誉的价值，只有在把企业作为一个整体来看待时才能按总额加以确定。
在企业合并时，可确认商誉的实际价值，但它与建立商誉过程中所发生的成本没有直接的联系。
按国际会计惯例，只有外购的商誉才能确认入账，即在企业合并时才可能予以入账。自创商誉不能入账，即使有费用的发生与商誉的形成有某种关系，但也应确认为费用，其理由在于，无法确定哪笔支出是专为创立商誉而支出，无法确定发生的出生地同多少商誉以及发生支出的受益期有多长，根据会计的稳健性原则，将这些支出均作为费用处理。
3.常用的商誉会计核算方法
永久性保留法
永久性保留法要求将并购的成本进行资本化，但并不摊销，而是将其作为一项永久性的资产保留于账本。当商誉所依赖的企业被出售或者有足够的证据可以证明商誉确实发生了永久性的贬值时，才能将其注销。商誉属于一项无形资产，必须对其资本化，商誉与企业整体密切联系，只要企业仍在经营，则其商誉是永续存在的。商誉的价值在企业经营过程中可能会有所增加，不摊销可以有效避免双重计量。
立刻注销法
立刻注销法要求在购买的当日将并购的商誉进行立刻注销，以冲减股东所持权益。商誉属于一项具有特殊性的无形资产，不能脱离企业而单独存在，也不能够兑现，其价值具有很大的不确定性。此外，商誉是由企业所付的价款超出所得净资产公允价值差额来决定的，是企业资本损失的一部分，应当立刻冲减资本公积或者类似的资本准备金，相应地对会计报表中股东权益进行调减，按照谨慎原则，不应该将并购时所支付金额的差额的资本化作为一项独立的资产，应该用股东权益来弥补合并造成的损失。
逐年性重估法
逐年性重估法要求将并购的商誉进行资本化，然后逐年性地对其总的投资金额的净值进行评估，在相应地调整了资产与负债之后，将剩余部分应归类于随投资而并购的商誉范围。当进行会计核算后的商誉小于其账面的价值时，要对其进行摊销，反之则不摊销。
系统性摊销法
系统性摊销法要求将商誉当作一项单独的资产进行入账，并在核算的有效期限之前进行系统性摊销。对商誉的成本进行系统性摊销非常必要。商誉的成本是指预测的超额盈利能力的真实值和预期的净收益所超出有形资产而正常获得收益的价值差额。把并购的商誉作为预期收益的一部分来进行提前核算，应在核算商誉并购支付的有效期限内，进行系统性摊销，在收益中抵减这一部分差额，有利于正确地估算预期收益。
4.目前商誉会计核算方法的不足之处
不符合责权发生制的原则
责权发生制原则规定要以应计制来对企业当期支出与收入的情况合理地进行核算。在创业初期，企业用在形象宣传方面的支出会非常大，收入往往很少，企业盈利的能力也比较差。通过不断的创新，企业的知名度逐渐打响，在同等的条件下企业盈利能力大大提高。而目前的商誉会计核算方法并没有切实地反映出二者之间的区别，忽视了商誉在企业生产经营的过程中的促进作用，并没有把企业后期收入变化纳入核算范围。
不符合重要性的原则
对企业做决策时有重要影响的经济事项，如企业投资的重大决策、企业的经营方针转变等，应该对其进行分项反映和分别核算，并要在会计的最终报表中明显标记。但是目前会计核算的一般做法是：在企业没有进行转让或者清算前，既没有对商誉资产进行特别反映，也没有在会计的单体报表中加以标记。这样非常不利于企业的投资者全面了解企业经济的具体信息，导致不能及时做出正确决策。
不符合全面反映企业盈利能力的原则
会计核算是以会计报表形式向投资者提供有价值的经济信息，投资者则通过分析会计报表以决定是否对该企业进行投资。而无形资产所占企业的比重越来越高，其对于企业盈利的影响也不断增大，使得会计报表所反映的经济信息具有很大的局限性，投资者不能单从会计报表上全面了解企业，其投资的方向容易受到影响，有可能因此遭到损失。
5. 改善商誉会计核算方法的建议
建立新的商誉会计核算方法
要建立新的商誉会计核算方法必须要先突破传统思维模式， 只有突破了传统商誉会计核算的理论体系，才能建立起真正的商誉会计核算方法。对于自创商誉进行会计核算已经逐渐地成为了业内的主流，随着资产的概念不断发展，会计核算标准的不断突破，解决好商誉的会计核算问题指日可待。会计核算应该加入经济学和管理学的先进的理论知识，不断改善其理论体系， 以适应由工业经济到知识经济的转型需要。
制定独立商誉的标准
商誉要比无形资产产生得更早，无形资产都是基于商誉而逐渐地被认可的。随着时代的发展，商标权、专利权、著作权等无形资产逐渐得到确认并从商誉中分离出来。而两者重要区别在于商誉的不确定性，商誉的会计核算有着自身的特殊性， 远比无形资产复杂。由此看来，制定独立商誉的标准显得非常必要。并购商誉的价值变得越来越大， 应按重要性的原则， 将商誉与无形资产严格区别开来， 制定独立的商誉会计核算标准， 并在最终会计报表上对其进行单项披露。
制定企业商誉会计核算的标准
商誉可以在未来的发展中给企业带来超额的利润。判断商誉的标准应是企业是否具备获得超额利润的能力， 并且将企业的获利能力大小定做商誉大小的标准。企业超额的利润不是凭空产生的，商誉在企业中肯定有其积极的促进作用。如果等量的投资资本产生低于市场的平均水平的利润， 则是负商誉，反之就产生正商誉。
制定商誉会计核算的原则
商誉的会计核算应当遵循可实现的原则， 要以会计报表上反映的资产及负债作为依据来进行核算， 而不是仅以主观的判断来将企业未来盈利的水平当作商誉会计核算的数据。商誉的价值不宜在短时间内频繁地调整，为了简化会计核算， 可将商誉会计核算的时间定为一年。
6. 结束语
随着商誉会计核算理论的不断发展和对于商誉研究的逐渐深入， 商誉的会计核算会为企业带来了一定的效益。但是，当前我国商誉会计核算的框架结构还不完善，我们应该不断探索，不断创新，逐步完善商誉会计核算的理论体系，以更好地促进我国经济的发展。
参考文献
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[2]何小岸.新会计准则下合并商誉的确认、计量及减值[J].中国证券期货. 20xx(04)
[3]陈力生.合并商誉减值测试的会计问题研究[J].财会月刊.20xx(12)
时值此论文完成之际，首先非常感谢xxx老师给予我从论文定题之初到论文写作之时孜孜不倦的指导。老师一直以来对学术研究执着求真的态度与辩证的思维方式在无形中影响着我，使我养成发现并解决问题的习惯，也掌握了一定的学术研究方法，并得以在论文写作中应用。同时还要感谢曾贱吉老师、申若茜老师、唐伟老师和邱媛媛老师在这四年来对我的悉心教导。
其次，感谢在我进行问卷访谈过程中调查对象的全力配合，他们本着真诚的态度耐心地对我的调查问题作出积极回应，为论文撰写提供了重要的观点支撑，使得研究能够得以顺利进行。
另外，感谢在学习和生活中曾给予我帮助的师长、朋友，以及最重要的家人，他们的陪伴与关怀为给予了我精神上无限的鼓励与支持。同时，还要感谢陪伴我走过四年的三位宿友，愿在今后的岁月里，依旧能够守望相助。
最后，感谢所有遇到的人都如此的精彩耀眼，成为我平淡岁月里的漫天星辰。愿他们走过半生，归来仍是少年，不忘初心。
我个人深知，本科毕业论文的结束只是人生的转折点之一，而大学毕业也是人生的转折点之一。而对于个人在理论与写作中的不足之处，我将在日后的学习和工作中日臻完善。
经过这一段时间的努力，本次毕业设计的预期仿真效果基本实现了。另外，在撰写论文的过程中，我的专业综合本事明显比以前增强了许多，我对本行更加有信心了。
在撰写论文遇到阻碍时，先自我努力使用各种方式来查阅资料，实在搞不明白，我就虚心向教师和同学请教。总体上，我觉得自我态度还是比较端正的，没有那种敷衍的心理，既然做一件事情了，那就要把它做到最好。
此外，教师每次下达任务时，我都会保质保量地完成。与此同时，我自身也存在很多问题。譬如我在撰写过程中会遇到很多阻碍，可是缺乏必须的耐心，急于求成，不能定不下心来去冷静地思考进而想出对策来解决问题。
为了尽早完成毕业设计，便四处寻求教师、学长、同事，寻求他人的指引。可是我之后才发现，其实没有必要向他们请教太多问题，应当自我去查找资料，培养自学的本事。这个方面，我感觉自我做得不够好，在今后的工作生活中，我会努力完善自我。
除此之外，虽然本次毕业设计的倒立摆仿真效果还不错，但实际控制效果不是很好，主要是模糊控制那一块做得不怎样完美，以后有时间，我会继续怎样完善模糊算法，分析出影响实际控制效果的因素，提高实际控制效果，找出理论和实际有如此差距的原因。
当我写这篇论文的时候，我想对所有指导和鼓励我的人表示深深的感谢。
首先，我要向我的导师富立业表示衷心的感谢。他的相关建议在我的论文写作范围内做出了很大的贡献。此外，我的论文也给了我很多有用的建议。在他的严格监督下，我成功地完成了这篇论文。
谢谢我的家人和朋友支持和鼓励我写这篇论文。在他们的鼓励下，我满怀激情和信心写了这篇论文。我非常感谢能成为我的论文指导老师，他一直给我鼓励和指导，让我的论文写得更好。我感谢老师在百忙之中指导我。没有他的指导，我就达不到现在的结果。
致 谢
本文是在谭老师精心指导和大力支持下完成的。谭老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。在此次毕业设计过程中我也学到了许多专业方面的知识，实践技能有了很大的提高。
另外，我还要特别感谢班主任多年来的辛勤工作，使我能顺利毕业。
最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢。
谢 辞
本次经过毕业设计在二个多月的努力之后，终于顺利完成。回首这几年的学习历程，喜悦和收获历历在目，曾经的辛苦和付出也同样清晰如昨，在整个过程中，学习到了很多，如何入手一次完整的设计，包括查阅资料，设计安排，理论运用等。在写完这篇毕业论文的时候，心中倍感充实，算是对整个自考学习的一个比较系统的整理和总结。
值此论文完成之际，我想对在我毕业设计过程中帮助我的所有老师和同学。首先，非常感谢我的毕业设计指导老师张若云老师的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，给我很大的启迪。在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文，从论文开题到最后的整篇文论的完成，都非常耐心的对我进行指导。其次，我要感谢我的同学及朋友，他们帮我解决了许多的难题，有帮我搜索文献的，还为我的设计提出了许多的宝贵意见。
最后，在此向答辩小组的全体老师们表示由衷地感谢。，
致谢
首先，对我的指导老师表示感谢。这篇论文的完成不能离开老师的心理指导。在毕业设计的过程中，从论文的主题选定、相关文献资料的选择、收集、论文修正等各个环节，老师付出了很多的时间和精力，都给了我很多的指导和帮助。另外，老师对学生认真负责的态度、严谨的治学理念，也深深的影响了我，在此，我对老师表示由衷的谢意和诚挚的敬意。其次要感谢学院教导过我的老师们，没有他们当初在课堂上的谆谆教诲，就没有今天的我，我从风格各异的每位老师身上都学到了很多知识，受益匪浅。祝愿所有老师们的工作顺利。
最后，参加论文审查和答辩的老师们在百忙之中抽出宝贵时间来检查本论文，表示衷心的感谢。
历经多月的论文终于在最终完成了，写论文的过程中，我遇到了很多的困难和阻碍，但是，最终都在老师和同学的帮助下解决了。在这里，我首先要感谢我的论文指导老师，在我的论文的写作过程中，他给了我许多的建设性意见，多次帮助完成论文的修改。同时我还要感谢图书馆管理人员的支持，在图书馆查阅资料的过程中，图书馆管理人员，给了我很多的指导，让我在短时间内完成了资料的收集。 感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。 感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多你问素材。 由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正！
感 谢 语
时光荏苒，四年的学习生涯就这样匆匆而过。本论文从选题到定稿，翻阅了很多的参考文献，在整个研究过程中得到了我的导师的悉心指导，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。及时督促我认真扎实地完成论文写作，我在此由衷的敬意，并深怀感激！
感谢学校为我提供良好的学习环境和优质的师资队伍，他们细心指导我的学习与研究，为我打下专业知识的基础。在此，我要向诸位老师表示诚挚的敬意和谢忱。
还要感谢我的同学，几年来大家共同学习，共同探讨，交流经验与心得，在我的学习、工作、生活上给予的关心和帮助。谢谢！
大学时光即将走向终点，不过对于我而言，仅仅是一个中转站，接下来即将去迎接新的挑战。
此次毕业设计，最想感谢我的导师，谢谢老师给予我的指导。老师严谨的科研精神让我深深感动，在论文写作过程当中，耐心指导，为我提出了很多实用性的意见。
另外，还想感谢所有的朋友们，谢谢朋友们对我生活以及学习当中的帮助，一起并肩合作，共同学习。
最后，想要感谢全体老师们。是他们使我拓宽了眼界，把握了更多的知识，提升了自身能力。为我走向新的阶段奠定坚实的根基。
论文顺利完成，回忆这几年来的学习过程，不禁思绪万千。感谢南京理工大学为我提供学习深造的机会，绿树成林的学习环境在我记忆巾不可磨灭；感谢各位老师们，谆淳教〖每依然萦绕耳畔；感谢来自各行各业的同学们，关于保险学专业毕业论文致谢词，伴我度过美好的学习时光，i人识你们是我一生最大的幸福。
真诚感谢德高望重的叶美霞教授和上培军老师，在我的学习上、论文的选题、构思和写作过程屮提供了莫大的俏助，你们的教导和启发，是我完成论文不可成缺的助力。
十分感谢姚斓、黄元、许玫、秦峤峤、聂乾等好友、同学，在我写作最艰难的时候给了我无私的帮助，认识你们是我人牛最宝贵的缘分，愿友情长存。
深情感谢我的父母、岳父、岳母，在你们的不断鼓励、鞭策、理解下，激发了我不断前进的动力。
祝福我刚出生的儿了卞彳家石，愿你在未来的人生征途巾成为北极足指引精神前行的方向。
最后木文献给我的妻r李静秋，在我人生遇见困难的时候默默地支持我，照顾我、安慰我，不计自我得失，只有拥有你，我的世界才完整。
My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form.
Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years.
通过这一段时间的努力，本次毕业设计的预期仿真效果基本实现了。另外，在撰写论文的过程 中，我的专业综合能力明显比以前增强了许多，我对本行更加有信心了。
在撰写论文遇到阻碍时，先自己努力使用各种方式来查阅资料，实在搞不明白，我就虚心向老 师和同学请教。总体上，我觉得自己态度还是比较端正的，没有那种敷衍的心理，既然做一件事 情了，那就要把它做到最好。
此外，老师每次下达任务时，我都会保质保量地完成。与此同时，我自身也存在很多问题。譬如我在撰写过程中会遇到很多阻碍，但是缺乏一定的耐心，急于求成，不能定不下心来去冷静地思考进而想出对策来解决问题。
为了尽早完成毕业设计，便四处寻求老师、学长、同事，寻求他人的指引。但是我后来才发现，其实没有必要向他们请教 太多问题，应该自己去查找资料，培养自学的能力。这个方面，我感觉自己做得不够好，在今后 的工作生活中，我会努力完善自己。
除此之外，虽然本次毕业设计的倒立摆仿真效果还不错，但实际控制效果不是很好，主要是模糊控制那一块做得不怎么完美，以后有时间，我会继续怎么完 善模糊算法，分析出影响实际控制效果的因素，提高实际控制效果，找出理论和实际有如此差距的原因。
感谢在写作本论文时xx大学xx学院对于我的帮助，特别是指导本篇论文完成的危磊老师，更是提出了很多宝贵的修改意见。
感谢xx学院的青山绿水，教导过我的老师，你们的人格魅力永记我心间。身边的同学和朋友，有你们，我的大学才算完整。寝室的密友，你们的天赋犹如上天恩赐；你们的纯洁就似湖水清澈。感谢考研时的战友，那段光辉岁月不管成败，友情最可贵。
感谢那个神奇的宿舍：在90%时段里和我共进午餐与晚餐的陈“女神”，因为你，原来生活可以更美好；感谢“孙殿”，你的才智与个性将在我心田永流传；感谢王小可，因为你，使我明白一切皆有可能。
感谢xx，xx，xx有你们这群老乡，让我有家的温暖。感谢祝愿为我电脑付出的技术劳作，阿雅同学无私的歌曲奉献，还有亚男，丽丽，在我伤心时的安慰，以及给予我笑容的你们。
谨以此文献给抚养我20载的父亲，母亲和我光明的未来。
光阴似箭日月如梭，大学四年将要结束了。我心中有许多的不舍。在这四年里，虽然我遇到了一些困难，但是也收获了许多。许多师兄师姐和朋友都教会我许多东西，给予我支持和鼓励。这里也要感谢学校的老师，感谢他们授予我知识，教我做人道理。培养做一个会计人的职业道德与知识。同时，也特别感谢我的论文指导老师，感谢细心指导我和用严谨细致的治学态度要求我，用宽容善良的人格魅力影响我。本文从初稿到定稿，他们都认真细心地指导我，为我的论文花了很多心血。在此，我由衷地感谢他们，致以深深的感谢和崇高的敬意！
同时，论文得以顺利完成，也要感谢学校其他老师的耐心指导和同学们的鼎力帮助，感谢朋友们的关心照顾。大学四年，一路走来，磕磕绊绊，但我还是努力地走过来了，对学习的精髓和意义有了更加深刻的理解。我想我会永远怀念这个美好的大学时光。
最后，也要感谢我的家人。感谢他们这几年的支持和理解，让我把心思放在学业上，可以圆满地完成学业。
先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如)，免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。
下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。
关于实验设计(可能很多人论文中没有这个阶段)。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了;如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。
关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。
关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用EXCEL来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有EXCEL图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用Origin或Sigmaplot。在处理数据时，推荐用EXCEL储存和初步处理数据，用SPSS进行数据分析，用Origin或Sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用GIS软件去做，不要用CAD或Photoshop. 模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。
论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。
3、这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。
4、本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。
7、这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
8、综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。
9、这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。
10、说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
11、这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。
12、和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;和谐启发自然，和谐铸就世界;自然需要和谐，世界需要和谐;和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的'魅力……
14、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
16、这篇议论文题目提出“生命价值”的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
17、本篇议论文的话题非常有时代气息，围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析，考虑的角度也很周详，最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻，论证有力。是难得的佳作。
18、这篇议论文开篇点题，论证充分，运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，文章多次运用反问，引起读者阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是蕴含哲理：有舍才有得，舍弃也是一种美!
弹指一挥间，大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候，自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年，回想自己的十几年的求学生涯，虽然只是一个本科毕业，但也实属不容易。首先，从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目，这当然要感谢我的爸爸妈妈，他们都是农民，没有他们的勤勤恳恳和细心安排，我是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励，我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然，一个农民家庭要同时供两个大学生上学，没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们，我的生活因你们而精彩和充实。
这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里，我有幸和许多优秀的同学一起学习，听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因，我依依不舍的离开了哲学系，离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短短的半年时光，但我确实学到了很多有用的知识，尤其是对我思想和方法上的指导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用我相信，这些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子，还是那么的温馨和惬意，我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师，跟你们在一起学习、生活，那真是其乐融融，妙不可言!
大一下学期，我转专业来到了一个新集体，开始了新的专业。虽然老师和同学都是新的，专业是新的，但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融洽!这对我融入新环境，对新专业产生兴趣是非常重要的。公管院的'老师更是让我难忘，他们严谨的学术态度，幽默风趣的授课方式给我留下了深刻的影响。在这篇论文构思和写作过程，我的论文指导老师王国华教授，对我论文的完成更是功不可没，王老师每次给我的疑问给予细心的解答并给出写作建议，对我的论文进行细心的修改，使得我的论文结构一步一步的完善，内容日趋丰满。没有王老师的细心指导，这篇论文是不可能完成的。
书到用时方恨少，在这篇论文的写作过程中，我深感自己的水平还非常的欠缺。生命不息，学习不止，人生就是一个不断学习和完善的过程，敢问路在何方?路在脚下!
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。
三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。
六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
七、详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。
八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文，基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。
九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，论文中的图表的作用相当重要。
1、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣写得入情入理。
3、文章将…写得细致入微，语言活泼明快，富有情趣。
4、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻耐人寻味。
6、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
7、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
8、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
9、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
10、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔，概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
11、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读爱读不忍释手。
13、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
14、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
15、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
16、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
17、文章对……的气氛渲染，充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
18、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
Narrative essays 是讲故事的文章，通常写的是一个关于你个人经历的故事，但也可能是对你没有经历过的事情的想象性探索。
Narrative essays 需要你可以写出一篇吸引人的、结构良好的叙述性文章。它比其他类型的学术论文更具有个性和创造性。同样的，你在写个人陈述时就需要这种能力。
一篇记叙文并不严格地分为引言、正文和结论，它以叙述开始，以表达故事的要点结束，需要表达出你从自己的经历中学到了什么，或者为什么它会给你留下印象。
以下是一篇简短的记叙文，主题为：
“Write about an experience where you learned something about yourself”
Since elementary school, I have always favored subjects like science and math over the humanities. My instinct was always to think of these subjects as more solid and serious than classes like English. If there was no right answer, I thought, why bother?【Background】
But recently I had an experience that taught me my academic interests are more flexible than I had thought: I took my first philosophy class.【Theme】
Before I entered the classroom, I was skeptical. I waited outside with the other students and wondered what exactly philosophy would involve—I really had no idea. I imagined something pretty abstract: long, stilted conversations pondering the meaning of life. But what I got was something quite different.【Description】
A young man in jeans, Mr. Jones—“but you can call me Rob”—was far from the white-haired, buttoned-up old man I had half-expected. 【Character introduction】
And rather than pulling us into pedantic arguments about obscure philosophical points, Rob engaged us on our level. To talk free will, we looked at our own choices. To talk ethics, we looked at dilemmas we had faced ourselves. By the end of class, I’d discovered that questions with no right answer can turn out to be the most interesting ones.【Development】
The experience has taught me to look at things a little more “philosophically”—and not just because it was a philosophy class! I learned that if I let go of my preconceptions, I can actually get a lot out of subjects I was previously dismissive of. The class taught me—in more ways than one—to look at things with an open mind.【Conclusion】
说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。
在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。
我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人，而且他们的生活一定很多姿多彩，他们的人生阅历一定很丰富。在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，善于思考的人。
说说论文写作课所获吧。
记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际情况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业论文不容易啊，必须要认真对待，这也是我们积极学习的态度的表现。
季老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句话就是“拿回去吧”。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。今天面对的是一篇本科论文，明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。
老师说到现在的大学生论文没有多少是有水平的，想找几篇优秀的论文给大家学习学习都没有。这是一个不争的事实，现在大学生可是量多质差，真正好好学习自己本专业的同学很少。大家都忙于考取各种证书，考取英语四六级，忙于各种社会实践，对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了。所以写出一篇高质量的毕业论文想必是一件很困难的事情，因为我们肚子里没有真材实料，脑子里没有创新的灵感。
课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，没有哪些赞许的话。季老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。学习这些论文，连我这个没什么水平的都看出一大堆问题。最为印象深刻的就是师兄师姐的论文几乎是一大片的文字，图表数据分析极少，似乎空口说白话。有图有表有真相，没证没据，太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。
在展示一些论文也包括他自己的，老师强调得比较多的就是论文要勾勒架构、建立模型。老师的论文水平非常高，我们望尘莫及，能看懂就已经不错了。冰冻三尺，非一日之寒，老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累。
课上向老师提过这么一个问题：怎么样才能够让写出来的文章有深度有思想有意义而且深刻的?老师的回答很认真很全面，我是有收获的，但是老师很谦虚，最后还说：“不知道有没有很好地回答你的问题?”老师学识渊博，但他对学生不骄不纵，低调的为人与谦虚认真的态度让我打心底里尊敬他。想想我们身边有些人吧，学识甚少眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。说实在的，万千世界，每个人都是那么的渺小，没什么好骄傲的。每个人都觉得自己不一样，其实大家都一样的，把自己高高的姿态放下，多多向身边的人学习。
市场经济的迅速发展，个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种，个人所得税的流失也成为关注的热点.
本文以黑龙江省为例尝试用税收收入能力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模，并与浙江省税收流失规模作了比较，发现虽然两省的经济发展速度不同，但税收流失的相对规模趋同，从而证实了税收流失的严重性.在此基础上进一步探求税收流失的原因，发现分类所得税制强化了税收的收入功能，削弱了调节功能，造成收入分配机制扭曲，将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体，税收相对负担较重，这与个人所得税的目标是相违背的.而信用制度缺失，传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本，税收流失进一步加剧.
因此治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程，本文认为从完善个人所得税制度入手，减少工薪所得税的累进级数，以混合课征制为过渡，缓解收入分配机制的扭曲.同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号，纳税识别号，社会保障号)的个人信用平台，配合税收征管制度的强化提高征税效率.加大税法宣传力度，借助新闻媒体的力量，使公民知法守法，从而逐步减少税收流失.
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