2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2024-01-02 08:55:26 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
1. 借助活动案例让家长明白培养孩子自尊,自信的重要性。
2. 在活动中总结培养自尊,自信的方法,使家校形成合力,共同培养学生的自信心。
方法:
活动+试卷调查
培训内容:如何培养孩子的自尊,自信。
“要让每个孩子都抬起头来走路”。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我是最棒的”、“我会做得很好”、“失败是成功之母”……如果每一个学生都有这样的心态,必须能不断进步,成为全面发展的好学生。
(1)关心他,但勿伤害他
案例:期末考试结束了,一位学生拿了一张没及格的试卷回家了,等他刚进门,妈妈一眼看见孩子手里的试卷·········
1, 指名家长说出答案:有细心引导,有大声训斥孩子的,还有打孩子的,
2,家长们讨论交流:
正确的做法:帮助孩子正确审视的卷子出现问题或者是找出知识的弱点。
不当的做法:训斥学生、打骂孩子。
3.师总结:关心他,但不要打骂他每当孩子出现这种情况,家长首先要想到的是关心。但是不能侵扰他。
受到关注是人的基本需要,孩子尤其如此。被人关注的孩子,觉得家长重视他,喜欢他,爱他。相反,不被人关注的孩子,会认为自己无足轻重,觉得父母并不真的喜欢他,因而容易失去对自己的信心。向孩子表示我们的关注,并不需要花费太多的心思和精力。它只需要我们先问一两个问题启动谈话,随后表明我们的观点;每天抽出一小会儿时间,和他谈谈他的生活和想法。参加学校活动,确实需要多花些时间和精力,特别是当这意味着你必须请假提前离开工作岗位的时候。但是,如果你克服不便尽力准时到场,会让他觉得他对你非常重要,你是认真对待他的学校和学习的。
4.给家长的建议:
●基于正当的理由,直截了当问该问的问题,否则,就不闻不问。不要试图拐弯抹角地从他那里套到什么信息,因为他准能够猜到你要干些什么,因而对你守口如瓶。
●等着他主动告诉你测验的成绩。不要一开口就问他测验成绩如何。
●当他从学校回到家里时,不要问他今天都发生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么,之后问他:“今天你有什么想跟我聊聊吗?”
●询问他是否惹了麻烦或者在休息时间里都干了些什么,充分暴露了你的担忧何在。
(2)爱真实的他,而不是你期望的他
案例:某个学校开家长会,一个家长十分苦恼的告诉老师:孩子回家做完作业不会整理书包,经常丢三落四。做作业需要家长陪伴,否则一会就跑去玩了。你看我们邻居的谁谁,都不用家长操心。
1.统计这种学生有多少?
2.请有经验的家长介绍一些方法。在家是怎么教育孩子的?
3.师总结:
爱真实的他,而不是你期望的他。爱并接受你真实的孩子,是为人父母者最难做到的事情之一。相反,我们总是忘不了他那些我们视之为缺点的东西,并对我们为他编织的未来之梦感到担忧:我们担忧我们的愿望可能会落空。但是,如果你沉湎于一种理想化的未来,现实总会令你失望。如果你将这种失望情绪表现出来,那么,你和他之间的关系本该让他充满自信,现在却只会削弱他的自信
4.给家长的建议:
●试想一下,你的孩子“改正”了所有让你恼火的缺点:他整理自己的房间或者玩具,进门就脱鞋,饭后主动刷洗碗筷,从不丢三落四。你要明白:如果他变成了你希望他成为的那种人,他独特的个性可能也已经不复存在,他一定会迷失自我。
●列出他的优缺点清单,用一个优点抵消一个缺点,然后往单子上增加比缺点更多的优点。
●让他活在当下,而不是活在你对他未来的担忧中。他还有很长的时间让自己成长、成熟,直至成年。
每个孩子都需要别人接受并认可其真实的自我,这不仅仅是因为他一直是个“好孩子”、“乐于助人”或者“非常成功”,符合你认为他应该成为什么样的人的理想。如果他总是按照你设计的模子行事,他将很快失去个性,并很难对其真实的自我感到满意。
总之,要让每个学生都应该相信自己的能力,并且从小就相信自己,在别人肯定你之前,先要肯定自己。要让学生明白如果连自己都不相信自己了,那还有谁会相信你呢?正如居里夫人所说:我们应该有恒心,尤其是要有自信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜代价把这种能力发挥出来。
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神和教育局关于家长学校工作的部署要求,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力探索家长学校工作新思路,健全家长学校机制,提高了教育的实效性,一年来,我校在家长学校工作方面做了积极有效的工作,现在总结如下:
一、组织机构健全
按照上级对家长学校的有关文件精神,我校家长学校工作系列组织:如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都要召开一至二次家长会,商量、讨论家长学校工作有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教务处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。
(1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。
(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学年达到100%。
二、制度建设和培训工作
按照上级对家长学校的有关文件精神,我校家长学校工作健全了各项规章制度,如家长学校工作制度等制度,家长学校在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传党的精神,以及“家长教育行为规范”、“比尔·盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观”、“教孩子花钱五法”、“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。
三、教学活动
家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:
1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。
4、邀请家长来校参加活动。如“六一”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。
5、学校设立心理咨询机构,有心理咨询室、心理咨询辅导员,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询。
6、学校把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来,与综合治理工作结合起来,使家长学校的工作有声有色,受到良好的效果。
7、请家长来听课,督促学校的教育教学工作。
四、教育效果
1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动,紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神,以评选“文明礼仪校园之星”为主题,多种形式开展各类教育实践活动,今年我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,对家长们进行教育孩子方面的培训。会后让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。
2、我校家长学校工作一年来在上级的指导下,做了积极的工作,通过学校和家长社区的共同努力,提高了我校家长学校的工作水平,提高了家长管理教育孩子的水平,增强了学校和家长和社区的练习和沟通,因而学生的综合素质也得到了提高。诚然,我们的工作还做得不够好,在以后的工作中,我校将继续探索家长学校工作新思路新办法,努力把我笑得家长学校工作推上一个新台阶。
五、家长教子工作情况
我校通过开家长会和老师们到学生家中了解、交流家长教育孩子的方法后,让家长在家庭教育上有所感悟,现就我校辖区家长教子工作情况归纳整理如下:
孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以,家长要知道孩子不会自动的知道什么是对,什么是错的,这些都是学来的,是我们家长不断灌输的结果。我们家长要帮孩子分清是非善恶,树立正确的价值观。
父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,家长工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何取得家长的信任和支持呢?下面我就结合一年来的家长工作实践谈谈自己的一点体会。
对学生进行家访或电访是家长工作的一部分,一般开学初家长就要开展这—项工作。这项工作开展得好与否,很大程度上影响家长对家长工作的信任与配合,也是家长与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是家长与家长相互了解的一个重要环节,有利于增强家长对家长工作的信任。
这学期开学初我对班内xx个同学进行了家访或电访。在家访或电访过戏中,着重在学生面前树立家长的威信,力求在家长心目中产生“若没有家长的配合,对子女的教育将会更困难”的感受。从而让家长有一种被重视的心理反应,锻长自觉地配合家长开展工作。同时,在家长面前对学生提出明确的学习任务。在工作中,这xx个同学若发生纪律问题,却能很好地取得家长的配合,对学生的教育效果也较明显。而没有进行过家访或电访的学生,若产生纪律问题,想取得家长的配合,却要另花一番功夫。
当然,对学生进行家访亦应注意如下几个问题:
1、不宜在学生出现问题时才去家访。在这学期的家访中,其中有十多个家长在我一踏入其家门就问我“是否其子女在学校犯了什么错误”。长期以来,家长的家访工作有所失误——要不就是不进行家访,要不就是等学生犯错误时才匆匆忙忙向家长“汇报”。这样在家长心目中形成了一种错误的认识——小孩犯了错误时才来家访。我认为,家访是家长工作的一部分,应该贯彻在每个学期的教育过程中。在家访时宜采取闲聊的方式进行,在日常交谈中取得应有的效果。不宜过于严肃,更不宜在学生出现问题时才去家访。
2、家长宜个人进行家访,不宜多人集体家访。家长在家访时,目的就为了了解学生在家庭中的表现和取得家长的支持,若家长个人单独去进行家访的话更能取得家长的信任,若集体家访会给家长一定的心理压力,并且会给家长不良的感觉——这只不过是学校工作的一种形式。因此,得不到应有的效果。通过家长单独的家访,能够与家长建立私人感情,从而取得家长的支持和理解。
3、家访时宜树立家长对孩子的信心。在家访中家长宜与家长共同商洽教育学生的方法,树立家长对教育子女的信心。不宜过多地指出学生的错误,而削弱家长对子女的信。
一般来说,每学期将会召开一次家长会。好好利用家长会的时间,可以大面积地争取家长对家长工作的信任和支持。家长会是一次集中学生家长到校进行的一次会议,利用得好,可使家长在短时间内了解学校的各种教育意图和家长应配合学校工作的各个方面,同时也可对学生进行一次较全面的教育。当然,若组织不好,会提供让家长们集体发牢骚的机会。所以,在组织召开家长会时,家长必须注意如下几点:
l、作为家长,在召开家长会之前一定要准备好发言稿,将其当作一节“公开课”积极备课,严格确定主题内容。在这学期的家长会上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱环节,选取了“家长应如何教育于女”的主题,同家长们共同探讨了有关教育子女的方法、经验,取得了非常大的效果
2、家长应该在家长会进行当中,控制好整个会议进程,不要让家长过多去发泄平时的不满,从而造成负面的影响,而对家长工作产生不良的效应。这就要求家长在控制议程中,多举些与主题有关的正面事例来引起家长的思考、讲座从而让家长达成必须想办法教育子女的共识。在这学期的家长会上,我针对本班某些家长如何教育子女而取得较好效果的典型事例加以介绍,使家长们有圈套的收获。
3、有必要的话,应该让学生与家长同时出席家长会。
对孩子的教育不是一朝一夕的事,必须通过家庭与学校相互协作才能取得好的效果。当然,除了上述的方法外,还有其他方式方法可以取得家长对家长工作的信任和支持。
各位家长学员: 你们好!我是三年级六班的班主任兼数学老师——刘老师。首先感谢各位学员能在百忙之中抽出时间来参加这次“家长学校培训会”。召开这次培训会的目的是为了加强家长与老师之间的联系,促进家长和老师之间的相互交流,以便老师和家长能够充分了解学生在学校和在家的情况。从而使老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,促进学生学习进步,身心发展;同时也使家长了解孩子在校的学习和生活情况,从而更好地参与到学生的教育管理中来。只有老师和家长一起,共同努力,才能为孩子们创造一个良好的学习和生活环境,促进孩子的身心健康发展和学习上的进步。下面我简单向家长们介绍一下班级的一些情况。
一、班级基本情况:
1、本班共有学生47人,其中男生27人,女生20人。我们班的总体情况还是不错的,主要表现在班级关系十分和谐、班级学习气氛浓厚、班级文化建设比较丰富、集体荣誉感强。
在良好纪律的保证下,我们班级的教育教学秩序井然,同学之间关系非常的友爱,师生相处也十分的融洽,学生在学习、生活等各方面都在不断地进步,尤其是我们班的住宿生,已经基本适应学校的住宿生活。开学以来,我们学校开展了一系列的活动,如班级文化建设的评比,会操比赛,“祖国发展我成长”为主题的手抄报比赛以及黑板报评比等,在我们班全体同学的积极参与下,我们班均取得了比较好的成绩。近期,我们班还举行了“祖国发展我成长”的演讲活动。
2、 学习情况:
作为六班的班主任和数学老师,经过两个多月的相处,我们班的同学都给我留下了深刻的印象。我发现我们班的孩子都比较聪明,这次期中考试我们班就取得了比较优异的成绩。很多孩子也在这次考试中取得了好成绩。当然由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,有的孩子由于种种原因导致学习成绩不够理想,家长也不用太着急,我们一起来分析原因,然后找到方法,帮孩子提高成绩。
3.学生存在的一些问题
虽然我们班的整体情况比较好,但是依然存在一些问题,这些问题主要体现在一下几个方面:
⑴、部分同学的学习积极性不高,平时学习不够认真,因此对知识的掌握不够扎实;
⑵、个别同学学习态度不端正,作业写得马马虎虎;
⑶、还有少部分同学有偏科现象,不能实现全面发展;
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,对自己的要求不高,得过且过,成绩也就不是很理想。
这些问题都应该引起老师和家长的注意,要给学生正确的引导和鼓励。
二、我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作
以上是我们班的整体情况,下面我再讲一下我们这次培训会的主要内容。
1、安全是大事,一定要多关注。
作为老师和家长,我们首先应该关注的是学生在家里和在学校的安全问题。在这个问题上,我们首先要在思想上高度的重视,时时刻刻把学生的安全问题放在第一位,不能粗心大意。这个年龄段的孩子活泼好动,但又缺乏一定的安全意识,所以,作为老师和父母,我们要从生活中的细节,去教育孩子、提醒孩子。
安全问题涉及到孩子的方方面面,大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常饮食安全、往返交通安全。 (1)、日常玩耍的安全,作为父母,我们要教导孩子,什么东西可以玩,什么东西不能玩,要习惯并且会与孩子讲道理,不能老是用严厉的语气。我们要教导孩子不要玩打火机、鞭炮等易燃易爆的物品,以免引发火灾;也不要玩剪刀等比较尖锐的东西;不能在池塘边等比较危险的地方玩耍、尤其是冬天到了,注意开水的安全,以免烫伤;也要注意冷水,以免感冒;更不要玩电器等等较危险的东西,这方面,家长要给孩子普及一些简单的关于电器的常识,一些家用电器的使用和注意事项,比如千万不要用湿手去接触电器、打雷天不要到空旷的地方和大树底下躲雨„„像我们学校,地面是水磨地板比较滑,但是很多的学生就喜欢在走廊上滑行,有的同学甚至还跑很远了双腿跪地滑行,这样做是很危险的,但是孩子们却没有意识到这样做的严重后果,他们反而觉得这样很好玩,我们班刚开始也有很多同学这样玩,我没有直接批评他们,而是跟他们说明这样做的危险性。还有下课期间打闹的同学也比较多,关于课间玩耍的安全,我觉得最好的方法是培养孩子的爱好,比如适合这个年龄段的孩子的乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳„„我记得我们小时候下课了就是抓石子,弹珠子,踢毽子,跳绳,我觉得这些游戏不但是安全的游戏还能锻炼身体的协调能力。
(2)、关于往返的交通安全,在学校,我们老师会教给孩子一些简单的交通常识,家长们呢,也要积极地教导孩子,灌输孩子一些简单的交通常识,提醒孩子注意往返安全。这里呢就需要各位家长配合我们,接送孩子最好要按时到指定的地方来接,遇到特殊天气还要有特别的准备,如果有特殊情况不能及时来的,一定要提前和我联系,以便老师做出相关的调整。发现孩子没有接到,一定要及时的和我联系,并立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。平常也要教导孩子不要和陌生人说话,放学按时回家并在途中注意来往车辆。
(3)、日常饮食安全,要注意告诉孩子什么东西能吃、什么东西不能吃。现在的孩子都很爱去超市买麻辣吃,而且我发现我们班的有些同学,爱吃零食不吃饭,而且有的同学他还规定了周一周三周五三天吃零食,周二周四吃饭。每次把学生送进食堂,老师前面刚走就有学生后面溜出来去超市买零食,而且买的也不是什么有营养的东西,全是辣条。孩子现在正是长身体的时候,营养一定要跟上,而且这些辣条都不卫生,里面含有很多的化学添加剂,这些对身体都是有害的。这就需要我们家长配合,尽量少给孩子零花钱,而且还要教导孩子少吃零食,如果购买零食,要学会看生产日期和保质期和食品的信息。这方面我还要强调一下,家里的药品要放到孩子尽可能拿不到的地方或者给孩子讲清楚这些东西不能吃。最后,我们家长自己要注意,孩子的日常饮食要保证营养,但又不能让孩子挑食„„
安全问题涉及的方面很多,我也不能一一列举出来,总之一句话,我们要平时多留意多关心,注意细节,从点滴入手,保障孩子的安全。
2、习惯问题 全国著名的教育家孙晓云说过,一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式,说简单一点就是个人习惯,良好的习惯是孩子取得成功的基础。对学生来说,个人习惯主要包括生活习惯、卫生习惯和学习习惯。
(1)、生活习惯:良好的生活习惯主要是要让孩子学会自己能做的事自己做,如整理书包,整理自己的小房间等,必须教会孩子自己做,或者陪孩子一起做,家长不可包办代替。上次会操比赛时,我发现我们班一两个孩子不会系鞋带,当时班上就有学生说要帮他们系鞋带,我没有允许。我就找了一个学生给他们演示了一遍,然后再让他自己系,结果他们学会了。这里特别是要让学生学会自己整理自己的书包,课桌,柜子。相信刚刚进来的时候有的家长就发现了自己孩子的课桌,书包是否整理好了,而且有的学生经常性的掉东西,其实这些都是因为没有养成良好的生活习惯,自己的东西随手乱放用的时候就找不到了。好几次上课我就发现班上有的同学钻到桌子底下去找东西,老师喊了他,但是他接下来的时间肯定是无法听进去课的,一心只在找东西上。这样下来肯定对学习是有影响的,所以良好的生活习惯是学习的保障。
(2)、卫生习惯:这里需要各位学员配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,要教育孩子不乱花钱,不买不卫生的食品。在值日方面,我觉得我们班大多数孩子都做得有比较好,有一个良好的卫生习惯。我们每周三的大扫除很多学生都是抢着要打扫教室,有的还主动申请去打扫操场。但是有少数孩子,乱扔垃圾,不爱卫生。孩子们在打扫卫生这方面的能力,还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。这这里要说说住宿生的的一些问题,现在冬天来了,学生也不爱洗澡了,那么这里呢就需要家长周三来学校看望一次,来的的时候就尽量早点来,给孩子洗个澡换身衣服。还有就是,现在冷了要给孩子们准备棉鞋了,我发现有的住宿生洗完澡之后来教室上晚自习穿的是凉拖,棉拖,晚上光线不是很好,而且学生也爱跑,穿拖鞋不安全而且还冷。
(3)、学习习惯:首先是作业习惯:孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。做作业尽量不用橡皮当然更不允许用修正带。要让学生做作业前先仔细思考,即先动脑再动笔。把每次作业当考试,每次作业都要非常认真仔细的完成,做作业要限时,可以用小闹钟提醒,让学生有时间观念。这次期中考试就有部分学生没有把握好考试时间导致试卷没有按时完成。学会自己检查作业,作业要先自己检查,然后家长再检查。家长在检查作业时一定要让孩子把做错了的题改正过来,而且在修改的过程中最好不要在原题上修改,可以在旁边订正修改。我发现很多同学在订正作业的时候没有养成一个好的习惯,很多同学喜欢在原题上修改。比如有的同学在计算上算错了一个题,他在订正的时候就只是简单的把数字改了的。虽然他改对了,但是也许下次再做这个题他还是会做错。这样就没有起到订正错题真正的作用。建议家长可以辅导学生整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。这样孩子一次次的训练就会在以后的学习中减少错误。际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,所以需要我们从现在做起。 各位学员,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长,也希望你们的孩子都能成人,成才。最后我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是因为你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们快速的适应了学校的生活,短短的两个多月,学生在各方面都取得了如此巨大的进步!为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
今天下午女儿班主任发来短信,要求家长写一篇参加家长学校的心得体会,感到有些手足无措,因为到家长学校学习不是我自愿的事,实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的,其听课的效果可想而知,根本不知所云.为了写这篇体会,只好找出家长学校的教材,囫囵吞枣的看了一下,再在网上查看一遍,终于挤牙膏似的写出了这么点东西,如有雷同,纯属抄袭,请不要追究.
通过一年的家长学校的学习,可谓受益颇多,深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会:
一、培养孩子良好的习惯
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二、培养孩子成功的自信
在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。
三、尊重理解相信孩子
现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的学习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的学习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在一定程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,希望学校能继续搭建家校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
各位领导、各位家长、各位老师:
大家好!
为了我们下一代的健康成长,感谢大家在百忙之中来到这里,参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意!家长朋友们,我既是老师又是家长,我们最重视的是什么呢?我想不外乎两点,一是如何把家操持好,使生活更富裕一些,二是培养出一个争气的孩子,使孩子将来比我强,更有出息,我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会,一是简要汇报一下学校的工作,二是给各位家长提几点建议:
青龙二小于去年九月迁入新址,现有33个教学班,在校生1874人,教职工100人,学校设施设备一流,管理科学规范,师生、生生关系和谐,各项工作正有序开展。半年来,我们工作思路清晰,主要是抓好五支队伍(党员干部队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、家长委员会和班主任队伍),依托四项工程(梯级名师培养工程、家校联谊工程、师生生生结对工程、校本课程开发工程),带动三个提升(管理效率提升、育人质量提升、办学水平提升),达到一个目标,办人民满意的教育。经过半年的努力,我校有一名教师被评为全校首席学科名师,七名教师被评为县级骨干教师,20xx年我校被教育局评为教育工作先进单位。
也许有的家长说,作家长还需要培训学习吗?发出这样的问题的家长,其实还没有做好当一名学生家长的心理准备。有人曾经说过这样的一句话:“为人父母是世界上最难做的一项工作!”这话里其实包含着太多太多的感慨,太多太多的辛酸!下面我给大家讲两个例子:去年夏天,湖南有一位大学生,跳楼自杀了,原因是大学里没有空调 。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子:不一个3岁半的小男孩,由于自己不小心,脑袋碰在了桌子角,孩子就哭,伤心的大哭,妈妈很慌张,很心疼,边哄儿子边打桌子,边说:打死你打死你。谁让你碰我小儿子,儿子边哭边踢桌子“踢死你,踢死你!谁让你碰我了”。朋友们,大家想一想,这样孩子长大以后,会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人,还会有责任感吗?一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告:一位少年犯的发言,语惊四座,他说他5岁就开始犯罪了,有一次,妈妈带着他上公交车,当时他的身高已经超过1米一点点了,上车时,妈妈拍拍他的头,他就懂得把自己膝盖一屈,就上去了。下车后,妈妈说:宝贝,你真聪明!下次再上车时,他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝,你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占,占不着就偷,偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么,他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究,很多人出问题,根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子;家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子;家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子;夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说:家庭教育对孩子的成长至关重要!
要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书,大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否,我们老师可能也不例外。但是要知道,有人少年得志,有人大器晚成。现在的学习固然重要,更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养,往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!
现在的孩子多数是独生子女,由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同,因而,孩子之间的成绩存在差异是正常的。读书成绩好,可能今后出息大。读书成绩不好,不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心,我们的老师尽责,我们的同学尽力,我相信,你们的孩子都会成为有用之才!
要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象,有时老师给家长反映情况时,得不到家长的理解,甚至还要遇到家长的误解和责难。其实,不管怎么说,我们的老师和家长的心情是一样的,都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上家长社会期望值高,教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。目前,学生情况纷繁复杂,老师工作很辛苦!学校工作力量有限,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!
没有一位家长不希望自己的孩子出人头地,同样,没有一位教师不希望自己的学生成人成才,在孩子的成长路上,让我们携手共进,借助家长学校的平台,学习教育孩子的良方上策,相信,您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人!
谢谢大家!
———家长学校学习心得体会
小庙中心小学四(3)班 王韵雯 家长:王仁成
小学四年级,是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化,作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴,我有以下几点感悟,在此与大家交流。
一. 阅读一些有关教育孩子方面的文章。
四年级了,孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长,对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时,在家里教育孩子时也会产生很多问题,很多困惑。所以,我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章,一方面可以获取家庭教育经验,另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论,正确指导我们的家庭教育。
二. 和孩子一起学习文化知识。
现在的小学知识真是不简单,不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看,现在孩子要学习掌握的知识,都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样,在辅导孩子功课时,感觉有点吃力。再说,很多小学的知识都忘得差不多了。所以,我平时也抽出时间,看看孩子的课本,及时了解她所学的知识,以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。
三.培养孩子良好的阅读习惯。
在家里,我让她多读书,有时我也陪她一起读书,努力提高她的阅读能力。这些对她的写作,语言表达都非常有帮助,她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了,孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长,孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书,读好书,有时我们带她去图书馆或替她选书看。
我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以,我和孩子妈妈一有时间,就看些专业书和课外书,加强课外阅读,拓宽自己的知识面,同时也能提高自己辅导孩子的能力。
四。培养她的独立和生活自理能力。 在家里,一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动,比如:自己收拾房间,收拾自己的学习用品,扫地,擦桌子等,做完了,做好了,给予表扬和鼓励,培养她的家庭责任感和社会责任感,增强她的自我学习的欲望。
总之,“身教重于言传”。教育孩子要从自己做起,要从小事做起,要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不同,根据孩子的情况多发现她的优点长处并给予及时表扬,同时,也要及时纠正孩子不好的习惯,要求孩子在不足的地方多下功夫,勤奋进取。 最后,我也希望我的孩子能在家长和学校的共同教育下 ,做最好的“自己
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。
二、工作目标
1、帮助家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施
(一)常规工作
1、及时向家长反馈教育信息,内容涵盖教育教学等方面内容。
2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。
3、两月召开一次家长委员会会议。
4、家教宣传栏每两月更换一次。
(二)活动形式
1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。
2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。
3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘,并定期向家长们推荐好的教养读物。
4、家长开放半日活动。从9∶00-11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。
5、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。
四、具体安排
二月份
1、老师接待新生及家长来园,熟悉环境。
2、插班生幼儿家访工作。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动。
4、期初家委会。
三月份
1、召开家长学校,专家讲座。
2、更换家教宣传橱窗。
3、丰富保健知识内容。
四月份
1、小、中、大全面向家长开放半日活动。
2、组织亲子活动。
3、家长咨询接待活动。
4、成立家教俱乐部。
5、丰富安全知识内容,组织幼儿消防安全演习。
五月份:
1、家长学校第二课
2、召开家长委员会。
3、庆六一幼儿家长同乐活动。
六月份:
1、大班幼儿毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长学校工作总结。
九月份:
1、新生及个别幼儿家访工作,接待新生及家长来园,熟悉环境。
2、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
3、成立新一轮家委会,家委会会议。
4、更换家教宣传橱窗。
5、家长学校第一课。
十月份:
1、办好保健卫生宣传栏。
2、按时发送教育信息。 十一月份:
1、第二次家委会会议。
2、 组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。
3、专家讲座
4、更换家教宣传栏。
十二、一月份:
1、期末问卷调查
2、元旦亲子活动,公开半日活动。
3、家长工作总结。
透过一年的家长学校的学习,可谓受益颇多,深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会:
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅仅要让孩子在人生的最初构成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养构成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,期望透过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮忙孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。
此刻孩子的学习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一齐分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的学习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的学习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在必须程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,期望学校能继续搭建家校沟通的平台,构成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
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