2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2024-01-03 20:58:50 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
围绕教育局对教育工作的总体部署和教研室的重点工作,深入剖析、总结以往教育教学工作中存在的问题,以高考研究、课程改革、减负增效为工作重点,以抓实教研活动、打造高效课堂和教师培养为突破口,细化教学管理,强化质量监督,深化服务意识,着力提高“课程执行力、教研指导力和教学有效性”的研究、指导和服务,努力提高教研工作的科学性、规范性和主动性,体现为教育行政决策服务、为学校内涵发展服务、为教师专业成长服务、提高教学质量服务,为促进灌云城乡教育均衡、协调发展以及教学质量的全面提高做出应有的贡献。
二、工作要点
20__-20__学年教研室将围绕“规范、质量、有效、服务、专业”五个方面做不懈努力。
(一)规范
进一步抓好执行规范的到位率,促进学校上规矩、有品位、健康发展,改变质量增长方式和发展姿态,规范办学和提高质量不是矛盾对立的,而是有机统一的,不是要升学率就不能规范办学,规范办学就不能要升学率。
规范教学行为,以抓教学常规为主要载体,呼唤和弘扬教学管理中的认真、较真、求真的工作精神,“要以建立新型教学常规为突破口,切实减轻学生负担,把落实教学常规作为促进教师专业发展、调动教师积极性的基本手段”。我们的制度既要规定“不”,也要规定“要”,我们常常会出现许许多多的“不”的要求,不是说不可以规定“不”,而是说应该多规定“要”,不做什么只能为实施素质教育提供时间和空间的可能,但是,有了时间有了空间却什么也不做,肯定不是素质教育,设定教学常规“底线要求”,教研室将加大调研的力度促进各学校全面落实省厅《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》。
(二)质量
成绩,这是永恒的教育真理,教学质量永远是教育质量的主体,教学质量的获得、教学质量的出色才是教育讲规律,教学讲科学的真正体现,也才是群众满意的根本所在。义务教育学段要以质量为高一级学校发展奠基,让学生每一站都不掉队,都不负债,让所有的学生成人,让所有的学生合格,让的.学生优秀,让的学生成才,上游为下游负责,后一工序检验前一工序,做到小学“起跑稳健”,初中“加速强劲”,高中“冲刺有力”。高一级学校要用质量为我县教育发展添彩,要尽全力抓好高中教学,以“升学率”擦亮灌云教育窗口,提升教育形象。在规范办学行为的大背景下20__届高三复习工作总体思路是:1、抓好队伍,强化“三感”。要强化:高三管理、教师及学生队伍的责任感、紧迫感与效能感;2、智慧应对,落实“四换”。面对教育新政,要落实:优化课堂换时间,确定目标换指标,科学构建换效益,和谐协作换合力;3、均衡兼顾,做好“五匹配”。要研究:三门内在之间的匹配(聚焦数英);三门与选修之间的匹配(突出三科);艺体专业考试与文化知识考试间的匹配(专文捆绑);课时安排、自主学习及规定要求的时间匹配(时间配置的效率差别是成十上百倍);有效训练之间的匹配(有效适度、量的安排;形式多样、方式安排;四精四必、基础过关;规范格式、反思总结),要做好配合、补位和协调工作,力争做到一校一策、一班一策、一生一策,使备考效果达到化。
(三)有效
着眼于以“有效的教研”促“有效的教学”,要让教研活动真正成为落实规范、推进课改、提升质量的助推器。
1、强化“教研室—专兼职学科教研员—学科基地—学校教研组”教学研究网络的功能,整合教学资源,以学科为“线”,区域划“片”,层次建“体”的“线”“片”“体”三结合的模式开展工作,努力将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来,采取城乡结合、中心辐射、校际互助、学科互补、成果共享,实现多角度、全方位的校际间的差距合作和差异合作,达到共同发展。
2、进一步完善全县以学科教研员领衔,学校分管教学领导和各学段学科专家组为主体、青年教师广泛参与的教学研究共同体。发挥教学研究基地的辐射、引领作用,发挥学科专家组的研究、指导作用,对部分学校予以定向指导、跟进式指导、针对性帮扶、服务性听课,力求提出富有建设性、指导性的建议,提高学校课程实施水平,提高学校常规管理水平,提高学校教研活动水平。
3、进一步完善落实高中教学 联合体研修活动。合“伙”参与,合“资”经营,合“力”提升,增加贡献,扩大影响。
4、开展实施农村中小学“提升合格率,降低低分率”工程。探索建立校际之间“学科共同发展联盟”,手拉手,一起向前走,教研室将牵线搭桥,通过结对共进、开展互学共进活动,实现管理上相互借鉴,教学上相互提高,教研上互相促进,切实提高薄弱学校教师的执教能力,努力转化弱势学科,缩小学科教学差距,“切实保障每一所学校、每一个教师的教学都能达到国家规定的质量标准”。
5、在巩固传统教研效果的同时要进一步扩大创新教研的方式,提高教学研究活动的效益。安排的所有活动要做到:事前科学策划,事中精心实施(活动内容要以教学中所面临的具体问题为研究对象,以解决问题为目标,以课堂观察为手段,以课例分析为载体,以辅导讲座为指导,以行动研究为主要方式),事后认真总结(各项活动都要写出具体的活动简报)切实增强活动实效。精心组织以“高效课堂”为主题的教研活动,提升课堂效益,以“研究课”引导日常教学,以“常态课”促进教师自我反思,深入推进三案六环节课堂教学模式的研究。各学校要落实除正常的教研活动以外,每两周利用一个星期六的上午半天时间开展专题校本教研活动。
今天召开全县教育系统党风廉政建设专题会议,很重要、也很有必要。教育事关一个人的成长,事关一个家庭的幸福,事关一个民族的未来,其重要性不言而喻;作为广大教育工作者,肩负的责任和使命之重大、之艰巨、之光荣,也是不言而喻的。党风廉政建设是教育健康发展、教育改革发展与稳定的基石与保障,所以我们今天专题召开这样一个专题会议。此外,也是各级组织的要求,县委、县纪委、上级教育主管部门都要求我们抓好本系统的、本行业的党风廉政建设,这也是局党委职责所在。因此需要我们对教育系统的党风廉政建设工作进行再部署、再安排、再动员。
刚才艳阳同志领学了《准则》《条例》,其实这是早在党的十八届六中全会就已经颁布的两个法规性的文件。为什么还要再学习,我想这无非是让我们大家做到入脑入心、知行合一,让我们做到内化于心、外化于行。立东局长传达了县纪委二届二次全会、市教育系统党风廉政建设会议精神,我觉得有必要补充两点:县纪委二届二次全会议通报了对20**年度全县各地各个部门(包括乡镇)党风廉政建设考核结果,教育局党委为合格单位,这是我们在众多荣誉中没有获得的一个重要荣誉。我们要反思,为什么没有获得这个荣誉? 20**年度我们是先进,为什么20**年度丢了?在全市教育系党风廉政建设暨治理教育乱收费这个会上,新任教育局党组书记、局长李建伟同志提到了20**年全市教育工作的六大重点,这六大重点他用了六个关键词,是这样排列的:安全、规范、质量、特色、文化、风气。着重于强调了最后这个词——风气。好的风气是我们教育事业健康发展的根本保障,那么这个好的风气的形成,同样需要我们抓好党风廉政建设及反腐败工作。
我们随县教育系统在党风廉政建设上还存在哪些问题需要我们去分析,我总感觉到在我们的工作当中有一些不尽人意的地方。有的同志工作上随心,不够认真,不够负责;纪律上随性,缺少遵从,缺少敬畏;在我们局机关,存在着人浮于事,一个只有17人编制的局机关,现在有近40人,各个科室还在要人,这是为什么?结合到今天的会议来说,有些同志请假随意,至少有5个以上的同志跟我请假说参加不了今天的会议,我不知道你还有什么更重要的事情要做,一个党风廉政建设会议,找种种理由和借口,我不知道这些同志在想什么。以上种种,我觉得今天开这样一个党风廉政建设专题会议很有必要,要对随县教育系统党风廉政建设工作再安排。下面,我讲三个方面的意见。
一、要认识新形势,时刻保持清醒头脑
纵览以来,从中央关于反腐倡廉的决策和部署可以看到,是把严明纪律和规矩作为增强党的凝聚力和执政能力的基础来强调,是把改进作风视为夯实执政根基的重要工程来加强,以“把权力关进制度的笼子里”的思路作为谋划反腐制度来建设。强力打老虎,据统计,以来,周永康、__、令计划、苏荣等省部级以上官员140余名被查;着力拍“苍蝇”,严肃查办了一批发生在群众身边的违纪违法案件,以来,近20万名党员干部受处分,平均每年有180余名厅级干部受到查处,平均每天有330名党员干部被追责。中央以上带下一起改,大事小情一起抓,“老虎”“苍蝇”一起打,治标治本一起做,“常”“长”二字一起讲,反腐倡廉的要求之高、力度之大、态度之坚决、效果之显著前所未有,用行动和实效让群众真切看到了在惩治腐败方面所体现的坚定决心。我们可以看到,从各级纪委对这个工作的安排和重视,反腐倡廉要求越来越高,态度越来越坚决,我个人体会有“三更”:
(一)定位更高。党的以来,以为核心的党中央,着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,以旗帜鲜明的政治立场、坚强无畏的职责勇气、坚忍不拔的政治定力,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。大家都知道这样一句话,减少存量、控制增量,有的同志错误的认为过了之后,反腐倡廉工作就会松一些,从中央十八届六中全会来看,反腐倡廉工作是越来越紧,党风廉政建设是久久为功,不是一朝一夕之功。因为,不从严治党就必将亡党。
(二)要求更严。为推进从严治党,党的以来,党中央相继出台了一系列的党内法规制度,除了十八届六中全会颁布的《准则》《条例》,以前也有一些《准则》《条例》等。我感觉到,以来中央着力是在制度层面来规范和严肃我们党内政治生活。在中纪委十八届六次全会强调,全面从严治党,要把纪律建设摆在更加突出的位置,坚持纪严于法、纪在法前,多次提到“越往后执纪越严”,已发出明确信号:党要管党、从严治党一刻不可放松!谁要在这样的形势下依然我行我素、依然故我,就要必然付出代价!在要求更严这个方面我们要理解,严管其实就是厚爱。
(三)责任更大。习在讲话中指出,“打铁还需自身硬”,这个“自身”指的是什么?就是我们的党组织和我们党员干部。那么怎样做到“打铁还需自身硬”,这就要求我们的党组织要担负起全面从严治党主体责任。要把纪律建设摆在更加突出位置,自觉增强政治警觉性和政治鉴别力,筑牢拒腐防变思想道德防线;要把作风建设抓到底,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入;要把加强党内监督摆在重要位置,健全问责机制,形成监督合力,确保党内监督落到实处、见到实效。作为党员干部来说,要严以律己、严以修身、严以用权,以身示范、带头示范、身体力行。
我们每个同志务必时刻保持清醒头脑,将思想统一到各级党组织对当前党风廉政建设工作的科学判断上来,领会新精神、把握新要求、增强新认识,时刻紧绷党风廉政建设这根弦,不辱使命,在行动上抓铁有痕、在价值观上正本清源,切实将各级党组织、各级纪委关于党风廉政建设及反腐败工作会议精神学习好、领会好、宣传好,执行好。
二、要明确新要求,时刻把好角色定位
从严治党永远在路上、党风廉政建设永远在路上、作风建设永远在路上,我们要切实担负起从严治党之责、廉政建设之责、作风建设之责,我们的班子成员、科室和二级单位负责人,要认真研读各级党组织、各级纪委关于党风廉政建设及反腐败工作会议精神,聚焦党风廉政建设和反腐败工作的新目标、新任务、新要求,把好角色定位,精准履责,着力解决好“该谁做、做什么、做不好怎么办”的问题,把角色放进规范的轨道里;重点解决好“做没做、做得如何、发现问题怎么处理”的问题,把履责置于严密的监督下,把党风廉政建设的实效抓出来。
(一)担好主体责任。我们各级党组织书记是落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任的第一责任人,作为随县教育系统主体责任的第一责任人,今天我在这里表个态:一是主动担责不放手。按照从严治党的要求,切实增强主体责任意识,以高度的政治责任感,与时俱进地统筹谋划好全局党风廉政建设工作,科学构建党委、班子成员、科室负责人、中心学校校长责任体系,层层传导责任压力,把主体责任压紧压实。二是支持纪检工作不含糊。当好纪检监察工作后盾,为纪检监察工作撑腰壮胆,决不让任何违纪行为有侥幸的空间。三是带头守纪不动摇。从我做起,从班子成员做起,带头遵守各项纪律规定,带头接受纪检监督。
(二)压好“一岗双责”。要把落实主体责任和履行“一岗双责”有机结合起来,认真履行党委主体责任、纪检监察监督责任、分管领导和科室负责人“一岗双责”,形成责任具体、环环相扣的“责任链”,层层压紧压实主体责任。一是明确班子成员责任。党委班子成员要严守政治纪律和政治规矩,主动担责,分管纪检监察的班子成员要履好监督责任,其他班子成员要履行好“一岗双责”,做到反腐倡廉工作与业务工作一起部署、一起督办、一起落实,经常督促指导分管范围党风廉政建设工作,注重抓常抓细抓早,参加分管科室(单位)民主生活会和述职述廉活动。我作为第一责任人,按照县委要求,每半年与班子成员谈心谈话一次,每年与科室和二级单位主要负责人谈心谈话一次;作为班子成员,每半年对分管科室(单位)党员干部执行党风廉政建设责任制和廉洁自律情况进行监督检查,并向局党委上交党风廉政建设主体责任落实情况书面报告,每年要与分管的和所联系单位的主要负责人谈心谈话一次。科室和二级单位、中心学校负责人要自觉把自己摆进去,在其位、谋其政,扎实落实责任目标任务,对职责范围内的廉政建设了如指掌,管好本科室本单位一班人,严格廉洁自律,不出问题。
(三)行好监督责任。监督责任具体表现为六大责任,即协助党委落实主体责任,维护党的纪律责任,监督检查作风建设责任,完善反腐倡廉制度体系责任,突出监督与问责,强化党内监督责任,每项责任都很重要,要不折不扣履行好;要敢于亮剑问责。教育千次,不如问责一次。今年是随县教育系统的“落实年”,也是省里确定的“问责年”,县委巡查办将要对教育系统进行巡查,我们要主动作为加大明察暗访力度,做好日常监管监督工作,既要监督“一岗双责”,又要坚持“一案三查”,既查违规违纪者本人的责任,查分管领导和科室负责人的主体责任,查纪检监察监督责任。
三、要完成新任务,时刻牢记履职尽责
怎样谋划好20**年全县教育系统党风廉政建设工作,我想,总体要求是:坚决贯彻落实各级党组织关于党风廉政建设的决策部署,坚持全面从严治党,坚持挺纪在前,坚决落实“两个责任”,准确运用“四种形态”,强化监督执纪问责,持之以恒地执行好中央“八项规定”,决不允许在政治纪律上有半点动摇,决不允许在作风建设上出半点纰漏,决不允许在廉政纪律上存半点侥幸。围绕这个总体要求,做到责任上肩、责无旁贷、不辱使命,要在20**年争创党风廉政建设先进单位。
(一)抓条规学习履好“教育之责”。一要学习好条规。做到《准则》、《条例》入脑入心,做到知行合一。二要传达好精神。坚持党风廉政建设精神第一时间贯彻,纪委文件精神第一时间传达,典型案列通报第一时间学习。三要组织好活动。扎实抓好党风廉政建设宣教月活动,扎实开展廉洁文化进校园活动,搞好警示教育。
(二)抓遵规守纪履好“提醒之责”。一要抓早抓小,立足经常性教育、检查,经常性提醒,让“咬耳扯袖红脸出汗”成为常态,及时纠正小问题小错误,防止小错酿成大错。二是要管住干部职工的嘴和手。管好我们的嘴,不要乱说,不要妄议;管住我们的手,不乱要、不乱送。
(三)抓“四风”防范履好“监督之责”。一要坚持经常监督。作风建设永远在路上,弛而不息地把作风建设抓到底,对工作作风要经常查、经常督,不要查一阵子好一阵子,松一阵子紧一阵子。二要把握节点监督。围绕重要节假日抓好监督,围绕婚丧嫁娶操办日抓好监督。三是突出重点监督。对违反中央“八项规定”、对教育系统的干部任免、教师招聘及调配、职称评聘、教育收费、财务管理、教辅征订、学生资助、工程建设、大宗物资采购、食堂经营管理、津补贴发放等重点领域和关键环节,建立常态化监督机制,对违规违纪行为,实行“零容忍”,做到发现一起、查处一起,抓典型,公开处理。
(四)抓效能建设履好“问责之责”。一要明职责。对20**年工作实行责任清单管理,量化考评,做到岗位明,职责清,否则无法问责。二要常督责。进一步加大督办的力度,加大明察暗访的频度和力度,让督责成常态。三要敢问责。要敢于对不作为、乱作为、慢作为和在位不为问题真问责,问真责,倒逼干部职工清廉为官、事业有为。要采取有力措施解决干部能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题。
同志们,做好新形势下的党风廉政建设工作是对全局干部职工最大的保护,最好的关怀。我们始终坚持党风廉政建设与业务工作两手抓、两手硬,人人担责上肩,齐抓共管履责,共同营造风清气正好环境,为随县教育护航,办好人民满意的教育。
一、继续推进义务教育经费保障机制改革工作
强化市、县(区)两级责任,进一步落实以县为主原则,以建立健全规范的农村中小学预算制度为重点,切实加强农村中小学校的财务管理,全面提高农村中小学财务管理水平,确保资金拨付渠道畅通,管理使用规范。高度关注城市中小学资金运行状况,及时反映和处理改革过程中出现的问题,确保城市免杂费工作的健康顺利开展。同时,进一步规范城乡义务教育学校办学行为,坚决制止教育乱收费。
二、切实做好校舍普查和农村中小学校舍维修改造实施工作
按省教育厅要求完成城乡各类校舍的普查汇总,通过认真分析对现有校舍的基本情况做到心中有数。重视校舍安全,落实目标责任,切实加强对校舍日常安全检查,发现险情及时处理,杜绝安全事故的发生。按照统筹规划、分批实施的原则和《政府采购法》、《招标投标法》的有关规定,合理安排好20__年校舍维修改造项目,做到程序合法,工程合格。积极配合审计部门对全市20__年度农村中小学校舍维修改造项目进行专项审计调查。
三、继续实施农村初中改造工程、小学体育器材充实工程和新农村卫生新校园建设工程
根据“总体规划,分步推进,突出重点,集中投入”的原则,继续实施农村初中改造工程,按规划完成改造任务。分别按5000元一所小学、30万元一所初中的标准,再为240所成建制农村小学添置体育器材,为8所农村初中改水、改厕、建沼气,进一步改善农村中小学办学条件和校园环境。督促尉氏县按期完成20__年规划实施的20所初中卫生新校园建设任务。
四、贯彻落实中小学校园环境规定,开展城乡校园环境建设和管理检查评比活动
以贯彻落实市教育局《中小学校园环境管理十项规定》为重点,通过开展各级各类学校环境建设、管理的检查评比活动,强力推进城乡中小学校园环境建设和管理工作,有效改善中小学校园环境面貌,促进师生文明卫生习惯的养成,为新农村建设做出教育部门应有的贡献。
五、积极配合财政部门做好化解普九债务工作
农村义务教育“普九”债务是一个历史遗留问题,经过前一阶段深入细致的工作,对农村普九债务已全部锁定,区县教育部门要按照区县政府的实施方案,配合财政部门分批偿还。加强对局属单位的财务监管,配合有关部门核查锁定债务,制定和落实还款计划。同时,要按照“收支平衡、略有结余”的原则,安排经费预算,严防新债务的发生。特别是对今后所实施的中小学各类建设工程,要坚持“实事求是、量力而行”的原则,切实落实本级政府应有的投入,不得搞缺口预算,不许搞虚假配套或超标准建设,形成新的债务。
六、要切实加强教育费附加的管理
要认真贯彻落实省教育厅、财政厅、地税局去年下发的《关于进一步加强我省教育费附加征收管理工作的通知》精神,积极主动地协调财政、地税部门,对教育费附加做到应征尽征、足额拨付、规范使用。切实加强对教育费附加的监管,严禁截留、挪用和其他违规使用。会同有关部门对区、县教育费附加征收、管理和使用情况开展专项检查。
七、积极做好中职及普通高中学生救助工作,配合职教攻坚计划的实施,启动职业教育园区建设
进一步建立和完善中等职业学校资助体系,认真做好中等职业学校在校生动态管理,协调有关部门按国家规定落实助学金配套资金,督促县区足额及时发放国家助学金。配合职业教育攻坚计划的实施,整合现有职业教育资源,启动某市职业教育园区建设。
八、积极探索新时期教育事业计划统计管理模式,紧紧围绕各级政府和教育行政部门的中心工作,通过开展统计调查和分析研究,掌握真实数据,为教育改革和发展决策提供可靠的依据。
各位领导、同志:
20xx年度,根据区委组织部安排,本人20xx年2月来到区教育局担任副局长职务。在过去接近一年的试用期里,本人较好地完成了两个转变,一是角色的转变,通过不断的调整、沟通与交流,完成了由一名工作人员向年轻领导干部的转变,二是工作内容与性质的转变,通过不断的学习,完成了从高等教育向基础教育,从教育科研向基本建设管理的转变。总结过去一年的工作,本人能够牢记区委嘱托,对照岗位职责要求,重视自身政治理论水平及道德修养的提高与培养,不断强化自身业务能力、提升工作水平,坚持以身作则,认真落实党风廉政建设责任制,积极进取,恪尽职守、努力工作,较为圆满的完成了各项工作任务。
根据教育局分工,本人主要负责教育发展规划和财务、教育内部审计、基建、统计、教育信息化、教育装备、校办产业、国防教育、人武、扶贫助困、济困助学、安全管理、重点项目等工作,分管财务审计科、勤俭办(装备中心)、电教中心、人武部等部门。
1、重点项目。上半年,根据区教育局的统筹安排,协助施局长在新区负责开明中学的筹建工作,在整个项目的推进过程中,面对工期紧、要求高、队伍多、情况复杂的局面,努力克服自身的不足,边学边做,扎身工地,协调各方问题,统筹安排工作,和项目组人员一起经常工作至深夜;加强质量监管,强化监理职责,高质量推进工程建设。到七月,圆满完成各项建设工作,按时交付淮中使用。下半年,开始启动白鹭湖学校、清江浦中学、实验学校的筹建工作,筹建过程中,通过大量的调研、交流、谈判,确定了项目建设的融资方案,同时项目招标工作中的各种问题,主动请示,积极协调,较好地完成了项目的招标工作。目前,各个项目进展状况良好。另外,在工程专项治理过程中,认真稳妥积极处理过去遗留问题,结果比较满意。
2、财务工作。加强中小学收费管理,严格执行学校各项收费政策,杜绝各种乱收费行为的发生;认真组织指导中小学校编制年度教育经费预决算,协同财政部门加强预算执行和财会人员管理工作。严格执行国家有关财务支出规定和收支两条线规定,加强教育经费管理;及时足额拨付生均公用经费,保证学校正常运转。积极向省市有关部门争取资金,统筹考虑,妥善安排。做好财务审计工作,努力做好校长任中、离任审计。
3、教育装备及教育信息化工作。加强教育装备的管理工作,组织2次装备管理使用情况大检查,做好迎接省教育督导团的的县域教育技术装备督导工作;组织参加幼儿园自制教玩具的比赛,取得了较好成绩;组织学生参加江苏省第三届网络读书活动,全市县区排名第三;组织承办淮安市小学科学实验课优课竞赛和市中学生物操作技能大赛,获得广泛好评;教育信息化工作成绩突出,组织教师学生参加江苏省中小学生教育信息化能力大赛、中小学教师信息技术和课程整合课比赛、全省幼教系统电子白板应用优课评比等赛事,取得较好成绩。
4、育才兴教工作。继续加大“育才兴教”实施力度,积极稳妥做好济困助学工作。进一步完善 “育才兴教”实施细则,明确了资助对象、资助标准、办理程序,确保济困助学工作规范实施、阳光操作,确保全区符合资助条件学生100%得到资助;认真做好生源地助学贷款工作,做到应贷尽贷,办理贷款252人,发放贷款130万元;做好特困大学生资助工作,发放资助金5.6万元。积极争取旺旺奖学金、双拥奖学金等专项社会资助,社会反响良好。
5、安全工作。始终把安全工作放在重中之重,全年无一起安全责任事故发生。针对今年严峻的校园安全形势,进一步落实学校管理责任制,制定完善学校及各单位预防和处置突发性事件的工作预案,建立协调高效的预防和处置工作体系。健全完善学校与公安等部门的联动机制,认真落实校园的安保工作,积极配合有关部门开展校园周边环境整治。坚持全面检查和专项检查相结合,阶段性检查和日常检查相结合,认真落实“平安校园”创建工作,广大师生员工的安全感进一步增强。
严格遵守和执行党的各项政治纪律,认真落实党风廉政建设责任制。严格执行《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,对照《准则》的“8个方面禁止52不准”,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益行为;没有私自从事营利性活动行为;没有违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私行为;没有违反规定选拔任用干部行为;没有利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益行为;没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费行为;没有违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利行为;没有脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系行为。
认真做好自己及分管工作的党风廉政建设工作,加强对分管部门掌管着人、财、物权的重点人员的教育、监督和管理;在项目开建设中,带头并监督分管部门严格执行项目建设招投标制、监理制、工程预决算制、项目法人责任制。自觉加强党性修养和世界观改造,坚持靠党性增强自身修养和自我约束力,提高应对考验、抵制诱惑和把握政治方向的能力。时刻用党纪、政纪来约束自己,廉洁从政,努力做到自重、自查、自警、自励。严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵御不良倾向和风气。
在新的岗位上,对党性修养、业务水平和工作能力提出了新的要求。年内,本人能自觉按照上级党组织和局党委要求,坚持党委中心组学习和自学相结合,学习政治理论、学习教育理论、学习管理科学,并密切结合教育实际进行思考,指导自己的思维与实践。认真学习党的十七届五中全会精神,深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点,了解和把握国民经济和社会发展“十二五”规划的主要内容和主要思路。系统学习各个方面的知识,丰富自己的知识体系,完成读书笔记万余字。积极参加在线学习,完成20余学分。参加了组织部组织的青年干部培训班,完成理论文章1篇。认真学习各项业务知识,不断提升领导水平和业务能力,学习了领导干部、财务管理、基础建设等方面的知识,业务能力不断提高。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
各位领导、同志:
本人是市委教育工委委员、市教育局副局长,负责组织人事、师训干训、发展规划、民办教育、“四配套”工程、宣传、外事等工作,分管组织人事处、发展规划处。在市委市政府的正确领导下,在班长的带领下,在市、县区教育局同志和学校同仁的大力支持下,*完成了各项工作任务,同时理论学习和廉政建设也有了新成效。现根据d组通〔20xx〕60号《关于做好市直机关领导班子和领导干部考核工作的通知》要求述职述廉如下。
四项主要工作实绩
一、切实加强党建工作和教师教干队伍建设,为教育内涵提升和精明增长提供不竭动力。
一是坚持抓党建促发展。紧紧围绕中心工作抓党建,教育系统党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设进一步加强,通过组织建党87周年系列活动和学抗震救灾先锋、铸wmk党员特质、创一流工作业绩活动以及推动落实好快干、解放思想能行成活动,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用充分发挥,广大党员教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生,为教育内涵提升和教育精明增长提供了强大的动力。
二是认真做好新教师、紧缺学科教师的补充引进工作。积极参与省、市组织的应届大学毕业生招聘活动,共招聘教师598名,其中本市优秀大毕业生491名,外市引进优秀大学生150多名。
二是大力开展教师教干培训。全年累计选派教师教干参加、省级骨干教师各类培训2455人次,组织开展市级师训干训培训1.7万人次。创新校长培训新模式,与苏州市教育局联合举办了中学校长高级研修班,在徐州师范大学举办小学校长高级研修班,与国家教育行政学院联合对500名中小学校长进行网上培训。
三是继续做好干部选拔任用工作。坚持民主、公开、竞争、择优的原则,采取竞争上岗方式选拔使用局机关、直属事业单位及学校干部,将群众信得过、政治靠得住、发展有本事的人选拔到教育教学管理岗位上来,共选拔校级干部7名,局机关及事业单位干部5名。
四是努力开创外事工作新局面。今年共选派96名教师教干出国培训,聘请10名外籍教师来宿对300名英语教师进行口语及教法培训。聘请11名外籍教师来宿任教。积极促成宿豫中学、泗洪县兴洪中学、wmk高等师范学校取得聘请外专学校资格,全市已有10所学校具备聘请外专资格。
五是高层次人才培养取得新突破。全市共有25人通过全省第十批中小学特级教师评审,创我市历通过人数纪录。认真组织市第三批市名校长、名教师评选工作,对第一、二批名校长、名教师进行了全面考核。
二、采取积极措施扶持和规范民办学校,为民办教育可持续发展营造良好氛围。
几年前,我市根据特殊市情积极支持鼓励民办教育发展,一大批民办学校如雨后春笋破土而出,激活了我市教育,为我市教育的跨越发展做出了重要贡献。然而随着国家免费义务教育政策的实施、公办学校教师工资的提高以及农村中小学办学条件的极大改善,民办学校的办学成本增加,办学条件也没有了优势,民办教育的“冬天”来临。同时少数民办学校也存在办学不规范问题,影响学校可持续发展。面对新的形势、新的困难,采取了如下措施:
一是认真组织民办教育扶持政策落实情况督查。组织了对各县区落实民办教育扶持政策情况的督查督办,保证了“创建奖”“规模奖”等以奖代投政策和规费减免政策的落实。
二是积极营造民办教育发展的政策环境。通过调研,广泛听取解决困难的对策和建议,并学习了外省经验,在此基础上草拟了《wmk市人民政府关于设立民办教育发展基金实施办法》以及《wmk市人民政府关于推进民办教育健康持续发展的意见》,努力为民办教育发展寻求更多更好的政策支持。
三是召开全市民办教育工作会议。总结交流民办学校法人结构治理、特色办学、校园文化建设、学校管理等方面的经验,表彰了一批先进集体和先进个人,对今后民办学校走内涵发展之路提出了明确要求,起到了相互学习,鼓劲加压,迎难而上的作用。
四是切实维护民办学校教师的合法权益。为促进民办教育的可持续发展,切实维护民办学校教师的合法权益,解决他们的后顾之忧,在调查摸底、前期论证的基础上,制定出工作方案,提出了为民办学校教师办理人事代理手续及养老保险手续的任务,与县区签订了责任状。
三、组织纪念改革开放30周年系列活动,鼓舞士气,增强教育改革和发展的信心。
改革开放30年来,特别是建市以来wmk教育发生了翻天覆地的变化,为让广大教育工作者亲身感受到这一巨大变化,鼓舞士气,增强教育改革和发展的信心,推出了一系列专题活动。
一是开展纪念改革开放30周年征文活动。在全市广大教师中开展以“纪念wmk教育改革开放30周年”为主题的征文活动,共征集学术论文、小说、散文、诗歌等各类题材作品1200余篇,奖项正在评选之中。
二是筹备召开纪念改革开放30周年大会。会议回顾30年来我市教育发生的巨大变化,明确今后一个时期教育改革发展的思路,号召全市教育工作者为教育的内涵提升和精明增长争做贡献。评选、表彰一批优秀教师和优秀教育工作者,通过评选表彰发挥典型的示范、导向和辐射作用,用身边的典型教育人、感召人、鼓舞人,在广大教育工作者中进一步营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。
三是集中展示我市教育改革开放30周年成果。充分利用wmk日报、教育在线、wmk等新闻媒体以及运用图片展览等形式大力宣传30年来的教育成果,其中图片展一次,教育在线专题10个,wmk日报文章15篇。通过30年来教育事业的前后对比,让教育工作者感受改革开放的巨大变化,更加珍惜wmk教育来之不易的大好局面,增强教育改革和发展的信心。
四、充分发挥“四配套”设备效益,为素质教育的深入实施提供保障。
农村中小学“四配套”工程的实施,极大改善了办学条件,解决配而不用、配而不会用的问题,充分发挥设备效益成为工作的重中之重。
一是召开专题会议,统一思想。明确管理好、使用好“四配套”设施对于实施素质教育、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要意义。会后,还专门组织了设备管理使用情况的检查,促进了设备的有效使用。
二是加强师资培训,发挥设备效益。暑假期间组织培训全市农村小学体育、科学、图书三科教师1556名,通过认真培训、严格考核,所有教师都学会了管理使用新的设备,推动了器材使用效率和装备应用水平的不断提高。
三是省级比赛获奖,培训效果初显。今年11月,我市参加wmk省“四配套”工程苏北片农村初中物理实验操作技能大赛,孙振友等六位老师全部获奖,分别取得了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,团体总分第二名的骄人佳绩,为wmk教育赢得荣光和赞誉。
理论学习和廉政建设两项表现
(一)加强理论学习,提高自身素质。
思想是行动的先导,学习是思想上、行动上与时俱进的重要保证和前提。尽管工作很忙,但还是能挤时间学习。学习的主要内容有党的xx大精神,特别是胡工作报告,xx届三中全会精神,wmk省“百千万”党政领导干部培训工程读本《资源经济学》、《经济国际化》《教育现代化》,20xx和20xx年度教育部、教育厅、教育局年度工作会议精神等。通过学习,宗旨意识、大局意识得以增强,思想水平和理论水平进一步,工作定位更加准确,把自己的工作与全面落实科学发展观、构建和谐社会、实现wmk更大突破、办人民满意教育紧密结合起来,促进了工作开展。同时在学习的基础上结合工作实际撰写文章,有两篇文章在教育部主办的《基础教育参考》上发表,两篇文章在《wmk论坛》上发表。
(二)严于律己,落实好廉政建设各项规定
把堂堂正正做人、规规矩矩用权、清清白白为政作为自己的行为准则,自己所分管的工作中有些是教职工和社会关注度比较高的,比如教师招聘、教师资格认定、职称评审、干部选拔等。对于这些工作都事先拟定方案,交集体研究决定后实施。在操作时按规定按程序按原则办,真正做到公开、公正、公平,从没有不良反映。坚持一手抓分管工作,一手抓党风廉政建设,把党风廉政建设和反*工作融入到教育工作的各个环节中,带头严格执行党风廉政责任制,做到了紧密结合。对分管处室人员严格教育,严格要求,严格管理,严格监督。平时严格按照共产党员和领导干部的标准严格约束自己,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。能够做到不计个人名利。从不搞特殊化,凡是要求别人做到的自己首先做到,以实际行动树立领导干部的良好形象。
自己zui不满意的一项工作
本人zui不满意的一项工作是,早就想在特级教师、名师、名校长的作用发挥上搭建平台,引领、带动更多的教师、校长提升素质,提高工作质量,但未能抓好实施工作。
述职人:
20xx年xx月xx日
一、加强学习提素质。
当今社会瞬息万变,在知识快速更新、科技迅猛发展、生存环境面临巨大压力的形势面前,党员干部的思想境界、政治水平、理论素质和业务能力都不会因职务的提升而“水涨船高”,也不会随时间的推移而自然成才。一旦放松了学习,必然会落后于形势,落后于时代,最终就会被社会所淘汰。因此,我时刻提醒自己,作为一名教育工作者,必须要熟练掌握专业知识,熟练教育政策和理论,涉猎广泛的知识,才能完成时代赋予我们的崇高使命,才能协助局长及其他班子成员科学决策,争创人民满意的教育。
一学政治理论。20__年,我深入学习了党的***和十八届二中全会精神,进一步领会了科学发展观的本质和内涵,结合工作实际,与局领导班子一道深入基层、为民务实,在全区教育系统中开展了系统调研,开展了“四联四深入”活动,并形成了调研报告,在群众路线主题实践活动民主生活会交流学习。同时,我进一步强化学习了宪法、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规知识,重点学习了《国家中长期教育发展规划》,提高了自身的政治素质和业务水平。20__年是全区教育系统的师德建设年,局党委开展了两次中心组扩大学习,邀请了知名的专家学者为全区教育系统领导干部进行师德讲座,受益匪浅。通过这些自学和集中学习,我进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观,树立了正确的权力观、义务观、教育观,增强了公仆意识、服务意识和依法行政意识。
二学廉政条规。学习中,我将党风廉政条规作为重点内容,通读精读了《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《国家公务员管理条例》和《建立健全惩治和预防腐败体系20__—20__年工作规划》,学习了党和****人关于党风廉政建设方面的一系列讲话精神,收听收看了《珍惜岗位,远离职务犯罪》警示教育片,并深受震撼。我时刻对自己加强教育,强化廉洁自律意识,做到了常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,提高了拒腐防变的能力。
二、立足本职谋发展。
(一)加强检查力度,教育督导工作成效显著
20__年,我区的双高普九工作顺利通过验收,争创教育强县区工作也随即起步,20__年,我们提早规划,加强摸底检查,先后走遍了全区各级各类学校,为下一步的普九工作摸清了底数,为区委区政府决策提供了翔实、可靠的依据。一年来,我带领教育督导室的同志,对责任区中、小学及幼儿园就教学设施安全、教育教学管理等方面进行了督查,我们把20__年作为作风建设年,尤其对规范中小学办学行为作了专项检查,取得了较好效果。为了加强基层学校教育教学的动态管理,我们在全区划分了五个教育督学责任区,选配了5名责任督学,为今后的教育督导工作和教育质量的提升打下了良好的基础。
(二)、加强审计监督,规范学校财务管理
如何用好教育经费,使之发挥良好的经济效益和社会效益?这是摆在教育行政部门的一个亟待解决的问题。实践证明,进一步加强教育内部审计工作,是解决这一问题的有效途径和方法。20__年,我们在完成好教育局机关内部的财务及统计工作任务基础上,加强了全区教育系统内部审计工作。一是加强学习,提高内审工作人员素质。一年来,我们认真贯彻党中央关于进一步加强农村基础教育工作的决定及完善农村医务教育经费保障机制改革等文件精神,努力提高内审人员的政策水平,深入贯彻审计法和教育系统内部审计规定,努力学习专业知识,组织了两次全区各校会计学习培训活动,强化了审计意识,提高了业务素质,熟悉了教育系统的财务和基建管理制度,较好的发挥了教育内部审计的职能和作用。二是开展财务收支审计和校长离任审计,维护财经纪律,20__年,区教育局把这两项审计工作作为内审工作的重要内容,完成了全区各中小学的预算执行情况的审计,审计重点是义务教育阶段学校的免杂费和生均公用经费的管理和使用情况,并通过审计对各校进行绩效评估.今年下半年,我们还对6所学校的校长进行了离任审计工作.未发现任何违纪违规问题。通过审计督查,我们进一步规范了全区中小学的收费行为,维护了财经纪律,完善了财务管理制度,在社会上树立了良好的教育形象。
(三)、加强质量优先,确保招生考试工作零事故
招生考试工作责任重大,关系到千家万户的切身利益,在实际工作中,考虑到招生考试工作的特殊性,我一方面着力落实招考工作责任追究制度,强化业务培训和法制培训,强化考风考纪管理,并事无巨细,注重环节管理。另一方面强化责任意识和服务意识,对考试工作进行人本管理。在今年的各项考试工作中做到了科学安排,组织有序,实现了各种考试零违纪、零失误、零投诉的工作目标。今年我们成功组织参与了自考、高考报名、三校生和艺术生高考报名、高考监察以及中考等工作,组织安排了高考考生3236人,考点2个,考场109个;中考考场20个。配合市招生办参与了自考、全国计算机等级考试、全国英语四、六级考试、硕士研究生等考试的监察工作,通过这些工作,全区招生考试监察队伍得到了检验与锻炼,确保了考试过程中达到了“三零”工作目标。
三、严格自律求廉洁。
我注重加强自身廉政建设,充分发挥模范带头作用。作为教育局副局长,我深知正人先正己道理。在这方面,自己非常注意,一年来,我坚持以自律为本,从严要求自己,以廉洁从政为起点,时刻不忘自己的责任和身份,经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益,是否符合科学发展观的要求,做到了防微杜渐,确保不出问题。在完善自我、以身作则的基础上,我坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则,突出抓好分管股室工作人员的监督管理,对党风廉政建设责任制实施目标分解。要求大家学习三个代表重要思想和科学发展观、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规,抓好党员干部廉洁自律有关规定的落实,并以加强作风建设为突破口,认真抓好各股室的职责履行,把廉洁自律变为机关干部的自觉行为,一年来,我所主管的股室无一人出现违法、违纪现象。
四、克服不足促发展。
一年来,虽然我在党风廉政和各项工作上取得了一定的成绩,但还存在着不足。主要表现在:一是学习还不够,用科学理论创造性地解决连山教育实际问题的能力有待进一步增强。二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神,工作方法上有时较急躁;四是对基层工作了解不够,存有死角。五是与上级部门主动联系较少等等。
在今后工作中,我将不断总结自己工作中的经验教训,逐步在实践中克服不足,力争在今后工作中把自己所担负的工作做得更加扎实、更富有成效。具体地说,就是要做到以下几个方面:
第一,加强自身学习,不断提高领导水平。作为一名领导干部,要顺应时代潮流,担当历史重任,最根本、最关键的是学习。要不断深入学习***和十八届三中全会精神,特别是要将学习和连山区教育的实际结合起来,以提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,以实际行动落实科学发展观,实现教育强国梦。
第二、要进一步解放思想、转变作风。面对连山教育的新形势和新任务,我要进一步解放思想,积极转变作风,多深入基层,加深对主管工作实际情况的掌握,及时将理论与实践结合起来,从而切实提高领导水平,为连山教育的大发展,做出自己应有的贡献。
第三、搞好廉洁自律,树立良好形象。要光明磊落、襟怀坦荡,树立自己的人格形象,用自己的人格魅力去领导;要坦诚待人,说真话,办实事,赢得同志和群众的信任,用自己的赤诚之心去服务。要严格要求自己,自觉搞好廉洁自律,甘当人民公仆,用自己的实际行动去树立党的良好形象。
第四、顾全大局,淡薄名利。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,淡薄名利,不计较个人利益得失,以一颗平常心去面对工作中的各种问题,真正实践“三个代表”,成为人民群众利益的忠实代表,不负党和人民的重托,为实现伟大复兴的中国梦贡献才智。
尊敬的上级领导:
20__年度,在区委、区政府的正确领导下,在各极领导的关心、指导、帮助下,在局党委书记的大力支持下,作为教育局局长的我和班子成员一道,坚持以科学发展观为指导,认真履行职责,开拓进取,真抓实干,全力推动教育发展水平领先苏北、跨越__、融入__,促进了我区教育事业的持续健康发展,教育事业各项发展指标继续保持全市领先。按照河办发[__]__号文件要求,现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下:
一、认真履行职责,推进教育事业跨越发展
我始终将贯彻执行党的教育方针作为重要工作职责,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,认真落实全国、省、市教育工作会议精神,今年以来重点围绕建设现代化教育强区目标,我主要抓了十项工作:
1.抓布局调整,谋全面发展。一年来,结合旧城改造及新区开发等实际情况,加强了学校规划建设,加快推进中小学、幼儿园的布局调整和内部设施建设,撤并了一些生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱学校,启动了新一轮学校建设工程,以打造优质教育资源来消灭薄弱学校,实现学校办学条件的高位均衡。在区委区政府的大力支持下,高标准建设了一批设计理念超前、教学设施先进的现代化学校。投入近1亿元的__省__中学教育集团开明中学今年建成,暑期招生爆满,产生了较大社会影响;投入4亿余元,实施__市实验中学、__市___中学(原市三中)改扩建工程,新建__市__学校。目前,三所学校开工前的各项准备工作均已就绪,年底前确保__学校和__浦中学顺利开工建设。
2.抓规范办学,让群众满意。我坚持依法治教,全面贯彻落实《__省中小学常规管理规范》,不断加强常规管理,切实规范办学行为。
一方面强化政府监管力度。区教育局和各校校长签订了“规范办学行为实施素质教育目标责任状”,修订了《区教育工作考核评价办法》,强化教育教学过程管理和对学校管理工作的考核。
一方面提升学校管理水平。区教育系统通过制定“教师十不准”、开发校本课程、优化课程设置、加强队伍建设、完善安全体系、进行督导调研、聘请行风监督员、开展校长接待日活动等措施,严格落实“五严”规定。全区中小学以“三风”建设为抓手,不断提高常规管理水平,促进了办学行为的有效规范。
3.抓队伍建设,建一流师资。面向全国招聘了30名优秀师范毕业生及骨干教师,面向全市公考选拔6名中学副校长。举办了课堂教学改革观摩研讨会等活动;组织教干和优秀班主任代表赴西安、盘锦参加全国班集体建设年会,组织局机关部分干部、部分中小学校长、街道主任和社区干部赴南京考察社区教育。建立了全区教师、教干轮岗交流制度,约10%的教师进行了交流,进一步促进了义务教育阶段学校的师资均衡。目前,全区中小学专任教师学历达标率100%,有省特级教师2名,市基础教育专家组成员、学科带头人和骨干教师46名,市、区级骨干教师、学科带头人人数占教师总数的21%。
4.抓素质教育,创特色品牌。以“走向优质教育、建构高效课堂”为中心,深化课堂教学改革,开展高效课堂教学研究,今年以来组织了1000余人次外出学习活动,举办了10场人次全区高效课堂现场观摩活动,开展了36个高效课堂课题研究,实现了教师高效课堂学习培训、研讨交流从备课组、教研组到学校、全区的四级层面全覆盖,初步构建了16个富有各校特色的高效课堂教学模式,提高了课堂效益。全区各校以教育特色建设为主题,加强校园文化建设,深入实施“一校一特”、“一校一品”战略,11所中小学都形成了具有本校特色的素质教育新模式。编写出版了《高效课堂教学模式探索》、《高效课堂教学案例集锦》、《高效课堂课题研究集锦》、《学校教育特色建设探索》、《学校管理实践与思考》等系列书籍。
5.抓合作办学,引优质资源。我们努力探索开放办学、合作办学的新途径。区政府与省__中学联合举办__市开明中学;区教育局加强与市体育局的联系,开展对外教育交流;中学与省__中学进行了深度融合,师院附小与__体育运动学校联合办学;师院附小、淮海路小学等学校与省内名校建立了合作关系。省际交流、市际交流、校际交流、开放办学的研究和实施的不断推进,促进了全区中小学的办学层次的稳步提升。
6.抓统筹发展,完善教育体系。基础教育协调发展,全面超额完成市、区下达的学前教育、义务教育、高中教育各项指标。高度重视职业教育,加强了组织领导,加大了经费投入。积极统筹社区教育资源,大力开展社区教育,建成省级社区培训学院。
7.抓教育管理,提高教育质量。高度重视德育工作,继续强化班集体建设;积极推进课程改革,重视艺体教育;加强教学督导,提高全区教学常规管理水平。今年,我区小学、初中教育教学质量继续保持全市领先,高考本科达线数再次取得较大进步,区教育局和中学被市教育局表彰为高中教学质量先进单位。
8.抓惠民工程,推进教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。健全学生资助制度,及时发放义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助、高中家庭困难学生助学金,对城乡低保家庭和土地换社保家庭子女考入高校学生按标准进行资助和办理生源地助学贷款。全区无一名学生因贫失学。
9.抓行风建设,树教育形象。全面贯彻落实《__省中小学常规管理规范》,对全区中小学进行了随机督查和专项检查。严格实行“一费制”,无乱收费行为,在全省教育收费通报中,未出现重大问题记录。认真落实校长接待日活动;推进政务公开,信访件办结率、满意率均达100%。大力开展教育宣传,提升我区教育的影响力和美誉度。
10.抓安全稳定,促教育和谐。健全了教育系统安全工作网络,多次组织中小学安全工作检查,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施,全年无重大安全责任事故。强化稳定工作,未出现一例赴省进京上访事件。
二、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展
作为教育系统的主要负责人,我坚持在教育系统内实行党风廉政建设责任制。局纪委、监察室负责党风廉政建设的具体组织和监督检查,党委班子成员一岗双职,在完成业务工作的同时,对系统内各学校和分管科室的党风廉政建设负领导和督查责任。
多年来,我们不断加强党风廉政的制度化建设,结合教育系统特点,健全制度,层层负责,抓好落实。通过扎实有效的措施,领导班子较好地贯彻了国家反腐倡廉的各项要求,履行了党风廉政建设职责;班子成员较好地执行了领导干部廉洁自律的各项规定,完成了党风廉政责任目标、惩治和预防腐败体系建设工作任务,促进了教育事业的健康发展。
勤政廉洁、身正垂范是我对自己的长期要求。多年来,我坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,认真学习《中国共产党党员干部廉洁自律从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,在大是大非问题上,始终保持清醒头脑。在工作圈、生活圈和社交圈,始终注意检点自己,坚持做到廉洁自律、克己奉公。
三、坚持学以致用,推进教育事业科学发展
多年的工作经历使我深深感到,只有不断学习,不断提高依法行政、依法治教的能力和水平,才能做出正确决策,有效履行职责。
学习内容上,我坚持重点学习“__报告”、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(-年)》等党和国家的方针政策和教育法规条例;订阅《中国教育报》、《人民教育》、《__教育》等教育类报刊杂志,认真研读,及时了解教育发展改革最新动态。积极参加创先争优活动,争做优秀共产党员。学习形式上,我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持局党委中心组和机关政治学习制度;坚持调查研究,赴英国等地学习考察,汲取先进经验,完成读书笔记2万余字。学习绩效上,坚持理论联系实际,不断提高实践能力、决策能力和统筹能力。通过边工作、边学习、边思考,完成理论文章和调研报告3篇。此外,我重视机关学风建设,在组织好每月一次的学习活动外,还组织机关干部参加各种级别的培训,赴先进地区考察教育现代化建设。
四、坚持依法治教,推进教育事业和谐发展
坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。
一是加强学习。认真学习新的法律法规,积极开展普法活动,组织和参加班子中心组学法、法律培训考试活动,成绩良好。
二是依法决策。在领导方式上,我坚持民主集中制,大事集体讨论,小事公开透明,在晋职、招录、及建设工程招标工作中,坚持公开、公正、公平原则,严格按程序操作,没有出现因违背法律法规,造成损失和社会不良影响的决策。在部门管理上,健全制度,明确责任,强化考核,在教育局机关形成了踏踏实实干工作,一心一意谋发展的良好氛围。
三是依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣传,安排专人负责办理,全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和信访事件,没有执法投诉被确认为不作为、乱作为,并受到处理的案件。
回顾一年来的工作,虽取得了一些成绩,但离上级领导的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上,虽然能认真履行职责,但是创新的方法还不够多;在学习上,虽然能做到长期坚持,但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象,思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。在今后工作中,我将在上级领导的指导和帮助下,进一步努力学习、务实工作、严格自律,为推进我区教育事业的不断发展做出自己应有的贡献。
述职人:___
20__年_月_日
20xx年我县学校安全及周边治安综合治理工作要进一步贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》及中央、省、市有关综治工作部署,按照“平安”、“平安先行学校”建设的要求,不断推进学校安全工作规范化建设,牢固树立“安全第一”的观念,增强安全责任意识,强化安全管理,狠抓工作落实,积极防范各类安全事故,确保校园安定稳定,师生平安。
一、进一步落实学校安全工作目标管理责任制和“一岗双责”,强化安全主体责任意识
进一步明确校长是学校安全工作的第一责任人,对本单位安全工作负总责。安全工作的管理要做到领导到位,思想到位,措施到位,责任到位,经费到位。要层层落实安全工作责任制,把安全工作责任落实到每个岗位,每一位教职员工。坚持落实安全工作履职报告制度,增强各级行政教育部门和学校安全工作第一责任人的责任意识和法人主体责任意识。安全工作要列入本单位行政例会讨论研究议题。要把安全工作作为对学校考核的重要内容和评优评先、下达招生计划的基本条件。学校主要领导、各业务分
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