2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2024-01-04 12:22:29 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
一、制定有关学困生工作计划。
本学期以提高合格率,优秀率,缩小学生之间的差距为目的,根据本年级本学期的所有知识点,制定《学困生单元任务表》,并且在每单元的教学前,根据本单元的知识点制定《单元知识的计划与实施表》,这样不仅使教学更有针对性,而且通过在教学中对学生实际错误的收集与处理,不断调整自己的教学。
二、及时填写好典型学困生个人档案,从学困生的成因入手,找出相应的转化策略,使转化措施更有针对性。
三、定期做好家访工作,以多种形式加强与家长的沟通,争取家长对学校工作的支持与配合,及时了解他们的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,促进学困生的转化。
四、继续以语文基础知识教学为切入点,扎实开展学困生的转化工作。
语文基础知识教学的根本,在教学中继续以提高学生拼音的准确率为突破口,辅导学困生注意掌握拼音的发音方法着手,通过多种形式去帮助他们正确掌握发音的方法,从会认读声母、韵母慢慢过渡到正确、流利的拼读,同时,让学困生在掌握的过程中,掌握发音的技巧,从而达到提高学困生语文学习成绩的目标。
五、多方帮教,共同进步。
在学困生的转化过程中,将继续发挥小组合作学习的作用,继续采用生教生、师教生、小组内合作学习、家庭辅导等帮扶方法,使学困生能学会,优秀生在帮教中得到进一步提升,达到共同进步的效果。
六、利用每周课余时间的帮扶活动,指导学困生学习。
每周的课余时间不固定,我将见缝插针地安排对学困生的帮扶活动,对学困生进行已学知识点的巩固,更重要的是对学困生进行学习方法的指导。
七、改变评价方式,对学困生适时鼓励评价。
课堂上将继续寻找时机多对学困生的课堂表现予以肯定鼓励,让他们增加自信心;在作业批改时,将会继续用一些富有针对性、指导性、鼓励性强的语言评价他们,激励他们按时、独立完成作业;每次测试后将继续帮助他们分析试卷,肯定好的地方,找出不足,点出下一步奋斗的目标等不断的对学困生给予关注、帮助,促使他们不断进步。
八、继续做好各知识点的错题收集与原因分析工作,使自己的教学更有针对性。
九、优化课堂教学手段,提高课堂教学的效率。
学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的,这是一个渐变的过程。在教学中注意要由易到难,使学生层层有进展,处于积极学习状态,师生活动交替进行,多为学生提供自我表现的机会,对学生进步及时鼓励,发现问题即刻纠正,对待不同的学生采用不同的教学方法,做到有的放矢,因材施教。
社会实践是每个大学生都必须经历的过程。是理论知识与实际操作相结合的好机会,是课堂上无法掌握的宝贵经验。这个暑假,我也利用长假的机会去实践家庭教育,最后觉得传授知识并不容易,教学理论和教学实践的结合有了很大的收获,对我以后的学习有很大的帮助。
1.实际安排概述
(1)练习时间:
7月10日xx到9月10日xx每天9: 30到11: 30
(2)实用内容:
加强对学生学习英语的缺点和薄弱环节的辅导。
(3)练习地点:
新疆哈密铁路第十二街小区。
2、实际工作内容
我的学生是一名高中生。作为他的老师,首先我了解他的基本情况。他是个求知欲很强的人,但是有点懒,上课容易走神。尤其是英语,一直是他的软肋,无论他怎么学,也永远不会变好,以至于一看到英语方面的东西就头疼。所以他的英语成绩并不理想。他的父母对他寄予厚望,希望他能考上重点大学。而且他现在的学习情况让他父母很担心。
在第一天两个小时的课上,我试着和他聊了一些有趣的事情,当然是关于英语的。对于他的情况,我觉得应该从培养他对英语的兴趣开始。从一些有趣的英文故事到著名的美国大片。我发现他的表情也活了过来。但是我一提到他的课本或者语法什么的,他的眼神又开始动摇了。这让我有一种深深的无力感和挫败感。一天两个小时的辅导时间过得很快,我和他相处的很好。
为了改善他的懒惰和分心,我跟他讲了同学们的经历,向他说明了同学们的责任和学习目的。他似乎知道些什么,不时点点头表示同意。从那以后,我经常和他聊类似的事情,并不时和他聊天学习。他听课的状态变了很多。所以在以后的讲课中,我渐渐对他严格起来,经常给他讲解懒惰的危害。虽然他听了,但没什么变化。其实我觉得这可以理解。
休息的时候他会和我聊一些课外话题,包括年轻人追捧的非主流和流行歌曲,还有他喜欢玩的网游。他说的话题我都认真听了,从中可以了解到更多的儿童心理。我和他分析了这些流行文化,讨论了它们的发展趋势和流行的原因,从中我发现他的观点是独特的,同时,在我的指导下,他可以给出越来越多的积极的解释。通过这些交流,我告诉他分析一件事应该更全面的考虑哪些方面,这些想法在写文章的时候非常有用。我通常安排他用简单的英语写一些小短文或日记。这段时间他给我看,和我分享他的喜怒哀乐。我会借此机会纠正他句子中的错误,拓宽他的写作思路。
每天做家教,逼着我改掉假期睡懒觉的习惯。刚开始的几天,他听课的时候,经常会走神,看起来心不在焉。那时候我心里会觉得很窝火:我说的那么辛苦,他都不理。还好我很有耐心。每当他心不在焉的时候,我都会提醒他,静观其变,告诉他。
一个月了,每天按时去学生家里辅导。整个假期几乎没怎么睡懒觉,晚上准备第二天的课也很辛苦。同时也体会到了当老师的辛苦。每当老师认真教我们知识时,我们都应该意识到老师的意图和困难。我们应该尊重它。
一、学生基本情况:
人数:35人,总分:2794.5分,平均分:78.55分,及格率:97.2%,优秀率:63.89%,分:99分,最低分:12分。
二.卷面分析.
在本次的测试中,题目相对较难,幼儿在听老师读题目上还稍有欠缺,造成了一些失误,本次考试中存在的情况作一分析:
第一题:按10-1的顺序写数。基本上都能完成。有两个有幼儿做错,一个听题不注意,把题目听反了,一个是写颠倒。
第二题:看图数一数.把数字写在里。本题在这次的试题是最简单的都做对了。
第三题:比一比,谁多谁少,还是一样多。幼儿能分清多少一样多,的意义。
第四题:变同样多。这题多数幼儿都做错了,原因1不会听题目。2只会添画不会去掉。
第五题:按要求做.1按数圈物,幼儿把它们全部圈起没注意后面给的数字。2还要涂几个,幼儿把它全部的涂完没有注意后面给的数字,3要添画几个,这小题多数幼儿做对了,也许是数字写在前面的缘故吧!
第六题:计算做的很好,但是有的幼儿把加法看成减法,减法把它看成加法。
第七题看图列出加法.减法算式。这题是本次考试的难题,做加法的都做对。做减法的时候幼儿找不到总数(被减数)。
第八题:看图列式.很多幼儿不会看图,用减法计算时,找总数有部分幼儿找不到总数(被减数)。
第九题:应用题。
1好很多幼儿.读题.审题.听题不细.照写数字也会出错。加法和减法分不清。
2部分幼儿审题很细,全部做对。
三、改进的方向。
本次检测存在很多的问题,在今后的辅导过程中,对加减法要多写、多练,看图列式计算要培养幼儿的看图能力,在应用题上加强幼儿的听题能力。总之要让幼儿养成认真细心的习惯。
1、认真备课
把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。
对课堂教学的基本要求是:
①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。
②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。
③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。
④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。
2、认真上课
切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。
3、认真批改作业
结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。
1、认真辅导学生
辅导学生分层次进行。根据学生成绩,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
2、认真举行考试
考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。
3、抓好复习
教师个人教学毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。
认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。积极参加学校组织的骨干教师示范课和提高大班额教学质量交流会,并参与学校组织的外出培训活动,充实自我。
期末将至,应广大家长的要求,立学教育机构特别针对幼儿园大班、一年级、二年级学生开设了英语口语基础班及英语口语提高班,邀请了拥有丰富经验且教学有趣的老师作为主讲嘉宾,重点结合英语的课内外知识,提供多元化的学习内容和多样化的学习方式来激发和培养儿童学习兴趣,促使儿童建立良好的英语基础,并针对学校期末英语考试加以辅导,旨在提高孩子学习成绩,减轻家长负担。
一、幼儿英语口语基础班:
教学目标:通过英语拼读及英语歌曲等教法来激发和培养儿童学习兴趣
招生对象:幼儿园大班及即将升小学一年级学生
课程安排:英语入门知识,语音拼读
授课时间:x年6月6日(星期六)上午起,逢周六上午上课,共8课时
收费标准:500元
二、小学英语口语基础班:
教学目标:通过英语拼读、英语歌曲及英语朗诵等建立良好的学习习惯及考前辅导
招生对象:小学一年级学生
课程安排:英语入门知识、语音拼读、英语歌曲、英语朗诵及考前辅导
授课时间:x年6月3日(星期三晚)起,逢星期三晚和星期六上午授课,共16课时
收费标准:1000元
三、小学英语口语提高班:
教学目标:巩固夯实口语基础、拓展发散英语思维、提高学生英语学习成绩和表达能力
招生对象:小学二年级学生
课程安排:英语入门知识,语音拼读、英语歌曲、英语朗诵、角色扮演及考前辅导
授课时间:x年6月3日(星期三晚)起,逢星期三晚和星期六上午授课,共16课时
收费标准:1000元
报名时间:即日起接受报名
授课地点:xx市沙太南路橡树园小区d2栋商铺立学教育
王老师:
1、小博士
2、金果辅导班
3、思达
4、满天星辅导班
5、卓艺辅导班
6、润博
7、畅行辅导班
8、哆来咪辅导班
9、艾薇妮辅导班
10、思睿辅导班
11、缘梦圆
12、智方辅导班
13、音海辅导班
14、央美辅导班
15、顺年辅导班
16、星星辅导班
17、啓赋辅导班
18、创想空间辅导班
19、谊平辅导班
20、素美辅导班
21、卓越辅导班
22、金诚辅导班
23、八音辅导班
24、科文辅导班
25、青草地辅导班
26、温故知新辅导班
27、嘉顺辅导班
28、扬帆辅导班
29、大富辅导班
30、咖乐辅导班
31、智勤辅导班
32、俊朗辅导班
33、广联辅导班
34、文联辅导班
35、新东方辅导班
36、梦琪辅导中心
37、华美辅导班
38、凯奔辅导班
39、悦韵辅导班
40、早八点辅导班
41、罗曼辅导班
42、步步高
43、儿童之家辅导班
44、标达辅导班
45、傲峰辅导班
46、骄阳辅导班
47、知新辅导中心
48、梦源辅导班
49、爱知识辅导班
50、华粤辅导班
51、学大辅导班
52、简学风辅导班
53、嘀嗒辅导班
54、石头辅导班
55、学习前线辅导班
56、智北辰辅导班
57、灵达辅导班
58、中涛辅导班
59、新食玳辅导班
60、东二辅导班
61、米兰辅导班
62、博雅辅导班
63、杨帆辅导班
64、贺丰辅导班
65、西洋辅导班
66、未来之星
67、季华辅导班
68、天才宝贝辅导班
69、童梦辅导班
70、帕琪辅导班
71、卓悦辅导班
72、平成辅导班
73、新蕾辅导班
74、浩鑫辅导班
75、华强辅导班
76、优胜辅导班
77、德佳辅导班
78、讯起辅导班
79、禅一辅导班
80、姿美辅导班
81、向上辅导班
82、亲子园辅导班
83、泰达辅导班
84、金未来辅导班
85、里仁辅导班
86、宏达辅导班
87、贝学园辅导班
88、华师辅导班
89、志鸿
90、三人行辅导班
91、达德辅导班
92、誉雅辅导班
93、星海辅导班
94、维姬辅导班
95、拉丁印象辅导班
96、湘味轩辅导班
97、经纬辅导班
98、柏韵辅导班
99、智慧树辅导班
100、主旋律辅导班
101、塘头辅导班
102、通乐辅导班
103、伊艾易辅导班
104、保利辅导班
105、富怡辅导班
106、盛学辅导班
107、金沙辅导班
108、天天辅导班
109、南艺之星辅导班
110、鼎澜辅导班
111、德慧
112、博远至诚辅导班
113、致用辅导班
114、弘仕辅导班
115、尚领辅导班
116、琅朗辅导班
117、匠心辅导班
118、禅舞辅导班
119、海翔辅导班
120、天天向上
121、启明星辅导班
122、亚艺辅导班
123、嘉兴辅导班
124、堤田辅导班
125、乐海辅导班
126、音悦辅导班
127、元甲辅导班
128、鱼跃拓展辅导班
129、航向辅导班
130、上元辅导班
131、思远辅导班
132、美人星辅导班
133、远才辅导班
134、雅思辅导班
135、优跃辅导班
136、金太阳
137、先锋辅导班
138、我舞空间辅导班
139、百灵辅导班
140、文曲星
141、振华辅导班
142、完美地带辅导班
143、精勤辅导班
144、诠韵辅导班
145、禅协辅导班
146、佳音辅导班
147、金榜辅导班
148、善德创富辅导班
149、绘峰辅导班
150、智慧辅导班
151、佳绩辅导班
152、爱丽斯辅导班
153、华佛辅导班
154、智慧园辅导班
155、正恩辅导班
156、四海辅导班
157、桂澜辅导班
158、学邦辅导班
159、金鱼辅导班
160、丛和辅导班
161、明师辅导班
162、英才辅导班
163、友信辅导班
164、明珠辅导班
165、英材辅导班
166、荣博辅导班
167、公众辅导班
168、乐儿坊辅导班
169、捷成辅导班
170、图雅辅导班
171、小鱼辅导班
172、孺子牛辅导班
173、乐思辅导班
174、琪骥
175、凤祥辅导班
176、学力思辅导班
177、纵力辅导班
178、智力辅导班
179、学乐优培辅导班
180、平乾辅导班
181、企达辅导班
182、依米辅导班
183、好简便辅导班
184、亮点辅导班
185、金宝贝辅导班
186、伯雅辅导班
187、热学酷堂辅导班
188、博学辅导班
189、正道智富辅导班
190、毅博思特辅导班
191、前程卓越辅导班
192、岳雪楼辅导班
193、顺德辅导班
194、琦舞辅导班
195、未来星
196、乐德辅导班
197、炜哥辅导班
198、星艺坊辅导班
199、华升辅导班
200、铭德辅导班
201、慧心
202、恩多恩辅导班
203、金秋辅导班
204、慧智高辅导班
205、金诺辅导班
206、博思特
207、王森辅导班
208、哈尔辅导班
209、易学堂
210、凯丰辅导班
211、奇小丫辅导班
212、培英辅导班
213、音乐之家辅导班
214、卓立辅导班
215、子墨
216、飞祥辅导班
217、菁华
218、宜佳辅导班
219、东熙辅导班
220、跳跳家辅导班
221、洛德辅导班
222、汇思学吧辅导班
223、生辉辅导班
224、美吉姆辅导班
225、学思辅导班
226、博亚辅导班
227、希儿乐辅导班
228、艺冠辅导班
229、启蒙辅导中心
230、贝乐学辅导班
231、澜石辅导班
232、尚德辅导班
233、派森辅导班
234、贝贝辅导班
235、终极辅导班
236、慧能辅导班
237、船员辅导班
238、微笑动力辅导班
239、胜蓝
240、为学辅导班
241、罗沙辅导班
242、悦翔
243、天与时辅导班
244、花呗辅导班
245、雅学辅导班
246、纽英特辅导班
247、爱尔贝辅导班
248、祥方辅导班
249、天翼
250、昌盛达辅导班
251、咏春堂辅导班
252、童心童趣辅导班
253、星园世纪辅导班
254、环球辅导班
255、弼唐辅导班
256、慈幼辅导班
257、学优
258、大众辅导班
259、桥登堡辅导班
260、佳贝
261、一德书辅导班
262、贝倍乐辅导班
263、润知辅导班
264、金领辅导班
265、鱼美人辅导班
266、舍舍辅导班
267、众冠辅导班
268、萌智辅导班
269、道飞鹰辅导班
270、齐贤斋辅导班
271、星火辅导班
272、百分百
273、绿景辅导班
274、弦动辅导班
275、心所向辅导班
276、昂一立辅导班
277、贝恩辅导班
278、学无忧辅导班
279、小天使辅导班
280、睿恩辅导班
281、绚彩森林辅导班
282、育苗辅导班
283、乐舞辅导班
284、新星辅导班
285、科维辅导班
286、璞色辅导班
287、星期八辅导班
288、乐从辅导班
289、金澜辅导班
290、环宇辅导班
291、东方佳艺辅导班
292、流利)辅导班
293、卓越堂辅导班
294、翎得辅导班
295、馨艺辅导班
296、明训会辅导班
297、好好辅导班
298、阳光教育辅导班
299、善陶辅导班
300、新秀之星辅导班
一、宗旨
为帮助广大琴童和音乐爱好者更好地理解音乐理论和视唱练耳训练,音协音乐进修学校开设乐理视唱练耳辅导班。
二、报名要求
学生须逐级报读,不可越级。无音乐家协会钢琴乐理证书者只能报初级辅导班,持有音协乐理初级证书(原六级、七级证书)者可参加中级辅导班,持有音协乐理中级证书(原八级、九级证书)者可参加高级辅导班。
三、报名方式
现场报名:xx市静安区胶州路58号12楼;
电话:;
微信报名:“音协音乐进修学校” 或“考信通艺术考级平台“公众号平台报名。
四、报名要求
现场报名请带1张报名照,网上报名请自行打印听课证并贴上1张照片。
收费:初级班500元,中级、高级班620元。
五、开班日期
x年4月8日(星期六),具体上课时间报名时可根据自己情况选择。(见附件,注意:各班报满即止)
初级班每周一次,共6次,每次2小时。中、高级班每周一次,共8次,每次1.5小时。
六、上课地址
初级班:静安区海防路429弄100号xx市春申旅游进修学院二号楼4楼。
交通:交通:地铁七号线昌平路站,公交40、76、113、830路等。
中级、高级班:胶州路58号12楼。
交通:地铁二号线、七号线静安寺站3号出口。公交:21、37、40路等。
七、注意事项
参加辅导班请带好听课证,无听课证不得参加上课。
甲方(聘用单位): 乙方(受聘人):
名 称: 性别:
学校性质: 籍 贯:
法定代表人: 学 历:
单位地址: 身份证号:
联系电话: 联系电话:
联 系 人:
甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,本着平等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。
第一条 合同期限
(一)试用期(最长不超过1个月):自 年 月 日至 年 月 日。
(二)正式聘用期:自 年 月 日至 年 月 日。
(三)聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
(四)本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条乙方的权利
1.按约定取得 :底薪400+技工工资300+代课费+招生提成(招一人20)+奖金
代课费按照7元每课时计算,代课费只是指周末代课所要支付的费用,晚自习辅导不单另付费,属于底薪所支付的部分。招生提成是指集体招生结束后的个人所招学生所得,每招一人提20元。奖金根据个人表现,由甲方酌情奖励。
2.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。
3.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。
第三条乙方的义务
为甲方的授课积极准备教案、针对自己所带班级的每个学生进行学习考评及分析学生学习缺点并及时同学生、家长沟通;
按学校规定定时家访,
按时、认真上课,布置及批改作业;
保证每次课时(45分钟/节课)的完整,内容的充实;
对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。
2.解决我校内部学生所有课业疑难,不得推卸责任.如有学生反应老师相关问题没有解决,一次扣50元;如出现的情况较为严重,且对我校声誉造成恶劣影响的则甲方有权解除合同并扣除当月工资 (如: 学生反应的问题得不到解决而造成退费的;家长多次反应没有及时反应而造成退费的;)老师因自身原因造成生源流失并对我校声誉造成影响的第一次扣100元/人,第二次扣200元/人,第三次扣当月全部工资并解除合同.
3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律,具体请参考《教师行为参考标准》《员工日常行为守则》。
第四条甲方的权利
1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序和安全。
2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。
第五条甲方的义务
1.无特殊情况甲方需在每月月末的前后三天支付乙方上一个月的授课报酬,不足一个月则累计到下月计算。
2.向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。
3.为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。
第六条本合同的变更、终止和解除
1.本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。
2.确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。
3.经双方当事人协商一致,本合同可以解除。
4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:
(1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排的;
(2)甲方经营发生严重困难依照国家相关规定宣布破产的;
(3)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教师资历或能力)
(4)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。
(5)通过组织学生对授课质量进行测评后,甲方有理由认为乙方教学不合格的;
(6)乙方被依法追究刑事责任的。
除以上原因外,甲方提前解除合同的,视违反合同条约,应当支付全额违约金。
甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。
6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:
(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;
(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前15天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议等安排,导致无法按时上课的或不能完成教学计划的,需提供相关证明,同时应承担所耽误的课时酬劳的两倍的违约责任。
7.违反合同的责任
(1)由当事人一方的过错,造成合同不能完成履行,由有过错的一方承担违约责任;如属双方的责任,根据实际情况,双方承担各自应负的责任。
(2)当事人由于不可抗拒力的原因不能履行合同的,应及时向双方通报不能履行或者延期履行、部分履行合同的理由,在取得有关证明后,允许延期履行、部分履行或不履行,并看根据情况部分或者全部免于承担违约责任。
(3)当事人一方违反合同时,首先应当承担违约责任并向对方支付违约金1500元。给对方造成经济损失的,应根据责任大小及造成的后果再另行追究经济赔偿责任。
第七条 其它事项
1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
2.本合同一式两份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。
本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。
补充协议及规定(经双方协议后的追加条款):
1.
2.
3.
甲方:(盖章)____________ 乙方:(签字)____________
代表:(签字)____________
签约时间:________________ 签约时间:__________
又近年末岁尾,寒假又到了,这是每个学生最兴奋的时刻,也是家长最担心的时侯:第一,因为假期太长,孩子成绩很容易滑坡;第二,现在社会上的网吧、游戏厅随处可见,因为孩子小,自制力比较差,很容易学坏。再加之近几年来,中小学教学全面采用新教材,学生学习难度增加,多数家长无暇顾及孩子的功课作业,因此我们特开设假期作业辅导班,辅导班里的每位辅导老师都会针对学习的重点和难点因材施教并通过课后复习、辅导等教学活动, 激发和培养每位学生学习的兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯,在短期内迅速提高学生的学习成绩!
为了让学生在寒假期间按时保质保量完成寒假作业的同时,在学习上也有明显的提升,过一个快乐、充实的假期,减轻家长负担,让家长安心工作,我们特推出以“辅导强化,补差提优”为主题的“寒假作业辅导班”。
我们的宗旨:让家长放心,学生开心!
:年前(元月26日--30日)腊月二十三开课;
年后(2月6日—2月10日)正月初四开课
:小学四、五、六年级;初中七年级
:英语、数学、一分钟速算
:每生100元
◇严格的管理制度:从课堂到课外,从签到到签退,从文明礼貌到卫生状况,从学习到活动。我们制定了严格的《作业辅导班制度》。——没有规矩不成方圆!
◇合理的作业规划:根据每个学生的作业量科学规划、合理安排。做到“日日有作业,日日不过量”,——合理才能轻松!
◇科学的假期安排:以寒假作业辅导为主——复习巩固;
◇完善的课堂设计:学习+眼保健+智力游戏+辩论赛=知识+健康+兴趣。——兴趣是学习的第一要素!
◇优质的小班教学:每班人数不超过30人。-----随问随答,定时检查,有错必改,有疑必答,解惑无微不至。
◇低廉的收费价格:拒绝高收费,推行平民价。——服务于大众,服务于教育!
◇家长的最佳选择:无须担忧孩子的作业,无须担忧孩子的安全,无须担忧孩子的学习,无须担忧孩子的成长。——您的选择,您的放心!您的省心!
◇孩子的假期天堂:学习娱乐两不误,伙伴朋友身边随。——团队是孩子成长的沃土!
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