精选四个意识对照检查汇总(6篇)

精选四个意识对照检查汇总一

意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。意识形态的内容，是社会的经济基础、政治制度和人与人的经济关系、政治关系的反映。意识形态的各种形式起源于以生产劳动为基础的社会物质生活。随着经济基础的变化而变化，政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，各以特殊的方式，从不同侧面反映现实的社会生活。它们相互联系，相互制约，构成意识形态的有机整体。

2、意识形态“三个事关”：

习近平***在全国宣传思想工作会议上指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。

3、习近平***在全国宣传思想工作会议上强调：

“我们必须把意识形态工作的领导权、管理权和话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。”

4、意识形态“四个关乎”：

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全、关乎人心向背。

5、宣传思想工作“两个巩固”：

宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

6、宣传思想工作必须遵循的重要方针：坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主。

7、宣传思想工作重点抓好的“三个创新”：

抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，努力以思想认识新飞跃打开工作新局面，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，把创新的重心放在基层一线。

8、宣传阐释中国特色要做到“四个讲清楚”：

要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。

9、思想舆论领域“三个地带”：

思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色“三个地带”。红色地带是我们的主阵地，一定要守住；黑色地带主要是负面的东西，要敢抓敢管、敢于亮剑，大大压缩其地盘；灰色地带要大张旗鼓争取，使其转化为红色地带。

10、理论工作“四大平台”：

马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院、报刊网络理论宣传阵地。

11、党的新闻舆论工作“四个牢牢坚持”：

牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。

12、党的新闻舆论工作四十八字职责使命：

高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，连接中外、沟通世界。

13、新闻舆论工作的“五个事关”：

新闻舆论工作处在意识形态斗争最前沿，做好党的新闻舆论工作，“事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运”。

14、提高新闻舆论工作的“四力”：

是指提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

15、中央文艺工作座谈会“四有”、“四艺”：

胸有大业，腹有诗书，肩有担当，术有专攻。四“艺”，就是大义、道义之“义”，坚毅、毅力之“毅”，友谊、情谊之“谊”，艺术、文艺之“艺”。

16、社会主义核心价值观：

***报告分别从国家、社会、公民三个层面，提出了社会主义核心价值观。其中，倡导富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；倡导自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；倡导爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

17、习近平***关于网络治理四大核心理念：

以人民为中心，以强国为要务，以政府为先导，以法律与社会秩序为基础。

18、“一个作为、三个纳入、六个结合、四个一同”：

把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制、纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

19、意识形态工作管理原则：

严格落实属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。

20、意识形态工作责任分工：

各级党委（党组）领导班子对本地区本部门本单位意识形态工作负主体责任，党委（党组）书记是第一责任人，党委（党组）分管领导是直接责任人，其他班子成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要加强意识形态工作责任制建设，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。

21、意识形态工作“六个方面主体责任”：

主要包括履行好把握正确方向导向的责任，巩固壮大主流思想文化的责任，加强网上舆论工作的责任，强化意识形态阵地管理的责任，处理好意识形态领域问题的责任，履行好意识形态工作队伍管理和党员干部管理的责任。

22、主要领导如何履行第一责任人责任：

应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管理阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

精选四个意识对照检查汇总二

意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。高校是意识形态工作的前沿阵地，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，必须牢牢把握住意识形态工作的领导权、管理权和话语权，全面落实立德树人根本任务，教育引导学生坚定中国特色社会主义理想信念，坚定不移听党话、跟党走。

近年来，徐州经贸高等职业学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，把立德树人作为根本任务，紧密结合学校实际，制定并推行“把牢主体责任、把牢思想引领、把牢平台阵地、把牢考核问效”为主要内容的意识形态工作机制，狠抓责任落实，学校成功跻身江苏省职业教育学生管理30强，并获江苏省文明校园、德育工作先进校和徐州市职业教育先进集体等荣誉称号，有力服务于淮海经济区中心城市和“强富美高”新徐州建设！

制订“任务单”，把牢主体责任

高校意识形态工作是做人的思想工作，是培根铸魂工程，核心要义就是要以坚定的理想信念筑牢学生精神之基。徐州经贸高职校始终坚持党对意识形态工作的绝对领导，通过制定工作任务清单，明确相关部门和岗位人员的职责，把牢意识形态主体责任。

强化党的领导。该校坚持以党的政治建设为统领，牢牢把握意识形态工作本质上是政治工作的根本属性，全面提高做好意识形态工作的政治担当和政治自觉。坚持把意识形态工作与学校中心工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。深入学习贯彻落实习近平***关于意识形态工作的重要指示，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把习近平***系列重要讲话精神和党的十九大精神贯彻落实到学校意识形态工作实践中去，全面加强党对意识形态工作的领导。

健全组织结构。该校突出意识形态工作的极端重要性，专门成立宣传思想工作领导小组，注重加强学校意识形态工作的顶层设计和制度安排。深化内设机构改革，统筹落实上级和学校党委关于意识形态工作的部署安排。按照“三覆盖”即覆盖全校、全员和人才培养全过程的要求，形成了党办牵头抓总、党支部承上启下、其他职能部门密切配合的意识形态工作齐抓共管新格局。

明确责任边界。结合学校实际，该校分年度制定落实意识形态工作责任制和任务清单，明确规定学校党委及班子成员、党支部、职能部门、党员干部的岗位责任和考核办法，做到任务分工明确、责任内容明确、工作规范明确、考核标准明确，推动意识形态工作主体责任层层压实。

拧紧“总开关”，把牢思想引领

徐州经贸高职校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑，全面加强思想道德建设，教育引导其把好思想“总开关”，坚定理想信念，坚持道德操守，牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观。

强化政治理论学习。该校在师生中推广使用“学习强国”学习平台，通过集中学习、交流研讨、专家报告等多种方式，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神特别是习近平***视察徐州重要指示精神。坚持以考促学，在党员干部中开展闭卷考学活动，把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习情况、考学成绩作为年终党员干部述职述学的重要内容，把学习收获转化为做好意识形态工作的实践本领。

加强思想道德建设。该校围绕纪念改革开放40周年、庆祝淮海战役胜利70周年等重大主题教育活动，加强习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦宣传教育。以“学雷锋月”“红五月”活动为主题，广泛开展理想信念教育和“学雷锋榜样、做徐州好人”主题实践活动。深入开展“技术技能大师进课堂”“劳模精神进校园”“优秀毕业生校园行”等职业精神教育活动，培育和传承工匠精神。建立劳模工作室，组织开展“最美职教生”“经贸好老师”等评选表彰活动，充分发挥榜样的力量，让全体师生学有标杆、做有标尺，在全校形成创先争优的进取态势。

解放思想聚力发展。该校围绕“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”主题，在全体教职工中深入开展解放思想大讨论活动，把推进思想解放的要求有机融入到意识形态工作实践之中。自活动开展以来，共收到征文38篇、意见建议24条，其中1篇文章在徐州市“解放思想大讨论”千字文征集活动中荣获三等奖，1条意见建议获评徐州市“我为高质量发展献一策”十大最有价值的意见建议。

强化师德师风建设。该校近来认真组织学习贯彻习近平***在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，每年召开教师节座谈会，引导教师按照习近平***的要求，坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”，做好“四个引路人”。组织开展“十九大知识竞赛”、“心中的恩师”评选、“办人民满意教育、做徐州最美教师”演讲、“书香三八”、“好家训好家风”征集评选等师德师风建设活动。组织全校教师签署“拒绝有偿代课”公开承诺书，引导教师树立教书育人的责任意识和质量意识，脚踏实地弘扬奉献精神。

深化精神文明创建。该校以创建全国文明城市为抓手，深入开展“传家训、立家规、扬家风”活动，引导教职工积极申报市文明家庭，大力弘扬传统家庭美德；大力开展文明班级、文明宿舍、文明学生“三文明”评比活动，深化学生养成教育。

画好“同心圆”，把牢平台阵地

徐州经贸高职校注重加强宣传思想阵地管理，着力画好意识形态工作“同心圆”，牵引各部门、各资源、各载体同向发力、同频共振，形成高质量做好意识形态工作的强大合力。

课上课下效应耦合。该校坚持课上育德和课下践德相结合，放大德育课上课下耦合效应。充分发挥思政课堂主渠道作用，开足开齐德育课程；把德育融入专业课教学，实施“课堂润德5分钟”活动，让专业课飘出“思政味儿”。利用课余时间广泛开展“我和我的祖国”征文比赛、青年志愿者行动、传统戏曲进校园等群众性主题宣传教育活动，实现对学生思想实践的全方位引领。

室内室外文化融合。该校加强校园文化软硬件建设，教室布置有班铭、学习园地、黑板报、时代格言等室内文化，实训场所突出工匠精神和企业文化、专业文化元素。还广泛收集记录学校发展历史的照片、实物等资料，充实扩建校史馆。以宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在校园内广泛布置宣传橱窗、荣誉墙、光荣榜、图片展，把党和政府的声音及时传递到每名师生，坚定理想信念，凝聚发展共识，汇聚发展力量。

线上线下元素整合。该校注重互联网运用，规范管理使用各类网上办公平台，突出网上正面宣传，规范校园网新闻等网上信息发布审批流程，实行新闻稿件部门负责人审阅、办公室负责人审核、分管领导审定、重要信息学校党委主要负责人亲自把关的四级审批流程，并定期对部门网站更新情况进行检查，切实维护网络意识形态安全。强化课堂、学生社团、报告会、研讨会、讲座论坛、宣传橱窗等线下意识形态阵地管理，有效防止了错误思想观念在校园渗透、非法宗教活动在校内开展。

按准“计算器”，把牢考核问效

意识形态工作抓得实不实，主要在人，关键在干部。徐州经贸高职校坚持以学生为中心落实意识形态工作责任，以量化为手段加强对支部和干部绩效考核，用数字考量意识形态工作责任落实效果，推动意识形态工作质量节节攀升。

问效支部组织力。该校聚焦党支部这一基层责任主体，强化对意识形态工作责任制落实情况的监督检查，制定《党支部工作量化考核办法（试行）》，将意识形态工作责任制落实情况纳入党建年度考核，量化考核结果作为评优评先主要依据，不断提升党支部对意识形态工作的领导力、引导力和组织力。

考核干部执行力。该校把落实意识形态工作责任情况作为干部年度述职的重要内容，组织全校中层以上干部、副高级职称以上人员、民主党派代表进行测评打分，对排在末位的干部由党委进行谈话，分析问题原因，提出整改要求，让其感到压力、形成动力、激发活力，进一步增强落实意识形态工作责任的政治自觉和政治担当。

高校意识形态工作是一项系统工程，必须提高政治站位，强化思想引领，层层压实各项工作责任，采取切实有效的举措，全面落实意识形态工作责任制，铸就坚持正向、充盈正气、崇尚正义的良好干事创业氛围，全面提升新时代高校意识形态工作的针对性和实效性。

精选四个意识对照检查汇总三

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，现根据党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内有关规定，按照《中共天津市委组织部关于召开20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》和《规划院关于召开20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，现就对照自身汇报材料如下：

(一)参加组织学习不深入。在思想政治理论学习方面不够主动，存在边干边学的思想，工作过程中需要了才主动去查找书本，或到网络、报刊上学习。

(二)发挥先锋模范作用不充分。责任意识下降，创新争优意识不强，工作落实力度不够。工作中存在惰性，工作方法缺乏创新。思想上存在只求稳，不求更好的倾向，满足于现在的学识和见解，追求自我提升不积极。

(三)理想信念不够坚定。自己没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，导致对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降。

(一)政治理论学习不够，学习缺乏系统。理论学习浮于表面，没能进行细致研究和系统学习，不能用科学的理论武装头脑指导实践，这就造成了缺乏创新意识、工作方法不够好的问题，致使工作效果不佳，效率不高。

(二)理想信念不坚定。世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在，没有很好地针对问题沉下去。

(一)进一步加强政治理论学习，提高政治素养。针对理论学习不足的问题，我今后将更加积极主动的进行理论学习，重视党支部各项学习任务，深入研究，提高自己的政治敏锐性和鉴别力，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的深度和广度，实现理论与实践相统一。

(二)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决反对和克服好人主义。观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，要与工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好本职工作。

(三)坚持向优秀同志看齐，脚踏实地，在实际工作中发挥模范带头作用。我将立足岗位实际，以身作则，切实改进，以进取之心对待从事的工作，不怕苦，不怕累，勇敢闯，自觉接受群众和同志的监督，争取在工作中取得好的成绩。

精选四个意识对照检查汇总四

三年来，带领下的新一代领导集体，治理中国的成绩非常亮眼。其中重要原因，是主动担当，重塑中国政治格局。未来几年的中国治理和变革，难度之大、责任之大，可以想象，比以往任何时候都需要一个坚强的领导核心。邓小平曾经指出，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”

1月29日，中央政治局召开会议，提出要“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

“一年之计在于春”。3月8日，青岛市委党校举行20xx年春季学期开学典礼。山东省委、青岛市委书记、市委党校校长李群出席，并结合学习“四个意识”，重点围绕“增强核心意识”，为学员们讲了新学期的第一课。

李群表示，“四个意识”不仅内涵丰富、要求明确，而且相互联系、相互支撑，是一个有机的统一整体。党员干部牢固树立了“四个意识”，才能在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

党所面临的形势任务迫切需要一个坚强的领导核心

李群说，从我们党面临的形势和任务看，当前世界格局正在深刻调整，国内正在进行深刻变革，虽然我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，但战略机遇期的内涵正发生深刻变化，既面临许多有利条件，也面临不少风险挑战，比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。

特别是我们党执政面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的“四大考验”，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险的“四大危险”，习还曾深刻指出，要当心修昔底德陷阱、中等收入陷阱、周边安全陷阱、颜色革命陷阱“四大陷阱”。

新一代领导核心胸怀强烈的历史责任和使命担当

李群表示，我们党的领导核心，就全党来讲，是中央政治局及其会；就中央政治局来讲，就是。党的以来，以同志为的党中央，胸怀强烈的历史责任和使命担当，鼎故革新，厉行新政，开创了中国特色社会主义事业新局面。这一切，都是因为有党的坚强领导，因为有一个好的中央政治局、好的中央政治局会、好的作为党的领导核心。这一切，与新一届中央领导集体特别是自身的英明领导、敢于担当紧紧相连：自信笃定的政治意志力、高瞻远瞩的全局掌控力、坚韧无畏的变革创造力、大气厚重的凝聚感召力。

李群说，各级领导干部，必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来，必须经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向治国理政新理念新思路新战略看齐。我们要进一步强化“四个意识”，切实增强核心意识，自觉与以同志为的党中央保持高度一致，坚决维护这个核心，坚持党中央集中统一领导，努力使党的领导更加坚强有力，心往一处想，智往一处谋，力往一处聚，劲往一处使，确保我们的各项事业无往而不胜。

学习上聚焦“核心”。李群表示，旗帜就是方向。学习好系列重要讲话精神，领会好习治国理政新思想，我们就会行有定力、心有方向。一要学理论体系。二要学哲学思想。三要学历史眼光。四要学为民情怀。

精选四个意识对照检查汇总五

按照《20_ 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》相关精神要求，结合本次生活会的主题，强化创新理论武装，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，争做新时代合格党员，勇于担当、务实重行，查找差距和不足，现对照检查如下：

（一）在政治理论方面。

作为支部组织委员，自身政治理论知识的学习和掌握还不够深，不够实，特别是对我党新的理论，新的思想只知其话，不懂其意。只重过程，不重实效。体现在强国软件学习中，总是报着完成任务的想法学，对所学习内容，不能入脑入心，态度不够端正。从而导至在平时服务群众过程中能力不足，办法不多。

（二）在平时工作作风方面。

对党员学习管理不够严格，特别是对年青党员的学习管理抓得不紧，对无故不参加学习的党员，不能够严格要求，存在老好人思想，不敢对党员管理中存在的问题说“不”只求过得去，不求过得硬。

（三）服务群众方面。

主动服务意识不足。没有时刻站在群众的立场主动跟近服务，自已发现问题少，被动接受意见多，领导交办落实快，群众诉求反应慢。联系群众不够紧密。面对群众存打交道存在“怕麻烦”“躲清闲”的心理，没有真正与群众打成一片

（一）理论学习不够“实”流于形式。虽然能够积极参集体学习，也能够利用业余时间进行自学，但是对学习的本质内涵理解不深，认为有时候看看文件，写写笔记就觉得自己学了，但是对一些方针政策出台的背景、想要达到的效果、与自己业务的结合等方面思考不够。没有能够做到学用结合，也没能很好的领会文件和领导讲话精神，这就导致在做一些工作的时候出现偏差，无法全面、正确地认识问题和解决问题。

（二）党性修养还不够“强”。意识谈薄，对工作中暴露出的一些新矛盾、新问题，自己有时很迷茫，办法不多，抓不到重点，缺乏用创新理论武器武装自己的学习动力，责任意识薄弱。

（三）宗旨意识不够“真”。，深入基层还不够，与群众的沟通联系上不积极主动，没有真正掌握他们的所思所想所盼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

（一）坚定理想信念，提升政治觉悟。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装自已。

(二）增强管党治党意识，落实全面从严治党责任。进一步强化抓好党建本职，始终坚持严守信念不动摇，坚持严字当头，放开手，沉下心，壮起胆的去管党，管人。

（三）牢记我党宗旨，增强服务群众意识，急群众之所急，想群众之所想，把群众的事当做自己的事去做，换位思考问题，时刻站在群众的立场，提高责任心，全心全意为人民服务。

精选四个意识对照检查汇总六

根据《20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》相关精神要求，结合本次生活会的主题，强化创新理论武装，树牢四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护，争做新时代合格党员，勇于担当、务实重行，查找差距和不足，现比照检查如下：

(一)在政治理论方面。

作为支部组织委员，自身政治理论学问的学习和驾驭还不够深，不够实，特殊是对我党新的理论，新的思想只知其话，不懂其意。只重过程，不重实效。体现在强国软件学习中，总是报着完成任务的想法学，对所学习内容，不能入脑入心，看法不够端正。从而导至在平常服务群众过程中实力不足，方法不多。

(二)在平常工作作风方面。

对党员学习管理不够严格，特殊是对年青党员的学习管理抓得不紧，对无故不参与学习的党员，不能够严格要求，存在老好人思想，不敢对党员管理中存在的问题说不只求过得去，不求过得硬。

(三)服务群众方面。

主动服务意识不足。没有时刻站在群众的立场主动跟近服务，自已发觉问题少，被动接受看法多，领导交办落实快，群众诉求反应慢。联系群众不够紧密。面对群众存打交道存在怕麻烦躲悠闲的心理，没有真正与群众打成一片

(一)理论学习不够实流于形式。虽然能够主动参集体学习，也能够利用业余时间进行自学，但是对学习的本质内涵理解不深，认为有时候看看文件，写写笔记就觉得自己学了，但是对一些方针政策出台的背景、想要达到的效果、与自己业务的结合等方面思索不够。没有能够做到学用结合，也没能很好的领悟文件和领导讲话精神，这就导致在做一些工作的时候出现偏差，无法全面、正确地相识问题和解决问题。

(二)党性修养还不够强。意识谈薄，对工作中暴露出的一些新冲突、新问题，自己有时很迷茫，方法不多，抓不到重点，缺乏用创新理论武器武装自己的学习动力，责随意识薄弱。

(三)宗旨意识不够真。，深化基层还不够，与群众的沟通联系上不主动主动，没有真正驾驭他们的所思所想所盼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

(一)坚决志向信念，提升政治觉悟。坚固树立四个意识，坚决四个自信，做到两个维护，勇于担当作为，仔细学习领悟贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装自已。

(二)增加管党治党意识，落实全面从严治党责任。进一步强化抓好党建本职，始终坚持严守信念不动摇，坚持严字当头，放开手，沉下心，壮起胆的去管党，管人。

(三)牢记我党宗旨，增加服务群众意识，急群众之所急，想群众之所想，把群众的事当做自己的事去做，换位思索问题，时刻站在群众的立场，提高责任心，一心一意为人民服务。

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