2023-06-27
2023-03-18
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
2023-07-05
2023-07-06
更新时间:2024-01-10 14:15:05 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
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一、活动宗旨
中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在热爱中弘扬,在弘扬中整合创新,掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针,进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施办法》,扩大语言文字工作社会知晓度。
二、组织单位
1、主办单位:盐城市局、盐城市语言文字工作委员会
三、活动对象
1、全市中小学学生;
2、全市中小学
四、活动形式
1、各县(市、区)在认真宣传、发动的基础上,以学校为单位组织活动,在各县(市、区)初赛的基础上各县(市、区)推荐3个节目(其中学生2个,教师1个,每个节目约3分钟)到市里参加比赛。
2、活动形式分为两个单元进行,一是学生单元,二是教师单元。
3、活动内容:古代及现当代的经典诗文,适于朗诵。
4、本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等,并由市语委颁发相关证书。
五、活动时间及其他
1、报名时间:9月15日;
2、参赛时间:9月20日;
3、参赛地点:市少年宫
组织机构
协办单位:语文出版社、中华诗词学会
参赛对象与组别
(一)作文类:分为小学生、初中生、高中生(含中职学生)3个组别。
(二)诗词类:参赛对象不限。
作品要求
(一)创作主题
要求围绕“中华经典·我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。
(二)形式要求
1、作文类:体裁不限(诗歌除外),字数为500~20_字(小学低年级字数为200~500字)。
2、诗词类:包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行,需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。
为进一步引导学生感受中华语言的魅力,帮助学生领略中华传统文化的丰富内涵,弘扬与传承中华民族优秀文化,提升师生自身人文素质与文化底蕴,调动大家重温经典、研习经典的自主性与积极性,形成良好的文学经典读书氛围,为我校内涵发展尽一份力,信息中心将在高一、高二全体师生中举办以“朗诵经典文学 弘扬中华文化”为主题的“中华经典文学朗诵会”活动。现将相关方案事宜通知如下:
一、活动主题
朗诵经典文学 弘扬中华文化
二、参赛对象
高一、高二全体师生共26支代表队
三、参赛要求
1、朗诵作品可选择古今经典诗歌、散文,文学作品片段,要求主题鲜明、感染力强,体现优秀民族文化和时代精神。
2、朗诵可自带配乐,诵读时必须用普通话,鼓励舞台形式多样化。比赛成绩将从普通话是否标准、感情是否饱满、仪态是否大方、配乐是否贴切、舞台效果等方面评判;鼓励有专长的老师辅导,比赛将设优秀辅导老师奖若干。
3、朗诵时间2—5分钟。
四、活动安排
1、比赛时间:5月25日下午
2、比赛地点:校体育馆
五、奖项设置
本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干、优秀辅导老师奖若干、优秀组织奖1个。
一、活动目的:
为了丰富校园生活,提高全校教师的普通话朗诵水平,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次“普通话朗诵比赛”。
二、参赛要求:
1、以办公室为单位,人人参与,集体朗诵。
2、朗诵以《普通话新考纲》为题材,也可以自选或自创材料,要求积极健康,内容充实,每个组朗诵时间不少于3分钟。
3、朗诵形式不限,如配乐等,自备伴奏载体。
4、比赛时间定于这星期五业务学习时间3:00,地点阶梯教室。
5、比赛顺序赛前抽签确定。
三、奖项设置及评审办法
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。比赛评委由学校普通话测试员和校级领导担任。
四、评分标准:(十分制)
1、普通话声、韵、调准确,语言流畅 3分;
2、作品思想进步,内容富有人文精神 2分;
3、处理符合作品意境,感情丰富,有表现力 3分;
4、现场效果(包括语音语速、朗诵形式、整体配合、精神面貌等)2分。
一、活动目的:
为了丰富我部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题:提高文学素养,传承诗文精神
三、活动方案:
①比赛时间:20xx年xx月22日
②比赛地点:教学楼601教室
③参赛对象;院劳动部全体干事
四、活动内容:
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
五、朗诵比赛评分标准:
四个评分标准:仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1、仪表形象:2分、要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;
2、朗诵内容:4分、要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;
3、语言表达:3分、要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;
4、综合应象:1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;
六、活动流程
1、主持人致开幕词
2、比赛选手进场
3、主持人介绍比赛规则和评分细则。
4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵
5、选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分。
6、嘉宾宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场。
8、工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排:
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八、评分规则
评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本。
九、经费预算
1、荣誉证书:30元
2、矿泉水:10元
合计:40元
十、注意事项
⑴、选手要提前到达比赛场地,到指定区域就坐。
⑵、为了衡量参赛者的应变水平,我们设有答辩阶段,希望参赛者做好准备。
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