赞美身边的人50字范文5篇

更新时间:2024-01-14 09:27:19 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

赞美身边的人50字范文 第一篇

今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

记得前天上数学课时,老师向我们提问一道数学题,这道数学题难住我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举手,回答起问题,声音亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静……

代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

赞美身边的人50字范文 第二篇

英国作家塞缪尔翰进曾经说过:赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。可见赞扬对别人来说是多么珍贵。今天我就来夸夸我的同学王子毅。

王子毅,是我班响当当的人物。他的地位仅次于学霸王若兮。是一个名副其实的尖子生,实力在班级前十左右。语文、数学、英语,都是拔尖,打篮球也可以。而且在班里人缘特别好,因为经常做和事佬,所以他在班里还具有威信。而且他与杨子毅、田梓杞并称班里的“吉祥三宝”,带给了我们很多的乐趣。

在语文课上,王子毅便化身成“才子”。总是与语文老师保持同一思路。不管语文老师提的问题有多难,他总是第一个举起的手,至今无人超越。在一次语文课上,王子毅把书忘家了。可是,他却没有表现出一丝慌乱,他依旧与老师对答如流,连老师都没有看出他忘带书了。我猜他是因为早上做课前预习才导致把书忘家了,而且他预习效果非常好。不然,他为什能在课堂上与老师对答如流呢?虽然最后事情暴露,但是老师并没有批评王子毅,而是说:“王子毅,你虽然没带书,但你比班里其他带书的人收获的还要多。”由此可见,老师对他的评价是很高的。

总之,王子毅同学在学习和人缘方面都属于上上等,是三班最受欢迎的男同学之一。

赞美身边的人50字范文 第三篇

记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学习要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,平时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

赞美身边的人50字范文 第四篇

我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

记得前天上数学课时,老师向我们提问一道数学题,这道数学题难住我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

赞美身边的人50字范文 第五篇

暑假,我来到补习班,那里的老师很懂得文化知识,在老师家,我最佩服的是陈老师。

陈老师眼睛圆圆的,瓜子脸,一副金边眼镶镶嵌在脸颊上,高高的鼻子,他非常慈祥,是我们的英语老师。他不光英语知识丰富,而且其它学科都好,我们大家都非常喜欢他。他不仅是我们的老师,也是我们的伙伴。

有一次,上英语课,陈老师在黑板上认认真真地写英语单词,下面的同学都睁着大眼睛看着陈老师书写。突然,我看到了一个单词难写。我赶紧翻书,仔细查阅,果然是陈老师写错了。我告诉了同学们,可是他们没有谁敢说,于是我大胆地举手,对陈老师说:“你那一个单词friend写错了。”陈老师摸摸头,仔细地看了看,非常谦虚地对我们说:“同学们对不起,我的确错了,我会改正的。”

知错就改的精神值得我们学习。下课了,陈老师和我们一起玩起了游戏,我们和他是无话不说的好朋友,我们喜欢他。

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