2023-06-29
2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
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事业单位人事制度改革考察报告
站领导：
3月25日至30日，人保科罗旭萍参加了由广州市人才培训中心组织的赴重庆进行事业单位人事制度改革的学习考察。本次考察主要是与重庆市人事局事改办、人事争议仲裁处及重庆市渝北区人事局、重庆市卫生局等部门就开展聘用制度、岗位设置、未聘人员分流安置、分配制度、社会保险等人事制度改革方面取得较好成效的先进单位座谈交流。 一、编制具体岗位设置，明确责、权、利、义，竞聘上岗、签定合同。对不同类型的人按项目管理，按成本、效益分配，对管理人员，实行职员制度，分5个等级按相应岗位管理；对专业技术人员，实行评聘分开，按工作能力和业绩水平设定岗位工资；工勤人员按岗位等级规范，明确岗位职责和工作权限。改革后实行岗位工资，绩效工作。对全额拨款单位，国家发的部分不改，其它部分与绩效挂钩。
二、职工的养老保险问题。养老保险解决不了，改革是很难进行的。现重庆市对自收自支的事业单位已基本建立完善了职工养老保险制度，但对财政核拨的事业单位还不能按养老保险制度执行。
三、改革的优惠政策。为稳定队伍，采取老人老办法，保护老同志。对工龄满三十年的老同志可距国家法定退休年龄提前5年离岗退养。申请离岗退养的同志可按2年正常晋升一次（最多晋升两级工资）至正常退休年龄计算退休工资。
四、落岗问题。人事制度改革不是人事机构改革，是在管理制度上的转变，原则上不精简人员。对竞聘落岗人员，按原职务保留国家财政给的待遇，给予换岗。待聘人员，一年内单位给予2至3次上岗机会，不上岗的，一年后，交人才市场，由人才市场推荐2至3次上岗机会，仍不上岗的下岗。
据本次考察带队的广州市人事局工资福利处的潘建明处长说，广州市拟定今年对事业单位进行聘用合同制管理。
附件：1、重庆市人事局关于事业单位在试行人员聘用制度中有关问题的解答意见
2、利用分配的“杠杆”原理 寻求事业发展最佳支撑
3、以调整机构编制为突破口全面推进事业单位人事制度改革
二oo四年四月六日
附件1：
重庆市人事局关于事业单位在试行人员聘用制度中
有关问题的解答意见
各区县(自治县、市)人事局，市级各部门人事(干部)处，市属事业单位人事部门：
目前，全市贯彻实施《^v^办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》( 国办发[20_]35号)和《重庆市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的 通知》(渝府发[20_]37号，以下简称“37号文件”)的过程中，各地区、各部门、各单位反映和提出了一些操作性、政策性的具体问题，为在我市全面试行人员聘用制度，推进事业单位人事制度改革的不断深入发展，经研究，现就实施中的有关问题解答如下：
一、关于聘用制度适用范围问题
1．集体所有制事业单位是否试行人员聘用制度？
集体所有制事业单位参照国办发[20_]35号和渝府发[20_]37号文件规定，试行人员聘用制度。
2．全民、集体事业单位中混岗使用全民、集体性质人员，如何签订聘用合同书？签订聘用合同书后其人员编制的性质是否发生变化？
全民、集体事业单位在编制范围内，按照规定程序进入的全民、集体性质人员，均要签订聘用合同书。签订聘用合同书后，其人员的编制性质不变。
3．实行企业化管理的事业单位是否试行人员聘用合同制度？
实行企业化管理的事业单位，单位性质仍为事业单位，其工作人员应当按照37号文件规定试行人员聘用制度。
4．事业单位中的劳动合同制工人签订的劳动合同，与事业单位聘用合同是否具有同等效力？事业单位人事制度改革时，劳动合同制工人，应签哪一种合同？
事业单位中的工勤人员是事业单位工作人员的重要组成部分，应试行人员聘用制度。对于已经按《劳动法》签订劳动合同的工勤人员，其劳动合同依然有效。待劳动合同到期后需要续聘时，应当按照37号文件规定签订聘用合同书。
5．社会团体中使用事业单位编制的专职工作人员是否与单位签订聘用合同书？
使用事业单位编制的社会团体的专职人员(参照执行公务制度管理人员除外)，都应当与单位签订聘用合同书，试行人员聘用制度。
6．党和国家机关、人民团体以及依照公务员制度管理的事业单位工勤人员是否实行聘用合同制？
党和国家机关、人民团体以及依照执行公务员制度管理的事业单位工勤人员不属于参照或依照国家公务员制度管理的对象，并使用的事业编制，应依照事业单位人事制度改革的要求，签订事业单位聘用合同书。
二、关于事业单位在人事制度改革中首次聘用的有关问题
7．在事业单位人事制度改革时，现有人员如何向聘用合同制人员过渡？
在进行人事制度改革时，事业单位的现有人员在首次聘用中，一般应参加竞争上岗，单位应按照“择优聘用”的原则，从本单位现有符合岗位条件和要求的人员中优先聘用。
8．事业单位现有管理人员超过职员岗位职数的，如何处理？
事业单位现有管理人员超过单位职员岗位职数的，可暂按原行政职务确定职员职务，保留其原待遇，安排适当工作，逐步调整达到岗位职数的要求。本级职员岗位暂时超职数的，单位不得安排下一级职员晋升该级职员职务。
9．担任领导职务同时又具有专业技术职务任职资格的人员，是聘用职员岗位还是聘用专业技术人员岗位？
事业单位中，担任领导职务同时又具有专业技术职务任职资格的人员，原则上应聘用职员岗位。确因工作需要，也可同时聘任专业技术职务。
10．37号文件明确《重庆市全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职辞退管理办法》(渝府发[1999]68号)停止执行，但还未试行聘用合同制的单位、人员和待岗未签订聘用合同书的人员，如单位给予辞退或本人要求辞职时适用什么文件和程序？ 三、事业单位职工签订聘用合同书中的有关具体问题
11．《聘用合同书》第二条1款“乙方在xx岗位，从事xx工作”，如何填写？
事业单位工作人员岗位分为职员、专业技术人员、工勤人员三大类。
职员岗位：二级(正)、二级(副)、三级( 正)、三级(副)、四级(正)、四级(副)、五级、六级；专业技术人员岗位：正高、副高、中级、初级；工勤人员岗位：高级技师、技师、高级工、中级工、初级工、普通工。
签订聘用合同书时，职员填写“x级职员 ”岗位(不填任命的领导职务)，从事“管理”工作；担任领导职务同时又聘任了专业技 术职务的人员，填写“ x级职员”岗位，从事“管理和专业技术”工作。专业技术人员填写“xx专业技术职务”岗位，从事“专业技术”工作。工勤人员填写“xx工”岗位，从事“xxxx”工作。
12．事业单位现有人员在推行聘用合同制时是否实行试用期？
关于在事业 单位人员中实行试用期的规定，只适用于新进人员，并且只能约定一次，试用期应包括在聘用合同期限内。现有人员在推行聘用合同制时和合同期满续签合同时，都不实行试用期。
13．新接收的军队转业干部、复员退伍军人与单位首次签订多长期限的聘用合同？
新接收安置的军队转业干部、复员退伍军人与单位首次签聘用合同的期限不得低于3年，不约定试用期。
四、关于解聘辞聘制度问题
14．事业单位工作人员自费出国留学，是否可以与单位签聘用合同书？
事业单位工作人员申请自费出国留学，经单位批准同意的，在获准离境后应保留公职1年。未签订聘用合 同书的，可签协议保留公职一年；已签订了聘用合同书的，自本人出境一年后，聘用合同自行终止。学成回国后重新签订聘用合同书。在外留学期间的工龄，按有关规定连续计算。
15． 37号文件第三十六条第㈠款“规定的医疗期”如何理解
“医疗期”是指：受聘人员患病或非因工负伤停止工作治病休息的期限。事业单位受聘人员的医疗期可暂时参照企业职工患病或非因工负伤医疗期的规定执行。
16．工作人员因工负伤治疗终结后，其聘用关系如何处理？
事业单位试行人员聘用制度前，工作人员因工负伤治疗终结后，经鉴定为“完全丧失工作 能力”的，单位应及时为其办理因工退休手续；鉴定为“部分丧失工作能力”的，在其部分丧失工作能力期间，单位应暂时保留原待遇，并为其安排适当的工作，签订聘用合同书。
事业单位试行人员聘用制度后，受聘人员因工负伤治疗终结后，经鉴定为“完全丧失工作能 力”的，单位应及时为其办理因工退休手续；鉴定为“部分丧失工作能力”的，在其部分丧失工作能力期间，单位不得解除聘用合同，应暂时保留原待遇，并为其安排适当的工作。
17．事业单位管理人员领导职务的聘任和岗位聘用的关系如何处理？
事业单位的 管理人员统称为职员，其中担任领导职务的管理人员一般聘用在职员岗位。其领导职务应按干部管理权限另下任命书。因工作需要，不再担任领导职务的，可担任相应的职员职务。
五、其他问题
18．工勤人员评定了专业技术职务任职资格后，单位又聘任在专业技术岗位工作，这部分人员如何办理退休？
事业单位工勤人员评定了专业技术职务任职资格，且受聘在专业技术岗位累计工作满10年，并在该岗 位退休的，可享受专业技术人员退休待遇。事业单位人事制度改革后，按专业技术人员聘任的有关规定，经政府人事部门完善聘用手续的，按专业技术人员退休政策规定办理退休。
XXX同志现任县政府党组成员、副县长，分管农业农村、脱贫攻坚、城建等方面的工作。
该同志政治素质好，忠诚可靠，有大局观念，维护班子团结，能够坚决贯彻上级决策部署。
从乡镇干部干起，经过多岗位锻炼，基层工作经验丰富。工作有活力，作风务实，不怕辛苦，属实干型干部。思维敏捷，思路比较宽泛，执行力比较强。分管工作任务比较繁重，能够全身心投入，摆布比较到位，推动力度比较大，成效比较明显。脱贫攻坚抓得比较扎实，牵头制定工作实施方案，在全省考核中排行第一。实施了XXX等工程项目，成功举办XXX等大型活动，XX县先后荣获国家XXX等荣誉。组织协调本事比较强，研究问题比较细致，成功承办XXX、XXX等大型活动。
性情直，语言表达本事强，处事果断，敢抓敢管，作风硬朗，有魄力。自我要求比较严格，廉洁自律意识比较强。
事业单位个人现实表现材料范本范文( ( 通用 用 4 4 篇) )
以下是我为大家整理的关于事业单位个人现实表现材料范本的文章 4 篇 ,欢迎品鉴！
事业单位个人现实表现材料范本
在过去的一年中，我们山大附中 xx 班在学校、老师的领导下，在全班 59 名同学的共同努力下，在班级制度建设、思想建设、学习成果、集体活动等方面取得了优异的成果。我们作为一个主动上进的团结集体，始终以无所畏的看法迎接一切挑战，以有所为的决心战胜一切困难，不抛弃，不放弃，追逐胜利，更注意过程。奋斗是我们的代名词，不懈是我们前进的宗旨。在我们的班里，每位同学都特性张扬，但又不失严谨;独立自信，但又不失团结协作;不断创新，但又不失恪守规范 hellip;hellip;我们尊师敬友，追逐学识，羡煞旁人;我们友爱互助，力争上游，令人称赞不已。我们有信念，更有理由申请优秀班集体这份殊荣，我们有责任，初中优秀班集体事迹材料更有实力让这
份荣耀更加辉煌!
1、在学习中书写青春的辉煌
在很多人眼中，中学早已是艰苦与繁累的代名词，可是在 xx 班，学习拥有的却是无可取代的魅力。每位同学对学习都有一种执着的酷爱与坚守。在近两年的学习过程中，xx 班始终保持着优异的成果，是山大附中试验班里当之无愧的佼佼者，领头羊。正是因为每位同学求知若饥，虚心若愚，xx 班才能在一次又一次的考试中一马当先。正是因为每位同学勤奋刻苦，坚持不懈，xx 班才能在 20_ 年连续两次月考中拔得头筹，才能在 20_ 年 3 次月考中坚守着年级其次的好成果。
除了在学习上拥有肯定优势，在各次竞赛中 xx 班的同学也是毫不逊色。集体先进事迹报告在 20_ 年创新英语大赛中，我班有 13 人进入复赛，3 人在华北赛区表现突出;在 20_ 年的该竞赛中，有 17 人进入复赛，5 人在华北赛区获奖，还有 5 名同学夺得了全国奖项。
总之，xx 班的优异成果源于每个同学对学问的孜孜以求，源于每位老师孜孜不倦的训诲，源于同学们与老师对这个集体的酷爱和对卓越的追求。
在追求中进步，在进步中逐梦。
2、在竞赛里找寻青春的傲慢
各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思灵敏的我们，而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理，物理的方法变换，化学的有机世界，生物的自然进程，信息的高端才智hellip;hellip;这都是我们所涉足的领域。中学先进班集体事迹材料竞赛是一种对思维的训练，更是一种对毅力的考验，而我们班的莘莘学子不畏艰难，毅然地前行，在竞赛中找寻青春的傲慢，在傲慢中宣告青春的飞扬。
我们班共有 16 人获得保送资格，其中物理 6 人，化学 1 人，生物 3 人，数学 5 人，信息 1 人。特殊是周星哲同学在高二即代表山西省参与第 28 届全国中学生物理竞赛，获得国家铜牌并当场与北京高校签约，成为高二即获得保送的第一人。此外，阴钰同学在全国中学生信息学竞赛中获国家铜牌，陈新光同学在第 21 届全国中学生生物学竞赛中获国家银牌。
在学习中思索，在思索中腾飞。
3、在赛场上挥洒青春的汗水
文坛出豪杰，体坛出健将。如今，我们不仅要在学习上奋勇争先，还要在赛场上拼搏竞争。先进集体事迹范文在运动会上，我班淋漓尽致地呈现出了极强的凝合力。为即将上场的运动健儿鼓气，为奔跑在赛道上的勇士呼喊，为战败而丧气的选手劝慰 hellip;hellip;我们信任，只要尽力拼搏了就不懊悔，只要尝试了便都是英雄。在赛场上挥洒青春的汗水，在汗水中映射青春的跃动。
在 20_ 年秋季运动会上，我班取得了团体第五名的优异成果，并获得了入场式优秀奖、精神文明奖、宣扬报道奖等奖项。在 20_ 年春季校运会上，我班同学怀着蓬勃的朝气再次包揽了各大奖项。同时，在高一篮球赛上，我班运动员团结协作，力克强敌，有些伤病员甚至为了班级荣誉不惜带伤上场，令他班同学佩服不已。最终获得了第六名的好成果。
在运动中团结，在团结^v^同奋进。
4、在活动中塑造青春的姿态
再烦人的夏天也会有别样的景致，再阴冷的雨天也会有欢乐的情愫。优秀护理集体事迹或许中学的生活洒遍了艰辛的汗水。可是与此同时，丰富的文艺活动也抹去了几多乏味，看看 xx 班同学的精彩表现吧 hellip;hellip;那不是我们躁动担心，而是我们激情飞扬!
在一年一度的英语节中，我班在话剧表演和诗歌朗诵均斩获一等奖;艺术节中，同学们在合唱时的演出场场精彩;在校内十佳歌手大赛中的表现个个不俗，尤其是语文节上表演的话剧《梁祝》，以其精湛的演出给全校师生留下了深刻印象，并且力压群雄，囊获一等奖第一名在内的各大奖项;科技节也是我班同学活跃的舞台，桥梁设计竞赛中，我们班照旧当之无愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器乐，书法，演讲竞赛中，我们同样成果斐然。
说起活动，学生会和社团联作为每个同学拼见识，拼实力的平台，在校内中占据了一席之地。而山大附中从高一起便担当社团联主席的正是我班同学刘晏吉，另外各部门社团的部长社长也多由我班同学担当。模联和领导力开发小组中我们同学也是主动参加。在各个舞台上，我班同学运筹帷幄，集体先进事迹范文落落大方，尽情地挥洒着自己的才情。
5、在生活中感受青春的温情
xx 班是这样一个团结友爱相互帮助的集体。当有同学因病请假的时候，会有同学用录音笔将课细致录下，会有同学将试卷作业细细整理，也会有同学打电话发短信热忱问候。在班级的橱窗布置工作中，很多同学放弃珍贵的休息时间，参加到工作中来，集思广益，出谋划
策。在近两年来，我班橱窗始终以独特多变的风格，深得评比人的青睐。最令人记忆犹新的莫过于班里举办的聚会和有意义的班会。犹记得高一结束时回忆追梦的班会上，为文科同学送上的祝愿和那一张笑容绚丽的合影，犹记得高二时我们开展的 90 后最给力那些年我们看过的动画片等生动活泼的班会，更记得高三时全班同学参加策划的为许老师过生日的活动，那一夜有的是蛋糕与祝愿，学雷锋先进集体事迹那一夜有的.是欢乐与兴奋，那一夜有的是全校的闪光灯与旁人的艳羡，那一夜回荡的是团结与快乐，是同学们与许老师深厚的师生情意。
担当这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味!在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们相互学习，互帮互助;在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呼喊声响彻云霄;在联欢会上，同学们主动参加，尽情展示自己多才多艺的一面 hellip;hellip;五十颗晶莹的心，五十张漂亮的笑脸构筑成 xx 中学高三(1)班暖和的家。
事业单位个人现实表现材料范本
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风支持宽容，团结而凝合，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为
我们拥有深厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风心灵因情感和真挚而漂亮，寝室因和谐和包涵而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同特性的个体组成的，我们的呈现方式各不相同，但我们有一个共同的特点志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着折服科学高峰的幻想;我们是勇历扬帆的舵手，要在学问的海洋中自由遨游;我们是骏马要在学问的草原上驰骋;我们是雄鹰要在学问的天空中翱翔;我们是勇士要在学问的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在医道天德的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成果。现将状况汇报如下：
一、班级概况
20xx 级高专护理 3 班，是一个由 62 人组成的集体。男生 4 人，女生 58 人;省内 40 人，省外 22 人;城镇 21 人，农村 41 人;少数民族学生 6 人;经济困难学生 27 人。
每个人都主动向上，意气风发，怀着对学问的渴望，怀着对幻想
的憧憬，怀着对生活的酷爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然 62 个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经验，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友情，成为了一个团结奋勉的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增加光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以骄傲的踪迹。就在今日，在此刻，让我们细细回顾 09 护理 3 班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝合
美国心理学家班尼说过：假如一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是主动的。我们将班风作为班级建设的核心部分，为创建一个良好的主动向上的班风，我们做出了如下努力：
1)组建班级管理的核心班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们实行的是自主报名，公开竞聘演讲;老师监督，机构微调的原则。充分视察新生入学军训期间的表现，明察
暗访，结合协助辅导员的看法对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识团结凝合是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的沟通和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如欢乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy 无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动安排，小组中涵盖了全班全部的学生，共同成长小组是促进学生之间相互沟通，共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教化和自我约束和自我管理有机地结合起来，增加集体的凝合力。
3)不规不圆各施其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有肯定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动
状况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等状况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事务;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并刚好向班集体的全部成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的详细分工状况等。
2、深厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
《礼记.中庸》第十九章有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。博学之意谓为学首先要广泛的猎取，培育充足而旺盛的新奇心。博还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到海纳百川、有容乃大，进而泛爱众，而亲仁。因此博学乃能成为为学的第一阶段。审问为其次阶段，有所不明就要追问究竟，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来细致考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为慎思。明辩为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓博学就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。笃行是为学的最终阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到知行合一。笃有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚决的意志的人，才能真正做到笃行。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批得才兼备的好学生，每个学期奖学金获得无论是人数还是层次
都名列专业前茅。每个学期都组织班级里得才兼备的学生对全班同学进行汇报总结，让全班全部同学都能建立起良好的学习看法，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。在班级中直立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并主动开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。3、温馨的舍风心灵因情感和真挚而漂亮，寝室因和谐和包涵而温馨。主动开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的沟通和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友情。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在嘉奖中得到激励，在激励中更加奋勉。
优秀的寝室文化须要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的其次个家，爱惜寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教化
在老师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教化活动，主要开展了六个方面的教化。
1、开展...
根据《XX 年 xxxx 市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访 xxxxxx 同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：
一、基本情况 xxx，男，xxxx 年 xxxx 月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该 同 同志 xxxx 年 xxx x x 月毕业于 xxxxx 学学院 xxxxxx 专业 ， ，同年被 xxx 聘用至 今 今，历经 xxxx 到 x x xxx等多个工作岗位 ， ，目前负责 xxxxx 工 工作。期间，于 xxx x x 年xx 月完成 xxx 大 大学 xxx 专业全部工 程 程，获得大学本科学历 。
二、考察情况 ( 一 一)政治立场坚定。x x xx 同志坚决拥护党的 各 各项方针政策，政治坚 定 定，宗旨明确，思想觉 悟 悟较高;坚持四项基本 原 原则，坚持以^v^理 论 论和“科学发展观”重 要 要思想武装自己，积极 努 努力地向党组织靠拢。
(二)业务能力突出 。
。该同志参加工作以来 ， ，工作认真负责，勤奋 踏 踏实，虚心好学，实践 技 技术过硬，熟悉工程管 理 理的专业知识，并能有 条 条不紊地运用到实际的 工 工作中。对于工作
中的 困 困难和问题，该同志都 能 能处理周全，在群众中 有 有相当好的口碑。
( 三 三)处事作风严谨。该 同 同志廉洁自律意识较强 ， ，在工作中正直上进， 坚 坚守原则，能很好地处 理 理工作与家庭之间的关 系系，有良好的工 作纪 律 律。为人忠厚诚恳，以 诚 诚待人，与同事工作上 配 配合默契，日常相处关 系 系融洽，并能积极主动 地 地参与集体活动。为人 谦 谦虚谨慎，善于听取他 人 人意见，博采众长，不 断 断完善自己。自觉遵守 法 法纪法规。
不足之处 ：
：该同志性格温和，稍 欠 欠缺工作魄力;语言表 达 达能力和综合沟通、统 筹 筹协调能力也有待于在 今 今后的工作中进一步改 善 善和提高。
三、考察 结 结论 经过对 xxx 同 志 志政治素质、工作能力 、 、报考资格等各方面情 况 况的考察，该同志总体 情 情况良好，符合录用条 件 件，考察结论为合格。
模板二：
xxx， 男 男，20xx 年 6 月份 加 加入中国^v^，从 2 0 0xx 年 9月至 20x x x 年 6 月在 xxxx 大 学 学 xxxx 学院就读。
该 该同志主要表现如下：
一、思想政治与道德 品 品质方面 该同志坚持 学 学习，不断提高自身政 治 治理论水平和党性修养 。
。该同志坚持学习马列 主 主义、^v^思想、邓 小 小平理论、“三个代表 ” ”、科学发展观，不断 提 提高政治理论水平。工 作 作中自觉践行“八荣八 耻 耻”重要思想。他时刻 注 注重自己世界观的改造 ， ，注重树立正确的人生 观 观、价值观。坚持自身 的 的党性修养，自觉维护 党 党的形象。该同志始终 立 立场坚定，思想和行为 时 时刻与^v^保持高度 一 一致。在重大问题和关 键 键时刻，均表现出较高 的 的政治敏锐性和立场坚 定 定性。
该同学为人真 诚 诚，乐于助人，团结友 爱 爱，在校期间与同学之 间 间的关系相处融洽，集 体 体荣誉感强，尊重师长 ， ，严谨务实。
二、学 习 习表现及能力素质方面 该生学习态度端正，在 课 课堂上充分吸收理论知 识 识的同时，注重理论与 实 实践的结合，成绩优秀 ， ，多次获得学校奖学金 ， ，并且通过自身的努力 通 通过了国家英语四、六 级 级考试和计算机等级考 试 试。在平时的学习和生 活 活中，广泛参加各种活 动 动，借此提高自身的素 质 质，并且取得不错的成 绩 绩。同时，能坚持多渠 道 道、多方面地加强相关 知 知识的学习，不断完善 和 和提高自身的能力与水 平 平。勇于面对挑战，热 爱 爱学习，勤于思考，能 够够服从组织安排，恪尽 职 职守，尽心尽力，充分 发 发挥自己的主观能动性 和 和创造性。
三、工作 以 以及遵纪守法方面 该 生 生集体荣誉感强，工作 能 能力强，在担任团支部 书 书记期间，积极组织、 参 参与学校与学院组织的 各 各项活动。平日里，办 事 事沉稳，作风正派，积 极 极向上，在同学中有不 错 错的口碑。顾全大局， 不 不计较个人得失，勤奋 努 努力，任劳任怨，扎实 工 工作，保持良好的道德 情 情操，在 20xxxx 年 年五月被授予“院优秀 团 团干部”称号，在 XX 年 年被授予“校级优秀学 生 生”称号。
该生能够 严 严格地遵守国家的法律 法 法规以及学校的相关规 章 章制度，在校期间没有 任 任何的违法违纪的行为 。
。同时，自律意识高， 能 能够自觉地加强自身修 养 养，勤俭节约，爱护公 物 物，讲究卫生，热爱劳 动 动，严于律己。
四、 主 主要不足 该同志性格 温 温和，稍欠缺工作魄力 ; ;语言表达能力和综合 沟 沟通、统筹协调能力也 有 有待于在今后的工作中 进 进一步改善和提高。
重庆市地处我国西南地区东北部、长江上游，1997年3月设中央直辖市，现辖14个市辖区、4个县级市、17个县、4个自治县，面积万平方公里，人口3107万。现有事业单位万多个，实有人员达万多人，覆盖科研、教育、文化、卫生、体育、农业等各行各业，其人员总量大概相当于党政机关机构改革人员总量的5倍。其中事业单位专业技术人员约万人，占，且大多数是高学历的知识分子。重庆市事业单位人事制度改革起步比较早，配套措施相对完善，改革进度较快，在全国处于领先地位。
一、重庆市事业单位人事制度改革进度、主要做法
1999年天津会议之后，重庆市开始全面启动事业单位人事制度改革工作。XX年重庆市召开了事业单位人事制度改革动员会议，计划用5年时间，在XX年底前全部搞完。截止今年8月底，市属64个部门展开62个，40个县（市）区展开27个，近20万人签订了聘用合同，占。其中有13个部门、7个县（市）区事业单位人事制度改革推聘工作全面完成。在改革中，分流人员达16322人，主要集中在教育系统。通过改革，扩大了事业单位用人自主权和内部收入分配自主权，增强了事业单位活力，极大地调动了管理人员、专业技术人员、工勤人员的积极性和主观能动性。
（一）加强领导，确保“事改”有序推进。为了确保事业单位人事制度改革顺利进行，重庆市人事局非常重视市委、市政府两个层面的领导和督促作用。事业单位人事制度改革领导小组组长由市长王鸿举亲自担任。全市事业单位人事制度改革工作会议，原市委书记^v^同志亲自到会指导，并做了重要讲话。事业单位人事制度改革领导小组每年都要召开一次专题会议研究事业单位人事制度改革，目前已召开了六次。“事改”方面的文件有12个是经过市委常委会和政府常务会议研究通过，由组织、人事两家联合印发，提高了文件的权威性。事业单位人事制度改革领导小组办公室有4名专职工作人员，3名兼职工作人员，其中常务副主任由市人事局一位助理巡视员担任，专门负责抓事业单位人事制度改革的具体操作。市政府每年给“事改”办拨付业务经费10万元，专项用于“事改”工作。同时，重庆市还将事业单位人事制度改革作为“改革深化年”的重要工作之一，建立了联席工作会议制度和每月通报制度，根据事业单位人事制度改革需要，定期和不定期的召开各部门主要领导联席工作会议，协调解决改革中出现的各种问题。市事业单位人事制度改革领导小组办公室每月对各县、市、区和各行业系统改革进度进行统计和通报。通报直接对县、市、区及各行业主管部门领导。对改革力度大，成效显著的给予记功；对领导不重视，推进步伐迟缓的做不合格处理，单位不得评优，领导个人不得评为合格以上等次。对于重庆市委办公厅这样的单位，由于没有及时上报改革方案，事业单位领导小组办公室都敢于直接报到市委书记那里，上压态势明显，从而极大地调动了各县、市、区和各行业主管部门参与改革的主动性和积极性。
（三）抓好试点，稳步推进。事业单位人事制度改革涉及面广，利益格局调整幅度大，社会反响大，稍有不慎就会引发各类矛盾，陷“事改”于被动。重庆市认为“事改”就是“摸着石头过河”，宏观上要积极造势，取得方方面面的支持，形成改革共识，微观上要抓好试点，慎重推进。在试点上，重庆市主要抓好了两个层面的工作。一是县、市、区层面，二是科研、教育、文化、卫生层面。具体操作中，重庆市先从经济条件好，推进难度相对较小的县、市 、区和行业开始试点，一点一滴潜心总结，形成成功经验后，抓住时机，乘势而为，顺势而上，以点带面，逐步推广。而且在改革中，重庆市非常重视激励机制的作用，对工作积极，推进迅速、稳妥，效果明显的县、市、区和单位，通过各种形式进行大张旗鼓地表彰和宣传，行政从上面推，媒体从侧面促，县（市）区及各部门改革热情竞相迸发。
（四）突出重点，全力推进。一是全面推行全员聘用制。主要抓好了竞争上岗和签订聘用合同两个关口。针对事业单位普遍存在参照党政干部管理的单一模式，以及职务、身份终身制和人员能进难出等问题，重点实施了“双聘制”，即对单位领导或中层干部职位实行“公开竞职”的聘任合同制，对一般岗位实行“公开竞岗、双向选择”的聘用合同制，将管理人员、专业技术人员、工勤人员全部纳入合同管理，员工与单位的人事关系成为符合市场经济准则的“双方协商，按需聘用”的合同关系。二是分类管理。因事设岗，以岗定员。对管理人员实行职员职务等级管理制，共分为五级，即：二级职员（正），二级职员（副）；三级职员（正），三级职员（副）；四级职员（正），四级职员（副）；五级职员；六级职员。不同事业单位职员职务最高等级的设置，由其行业主管部门核定后，报政府人事部门批准。职员职务等级实行结构比例控制，其结构比例由政府人事部门确定。对专业技术人员实行评聘分开，对工人实行岗位等级聘用制。三是分配制度改革。主要表现为三个方面，其一对不同类型事业单位实行不同的收入分配政策：全额拨款事业单位执行国家统一的工资制度和工资标准，实行工资总额包干，在工资构成中，固定部分为70%，活的部分为30%；差额拨款单位按照国家统一的工资政策和工资标准执行，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，并可向经费自收自支过渡，在工资构成中，固定部分为60%，活的部分为40%。自收自支事业单位，可以按照国家制定的工资制度和工资标准执行，其工资构成中，固定部分和活的部分可选择60%：40%到50%：50%，有条件的积极试行工资总额同经济效益指标挂钩办法，也可以实行企业化管理和企业工资制度，做到自主经营，自负盈亏。其二对不同类型人员实行不同的分配政策。专业技术人员分为职务等级工资制、职务岗位工资制、艺术结构工资制、体育津贴奖金制，其中职务工资为固定部分，津贴或岗位津贴为活的部分。管理人员实行职员职务等级工资，分为职员职务工资（固定部分）和岗位目标管理津贴（活的部分）两部分。工人分为技术工人和普通工人两大类，技术工人实行技术等级工资制，分为技术等级工资（固定的部分），岗位津贴（活的部分）；普通工人实行等级工资制，分为等级工资（固定部分）和津贴（活的部分）。无论专业技术人员、管理人员、工人，工资活的部分均按照工作条件、工作量、岗位性质、奉献大小确定，并建立了正常的增资机制。其三对不同的效绩实行不同的分配形式，将国家财政支持变为对项目的支持，对优秀人才给予重奖。主要有提高人才岗位津贴，对两院院士等不同的人才由市财政每月给予8000元、3000元、1000元的岗位津贴；妥善安置配偶子女；享受医疗待遇；建立高级人才疗养制度；提高退休待遇和奖励有重大贡献的离退休人员。同时，对一些重要岗位，重庆市鼓励试行年薪制。从而极大地激发了各类专业技术人员的创造性。目前，重庆市已有6000多个单位进行了收入分配制度改革。四是抓住难点突破。养老保险是事业单位人事制度改革的“瓶颈”问题，是疏通“出口”的关键因素。重庆市在养老保险方面主要坚持“老人老办法，新人新办法”。人事、保障、财政、编制四部门发文对改制为企业和分流出去的人员统一纳入养老保险，即离开事业单位的全部入保，留下的暂不入保。五是坚持内部消化为主，采取六条途径予以妥善安置。（1）正常退休。凡改革时，达到法定退休年龄的，除副高职称及其以上专业技术人员可按有关规定办理延长退休，其余的一律退休；（2）提前退休。改革时，财政拨款和部分拨款的事业单位（不含参加了养老保险的事业单位），男性年满55周岁、女性专业技术人员（管理人员）年满50周岁、女性工人年满45周岁且工作年限（不含折算工龄）满20年，或者工作年限满30年的工作人员，可按有关政策办理提前退休，但市管干部和副高级及其以上职称者除外。高温、高空等特种行业人员，可再提前5年。提前退休人员享受事业单位退休人员待遇，其经费来源渠道不变。（3）提前离岗。改革时，接近法定退休年龄（不超过3年）的管理人员、专业技术人员和工人，原则上都应提前离岗，但市管理干部和副高级以其以上职称者除外。其中自收自支事业单位提前离岗年龄可再放宽2年。提前离岗人员不占事业单位编制，不晋升职员职务和技术职称，其工龄连续计算，工资福利待遇同在职人员相同，经费按原来渠道解决。（4）辞职辞退。经单位批准辞职的，可由单位视财力状况，酌情给予一次性的补助费。被辞退人员符合领取辞退费条件的，由辞退单位按规定标准发放辞退费。（5）自谋职业或进入企业。凡自谋职业的人员创办科技、经济实体，税
事业单位公开招聘工作人员刘娅琪同志考察材料
一、基本情况
刘x，女，汉族，1991年1月出生，x省x市x区人，户口现在我居委，20_年7月毕业于x大学x学院x专业，至今尚未参加工作。
二、政治思想表现
该同志具有较高的政治理论水平和良好的政治素养，能坚持学习马列主义以及************理论，时刻以高标准来要求自己，不断提高政治理论水平，注重树立正确的人生观、价值观，具有较高的思想品质。
该同志为人谦虚真诚，做事认真负责，在平时的生活中乐于助人，团结群众，在居住期间没有任何不良行为。
三、缺点或不足
该同志毕业后尚未就业，缺少一定的工作经验，缺乏一定的工作能力以及人际关系处理能力。
考察人：
（盖章）
x年x月x日
招聘事业单位工作人员考察材料
根据《20xx年xx市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：
一、基本情况
，男，x年xx月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志x年xx月毕业于x学院专业，同年被聘用至今，历经到等多个工作岗位，目前负责工作。期间，于x年xx月完成xx大学专业全部工程，获得大学本科学历。
二、考察情况
(一)政治立场坚定。坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高;坚持四项基本原则，坚持以^v^理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢。
(二)业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。
(三)处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好地处理工作与家庭之间的关系，有良好的工
作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。自觉遵守法纪法规。
不足之处：该同志性格温和，稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。
三、考察结论
经过对政治素质、工作能力、报考资格等各方面情况的考察，该同志总体情况良好，符合录用条件，考察结论为合格。
考察人：
(聘用单位)
x年xx月xx日
一、 事业单位岗 位设置工作的主要精神
1、 统一思想， 提高认识， 切实抓好事业单位岗 位设置管理工作。
一是 20_年中央批准下发了《深化干部人事制度改革纲要》 ， 明确了 事业单位人事制度改革方向。
同年， 中央组织部、 人事部下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》 ， 要求建立岗 位管理制度， 全面推进聘用制。
20_ 年 8 月 31 日 又出台了 《事业单位岗 位设置管理试行办法实施意见》 。
20_ 年年底人事部召开了全国事业单位岗 位设置管理工作座谈会， 要求各地加快进度， 尽快入轨运行。
20_年 7 月 ， 省里召开了 事业单位岗 位设置管理实施工作会议。
对全省事业单位岗 位设置管理工作进行了 部署。
二是事业单位岗 位管理制度是按照科学合理、 精简效能的原则， 通过事业单位实行岗 位总量控制和最高等级控制， 组织引 导事业单位因事设岗 、 按岗 聘用、 以岗 定薪、 合同管理， 实现由身份管理向岗 位管理、 由固定用人向合同用人的转换。
三是建立事业单位岗 位设置管理制度， 是对事业单位人事管理制度的重大改革和创新， 也是推进事业单位收入分配制度改革的迫切需要， 对于充分调动事业单位各类人员的积极性、 创造性、 增强事业单位生机与活力， 促进经济和社会事业又好又快发展， 都具有十分重要的意义。
2、 事业单位岗 位设置管理实施中的政策和原则。
（1）
实施范围：
岗 位设置管理的实施范围与事业单位收入分配制度改革实施办法所规定的范围是一致的。
从单位看， 经机构编制部门批准设立， 包括经费来源主要由财政拨款、 部分由财政支持以及经费自 理的事业单位均纳入实施范
围， 使用事业编制的社会团体参照执行。
从岗 位和人员看， 事业单位的管理岗 位、专业技术岗 位、 工勤技能岗 位， 以及在这些岗 位上工作的正式工作人员， 都要按照岗 位设置管理的有关规定进行管理。
（2）
岗 位类别：
根据国家确定的事业单位通用岗 位类别， 事业单位岗 位包括三类， 即管理岗 位、 专业技术岗 位和工勤技能岗 位。
（3）
岗 位等级：
a、 管理岗 位等级设置：
管理岗 位分为 10 个等级， 由高到低分为一到十级职员岗 位。
管理岗 位最高等级职员岗 位设置， 按照机构编制部门核定的机构规格确定。
b、 专业技术岗 位等级设置：
专业技术岗 位分为 13 个等级， 包括高级岗 位、中级岗 位、 初级岗 位。
高级岗 位分为 7 个等级， 即由高到低分为一到七级， 其中高级专业技术职务正高级岗 位包括一到四级， 副高级岗 位包括五到七级， 中级岗位分为 3 个等级， 即由高到低分为八到十级； 初级岗 位分为 3 个等级， 即由高到低分为十一到十三级， 其中十三级是员级岗 位。
c、 工勤技能岗 位等级设置：
工勤技能岗 位分为技术工岗 位和普通工岗 位，技术工岗 位分为 5 个等级， 即由高到低分为一至五级； 普通工岗 位不分等级。
（4）
岗 位结构比例：
a、 主体岗 位占岗 位总量的结构比例,《实施意见》 进行了 原则性的规定， 即：主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位， 应保证专业技术岗 位占主体， 专
业技术岗 位一般不低于单位岗 位总量的 70﹪ ； 主要承担社会事务管理职责的事业单位， 应保证管理岗 位占主体， 管理岗 位一般不低于单位岗 位总量的 50﹪ ；主要承担技能操作维护、 服务保障等职责的事业单位， 应保证工勤技能岗 位占主体， 工勤技能岗 位一般不低于单位岗 位总量的 50﹪ 。
b、 专业技术岗 位的结构比例。
专业技术高级、 中级、 初级岗 位之间的结构比例， 全省的控制目 标为 1:3:6。
省、 市、 县三级专业技术高级、 中级、 初级岗 位的控制目 标为：
省属事业单位 3:,市属事业单位 2:,县(市、 区)及以下事业单位 .全省专业技术高级、 中级、 初级内部不同等级的结构比例控制目标为：
二级、 三级、 四级岗 位之间的比例为 1:3:6， 5 级、 6 级、 7 级岗 位之间的比例为 2:4:4， 8 级、 9 级、 10 级岗 位之间的比例为 3:4:3， 11 级、 12 级岗 位之间的比例为 5:5。
岗 位结构成宝塔形上小下大。
c、 工勤技能岗 位的结构比例。
工勤技能岗 位一级、 二级、 三级岗 位的总量占工勤技能岗 位总量的比例全省控制在 25﹪ 左右， 一级、 二级岗 位的总量占工勤技能岗 位总量的比例全省控制在 5﹪ 左右。
（5）
岗 位条件：
岗 位的条件由基本条件和具体条件构成， 其中基本条件由国家制定， 任何人员上岗 都必须符合岗 位基本条件的要求， 具体条件由主管部门和事业单位根据岗位的实际需要制定， 同一等级的岗 位在不同的单位其具体条件可以不同。
（6）
岗 位聘用：
事业单位聘用工作人员应根据岗 位的职责任务和任职条件， 在岗 位有空缺的条件下， 按照公开招聘、 竞聘上岗 的有关规定择优聘用。
聘用条件不得低于基本条件。
事业单位首次进行岗 位设置和岗 位聘用， 岗 位结构比例不得突破现有在册的正式工作人员的结构比例， 不得突破现有的职务数额， 不得突击聘用人员， 不得突击聘用职务。
竞聘上岗 后应签订聘用合同书， 然后部分人员即可按规定相应调整个人工资。
目 前我市有事业单位 268 个， 编制总数 16973 个,实有人数 24088 人。
其中专业技术人员 17749 人（高级 926 人， 中级 4407 人， 初级 8629 人， 未聘 3787 人）
，管理人员 1735 人， 工勤人员 4604 人。
为了 切实搞好事业单位岗 位设置， 各单位一要加强领导， 积极稳妥地开展事业单位岗 位设置工作， 各单位要确定领导和专人负责， 要确保事业单位改革的平稳进行。
二要加强宣传与学习 ， 把事业单位岗 位设置管理的目 的、 政策规定， 步骤和要求讲深讲透， 使广大干部职工充分了 解这次岗 位设置管理的深刻意义、 基本内容和工作步骤。
三要认真搞好调查摸底， 因为这支队伍是公务员队伍的 倍,而且,编制情况、 职称结构、 领导职数,行业归属和层级分布等情况较为复杂，涉及面广、 政策性强、 关系到事业单位广大工作人员的切身利益。
是一项十分艰难的任务， 要充分认识这项工作的重要性、 复杂性和艰巨性， 确保按期完成工作任务。
调研人：
金克俭、 谌金龙、 邓丰萍
考察目的：
为寻求置信丽都花园e区2#地块建筑工程的最佳总包施工单位，对各施工单位的企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等进行考察。本工程初设为地下一层，地面以上十九层，建筑面积15万m2，初步考虑设两个标段，通过考察、分析，对各施工单位作出综合评估，为最终选择置信丽都花园e区总包最佳施工单位提供翔实的评定依据和备选范围。
二、考察过程：
1、成立考察小组，制定考察计划。考察小组成员由工程部相关人员组成，计划在xx年9月5日前完成。做好考察前的准备工作。
2、考察前提前半天预约。
3、施工现场考察。
4、公司考察。
5、考察时间：xx年8月15日——xx年9月5日。
6、考察内容：企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等。
7、考察地点：成都市。
8、考察小组成员：倪厚勇、邓刚、凌鹏、杨辉杰。
三、考察情况：
(一)中建五局第三建设有限公司
xx年8月15日下午，考察小组考察了中建五局第三建设有限公司。
1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。
2.资质：房屋建筑工程总承包特级。
3、与我公司无合作经历。
4、公司规模较大，四川分公司固定职工约100余人，公司具备非常完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，公司分级定期对项目进行各项检查,公司有下属安装分公司。
根据《XX 年 XX 市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访 XXX 同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：
一、基本情况
XXX，男，XXXX 年 XX 月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志 XXXX 年 XX 月毕业于 XXXX 学院 逛 XXXX 专业，同年被 弃 XXXX 聘用至今，历 允 经 XXXX 到 XXXX 刑 等多个工作岗位，目前 痞 负责 XXXX 工作。期 膏 间，于 XXXX 年 XX 小月完成 XX 大学 XXX 瞒 专业全部工程，获得大 窘 学本科学历。
二、考察 击 情况
政治立场坚定 逝 。XXX 同志坚决拥护 雁 党的各项方针政策，政 练 治坚定，宗旨明确，思 肇 想觉悟较高；坚持四项 从 基本原则，坚持以邓小 压 平理论和“科学发展观 岁 ”重要思想武装自己， 股积极努力地向党组织靠 奈 拢。
业务能力突出 侠 。该同志参加工作以来 泳 ，工作认真负责，勤奋 忆 踏实，虚心好学，实践 缔 技术过硬，熟悉工程管 凿 理的专业知识，并能有 阉 条不紊地运用到实际的 力 工作中。对于工作中的 啤 困难和问题，该同志都 札 能处理周全，在群众中 猖 有相当
好的口碑。
锻 处事作风严谨。该同志 铺 廉洁自律意识较强，在 易 工作中正直上进，坚守 儿 原则，能很好地处理工 遥 作与家庭之间的关系， 茎 有良好的工
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不足之处 哑 ：该同志性格温和，稍 兄 欠缺工作魄力；语言表 扣 达能力和综合沟通、统 岳 筹协调能力也有待于在 匈 今后的工作中进一步改 秉 善和提高。
三、考察结 茅 论
经过对 XXX 同 契 志政治素质、工作能力 兄 、报考资格等各方面情 宽 况的考察，该同志总体 球 情况良好，符合录用条 唤 件，考察结论为合格。
考察人：
XXXXXX 王 XXXX XXXX 年 X 矩 X 月 XX 日 姓名：简历 霄 模板 http:// 性 便 别：男 出生日期：19 怜 89 年 2 月简历 年龄：
套 37 岁
户口所在地：上 辛 海 政治面貌：党员 毕业 蔗 生院校：
专业：
地址：
电话：
E-mail：
___·教育背景 冈 ·_________ 蕉 __________ 逝 __________ 够__________ 蹦 __________ 垦 __________ 暴 ____
1983 漓 /08--1988/ 污 06 华东理工大学生产 帧 过程自动化 学士
_ 甭 __·个人能力·__ 眼 __________ 抬 __________ 笑 __________ 橙__________ 未 __________ 谤 __________ 叮 _这里展示自己有什么 谩 的特长及能力
__ 要 _ · 专 业 课 程 · ___ 咒 __________ 木 __________ 厨__________ 狞 __________ 驯 __________ 臼 __________ 妨
《课程名称》：简短介 赖 绍 《课程名称》：简短 俯 介绍
___·培训 测 经历·_______ 渣 __________ 夯 __________ 睬__________ 戊 __________ 阴 __________ 棉 ______
XX 詹 /06--XX/10 铝 某培训机构计算机系统 搂 和维护上海市劳动局颁 岁 发的初级证书 1998 悬 /06--1998/ 符 08 某建筑工程学校建 寓
筑电气及定额预算上海 犁 建筑工程学校颁发
宏 ___·实习经历·_ 治 __________ 吱 __________ 岳 __________ 拒__________ 曲 __________ 娥 __________ 盘 __ XX 年 5 月——现 揩 在某有限公司 XX 职位 臆
【公司简单描述】
匪 属外资制造加工企业, 疟 职工 1000 人，年产 蔗 值 6000 万美金以上 痹 。
主要产品有：五 籍 金制品、设备制造、零 智 部件加工、绕管器 【工 参 作职责】
【工作业绩】
___·语言能力 卢 ·_________ 鲍 __________ 整 __________ 菠__________ 内 __________ 折 __________ 靶 ____ 英语：熟练英 咙 语等级：大学英语考试 隘 四级 ___·IT 技能 逛 ·____
Win 眠 dowsNT\/20 瀑 00\/XP36 个月 负 经验水平：精通 LAN 学 36 个月经验水平：熟 敞 练 Office84 个 敌 月经验水平：精通
醛 ___·自我评价·_ 踊 __________ 哲 __________ 刃 __________ 刨__________ 阐 __________ 麦 __________ 增 __
这里写自我评 降 价的内容可以访问 ht 底 tp://
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系里的 蛮 一等奖学金获得时间：
庞 年全系 XXX 人只有 X 纷 X 人取得。
事业单位考 滞 察材料模板 模板一：
根据《XX 年 xxx 吴 x 市事业单位招聘工作 后 人员考察办法》规定， 刽 我们通过走访 xxxx 局 xx 同志的工作单位、 讶 户籍所在地派出所，以 捕 及查阅该同志的个人档 活 案，对其政治素质、工 询作能力、报考资格等各 舌 方面进行了全面的考察 饯 。现将考察情况报告如 碎 下：
一、基本情况
杠 xxx，男，xxxx 张 年 xxxx 月出生，在 廷 职教育大学本科学历， 傀 具有工程师任职资格。
衰 该同志 xxxx 年 xx 讯 xx 月毕业于xxxx 抗 x 学院 xxxxxx 专 鲍 业，同年被 xxx 聘用 痞 至今，历经 xxxx到 嵌 xxxx 等多个工作岗 郑 位，目前负责 xxxx 芯 x 工作。期间，于xx 凛 xx 年 xx 月完成 xx 谣 x 大学 xxx 专业全部 憾 工程，获得大学本科学 敌 历。
二、考察情况
眨 政治立场坚定。xxx 砸 同志坚决拥护党的各项 丈 方针政策，政治坚定， 悉 宗旨明确，思想觉悟较 螟 高;坚持四项基本原则 颂 ，坚持以^v^理论和 弹 “科学发展观”重要思 婴 想武装自己，积极努力 涌 地向党组织靠拢。
蠢 业务能力突出。该同志 旨 参加工作以来，工作认 忆 真负责，勤奋踏实，虚 残 心好学，实践技术过硬 诗 ，熟悉工程管理的专业 随 知识，并能有条不紊地 宪 运用到实际的工作中。
箔 对于工作中的困难和问 智 题，该同志都能处理周 怨 全，在群众中有相当好 蛰 的口碑。
处事作风 晒 严谨。该同志廉洁自律 榨 意识较强，在工作中正 抵 直上进，坚守原则，能 须 很好地处理工作与家庭 炙 之间的关系，有良好的 盅 工
作纪律。为人忠 学 厚诚恳，以诚待人，与 聂 同事工作上配合默契， 小 日常相处关系融洽，并 咽 能积极主动地参与集体 惮 活动。为人谦虚谨慎， 茨 善于听取他人意见，博 蔗 采众长，不断完善自己 堑 。自觉遵守法纪法规。
不足之处：该同志 宪 性格温和，稍欠缺工作 辅 魄力;语言表达能力和 博 综合沟通、统筹协调能 陷 力也有待于在今后的工 绎 作中进一步改善和提高 记 。
三、考察结论
经 臼 过对 xxx 同志政治素 呢 质、工作能力、报考资 爸 格等各方面情况的考察 壁 ，该同志总体情况良好 苔 ，符合录用条件，考察 押 结论为合格。
模板二：
xxx，男，20 右 xx 年 6 月份加入中国 矿 ^v^，从 20xx 年 栓9 月至 20xx 年 6 月 须 在 xxxx 大学 xxx 异 x 学院就读。该同志主 中
要表现如下：
一、思想 镊 政治与道德品质方面
该同志坚持学习，不 纤 断提高自身政治理论水 膜 平和党性修养。该同志 铬 坚持学习马列主义、毛 冗 泽东思想、^v^理论 承 、“三个代表”、科学 油 发展观，不断提高政治 生 理论水平。工作中自觉 泌 践行“八荣八耻”重要 谊 思想。他时刻注重自己 浮世界观的改造，注重树 郑 立正确的人生观、价值 碟 观。坚持自身的党性修 漏 养，自觉维护党的形象 攫 。该同志始终立场坚定 温 ，思想和行为时刻与党 娱 中央保持高度一致。在 刊 重大问题和关键时刻， 轻 均表现出较高的政治敏 押 锐性和立场坚定性。
该同学为人真诚，乐 栅 于助人，团结友爱，在 帐 校期间与同学之间的关 歧 系相处融洽，集体荣誉 涡 感强，尊重师长，严谨 寿 务实。
二、学习表现及 厚 能力素质方面
该生 这 学习态度端正，在课堂 巡 上充分吸收理论知识的 爸 同时，注重理论与实践 炒 的结合，成绩优秀，多 腥 次获得学校奖学金，并 砧 且通过自身的努力通过 庐 了国家英语四、六级考 稼 试和计算机等级考试。
威 在平时的学习和生活中 矛 ，广泛参加各种活动， 油 借此提高自身的素质， 锦 并且取得不错的成绩。
象 同时，能坚持多渠道、 耀 多方面地加强相关知识 遗 的学习，不断完善和提 关 高自身的能力与水平。
阂 勇于面对挑战，热爱学 绦 习，勤于思考，能够服 永 从组织安排，恪尽职守 材 ，尽心尽力，充
分发挥 初 自己的主观能动性和创 纱 造性。
三、工作以及遵 喇 纪守法方面
该生集 验 体荣誉感强，工作能力 触 强，在担任团支部书记 赁期间，积极组织、参与 坚 学校与学院组织的各项 夷 活动。平日里，办事沉 苫 稳，作风正派，积极向 硝 上，在同学中有不错的 珍口碑。顾全大局，不计 研 较个人得失，勤奋努力 逻 ，任劳任怨，扎实工作 收 ，保持良好的道德情操 企 ，在 20xxxx 年五 附 月被授予“院优秀团干 循 部”称号，在 XX 年被 矿 授予“校级优秀学生” 闭称号。
该生能够严 真 格地遵守国家的法律法 右 规以及学校的相关规章 怯 制度，在校期间没有任 臀 何的违法违纪的行为。
娠 同时，自律意识高，能 缓 够自觉地加强自身修养 殷 ，勤俭节约，爱护公物 法 ，讲究卫生，热爱劳动 右 ，严于律己。
四、主要 羚 不足
该同志性格温 督 和，稍欠缺工作魄力; 挫 语言表达能力和综合沟 臼 通、统筹协调能力也有 别 待于在今后的工作中进 乓 一步改善和提高。
关于 坤 ***同志的考察材料 藉
【人名】同志于××__年11月经公开招考进入团市委工作，历任××××等职，现任共青团____市委副书记，经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治素质高。该同志思想上与市委、市政府保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以^v^理论和“科学发展观”重要思想武装自己。做到讲学习、讲政治、讲正气。
在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，该同志还积极参与团市委各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新。为团市委各项大型活动的成功举办立下了汗马功劳。
三、作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。
该同志近几年年度考核分别为优秀、称职。
x月28日下午至x月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长带领下，先后到淮安信息职业技术学院、经贸高等职业技术学校、财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：
一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与经贸高职校、财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
xxx同志招聘事业单位工作人员考察材料
根据《20_年xx市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访xxx同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：
一、基本情况
xxx，男，xxxx年xx月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志xxxx年xx月毕业于xxxx学院xxxx专业，同年被xxxx聘用至今，历经xxxx到xxxx等多个工作岗位，目前负责xxxx工作。期间，于xxxx年xx月完成xx大学xxx专业全部工程，获得大学本科学历。
二、考察情况
（一）政治立场坚定。xxx同志坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持以^v^理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢。
（二）业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。
（三）处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好地处理工作与家庭之间的关系，有良好的工
作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。自觉遵守法纪法规。
不足之处：该同志性格温和，稍欠缺工作魄力；语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。
三、考察结论
经过对xxx同志政治素质、工作能力、报考资格等各方面情况的考察，该同志总体情况良好，符合录用条件，考察结论为合格。
考察人：
xxxxxxxxxx(聘用单位)
xxxx年xx月xx日
xxxx，男，汉族，中国共青团，本科学历。19xxxx 年xxxx 月出生于重庆市 xxxx 区，20xxxx 年 7 月参加工作，现就职于 xxxxxx 市第 xxxx 人民医院。根据该同志在我院两年工作经历，现总结如下：
一、思想政治上，政治立场坚定 该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析 和 和观察事物，坚持真理 ， ，坚持正确的世界观、 人 人生观、价值观，在重 大大原则问题上旗帜鲜明 ， ，拒绝^v^组织。能够 适 适应时代的变化和工作 的 的需要，不断加强政治 和 和业务知识学习，适应 能 能力强。对党的事业充 满 满信心，认真贯彻执行 党 党的路线、方针、政策 。
。在思想上积极构筑抵 御 御资产阶级民主和自由 化 化、拜金主义、自由主 义 义等一切腐朽思想侵蚀 的 的坚固防线。热爱祖国 ， ，热爱中国^v^，热 爱 爱社会主义，拥护中国 共 ^v^的领导，拥护改 革 革开放。具有较强的大 局 局意识、责任意识，工 作 作勤勤恳恳，任劳任怨 。
。工作中能够摆正位置 ， ，严格要求，为人正派 ， ，遵纪守法，尊重领导 ， ，团结同志。
二、创 新 新学习，工作认真负责
在工作上，该同志服 从 从集体和领导的工作安 排 排，为人踏
实稳重，责 任 任心强，有着强烈的集 体 体荣誉感和良好的团队 合 合作精神，想问题、做 事 事情能从大局出发，以 集 集体为重。做事积极主 动 动，迎难而上，不怕苦 ， ，不怕累。在本职岗位 上 上敬岗爱业，尽职尽责 ， ，在医院二甲评审工作 中 中，既能对科室工作提 出 出科学的办法和建议， 又 又能积极配合领导认真 完 完成工作，为我院二甲 复 复审工作做出了突出贡 献 献。在完成主要工作之 余余，还及时完成领导交 办 办的各项业务活动，积 极 极协助其他同事做好其 它 它工作。
为了更好地 开 开展工作，该同志能坚 持 持多渠道、多方面地加 强 强业务学习，充实知识 、 、拓展业务能力，不断 完 完善和提高自身的理论 结 结构和业务水平。坚持 日 日常业务知识的学习， 积 积极参加相关专业的考 试 试，目前已取得了执业 医 医师资格证书。
三、 生 生活作风严谨，生活习 惯 惯良好 生活上，该同 志 志严格遵守国家法律法 规 规和机关规章制度，尊 敬 敬领导，团结同事;能 勤 勤俭节约，爱护公物， 讲 讲究卫生，热爱劳动， 严 严于律己，诚实守信， 注 注意保持机关工作人员 的 的形象。平日里乐于助 人 人，积极营造和谐的人 际 际关系，深受领导，同 事 事的认可与赞同。
四 、 、自觉执行廉洁自律各 项 项规定 该同志能够自 觉 觉贯彻落实廉政建设的 要 要求，学习法律法规知 识 识，崇尚诚实守信，不 利 利用职权谋私利，不做 违 违法乱纪的事，在工作 中 中遵纪守法，自觉执行 廉 廉洁从政各项规定，保 持
持良好的自身形象，能 够 够始终如一地保持着艰 苦 苦奋斗、踏实进取的工 作 作作风。
根据该同志 两 两年来的工作和思想表 现 现，认为其符合事业单 位 位人员的录用标准，特 此 此证明，请给予批准。
范文二：
xxx， 男 男，20xx 年 6 月份 加 加入中国^v^，从 2 0 0xx 年 9月至 20x x x 年 6 月在 xxxx 大 学 学 xxxx 学院就读。
该 该同志主要表现如下：
一、思想政治与道德 品 品质方面 该同志坚持 学 学习，不断提高自身政 治 治理论水平和党性修养 。
。该同志坚持学习马列 主 主义、^v^思想、邓 小 小平理论、“三个代表 ” ”、科学发展观，不断 提 提高政治理论水平。工 作 作中自觉践行“八荣八 耻 耻”重要思想。他时刻 注 注重自己世界观的改造 ， ，注重树立正确的人生 观 观、价值观。坚持自身 的 的党性修养，自觉维护 党 党的形象。该同志始终 立 立场坚定，思想和行为 时 时刻与^v^保持高度 一 一致。在重大问题和关 键 键时刻，均表现出较高 的 的政治敏锐性和立场坚 定 定性。
该同学为人真 诚 诚，乐于助人，团结友 爱 爱，在校期间与同学之 间 间的关系相处融洽，集 体 体荣誉感强，尊重师长 ， ，严谨务实。
二、学 习 习表现及能力素质方面 该生学习态度端正，在 课 课堂上充分吸收理论知 识 识的同时，注重理论与 实 实践的结合，成绩优秀 ， ，多次获得学校奖学金 ， ，并且通过自身的努力 通 通过了国家英语四、六 级 级考试和计算机等级考 试 试。在平时的学习和生 活 活中，广泛参加各种活 动 动，借此提高自身的素 质 质，并且取得不错的成 绩 绩。同时，能坚持多渠 道 道、多方面地加强相关 知 知识的学习，不断完善 和 和提高自身的能力与水 平 平。勇于面对挑战，热 爱 爱学习，勤于思考，能 够够服从组织安排，恪尽 职 职守，尽心尽力，充分 发 发挥自己的主观能动性 和 和创造性。
三、工作 以 以及遵纪守法方面 该 生 生集体荣誉感强，工作 能 能力强，在担任团支部 书 书记期间，积极组织、 参 参与学校与学院组织的 各 各项活动。平日里，办 事 事沉稳，作风正派，积 极 极向上，在同学中有不 错 错的口碑。顾全大局， 不 不计较个人得失，勤奋 努 努力，任劳任怨，扎实 工 工作，保持良好的道德 情 情操，在 20xxxx 年 年五月被授予“院优秀 团 团干部”称号，在 XX 年 年被授予“校级优秀学 生 生”称号。
该生能够 严 严格地遵守国家的法律 法 法规以及学校的相关规 章 章制度，在校期间没有 任 任何的违法违纪的行为 。
。同时，自律意识高， 能 能够自觉地加强自身修 养 养，勤俭节约，爱护公 物 物，讲究卫生，热爱劳 动 动，严于律己。
四、 主 主要不足
该同志性格 温 温和，稍欠缺工作魄力 ; ;语言表达能力和综合 沟 沟通、统筹协调能力也 有 有待于在今后的工作中 进 进一步改善和提高。
事业单位公开招聘工作人员刘娅琪同志考察材料
一、基本情况
刘x，女，汉族，1991年1月出生，x省x市x区人，户口现在我居委，20xx年7月毕业于x大学x学院x专业，至今尚未参加工作。
二、政治思想表现
该同志具有较高的政治理论水平和良好的政治素养，能坚持学习马列主义以及中国特色社会主义理论，时刻以高标准来要求自己，不断提高政治理论水平，注重树立正确的人生观、价值观，具有较高的思想品质。
该同志为人谦虚真诚，做事认真负责，在平时的生活中乐于助人，团结群众，在居住期间没有任何不良行为。
三、缺点或不足
该同志毕业后尚未就业，缺少一定的工作经验，缺乏一定的工作能力以及人际关系处理能力。
考察人：
(盖章)
x年x月x日
- 1 - 关于重庆市事业单位人事制度改革的考察报告
关于重庆市事业单位人事制度改革的考察报告 重庆市地处我国西南地区东北部、长江上游1997 年 3月设中央直辖市现辖 14 个市辖区、4 个县级市、17 个县、4 个自治县面积 万平方公里人口 3107 万。现有事业单位 万多个 实有人员达 万多人 覆盖科研、 教育、文化、卫生、体育、农业等各行各业其人员总量大概相当于党政机关机构改革人员总量的 5 倍。其中事业单位专业技术人员约 万人占 且大多数是高学历的知识分子。重庆市事业单位人事制度改革起步比较早配套措施相对完善改革进度较快在全国处于领先地位。
一、重庆市事业单位人事制度改革进度、主要做法 1999 年天津会议之后重庆市开始全面启动事业单位人事制度改革工作。20XX 年重庆市召开了事业单位人事制度改革动员会议计划用 5 年时间在 20XX 年底前全部搞完。截止今年 8 月底市属 64 个部门展开 62 个40 个县市区展开 27 个近 20 万人签订了聘用合同占 。其中有13 个部门、7 个县市区事业单位人事制度改革推聘工作全面完成。在改革中分流人员达 16322 人主要集中在教育系统。通过改革扩大了事业单位用人自主权和内部收入
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- 2 - 分配自主权增强了事业单位活力极大地调动了管理人员、专业技术人员、工勤人员的积极性和主观能动性。
一加强领导确保“事改”有序推进。为了确保事业单位人事制度改革顺利进行 重庆市人事局非常重视市委、市政府两个层面的领导和督促作用。事业单位人事制度改革领导小组组长由市长王鸿举亲自担任。全市事业单位人事制度改革工作会议原市委书记^v^同志亲自到会指导并做了重要讲话。事业单位人事制度改革领导小组每年都要召开一次专题会议研究事业单位人事制度改革目前已召开了六次。
“事改”方面的文件有 12 个是经过市委常委会和政府常务会议研究通过由组织、人事两家联合印发提高了文件的权威性。事业单位人事制度改革领导小组办公室有 4 名专职工作人员 3 名兼职工作人员 其中常务副主任由市人事局一位助理巡视员担任专门负责抓事业单位人事制度改革的具体操作。
市政府每年给 “事改” 办拨付业务经费 10 万元专项用于“事改”工作。同时重庆市还将事业单位人事制度改革作为“改革深化年”的
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