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更新时间:2024-01-19 11:52:09 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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培养孩子责任心的方法。应该孩子做的事情,父母不要包办。让孩子承担一些家庭责任,做些力所能及的事情。如喂狗、养鸡,为客人端茶、敬烟,洗碗、扫地、买菜等等。从小养成勤劳,负责的好习惯。
孩子做错了事情,要让孩子承担责任。让孩子知道,自己做的事情,自己是要负责任的。告诉孩子,哪些可以做,哪些是绝对不能做的!孩子才不胡来,才能控制自己的不良言行,为自己的行为负责。
让爱的氛围充满孩子成长的环境。爱是人与人交往的润滑剂,爱是孩子成长的必须品。老师对学生的爱,会激发学生的求学热情;父母对孩子的爱,有利于孩子健康成长,成为有爱心的人。
家庭和睦,父母恩爱,家人相互关爱,孩子自幼感觉大人非常爱他,在这种充满爱的环境中成长的孩子,一般性格温和,待人热情,有爱心,知道感恩;有诚信、自信心、与责任感,这对孩子健康成长是大有益处的。
家庭不和睦,缺少爱的成长环境,孩子会感觉孤单、无助,没有安全感。他们不会相信别人,做事要求完美,胆小怕事,难与人相处;性格孤僻、偏执、自私、内向。或脾气暴躁,这对他的成长是极不利的。
教育好孩子得从小培养:每个人在还处于婴儿时期都是学东西的最佳状态,你可以每天对她读一些英语句子,教一些英语单词,再用中文翻译(现在英语在国际地位越来越重要,要想教育好孩子,学好英语是必须的)。
如果不懂英语的家长,可以让邻居、朋友、亲戚教孩子一些英语,提高他对英语的兴趣,等大一点时,给他买英语读物。从小培养孩子的阅读兴趣,很多家长都说,我家孩子不喜欢读书,一读书就说头痛,你可以在孩子很小的时候就给孩子一些书。
让他自己选择看自己喜欢读的书籍,不要勉强孩子,如果你勉强他,孩子会厌烦,甚至再也不读书。从小培养孩子的文艺细胞,帮孩子报一些兴趣班,像学画画、弹钢琴、吉他等等什么的,孩子应该有一技之长,你可以让孩子选择自己最感兴趣的,然后补习,最主要的是坚持。
一些家长可能会说条件不允许,但这不是你葬送孩子文艺的理由,你可以买一些图画本,亲自教孩子画画,买一些画画的素材,让孩子自学。很多家长都希望孩子能全能发展,因此给孩子报很多补习班,辅导班,加重孩子的负担。
其实这对孩子并没有好处,你应该尊重孩子,让他学自己感兴趣的,不感兴趣的可以了解一下,但切忌不能逼迫他学,孩子应受到足够的尊重!当然,有的孩子可能能接受这么多,能接受就应该让他学,还要让他学好!
作为一个小学五年级学生与初三学生的妈妈,我直接感受到的就是,校外培训机构和一对一辅导都无法实现对孩子的优质教育了。我大女儿初三了,中考即将到来,课程多作业多,百分之五十的普高录取率让家长焦虑,学校是很负责的,安排了免费的晚自习和周末辅导,原本打算周未请人查漏补缺辅导一下的,也因为没有时间只好放弃。
小女儿也是小学五年级了,在“双减”政策落地后,最明显的变化就是孩子在家学习、做作业的时间少了,娱乐休闲的时间多了,更多的时间资源还给了孩子。作为家长应该引导孩子合理安排自己的宝贵时间、做时间的小主人。
父母要明白,“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。在陪伴孩子成长这条路上,作为家长,我们始终应该是一名学习者。
孩子们的教育,是这个世界上最需要智慧的事情,而优秀的孩子就需要家长们付出更多的努力,在日常教育中慢慢地去引导和培养。而一个优秀的孩子,是表现在个人成长中的方方面面的:
1、优秀的孩子有良好的生活习惯
优秀的人是自律的,而这往往就能够从他们的日常生活习惯就能够看出来,良好的作息时间,固定的学习时间、有益的兴趣爱好等等,这些都是一个人自律、自我提升的表现。而家长们想要让孩子成为优秀的人,首先就要培养孩子良好的生活习惯。
比如爱好读书、早睡早起、坚持运动等等,哪怕是一个小小的好习惯,都会在长时间里不断地去影响和塑造一个人,给予人更加向上动力。当然了,这些习惯也不是一蹴而就的,家长们要慢慢地在孩子的成长中添加,让习惯成为自然。
2、优秀的孩子有充足的知识储备
一个能够让人眼前一亮或者是大有改观的时候,往往都是这个人展示自己才华的时候,拥有足够学识的人在很大程度上也证明了这个人的能力高低,这就是知识摄取对于人的改变和塑造。一个有学识、知识领域宽广的孩子,往往会有更突出的表现。
所以,家长们就可以让孩子多看一些不同领域的书籍去涉猎各个领域的知识内容,同时也可以多带孩子去旅游、去博物馆,给孩子做科普,这些方法都能拓宽孩子的知识储备和眼界。当孩子知道得越多,对于世界的认知就更全面,个人的思维也会变得越来越宽广多面。
3、优秀的孩子有优良的道德品德
优良的传统美德一直都是我们对于个人的品行要求,优秀的人往往也表现在其人品之上,待人接物之上能够懂礼貌、与人相处能够有同理心,人与人之间的交往诚实友善等等,这些都是组成个人优秀品德的关键。所以,优秀的孩子往往都不是人人都厌恶“熊孩子”。
所以说,家长们即便是不能够给予孩子更好的学识教育,但也有能力在道德品德上给予孩子更好的引导和教育,而这也是家庭教育中最为主要的一部分,而这也和贫富阶级无关。
4、优秀的孩子有稳定的情绪状态
一个优秀的人往往也拥有着非常稳定的情绪状态,而这种情绪状态的底色往往是快乐、积极、自信的正向方面,当遇到有负面情绪的时候也能够很好地调节自己,不受负面情绪的控制。在生活中稳定的情绪状态,能够在各个方面都给予人更充沛的精力和动力。
情绪稳定的孩子往往也生于幸福的家庭之中,他们拥有父母足够的爱和关注,更重要的是成长中能够得到尊重。而情绪稳定的孩子还有很重要的一点,是能够恰如其分地进行自我情感的表达,这样的孩子才能拥有一个更稳定优秀的发展空间。
重要提示:想要培养出一个优秀的孩子就需要有优秀的家庭教育支撑,优秀的孩子拥有良好的生活习惯做支撑,拥有更丰富个人知识来充盈自己,拥有优良的道德品德来树立自己,更拥有稳定的情绪来保持自己。
当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份,他们把孩子当孩子看,是需要管束的对象;把孩子当学习机器看,是需要填鸭对象,但绝不会把孩子当人 看,是需要尊重的对象。他们不愿意蹲下来,从孩子的角度分析问题、发现问题、解决问题,除了庞大的期望和沉重的爱心,父母根本就是蛮横不讲理,他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。
一份调查显示,孩子最最反感父母的就是唠叨,_一天到晚就讲些破道理__大事小事都要讲一百遍__从幼儿园讲到现在_,这给孩子带来什么感受?
人是情感动物,他只相信自己的感受,从心理学上说,并不是真理照亮了我们的成长,而是感受引导着我们前进,孩子尤其如此。
孩子的学习是家长最头痛的事情,如何让孩子的学习更好呢?这需要家长们扭转一些有偏差的教育理念,好好审视目前的教育环境和教育方法。只要孩子在学习中“开悟、开窍”了,一切问题就都迎刃而解。
要让孩子提高学习的效率。让孩子在才艺和补课之外多学习一些高效的学习方法,如针对小学阶段语文、英语的学习,掌握一定的科学记忆方法;针对数学的学习,适当接触一定的奥数内容;做一些有针对性的写作训练等等。
要学会培养孩子的学习能动性。作为家长,要正确引导孩子对学习的态度,不排斥娱乐,但要做到玩就是玩,学就是学。培养孩子的科学探究意识和求知欲,多鼓励孩子独立思考、动手实践、自己解决问题,形成良好的主观能动性。
卢勤总结现在的孩子有_三大三小_:生活的空间越来越大,生长的空间越来越小;住房的面积越来越大,心灵的容积越来越小;学习的压力越来越大,学习的动力越来越小。说到底_三小_是_一小_:心灵空间的狭小。
人生活在自然空间里,我们的成长就是对空间的进军,我们又生活在心灵空间里,我们的成长还是精神体验的扩大,这两大空间的拓展才能支撑起一个人真正健康地成长。
然而,在青少年家庭教育中,父母对于孩子的爱心却有可能弄巧成拙。爱心带来的有可能是亲子关系的一片紧张,不满者有之,怨恨者有之,仇恨者有之,仇杀者有之,中国人的亲子关 系处在从含在嘴里怕化了,到家破人亡的两个极端阶段。正是这个原因导致心理营养不良、心灵枯萎、心理夭折而离开正常的社会生活,在心理咨询中遇到的太多太多了。
给孩子一个自由的空间,你就是伟大的父母!
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