教师征文校园生活范文(必备9篇)

更新时间:2024-01-19 13:41:21 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

教师征文校园生活范文1

正青春少年

一年前的我们,仍旧沉湎于高中是繁忙辛苦却又充实的时光中不能自拔。为的是能够出人头地,假以时日能够跨得比别人更高更远,鲤鱼跃龙门般的形容再贴切不过了。但那时的我们满足而又欢乐。

反观现今,大学时间的我们,懒散,傲慢,感觉到处充斥着时间。社会上都有一句话说,进了大学就像进了养老院,初听可笑,仔细揣摩,却又是那么的切合实际。正所谓养老,养老,乃是年老之人颐养天年的时候,而我们正值青春,正是展示自身才华,体现自身价值的璀璨之时,但我们游戏人间。企图把那些所谓不幸的童年给弥补回来。我们究竟用了多少时间在实现自身价值方面?又用了多少时间在挖掘自己潜在特点上面?

大学中,我们要善于寻找自身优势,并深入挖掘,将其变成自己身上一个闪光点,日复一日,不久之后的你,偶尔回头看看,路已经在你后面了,而你,早已走得很远很远了!

回想初入大学,怀揣着对大学的无限憧憬,我们肩并肩熬过了残酷的军训,手搭手报名了很多社团,很多活动中也总是有我们活跃的身影,购物中精打细算的我们,上课时炯炯有神的眼睛,无不在展示我们的青春,映射出我们逐渐长大的心智。

大学是一个社会,个形各色的人都聚集在这学校里面,我们从最初的磕磕碰碰到现在的如鱼得水,又从初始的懵懵懂懂到现在的老僧坐定,我们经历了不多,却收获众多;我们历练不多,却感受颇多。大学生活,我们正值青春少年。

抬头望天,深深嘘了一口气,大学并不是我们想象那样,没有繁重的课程堆积,没有老师的盯前盯后,没有男女之间的绝对间隔,有的只是对于未来的那种坚持,对于现实的那种敢于面对,我们,正值青春少年。

喜欢看老师们在讲台上盛行并茂的演,喜欢了解他们各色的生活经历,喜欢听他们讲,我们之后的工作,那总是吸引着我更加憧憬着我的未来,也更加坚定着我将为之付出不断努力的决心。毕竟,我们正值青春少年。

正值青春少年,我们敢于拼搏;正值青春少年,我们敢于质疑;正值青春少年,我们能够失败,正值青春少年,我们学会坚持。

很久以前我自己写的呐,现在看看。挖!

教师征文校园生活范文2

也许是校园的绿柳红校园的春天最美了!

花,也许是春的花香鸟语,总会让你在春回大地的感觉里,沐浴着阳光,倾听着鸟语,就算是最无聊的课也会奇妙无比,仿佛在美丽的童话世界中找到了传说中的世外桃源。那里花芬芳扑鼻,树高大挺立,鸟高歌细语,会使你流连忘返,陶醉不已。

这是去年夏天的事。学校要改进操场,铺设草皮。给同学们下课时增添了几分活力。

漫长的修整时间终于熬过去了。我们欢聚在崭新的操场,尽情享受给我们活力的操场。这里有足球场,篮球场、乒乓球台及跑道,丰富了同学们的课余生活,使尘封的历史焕然一新。

欣喜的事还是发生在校园里。

上次输了球赛,自然很不甘心,总想报仇。终于,上天给了我们难得的一次机会。这次,我们和四班比赛接力,全班人满腔热血,准备赢得比赛。

第一局,我们以一个人的优势轻松领先,但第二局就不太一样了。

打头一棒的居然是老师。让年过花甲的樊老师去和一个年轻的严老师比,结果一目了然。

果然,樊老师落后一大截,后面的奋起直追,也无济于事。

孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”我们皆占尽,就等于所向披靡。

终于在四班频繁掉棒的情况下,我们团结一致,密切合作,终于反败为胜,化险为。

校园你伴我走过春、夏、秋、冬,陪我度过喜、怒、哀、乐、让我尝进酸、甜、苦、辣,我会永远铭记的。

教师征文校园生活范文3

W的小学(可选:难忘的豆蔻年华) 回望学校的拱门,我实在不敢相信自己已经告别了小学生涯,即将进入中学的课堂。

从懵懂的一年级到憧憬的六年级;从需要爸爸妈妈送入学堂到和老师讨论课题,这六年来的变化实在是太大、太大。 忆起班主任X老师洁白的牙齿、循循善诱的鼻音,我的心里就充满了温暖。

X老师教我们念绕口令、在课后做猜谜游戏、和我们一起放声大笑,这些情景仿佛还是昨天、仿佛就在眼前,但X老师鬓角早生的白发却让我的眼睛湿润起来。 单眼皮的(某同学)酷似大长今中的连生,性格总是那么和善,每天都是笑眯眯的快乐跟着他,从来也不知道什么是忧愁、什么是悲伤。

高壮的(某同学)犹如关云长,红润的脸蛋时刻洋溢着稚嫩的青春和豪放,我们在操场上比拼谁最快、谁跑得最远,比赛谁的成绩最好,甚至比赛中午谁吃的米饭最多。他们就是我最好的小伙伴,我们之间的熟悉甚至可以只靠一个眼神就能领会,上学的朝阳、课间的争吵、回家的夕阳,就这么伴随着我们六年。

“小鸟,小鸟, 你轻轻地跳, 我栽的小树, 他还太小太小。” 朗朗上口的晨读声,似乎还在耳边萦绕,儿童节的波尔卡旋律也没有从脑海中散去。

在二年级汇报表演时,在洁西卡旋转中不慎摔倒,鲜红的血让我惊恐万状,是(某老师)温暖的手掌止住了我的泪珠,让我远离孤独。最难忘的是五年级期末考试,我居然有一篇卷子没有做,结果可想而知。

我在家门前忐忑不安的时候,是(X老师)来牵着我的手,他安静地鼓励我:“精钢也要百锻打,岂以眼前论成败。”意思我不是很懂,但(X老师)的信任和希冀却深入了我的骨髓,成为我那以后的动力源泉,每当心情不顺的时候,这两句话犹如魔咒,瞬间就能平复我焦躁的心灵,给我无穷的坚韧和毅力。

一点一滴的往事像流水一样,它们渐渐地远去,却留下深深的河床印在我的灵魂之中。欢笑、悲伤、幸福、痛苦、惊讶,每一样情绪后面都有说不完的故事,但在我进入中学的殿堂时,只有信任和被信任才是我最大的收获。

注:X老师、某老师、某同学,自己代入称呼。如果你是女生,基本上不用修改,如果你是男生,把舞蹈表演改成体育比赛就可以了。

算了一下字数,居然差不多800字,你赚到了,我今天心情好,就帮你写了,赶快感谢我。

教师征文校园生活范文4

为了几十虚拟分而写篇散文,不大现实吧:) 还是转几篇给你看看吧 青青校园,生活多姿多彩;动漫年代,激情波澜壮阔。

不再怪异,绿荫下,凉椅上,一对对亲密的恋人相拥相吻;无需惊讶,舞台上,操场上,一场场精彩的节目彼起彼伏;不要羡慕,自修室,图书馆,一个个勤奋的身影,废寝忘食。这一切在大学校园里司空见惯。

年轻的时代,青春的生命,在优美淡雅的大学校园里跳动,我们可以感受无处不在的动感,体会校园生活纷纷秒秒的精彩。 大学,一个相对中小学开放自由的校园,在每一个不轻意间都会上演一场精彩,一张有过故事的书桌,一个拥有风景的窗台,一片孕育浪漫的草坪,一句相当经典的话语……都是校园生活的一段剪影。

在大学校园里,我们可以无所顾忌地追求时髦,可以充分的享受甜蜜浪漫的爱情,可以勤奋于书本之间,搏击理想的天空,当然我们还可以同时享有这些,一箭多雕。因为年轻,生命格外敏感;因为年轻,生活更加精彩。

但是校园里还有另类的风景。 (一) 书桌上的爱情观 爱情,是大学校园生活的一段主旋律。

有人说恋爱是大学生的必修课,也有人说恋爱是大学生的选修课,尚且不谈该属何课。爱情的产生是人类生理发育的必然趋势。

大学生正值青春年少,渴望爱情,追求浪漫,于是间,校园里茫茫人群中洋溢着爱的气息。 爱情,一个经久不衰的话题,在图书馆的某张书桌上,透露出笔者们的思想心迹,几句淡淡的话语折射出他们的爱情观 ——“我很爱她,可是她并不爱我,为此我选择放弃!” ——“同学!就这样放弃自己所爱的人吗?” ——“你这是爱她吗?爱就不要轻言放弃!” ——“爱一个人就是要让她幸福,要相信自己能给她幸福,所以你不应该放弃。”

我不想去描绘恋人们花前月下,甜言蜜语,也无权畅谈大学生爱情的是非,只想透过以上的几句话,感受笔者们的爱情观念。一个诉说失恋痛处的同学,大胆的书写了自己的选择;几个热心的读者客观的表达了自己的意见。

当那个同学再次坐在那张桌前,看着上面补充的话语时,会有何感想呢?这张桌是他发泄的对象,虽然方式并不文明,也不雅观,但是。或许让他有所收益。

书桌上的爱情观告诉我们:课桌文化在不雅文字间折射着大学生生活的内心世界,或许这会是课桌文化的一份益处。 (二) 异常壮观的备考期 考试是学生无法逃避的现实,是老师检测学生学习效果的手段,也是大学生最忙碌的终点。

或许,大学生是学生阶段的特殊体,考试也就相对的特殊化了。 大学生的自由让考试周显得异常痛苦,尤其是那些抱着“60分万岁,多一分浪费”心态的同学,考试周就是“黑色星期五”。

平常逃课,自由散漫惯了,一到考试就不得不让全身每一根神经紧张起来,演绎着异常壮观的,雄浑的备考期。 大学里的考试大部分集中在学期末的二周内,除考试外没有正常的上课内容,故空闲时间则成了最佳的“临时抱佛脚”期,而图书馆,课室楼,校园里的每个角落都成了奋斗的战场,抱书的身影,埋头奋笔疾书的壮举,随时随地皆可见。

为了在图书馆自修室拥有一席之地。不惜早早地离开温暖的被窝,赶在他人之前寻找最佳奋战点;为了多看几道题多记几个知识点,不惜抱书边走边看,以至以身撞物却不觉痛;为了有好一点的成绩,两天两夜不合眼,通宵达旦为考试。

每个同学抱着不同的目的,演绎着异样精彩的备考期。 图书馆爆满的忙碌身影,自修室浓烈的学习气息,校园里空前盛况的学习氛围,告诉我们:一种异样的精彩,一份不寻常的辛苦,一段耐人寻味的日子。

后记 精彩的大学生活里,充斥着方方面面的特殊化,异样性。大学生活的自由,让飞翔的空间更广,价值的透点更亮,怪异的精彩更鲜明! 纪伯伦的组歌的赏析 《浪之歌》赏析 这是一篇借物抒怀之作,也是纪伯伦著名散文诗篇之一。

读完《浪之歌》,透过浪花、海岸这些形象,我们不禁想起了诗人自己,想起他对祖国炽热而苦苦的恋情。熟悉诗人的人都知道,他的祖国——处于封建主义、殖民主义统治下的黎巴嫩——给予他的并不是很多。

远在他少年时代,为了生存,他同家人不得不背井离乡,不远万里来到美国求生。后来,立志报国的诗人,又被“莫须有”地遭到放逐。

在自己的国土上,连立足之地也没有,不得不长期旅居异国,身老他乡。然而,这种因贫穷和统治阶级的罪恶而造成的与故土的别离,不仅没有淡化他对祖国的思恋,冷却他炽热的赤子深情。

相反,他爱之更深,思之也更切,他除将海外流离的阿拉伯作家组织起来,共同为祖国独立和自由民主而抗争呼号,还常常在自己的诗作里,对祖国寄寓深厚的恋情。《浪之歌》便是这类诗歌的代表作。

他借助海浪与海岸这对热恋形象,曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。 诗中的海浪形象是极为感人的。

她对情侣海岸一往情深,爱的热烈,爱的深沉。黎明,她信誓旦旦地在情人耳畔许下忠诚的誓愿;傍晚,她又为爱情唱着祈祷的诗篇。

潮涨时,她热情洋溢,紧紧与情人拥抱;潮退了,她难舍难分,依恋地扑倒在情侣的脚下。面对她这诚挚炽烈的情爱,海岸是异常感激的,他亲吻她,还容忍了她的“任性”。

教师征文校园生活范文5

校园里的确有很多美的人,我认为一直不辞辛劳,任劳任怨,对待事情一丝不苟的人,才是最美的。

那个人我们全班都认识,她就是我们的班主任老师。每次都是老师来的很早,那时还不到七点呢!放学以后她也回去的很晚。每天早来晚走,忙忙碌碌,不知疲倦。老师就像辛勤的蜜蜂,忙着采蜜。我不禁想起这句诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

印象最深刻的是——我们班主任录制综合实践活动课。我们做的是油酥火烧。但是不像平常一样这次是录制这堂课程的。老师很想把这一切都发展顺利,但又担心其他同学要带的东西忘记拿。于是,老师对我们说:“明天做火烧的东西,只拿电饼铛就好了。”“啊?”同学们惊叹道。大家都在小声地讨论原因。

第二天,我来到学校,看到大家没有读书,而是在讨论什么事情。我十分的好奇,于是我就凑了过去,问一问才知道原来老师很早就来了。因为做火烧的面需要很长时间的发酵。况且,那时候很冷。老师一大早就开始忙了,到现在还在忙呢!老师到教室里查看背书情况,许多人都开始背书了。我看出:老师看起来很累,她的头上流汗了,手上还有一些面粉,而且看起来十分疲惫,显然是没有睡好。虽然老师很累,但是她依然笑容满面,孜孜不倦的教我们知识。

老师就是任劳任怨,一丝不苟的人,她就是校园里最美的人。

教师征文校园生活范文6

点点滴滴话校园

校园生活是开心快乐的,我们在这里学习生活,感受着校园的美好气息,校园生活的点点滴滴我们都记在心里。

一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。

学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?

校园生活的点点滴滴都那么令我们难忘,我们希望可以在校园里学到更多的知识,更轻松开心地生活下去。

教师征文校园生活范文7

校园生活点滴 “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景 一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。

绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。

学会学习 学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。

就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。

如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。

但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。

有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人 我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。

俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。

三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

教师征文校园生活范文8

1988年

迈着欣喜的步伐,我走进四中,开始了自己的初中生活。在这里,留下了几许深刻的回忆。课堂上老师们的谆谆教诲、同学们的团结友爱,至今,历历在目。我的同学、我的老师、我的班级、我的学校,不仅丰富了我的知识,提高了我的能力,还荡漾了我的激情,振奋了我的精神!

我想,这一段路有四中伴我同行,真好……

四中,你给了我太多的东西,有知识,有成就,也有做人的道理。我从这里起步,走向明天。

四中------是我学习的摇篮。

1991年

马上初中就要毕业了!为什么我没有激动、没有高兴?反而感到万分的不舍与难过?四中,离开了你,我感到有点儿茫然。离开了朝夕相处的老师与同学,我——感到孤单。走入高中那陌生的学习环境,我埋头苦读。只在独处时,会想到我的母校四中。我在心里暗想:等着我,母校、老师、同学们。我们还会再相见。

1996年

“四中,我来了!”

一纸分配指令,把我带回母校的身边。有点儿雀跃,有点儿不安,有点儿期待,有点儿紧张,我走上讲台。至今,仍记得当年自己的第一堂课;仍记得自己的第一届学生;仍记得第一届每个学生的名字!那么熟悉,那么难忘。

往事浩若烟尘,掰着手指头算了算,我已在四中这个优秀的大集体生活了14年。如果把这些年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔?盖茨一样富有。感动,总是想的太多而又说的太少。

一份耕耘,一份收获。教育教学工作苦乐相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充实和快乐的。因为我们有这样一个充满朝气、温馨和谐的集体。四中为高一级中学输送了无数的优秀学子,为城邹教育的发展贡献了自己的一份力量。

四中------是我工作的港湾。

20xx年

一晃,那么多年。在四中,我就像蹒跚学步的婴儿,在您的陪伴下成长。见证过您的辉煌,领略过您的风景秀美,我为您感到无限的荣光。四中,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望;四中,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。走进校园,无你会发现四中内敛而热情,智慧而秀美。

四中,您是春之校园啊,有绿色的生命在活跃,有绿色的希望在延伸。永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

如今您即将迎来自己的三十岁生日,我要对您说“生日快乐!”衷心祝愿四中的明天更美好!

教师征文校园生活范文9

“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就然而学习。学习不光然而学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,然后以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但然而我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但然而,从来不会有采兰人因为百步蛇,就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许然而因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就然而我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!然后至少我然而这样认为的,人生能够说很漫长,但也然而很短暂的,就然而那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

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