2023-06-29
2023-06-15
2023-06-27
2023-03-19
2023-07-05
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冷暖色的和谐，细雨打伞的声音，似乎都不重要。人们沉浸在这种色彩的美好中，有家人陪伴，有朋友陪伴，自己孤独。这些似乎都不那么重要。这样的音乐喷泉将魅力传遍整个湖泊，绽放出璀璨的光芒。他们喜欢欢呼的场面。可能这个人群中有些人略带伤感，有些人泪流满面。我只喜欢又圆又暖的小红。
在令人陶醉的时刻，人们欢呼雀跃。随着音乐的跌宕起伏，喷泉展现出它优美的舞蹈，毫无保留地展现出它的美，瞬间让人释然。过了几年，我又浏览了这些照片，一边描述我的心情，一边想起我的两个朋友。那是我第一次下班后在公司宿舍交朋友。他们美丽、聪明、善良；一个温柔愉快的人，充满灵气；我不善于表达自己，他们真的很关心我，很照顾我。
每次回想起那个时候，干涩的眼角就更湿了。我和他们一起度过了音乐喷泉，之后就再也没见过。
大家好，我是七(4)班的刘诗涵，这次我想竞选的是奉献之星。
我是一名阳光、性格外向的初一生，我乐于帮助他人，积极参加课内外的各项活动，上课时积极举手发言，在班中，我担任体育委员和纪律委员的工作，是老师的好帮手，在家中，我会做一些家务，是父母的好孩子。
我积极参与学校组织的各类活动，曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛，虽然不是每一次我们都获得了很好的名次，虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利，但是我们都能从中获取经验和教训。
我在班中担任体育委员的工作，每天早上我为大家带操，为大家做好榜样，体育课上，我带领同学做准备运动，以免在运动时受伤，体活课上，我为同学们分发器材，运动会开始前，我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目，并且在放学后练习自己的比赛项目。
我还在班中担任纪律委员的工作，自修课时，我能够管理好班级的纪律，让大家安静地做好复习预习的工作，不要浪费时间，在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话，都在忙着做自己的事情。
尊敬的老师，敬爱的同学请相信我!
我今年九岁、属虎、是个小哥哥，虽然妈妈总是唠叨我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’!就这模样哪来虎威呢?
我爱游泳，在游泳池里我像一只青蛙，自由自在地在池里游着，耍着各种姿势;在华灯初上的广场上有我优美、矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩，但更爱读书和学习。 我有许多书，其中《蚊子和狮子》、《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张、害怕;只要多动脑筋、沉着些、勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子、会发光的萤火虫是雄萤火虫、它还启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢……总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。
我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲上课时也会积极地，高高地举手发言。
我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的!
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我，一个爱读书的小女孩。
Applying for the JobMy name is ***,I am a boy of *** years old,graduating from *** Universtity and majoring in computer studied hard and got good marks at am an out-going and hard-working boy with good qualities and have a good relationship with had worked in *** company and have some I know from the newspaper that your company is looking for some young boys to work on the computer think I am the I would like to apply for the hope you can give me the forward to your reply,and my telephone number is ***.RegardsYours***
一千多字太少，但也用不着三千多字。一般来说，20_字左右是比较适当的，即5张400格原稿纸。
其实，转正申请只要把相关的问题(入党简况、自己在预备期间的表现、努力方向、对待转正的态度等)表述清楚就可以了，对于字数并没有硬性要求。
转正申请书的基本写法
转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。标题:一般为“转正申请书”，居中书写。称谓:一般为“敬爱的党组织”或“党支部”第二行顶格书写。
申请写正文的内容
1.写明自己被批准为^v^预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为^v^正式党员。
2. 汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的 教育 下，在提高思想 政治 觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党 问题 等方面所取得的收获。其次，写明自已以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、 学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正精深，3.写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。
4.如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。
5.应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。结尾:在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ×××”，下一行写上“××××年×月×日”。转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。
写转正申请书应注意的问题
1.转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在转正到期前一两周为好。
2.转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。3.延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。
Hi! My name is Xu Zhen. I’m ’m a boy. I’m in the Class six Grade seven.
嘻嘻，英语不是很好，请多多包涵。
我，是一个活泼﹑爱搞恶作剧的男孩，一个还不满14岁的男孩，转眼间就上初中了。
记得13岁生日那天，我高高兴兴的在楼下和小伙伴们玩耍，一双冰冷而又有力的大手把我拽回了家，一顿唠叨：你不能再玩了，你已经长大了，已经……
难道我真的长大了吗?难道我的童年就在这唠叨声中结束了吗?
现在的我，已经背上了沉甸甸的书包，在中学里上学，随着年级的增加，学科也在一科科的增加。
我呢，在平时也喜欢搞一些恶作剧，来放松一下绷紧的脑细胞。
下课了，我和我的朋友商量好，这时，我向后瞄了一眼，嘻嘻，人不在，开始动手。于是，便把他的英语书藏起来，等他来时，他便东窜西找，翻遍了整个教室，也没有找到，最后，他便气喘吁吁问：“我的英语书呢?”我装做若无其事的样子回答：“没看见。”我又问朋友：“你看见了吗?”“没有啊!”朋友配合我说，“你再好好找找。”这时，我和朋友便在后面偷偷地笑，他又在东窜西找，当他趴下桌子下面四处寻找时，我见时机以到，便把书迅速的放到他的桌子上，当他看到英语书时，四周的同学便哈哈大笑起来。
我自从上了初中后，爸爸妈妈对我的期望越来越高，这给了我不少压力，幸好我还能放松一下，不然的话，我会无聊死的。
这就是我，一个活泼又喜欢搞恶作剧的男孩，希望你们能认识我，好了时候不早了，我驶向“题海”的船马上就要起航了!
我叫，今年x岁，在江苏省高邮市北海初中x班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
评职称论文要求多少字
【一】一般的职称论文写多少字比较好?
一般的情况下论文字数是按文章的word页数来核算，职称鉴定宣告普刊的居多，中高级职称论文一般的要求是-3000字符，因此，20_字是底限，假设论文达不到20_字，那么被拒的或许性就很大，因为篇幅过短就写不出实质性的内容。
常见的省级期刊，如果是中小学老师，一般20_-3000字符足够可以，若本单位评职称对论文字数有特别请求，则依据本单位请求为准。
一些期刊对于稿件的请求，有的也会有清晰的硬性规范，比方3000字符起发，比方4000字符起发。
综上所述，知心期刊库建议大家，为了保险和稳妥起见，职称论文字数最好在3000字以上，尽量防止因为职称文件评守时因为字数疑问致使鉴定不能通过。
但是也不要太多，因为另一方面来说如今大多数科研机构、职称单位对3000字以下的论文基本不认可，假设职称文件明晰规则恳求在20_字以上，那么，2100-2500字也是可以的。
总之，大家对于职称论文的写作字数应该有比较清醒的认识，千万不能大意。
【二】有关于社会主义核心价值观论文形势与政策参考范例
导读：
社会主义核心价值观
摘要：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
关键词：国家、社会、公民、十八大、社会主义核心价值观
正文：社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
作为当代大学生，如何树立正确的社会主义核心价值观是我们必须思考的问题。
当代大学生逐步摆脱了社会义务本位的主流价值，由传统的政治化、道德化的价值倾向转变为以经济为基础的功利实用倾向，开始全面重新审视并高度重视自我价值，显示出强烈的“自我”意识，崇尚价值主体的.自我化。
个别的当其个人利益与他人、社会利益发生冲突时，他们会强调以个人利益为中心来决定其的价值取向与价值目标。
但也应当看到当代大学生自我独立的执著表明他们有极强的权利意识、自主意识和个性。
“成人”意识的形成是当代大学生自我意识增强的突出表现之
“成人”意识在日益激烈的竞争中逐渐清晰起来，他们开始独立面对困难，独立面对快乐，独立面对社会，在各种矛盾的碰撞中，在与各种复杂问题的交战中，他们开始走向成熟稳健。
当代大学生注重与自己实际利益关系密切的理想目标的实现，尊重和服从国家利益，但他们并不希望以牺牲自己的利益为代价;他们愿意为社会，为他人提供帮助和服务，但也要看自己从中有无实惠;他们憧憬未来，勾画蓝图，但首先要考虑自己置身其中的价值体现。
一些大学生“急功近利”，以“个人价值的实现”为借口，轻理想重实惠，缺乏远大理想。
当代大学生如何培养核心价值观，在我国科学社会主义的基本价值理念中。
只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。
由此，当代大学生社会主义核心价值观的构建可以从以下几个方面着手：
①：坚持以马克思主义作为指导思想。
在社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了作为认识世界和改造世界强大思想武器的正确世界观和方法论。
当代大学生只有用马克思主义的立场、观点和方法来正确认识经济社会发展趋势，正确认识社会思想意识中的主流与支流。
才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向、坚定信念。
建设社会主义核心价值体系，第一位就是坚持马克思主义的指导地位。
高校要坚持用发展着的马克思主义统领大学生价值观教育，确保大学生思想政治教育的政治方向。
②：坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容。
共同的理想信念是一定社会主体共同价值目标的集中体现。
中国经过近现代的曲折徘徊与浴血奋战，经过近几十年来的积极探索与发展，已经走出了一条适合本国国情、能有效发挥本国优势且取得了辉煌成就的道路，这就是中国特色社会主义。
改革开放以来的辉煌历史成就确实能使当代大学生更坚定中国特色社会主义共同理想，但他们又是没有苦难记忆的一代人，其生活在一个思想多元化的开放社会，所以主旋律的高扬显得更为必要。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，更深入地开展中国特色社会主义共同理想教育，有助于包括大学生在内的社会成员正确认识改革过程中出现和积累的矛盾。
并树立解决矛盾的信心。
大学生既应看到中国特色社会主义事业面临的挑战与困难。
又应看到中国社会主义事业所具有的旺盛生命力。
在构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设的历史进程中奋发有为，建功立业。
③：坚持把以爱国主义为核心的民族精神作为主旋律。
数千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在改革开放和现代化建设的新时期，又形成了勇于改革、敢于创新、拼搏奋进、振兴中华的时代精神。
这些精神，既是激励我们建设中国特色社会主义的强大精神动力。
也是中国人民在未来岁月里薪火相传、发展壮大弥足珍贵的强大精神支柱，更是社会主义核心价值体系中不可缺少的重要部分。
民族精神与时代精神的培养，是当代大学生理想信念
教育的应有之义。
一种理想信念，如果不能体现为某种精神，如果不能表现为某种状态，就不能发挥推动力的作用。
把中国特色社会主义的理想信念，体现为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，使其成为全民族为实现共同理想而奋斗的强大精神动力，是思想发展的必然结果。
也是时代发展的必然要求
④：坚持把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育作为关键。
“八荣八耻”是中国传统美德和价值观念在当代的体现和发展。
是为应对商品时代社会成员一定程度上的道德和价值观念迷失而提出的道德和价值理念导向。
有很强的现实针对性。
我叫，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!
新GRE作文要写多少字?具体要求是什么?
新GRE ISSUE作文字数要求
字数问题，太少的文章势必低分，因为字数太少，很难将一个问题阐述的非常清楚，尤其是ISSUE。按照考试经验，550---650的ISSUE字数往往最有效。而不是写得越多越好。有些考生，文章写得冗长无比，其实思路混乱，没有逻辑性。这种文章，势必低分。所以，ISSUE作文要拿到高分，关键还是要看文章的组织架构是否合理，论点的展开是否恰当，论证是否有力、到位。这些要求需要一定的字数做保障，但不绝对。
新GRE ARGUMENT作文字数要求
至于ARGUMENT，一般来说，字数400以上基本就够了。ARGU的关键是要能准确的找出逻辑错误，并恰当的给予反驳，重点还是在于内容，把要说的观点都写清楚即可，字数同样不需要强求。
新GRE作文模板如何使用
熟悉模版，把模版的打字时间减少到最少，以节省自己构思的时间。
把自己完整写过的并且修改过多次的文章背熟。
进一步润色自己的文章，磨砺词汇和语句，总结以备使用
过一遍题库，再让自己熟悉一下，看到题目自己在脑子里过一遍想法，最后确保自己每个题目都知道说什么，以免抽到低频时无话可说，可以用模考软件随机抽套题，然后写一篇。
温习模版，明确每套模版适用于什么情况。
以上就是关于GRE作文字数的一些要求和经验分享，希望大家在写作时不要太过拘泥于字数要求，努力写出有内容有思路的文章，取得高分。
GRE issue写作范文：知识的影响
题目：
The study of an academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline, we see the same world as before, but with different eyes.
对于一门学科的研究会改变我们对世界的看法。在学习这门学科之后，我们看到的世界一如既往，但是我们本身的角度和眼光已然不同。
正文：
Ever since the appearance of convenient printing method and huge libraries, modern education became possible. Since then, the process of accumulation of knowledge was greatly accelerated, for mankind's knowledge storation can be developed in a systematic way. Education's function is to prepare our youth for the future by lending them the ability to discover mysteries of the world themselves or from books. The history of the human race gives us the impression that the major benefit we get from the academic training is the ability to perceive the world in different ways.
The most primitive form of education, which helped our ancestors, the cavemen, to survive in the harsh conditions during the pioneering period of human history, already possessed the power to change people's perspective. When a child learnt how to make a fire, he was brought to a brand new world, in which he was no longer the game of wild animals and the weakest creature facing the mightiness of nature. He could better understand and conquer the surroundings; the long winter, might have been one of the dangerous enemies in his eyes, seemed weaker since the fire he made could ensure him the victory. Once we have the ability to harness more power, we regard the nature in new ways; we used to have to adapt to the nature absolutely, however,today we could transform it to certain extends.
It is the coming of science and many other realms that truly and profoundly changed our view of the world. We can see further and deeper, thanks to the inventions of macroscope and microscope. But that is hardly the whole thing the science has presented in front of us. Science, widely taught in every secondary school around the world, not only allows us to see what we couldn't see before, but also allows us to get new information and knowledge from that we could see before. Only when a student finishes his course in basic physics, could he understand why some things are hot while others are cooler, and could he know what happens during the cooling down of a cup of hot water. What we observe does not change; nevertheless, the knowledge we learn from changes because of the new power science gives us. The study of science enables us to learn the truths behind the complex phenomena and to use the truths learnt to serve the mankind.
The study of diverse disciplines not only provides us with the ability to learn more, but also the intentions to think more and seek for the general principles. The study of philosophy, histories, classics, and other disciplines deepens our thoughts rather than broadening our scopes. Let's take philosophy for example, which inspires us to dig more deeply in our thoughts and hones our ability to form a correct judgment of our situations and our worlds. We may encounter the death of others, however, we won't understand the life and the death, were it not for the study of philosophy. We will also get more from the reading of all the good books, which is just like a conversation with the finest men of past centuries. We may not see more, but we inspect more; we may not hear more, but we listen to more. This best demonstrates the power of these disciplines and the value of studying them.
Human, the most intelligent, and rational beings on the Earth, stands in the dominant position of our world for thousands of years. We cannot make the wildest guess at what our world would like without the different realms of our thoughts and the education imparting these treasures to our descendants. Different fields of study give us different perspectives of this world, only when we properly and usefully assimilate the various discoveries in myriad disciplines, could we form a most brilliant picture of our today and of our tomorrow.
GRE写作官方题库高频ARGUMENT题目满分范文分享： available space in our landfill
GRE作文官方题库ARGUMENT题目：
The following appeared in a memo from the mayor of the town of West Egg:
“Two years ago, our consultants predicted that West Egg's landfill, which is used for garbage disposal, would be completely filled within five years. During the past two years, however, town residents have been recycling twice as much aluminum and paper as they did in previous years. Next month the amount of material recycled should further increase, since charges for garbage pickup will double. Furthermore, over ninety percent of the respondents to a recent survey said that they would do more recycling in the future. Because of our residents' strong commitment to recycling, the available space in our landfill should last for considerably longer than predicted.”
【满分范文赏析】
In this memo West Egg's mayor indicates that a variety of factors lead to an increase in recycling and a reduction in the amount of trash deposited in the landfill. The landfill, he states, should not be full for considerably longer than previously projected. To support this projection the mayor cites the following evidence: (1) a twofold increase in aluminum and paper recycling by West Egg residents over the last two years, (2) an impending twofold increase in charges for trash pickup, and (3) a recent survey in which 90% of respondents indicated that they intend to do more recycling in the future. For several reasons, however, I am not convinced that the mayor's projection is accurate.
【本段结构】
本文采用了标准的Argument开头段结构，即C—A—F的开头结构。本段首先概括原文的Conclusion，之后简要提及原文为支持其结论所引用的一系列Assumption及细节，最后给出开头段到正文段的过渡句，指出原文的Flaw，即这些Assumption无法让原文的结论具有说服力。
【本段功能】
作为Argument开头段，本段具体功能就在于发起攻击并概括原文的结论，即West Egg垃圾池的装满要比之前顾问预期的晚。本段接下来提到了原文中为支持之前的Conclusion所提供的证据，包括West Egg居民对于某些特定垃圾的回收量上升了，对于居民征收的垃圾处理费用加倍，以及最近的一项调查表明居民们在将来会做更多的垃圾回收。文章提及这些信息，为是在正文段中对这些Assumption即将进行的具体攻击做铺垫。
To begin with, aluminum and paper may account for only some of the materials West Egg's residents can recycle. Perhaps recycling of other recyclable materials (plastic and glass) has declined to the point that the total amount of recycled materials has also declined. If so, then the mayor could hardly justify the claim that West Egg's residents are becoming more committed to recycling.
【本段结构】
本段采用了标准的Argument正文段结构，即先是提及原文的第一个逻辑错误，之后分析该逻辑错误的原因，接下来，进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。
【本段功能】
作为正文第一段，本段攻击原文所犯的第一个重要逻辑错误——因果类错误。原文假设对铝制品和纸制品的废物回收工作能够减少垃圾的排放量。但是，这样的假设忽视了其它相关的因素，毕竟这两种特定的垃圾回收也许只占总垃圾回收的一部分而已。那么原文的结论就不能成立。
Another problem with the argument is that an increase in the amount of recycled materials does not necessarily indicate a decrease in the total amount of trash deposited in the city's landfill. Admittedly, if West Egg residents previously disposed of certain recyclable materials that they now recycle instead, then this shift from disposal to recycling would serve to reduce the amount of trash going to the landfill. However, the mayor provides no evidence of such a shift.
【本段结构】
本段采用了标准的Argument正文段结构，即先是提及原文的第三个逻辑错误，之后分析该逻辑错误的原因，接下来，进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。
【本段功能】
朋友们，你们认识我吗?我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。
我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。
以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。
我叫，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
希望能帮到你Dear Sir/Madam,My name is Liu Ying and I will graduate from Xi'an University in the year of 20_. My major is secretary in English 's my great pleasure to have this opportunity to improve our mutual understanding. During the three –year college study,I tried my best to learn all kinds of knowledge,and weigh the hard work of my teachers and myself; I have mastered English listening,speaking,writing and reading , I have a good command of Business English and the basic theory, public relationship of secretary. Meanwhile, in order to enlarge my knowledge, I always read some newspapers and magazines about business and trade, and I used to do some representative of business in my spare time. At the same time, I learnt computer skills during my summer vacation,and now I'm familiar with Office 20_. It is my three –year college life that makes me form my life attitude. Also my three-year college life that makes me rich in knowledge,and it's also my three-year college life that makes me form my life attitude. Honesty, Trust, Diligence is principle of how to be a a college graduate,I believe “where there is a will, there is a way”, and I will try my best to do a good job in my business. So I sincerely hope that I can make a position in your company so that I can serve for the company in the faithfully,Liu Ying
今天，是开学的第一天，我一早就来到了学校，准备参加开学典礼的轮滑表演。这时天上飘下了大朵大朵的雪花，我想会不会不演了?
可是没到一会儿，卢老师就召集我们所有表演的同学集合，只排练了一遍，同学们就排着整齐的队伍来到了升旗广场上，只听卢老师说：“现在开学典礼正式开始。”同学们热烈鼓掌。
接着我们举行了庄严的升旗仪式，然后表演开始了。先是刘星带领足球运动员盘球做花式，然后是太极拳和跆拳道表演，最后就是我们轮滑表演了。我第一次上台表演心里很紧张，这时我又想了想这几天练习得非常辛苦，我可不能辜负老师的期望呀!我们就来到了场地中央，表演了绕桩、钻圈。我和同学们互相配合在桩子中间做花样。一个同学摔倒了，他立刻爬起来。我们配合得很好，不一会儿就把两圈绕完了，最后摆了一个pose。我们的表演结束了，说：“谢谢大家。”老师表扬了我们。
最后我上台向同学们发出号召：“同学们!让我们做青奥会的小主人，为青奥会贡献一份力量。”
开学典礼结束了，我看着还在飘的雪花，心想：瑞雪兆丰年，预示同学们会在新学期里取得好成绩，我也会更上一层楼。
[初一开学作文100字]
亲爱的同学们：
我是初一(20)班的学生。在小学时曾作过许多色彩斑斓的梦，记得在学钢琴的时候，我特崇拜朗朗，梦想长大也要当一个钢琴家;在第一次登台演出之后，我特崇拜^v^，梦想长大当一名歌唱家 如今我已升上初中，该动真格的了，我的梦到底要花落谁家呢?思来想去，在我脑子里真正占有地位的梦想，应该是当一个着名的节目主持人。
于是，我利用一切机会学播音，练演讲，弹钢琴，表演舞蹈，主持节目。我参加学校组织的各种文艺晚会，我的主持和表演受到了同学们地一致好评初一自我介绍演讲稿初一自我介绍演讲稿。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有许多成功的喜悦，当然也会有失败的沮丧;会有收获的幸福，更需要付出耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的广阔天地。我想，有耕耘就会有收获。在未来的三年里，有各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
记得在四年前，石门实验小学领导选拔我当上了学校广播站的主持人，从此就开始了我的业余主持人生涯，年复一年，月复一月地学习、积累，模仿、探索，我学到了一些主持的基本功和语言技巧，掌握了在什么样的场合下，应该用什么样的语速和音量，来提高自己的幽默感和亲和力，渐渐地我爱上了这一行。每次回家看电视，我最喜欢看的是《鲁豫有约》和王小丫主持的《开心辞典》，她们那不卑不亢的大方举止，恰到好处的音形笑貌，处处都在牵动着我的心，她们成了我学习和模仿的偶像。我梦想有一天，也能站在中央电视台的播音室里，向十三亿的中国人，向全世界的五大洲，倾诉我的爱，宣告我们中国人的梦想。
亲爱的老师、朋友，请你们记住，在十年后中央电视台的节目栏里，一定会有一个手持 金话筒 的新小丫，她就是我。
托福考试综合写作字数要求多少字
托福综合写作字数要求。从不愿公开设定字数下限的ETS 终于在新托福综合写作字数做出了规定：在综合写作部分的Direction中标明“通常一篇有效的写作需要150 ～225字”。托福综合写作的字数不是越多越好，而是适当的最好，字数很重要。综合部分的写作要求已经提示考生字数应在150～225字之间，言外之意是字数多没关系，但少于150字可能会无法清晰地传达所有的重要信息。但不要为了字数而增加字数，过度 嗦、大量地抄阅读内容中的文字、在标点前面增加空格以欺骗字数统计都是不可取的。同时，要达到一定的字数，熟练的打字技能也必不可少。
虚拟语气在托福综合写作中的应用
根据英语的语法，虚拟语气的结构分成了好多种，可是在综合写作中，我们只需要熟悉2-3种即可，即便是英语语法知识掌握的不怎么好的考生也可以准确使用。常用于综合类写作的虚拟语气结构为：
1. …would/shouldhave done(动词的过去分词)… + if…
2. …may/might havedone…(动词的过去分词)…+ if…
3. …could havedone…(动词的过去分词)…+ if…
当我们需要对讲座中教授的某些观点进行“猜测”时，我们就可以使用这几个虚拟语气的结构。从意思上来说，2和3都表示“很有可能”的意思，而1则有“本应该，也许将要”的意思，我们在使用的时候注意这些细微差异即可。接下来我们通过几个例子来具体说明一下它们的用法：
As a final pointboth the reading and lecture mention that Neanderthals had developed muscles intheir stomach To argue against the reading’s assertion that these muscleshelped Neanderthals to speak, the lecturer argues that these muscles could have beenused for other purposes. Instead, she states that perhaps themuscles helped them to travel farther or climb mountains easier.
The next pointbrought up is that deforestation by the Dutch destroyed the dodos’ naturalhabitats. However, the professor first claims that deforestation did not coverthe entire island nor did it kill many other bird species. He next declaresthat dodos did not nest in trees, so their disappearance should not have botheredthe dodo.
Finally, incontrast to the reading’s argument that a disease brought by the Dutch mayhave killed the dodos, the professor says the dodo population mayalready have been declining before the Dutch arrived.
因为企业都是先通过求职信来了解你的大概情况，然后才会打开简历看你的详细资料。
他们的邮箱每天都回收到很多封求职信，很多都是粗略看一下，如果你的求职信不能脱颖而出的话，那你也就没有后面的机会了。
写英文求职信，最重要的是你要熟悉求职信和英国人或者美国人的写信思路，不要将中文版的翻译成英语，那样会让人觉得你的英语还不怎么地道，从而失去竞争力。
那么，怎样的英文求职信会紧紧抓住面试官的眼球呢？这里面是有很多学问的，一共有七点。
第一，有的放矢。
这种不管三七二十一的狂轰滥炸，很少能击中目标。
有效的求职信都具有很强的针对性，或针对公司的某一具体职位第二，设置两个左右的兴趣点。
用英语写出你自己关键的经历、最好的成绩、重要的特长以及自己的愿望、心情和信心等。
表明你所特有的教育、技能、个性特征和将会为招聘单位做出的特殊贡献等。
第三，特长词句加黑加粗。
在英文求职信的格式上，对需要特别强调的词语用另外一种字体打出。
例如，“主要特长”用加黑、加粗的字体显示，便于浏览。
对特别的段落，采取两端各缩进两字的方法处理，更能吸引招聘者的目光。
第四，加个小故事或者事例。
在每个人的成长过程中总有一些特别的经历，对自己的人生道路和人生的看法发生重要的影响，会改变一个人对于机会、金钱和世界观的看法。
尤其是把重大的挫折、人生的转变或者一个悲剧写到求职信中，这样的事例更能反映出自信、有责任感、不轻言放弃等人皆推崇的品质。
第五，逆向思维，胜人一筹。
英文求职应聘不附和、不随俗、不从众，是有主见的表现。
有一位同学这样写道：“其实我并不觉得贵公司条件有多好，只是感觉比较适合我的专业。
而且觉得最后能不能入选，关键在于实力而不在于运气。
”这种写法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。
第六，适当地自负一些。
“我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。
”口气坚决，信心十足，给人以精力旺盛，“初生牛犊不怕虎”的感觉。
第七，在语言风格上要平实、简洁，切忌用夸张。
比喻的手法引起误解，而要给招聘者留下诚恳，务实的印象。
招聘者也没有时间阅读过长的信件，所以整篇书信要简短，能控制在一页16开纸上为最好。
在句子结构上要多用长句.长句善于表达复杂事物，一方面有利于准确表达求职者的意图，容易给招聘者留下思维条理清晰，逻辑性强的印象；另一方面，将大量信息融合到一个句子中，很容易抓住招聘者的注意力，迫使其一口气读完，从而留下深刻印象。
敬爱的党组织：
在这段时间里，我多次学习了小平理论、党纲、党章和有关党的文件，通过学习，自己提高了认识和觉悟，坚定了对共产主义理想和信念，增强了对^v^的忠诚，提高了对社会主义初级阶段的认识;提高了对党的基本路线和改革开放事业的认识;增强了对党全心全意为人民服务根本宗旨的认识;在党性、党风方面，增强对执行党的决议和遵守党的纪律的认识;增强对加强党风廉政建设和开展反腐败斗争，搞好廉洁自律的认识;增强对实事求是原则的认识。自己决心在思想上、政治上与党组织保持高度一致。同时，自己痛下决心，认真反思。
虚心接受党组织和同志们对我的帮助，虚心接受各个方面的批评。以严肃的政治态度，从点滴做起，防微杜渐，有则改之，无则加勉。对有关勤政廉政的各项规定，做到有令则行，有禁则止。
通过反思和外来的批评，找出了自己存在的问题和差距，自己进一步对差距和问题进行剖析，找出问题产生的原因和它能够得以存在的主客观条件，从主观上找出原因，搞清楚了问题的性质，彻底解决思想和认识上的问题。在剖析中自己感到震动大、受教育深，思想认识从“差不多”到“差很多”，从肤浅到深刻，从自我“感觉良好”到“脸红心跳”，自己扪心自问，彻夜难眠，从心灵上受到了强烈震撼。自己应该加强党性修养，不断改造世界观。按照党章的要求，紧密联系工作实际和思想实际，认真学习马克思主义理论，不断清除头脑中各种非无产阶级思想，牢固确立并自觉实践^v^人的人生观和价值观，做艰苦奋斗的表率，保持^v^人的政治本色。
由于准确地抓住自己存在的问题，有针对性解决思想和认识上问题，有什么问题就整改什么问题，说到哪里就做到哪里。使自己的灵魂又一次得到洗礼和升华。使坏事变成好事。自己决心要自重：尊重人格，懂得尊重和被尊重的的价值;要自省：经常反省检查自己，防微杜渐;要自警：经常用法律和道德规范自己;要自励：不断鞭策自己奋发向上。对待信仰坚定不移，对待成绩淡泊免名利，对待批评闻过则喜，对待事业恪守职守。在实际生活的锻炼中逐步培养做人的品质，做一名^v^员的品质。
我深深地感受到党组织对我的关心爱护和认真负责。我受到的教育和锻炼是刻骨铭心的、是终生难忘的。进一步认清了自己肩负的重任，增强了自己的免疫力，增强了抵制各种错误思潮侵蚀的能力，激发了强烈的使命感和责任感。
回顾前一阶段的工作和学习，我觉得我应该以下几方面继续努力：
首先，要有信念、有志气、不断地追求事业的成功上。信念与追求，是人生奋斗的精神支柱和巨大动力。作为一名^v^员要在这种力量的推动下，扎扎实实工作，力争建功立业。
其次，要爱岗敬业、恪尽职守。作为一名^v^员要有强烈的革命事业心和工作责任感。无论在哪里、哪个岗位上，都要以奉献为荣。
其三、要淡泊名利。作为一名^v^员要有那种“荣辱不惊、去留无意”的达观气质，要大事清醒，小事糊涂，胸襟宽广，无论在哪里、哪个岗位上，都能勤勤恳恳干事，踏踏实实做人。
其四、要不求索取、甘愿吃亏、默默奉献。对不应该得到的，决不伸手索取;即使是应该得到的，在与党和人民的利益发生矛盾时，也要把党的利益、人民的利益看得高于一切，毫不犹豫地牺牲自己的利益。舍不得失去自己私利，就难以做到自觉奉献。党的好干部焦裕录、孔繁森、吴金印等，就是我人生最好的镜子。我会将他们的事迹用来对照自己，正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，始终以个人利益服从党和人民的利益，服从全局利益。
作为一名^v^员，我会在政治修养方面努力做到：一自重。在从维护整体、稳定大局出发，从维护党的形象、自身形象出发，错话不说、错事不做。工作上向高标准看齐，学先进、找差距;生活上向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。困难面前要不推不靠，勇挑重担;荣誉面前要淡泊免得，甘于奉献。二自省，要加强党性锻炼，羊成“吾日三省吾身”的习惯。多琢磨事，少琢磨人。要有容人、容言、容事的胸怀，宽宏大度，任劳任怨，不怕受委屈。三自律，严格要求自己，正正派派做人，踏踏实实干事，清清白白一生。以“孺子牛”的精神，在自己的岗位上默默奉献。严于律已，宽以待人。坚持原则，敢于批评。与人相处，以诚相见，不搞亲亲疏疏，厚此薄彼。对上要诤谏陈词，对下要开诚布公。决不诌上傲下，欺上瞒下的一套。
敬礼!
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧!先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧!”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和你做朋友。
青春还剩多少作文1200字
独自漫步在被樱花铺满的小路上，突然间从树上飘落下来的樱花落在芷寒的手心里，捧着手里像雪一样白的花瓣，不由得让她想起了三年前似曾相识的情景……
那时的芷寒对人生并没有目标，没有方向，只是一味的迷恋原本不存在的虚拟世界。
“叮呤呤”下课了，芷寒睁开了迷迷糊糊的眼睛，看了看窗外被大雪覆盖了的小路，又过了无语般的一节课，她伸了伸懒腰，然后摔门而去，悄然地走在一棵光秃秃的樱花树下，抬头看见被大雪压弯了的枝条，从天空中飘落下来的雪花落在了手心里，看着亮晶晶的雪花，心里有一种莫名的感觉，现在已经是高二了，没有目标，没有方向，在这里，实在是呆不下去了。于是又回到了令人犯困的教室，看到一些同学在埋头苦学，这不是刚才出去时留在教室里的那些人吗，难到他们一直……芷寒似乎明白了什么，她又静静的趴在桌子上，这样过了一节又一节课。
晚上，芷寒静静地躺在床上，这次并没有立即打开电脑，而是回想着今天所见的一幕幕，又是一种说不出的滋味，有一股力量正迎韧而上，她仔细地想了想，当初是怎么来这学校的，又是凭什么来到这学校的，带着怎样的目的来这里的，这一连串的问题在她的脑海中环绕。其实，这个时候真的是应该有一个人，指着她的鼻尖，戳着她的脊梁说：你是不是就想这样子破罐子破摔，就像这样子过完自己的一辈子？你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天会是什么？可是，当时没有任何人！也许他们已经放弃了她。
可是再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的低谷。也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才学会绕着道走。而这条再简单不过的道理，芷寒却付出了整整一年的青春时光才真正明白。
对于芷寒来说，那种突然觉醒的震撼是语言无法描绘的，她不想用文字去表达。她只需要通过结果来想象。那晚她在日记里写：试试吧，我不去强求什么，只想试试，试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。然后迎来了一生中最戏剧性的一个月，之所以说它是戏剧性的一个月，是因为她简直不敢相信，那个从早晨六点早自习上课到晚上十点半晚自习下课，一动也不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是自己。
其实并没有那么简单，真的没有说起来那么简单。当她一点点的去做时就已经发现了：想要在几天里改变一直以来的习惯，太难；而要想在一个月里创造出令人瞪目结舌的奇迹来，也太难。但忍不住的时候，她也就那么一句话：忍不住的时候再忍一下。她就是不相信这世上真的.有什么不可能的事。
坚持，或许芷寒从来不知道压力大到一定程度时，居然可以把人的潜力激发到那种地步的，她无比耐心沉稳的把高中五本历史书翻来覆去背了整整六遍，那段时间她唯一休息的方式就是站在走廊里看远处的天空。后来发现在对面的建筑墙上有一行大大的红字，是用来激励学生的吧。可就是那句话陪着芷寒走过了高三最后的日子—意志的力量，是决定成败的力量。
在这个北方的春天里，她站在了这里，进入了大学的校门，这里一直是她梦寐以求的地方。
gre作文要写多少字
gre作文要写多少字
新GRE作文考试，虽然对于文章的字数并没有提出具体的字数要求，但在保证文章质量的前提下，多少字数比较适合是大家都十分关心的问题，下面就GRE作文要求的两种作文类型分别介绍字数要求。GRE作文写法特点详细介绍 。另外，GRE作文备考如何3天速成？选择好模板方法不重要
新GRE ISSUE作文字数要求
字数问题，太少的文章势必低分，因为字数太少，很难将一个问题阐述的非常清楚，尤其是ISSUE。按照考试经验，550---650的.ISSUE字数往往最有效。而不是写得越多越好。有些考生，文章写得冗长无比，其实思路混乱，没有逻辑性。这种文章，势必低分。所以，ISSUE作文要拿到高分，关键还是要看文章的组织架构是否合理，论点的展开是否恰当，论证是否有力、到位。这些要求需要一定的字数做保障，但不绝对。
新GRE ARGUMENT作文字数要求
至于ARGUMENT，一般来说，字数400以上基本就够了。ARGU的关键是要能准确的找出逻辑错误，并恰当的给予反驳，重点还是在于内容，把要说的观点都写清楚即可，字数同样不需要强求。
新GRE作文模板如何使用
熟悉模版，把模版的打字时间减少到最少，以节省自己构思的时间。
把自己完整写过的并且修改过多次的文章背熟。
进一步润色自己的文章，磨砺词汇和语句，总结以备使用
过一遍题库，再让自己熟悉一下，看到题目自己在脑子里过一遍想法，最后确保自己每个题目都知道说什么，以免抽到低频时无话可说，可以用模考软件随机抽套题，然后写一篇。
温习模版，明确每套模版适用于什么情况。
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩!
尊敬的__附中老师：
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!
我是__中学一名应届毕业生。
美好的初中生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性;在不断的学习中，在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。
我思路开阔，关心集体，责任心强，待人诚恳，在班里一直担任生活委员一职，认真负责，积极完成班里的工作，受到同学们的认可。同时，我还是班里的数学和物理课代表，是老师的小助手。我的学习成绩一直名列前茅，是同学们的榜样。我乐于助人，有一颗善良的心，经常帮助同学解决困难，与同学的关系十分和睦。
我的写作水平在班里一直是佼佼者，语言优美，标新立异，经常受到老师的表扬，数学也一直是我的强项，在多次数学竞赛中获得奖项。英语我也非常喜欢，经常用英语在家里自导自演表演节目。
我是一个个性开朗活泼，兴趣广泛的女孩。我热爱读书，喜欢沉浸在书海里的感觉。我觉得这样使我的视野开阔，能学到很多知识。小时候学了多年的舞蹈，因此，我很喜欢文艺。在体育方面，我是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了荣誉。
山师附中治学有序，管理有方，也是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的高中时光，这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会，分发挥我的优势，有一个美好的未来!
“天高任鸟飞”，我相信，在山师附中这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!
敬礼!
自荐人：
20__年__月__日
学位论文用纸规格为A4,页面上边距和左边距分别为3 cm,下边距和右边距分别为.页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文(设计)”,偶页页眉为论文题目(不包括副题目)，居中，5号宋体字，页边距为2cm.页脚：需设置页码，页码从正文第一页开始编写，用阿拉伯数字编排，正文以前包括摘要的页码用罗马数字，一律居中。
1、封面：封面内容包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、系(部)、专业、毕业时间等信息，此页不编排页码。
2、题目：题目应概括整个论文最主要的内容，恰当、简明、引人注目，力求简短，严格控制在20字以内。
3、摘要：①正论文第一页为中文摘要，学位论文摘要约300~500字，应说明工作的目的、研究方法、结果和最终结论。
要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精炼。
为便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词(3~5个);②英文摘要在文后(参考文献后)，内容与中文同，不超过250个实词，上方应有英文题目。
第二行写学生姓名，指导老师…等信息;关键词，应与中文对应，便于交流。
外文论文(设计)
中文摘要：
(1)标题小4号黑体，行距，段前0行，段后0行;(2)主体部分用小4号宋体，倍行距;(3)关键词：小4号宋体。
英文摘要：
(1)题目用小2号Times New Roman,行距，段前0行，段后0行;(2)主体部分用5号Times NewRoman,倍行距;(3)关键词：小4号Times New Roman.
4、目录：
应独立成页，包括论文中全部章、节的标题(即一级、二级标题)及页码。
目录要求标题层次清晰，应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
(1)“目录”二字，中间空2格，小2号黑体，段前段后行距;
(2)主体部分用小4号宋体，左对齐，段前段后为0,倍行距;
5、引言：在论文正文前，应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。
6、正文：是学位论文的核心。
写作内容可因研究课题性质而不同，一般包括：
①理论分析;②研究材料和实验计算方法;③经过整理加工的实验结果的分析讨论，与理论计算结果的比较;本研究方法与已有研究方法的比较等。
(1)正文部分
①正文标题：1级标题：黑体4号字，段前行，段后行;2级标题：宋体加黑，小4号字，段前行，段后0行;3级标题：楷体GB2312,小4号字，TimesNew Roman;②正文内容：宋体小4号字，首行缩进，行距。
引言和正文凡是引用文献处，应在引用句后括号[]内标明1 23,上标。
示例为：[1].
(2)量和单位
各种计量单位一律采用国家标准GB3100-GB3102-93.非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
(3)标点符号
标点符号应按照国家^v^公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。
(4)外文字母
外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。
要分清正斜体、大小写和上下脚码。
(5)公式
公式一般居中放置;小4号宋体，公式的编号采用阿拉伯数字分级编写，用括号括起写在右边行末，公式与编号之间不加虚线。
公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”.较长公式的转行应在运算符号处。
(6)表格和插图
①表格。
每个表格应有自己的表序和表题。
表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。
表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
表序及表名置于表的上方，中文五号宋体字，Times NewRoman.,表采用阿拉伯数字分级编写。
表格用三线表。
表头文字宋体加粗，表内文字宋体5号。
②插图。
每幅图应有自己的图序和图题。
一般要求采用计算机制图。
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