2023-06-29
2023-06-15
2023-03-19
2023-06-27
2023-07-05
更新时间:2024-01-25 13:56:51 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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甲方:北京吉科英普科技发展有限公司
乙方(学员): 身份证号码:
丙方:北京恩梯梯数据系统集成有限公司
丁方(学校)
甲乙丙丁就丙方参加甲乙方举办的岗前培训班达成以下一致:
一.背景:
1. 甲方和丙方是从事对日软件开发的企业,目前双方都缺乏人才,本次甲丙双方合作,共同招聘培养对日软件开发人才。
2. 乙方自愿参加甲方和丙方联合举办的岗前培训,学习期满后,进入 方工作。
二.有关约定:
1. 培训期间:
1) 乙方以甲方未来员工的身份,进行培训,由甲方统一管理,丙方进行监督
2) 培训期间:6个月
3) 培训内容:参见招聘简章
2. 培训结束:
1) 乙方培训期满考核合格后,乙方将进入 方工作,与 方正式签订为期 年的劳动合同
2) 方同意乙方进入 方工作,签订为期 年的劳动合同。 方对此没有异议
3) 上述劳动合同应在培训期满前 周签订。
3. 工作地点和待遇:
1) 工作地点:北京。 方的所在地。
2) 待遇:第一年的税前年收入在人民币30000元至45000元之间。在劳动合同中约定。
三.协议的终止:
1.乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止:
1)乙方违反培训管理规定,经教育不改的
2)根据培训情况,甲方认为乙方不具备培养前途的
3)乙方不认真学习,不能按时完成培养计划的
4)乙方出现健康情况,不能继续完成培训或胜任将来的工作的
5)乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的
四.争议解决:
本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向北京市海淀区人民法院提起诉讼
五.其他:
本协议一式 份,签字盖章后立即生效,协议方各执壹份,具有同等法律效力
甲方:
丙方:
法定代表(授权代表) 法定代表(授权代表)
xx年 月 日 xx年 月 日
乙方: 丁方:
xx年 月 日 xx年 月 日
《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》(以下简称“就业推荐表”)和《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》(以下简称“就业协议书”)是毕业生在择业过程中必需的重要文本。为规范我院就业推荐表和就业协议书的管理工作,特制定本规定。
就业推荐表的管理
第一条 就业推荐表由广东省高等学校毕业生就业指导中心统一印制。就业推荐表是学校向用人单位推荐毕业生,证明持有者属于国家计划内应届毕业生的书面材料。
第二条 就业推荐表由学院学生就业指导中心于每年10月份根据各系毕业生资格审查通过后的人数发放,国家统招非定向应届毕业生每生限发一份。
第三条 毕业生应认真、如实填写就业推荐表中的相关内容。 第四条 各系负责审查就业推荐表中的相关内容,并根据学生的实际表现出具院系推荐意见并加盖本系公章后,统一交学院学生就业指导中心统一出具学校推荐意见并加盖公章。
第五条 毕业生必须慎重使用就业推荐表。就业推荐表可以复印,复印件不具有法律效力。毕业生求职时,可以将复印件交给用人单位,当双方达成求职意向后,方可将原件交给用人单位。
第六条 毕业生不得涂改已经盖有公章的就业推荐表。
就业协议书的管理
第八条 就业协议书由广东省高等学校毕业生就业指导中心统一印制。就业协议书是毕业生就业之前规范毕业生和用人单位的权利和义务,保障毕业生和用人单位相关利益的书面材料,具有相应的法律效力,经学院鉴证有效的就业协议书将作为编制就业方案的依据。
第九条 我院毕业生就业时与用人单位签订的就业协议必须使用学院统一发放的《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》。
第十条 就业协议书采取条形码管理的形式。每份就业协议书配备一份条形码,条形码由学院学生就业指导中心印制,条形码中包括学生的姓名、专业、学号。
第十一条 就业协议书由各系负责就业工作老师保存,毕业生使用时方可发放。
第十二条 为维护就业协议书的严肃性,每个毕业生只能持有一份就业协议书。复印、自制协议书无效,姓名栏涂改无效,用人单位签章栏涂改无效。
第十三条 毕业生与用人单位经双向选择达成就业意向后方可领取就业协议书,各系在毕业生领取就业协议书时需登记《毕业生就业协议书签领表》,并将该毕业生的条形码粘贴到协议书左上角或右上角。未粘贴条形码或条形码信息与协议书信息不一致的就业协议书,学院学生就业指导中心不予以鉴证。
第十四条 就业协议书中的个人信息由学生本人填写。
第十五条 就业协议书必须填写清晰,单位名称必须与单位的公章一致,不要简写、误写或写别名。
第十六条 用人单位用人指标须经上级主管部门同意的,则应报上级主管部门批准并在就业协议书相关签章栏中加盖公章。北京、上海、天津、广州、深圳、珠海、宁波、青岛、大连等地的单位还需所在市人事局加盖公章或填写单独的审批表或接收函。
甲方(用人单位):________________
乙方(毕业生):____________
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在20xx年7月3日前报到。
二、甲方录用乙方的方式为聘用。
三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
四、本就业意向书一式三份,甲乙双方和学校各执一份。
甲(用人单位)签名:________
20___年___月___日
乙方(毕业生)签名:________
20___年___月___日
方向内容:
(1)调查目的,意义和研究课题
目的,意义:近几年来高校持续扩招,大学生就业形势越发严峻。而就业是每个大学生都要面临的问题,对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助的,了解大学生择业意向和就业心态才能更有效地进行就业指导。 研究课题:关于大学生就业意向
(2)调查范围的确定
范围确定:我们把这次课题的研究对象范围初步定在了整个洛阳师范学院。
(3)调查方式的确定
方式:本次调研我们决定用问卷调查的方式
(4)调查方案的选择
方案选择;关于方案的选择,我们分成A·B·C·D四个小组 ,每个组出一套方案,最后归结为一套最详细,最真实,最权威的方案,最为我们这一大组最后的最终决策方案。
(5)调查项目,调查内容的确定
调查内容:毕业后去向,就业单位意向,就业地区意向,就业途径的选择,第一份工作能接受的薪酬,就业是考虑的因素。
调查项目;大学生就业意向特点分析
(6)调查场所,时间和进度的确定
场所:学生上课教室(初步定为逸夫楼,东区阶梯教室,一号教学楼) 时间:决定利用学生上课前早来教室的时间或者下课晚走的时间
进度:一天时间在商学院发放100份问卷。
(7)调查经费和物质手段的计划和安排
调查经费主要是在问卷的纸张影印方面,对于这方面的经费我们决定申请某某复印社的赞助,我们可以在问卷的右下方写明;“感谢某某复印社的倾情赞助”以提高其复印室知名度,帮助其做宣传。这样我们影印问卷所需的经费了保障。
(8)调查人员的选择,培训和组织
人员选择;工商管理第二学位的学生
培训;由于此专业学生都学过关于社交的沟通与利益,因此在这里就不做过多培训。
组织:本组人员平均成A`B`C`D四组A组负责阶梯楼,B·c两组负责逸夫楼,D组负责一号教学楼
甲方(用人单位)乙方(新聘卫生技术人员)
名称:姓名:
法定代表人:身份证号码:
人社部部长尹蔚民在启动仪式上提出,明年要完成城镇新增就业900万人、下岗失业人员就业500万人、就业困难人员实现就业100万人、城镇登记失业率的目标,重点要做好高校毕业生、困难就业群体和农民工等三大群体的就业工作。
为确保卫生技术人员队伍稳定,促进卫生行业发展,结合清城区卫生系统的实际情况,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本意向。
记者日前从青海省教育厅召开的新闻发布会上获悉,XXXX年,在高校毕业生持续增加、经济下行压力继续加大、就业市场乏力的形势下,青海高校毕业生初次就业率达到,再创历史新高,比上年提高个百分点。
一、乙方已被甲方择优录取,本人需于20xx年x月x日前与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》、《高校毕业生就业补充协议书》;
二、乙方未按规定时间与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的,按自动放弃录取资格处理。
此外,为解决就业难问题,上海、福建和辽宁等省市的地方政府开展了“高校毕业生见习基地”的计划,由政府出面协调,企业为毕业生提供半年左右的见习岗位,政府和企业共同提供一定的生活补贴,见习期满表现优秀的毕业生可以留在企业成为正式员工。
有的用人单位在协议书中写明,一旦学生违约,将“支付一定数目的赔偿违约金”,而我们有的学生也不多加思考就斗胆在没写明支付金额的合同上签字画押。如果赔偿违约金是5000元还好说,如果是10万、20万呢?虽然合同法规定,违约金额应当根据公平合理的原则确定,但学生在签协议书时就与用人单位商定好违约赔偿金额,岂不更好!
为深入贯彻《_关于进一步推进户籍制度改革的意见》,加强人口综合调控和服务管理,稳步推进基本公共服务覆盖符合条件的常住人口,促进社会融合发展,现就进一步推进本市户籍制度改革提出如下若干意见:
四、本意向书一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章):乙方(签名):
甲方:__________ 地址:_______________
乙方(毕业生姓名):__________ 身份证号码:__________
甲乙就乙方通过甲方校园招聘笔试及面试合格后,甲乙双方就毕业后相互选择达成以下一致:
一.背景:
1.甲方是从事__________企业,本次甲方进行校园招聘,接收考核合格的__________应届毕业生人才。
2.乙方自愿参加甲方举办的校园招聘会,并通过考核成绩合格,乙方决定毕业后进入甲方工作。
二.有关约定:
1.报到时间:
1)甲方拟接收__________学校_____专业_____(学号__________)的20___届毕业本科生_____毕业后到甲方公司工作。
2)乙方须在_____年_____月_____日前到甲方公司报到。
2.试用期和合同期限:
1)试用期:_____个月
2)劳动合同期限:甲、乙双方拟签订的劳动合同期限为_____年(含)至_____年_____月。
3)正式劳动合同应在乙方报到后_____内签订。
3.工作地点和待遇:
1)工作地点:__________
2)待遇:第一年的税前年收入在人民币_____元至_____元人民币之间,在劳动合同中详细约定。
3)甲方将按照国家法律法规及___市的相关规定为乙方缴纳社会保险。
三.意向书终止:
乙方出现以下情形之一的,本意向书自动终止:
1)未能取得毕业证书或学位证书;
2)未经甲方许可未在本意向书约定的报到期限内报到的;
3)方安排的统一入职体检中被认定不合格的;
4)有违反法律法规等违法犯罪行为的。
四.违约责任:
1.乙方在本意向书约定的期限内未到甲方公司报到或未与甲方签订劳动合同的,甲方有权终止本意向书,并有权要求乙方支付违约金人民币_____元。
2.甲方无正当理由拒绝接收乙方到甲方公司工作的,乙方有权终止本意向书,并有权要求甲方支付违约金人民币_____元。
五.纠纷解决:
本意向书在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向___市___区人民法院提起诉讼。
六.其他:
根据___市的相关规定甲方不为乙方保管档案及转调户口,乙方对此已了解并无异议。本意向书的终止不影响守约方向违约方主张违约责任的权利。
本意向书一式二份,签字盖章后立即生效,甲乙双方各执一份,具有相同的法律效力。
甲方:_____________
20_____年_____月_____日
乙方:__________
20_____年_____月_____日
法定代表:_________(签字)
销售人员必须要具备很强的创新本事,才能在激烈的.市场竞争中出奇制胜。首先要唤醒自我的创造天赋,要有一种“别出心裁”的创新精神;其次要突破传统思路,善于采用新方法走新路子,这样我们的销售活动才能引起客户的注意,俗话说“处处留心皆学问”,用销售界的话来讲就是“处处留心有商机”。销售人员要能突出问题的重点,抓住问题的本质,看问题有步骤,主次分明,同时注意多积累知识和技能,知识越丰富,技能越熟练,对事物的洞察性也就越强。
能够利用一些时间,选出重要的客户,把他们组织起来,举办一些活动,例如听戏、举办讲座等,借此机会,能够和客户联络感情,客户受到特殊礼遇,就会产生感恩回报的心理,从而更忠实于你,甚至帮你去开发新客户。
与客户成为知心朋友。我们都明白“朋友间是无话不说的”。如果我们与客户成了知心朋友,那么他将会对你敞开心胸,从而打动客户、感染客户,与客户坚持长久的关系,充分发挥人格和个人魅力,在销售的过程中释放自我,充分发挥自我的特长和优势,同时不掩饰自我的缺点,让客户感受到你真实的一面,这样客户才会对你产生信任,推进销售进程,才会在日后长久坚持这份信任和默契。
“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”销售人员就需要这种意志,要有不达目的绝不罢休的信念,才有机会走向成功。销售是条漫长又艰辛的路,不但要坚持冲劲十足的职业精神,更需秉持一贯的信念,自我激励,自我启发,才能渡过重重难关,走向最终的胜利。
甲方:
乙方:
第三方:
一、 鉴于
1、 甲方系福州市劳动和社会保障局批准的正规学校,其教学方法、教材配备、课程设置、教师资源、管理模式均按企业需求量身定做培训方式,既“学校=公司,毕业=就业”培训方式;
2、 乙方有意吸纳优秀的新东方学员,并鼓励在职人员参加后续教育;
3、 新东方学员具有实践性强,知识面广的特征,双方在培养人才方面有沟通需求信息的意愿;
4、 双方平等协商,在互惠基础上达成本意向书。
二、 本意向书性质
本意向书就优秀新东方学员的实习及就业在甲乙双方设定优先权,该优先权在公平竞争条件下优先给予新东方学员。互惠互利,资源共享为双方长期合作的基础。
三、 第三方权利
本意向书为第三方设定权利,但不设定义务,第三方有权放弃权利。但第三方一旦行使权利既被看作是一种承诺,第三方自己作出的承诺应当遵守。
四、 优先权
甲方培训的“新东方学员”,通过认证考试合格后,可优先送至乙方实习、考察,乙方在同等条件下优先录用。
五、 其他合作
乙方根据自身经营要求及技术发展状况,提出培训要求交由甲方设置相关课程,甲方实施定向培训。
六、 保证的排除
甲方保证其培训合格的人才具有相应的专业技能,并提供职业道德教育,但并不构成对其学员未来职业品行的绝对保证,雇员之道德风险由雇主自行控制。
七、 意向书期限
本意向书自双方签字盖章生效,有效期一年,自XX年 月 日起
至XX年 月 日止。到期本意向经双方协商后可顺延。
八、 修改与终止
本意向书的修改经双方协商一致。终止意向书应提前三个月提出。
甲方:
地址:
邮编: 电话: 传真:
尊敬的XX集团财务总监:
从XX晚报上得悉贵公司会计招聘信息,本人对这一职位非常有兴趣,回顾个人的学习及实践经历,也确信自己能够胜任这一工作。现将个人情况向您作一下简介。
我是山东科技大学财会专业xxx届本科毕业生。上大学之前,由于受家庭环境的熏陶,本人一直对会计专业情有独衷,并希望在此领域有所建树,因而大学四年我一直努力学习会计专业知识,所修课程包括基础会计,中级比较会计,电算化会计与审计,财务统计等等,通过学习,已获得会计从业资格证,初级会计职称,并被评为“院优秀大学生”。同时,为拓宽知识面,增加工作技能,我还自学了企业管理课程。在校期间,我还通过竞选成为校学生会干部,通过参与和组织各种活动,提高个人组织协调能力。尤其是利用两次暑假
在会计师事务所实习的经历,让我熟悉了财务处理流程,提高了沟通及信息收集分析能力,培养了严谨细致的工作作风。
毕业后,先后在361服装销售门店、诺贝乐陶瓷等单位从事过财务工作,所在单位虽然都是小规模纳税人,但俗话说麻雀虽小,五脏俱全。两家单位虽然都是门店性质的,但管理上很规范,尤其是财务工作都是按正规程序进行,这对我是个很好的锻炼,增强了我的责任心,同时,由单位规模小,人手少,个人所担负的工作也较多,很多事需要个人独挡一面,这让我的财务理论知识得到了很好的检验,全面熟悉了出纳会计等财务操作流程,个人也在工作中很快成长成熟。经过这两次工作的历炼,我现在已能够独立进行_,独立建账,出报表,报税等一系列财务工作。我对以上两次工作机会心存感激。
但我深知学无止境,成绩只能代表过去。为了获得更丰富的工作经验,提升个人工作技能,我期待加入贵公司,并坚信凭扎实的知识、亲身的实践和高度的责任心、进取心,如果贵公司给我一分机会,我定能够回报十分成绩。
最后,祝您工作愉快!
甲方:_____有限公司
乙方:__________
经甲乙双方自愿、平等协商,现签定就业协议如下:
一、甲方的权利与义务
1、甲方安排乙方在__________部门__________岗位工作,乙方须根据甲方公司各项规章制度履行职责。
(2)通过______________________________证书全国统考,(如不能一次性通过证书考试,按照______规定,允许三年内补考),并满足____________规定的____________标准;
2、甲方根据需要应对乙方进行相关的培训,如乙方培训不合格,甲方有权对乙方做出相关的经济处罚、职务调整直至辞退。
3、甲方应依照国家《劳动法》的有关规定,同时结合公司的实际情况,为乙方提供相应的福利保障,如办理社会保险。
4、若乙方违反此协议的相关规定,甲方有权单方面解除协议。
二、乙方的权利与义务
1、乙方应在本就业协议终止日前,带上本人的毕业证书、学位证等相关证书,和学校发放的正式“大学生就业推荐表” “就业协议书”前往甲方公司所在地签订正式劳动合同及办理相关的入职手续。
2、乙方保证报到时身体健康,无传染病史。
3、如甲方违约,乙方有权单方终止该协议。
乙方在本意向书约定的期限内未到甲方公司报到或未与甲方签订劳动合同的,甲方有权终止本意向书,并有权要求乙方支付违约金人民币元。
4、乙方试用期薪资为税前_____(元/月)。
三、协议效力
第十条乙方安排甲方推荐的人员加班或延长工作时间超过本协议书第四条规定的,按《劳动法》第44条支付工资报酬。
1、本协议自双方签订之日起立即生效。
2、有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3、甲乙双方如需对本协议进行补充,均须以书面形式作出,并经双方签字方可生效。
第四条《就业协议书》如增加其他约定条款,约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定,不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
儿子xxx由女方抚养,由男方每月给付抚养费(包括生活费、教育费、医疗费)500元,在每月10号前付清,直到孩子完成高中教育阶段止。高中教育阶段之后的有关费用双方日后重新协商。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份、
甲方:__________(盖章)乙方(手印):__________身份证号码:__________
日期:___年___月___日_____日期:___年___月___日
近几年来,随着高校的持续扩招,高等教育已经逐渐从精英教育向大众教育发展,大学生的就业形势日渐严峻。大学生的就业问题已在社会上引起广泛的关注,为了更好地了解毕业生的择业意向和就业心态,更有效地进行就业指导,我们特进行了本次的调研。本次调查问卷一共在洛阳师范学院学院发放100份,其中回收的有效问卷共92份,问卷有效率为92%。问卷回收后,我们小组四个成员,分别进行了数据的整理、处理和分析。
通过本次调查,我们发现大部分同学认为求职成功的关键因素是个人的知识和实践能力但同时却有的同学认为自己最欠缺的素质是相关工作或实习经验。可见,我们目前大学生处在一个很尴尬的能力缺失的境地。其实,通过调查我们发现其实很多平日里就早做准备,认真学习提升自己的同学,对自己以后的就业还是很乐观的。所以,我们认为就业难,难在很多同学在大学里并没有对自己进行过规划,虚度了大好青春,等到毕业之际才意识到自己学无所成,从而对自己求职缺乏信心。因此,我们同学应早做准备,在校加强专业知识技能的提升,充分利用假期参加社会实践,提升自己的实践能力,也在锻炼中学会与人交往,早日融入社会。
目前,随着高等教育的大众化,大学生不再是高高在上的天之骄子。我们大学生要从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。通过调查,我们可以看到很多大学生还是热衷与到东部沿海发达地区、内地大城市就业,倾向于在国家机关、企事业单位工作。然而,以上地区、单位僧多粥少,失业也就在所难免,于是才会出现目前的结构性失业。我们发现,其实在我国经济迅速腾飞的进程中,小城市、乡镇等地急需人才,小型企业、私人企业都求贤若渴。因而,我们大学生如果能切实的改变自身观念,树立基层意识,相信就业还是不会很难的。
各级政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。对于那些有碍于学生就业的政策、制度等要逐步取消。要放开毕业生就业过程中的种种政策限制,加强部门之间的协调与沟通,积极疏通就业渠道。在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业,不断深化改革,完善就业市场。政府应出台政策鼓励大学生自己创业,设立大学生创业基地,并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等方面予以特殊优惠。
小组负责人:熊杰
调查计划:光旭敏、翟媛媛
调查小组:胡雯茜、刘研、张晨
调查问卷设计:熊杰
调查数据统计:梁晓梦、孟璠
调查分析:王亚飞
调查报告:熊杰
甲方: 云南同丰医药有限公司
乙方:
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,经双方自愿、平等协商,达成如下就业意向协议:
一、甲方的权利与义务
1.甲方安排乙方在 部门____岗位工作,乙方须根据甲方公司各项规章制度履行职责。
2.甲方根据需要应对乙方进行相关的培训,如乙方培训不合格,甲方有权对乙方做出相关的经济处罚、职务调整直至辞退。
3.甲方应依照国家《劳动法》的有关规定,同时结合公司的实际情况,为乙方提供相应的福利保障。
4.若乙方违反此协议的相关规定,甲方有权单方面解除协议。
二、乙方的权利与义务
1.乙方应在本就业协议终止日前,带上本人的毕业证书、学位证等相关证书,和学校发放的正式“大学生就业推荐表” “就业协议书”前往甲方公司所在地签订正式劳动合同及办理相关手续。
2.乙方保证报到时身体健康,无传染病史。
3.如甲方违约,乙方有权单方终止该协议。
三、违约责任:
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出、人力资源计划未能按
期落实导致的管理成本增加和生产经营损失,同时也考虑到乙方在选择就业单位的机会成本风险,双方签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金 1200 元:
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方未按协议约定在报到证规定期限内到甲方报到并签订劳动合同;
3、甲方无正当理由拒绝接受符合条件的乙方就业。
四、协议效力
1.本协议自双方签订之日起立即生效。
2.有效期:_20xx__年_1_月_1__日至_20xx_年_12__月__31_日止。
3.甲乙双方如需对本协议进行补充,均须以书面形式作出,并经双方签字方可生效。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份.
甲方: 乙方(手印):
(盖章) 身份照号码:
日期:___年___月___日 日期:___年___月___日
甲方(用人单位):
乙方(毕业生):
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间:乙方最迟于20xx年12月31日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币(¥)元:
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在20xx年12月31日前(两周内)到甲方报到(并签订劳动合同);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
1、本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。
2、本协议经双方签字后生效。
3、本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。
甲方(用人单位):
人事部门签章:
xx年xx月xx日
甲方:_____有限公司
乙方:__________
经甲乙双方自愿、平等协商,现签定就业协议如下:
一、甲方的权利与义务
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的,违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。
__________方经济责任由__________担保。保证方有权检查督促__________方履行合同,保证方同意当__________方不履行合同时,由保证方连带承担经济责任。
1.甲方安排乙方在__________部门__________岗位工作,乙方须根据甲方公司各项规章制度履行职责。
(2)通过______________________________证书全国统考,(如不能一次性通过证书考试,按照______规定,允许三年内补考),并满足____________规定的____________标准;
(3)、北京市接收非本地生源毕业生,若要求打印报到证,毕业生户籍、档案调入北京市,签订就业协议后,必须提供中央直属单位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、广州(杭州、南京等)等城市,接收非本地生源毕业生,若要求打印报到证,毕业生户籍、档案调入该市,签订就业协议后,必须提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源毕业生,签约办法一般与上述省内相关规定相同。
2.甲方根据需要应对乙方进行相关的培训,如乙方培训不合格,甲方有权对乙方做出相关的经济处罚、职务调整直至辞退。
依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴,月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位,甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。
3.甲方应依照国家《劳动法》的有关规定,同时结合公司的实际情况,为乙方提供相应的福利保障,如办理社会保险。
4.若乙方违反此协议的相关规定,甲方有权单方面解除协议。
二。乙方的权利与义务
1.乙方应在本就业协议终止日前,带上本人的毕业证书、学位证等相关证书,和学校发放的正式“大学生就业推荐表” “就业协议书”前往甲方公司所在地签订正式劳动合同及办理相关的入职手续。
2.乙方保证报到时身体健康,无传染病史。
3.如甲方违约,乙方有权单方终止该协议。
4.乙方试用期薪资为税前_____(元/月)
丙方经甲方考试、考核,成绩不合格者,甲方有权不予录用;或经甲方录用后,丙方未去工作,乙方有权不再为丙方推荐工作;
三。协议效力
1.本协议自双方签订之日起立即生效。
本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份;自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满工作后自行失效。协议中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本协议具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。
2.有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙双方如需对本协议进行补充,均须以书面形式作出,并经双方签字方可生效。
四。本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:__________(盖章)乙方(手印)__________身份证号码:__________
日期:___年___月___日_____日期:___年___月___日
甲方:
乙方:
身份证号码:
由学生和用人单位双方协商确定。不少单位为了“留住”学生,指定高额违约金,以此约束学生。学生可在协商中力争将违约金降到最低,通常违约金不得超过5000元。
所在学校、院系:
报到时未取得毕业资格;经体检未达到国家规定的行业从业人员健康标准的;提供的自荐材料内容存在弄虚作假行为。
紧急联系人:
鉴于乙方已进入实习期但尚未毕业,乙方作为实习生在甲方处实习,甲乙双方经友好协商,达成如下协议:
一、实习岗位
1、甲方为乙方提供实习岗位,并根据实习进程安排对乙方进行培训。
2、乙方应服从甲方安排,按照实习岗位要求进行培训。实习生主要工作包括以下内容:
在培训部接受培训和实习工作
目标:融入公司文化,掌握培训部全面运营流程,从学校人转变为职业人。提高产品专业技能,熟悉客户心理,熟知部门业务流程。
目标:具备独立完成项目工作的能力,具备培训部门所要求的工作技能。
3、乙方实习期间应遵守甲方规章制度。
二、实习期限、实习期间工资
在实习期间,如乙方通过甲方的实习考核,甲方将从____年7月1日(乙方正式毕业)起与乙方签订正式劳动合同。
1、甲乙双方约定的实习期限为:自__年__月__日起至__年__月__日终止。
2、乙方在甲方实习期间,甲方将按照工作报酬标准发放给乙方,报酬将按月发放。
3、在实习期间,如乙方通过甲方的实习考核,甲方将从____年7月1日(乙方正式毕业)起与乙方签订正式劳动合同。
4、乙方保证按上述实习期限完成实习任务。
三、实习终止及提前终止
1、本协议期满即为终止。
经甲、乙双方协商,通过甲方学生与乙方双向选择,乙方初步面试考核合格,录用甲方学生到乙方进行顶岗实习,实习成绩合格者乙方录用安排就业。为了确保甲方学生顺利实习、就业和乙方各项工作正常进行,维护双方的权益,特签订如下协议,以资信守。
2、本协议期间,如乙方不能通过甲方的阶段性考核,本协议将自动解除,乙方不再作为甲方实习生在甲方实习。
3、如乙方违反甲方规章制度,或无正当理由脱离实习岗位,甲方有权解除本协议,且不需要提前通知。
四、其他未尽事宜及补充条款
就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。
本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商订立补充条款解决。
五、协议生效
本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,自甲、乙双方签字之日起生效。
甲方(签字/盖章):
乙方(签字/盖章):
__年__月__日__年__月__日
我自xx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。
经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。20_年学校举行的技能比赛中,我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导077班卢树全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。20xx年指导081班莫大腾数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导082班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。
三、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,xxx年xx月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,xxx年x月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。
总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。
甲方:中国电信股份有限公司 分公司 乙方:
根据《_劳动法》、《_劳动合同法》等相关法律法规的规定,经甲、乙双方协商一致,达成如下协议:
一、本协议是甲、乙双方在招录毕业生过程中就有关事宜所作的约定。
二、乙方应具备的条件及相关处理办法:
1、凡属应聘到中国电信股份有限公司省公司财务共享中心及昆明、红河、大理、曲靖四个分公司州市所在地工作的大学毕业生(乙方,下同),在报到(签订劳动合同)时必须取得毕业证、学位证及国家大学英语四级证书;到以上四个分公司所属县分公司及其他州市分公司工作的必须取得毕业证及学位证,否则,公司不予录用。
2、乙方与甲方先签订三年期的劳动合同,并按照劳动合同法及其配套法规的规定约定不超过半年的试用期。试用期间,乙方被证明不符合录用条件的,甲方有权解除劳动合同;乙方如对工作不满意,也可通知用人单位解除劳动合同。
3、乙方报到后服从甲方安排的具体岗位及工作地点。
三、三方就业协议签定时间:
乙方最迟于20xx年 3 月 31 日前与甲方签订三方就业协议(以邮戳时间为准),否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的`三方就业协议反馈给乙方。
四、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币肆仟(¥)元:
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方未按协议约定在报到证规定期限内到甲方报到并签订劳动合同;
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
五、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。
甲方(签章): 乙方(签字):
日期: 日期:
调查目的:大学生就业意向”调查,了解到大学生对待就业问题的想法。调查对象:在校大学生调查时间:11月6日调查方法:问卷调查
现在大学生就业问题已经成为社会热点问题,大学生就业率下降,就业问题比较突出。作为在校的大学生们,要想成功就业,就必须未雨绸缪,塑造正确的择业观,提早准备,化被动为主动,提高自身素质和能力。
一、现状分析
“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择,
每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。在这个高速发展的阶段,我国的大学生人数逐年上升,大学生就业成为需要解决的首要问题,
大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。
在崛起中的中国,大学毕业生不是社会的包袱,而是社会宝贵的财富,是人力资源的主要来源和组成部分。大学不能实现就业,是对人力资源和财富的巨大浪费,会给社会和对劳动力市场带来负面影响。大学生就业问题既是一个经济问题,一个民生问题,也是一个政治问题。它直接关系到我国社会主义现代化的进程,关系到社会的繁荣和稳定。因此,高校大学生就业问题,需要引起高度重视,切实加以解决。大学生就业状况,是劳动力供求关系的信号。对正在发展的中国来说,人才不是太多了,而是人才不够用,关键是大学生如何定位。
二、大学生就业意向的基本情况
(1)大学生对就业形势的态度
通过调查分析可以看出,大部分大学生对就业形势的态度是提高技能通过努力能找到工作。很少部分的大学生报着无所谓的态度。
(2)求职中的困扰因素和自身素质
通过调查可以看出,在求职的困扰因素中对企业岗位专业知识缺乏了解因素占得比重最大,为30%;但是,其他几个因素也占了一定比重,几个因素所占比重并没有很大程度上的差异。在自身素质方面,通过图可以得出,专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大,所占比重分别为27%、24%;其次是承受压力、克服困难能力与沟通协调能力因素,所占比重均为18%。
(3)专业前景与证书
由下图表可以得出,60%的大学生对自己所学专业很有信心,34%的大学生觉得所学专业比较有前途,其余部分对自己专业没信心也是对自己没信心的表现。同样,有46%的同学认为英语四六级证书对工作是比较重要的。
(4)求职途径
就业意向协议书doc
甲方: _____有限公司
乙方: __________
经甲乙双方自愿、平等协商,现签定就业协议如下:
一、甲方的权利与义务
1.甲方安排乙方在__________部门__________岗位工作,乙方须根据甲方公司各项规章制度履行职责,
2.甲方根据需要应对乙方进行相关的培训,如乙方培训不合格,甲方有权对乙方做出相关的经济处罚、职务调整直至辞退。
3.甲方应依照国家《劳动法》的有关规定,同时结合公司的实际情况,为乙方提供相应的福利保障,如办理社会保险。
4.若乙方违反此协议的'相关规定,甲方有权单方面解除协议。
二。乙方的权利与义务
1.乙方应在本就业协议终止日前,带上本人的毕业证书、学位证等相关证书,和学校发放的正式“大学生就业推荐表” “就业协议书”前往甲方公司所在地签订正式劳动合同及办理相关的入职手续,
2.乙方保证报到时身体健康,无传染病史。
3.如甲方违约,乙方有权单方终止该协议。
4. 乙方试用期薪资为税前_____(元/月)
三。协议效力
1.本协议自双方签订之日起立即生效。
2.有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙双方如需对本协议进行补充,均须以书面形式作出,并经双方签字方可生效。
四。本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:__________(盖章) 乙方(手印)__________ 身份证号码:__________
日期:___年___月___日_____ 日期:___年___月___日
亲爱的同学们:
我们是洛阳师范学院第二学位工商管理专业一班的学生,我们正在做大学生就业意向的调查,了解大学生的就业意向,可能会占用您几分钟的时间,下面这套问卷题希望您能认真填写,我们会对您的回答保密,谢谢您的支持与合作!!
1.你觉得现在的就业形势怎样?
A.形势严峻就业难 B.就业形势正常 C.就业形势好就业容易 D.不了解
2.毕业后你会选择怎样的就业方式?
A.继续考研 B.考公务员 C.找工作 D.自己创业
3.你毕业后你会选择在哪就业?
A.私营企业 B.国有企业 C.外贸企业 D.自己创业
4.毕业后你会选择在哪个城市就业?
A.留在洛阳 B.回家乡 C.去大城市 D.不确定
5.你对你自己的专业的满意程度?
A.满意 B.不满意 C.一般 D.无所谓
6.你觉得你所读专业的就业前景怎么样?
A.很好 B.一般 C.不好 D.不清楚
7.如果你找不到与你专业相符的专业的工作怎么办?
A.先就业在考虑 B.继续找直到找到与自己专业相符的工作 C.不找了,继续考研
8.毕业后你会选择哪种途径方式找工作?
时间过的真的是很快的,转眼之间我就已经到了大四学年了,很快我就会面临着毕业了。大学的时间真的是过得飞快的,很多的事情自我都还没来得及去做,也没来得及完成一些事情,就这样的要结束了。感觉进入大学还是前几天的事情,我却已经大四了。有很多遗憾的事情,同时也有着很多的收获,自我也是成长了许多的,这就是大学带给我的一些东西。
这四年我感觉自我不管是思想上还是其他的方面都是有了很大的提高的,自我变得成熟了不少,也会从多个方面去思考问题了。这四年我的成绩虽然算不上是异常的突出的,但也一向都是很不错的,这四年的时间我一向都没有挂科过,在上课的时候也能够去认真的听教师讲课。我觉得不管其他的东西自我有没有学会或者能不能够学会,但至少专业方面的知识我是应当要学好的。若是连专业的东西都没有学好,那又怎样能够有提高,毕业之后又怎样能够在社会上有自我的生存的地方。虽然我确实是有一些懒散的,但该学的我也是会努力的去学的。
觉得遗憾的事情就是因为自我的犹豫不决很多想要做的事情还没有完成,甚至是还没有开始,之后毕业进入社会之后也没有这么多的时间和机会去让自我变得更加的优秀了。在进入大学的时候自我也是做过很多的计划的,也是想要在大学里面有所成就、让自我变得更好的,但因为自我的懒惰和不自律,浪费掉了很多的时间,也错过了很多让自我能够变得更加优秀的机会。此刻的自我在很多的方面还是没有很大的提高,但其实也是学到了很多。
大学的生活对于我来说是很有帮忙的,让我成长了很多。在大学也切切实实的接触到了自我不喜欢的黑暗的一面。虽然自我心里是十分的不喜欢这样的存在的,但社会是不会因为我的不喜欢而改变的,我也只能够去改变自我对这一类事情的看法和解决方式。但我也很感激在大学中也会有“潜规则”这样的存在,至少让我在今后工作的时候遇到这样的情景时能够冷静的去处理,为自我谋求更大的利益。当我能够坦然的去应对这些事情,坦然的去应对自我生活和工作中的挫折的时候,我才真正的是成长了。这对我今后的发展是很有利的,虽然在这个过程中心境确实不是很好,但对我能够有帮忙也是不错的。
甲方(用人单位):
乙方:
甲、乙双方通过双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在规定或约定期限内报到。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、甲乙双方有下列情况之一的,另一方可以解除协议,不承担违约责任:
1.乙方报到时未取得上海市住院医师规范化培训合格证书;
2.乙方报到时未取得医师执业资格证书;
3.甲方被撤销或依法宣告破产;
4.甲乙双方在签约时所介绍和提供的信息严重失实;
5.法律、法规规定的其他情况。
四、甲乙双方协商一致,可以变更协议中的有关条款或解除协议。违反本协议条款规定的应承担相应的违约责任,违约方应向对方支付违约金 元。
五、乙方到甲方报到后,本协议自动终止。双方应按照《劳动合同法》等相关法律法规规定,及时订立劳动合同(聘用合同)。
六、本意向协议书一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(用人单位) 乙方
盖章: 签名:
看着逐渐日新月异的学校,踏着更显成熟稳重的步伐,迎来了我新的求学阶段——大学第三学年。时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。在回望过去的一年,我没有了遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段完美的日子里同样留下了属于自我的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自我成长的记忆。回顾这一学年的求学生活历程,我还记忆犹新,现将我这一学年的情景作如下总结。
经过第一学年的磨练和考验、失败和成功,在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。我一向相信以往助班说过的一句话:机会不会自动来到你的身边的,仅有进取去争取才有期望。我一向在努力的路上前进着。
下头是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的情景和取得的成绩,以及自我本身存在的不足之处。
一、在工作上
在这一学年本人担任本班的学习委员和学校教学信息员,认真做好本职工作,配合班长、班主任以及学院分配下来的工作,努力完成学校教师交代下来的任务。为班级获得学院运动会团体总分第二、院优秀班团体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。并且本人在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。
二、在学习上
这一学年的第一学期,虽然有了上学年的学习总结,但因基础差点、偏科严重以及考试粗心,只取得的成绩;在第二学期,本人更努力进取的学习,最终取得了的成绩;所以学年平均学习绩点是:。在这一学年里顺利考取计算机二级等级证书。虽然这一学年的成绩也不是很好,但本人已经尽了最大的努力。本人将会在新的学年里,更加完善自我的学习方法,针对自我薄弱的方面更有针对性地加强和学习。
三、在生活上
1、兼职:做过的兼职不多,但我却从中学到了一些东西。----年和同学有过几次一齐批发一些小东西来进行销售,整个过程忙下来,虽然没能得到很多钱,但收获了很多经验和欢乐。这学期新生入学时做了销售床上用品的兼职,其中的感受良多,从中明白了无论做什么事都要坚持到底,要真诚和微笑,要坚持进取健康的心态,要不怕苦不怕累,坚持到底,其中更收获了友谊和信任。
2、女生节策划大赛:在----年第一学期本人和本班同学共五人组队参加学校的女生节策划大赛,我们用我们的活力和汗水,用我们的默契和辛勤的努力,用我们的知识和想法,经过了学院的比赛并推荐参加学校比赛,最终经过激烈的答辩,获得学校第三名。
3、“竹铭计划”:这学年的第一学期,参加学校专门给贫困生、特困生举办地的这个学习计划。本人参加了其中的体型训练的学习,并顺利毕业;这对我的帮忙很大,让我重拾信心进取应对之后的工作和生活。
4、数学建模:在这一学年本组经过多轮的模拟赛,在九月份参加了全国高教杯数学建模大赛,获得省三等奖的成绩;在十一月份自主参加了全国电工杯数学建模大赛,获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”,我从中收获了团结、友谊、知识和欢乐。
5、专业足球赛:这学年第二学期,学院组织了专业足球赛,本人进取报名参加其中女子定点射球的名额,并在比赛中体现自我的实力,并为获得第三名做出贡献。
6、学院运动会:本人参加女子铅球比赛获的铅球第二名、参加女子跳远比赛获得第六名,并参加了女子4-100米接力,本班班级获得团体总分第二的好成绩。
另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动,获得必须的成绩。如:听各种讲座和看晚会、比赛;参加才艺大赛和摄影大赛;参加学院闻心阁征文比赛获得三等奖和心理知识竞赛获得优胜奖;参加院际篮球赛;参加香园杯营销策划大赛;参加实验室安全知识竞赛。
在人际交往关系上,有了良好的发展;和舍友、同学关系良好,互补互助,构成良好的社交氛围;进取结交朋友,认识一些社会以及其他学校的人,从中受益良多,生活质量得到提高。
另外在空余时间和同学一齐学习课外知识以及走出学校见识外面的社会,同时讨论某些不懂的知识和互相交流一些经验。
四、在思想上
本人完成了入党培训,思想上产生了变化,都党和人们有了更深入的了解。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。
五、存在的不足
除了学习上的不足外,我充分认识到自我在对人对事方面的不足。首先自我还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩,不善于和陌生人交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;不能时刻想着帮忙同学,不能时刻为他们着想,这个方面有待加强。有对自我的认识才会有提高,期望自我在接下来的日子多做自我检讨,努力了解自我改善自我,虚心理解他人的批评和提议。
新学年新的计划:
1、英语过四级(重点、难点)。
2、争取成为预备党员。
3、学会熟练使用Photoshop和数学建模计算软件,加强word、e-cel软件的使用。
4、做兼职和接触外面的社会,提高自我的演讲本事和社会实践本事。
5、考取经济类证书。
6、争取看完150本书。
期望教师和同学们都来监督我,并给予我帮忙,我将会以我最大的努力去实现我的计划。
时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情景:请了一次病假。拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情景。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而经过学习生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,此刻我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的_资本家_的时代将要过去,以知识为特征的_知本家_的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用知识来武装自我的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,进取阅读有关书籍和资料,扩大自我的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自我的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
四年的大学生生活即将过去,这段经历让我收获丰盛,无论是从思想上还是从处事能力上,从生活上还是工作上都有一定质的飞跃.
本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系,曾获得学校二等、三等奖学金。在大一的时候通过英语四级和计算机一级。
除了认真学习之外,我也积极参与学校的社团活动。曾在院里担任生活部部长一职,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,被评为“电子科技大学中山学院优秀团员”,得到了老师及同学们的肯定。另外,作为青协的成员,我也经常参与志愿活动。如探访老人院、中山市运动会开幕式、慈善万人行嘉年华、中越商谈会开幕式等志愿活动,并在亚运会火炬传递中山站活动中担任举牌志愿者,开拓了视野,增强了自身服务社会、贡献爱心的责任感。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。大三的时候,曾经在3G门户旅游频道实习,负责日常的稿件更新,专题的制作,也到过中山电视台实习。通过专业实习,更好地了解本专业的工作。在校期间,通过不同的兼职,如英语助教、益华百货工作人员、采蝶轩包装人员、派传单、服务员、家电促销、眼镜销售、手机销售的工作,锻炼了自己在艰苦条件下和陌生环境里开展工作的能力,更能吃苦耐
劳。而作为新闻人,体验基层老百姓的生活很重要,也为日后的工作做铺垫。
作为一名大学应届毕业生,在结束大学生活、踏进社会之际,我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值而不懈努力!
本人愿意到与新闻学专业相关的工作单位,如电视台、报社、电台任职。希望能在广州就职,工资能在每月两千元以上。
转眼半个学期又已经过去,一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自我所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、学校文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在实习课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我学习了许多门课程,我的学习目的是要认真学习为自我的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,必须要有好学的精神,在学习中必须要树立了良好的学风,这样才能使自我热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自我的学习中必须会有好的成果。
除了努力之外,却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习,更多的是为了自我走向工作岗位而打基础,需要自我加倍的努力。看似简便的课堂,如果在平时不多加用功,就很有可能会使自我在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情,但他又会将书本的原理穿插其中,如果稍不留神,那么一节课可能什么收获也没有。所以,这样的授课方式仅有自我在对书本有必须了解的情景下,才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自我在课外更多的搜索相关资料,才能理解透彻的。
其实这也是对自我自习本事的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自我在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要,细致的预习会使自我更好地理解上课的资料,更牢固地掌握知识。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读,有了更多的闲暇时间,就必须学会自我更好的利用与支配。在高中里,不仅仅是要学习专业知识,更要学习与人相处交流等一些社会技巧。
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多欢乐的时光,在那里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
本学期我的优点是:我的品德方面也很好了,我尊敬师长,关心同学,爱护公物、热爱团体。
本学期我的缺点是:没有职责心、对学习不是十分的重视、书写太不好了。我今后要有职责心、对学习重视、书写好,多交几个朋友。
我的目标是:没有最好,仅有更好,防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。
为了这个目标,我要发奋图强、好好学习,天天向上。
本人所学习的是文秘专业,生活态度积极、待人真诚,有爱心、上进心,有团体意识、高度责任心,身体素质良好、兴趣爱好广泛。
珍贵的三年大学已接近尾声,回首三年的大学校园生涯和专业实训生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,通过这三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识,可为以后的工作打下基础,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,只要你有决心,没有什么事是不可能的。在校期间,参加秘书中、高级秘书资格证书考试,并已获得秘书中级证书。在大一学年分别获得校三等奖学金、“久立”二等奖学金。
当然,我的英语、计算机等方面的等级考试已达标。因为有就业忧患意识,为了跻身于当今社会不被淘汰,故准备在校期间报考教师资格证。
在思想品德上,我积极向党组织靠拢,大一时就已经向党组织提交了入党申请书,并积极地写思想汇报以便让党组织及时了解我的思想,对我进行考核。大二我有幸被推荐为一名入党积极分子,并参加了几次党校培训。大三更荣幸的被推荐为一名光荣的预备党员。
在班级工作中,三年来我有幸一直以团支书的名义为同学服务。在生活中,我最大的特点是成熟稳重,热心待人。注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽,和同学团结一致。同时,我也是分院团委学生会的主席,协调各个部门的工作,做好老师与学生之间的桥梁,并且组织开展学生活动,落实学生工作,比如组织开展了分院特色活动文明女生文化节、第二节楹联大赛等。一方面锻炼了自己的能力,另一方面也为以后的工作打下坚实的基础。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
在这将挥手告别的美好大学生活和踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接每一个新的挑战,攀登新的高峰。
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愿到企事业单位、高新技术企业、中小型企业,希望从事秘书工作、行政管理工作、人力资源管理工作、行政助理、教育类等工作。
本次期中考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:
虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:
(1)班级有的学生有骄傲情绪·上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小·
(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学·
(3)自习纪律较差·好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃·
(4)学习习惯有待加强·上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低·
刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:
(1)加强班风建设·针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力·
(2)狠抓班级常规·开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习·
(3)加强学习方法的指导·针对班级在本次考试中有43人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导·
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