我的张老师范文(优选7篇)

更新时间:2024-01-29 14:15:56 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

我的张老师范文1

张老师为什么等于“?”呢?因为我不知道张老师到底是好还是坏,所以只能打个问号啰。下面我就来举例说明一下吧!

例一:张老师一向对我们要求很严格。只要我们有一道题没有写好,或者是数学练习册上有错题,张老师就会在教室里大发雷霆,有时候还会把作业本、练习册等狠狠地扔在地上,然后就让我们主动去找她改错题。如果谁没有改错题就跑了,老师就会好好“教育”他一番。因此,我们班的学生只要谁一听张老师让他去办公室,就会害怕得浑身发抖。看来,我们真的是对张老师的严格“过敏”呀!难道张老师就是一个“坏”老师吗?NO!NO!NO!我还有别的例子呢。

例二:有一次单元测试,全班同学都没考好,连一个上95分以上的都没有。而张老师教的另一个班里,却有四五个95分以上的。同学们都在想,这次上课,别想有好果子吃了。谁知,课堂上的张老师一反常态,给我们开了一个交流会。张老师在会上说:“你们以后有什么题不会,可以在下课的时候到办公室问我,有什么例题不会,可以让班长来告诉我,我重新给你们讲。你们对我或我的教学方法有什么建议或意见,可以现在提出来。”看到张老师的态度这么真诚,我们也都壮起胆子提起建议来:“张老师,我们可以组成一个数学小组,来帮助学习较差的同学。”“我们可以每个小组找一个人专门来检查背诵数学公式和定义的情况。”……面对我们的这些建议,张老师当时就给我们了满意答复。看到张老师这么重视我们的意见,我们非常感动,觉得浑身上下都充满了学好数学的力量。

看来,张老师的“坏”肯定比不过张老师的“好”。所以,现在我要把“张老师=?”改成“张老师=好老师”啦,你们同意吗?

我的张老师范文2

“数学课谁来上啊?”我问同桌。

“张老师。”同桌回答道。

“脏老师?”我惊呆了,“难道老师很脏?”

“唉,张立,你也太有想象力了吧!哈哈,不是,脏老师,而是张老师。现在知道了吧。”一旁的李福解道。我虽然点了点头,可还是疑惑不解,张老师,难道她很香?很漂亮?在我的心里出现了许多问题。

上课铃响了,我们开始有一点儿躁动不安。我知道,同学们小小的心充满了好奇,想早点儿看见张老师。教室死静死静的,几十双眼睛紧紧地盯着门。

突然门缓缓推开,张老师走进教室,我终于看到了庐山真面目。张老师的个子也不算很高,不胖不瘦,戴着一副黑边眼镜,弄得像是一个高材生似的。

只见张老师往讲台上一站,说道:“我叫张琪,你们可以叫我张老师……”她一会动动手,一会看看电视中播放的PPT,还经常说到数学什么……等等等等。张老师的介绍逗得我们哈哈大笑,并不是因为她的语言风趣,而是她的普通话不标准,好多同学在底下偷笑,有人用手蒙着自己的嘴巴,有人捧腹大笑,还有人一边笑,一边反复学习着老师说的腔调。

张老师在叫名字的时候很有特点,都是连名带姓的,比如我同桌就叫“郑晓灵”,李海明就叫李海明,而我只有两个字的,听起来才亲切多了。

这就是我的新老师,一个个子不高的新老师;一个普通话不太标准的新老师;一个我听了她叫名字很古怪的新老师。这个新老师就是我们的数学老师——张老师。

我的张老师范文3

她有一头黑发,一双水汪汪的大眼睛被厚厚的镜片挡住了,但镜片里装着她学过的知识!

张先生经常鼓励不努力学习、不上课、调皮捣蛋的学生。让他们经常上课提问,养成良好的学习习惯!在课堂上,我们经常说幽默的笑话或句子来逗我们开心。比如:“同志们!去吧!开战!抓住你的枪!收费!”

有一天,你不是准备考试了吗?老师会让一些同学去办公室,帮他们辅导,让他们在考试中做得更好。第一节课结束后,我被老师叫到办公室。我拿着课本快步跑进办公室!我看见老师坐在办公椅上批改作业。我跑上去问:“老师,你教我吗?””老师严肃地说,“嗯,对,坐吧。”我刚坐下,老师就问:“你最近复习了吗?你复习了什么课?对这次考试有信心吗?我铿锵有力地说:“老师,我复习了,复习到第十七课了,对这次考试有信心!老师语重心长地说:“你知道老师刚到这个学校,你是我的第一批学生!我把一生都给你了!希望你能知道老师的辛苦,不要辜负老师的期望,考好!我很自信的说:“老师,我一点也不会辜负您的期望。我一定会在考试中取得好成绩!老师说:“好吧,勇敢点。老师会等你成绩的!先回家吧。我有作业要改。”我说,“好的,再见,老师!”我迈着沉重的步伐离开了办公室。我发现外面的空气很新鲜!

考试那天,我带着老师沉重的期望和沉重的脚步走向考场!考完试,我很放松。

成绩已经公布了,各科成绩都不错!老师对我的成绩很满意,她笑了!

老师,我一直想谢谢你,但是没有机会。现在请让我为你说声谢谢!

我的张老师范文4

“你把作业重写一遍,这字是个女生写的吗?”您从讲台上把我的作业本扔下来。我永远忘不了这句话。

从小学到现在,我一直是一个过于自信的女孩子。在老师们的眼里,我一直是一个优秀的学生:学习好、体育好……每当老师夸奖人时,我总是被挂在嘴边。这种感觉,我非常喜欢。有时同学也会向我投来带有一丝妒忌和羡慕的眼光,这使我的虚荣心,得到了很大的满足。当然,我并不完美。我最大的一个缺点就是字乱。

然而,这一点老师们要不视而不见,要不点明几次,而您却不厌其烦的说了一遍又一遍,直到那天,您对我发了火。

当时,我真恨不得找个地缝钻进去。当天晚上,我不知写了多少遍才把字写得工工整整。泪水落在我的作业本人,我发誓:一定要把字写好,给您看。从那时,我便恨上了您。后来,我的字写得越来越好,对您的恨也随之越来越深。我经常暗着跟您作对,您却不理我,由于一个原因,我要转回老家念书。临走时,我给每个老师都送了一个礼物,一张圆卡和一张我的大头贴。当我送给您时,您好像要说什么却没有说出口。我回家想了想,您怎么可能有话对我说,要说,也是一些讽刺我的话。就在昨天,我给班主任,打电话问好。他说,我走后,您一直都在念叨我,说担心我会恨她。他还说,其实在您心里,我一直是一位好学生,只是自尊心很强。而且您也知道,如果您当众让我重写一遍,我会恨您。而您却还是那样做了。泪水顺着我的脸颊流了下来。

当天,我发短信息向您致歉,您回过来这样一条短息:呵呵,我终于不用再被你恨了,没关系,你明白老师做的是为了什么就行。记得在那边要好好学习呀!

您的胸怀是那样博大,让我无地自容。张老师,我会永远记得您的恩,您的情,还有您对我抱有的期望。

我的张老师范文5

我们405班的学生都拥有一位和蔼可亲的班主任张老师。

张老师个子有些高,短短的头发贴着耳朵,戴着眼镜,平时总是穿着朴素的衣裳。

我喜欢听张老师上课。每一次上课,张老师都带着一脸的笑容来迎接大家。她上的语文课优美、生动。听她的课既不紧张,也没有压力。只要认真听,就能很好地完成作业。

张老师很亲近我们。有同学进步了,她就会送那位同学一本书作为奖励。有同学退步了,张老师就鼓励这位同学,叫他不要灰心,继续努力,同时也送他一本书,让这位同学多多读书,并且摘录书中的好词佳句。

如果有同学说骂人的脏话,张老师就会立刻制止这些同学,张老师不会骂他们,而是提醒他们不要再这么做了,让他们及时改正。

张老师,您真是我们的好老师。

我的张老师范文6

张老师是我的小学班主任老师,她教了我六年,是她把我从一个不懂事的小女孩,教成了一个现在亭亭玉立的大姑娘,张老师我爱您。

张老师很关心我们。记得一个夏天的一日,由于我体育课时不小心跌破了脚,还不歪不斜,伤的正好是关节。同学扶着我来到张老师面前,张老师见了,赶忙从她的柜子里拿出药水,用棉花棒轻轻给我擦着,还不断地用嘴给我呼呼地吹着。豆大的汗珠从老师的脸颊上一滴,一滴地滚落下来,望着老师那被汗水湿透的衣服,幸福的泪水不知什么时候充满了我的眼眶,与汗水汇在一起,从脸颊上划落,仿佛一颗瞬间逝过的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大炉把我烘得暖烘烘的。

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人 。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!所以神圣的职责当之不愧的就是教师。

张老师做为一名教师,她犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;她犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;她犹如塑匠,塑造美好的灵魂。张老师啊!您没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。

张老师,我爱您!爱您的辛勤,爱您的无私,爱您为我们付出的一切。

我的张老师范文7

我眼中的张老师不再是一个光幽默好玩的胖胖老师了。自从进入到了期末阶段,他就总对我们厉声厉气的,让我看来,现在,他已经是一个名副其实的“双面龟”了!

“双面龟”之暴力、精明篇

每天早晨,张老师都会严格搜查每位同学的作业情况,现在,他又开始了。只听见:“快点!给我去‘轮蹲’(伦敦)!”瞧!张老师又查到了一位同学,他左拉右拐、前拖后拎,把那位同学“扔”到了讲台旁边,然后拿来椅子,将那位同学押到椅子边,“啪!”的一声,只见空无一字的作业本被扔到了那位同学的脸上,那位同学吓得赶紧“埋头苦干”补起了作业。张老师见状,才放过那位同学一马。后来,就再也没有同学敢不做作业了。这样,张老师以他的精明才智,让我们领略了一个道理:想要逃避的事情,不要隐瞒,那件事迟早都会被暴露。

“双面龟”之温柔、幽默篇

张老师俗称“张PP”,那是因为他有一颗充满童心的“心”。从他那肥肥的身体来看,就知道他是一个“胸怀广阔”的人。一次,我和几个小伙伴一起去张老师办公室玩。张老师正在给我们讲故事,便让一个同学去帮他拿东西,张老师讲得手舞足蹈,极其入迷。突然,门一开,去帮他拿东西的同学遭到了张老师无意间制造的“手舞足蹈”攻击,随即便被打出了鼻血。这可急坏了张老师,连忙搞起了“医务工作”。

张老师曾让一位同学帮他送东西给别的老师,送完过后,张老师问他,那老师说“谢谢”了没有,那位同学说没有,于是张老师说:“你怎么不教育教育他呢?”这句话可使我们哭笑不得。

瞧,这就是我们的“双面龟”——张老师。

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