小学网络道德培养简报范文(共11篇)

更新时间:2024-01-30 11:22:36 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

小学网络道德培养简报范文 第一篇

启东市紫薇小学近日开展了做一个有道德的人主题教育活动,此次活动主要分三个方面:感恩篇、爱心篇、和谐篇。

感恩篇主要包括亲情问卷和亲情日志,通过父母和孩子一起答题的方式,让父母把感恩的种子播撒到孩子的心中,同时也让家长感受了一回自己与孩子间的亲密程度,更好的促进父母与孩子的和谐相处,是一次心与心的交流。

爱心篇主要是一次以学会关爱、爱心义卖为主题的拍卖会,同学们把不用的或闲置的物品拿来义卖,所得款项全部捐给学校的爱心基金。全校师生人人参与,奉献出了自己的爱心。此次活动不仅是一次献爱心的教育活动,更增强了队员们的互助意识、节约意识、推销意识,培养了队员们适应社会生活的综合能力。让队员们从中学会与他人合作、交往,提高了队员的综合素质。充分体现了紫薇小学教职工和学生们的一颗浓浓关爱之心,个人的力量毕竟是有限的,只有靠大家的努力,汇聚更多的爱心,才能作出更大的奉献。

在和谐篇中,我校中、高年级举行了和谐校园我同行的征文和演讲比赛,通过这次活动,下课时楼梯间争先恐后下楼的现象没有了,校园里的追吵打闹也变少了,老师和学生间的交流多了,孩子们脸上的笑容也多了,整个校园如同冬日里的暖阳,照得每个人的心间都暖洋洋的。

做一个有道德的人,是我们每个老师教育孩子们做的第一件事,成大事者必先学会做人,紫小也将一如既往地把德育教育放在第一位,让道德二字伴随孩子的一生。

小学网络道德培养简报范文 第二篇

为丰富学校的校园生活,巩固课堂的学习内容,激发学生学习道德与法治的兴趣,提高同学们的想象力,培养学生的观察实践能力,并进行爱国主义教育。20xx年5月下旬,南湾营小学分年段开展了丰富多彩的道德与法治活动。

一、二年级开展了文明标语设计大赛。我是校园小主人,标语标牌我设计。活动期间,学生们纷纷利用居家时间查阅资料,大胆设计、精心制作环保创意标语。同时小手拉大手,带动身边的家人、朋友、邻居为如何维护现在及将来,美好学习、生活环境贡献自己的一份力量。

三、四年级开展了“平语书签”活动。学生们展开想象的`翅膀,沉浸在创意的海洋中,一双双巧手灵活翻动,做出了一张张生动有趣的书签。这些书签造型各异、色彩鲜亮。

五六年级开展了党史宣讲员活动。加强了少先队员对党史、国情知识的深入了解,引导他们在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领,传承红色基因,争做时代新人,引导全体少先队员坚定理想信念。队员们宣讲革命英雄的“红色故事”,来表达对英雄的崇敬和对党、对祖国的无限热爱,我们来一起欣赏一下吧。

生活是德法课堂最好的资源,相信同学们通过动手实践,获得了很好的生活体验,从而快乐成长,共同进步。道德与法治学科将结合教材开展更多的主题教育实践活动,让学生在体验中不断发展、幸福成长。

小学网络道德培养简报范文 第三篇

为进一步落实市创文办工作会议精神,切实督促各学校未成年人思想道德建设工作顺利推进,6月17日,市教育局党组成员、副局长李祖习带领市未成年人思想道德建设工作小组成员赴咸安部分学校开展实地检查。

最后,李局长充分肯定了各学校前期的工作成果,对后段工作提出了明确的要求:一是要加强社会主义核心价值观教育。各校进大门醒目处应张贴“24”字核心价值观内容,通过图文宣讲让未成年人思想道德建设工作走细走实。二是要加强学生爱党爱国教育。“从小学英雄长大做英雄”、“从小学党史永远跟党走”等活动要切实开展,从小培养学生的爱国情怀。三是学校要全面贯彻党的教育方针。坚持五育并举,全面抓好素质教育。要围绕未成年人思想道德建设工作主题,科学规划并高效落实各项教育实践活动,把“四个一”的工作要求落到实处。四是要健全学校心理健康建设机制。学校教师多关心关爱单亲家庭、留守儿童和特困家庭学生,特别要关注有暴力倾向的学生,多和他们沟通,及时疏导其负面情绪。五是要加强宣传引导。宣传展板栏目要及时更新,形式上应该做到多层次、全方位、广覆盖,起到环境育人的效果。

各校负责人均表示,严格按照创文要求将未成年人思想道德建设工作抓细抓实抓落地,为创建文明城市增光添彩。

小学网络道德培养简报范文 第四篇

为顺应时代发展要求,结合多媒体教学平台的应用,20计算机应用专业教研组根据学校方案进行“提升教师信息技术能力”教研活动。进而提升课堂效率,更好地推进以学生为中心的教学实践活动。

本次活动,20计算机应用专业教研组采取线上、线下两种形式相结合,各位教师依据学科特色与自身技能,依托学校资源优势与教学模式,借助《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程》项目工程,尽展风采。本次研修,我部选择了“A3微课程设计与制作,A13评价量规设计与应用,G1多技术融合教学的方法与策略”三个能力点进行研修提升。全教研组38人,严要求、高标准按时完成了线上、线下的研修活动。

本次的线上研修,可随时随地进行线上学习,没有了时间与场地的限制,提高了学习效率与学习积极性。本次的研修作业与学科特色相结合,给各位教师提供了展示自我的机会。

为将学习的理论与实际相结合,让信息资源为课堂服务,切实提升教师的教研教学能力,本教研组积极组织各学科的公开课听课、评课,共同研讨,剖析课例。并多次组织组员进行典型课例的打磨,积极探讨如何才能更好地将信息化应用于新的教学模式中。

20计算机应用专业教研组经过一学期的听课、评课、磨课、研讨等教研活动,相互学习优秀的教学方法与经验,取长补短,不断完善自己的教学设计与教学方法。

小学网络道德培养简报范文 第五篇

月日下午,保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座,深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等,重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验,加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。

今年是全国精神文明建设工作道德建设年,市委、市政府提出创建全国文明城市口号,自区委召开创城动员会以来,保健街道办以创城为目标,把普及文明礼仪知识,提升市民的思想道德素质作为工作重点,开展多方位、多视角、多媒体宣传,组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书,开展“我为创城献一计”座谈讨论,使其达到家喻户晓,人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义,收获颇丰,回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行,从实践出发,从我做起,从现在做起,以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合,做到创建任务、责任、措施“三落实”,形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。

文明礼仪讲座“送”来文明之风,保健街道办事处今年将申报省级文明单位,今天的讲座仅仅是开始,下步要继续营造氛围,开展“身边好人”感动故事会,讲述身边的典型,掀起学习先进,弘扬先进,立足本岗,创先争优的热潮;开展“书香哈平”读书会,干部带头读文明礼仪书,唤起全辖区的读书意识,让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作,倡导全民读书学习,营造深厚的文化氛围;在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位,营造社区文化底蕴。

小学网络道德培养简报范文 第六篇

为弘扬传统美德,汲取榜样力量,培育学生自觉践行社会主义核心价值观,9月16日下午,实验小学开展了以“学习身边好人感受榜样力量”为主题的班级道德小讲堂活动。

在学校德育处的统一安排下,活动共分为唱一首歌曲、诵一段经典、看一段视频、讲一个故事和谈一番感悟五个环节。在讲堂上,大家一起观看最美孝心少年李新颖的视频短片,聆听最美孝心少年孙梅的故事,齐唱《我们要做雷锋式的好少年》,学生纷纷发表自己的感悟:榜样就在身边,要从点滴小事做起,努力做一个孝老敬亲,诚实守信,文明有礼的好少年。

活动的成功开展,让孩子们切实感受到了道德的力量,有力的推动了学生崇德向善、见贤思齐、养成良好道德行为习惯,进一步加强了未成年人的思想道德建设。文明美德是做人的前提,是每个学生的行为准则,也是一粒最有生命力的种子,相信它定会在实验小学学生们的精神世界里生根、开花、结果,给他人带来愉悦,让校园充满温馨,使社会更加和谐。

小学网络道德培养简报范文 第七篇

诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则,本周山南小学以诚信教育为主题,为了进一步加强学生诚信教育,提高学生的诚信意识和诚信素质,学校积极组织各班在全校范围内开展学生诚信教育活动。

大家坚持“自己动手、厉行节约”。发动全校师生书写、绘制以“诚信”为主题的板报作品,并组织相关教师进行指导。利用班会活动课进行讲故事比赛,利用多媒体观看诚信教育片。在这个身体力行的过程中,全校师生都受到了良好的教育。在班主任的引导下,同学们畅所欲言,结合生活实例畅谈切身感受。大家纷纷表示,今后一定要讲诚信的好少年。

教师在班级绘制以“诚信”为主题的板报作品,营造活动气氛。

古人云:“人无信而不立”。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。我校非常重视对学生的思想品德教育,从实际出发,结合学生的身心特点,让学生积极参与到活动中来。

同学们通过演讲和讲小故事,并结合他们自身实际情况表达当代新青年应具备感恩、诚信这两种优良品德。

各班组织开展了“诚信”手抄报评比活动,通过制作“诚信”手抄报,增强学生诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的小公民。

小学网络道德培养简报范文 第八篇

为丰富学校的校园生活,巩固课堂的学习内容,激发学生学习《道德与法治》的兴趣,提高同学们的想象力,培养学生的观察实践能力,星洋学校小学部开展了道德与法治素养活动。

一年级开展了“守规则,更快乐”系列主题活动,活动期间,学生硬纸板或是卡纸制作小型“校园温馨提示牌”、环保创意标语等。孩子们在活动中表现出非常丰富的想象力、创造力和动手能力,一个个创意十足的作品呈现在眼前。此次活动有助于学生养成良好的学习习惯和生活习惯,培养学生文明礼貌、自立自强的优良品质。同时也为学生能够愉快、积极地适应学校生活打下坚实的基础。

“靠山吃山,靠水吃水。”家乡丰富的物产养育了一代又一代人。结合教材内容,二年级开展了“制作家乡物产名片”素养活动。通过活动,学生深入地了解家乡的自然物产以及人工物产,激发了学生热爱家乡的情感。通过家乡物产图片的搜集、绘制,提高了学生的审美及动手能力。

三年级开展了以“我和父母比童年”为主题的素养活动。同学们化身“小记者”,通过交流访谈、查阅照片等方式,重温了爸爸妈妈的童年,使用照片、绘画、文字等方式,记录下爸爸妈妈和自己的童年不同之处,并在班级里交流展示。通过这场跨时空的对话,让学生们深刻感受到了现在幸福生活的来之不易,为生活在新时代而感到自豪,激励每一名学生树立远大理想,刻苦学习,奋发向上。

四年级开展了以“变废为宝,绿色环保我能行”为主题的活动。活动前,学生收集生活中的报纸、易拉罐、塑料瓶等可利用的废旧物品,准备好剪刀、胶水等工具。活动中,人人积极参与,动手动脑,巧妙地将废旧物品制作成精美的工艺品。通过活动,培养了学生树立保护环境的意识,增强了学生的实践能力和参与社会生活的意识。

活动期间,五年级老师们鼓励学生积极参加民族特色汇报活动,并且设置多个趣味比赛项目,在趣味多样的比赛项目中融入了民族知识、民族政策宣传,让学生通过有趣别样的方式学习了解民族知识和民族政策,在娱乐中感受民族团结的氛围,让学生感受到民族团结大家庭的`温暖。

六年级开展了以“法律小达人”为主题的活动。为加深同学们对“法”的理解,各班老师带着同学们举行了形式丰富的课堂游戏,帮助他们从游戏中懂得法律的内涵,明白遵纪守法的重要性。为了检验孩子们法律知识学习的成果,老师们还主持了一场知识抢答赛。同学们分组参赛,赛场上气氛热烈,不少同学表现突出,被评为“法律小达人”。

生活是《道德与法治》课堂最好的资源,相信同学们通过躬身实践,获得了绝佳的学习体验,从而学有所获,快乐成长。接下来,《道德与法治》学科将结合教材开展更多的主题教育实践活动,让学生在体验中不断发展、幸福成长。

小学网络道德培养简报范文 第九篇

以道德立身,以诚信立业,做文明公民

20_年4月28日上午,东华中学道德讲堂正式拉开帷幕。第一,赵飞主任是活动员。动员报告指出,本次活动以提高全体师生的思想道德素质和文明素质为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德建设为重点,以以道德为导向,以诚信为导向,以文明公民为导向的形式,广泛传播中国传统美德和凡人善举,生动地推进全体师生道德建设,不断提高全体师生的思想道德素质和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神,引导全体师生省身修德,自我提升,从而形成积小德为大德,积小善为大善,从而大大提高全体师生的道德素质,为文明东华奠定坚实的思想道德基础。随后,团委邵书记倡导20_年4月28日下午开展全体师生扫街活动,让全体师生无私地展现人性的光辉,用美好的生活造福社会,塑造自己。

小学网络道德培养简报范文 第十篇

为深入贯彻落实立德树人根本任务,全面提高学校德育工作水平,5月20日上午,福清市渔溪中心小学“坚持立德树人,落实五育并举”德育现场会在南墩小学顺利举行,卢祯秋副校长、全镇所有德育教导及各校的德育骨干参与了活动。

首先,老师们观摩了南墩小学的学生广播操、大课间跑操、跳操活动,学生们个个精气神十足,动作整齐,富有韵律,得到了老师们的一致好评。

早操结束后,老师们参观了南墩小学的校园环境,精美的楼道文化、富有个性的功能室成果展示,体现出南墩小学在五育并举过程中的明显成效。

接着,南墩小学德育教导林柳燕向大家介绍了南墩小学的德育工作情况,着重介绍了“一月一主题”、课程渗透、实践活动等方面的做法及心得,使与会老师受益良多。

接着,所有与会老师集中多媒体教室观摩《道德与法治》课展示。第一节课由南墩小学纪婷老师执教《有多少浪费本可避免》。她通过丰富的活动,让学生充分认识到浪费是可耻的,浪费粮食就是浪费资源,并且把从课堂中学到的避免浪费的小妙招延伸到课外,引导学生知行合一。

第二节课由中心小学王凌琰老师执教《生活处处有规则》。她利用小黄人这一形象设计教学环节,激发学生的兴趣,并结合当前核酸检测的要求,巧妙引导学生乐学,善思,敢说,真正体会到学校、社会、家里处处都有规则以及遵守规则的重要性,取得了良好的教学效果。

课后,全体与会老师对本次活动进行评议,大家对两节展示课交流了看法与感受。

小学网络道德培养简报范文 第十一篇

为进一步引导学生树立崇尚廉洁的人生观价值观,提升同学们的廉洁自律意识,10月22日,外国语学院于二教206举办以《防微杜渐不弃微末—廉政文化进校园》为主题的专题讲座,此次讲座由外国语学院老师徐文君主讲,全体大三学生参加。

此次讲座分别从认清新形势下反腐败斗争形势,学习廉洁法律法规,永葆_员先进性,打造校园廉洁之风三部分进行展开,列举了十八大以来我国反腐败工作取得的成绩,讲述了廉洁法律法规以及国家监察委员会的成立过程,并结合信阳“红廉茶廉”文化谈到加强党性修养“五慎”,引导同学们做到“慎初”、“慎独”、“慎德”、“慎微”、“慎法”。

通过此次讲座增强了同学们的廉洁意识,进一步引领了以崇尚廉洁为价值取向的校园风尚,营造了风清气正的校园环境。同学们纷纷表示要在以后的学习和生活中坚定理想信念,严于律己,严于修身,严于养性,走在前列、勇立潮头,争做有情怀、有担当、有梦想的新青年。

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