2023-06-29
2023-03-19
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2023-06-18
2023-07-05
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为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生620多人于20xx年六月二日下午一时三十分按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、十二个教学班、并且只有两个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时二分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、救护队的演练不够到位,被困师生的演练不够真实,效果不太理想。
4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。
为进一步做好国庆放假前校园安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识及自我救助能力。9月28日上午,内科大附中在全校范围内举行了消防应急疏散演练活动。
上午9时55分,教学楼突然浓烟四起,应急警报响起。“捂住口鼻,有序撤离到操场。”各班学生在老师的引导下用手帕、毛巾等捂住口鼻,弯着腰一个接一个地有序撤离教室,前往操场的安全地带,全校1100余名师生,仅用2分零46秒全部撤离,疏散过程紧张有序。到达操场之后,各班迅速清点人数并报告逃生结果。我校学生科主任尹德雷对本次消防应急疏散演练活动进行了总结。
本次消防应急疏散演练强化了师生的安全意识,使抽象的应急知识变成了具体的实战演习,帮助全校师生在掌握应急疏散知识和技巧的基础上,能够临危不乱、迅速有序地按照逃生路线安全撤离。
为加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月10日,定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分,校园内突然响起警报声,全校师生迅速作出反应,班主任老师第一时间指挥班级学生撤退,教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并层层向上级汇报,不到两分钟,学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后,县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课,消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝,向学生发放预防火灾书籍,并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练,增强了师生们的消防安全意识,让学生们明白火灾如何逃生,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
为响应全国XX个“119”消防宣传月活动,有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力,拓宽学校消防安全理论和实践教学内容,我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式,为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。就活动情况总结如下:
“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时,校园广播传出了小学部教学楼发生火灾,请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。一时间,整个教学楼烟雾弥漫,1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中,师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分钟内,1500余名师生安全地从“火海”逃生。
大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片,来强化师生的消防安全意识,并以提问的方式与其互动。“火警电话是多少?”、“着火了怎么办?”、“小孩子能不能随便玩火?”通过这些提问,让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。
大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器,还组织他们逐一体验灭火器灭火,让其在演练中加强对灭火器使用的认识,提高学校的整体火灾防御能力。同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。
此次活动,通过消防知识培训和灭火逃生演练,让学校师生关注消防、学习消防、了解消防,切实增强了广大师生的消防安全意识,提高了校园火灾防控和应急处置能力,在辖区营造了浓厚的宣传氛围,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传目的。
教学过程:
(一)、导入 游戏导入:
同学们,老师来和你们玩个游戏,我说东,你说 ( ),我说黑,你说( )
我说水,你说( )。
你知道火有哪些作用吗?出示火的一些作用。
是啊,人们的日常生活离不开火,但你们知道吗?由于人们的疏忽,有时候火也会给人带来灾难。火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多人被火灾夺去生命。出示图。
(二)知识认知
过渡:火灾危害大,同学们,你们知道哪些物品容易引发火灾吗?
1、师小结,给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。
2.认识消防标志:给学生展示一些有关“消防标志”的图片,然后遮掩字体部分让学生说出是什么消防标志。 3. 消防知识竞答。
(三)实践导行
1大家的问题回答得真棒,那如果真的发生火灾,我们就该马上拨打——、师引导学生说出打119时的注意点。 2 出示小火以及逃生时候的注意点。
(四)小结,诵读儿歌
1同学们,接下来,老师送你们一首小儿歌要奖励你们今天的表现。
拍手歌
2师总结:同学们,一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。希望大家珍爱生命、远离火灾。
(五)课外延伸:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
为加强全校师生在消防安全上的自我救助能力,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,我校于x年4月18日下午第2节班会课,在全校开展了消防应急演练,我们六(1)班积极参加了这次消防演练,现对活动情况总结如下。
一、演练前准备
针对这次消防演习,作为班主任在活动前通过多媒体,让学生们了解火灾的危害,怎样预防火灾和火灾后的逃生。并强度了此次演练的重要性,让学生了解了疏散路线图,以及疏散时的注意事项。
二、消防演练活动
4月18日下午班会课,警报一响,学生们迅速班级撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,迅速找到相应的队伍集合。
本次消防安全疏散演练历时2分钟40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密。通过演习,使学生更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确疏散;如何自救和逃生。
演练中,同学们态度认真,团结协作,密切配合。演练后,教师和学生对演练中的问题及时进行小结,可以说本次演练取得了圆满成功。
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全。我校开展了本学期第二次消防安全疏散演练活动。
12月6日下午第二节课,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向马路中央集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分30秒后,全体师生在马路集结完毕,各班立即清点人数,各年级分别向总指挥汇报人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。之后,李主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并示范了灭火器的使用步骤,部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5、使学生了解了使用灭火器的方法。二、存在不足
1、有的教师对安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。
6月5日,我参加了朔州日报小记者组织的活动——“致敬救火英雄”·“强化消防意识”。下午14:30,我准时来到了朔州市消防支队门口和大家集合,老师先带我们去了消防队正门旁边的一个小房间里参观,通过老师的讲解,我们在里面学到了很多消防知识。后来到了抢答问题的环节,大屏幕上出现了一道道题目,经过了激烈的抢答,第五组队员获胜,虽然我们组没有得到第一,但还是很高兴!
后来我们来到了宽敞的院子里,看到了三辆大大的消防车,这时一位消防员叔叔走过来,指着其中的一辆消防车进行了讲解。经过消防员叔叔的讲解,我明白了其中一辆消防车里装的是水,它还有一根长长的水管。第二辆消防救援车它的牵引绳长30米,上面还有救生衣等物品。另外,消防员叔叔还带我们体验了坐云梯,云梯载着我们到了很高的地方,我觉得很有趣,同时也知道了消防员叔叔平时训练很辛苦。
通过这次的参观学习,我知道着火时,不能乘坐电梯,要走楼梯逃生。要是火灾现场有人员晕倒,要检查伤者是否有呼吸困难、心脏停跳等症状,如果有的话,要及时进行抢救。今天真的太开心了,学到了很多消防知识,我要回去讲给我的小伙伴,让更多的人学到这些知识。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生火灾逃生意识,今日上午,我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。演练中,从警报铃声响起,全部学生从课室撤离到学校安全区域,整个演练过程做到安全、有序。
这次演练活动的成功,与校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、这次演练活动,有组织,有方案,确立了安全第一,确保有序,职责明确,落实细节的演练原则。
2、实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在教室里组织学生进行防踩踏知识的教育和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
3、随着铃声响起防踩踏演练开始,参加演练人员各就各位,各班学生有序地按指定路线,有序地疏散到指定安全区域。并由班主任清点了人数。
4、演练结束后,主持人对此次演练活动作了总结,对学生安全演练中出现的问题作出了小结和分析,重申了防火安全以及火灾逃生的重要性。让学生充分认识发生火灾的主要原因和严重后果,掌握逃生技能。我们要继续培养学生防火的安全意识,提高安全意识。
这次火灾逃生安全演练活动增强了师生的防火安全意识,对普及防火安全知识和提高学生防火及自救本事起了重要的作用。
为认真贯彻落实幼儿园安全教育工作,切实提高幼儿园消防安全意识和应急疏散能力。20xx年9月6日,南京市建邺区实验幼儿园开展消防应急疏散演练活动。
警报拉响后,教师们立刻带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,快速、有序地根据规定疏散路线进行撤离。撤离到大操场后,教师立即清点各班级人数,并将人数上报给总指挥,确保疏散过程中没有幼儿遗漏及受伤。接着,演习总指挥杨梅园长对全体师生进行了安全宣教,邀请志愿消防员徐老师和施老师为幼儿介绍、讲解、展示消防救援装备的作用、使用方法以及当遇到火灾等突发险情时保护自己人身安全的措施。最后,杨梅园长进行了安全知识提问,大家积极举手回答,孩子们纷纷表示要把消防安全知识带回家分享给家长。
此次的消防应急疏散演练不仅提高了师幼们的安全意识和逃生技能,更加强了处置突发事件的应急能力。孩子们的平安健康是幼儿园工作的重点,南京市建邺区实验幼儿园将继续把安全工作放在首位,为孩子们的健康安全成长保驾护航。
20__年是全面惯彻落实铁路大发展的一年,为确保提速安全持续稳定,加快推进和谐铁路建设的。班组全年始终贯彻落实《关于进一步加强全局消防工作要点》、《杭州客运段___年消防工作要点》落实预防为主,防消结合,消防工作方针。全面落实消防安全岗位责任制,认真落实暑运的防火防暴工作,同时及时参与段、队组织的防火防暴知识培训,暑运期间组织职工,特别是新进职工员开展消防演练,提高职工的火灾事故应急处理能力,确保暑运无事故事苗发生,确保世博会期间的安全,现汇总如下:
一、关于做好夏季防火工作的通知和上铁客函<20__>178号关于全路客运系统开展暑期消防安全专项检查的通知。着重讲解指导思想,工作原则及工作目标。使人人明确当前形势及重点工作,提高防火防暴意识和消防安全素质。
二、做好前期的宣传发动,落实“三乘联检”制度,加强设备设施的检查,发现问题及时汇报,再者利用学习会、小班会时间加强应急预案的学习,提高职工的应急处置能力,有效预防和杜绝了火灾事故的发生,确保活动顺利的开展。
三、班组开展了消防实作演练,让全班职工能亲身体验到灭火器材的便用过程和方法,以及火灾爆炸事故发生后的处理过程,与平时学习的书面知识能与实际相结合,新职人员也能参与和跟上班组其它老职工的学习进度,除了实作演练处,还利用平时学习会、小班会时间,不定时的进行抽问,大家相互学习相互探论,便班组的学习氛围得到改善,增加了学习的效果。
四、全面积极投入到夏季消防活动中,在会上,列车长对各类可能发生的火灾事故进行了讲解同时要求职工对如何处理进行讨论,相互交换了意见。列车长进行了核观和总结,使大家对各类火灾的应急处理方法有了新的认识,提升了实作能力。
五、班组始终坚持执行以客车为重点的工作要求,班组职工能认真落实乘务员岗位防火责任制,出乘前认真落实“三乘联检”制度,对车厢内的设备设施能做到心中有数确保正常便用,并认真规范的进行记录,始发开车后,由列车长亲自带队组织进行查危工作,查危时能较好的做到使用查危“六字法”杜绝了走过场的现象,各车厢乘务员当班时能勤巡视车厢,对茶炉、行李架等重点部位及时检查,通过大家的努力,杜绝各项隐患的发生。
六、虽然班组在暑期防火安全工作中取得了些成绩,但我们面对成绩不会骄傲,始终向内看,重看问题,轻看成绩的思想,眼睛向内针对自身平时工作存在的不足进行梳理与分析,班组主要还存在以下问题:
1、个别职工禁烟宣传过于形式化。
2、个别乘务员连接处烟头管理需加强。
针对上述问题班组及时制定了以下措施:
1、首先要强化职工意识教育,使其明白禁烟宣传不等同于劝阻,首先预防、后者是补救,因此今后车班将加大宣传力度,广播要密切配合,不间断地广播,并适当增加案例解说,便旅客能意识到禁烟的重要性,并主动配合我们工作。
2、列车长在途中要加强车内巡查力度,对职工细节工作加强督促,对一些意识淡薄的职工要加强教育,并认真执行考核制度,大胆管理,一视同仁,全面提高职工的消防意识,从而使其能自觉的落实好各项消防安全制度,杜绝事故隐患的发生。
班组会及时的落实制定的措施,使存在的问提得到逐一的解决,在今后的工作中,我们会不断的发扬好的方面,时刻按标准作业,落实各项安全制度,扎实消防安全基础,确保消防工作再上一个台阶。
全班同学利用课余时间开展以“人人参与消防共创平安和谐”为主题的消防安全知识教育班会,增强同学们的安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高同学自我保护能力。时光飞逝,转眼间寒冬已经来临了,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个学期,我们班针对同学们的活动特点,特搜集了部分同学消防意识、安全教育和管理等知识,希望和学校共同做好同学消防安全知识的教育和管理,校园防火安全,事关人身、财物安全,事关校园事业的发展,维护校园安全,离不开同学们的主动关心和积极参与,自觉遵守消防安全管理规定。
1.同学宿舍防火及防盗。在宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线,不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器,使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位散热。
2.室内无人时,应关掉电器的电源开关,不要躺在床上吸烟或乱扔烟头,不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。
3.教室、寝室注意消防安全意识,在教室等上课场所,一定要严格遵守各项安全管理规定,安全操作规程和有关制度,使用教学仪器设备前,应认真检查电源,使用完毕应及时断电。
除了以上的消防安全知识外,还有对交通安全、假期安全及安全自救等方面的知识进行了简单的教育工作;我们相信,在我们学校的教育管理和关注下,我们一定能加强消防安全意识以及各方面常识。
通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要,她是保护人身安全的需要,因人的生活、工作、出行、休闲购物等所处的环境万一发生火灾时,都能能正确应对。
火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生。
不论这次的班会还是之前的消防演习,都锻炼了我们面临危机的警觉和灵敏性,更提高了我们逃离危险的效率,受益匪浅。
这次的消防活动更让我们清楚的知道面临危机时一定不能慌乱,要有顺序的逃生,更进一步普及了火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去!在班级使用幻灯片展示了相关图片,进一步强调了消防自救的重要性,看着一幅幅惨不忍睹的火灾现场的画面,深深震撼了在座的所有同学。
通过此次消防日班会活动清楚了火灾的来源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意识和自防自救能力,做到会报火警,会扑救初起火灾,会自救逃生。实际上火灾其实并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现。
为了进一步加强安全教育,增强全体学生的安全防范意识,提高突遇火灾时的应急技能,确保学生安全,我班参加了学校本周一举行的消防知识宣传和安全演练活动。
首先由消防队的官兵对学生进行了消防知识宣传,然后进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声:我班学生在我的统一指挥下,快速而不慌乱,迅速离开教室,班长卢建祥带队,张贺负责开门,我在最后,负责全员安全带出。大家弯腰用湿毛巾捂住口鼻,按照上操的线路,迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序,撤离工作始终井然有序,2分钟10秒,全班学生都安全撤离到了操场,演练活动圆满结束。
这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了学生应对突发事件的应变能力。
根据上级主管部门和学校工作安排,20xx年9月17日上午第二节课,我校进行了安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由杨鹏校长任总指挥,张久波校长、刘丽波主任、刘会中主任、时光主任任副总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,杨鹏校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,还成立了三个小组分东、中、西楼梯分岗负责。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
20xx年9月17日上午9点,参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到3分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,积极响应各项安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动,不断强化师生安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
一、基本情况
根据**县教育局消防安全专项治理工作部署及学校专项治理工作方案,在学校消防安全大检查大整治工作领导小组的领导下,按照学校专项治理工作方案,我校政教处与总务处对全校的消防安全设施进行了地毯式、平推式的消防安全检查,建立、健全了各类消防台帐,投资补充、完善了消防器材及设施,大大改善了消防安全环境,签订了责任书。目前,学校的消防安全工作处于良好的发展状态。
二、主要做法
(一)领导重视,措施得力。学校领导对消防安全工作非常重视,把该项工作列入重要议事日程。一是在思想上提高各级领导对消防安全工作的认识,消防工作关系到师生员工的生命安全,责任重于泰山,每一位责任人都牢记于心,校团委在晨会上都时时强调消防安全工作的重要性;二是经费保障有力,在专项整治期间,学校安排经费补充、完善部分消防安全设施及器材,教学楼和寝室楼都足额配备了消防灭火器材,并时时处于良好的战备状态,一旦发生火灾事故都能立即投入使用;三是组织健全,学校成立了消防安全工作领导小组,以校长冯军为组长,分管校长周卫强为副组长,相关处室负责人为组员,负责对学校消防安全工作的检查、指导。
(二)制度落实,责任明确。一是建立、健全了各类消防台帐,学校成立以来,消防台帐无基础,但是政教处根据自身特点建立了台帐,绘制了学校消防建筑平面图,使消防安全工作管理正规化、制度化;二是责任明确,学校与各部门、科室、班主任签订了消防安全工作责任书,责任到人;三是建章立规,赏罚分明,学校制定了《消防安全管理规定》,明确了职责,对违反规定并且造成一定后果的人给予通报批评及经济处罚。
(三)抓专项整治,成效明显。根据县教育局消防专项治理工作方案,我校根据实际情况制定了专项治理工作应急预案,通过专项整治,在6个方面见成效。
一是师生员工的安全意识见成效,使每一位师生员工都要意识到消防安全工作的好坏直接威胁到人们的生命财产安全。
二是硬件设施见成效,在此次专项整治工作中,学校根据实际情况及检查出的问题,投资购置了安全出口指示牌、应急灯,大大改善了消防安全环境。
三是组织制度上见成效,建立完善了各类消防台帐,坚持重点部位每日巡查登记制度,在每个班设立了安全委员,对重点部位制定了灭火计划及应急疏散预案。
四是处置突发事件上见成效,对重点部位如教学楼、实验室、电脑机房和学生宿舍等制定了人员疏散预案,进行了发生火灾后的人员疏散演练,对宿管员和食堂工作人员进行了消防知识和技能的集训,增强了处置突发事件的能力。
五是在常抓不懈上见成效,为了使消防安全工作不留于形式,不停留在口头上,防火工作领导小组经常组织人员对消防安全工作进行定期检查,政教处和总务处随机对学生宿舍进行抽查。六是在整改隐患上见成效,经主管部门和自身检查,有1处存在安全隐患,主要是寝室底楼安装了防盗窗,虽在防盗上起了预防作用,但在防火上存在了安全隐患。
(四)搞好宣传,防患于未然。利用横幅、宣传橱窗、黑板报、校园广播等多种形式开展对消防安全工作的宣传,讲其重要性。一是在专项整治期间大力宣传消防安全工作的重要性,制作横幅1幅,橱窗2个进行消防专题报道;二是利用火灾的典型案例进行教育,讲火灾的严重性和危害性;三是对检查出的问题进行全校通报批评,提出要求,明确责任,限定整改时间,通过多种形式,加大消防安全的宣传力度,使学校的消防安全工作变成师生员工的自觉行为。
(五)加强管理,成效明显。为了贯彻_61号令,规范消防自主管理和“谁主管、谁负责”的原则,我校采取了层层包干、级级签订责任书的形式,加强消防安全工作的管理,责任落实到具体人身上,使每个人、每个环节都在制度、组织规范下工作,收到了明显效果。
三、存在问题
一是个别学生的消防安全意识不强,法律观念淡薄,损坏消防安全设施的现象时有发生。
二是专业消防力量薄弱,虽学校设有义务消防队,但没有经过专业培训。
四、下步打算
一是继续加强消防专项整治工作,加大对消防安全工作的检查、巡查力度,做到小隐患不过夜,大隐患不过周。
二是加强对师生员工的消防安全教育,从制度入手,以法管理。
三是编写消防安全知识手册,每次新生入学,发到学生手中。
为了使全体员工及经营户人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,学会初期火灾的灭火方法,确保员工生命及财产安全,11月9日上午10点到11点,xx单位以“119消防日”为契机,在下属物流基地开展了一次消防演练活动,并取得了圆满成功。
从单位安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是进行一次消防灭火的技能演练,其主要目的是使每位参与者了解消防安全基础知识,并学会灭火器的正确使用方法,提高消防安全意识。经过认真研究,xx安保部制定了消防演练方案,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明,确保了演练的顺利进行。
xx单位各下属单位分管领导对此次演练工作高度重视,并参加观摩了本次演练;此外,为了使演练取得好的效果,单位还邀请到了园区部队巡防队的有关领导为义务消防队和经营户人员进行消防知识培训,现场讲解并亲身示范手提式干粉灭火器的使用方法。最后,参与演练的人员也一一亲自体会了如何正确的`使用灭火器。消防演练紧张有序进行,最终获得圆满成功,达到了预期效果。
通过此次消防演练,不仅增强了全体员工和经营户人员的消防安全意识,使群防群治的理念深入人心,也使他们掌握了一般灭火器材的使用方法,提高了全体员工及经营户人员应对突发事件的应急自救能力,为单位的生产经营工作提供了一定的保障。
在全国“119消防宣传日”到来之际,为增强师生的消防安全意识,提高小学生自救防范能力,强化全校师生应急避险能力,11月9日上午,XX中心小学组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动。
上午8点30分,随着警报声的响起,各班师生按照预先计划好的疏散路线,进行消防疏散演练。全校各班学生在班主任老师的指挥引导下,捂着口鼻,弯腰有序地按预定疏散路线撤离,总共用时2分07秒。最后由蔡凰凤老师对本次活动进行了总结。
此次消防疏散演练活动的开展,使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路,增强了学生在突发事件中的自救意识,更进一步增强师生的安全意识,提高了学校安全管理水平。
全体老师、同学们:
今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第21个“119”消防日到来之际,结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明,时间切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。
目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难从容处置意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。
本次演练活动,政教处立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:
一、各班行动落实及效果
(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”,高度重视、悉心听取预备会议安排,并能严谨地组织实施,在演练过程中,班主任能严密要求,近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。亲近学生,有序安排,成了学生的真爱朋友。
(二)学生们在班主任的教育指导下,行动迅速,纪律严肃,组织有序,没有出现安全损伤事件,表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念,充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况:
本次教师能积极参与,认真负责,随学生撤离疏散的,以生为主,认识学生,表现出了我校教师爱生守法的良好风范。我相信,今后我们当中一定不会出现“杨不管”,更不可能出现“范跑跑”一类的老师。
三、整体情况及预期效果:
此次演练得到赵校长的高度重视,要求学校召开了专题布置会,参与演练的班子成员职责明确,履行安全责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,服务学生,关注安全,指导有利,为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。
当然也存在一些问题,比如:个别学生整体性、撤离能力仍需改进。撤离的时间还要争取,尽最大努力要保持在2分钟以内。希望全体师生在今后要加强学习,增强意识,临难不乱,确保安全。
从本学期起,我校师生的工作和学习环境,发生了翻天覆地的变化,校安工程是造福师生、造福社会的安全工程。但是,教学综合楼、餐宿楼的投入使用,并不能使我们一劳永逸,更不容我们心存侥幸,麻痹大意、高枕无忧,而是给我们提出了更高更大的防灾减灾维系安全新课题。
今后,我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,紧密结合上级教育主管部门的文件精神,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为创建平安校园而不懈努力。
在第XX个全国“119消防日”到来之际,为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生,xx小学紧紧抓住第XX个“119消防日”这一契机,认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全,处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。
11月3日下午4点整,伴随着警报声,全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻,在班主任和配班老师的带领下,有序地从各楼道逃生,短短两分钟,千余名师生便迅速撤离到操场。随后,消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法,并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。
通过此次深入校园开展消防知识培训,培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示,这是一堂生动而有意义的消防安全教育课,在今后的教学当中,他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上,对学生进行消防知识宣传和教育,带动整个学校关注消防安全,让更多人了解消防、关注消防、热爱消防,达到“教育一个学生,影响一个学校,带动整个社会”的目的。
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。
为增强师生应急安全意识,提高师生应变突发事件的能力,3月11日上午11:10,我校举行了安全疏散演练,学校全体师生积极参与本次演练。
为确保本次演练能安全、有效、成功进行,学校领导召集相关科室和级部召开演练协调会,制订学校演练预案,成立由校长朱明华为总指挥,副校长戴晓正、魏丰田、闫大鹏、杜晓斌为副总指挥的演练领导小组。中学政教处、小学教导处会同各级部及相关科室制订了详细的演练方案,全体教师参与演练。
随着警报声响起,参与演练的全校师生按紧急疏散预案进行,各班学生迅速有序从各自教室撤出,由各楼层、各通道有秩序地撤离到学校篮球场前宽阔地带。疏散过程中,参演教师各司其职、各负其责,当班老师认真组织本班同学,按照学校方案中的疏散路线从教学楼内有序撤离,整个过程紧张有序,师生态度严肃认真,全部师生安全撤离到指定地点,在确认参与演练师生集合完毕后,各班清点人数,报告总指挥。整个演习紧张有序,有条不紊,耗时四分钟,全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散方案,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏情况,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急逃生的演练任务。
社区社区于20xx年06月24日在辖区开展消防应急演练,此次消防演练以加强辖区居民在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高居民消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;讲解灭火器知识,辖区领导总结了次消防演练活动。辖区居民积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了辖区居民的逃生技能和安全意识。
一、精心准备
社区社区对这次防火演习制作了防火宣传板,让辖区居民了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习,社区区居委会召开全体会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
这次演练活动,安排周密,社区区居委会高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散居民;如何自救和逃生。
演习中,各组织成员工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。
为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,做好当前学校安全管理工作,实现“保平安,和谐校园”的工作目标,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:
一、加强领导,精心组织
学校成立了以校长为组长的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,明确工作职责;认真组织实施,确保活动顺利开展。
二、落实责任,确保实效
根据制定的活动方案,落实到各室、各班级的责任人。
三、活动内容丰富,扎实有效
在总结往年开展“安全月”活动经验基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。
四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动
1、组织认真学习相关法规、文件,部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。”
2、开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括:
(1)体育器材等重要设施设备的使用、维护情况。
(2)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。
(3)消防器材是否完好。
3、进行了一次教学楼楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。学校认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的火灾逃生要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。
4、结合学校实际,安排各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。
5、举办了消防安全知识手抄报比赛。使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。
今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯,实现校园的长治久安。
根据清教〔20xx〕164号《关于在“119消防日”期间认真组织开展 “平安·消防”主题宣传教育活动的通知》文件精神,我校于近日开展了形式多样的消防宣传活动,并进行了学校消防安全检查。现将有关情况汇报如下:
一、消防宣传教育活动开展情况
为进一步提高广大师生的消防安全意识,增强师生防范意识,预防火灾事故的发生。学校成立了“ 119 消防宣传日”活动领导小组。 组 长:
副组长:
成 员:各班主任
并根据我校学生的实际情况,制定了本次活动计划。明确了活动的时间、内容、目标、要求等,并做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
主要活动有:
1、各班班主任上一节有关消防安全的主题教育课,向学生普及及教育消防安全知识常识,提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生。
2、在校园悬挂大幅消防安全标语、张贴消防宣传画,普及消防安全知识。
3、通过国旗下的讲话以“平安·消防”的主题,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
4、通过校讯通短讯和印发1000余份《家庭消防安全指南》,让学生积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
5、组织全校师生进行消防演练。 通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,增强了全校师生的消防意识,提高了学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。
二、消防安全制度建立和落实情况
期初,学校与各处室(部门)负责人、班主任、任课教师层层签订了《安全工作责任书》,其中包含消防安全工作。学校还制定了《消防应急疏散预案》,一年来,责任书得到了认真贯彻落实,各学校制定严格安全保卫制度和消防安全制度,并自查消防隐患,及时整改。
三、消防安全检查情况
检查的主要内容:
一是学校安全制度的建立和落实情况
二是使用水、火、电设施完好情况
三是师生交通安全情况
四是宿舍、食堂卫生安全情况
五是校园内日常安全常情况。
重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看,学校安全措施落实到位,消防安全工作有专人负责,并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修,做到规范用电,加强危险化学品和食堂卫生的管理,消除安全隐患,学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器,今年10月份,学校还投资3000余元在学生公寓安装了两套“紧急呼叫报警系统”,提高了学校技防水平。
这次活动,我们一边检查,一边进行消防安全教育,既着眼消除目前存在的隐患,又着眼于防患于未然,进一步加大了对师生的消防安全教育,全面认真履行期初签订的安全工作责任书,健全应急预案,我们要以此为契机,对师生进行长期不懈的用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育,通过宣传教育,进一步增强师生消防安全意识和自救能力。
一年来,我乡消防工作在上级党委、政府的正确领导和上级公安消防部门的精心指导下,乡党委、政府始终把农村消防工作作为一项重要任务来抓,切实加强领导,认真研究,积极探索农村消防工作的新路子。坚持以“预防为主,消防结合”的工作方针,重点管理,重点排查,加大宣传和整治力度,充分抓住元旦、春节、六月安全月、“十一”黄金周等节假日为宣传重点,进一步提高全民的消防安全意识,形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面,消防工作取得了一定的成效。一年来,辖区内未发生过大的火灾事故,人民群众的生命财产安全得到了有效保障,全乡经济和社会得到稳定和健康发展。现就一年来的消防工作作如下总结回顾。
一、提高认识,切实加强领导,明确目标和任务,狠抓落实
我们要充分认识到农村消防工作事关改革、发展、稳定的大局,事关广大农村人民群众的切身利益,各级党委、政府都把此项工作拿入重要议事日程来抓,根据我乡气候干燥,荒山荒地多,居民住房密集,消防设施落后,隐患较多的严峻形势,乡党委、政府积极采取措施,制定长效机制,进一步明确目标和任务,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,加强对防火工作的督促指导,认真进行火灾隐患排查,并及时整改,做到措施有力,保障到位,防治工作出成效,安全隐患控制好。
二、加大宣传教育,增强消防安全意识
消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针,加强对集镇学校、公路沿线的村委会,住房密集的村寨,及火灾多发地区重点,充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传,认真贯彻宣传《_消防法》、《云南省消防条例》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》、《云南省消防管理处罚规定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议精神,开展广泛的宣传,做到家喻户晓,深入人心,不留死角,使广大群众的消防安全意识进一步提高,自防自救能力增强。一年来,全乡共用广播宣传11街,贴宣传标语210条,出黑板报4期,各级召开宣传会议250次,受教育26760人。
三、采取措施,认真排查,努力消除隐患
乡党委、政府狠抓农村消防工作的建设,始终坚持“预防为主,防治结合”的方针,加强对学校、石场、加油点、液化气供应点、娱乐场所、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查,每逢节假日,特别是“五一”、“十一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动,乡政府都分另由分管领导带队,组织工商、公安、林业、卫生等有关部门进行专项排查,在检查_责令两户无证经营的油点停止经营,并查封3475公斤柴油,110公斤汽油,300公斤机油,16桶液化气。对一些隐患较大的地方,及时提出整改,并要求定期整改,使各项安全隐患消除在萌芽状态。
四、完善各样规章制度,明确责任
通过乡人民政府的认真研究,结合本乡实际,制定出以消防安全为主要内容的《××乡安全生产处置预案》、《消防工作实施方案》,建立和完善工作领导小组,成立集镇义务消防队和8个村委会分别成立义务消防队,做到属地管理,人人有责,随地发生火灾,义务消防队员就是第一到达扑火现场。年初乡人民政府与各村委会、乡属各单位分别签定消防安全工作目标责任书,明确各单位、各村委会的工作职责,层层落实责任制,将消防工作纳入年终考核,严格奖惩制度,对因工作不力,导致发生重特大消防安全事故的将追究负责人的责任。
为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:
一、领导高度重视、准备充分
为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。
二、演练节奏紧凑,各部门合作默契
紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
三、演练过程安全有序,效果明显
演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。
为了进一步提高我校师生的消防安全意识、预防火灾能力和自救能力,确保校园消防安全,6月24日上午8时,我校开展了消防疏散演练活动。
活动前学校认真制定了应急疏散预案,班主任老师对本班学生进行了有关火灾之下如何逃生方面知识的讲解,校长对演练安全工作进行了周密组织和部署,确保了活动安全进行,避免了演练过程中造成的师生伤害。模拟火灾现场,学生用手捂住口鼻俯身逃生,整个演练过程快速、安全、有序,达到了预期的效果。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
经过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习,不仅仅增强了的消防意识,同时还提高了自护自救的本事。对此,主要有以下几点体会:
1、当碰到火灾时不能慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。
2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、起火时,如果楼道被封死,应当立即关掉房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中仅有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。
4、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果,是对财产和生命安全不负职责的表现,所以,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。
指挥部:
收到指挥部文件《关于开展消防安全专项排查整治活动的通知》,结合《中国铁路总公司安监局关于迅速开展消防安全专项检查的通知》(安监行安电〔20XX〕12号)、《关于迅速开展消防安全专项检查的通知》(安监综电〔20xx〕13号)和《建设管理处关于公布的通知》要求,为防止火灾发生,确保消防安全,我部自20xx年1月27日至今开展了消防安全专项排查整治活动,具体活动总结如下:
一、传达教育情况
1、收到文件项目部立即组织对文件精神进行了传达学习,并由项目部安全总监组织安质部、工程部对各工区驻地、施工现场等进行详细排查。
二、加强组织,成立领导小组
1、项目部成立消防安全专项排查整治活动领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx
2、成立消防安全专项排查整治活动领导小组办公室
办公室设在安质部,负责活动开展情况的收集、分析和计划安排。
三、检查重点内容
重点住宿、工棚、办公楼、食堂等人员密集场所以及仓库、油库等物资集中场所进行消防安全检查。
结合《关于开展新建线与输油管道交叉处所和油库安全隐患专项排查整治活动的通知》要求,对本标段内新建线与输油管道交叉处所和施工使用油库进行重点检查。
重点检查是否存在火灾隐患;消防制度是否建全、是否落实到位;消防宣传是否开展、是否存在死角;消防警示标示是否齐全有效;消防设施是否齐全、完好、有效;施工现场平面布局是否符合消防安全要求,施工作业、办公、材料存放、住宿等区域是否分开布设,间距是否达标,搭建居住及生产存储场所使用的彩钢板的阻燃性是否满足A级要求;森林防火措施是否落实到位等。
四、检查情况
项目部2月1日~3日和2月16日~18日组织了消防安全专项排查,检查存在的突出问题如下:
1、项目经理部驻地及中心试验室驻地
存在问题:未配备充足灭火器。
五、总结
20xx年2月21~22日项目部对前期检查问题进行了复查,经复查,前期发现问题除项目部驻地因正在建设,消防设施暂未完善外,其他问题都已按期整改到位。通过本次消防安全排查活动,基本消除了消防隐患,提高了参建人员的安全意识,消除了项目部的不稳定因素,下一步项目部将持续性地进行消防检查活动,开展针对性的检查。
二〇XX年二月二十二日
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20_年3月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操作性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育。此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动,提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
为进一步引导大家掌握消防安全知识,提高抗击突发事件的应变能力,近日,区政务中心开展消防应急疏散演练活动,有组织、迅速地引导工作人员和办事群众安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。
演练前,召开消防应急疏散演练准备会向大家讲解基本的消防安全知识,传达应急疏散的工作方案,并要求各窗口做好现场人员的事前提醒。下午4点50分演练正式开始,模拟单位起火事故,“火情”响铃警报拉响,应急指挥人员第一时间到达出口各点位,指挥大家依照逃生疏散路线有序逃离。经过清点人数,全体工作人员已迅速安全撤离到达了空旷区域。保安人员向大家展示如何使用灭火器,大家纷纷学习了如何使用灭火器,掌握了消防设备的操作方法及发生火灾险情后的应急措施,有效提高了应对突发事件处置水平。
为加强幼儿园消防安全工作,扎实做好安全事故警示教育,进一步培养幼儿、教师及家长在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能,提高安全自护防范能力,近日,xx区第三幼儿园联合新城消防大队有计划、有组织地开展了为期一周的消防安全教育活动。
一周内,围绕“关注消防,珍爱生命,共享平安”这一主题,该园先后组织了“消防安全记心间”主题晨会、家长消防安全知识讲座、消防员叔叔进课堂、全园消防演练、幼儿参观消防车等系列活动。
消防宣传周活动的开展,有效增强和普及了该园幼儿、教师、家长的消防安全意识,为营造一个和谐平安的幼儿园环境奠定了良好的基础。该园将以此次活动为契机,在今后的工作中更加扎实地推进消防安全工作,把“消防安全”的种子播撒在孩子们的心中,真正把安全落实到日常生活的每一个细节中,常抓而不懈。
根据上级有关文件精神要求,我乡对此次消防安全大排查大整治整治专项行动工作高度重视,现将我乡的工作开展情况总结如下:
一、加强领导,制定方案
为了确保消防安全大排查大整治专项行动顺利有效开展,一是乡政府成立了由乡长为组长,副乡长为副组长,安监所、宣传办、综治办、林业站等单位全体人员及村(社区)负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室于乡安监所,负责此次消防安全大排查大整治专项行动的日常协调工作。二是详细制定了《乡深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》的通知。
二、工作开展情况
(—)深入开展消防安全大宣传
针对我乡普遍群众消防安全意识不强、素质不高等突出问题,进一步加大了消防宣传教育的培训力度。一是采取了街头宣传、发放宣传资料的方式进行宣传教育;二是乡村干部进行入户讲解宣传等形势,给广大人民群众增强了消防安全意识;三是各村(社区)组织村干部、村民代表进行培训,定期组织开展灭火和应急疏散演练,增强了我乡人民群众疏散逃生技能和避险防灾能力。
(二)扎实开展火灾隐患大排查
1、对我乡中学、小学和幼儿园进行了火灾隐患大排查。
2、对全乡4家烟花爆竹销售点及食品经营店进行了全面排查。
3、对加油站及配套设施进行了认真检查。
4、对全乡4家超市7家食品经营门市进行全面检查。
5、全乡4家农药化肥经营销售店进行了突击检查。
6、对全乡三家敬老院及1家木材加工厂进行了反复检查。
此次检查严格按照县上要求,逐项对照检查,共检查各类场所68处,发现隐患5起,已整改5起。
(三)强力开展大整治大执法
在工作开展过程中,坚决执行了各项安全措施,凡是检查不合格的,一律给予停产整顿。总之,在今后的工作中,我乡将继续努力,积极开展消防安全的预防和整治,强化各种工作方案和措施,以确保我乡各项事业顺利开展。
普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。为了给师生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,20_年9月29日下午王庄小学举行消防安全疏散演习。
这次消防安全疏散演练,由学校德育处负责安排协调。活动前对演练过程中每位教师的站点及任务进行了周密的安排。
这次消防安全疏散演习,由德育校长闫杰负责指挥。当日下午2时30分,只听警报声一响,正在上课的老师立即组织室内学生按指定线路撤离,其他教师也各司其职。整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。
随后,赵大敬主任为全校师生现场讲解、演示灭火器的正确使用方法,并请老师代表和学生代表亲自体验用灭火器灭火,使老师和学生们更直观的了解了灭火器的用法,掌握了消防安全知识,提高了自救能力。
最后,张校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练、灭火器使用,对应急疏散的程序,以及逃生、自救知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。
在第XX个全国“119消防日”到来之际,为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生,xx小学紧紧抓住第XX个“119消防日”这一契机,认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全,处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。
11月3日下午4点整,伴随着警报声,全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻,在班主任和配班老师的带领下,有序地从各楼道逃生,短短两分钟,千余名师生便迅速撤离到操场。随后,消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法,并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。
通过此次深入校园开展消防知识培训,培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示,这是一堂生动而有意义的消防安全教育课,在今后的教学当中,他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上,对学生进行消防知识宣传和教育,带动整个学校关注消防安全,让更多人了解消防、关注消防、热爱消防,达到“教育一个学生,影响一个学校,带动整个社会”的目的。
学校“119”消防宣传系列活动总结(五)
为切实提高师生的防火自救能力,确保校园安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下:
开展校园火灾应急逃生演练。15:25,xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员迅速到位,疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效,无拥挤、碰撞和踩踏事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
开展消防安全知识专题讲座。演练结束后,该校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
开展灭火器材使用培训。培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
我校根据市教育局安全工作会议精神,于20-年3月12日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习,应用各各途径做了大量的防火宣传工作,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划,每个楼层都有固定的教师引导疏散,一旦发生火灾,学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习,学校领导召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
3月12日下午15:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后欧阳龙校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
日前,江西省抚州市南丰县消防救援大队在桔都文化传播中心组织开展了一次消防安全应急疏散演练,切实提高辖区高层建筑火灾事故的应急处置能力和大厦工作人员的消防安全意识,坚决预防和遏制重大火灾事故的发生,全力保障人民群众生命财产安全和社会稳定。
演练开始前,南丰县消防救援大队宣教人员为大家科普了消防安全理论知识、消防器材使用及注意事项、人员疏散及火场逃生技巧等。随着一阵警报声响起,现场参训人员迅速捂住口鼻,弯着腰快步走出现场,按照指定的路线,紧张有序地撤离到安全地点。消防员还现场教授了灭火器与消防栓的使用方法,并“手把手”指导参训人员进行灭火演练,进一步提升了他们的消防安全意识和应急处置能力。
南丰县桔都文化传播中心后勤工作人员吴小燕说:“今天在这里举行了一个消防演练的活动,我觉得非常有意义,我在这里学到了灭火器与消防栓的使用方法,今后我就知道应该怎么处理这些紧急情况。”
南丰县消防救援大队宣教人员李飞说:“今天我们在这里举办了消防演练,组织大楼工作人员开展了消防基本技能培训和应急疏散演练,主要是为了提升大家的逃生自救能力和扑救初期火灾的能力,增强安全意识,为秋冬火灾防控打好基础。”
据了解,今年以来,南丰县共出动消防安全培训人员400多人,组织疏散演练70次,参加疏散演练人数约15536人,同时组织2349人参加灭火与消防栓培训并进行考核。
在全国“119消防宣传日”到来之际,我公司组织开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全月系列活动,提高全员安全消防意识,增强灭火防控能力,确保安全生产。
一、开展实战演练活动,提高职工现场应急处置能力。是组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练,进行了油槽灭火实战演练。是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置能力。
二、开展消防宣传教育培训活动,提高职工消防安全意识。是组织全员消防安全知识培训,主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识,并通过笔试的形式进行了考核,合格率为100%。是发挥宣传阵地作用,开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传氛围,在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅,更换宣传橱窗,重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。
三、开展消防安全大检查活动,整改安全隐患,确保安全生产。是对消防设备设施进行维护保养,确保开关灵敏可靠。是对用电设备设施和线路进行排查,确保无违规用电现象。是清理站内及站区周边的杂草,消除火灾隐患。
通过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素质,提高了职工消防安全意识,并使职工掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能,为安全生产打下了坚实基础。
将学习的内容主要总结如下:
一、为了能早期发现和通报火灾,及时采取有效措施控制和扑灭火灾,减少或避免火灾损失,保护人身和财产安全。特设置了火灾报警系统。
1、火灾自动报警系统形式
(1)区域报警系统
(2)集中报警系统
(3)控制中心报警系统
2、火灾报警系统的基本架构:探测→信息处理执行(反馈)
3.火灾自动报警系统设备主要包括:
(1)est3系列火灾报警控制器(联动型)
(2)感烟探测器(光电感烟探测器和离子感烟探测器)
(3)感温探测器(定温探测器、差温探测器和定/差温探测器)
(4)手动报警按钮:内置微处理器cpu和非遗失性存储器;工作电压:~;工作电流:正常时250ua,报警时400ua
(5模块
(6)声光报警器
(7)警铃
(8)气体释放灯
(9)紧急启动按钮
(10)紧急停止按钮
二、自动喷水灭火系统
1.自动喷水灭火系统分类:湿式、干式、预作用、雨淋、水幕、水喷雾和自动喷水—泡沫联用系统共计七种类型:
为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的防火防灾意识,预防和减少火灾事故发生,广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。
在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工,以班级为单位,分区域、分方向、分楼层、按照规定路线,向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散,同学们双手捂嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。3分钟后,近600余名师生全部集中到操场中央,随后各班级清点人数,确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行,整个过程前后衔接连贯,未造成混乱场面,成功快速地疏散了全体师生,取得了预期效果。
此次消防疏散演练活动,有效加强了师生们消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用,为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
12月14日下午,绿梅学校举行了消防演练活动,全校师生共同参与了这次演练。
这次演练,主要是向同学们演示如何灭火,如何在火灾中逃生。遇到有火情时,我们需要用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰前进。火情大时,更需要匍匐前进。演练活动中,全校师生认真对待,警报一响,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,弯腰前进。
在之后的灭火演练中,教师代表进行了示范。演练结束,各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习,认真参观、学习了消防知识展板,了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的知识。
安全意识从校内学习,从学生抓起。这次的消防知识普及活动,就是通过安全知识、安全意识教育,提高学生安全用火、自主逃生的能力。
为进一步加强我校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年4月11日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保此次演练活动落到实处,我校成立了由校长为总指挥,校长和分管教育和安全的主任为副总指挥,校全体班主任为成员的领导小组,并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校于20xx年4月9日上午召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个甬路出口都有老师守着,以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行
此次演练活动,全校教师首先从思想上引起了高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后,各班班主任立即检查人数,并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。
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