2023-06-29
2023-03-19
2023-06-15
2023-06-18
2023-07-05
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时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,告别了缤纷灿烂的小学生活,迈进了我理想中的七十五中学。在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情,
开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。
在站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏的出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!
在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有十六个班,_功夫不负有心人_我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。
在这两天半里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。
虽然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我认为即使再苦再累也是值得的。
官兵思想发生了很大的变化,要求思想政治工作在继承传统思想政治工作精华的基础上,新的更适合当前社会形势的创新,增强社会、思维、价值观变化对部队思想政治教育工作的超前性,寻求
有的放矢地开展工作,达到事半功倍的效果。二是要树立基层意识。在新的历史形势下,要实现部队正规化的奋斗目标,需要通过思想政治工作来盘活一切积极有利因素。思想政治工作要正确树立基层观念,官兵在如何发挥积极能动性,在引导基层
勇创一
创造性地在实现争先恐后,流上下功夫,要努力营造一个有利于部队建设、有利于安全稳定的环境、舆论氛围,努力营造提高官兵自我觉悟及正确理念的教育与进取氛围。三是要树立互动意识。长期以来我们一些政工干部习惯于把自己作为主体,把官兵们作为客体。未能认真听取来
闭自基层部队的呼声和需求,导致思想政治工作的创新往往是门造车,很少考虑官兵有什么需求,无法激发基层部队这些细胞的活力,导致思想政治创新效果不佳,造成工作缺乏针对性,甚至使官兵产生逆反心理,收效甚微。工作中应注意强调宣传思想工作的思维定式和思维模式,努力做到心里装着官兵,眼睛向下,了解实情,了解官兵需求,多办实事,多向官兵学习,让官兵由被动变为主动,把单项灌输转变为多向互动。受教育者参与和接受教育的积极性,在平等交流中激发
使教育生动活泼,入心入脑。二、创新思路,在充实与完善中寻求发展适应新形势对思想政治工作提出的要求,必须不断调整思想政治工作的新思路。部队开展的一系列教育、整顿,出台的方法、措施,既是加强边防队伍建设的需要,更是对广大官兵的关爱,只有从严治警,才能使边防部队更加纯洁,使队伍永不变色。转变调整思想政治工作新思路,要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,以适应新形势发展的要求。一是要突出实效性上有所转变。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活动、作报告、造舆论上,结果往往是声势大、雨点小,很难收到预期的效果。为避免走过场和空对空,必须根据实际情况采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所转变。求思想政治工作在方法上实现从被动教育向自我教育、自我管理、自我约束、自我提高的自主型方向转变。三是要在突出上渗透性上有所转变。广泛开展各具特色的警营文化建设,使广大官这就要兵在积极参与中自我教育、自我提高,取得事半功倍的效果。四是要在突出综合性上有所转变。
思想政治工作要针对社会转型过程中出现的突出特点,确立以人为本的思想,尊重人、理解人、帮助人、平等对待人、增强工作对象的认同感。要大力弘扬和倡导自立、自尊、自重、自强和参与、创新意识,培养符合时代要求的健全人格。要充分运用思想宣传的渗透功能,通过警营文化构建和谐环境的熏陶,营造新的氛围,进一步做好启发人、教育人和升华人的工作。做好思想政治工作还要紧密结合官兵的思想实际、工作实际,把思想政治工作渗透到具体的实践活动当中去。三、创新机制,在继承与健全中寻求发展。要坚持机制创新,把官兵的价值观念、社会心理、道德品格、能力素质和精神状态引导到努力奋斗和自强自立上来。一是要建立激励机制。在通过正面灌输,正面开导,以正面的榜样和典型引导人、激励人的同时,还要注意运用反面典型进行警视教育,用反面教材警示人、告诫人,促使人们对不良现象进行反思,引以为戒。二是要建立信息反馈机制。要经常深入基层、深入群众调查研究,建立和完善信息反馈机制。三是要建立问题解决机制。要坚决防止和克服只注重解决实际问题,忽视解决思想问题,甚
避免思想政治至以解决实际问题代替思想政治教育的错误做法,工作出现简单化、务实化的倾向。四是要建立科学考评机制。坚持机制创新,要把思想政治工作的各项任务和目标虚实分解,内容细化、量化、具体化,既要有长期规划,又要有年度安排既要有总体思路,又要有阶段步骤。要把思想政治工作列入单位目标考核体系,一方面要制定科学的、规范化的评比标准方面要强化平时考评督查的力度,;另一
把它作为考核的依据,对工作做的好的单位和个人进行表彰,以调动广大官兵的积极性。部队思想政治调研报告范文二一、***部队基层思想政治教育存在的主要问题近年来,虽然各级对思想政治教育的地位和作用的认识有了很大提高,基本能做到了教育时间、内容、人员的三落实,较好地完成了上级布置的教育任务。尤其对上级部署的重大专题教育,都能做到党委集体研究教育,成立领导小组,制定详实方案,进行思想动员,认真备课授课,许多大队领导能亲自授课,形成了层层重视政治教育、人人关心政治教育的良好氛围。但是,从平时督察、检查和年终考核情况来看,还存在如下问题:(一)虽然各级思想上比较重视,但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位,政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在:一是抓教育的持久性不够,存在三重三轻现象。即重视年初教育计划和专题教育计划的制定,忽视教育计划的落实;重视支队督察和年终考核前的查漏补缺,忽视平时教育内容的落实;重视专题教育,忽视基础性教育。二是抓教育的检查不够,存在五多一少的问题。即在思想政治教育工作中,支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多,而深入基层具体指导少,没有扑下身子蹲在基层搞教育,而是在督察时当当评委、在年终考核时做做裁判。三是政治教育不能按计划正常进行,被占、挤、压情况时有发生。少数同志存在思想政治教育是软指标的错误思想,以致什么工作都可以向政治教育
往往是空时天天搞
被占、挤、要时间,每周一天的政治教育时间不能保证,教育,训练忙时没教育,没有从根本上保证教育时间,压情况时有发生。(二)虽然政治教育的内容基本得到落实,但形式主义走过场现象普遍存在。主要表现在:一是在内容上照本宣科。少数基层政工干部,对上级布置的教育没有结合本单位实际认真备课,求搞过了,不求搞好了,只是照葫芦画瓢地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就算了事。二是在时间上偷工减料。
只规定二天的内容,只按排一天的计划;要求必学的科目,却利用十几分钟就学完。表面上看,每项教育都有着落有回声,但时间往往被截流,程序被减化,内容被折扣。三是在学习质量上不高,教育效果欠佳。由于授课方式简单陈旧,内容压缩简化,不结合官兵思想实际,以致少数大队尽管教育声势造的不小,不少,但没有很好地解决思想问题,教育效果不明显。(三)虽然教育的条件得到较大改善,但教育方法没有新的突
简报出了破,三老现象普遍。近几年,基层消防部队基本上都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备,教育条件有了很大的发展。然而教育手段先进了,教育方法却没有多大变化,三老现象仍然普遍:一是老观念。许多基层政治干部,上政治教育课抱着老观念,用的土办法,依然还是台上读一读,黑板上抄一抄,应付了事,工作怕麻烦,不肯动脑筋,不喜欢用现有的设备。二是老套路。大多数大队的政治教育仍还是一上课、二讨论、三总结的三步曲。少数大队甚至连这三步曲都不走好,上完课后,讨论变成自流,小结基本省略。三是老经验。政治教育总结过走场,不真正总结,离不开原原本本,找不问题,理不出经验,以致在工作没有新的突破,没有提高。(四)虽然教育分层次,但一锅煮的问题仍然比较突出。近几年,虽然开展的三讲、三项教育及其回头看、学习黄东华、两个教育等重大专题教育,都针对不同的教育对象,采取有侧重的分层次教育,取得了较好效果,但从大量的经常性教育来看,部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在,问题没有从根本上得到解决。
一锅煮的主要表现在:一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教育,本来应该在干部中开展爱兵教育,在战士中开展尊干教育,但少数政工干部为图省事,干部战士同课堂,一个教案大家听,没有从层次上分开,许多该讲的话不能讲,不该让战士知道的事情却让战士知道了,教育效果非但不理想,甚至造成负影响;如党风党纪学习,本来应该在党员干部中进行,有的大队却让战士也去学,有些问题本来应在支队机关研究探讨,却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教育形式上往往只注重战士的特点,部学习的标准组织战士学习教育,而忽视干部的层次。不是按照干造成要求过高、战士理解不了,造成干部教育质就是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果,量不高。不少大队什么教育都一样,干部不但和战士一起听课,还一起讨论,以致讨论时战士不敢讲真话,提意见,根本不能敞开心扉。(五)虽然政治教育的方法有所改进,但授课的知识含量不高。
总结了一定的经近几年,应该支队积极探索改进部队教育方法,验,各大队在实践中也做过一些尝试,教育的形式有了明显的进步,得到进一步搞活,但政治教育的知识含量不高,还没有根本上解决官兵在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,增强官兵的学习积极性。授课时照本宣科满堂灌,形式主义走过场,语言干巴枯燥空说教,尤其结合形势不够,缺少市场经济和高科技知识,售的是陈年老调,官兵们听起来没劲、没趣、没味。二、存在问题的根本原因一是重视不够,认识不足,教育软指标的错误观念仍然存在。虽然上级部署教育任务时反复强调要高度重视,加强领导,但下面在实际操作中,没有真正落实,积极性不够,等、靠思想比较严重。不少干部战士,尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时间紧、任务重,不能马虎,而政治教育是个软指标,不象其它任务那样急,不重视不会出问题,搞好了也不能一时见成绩,即使没搞好,补补笔记本也能应付过去,所以教育的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调,影响了教育的落实和效果。二是教材不系统,教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材,也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年,_消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材,总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料,还发了录象带、影响资料,但从当前现状来看,还不能满足部队的需要,官兵学不到比较完整的知识,政工干部备课找不到素材。三是政工干部结构年轻,政治理论水平普遍不高。现在基层部分的政工干部,一般是部队指挥学校毕业的生长类干部,都是直接从战士考上的,虽然通过两年的学习使他们掌握了一些理论知识,有了文凭,但指挥学校没有开设专门的政治专业,没有对学员进行政治理论知识与政治工作技能的专门培养,平普遍不高。而且,政工干部队伍比较年轻,全支队的政治理论水
18名基层政工干部,8 名教导员,只有2名是政工干部出身,其余不是战训干部就是防火干部,自身政治理论知识缺乏。政工排长,只有3名从事政治工作满
9名指导员和
2年,其余的不是指挥学校刚毕业,就是刚从战训、防火岗位转过来的,所以政治工作经验缺乏,政治理论水平不高,不少同志都对讲政治课感到比较吃力,常常出现无边无际地胡扯,讲的道理经不起推敲,没有说服力,对教育质量影响很大。三、加强基层思想政治教育的对策一是加强调查研究,掌握基层官兵思想脉搏,增强教育针对性。当前,部队官兵思想比较活跃,经常会遇到了许多新情况、新问题,产生了一些有倾向性的思想问题。如:为什么越改革下岗工人越多?、为什么复退和转业军人就业那么难社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题
消防部队信息化建设调研报告
现如今,“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这句口号的提出,为我们的消防工作提出了更高的要求,那就是不仅要做好各类险情的抢险救援工作,在此基础上,我们更应该做好的是消防的宣传以及教育工作。那就必须将我们的消防宣传工作与教育工作做的与社会更为贴近。也就是说,我们得将消防宣传教育工作社会化。
消防宣传社会化主要就体现在从个体消防宣传意识到群体意识的转化过程上。早在建国初期,消防宣传只是以简单的宣传口号、标语等为形式,宣传的内容和方法也比较单一,宣传的目的就是预防火灾事故的发生,侧重在“防”上做文章。到了六七十年代,逐渐出现了电视媒体消防宣传。今天,随着改革开放的深入和经济建设的发展,科学技术和先进设备广泛运用,消防工作越来越受到各级政府乃至全社会的广泛重视。消防宣传作为消防工作的重要组成部分,在内容、方法及形式上亦不断丰富,依靠的主要宣传媒体是广播、电视、报纸、杂志等。群众性消防宣传活动不断增多,宣传内容趋向多样化,既有“防”又有“消”,既贴近客观实际又贴近百姓生活。故消防宣传社
会化是社会发展的必然。
然而在我们开展消防宣传工作的同时,也面临了一些问题。如,一些商人借消防宣传进行投机从而出现了消防宣传商业化的不良倾向,在社会上造成了不良的影响。再如,社会上仍有一部分人缺乏消防宣传意识,认为其可有可无,即使是宣传也只要做些表面文章,要个场地,发发宣传单,放放广播,宣传车绕城转转就足够了。所以社会上也流传这样一句话:“消防年年搞宣传,总是老调又重弹。”此外,我们由于消防部门本身的特点所限,我们的消防人员较少,消防宣传资金不足,使得消防宣传缺乏了足够的物质基础。于是在实际宣传工作中出现了形式单调陈旧、仅局限于几个老样式,缺乏创新精神,群众对此不感兴趣等现象。甚至有些宣传活动目的性不强,一群人围着看,却不知何为;有的只注重正面典型的宣传报道,忽略暴露和解剖反面典型,弘扬成绩的多,暴露问题的少,消防宣传缺乏力度。
而消防教育与消防宣传有所不同。消防是一门涉及社会科学、自
然科学、技术科学的多元综合性边缘学科。我国的消防教育体系主要采用的是军人和准军人培训教育模式。这是针对消防部门的专业人员而言。随着社会的不断进步,人类需要不断改善自身生活的环境,提高生命的价值,社会经济不断发展,与此同时,火灾因素相对增多,现代火灾对人身安全和经济建设的危害越来越大。又由于火的偶发性,社会每个层面都有发生火灾的可能。像一些酒店、饭店、歌舞厅、商场普遍存在着消防道路不畅通、使用可燃材料装饰装修、无安全疏散标志等隐患,一旦发生火灾,后果不堪设想。所以,单靠公安消防部门自身有限的警力来解决日常生活的火灾等消防问题是远远不够的。如果全体公民都具备了消防知识,掌握了消防技能那么人们在日常生活中就能做到注重消防,从源头抓起,发生火灾的可能性将会降低,即使发生火灾,也能及时地进行自救,互救,那么财产乃至生命等的损失也将会大大的减少。而要使全体公民在火灾面前懂得灭火常识和逃生知识、在日常生活中懂得防火知识,消防教育的重要性便不言而喻。
今年内已连续发生云南昆明__暴力袭事件,__乌鲁木齐爆炸案 __新疆阿克苏市袭警案等多起在公共场合的重大暴力恐怖袭击事件,给人民的生命安全造成巨大伤害,并在一定程度上引发了社会恐慌,防爆反恐,民族团结等问题又一次摆在人们面前。促进民族团结、维护社会稳定是每一个公民应尽的责任,作为当代大学生,我们更应该积极落实国家民族宗教政策,团结少数民族同学,营造和谐校园氛围。
西北师范大学地处我国西北,民族教育历史悠久,1985年教育部依托我校建立了全国唯一一所教育部直属、高等院校建制的_西北少数民族师资培训中心_,越来越多的少数民族同学来到我校学习,虽然在民族宗教信仰、生活习惯有很大差异,但各个民族同学任然和睦相处,亲如一家。对于近来发生的暴力恐怖事件,各族同学一致谴责暴力行为,对于危害国家和谐统
一、挑拨民族团结的犯罪行为更是表示_无法容忍_。
五十六个民族组成中华民族和协统一的大家庭,民族之间相互尊重宗教信仰和生活习惯,尊重民族语言文字,民族平等。维护国家统一和民族团结在任何时期都是非常必要的、是丝毫不能动摇的。维护民族团结,从国家民族长远利益来看必要性包括以下几个方面:
一、 民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。_是全国各族人们共同缔造的一个团结统一的多民族国家,各民族人民都是国家的主人,国家的命运和前途同时也是各个民族的前途和命运。国家长治久安,社会和谐稳定,是我国各族人民建设美好家园,繁荣民族文化的前提和保证。在民族大家庭中,少数民族人数超过1亿人,分布全国各地,民族区域自治区占国土面积64%,大部分在西部边疆,少数民族人民在维护国家统一和社会稳定中发挥着重要的作用。建国以来国家坚持民族政策,巩固民族大团结,民族宗教人士爱国爱教,共同维护着国家统一。
二、 民族团结是建设中国特色社会主义事业的重要保证。建设中国特色社会主义,必须依靠各族人民的团结,发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系,充分发挥各民族的积极性、创造性。我国民族问题只有在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史进程中才能得以解决。
三、 民族团结关系到我国社会主义现代化建设的成败和民族区域自身发展。少数民族地区资源丰富,但人口稀少,经济文化教育卫生等方面相对落后,汉族地区人口众多,科教文卫事业发展相对比较发达,二者优势结合,不仅可以带动民族地区经济发展,而且可以均衡我国社会建设中区域发展水平差异,全面促进社会主义现代化建设进程。
学校是对青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道。要把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容,贯穿到课堂教学及课外活动之中,帮助各族青少年牢固树立正确的民族观①。我校大学生维护民族团结也应该本着_团结、统
一、尊重、和谐_的原则,我个人认为其中最主要的就是团结和尊重。
首先我们说团结。团结少数民族同学,不是团结一部分,或者个别少数民族同学,也不能由于个人原因排斥其他民族同学。从大的方面来说,我们都是中华民族大家庭中的一员,大家都是兄弟姐妹,和如一家;再者,大家来自五湖四海,共同聚集在大学里,不是来闹分裂的,虽然各自有各自的信仰,对问题有不同的看法,_总理说要求同存异,我们也应该求同存异,相互交流,相互学习。
另一方面,要相互尊重,特别是尊重民族宗教信仰和生活习惯。在我国,不少民族问题都与宗教问题有关,正确认识和处理民族问题,先要认识和了解宗教问题。中国是一个有着多种宗教的国家,主要有佛教、道教、_教、_等。中国少数民族群众大多有宗教信仰,有的民族群众性地信仰某种宗教,如藏族群众信仰藏传佛教,回族信仰_教。国家保护信教群众,公民有信教自由,各个民族宗教一方面是他们精神寄托,另一方面也是各民族风俗习惯和文化的传承。尊重少数民族宗教信仰,首先要认识他们的宗教,尊重教义,不臆想教义;了解民族禁忌,这一般都与少数民族生活习惯相关,这便要求我们尊重少数民族的生活习惯,不在少数民族面前做不符合他们教义的时,不在少数民族面前吃忌讳的食物,在民族地区入乡随俗,尊重当地的风俗习惯。在我校,民族成分复杂人数多,学校为少数民族建设民族餐厅,在公共基础设施建设上也充分考虑到少数民族师生的需求。我所在的班级中,有五名来自回族、土族的同学他们的生活习惯与同学们大同小异,就餐均在民族餐厅,洗浴也按照自己的习惯来,虔诚的_参加宗教活动,身着盛装欢度自己的节日,大家和睦相处,团结友爱。
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后,让我们更好的了解我国的国防,军事思想.世界军事,军事高科技,高技术战争,_,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等,以便我们掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进我们综合素质的提高.
本来,我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变,从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己,负责任的人这样一个转变.在这个转变中,对我们进行恰如其分的军事理论教育,有助于我们强化自我的思想意识,开始体会自我,民族和国家的关系.在这个教育中,我懂得了一些国防和军事知识,开始思考作为社会中的一个人,我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己,或父母,朋友的价值,更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中,我了解了些中国国防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些军事思想,懂得了一些世界军事力量和战争,使自己的目光更加高远.
在军事理论课的教学中,我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国,更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远,心系祖国,为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中,也不断地在完善自己,目标从无到有,从不坚定到坚定,把生活的每天付诸于学习和提高.这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰,而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标.同时也充满感恩,我感谢保卫全国人民的解放军战士,感谢中国,感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们.感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民.虽然,我的感谢或许微不足道,但是,军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心.想着我们能在明亮的教室学习,我就对一切维护我们安危的人致以谢意.
在军事理论学习之后,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权的统一,领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障,自古以来,有国就有防,国无防而不力.作为一个主权国家,最重要的是生存与发展,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡.因此,作为一个当代大学生,更应该以学习国防知识,把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来,更努力的学习科学文化知识,为祖国的国防事业作出应有的贡献.
部队思想政治调研报告
部队思想政治调研报告范文一
思想政治工作是部队工作的生命线,是边防部队克服困难、迎接挑战的重要保障。创新是一具民族进步的灵魂,是一具国家兴盛发达的别竭动力,也是边防工作永褒生机的重要源泉。在社会经济深刻变革、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,广阔官兵的执勤训练、执法环境、日子空间等都处在快速别断地变化之中。在这种新的历史形势和背景下,思想政治工作要想达到思想上能解惑、心理上能解压、素养上能提高、观念上能更新的新需求,就必须要从贯彻降实科学进展观与构建和谐社会的高度。
一、创新意识,在更新与转变中找求进展
思想政治工作宣传必须在观念创新上走在前面,应从全局性、超前性、实战性的角度考虑、筹划、部署工作,充分发挥政工干部、骨干的积极性、主动性、制造性。一是要树立超前意识。随着市场经济和改革的深入,社会思潮日益面临多元化、复杂化、交叉化的变化,加之社会信息传播方式变化,更多的信息经过络等新型传媒广泛迅速传播,官兵思想发生了很大的变化,这就要求思想政治工作在继承传统思想政治工作精华的基础上,找求新的更适合当前社会形势的创新,增强社会、思维、价值观变化对部队思想政治教育工作的超前性,有的放矢地开展工作,达到事半功倍的效果。二是要树立基层意识。在新的历史形势下,要实现部队正规化的奋斗目标,需要经过思想政治工作来盘活一切积极有利因素。思想政治工作要正确树立基层观念,在引导基层官兵在怎么发挥积极能动性,制造性地在实现争先恐后,勇创一流上下功夫,要努力营造一具有利于部队建设、有利于安全稳定的环境、舆论氛围,努力营造提高官兵自我觉悟及正确理念的教育与进取氛围。三是要树立互动意识。长期以来我们一些政工干部适应于把自己作为主体,把官兵们作为客体。未能仔细听取来自基层部队的呼声和需求,导致思想政治工作的创新往往是 闭门造车,很少思考官兵有什么需求,无法激发基层部队这些细胞的活力,导致思想政治创新效果别佳,造成工作缺乏针对性,甚至使官兵产生逆反心理,收效甚微。工作中应注意强调宣传思想工作的思维定式和思维模式,努力做到内心装着官兵,双眼向下,了解实情,了解官兵需求,多办实事,多向官兵学习,让官兵由被动变为主动,把单项灌输转变为多向互动。在平等交流中激发受教育者参与和同意教育的积极性,使教育生动爽朗,入心入脑。
二、创新思路,在充实与完善中找求进展
习惯新形势对思想政治工作提出的要求,必须别断调整思想政治工作的新思路。部队开展的一系列教育、整顿,出台的办法、措施,既是加强边防队伍建设的需要,更是对广阔官兵的关爱,惟独从严治警,才干使边防部队更加清纯,使队伍永别变色。转变调整思想政治工作新思路,要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,以习惯新形势进展的要求。一是要突出实效性上有所转变。思想政治工作假如不过停留在依赖行政手段搞活动、作报告、造舆论上,结果往往是声势大、雨点小,很难收到预期的效果。为幸免走过场和空对空,必须依照实际事情采取别同的办法和措施。二是要在突出自主性上有所转变。这就要求思想政治工作在办法上实现从被动教育向自我教育、自我治理、自我约束、自我提高的自主型方向转变。三是要在突出上渗透性上有所转变。广泛开展各具特色的警营文化建设,使广阔官兵在积极参与中自我教育、自我提高,取得事半功倍的效果。四是要在突出综合性上有所转变。思想政治工作要针对社会转型过程中浮现的突出特点,确立以人为本的思想,尊重人、理解人、帮助人、平等对待人、增强工作对象的认同感。要大力弘扬和倡导自立、自尊、自重、自强和参与、创新意识,培养符合时代要求的健全人格。要充分运用思想宣传的渗透功能,营造新的氛围,经过警营文化构建和谐环境的熏陶,进一步做好启示人、教育人和升华人的工作。做好思想政治工作还主要密结合官兵的思想实际、工作实际,把思想政治工作渗透到具体的实践活动当中去。
三、创新机制,在继承与健全中找求进展。
要坚持机制创新,把官兵的价值观念、社会心理、道德品行、能力素养和精神状态引导到努力奋斗和自强自立上来。一是要建立激励机制。在经过正面灌输,正面开导,以正面的模范和典型引导人、激励人的并且,还要注意运用反面典型进行警视教育,用反面教材警示人、告诫人,促使人们对别良现象进行反思,引以为戒。二是要建立信息反馈机制。要经常深入基层、深入群众调查研究,建立和完善信息反馈机制。三是要建立咨询题解决机制。要坚定防止和克服只注重解决实际咨询题,忽视解决思想咨询题,甚至以解决实际咨询题代替思想政治教育的错误做法,幸免思想政治工作浮现简单化、务实化的倾向。四是要建立科学考评机制。坚持机制创新,要把思想政治工作的各项任务和目标虚实分解,将内容细化、量化、具体化,既要有长期规划,又要有年度安排;既要有总体思路,又要有时期步骤。要把思想政治工作列入单位目标考核体系,一方面要制定科学的、规范化的评比标准;另一方面要强化平时考评督查的力度,把它作为考核的依据,对工作做的好的单位和个人进行表彰,以调动广阔官兵的积极性。
部队思想政治调研报告范文二
一、***部队基层思想政治教育存在的要紧咨询题
近年来,尽管各级对思想政治教育的地位和作用的认识有了很大提高,基本能做到了教育时刻、内容、人员的三降实,较好地完成了上级布置的教育任务。尤其对上级部署的重大专题教育,都能做到党委集体研究教育,成立领导小组,制定详实方案,进行思想动员,仔细备课授课,许多大队领导能亲自授课,形成了层层重视政治教育、人人关怀政治教育的良好氛围。但是,从平时督察、检查和年终考核事情来看,还存在如下咨询题:
(一)尽管各级思想上比较重视,但政治教育中的很多环节在实际操作时还别够到位,政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。要紧表如今:一是抓教育的持久性别够,存在三重三轻现象。即重视年初教育打算和专题教育打算的制定,忽视教育打算的降实;重视支队督察和年终考核前的查漏补缺,忽视平时教育内容的降实;重视专题教育,忽视基础性教育。二是抓教育的检查别够,存在五多一少的咨询题。即在思想政治教育工作中,支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多,而深入基层具体指导少,没有扑下身子蹲在基层搞教育,而是在督察时当当评委、在年终考核时做做裁判。三是政治教育别能按打算正常进行,被占、挤、压事情时有发生。少数同志存在思想政治教育是软指标的错误思想,以致什么工作都能够向政治教育要时刻,每周一天的政治教育时刻别能保证,往往是空时天天搞教育,训练忙时没教育,没有从全然上保证教育时刻,被占、挤、压事情时有发生。
(二)尽管政治教育的内容基本得到降实,但形式主义走过场现象普遍存在。要紧表如今:一是在内容上照本宣科。少数基层政工干部,对上级布置的教育没有结合本单位实际仔细备课,只求搞过了,别求搞好了,不过照葫芦画瓢地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就罢了事。二是在时刻上偷工减料。规定二天的内容,只按排一天的打算;要求必学的科目,却利用十几分钟就学完。表面上看,每项教育都有着降有回声,但时刻往往被截流,程序被减化,内容被折扣。三是在学习质量上别高,教育效果欠佳。由于授课方式简单陈旧,内容压缩简化,别结合官兵思想实际,以致少数大队虽然教育声势造的别小,简报出了很多,但没有很好地解决思想咨询题,教育效果别明显。
(三)尽管教育的条件得到较大改善,但教育办法没有新的突破,三老现象普遍。近几年,基层消防部队都是都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备,教育条件有了很大的进展。但是教育手段先进了,教育办法却没有多大变化,三老现象仍然普遍:一是老观念。许多基层政治干部,上政治教育课抱着老观念,用的 土方法,还是依然台上读一读,黑板上抄一抄,对付了事,工作怕烦恼,别肯动脑筋,别喜欢用现有的设备。二是老套路。大多数大队的政治教育仍依然一上课、二讨论、三总结的三步曲。少数大队甚至连这三步曲都别走好,上完课后,讨论变成自流,小结基本省略。三是老经验。政治教育总结过走场,别真正总结,离别开原原本本,寻别咨询题,理别出经验,以致在工作没有新的突破,没有提高。
(四)尽管教育分层次,但一锅煮的咨询题仍然比较突出。近几年,尽管开展的三说、三项教育及其回头看、学习黄东华、两个教育等重大专题教育,都针对别同的教育对象,采取有侧重的分层次教育,取得了较好效果,但从大量的经常性教育来看,部队教育中官兵别分、层次别清的状况还别同程度地存在,一锅煮的咨询题没有从全然上得到解决。要紧表如今:一是内容上官兵一具样。如尊干爱兵教育,本来应该在干部中开展爱兵教育,在战士中开展尊干教育,但少数政工干部为图省事,干部战士同课堂,一具教案大伙儿听,没有从层次上分开,许多该说的话别能说,别该让战士知道的情况却让战士知道了,教育效果非但别理想,甚至造成负妨碍;如党风党纪学习,本来应该在党员干部中进行,有的大队却让战士也去学,有些咨询题本来应在支队机关研究探讨,却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一具样。在教育形式上往往只注重战士的特点,而忽视干部的层次。别是按照干部学习的标准组织战士学习教育,造成要求过高、战士理解别了,算是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果,造成干部教育质量别高。很多大队什么教育都一样,干部别但和战士一起听课,还一起讨论,以致讨论时战士别敢说真话,提意见,全然别能放开心扉。
(五)尽管政治教育的办法有所改进,但授课的知识含量别高。近几年,应该支队积极探究改进部队教育办法,总结了一定的经验,各大队在实践中也做过一些尝试,教育的形式有了明显的进步,得到进一步搞活,但政治教育的知识含量别高,还没有全然上解决官兵在日子、工作、学习中遇到的疑难咨询题,增强官兵的学习积极性。授课时照本宣科满堂灌,形式主义走过场,语言干巴枯燥空说教,尤其结合形势别够,缺少市场经济和高科技知识,售的是陈年老调,官兵们听起来没劲、没趣、没味。
二、存在咨询题的全然原因
一是重视别够,认识别脚,教育软指标的错误观念仍然存在。尽管上级部署教育任务时反复强调要高度重视,加强领导,但下面在实际操作中,没有真正降实,积极性别够,等、靠思想比较严峻。很多干部战士,尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时刻紧、任务重,别能马虎,而政治教育是个软指标,别象其它任务那样急,别重视可不能出咨询题,搞好了也别能一时见成绩,即使没搞好,补补笔记本也能对付过去,因此教育的时刻往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调,妨碍了教育的降实和效果。
二是教材别系统,教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材,也是造成基层教育质量难以提高的一具重要原因。近几年,_消防局编发了一批以人一辈子观、价值观为要紧内容的教材,总队政治部依照教育的实际也编印了一批对于政治工作的文件材料,还发了录象带、妨碍资料,但从当前现状来看,还别能满脚部队的需要,官兵学别到比较完整的知识,政工干部备课寻别到素材。
三是政工干部结构年轻,政管理论水平普遍别高。如今基层部分的政工干部,普通是部队指挥学校毕业的生长类干部,基本上直接从战士考上的,尽管经过两年的学习使他们掌握了一些理论知识,有了文凭,但指挥学校没有开设特意的政治专业,没有对学员进行政管理论知识与政治工作技能的特意培养,政管理论水平普遍别高。而且,政工干部队伍比较年轻,全支队的18名基层政工干部,8 名教导员,惟独2名是政工干部出身,其余别是战训干部算是防火干部,自身政管理论知识缺乏。9名指导员和政工排长,惟独3名从事政治工作满2年,其余的别是指挥学校刚毕业,算是刚从战训、防火岗位转过来的,因此政治工作经验缺乏,政管理论水平别高,很多同志都对说政治课感到比较吃力,常常浮现无边无际地胡扯,说的道理经别起推敲,没有说服力,对教育质量妨碍很大。
三、加强基层思想政治教育的对策
一是加强调查研究,掌握基层官兵思想脉搏,增强教育针对性。
消防部队基层党组织建设调研报告
加强消防部队党的建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,对于全面提高消防部队的凝聚力和战斗力,进一步推进“三基”工程建设步伐,具有十分重要的现实意义。下面,本文结合**大队近年来党建工作取得的成绩和存在的不足,借鉴其他有关党建的新思路、新方法,就如何加强消防部队基层党组织建设提几点意见。
一、近年来**消防大队党建工作取得的主要成效
近年来,**消防大队按照兰州支队党建要求以提高领导部队全面建设特别是驾驭全局能力和解决自身问题能力为根本,大力加强基层党组织建设工作,取得了明显成效。
一是强化了班子建设,大队班子在大队建设中的核心领导作用明显增强。大队党支部一直坚持把班子建设放在突出位置,作为重中之重的工作来抓,积极组织开展“争创‘好班子’、争当‘好主官’”活动,定期对大队成员进行量化考评,有力促进了党组织班子建设。目前,**大队班子风正、心齐、劲足、实干,在多种形式队伍建设中的核心领导作用十分突出,有力推动了多种形式队伍建设和各项业务工作的顺利开展。二是坚持民主集中制原则,大队党组织凝聚力、亲和力明显增强。一直以来,**大队党组织根据党内议事规则,分工协作、注重团结、协商共事,形成了民主决策、科学决策和集体领导的工作机制,充分发挥了集体领导的作用。班子成员弘扬求真务实精神,讲实话、鼓实劲、抓实事、求实效,深入调查研究,扎实推进工作,确保了部队各项工作的落实,推进了部队建设的健康发展。
三是突出了制度建设,为大队党建工作奠定了坚实的基础。今年以来,**大队针对党建工作实际,对有关党建工作的制度规定进行了补充完善,严格按照七项组织生活制度,为大队党组织建设健康有序的发展起到了有力地推动和促进作用。
二、**大队党建工作存在的突出问题
虽然**大队党组织建设方面取得了可喜的成绩,但不可忽视,党建工作中不落实、不突出、不适应的问题还相当突出。
“不落实”,主要表现在“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的民主集中制不落实,不落实奖惩措施,组织生活质量低;七项生活制度落实不够好,随意性大;有时候党日制度流于形式,党课、党员大会等制度落实不到位,随意性强、活动不经常的现象较为突出;党员思想汇报坚持得不好,不能紧密联系自己的思想和工作实际。“不突出”,主要表现在大队党支部核心领导作用发挥不够好,党支部战斗堡垒作用不强,党支部组织生活不严肃、不规范,存在支部与行政会议不分的现象。“不适应”,主要是观念、能力、素质与新形势新任务提出的新要求不相适应;党支部书记在党务工作中出现的有些问题处理不够好,组织会议不及时,党支部成员对党务知识掌握不多;有的开展组织生活不联系部队工作实际,仅仅把组织生活当作一项任务来完成,解决思想问题和实际问题的有效方法被形式主义、表面文章所替代。
三、就如何加强基层党组织建设的几点意见
第一,以提高基层党组织和党员干部的执行力为基准点,在推进基层党建工作经常化上做文章没有强大的执行力和严格的落实程序,再好的规章制度也难免流于形式。要使基层党建工作的各项制度规定落到实处,必须在明确责任人、目标、时限、执行要求的基础上,实施党建工作责任制,形成责任链,形成层层抓落实的长效机制。一要强化认识,进一步统一抓党建工作的思想。当前部队党建工作出现的问题,既有体制机制上的原因,也有干部成长过程中缺少培训引导等方面的原因,但千条理由,万条理由,降低党建工作的标准没有理由。党的建设永远是处在第一位的核心工程,各级党组织负有不可推卸的责任。党建工作光靠政治机关、光靠政工干部不行,要有各级共同负责才能真正抓出成效。二要强化教育,进一步打牢官兵抓党建工作的思想根基。基层党组织是基层全面建设的主心骨,是一线战斗堡垒,是党实现在部队的思想、政治、组织领导的保证。因此必须继续巩固理论学习制度,建立完善良好的党内学习教育机制,从部队长远建设的高度来思考基层党组织建设的问题;党员要坚持落实党课教育制度,要通过持之以恒的教育培训,提高官兵的政治素质,引导官兵明辨是非。要切实抓好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章教育活动,在学习党章上形成制度;年终考核重点要考党员是否清楚党员的基本权利、义务,把党章知识内容作为党员官兵晋职、晋级前的考试内容,大力营造按党章办事的浓厚氛围。三要创新机制,进一步解决当前党建工作难以落实的突出问题。要把机制建设作为加强党建工作的重中之重,从机制创新入手,改变重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设的问题。要结合基层党建工作实际,确定重点课题,定期和不定期地组织人员进行调查研究,掌握真实情况,采取有效整改措施。同时上级党组织还要强化督促检查,要采取督查、巡回检查和随机抽查等方式,定期不定期地对党建工作进行督促检查,发现问题及时解决。
第二,以不断完善基层班子建设标准为依托,在推进基层党建工作标准化上做文章
没有规矩,不成方圆。没有标准,无以衡量。因此,必须制定和完善基层党组织建设标准,从政治信念、团结协作、作风纪律、廉洁自律、开拓创新、工作实绩等方面作出具体的规定,推动基层党建工作迈上新台阶。首先,要把学习作为加强班子自身素质建设的重大任务抓紧抓好。班子成员的理论自学要有计划常抓不懈,要坚持不懈地抓好中心发言制度、自学制度、警示教育制度、调研分析制度等的落实,努力促使各级领导干部从更高的层面上认识和对待学习,下决心克服浮躁情绪,摆脱不必要的应酬,腾出时间和精力充实知识,提高思维层次和领导决策能力,增强工作的预见性、系统性和创造性。其次,要把提高务实能力作为加强班子核心领导能力建设的重大举措抓细抓实。要积极引导基层党组织树立科学发展观和正确政绩观,坚持民主集中制原则,遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针,严格遵守议事规则和议事程序,推行重大问题征求官兵意见和咨询等制度,提高科学决策水平,建设和谐班子。要高质量地落实民主生活会制度,班子成员要真正做到知实情、说实话、办实事、求实效,定期向组织汇报思想、学习和工作情况。
第三,以改进完善工作考核办法为突破口,在推进基层党建工作制度化上做文章
一方面,要逐步改革考核考评方法和模式,调整考核重心,对考评内容、方法、步骤、要求、奖惩进行系统规范,增加党建工作的考核分值,把党建工作作为“三基”工程建设的重要组成部分,使党建工作、基层基础建设和业务工作有机结合。另一方面,要建立健全目标责任考评体系。要着手推行年度党建工作目标责任制和主官任期目标责任制,实行“一岗双责”。要对党建工作目标责任的内容、时效、奖惩方式进行明确,结合实际进行细化,既有长计划、又有短安排,切实推进党建工作制度化。同时坚持奖惩并重的原则,对各级班子日常、年终和任期党建工作目标考核结果的运用要有配套的刚性措施,直接与班子调整、评优和领导班子成员个人的奖惩、任用挂钩。党建工作领先的要予以表彰,主官在交流提任时应优先考虑;党建工作落后的要提出批评,对主官应采取组织措施调整。对不认真履行职责,责任范围内党建工作存在严重问题没有及时解决,造成不良影响的,要追究领导班子和有关责任人的责任。要进一步发挥党内争先评优机制的作用,激活创新发展的活力,要紧紧依靠争先创优活动的载体,注意发现、培养部队全面建设中涌现出来的各类先进典型,不搞短期行为,不搞平均主义,更不能让先进典型自生自灭;先进的基层组织建设经验要注意挖掘、总结、提炼,最终形成推动基层党组织建设的财富。
第四,以贯彻执行部消防局《关于加强公安消防部队基层党组织建设的意见》为落脚点,在推进基层党建工作规范化上做文章
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国人民武装警察部队森林部队(简称武警森林部队),是森林防火、灭火的专业武装力量,是国家武装力量的组成部分,是在林海火场中经过血与火的洗礼成长起来的,一支有着光荣传统的部队。半个多世纪以来,森林部队由最初的护林队发展成为武装森林警察部队,成为保护林区森林资源和林区人民生命财产安全、维护林区社会治安的一支重要武装力量,被誉为森林保护神、绿色卫士,并一直被外界称为神秘的_。
_成立后,东北各地建立起以工人、农民为主体的人民自卫队,这些自卫队平时主要任务就是清奸、清匪、护厂、护村。1950年8月,鉴于这些组织的职能已经代替了护林队的作用,人民政府决定撤销护林队建制。部队派来的干部全部转业到地方。护林队员有两种选择,要么复员,要么转现役。当时正值抗美援朝时期,绝大多数护林队员参加了志愿军。
护林队被撤销后不久,大、小兴安岭等林区发生多起特大森林火灾,这几起火灾起因都是人为破坏。大火燃烧了两个多月,烧毁森林面积36万公顷,给国家造成巨大的经济损失。为彻底清除林内坏人,捕捉敌特,保护森林,维护治安,1950年10月16日,东北人民政府决定在辽东、吉林、松江、黑龙江省建立人民护林队,省设大队部,大队长由省农林厅林政处处长(后改由林业厅厅长)兼任,副大队长设专职干部。在重点林区的专署、县区设中、分、小队。中、分队长由当地林业科科长兼任,专区、县××局、武装部等负责军事指挥。12月后,黑龙江省、松江省护林大队相继组建。护林队干部多数来自转业军人,队员大部分从各地农村招收。
各地护林武装相继组建,并没有使森林火灾灭绝。境外敌对势力和国内匪特相互勾结,将破坏目标放在防守困难的林区里,令护林队防不胜防。1951年7月23日,东北人民政府决定在偏远林区地带建立护林站,有重点地安设电话与骑兵护林员,每站配备一二十名护林员从事防火、抚育等工作,其所需经费从育林费中支出,成为永久性的事业机构。根据这一决定,黑龙江省在黑河专区的偏远林区建立护林站34处,并招收护林员198人,其他各地县护林队作为常设机构,仍分驻于偏远林区,从事清山剿匪、护林防火和维护林区治安等工作。
由于护林队采取一县一队的布局,兵力过于分散,又缺少交通工具和通信设备,指挥不灵、违法乱纪现象不断发生。1952年1月,黑龙江省林业厅撤销护林大队部,下属各队分别交由各地林业科、局领导管理。但各地森林火灾仍不断发生。针对这种情况,在东北主持工作的高岗和林枫经过研究,决定给_写一封信。信中,他们将这几年发生的大火及造成的损失如实地向_进行了报告,并根据当时形势,提出东北需2个林业师、4000人的护林部队。1952年4月10日,高岗和林枫将信的内容以加急电报的形式发给_。
_收到电报后,不禁忧心忡忡。东北林区是我国最大的一块原始林区,保护好这块森林资源,不但对于生态平衡,而且对于我国的国家建设有着极其重要的意义。森林火灾造成的巨大损失_也非常清楚,护林队员短缺他也知道。但此时,抗美援朝正处在关键时期,一切为了前线,国内能调动的部队已经全部调动起来了,没有调动的部队也都担负着御敌侵入的重任,这些部队是不能动的。于是,_打电话找来_总参谋部的同志,把高岗和林枫的电报递给他们。看完电报,总参谋部的同志也感到为难,最后说:只能等朝鲜停战,部队回来后才能解决这个问题。经过几天的反复考虑,4月23日,_给高岗和林枫回了电报,说:东北所需2个林业师和4000人护林部队,经_总参谋部研究后,认为除待朝鲜停战后可以从志愿军中抽调外,目前国内部队很难再抽调出2个完整建制师转业。如东北四五月份即要2个师作林业师及4000护林武装,则拟将东北给志愿军保留的2万老兵(6个独立团)和西南的补训师的架子合编担任,并在每个连里保留一个班的步兵轻武器,4000护林武装亦可不再另拨。你们意见如何?高岗和林枫决定按照_的指示办,护林人员不足部分由各单位根据实际情况处理。
面对越来越多的火灾,内蒙古自治区主席_、副主席王再天商定,请示_要求将一骑兵团转业到林业部门,成立中国人民解放军内蒙古公安司令部林务大队。_经过研究,同意了他们的请求,大队部设在乌兰浩特。部队主要驻守在重点边远林区、林火灾区和乱砍滥伐严重地区,执行护林防火、林政检查、维护林区治安等任务。
朝鲜战争停止后,国内开始了大规模的建设。中国人民解放军和_队也开始迈入了正规化的建设轨道。
_内,_听完了总参谋部汇报后,深吸一口香烟,然后缓缓地将嘴里的烟吐出来,说:各地企业部门的警卫太乱,你们研究一下怎样使他们统一起来,更便于使用和管理。_和总参谋部的同志经过反复讨论,感到改成经济警察比较合适。_将大家讨论的意见报给_,_听了后说:各地的情况不一样,征求一下意见,如可行,我们联合发一个命令,将全国各地企业部门的武装警卫正式改编为经济警察。
但是,护林队改为经济警察情况有点麻烦,因为一旦改为经济警察其隶属关系就改变了,正可谓是牵一发而动全身。国家林业部为慎重起见,决定先征求一下意见。东北××局局长金树源将所辖各省林业部门有关领导找来召开会议。经讨论,最后同意改为经济警察。会后,他们打了报告,提出护林队以搜山剿匪、加强林区治安保卫为主,防火宣传为辅,又兼有武装部队的性质,因此应将护林队改为森林公安队。报告打上去后不久,国家林业部电告东北行政委员会××局,同意东北护林队改称中国人民护林警察。于是,东北行政委员会下发文件,决定将原属××局之护林队,归属于中国人民经济警察系统,一律改称为xx省护林警察队,其政治、军事、业务上的训练教育,干部管理以及供给待遇均由各自之林业厅负责,公安厅应负责协助加强其政治工作,省公安厅主管业务的干部可兼任政治委员。各省护林队经过整编后正式组建护林警察队。
随着黑龙江、松江省合并,原属两省的护林警察合并组成了黑龙江护林警察大队。为了指挥方便,护林大队改为黑龙江省林业厅森林警察处,不久划归省公安厅总队领导,并入了省公安厅民警处,后归省公安厅武警总队领导。
1962年初,黑龙江省林业厅为了加强护林防火和林区的治安管理,又写报告给_,要求恢复1958年以前的森林警察机构及对它的领导,将森林警察和经济警察分开使用。森林警察主要负责护林防火、维护林区治安;经济警察负责林区工业保卫。并且在恢复和充实林区森林警察大队部人员外,恢复森林警察支队机构,领导省森林警察和林业部门的经济警察。他们的请求很快得到_的批准。_指示,森警今后除直接受林业部门领导外,在公安业务与军事训练等方面,仍受公安武警部队的领导。之后,全省森警部队开始进行整编。
1962年11月,_中央、_为了统一领导黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古东部地区的林业工作,决定在哈尔滨成立_林业部东北林业总局,辖8个林业××局。但是,由于森林警察部队的驻防地和执勤范围处在东北林业总局和省林业厅林业施业区的交叉位置,绝大部分森警基层部队分布在林业总局辖区内,因而出现了领导体制混乱、多头领导、谁都管、谁都管不起来的现象。于是,黑龙江省林业厅上报省委、国家林业部,要求将森林警察部队移交东北林业总局领导。这个问题牵涉面比较广,需要进一步调查研究,_没能马上答复。
不久,黑龙江省召开森林经营局长会议提出,将总局辖区内的森警部队全部移交东北林业总局领导,林业厅各森林经营局管辖区内的森警全部撤销。之后,国家林业部函复东北林业总局,同意森工企业接收森林警察。面对森警不断更改的领导关系和面临被撤的危机,国家林业部向_提交了关于森林警察体制的报告,提出森林警察是一个警种,对于森林防护起着别的部队无法替代的作用,从国家的长远发展看,作为一个警种,要保留原建制。由于对这支部队的使用管理的混乱,建议成立森警总部,将内蒙、吉林、黑龙江省的森林警察统管起来,由林业部和_队司令部对森警总部实行双重领导。收到林业部的报告后,_总理非常重视,立即责令有关部门进行研究。1966年1月12日,_下发文件批复,同意保留森林警察建制,但不同意设立森林警察总部,仍由各省区分管森林警察部队。并明确指出黑龙江省森林警察属于林业企业的归东北林业总局领导,属于地方的归省林业厅领导,有关军事训练、服装和武器供应问题,请_协助解决。在林业部准备按照_指示整顿森林部队时,_席卷全国。哈尔滨森警大队部分干警组成的_思想造反有理战斗团,查封了原省森林警察支队,支队工作被迫停止。不久,_、_发出《关于森林警察部队进行_问题的通知》电报,明确规定森林警察部队由中国人民解放军接管,受当地军分区领导。后来,黑龙江省革委会和省军区联合行文上报国家林业部,要求将森警部队改编划归中国人民解放军建制。林业部没有同意,转而上报_要求将森林部队移交地方领导管理,以便更好地使用。为了加强对这支部队的集中统一领导,_决定恢复省森林警察支队部的建制,由省林业总局党委负责组建,撤销解放军对森警部队的军事接管。
为了提高护林队伍人员素质,经_和_批准,森林部队1978年起实行义务兵役制,服役期为3年,归各省林业部门主管;在护林防火工作上受省和所在地护林防火指挥部指挥。
实行兵役制以后,遇到了一些现实问题,原来各级的领导都是地方领导担任,实行兵役制后如果继续由地方领导担任,面临着战士进步、提干等一系列问题。针对各省反映的情况,_、_专门下发了《关于武装森林警察实行义务兵役制后有关问题的批复》,规定森警部队连排职干部,从1980年开始按军队现役干部管理。连级以上的干部仍然由地方干部担任。
就在森警部队不断调整变换时,一个新的转机到来了,中国人民武装警察部队开始重新组建。国家林业部和_经过研究,联合上文_,提出将森林部队划归武警部队序列,得到_的批准。国家劳动人事部下发通知,将武装森林警察列入人民武装序列,实行双重领导、以地方为主的体制。为了加强对武装森林警察部队的领导,_要求林业部在中国人民武装警察部队中设一个林业部森林警察办公室,来协调武警与森林部队的正常工作。林业部决定由林业部副部长刘广运兼任办公室主任。
就在武警总部和林业部联合工作组到黑龙江省森警总队进行调查,研究关于森警部队列入武警序列等有关问题的时候,一个突发事件引起了国家重视,并改变了这支部队的命运。1987年5月6日,黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个××局所属的几处林场,同时起火,继而引起新中国成立以来最严重的一场特大森林火灾。据初步统计,过火面积达101万公顷。烧毁房舍万平方米(内含居民住房40万平方米)、贮木场4处半、林场9处、存材万立方米;烧毁各种设备2488台、粮食650万斤;毁坏桥涵67座、铁路专用线公里、通讯线路483公里、输变电线路公里;受灾群众5万多人,死亡193人,受伤226人。大火持续燃烧了21天,过火森林面积达56万公顷,投入灭火人员共约3万多人,直接经济损失约5亿元人民币.在这场大火中,一支特殊的队伍以娴熟的扑火专业技能、英勇顽强的战斗作风、严明的组织纪律、良好的战术素养,引起了世人的关注,这就是森林警察部队。这支部队始终担负着打火头、攻险段的重任,为扑灭这场森林大火立下了不朽的功勋。时任_主席的_通过电视,看到森林部队的战士勇敢扑火的场面时,对身边的工作人员说:火场中真离不开这支部队,这支部队不简单,素质过硬。_看到森林部队官兵同大火浴血奋战的场面,很是感动,他对工作人员说:替我向森警部队发电表示敬意。大火被扑灭后,_发布命令,嘉奖参加大兴安岭扑火救灾的森林部队全体指战员。黑龙江森林部队被授予扑火尖兵荣誉称号。这场大火使森林警察这支鲜为人知的队伍名扬海内外。
大火过后,那烧焦的泥土、那化为灰烬的林木,如同一个黑色的惊叹号嵌刻在大兴安岭林区。_向_常委会汇报关于黑龙江省大兴安岭火灾情况指出:这次扑火证明,森林警察对护林防火可以发挥很大的作用,但这支部队的建设被忽视了,这是一个很大的教训。目前,森林警察队伍无论从数量上、素质上都远不能适应需要,应当有计划地加强。时任_副总理的_在《中央森林防火总指挥部第一次会议上的讲话》中指出:森警列入武警序列,过去_已经定了,这个原则不变森警要增加些编制,我主张少增人,多增加现代化的先进装备。
加强武装森林警察部队建设,进一步提高部队战斗力和装备水平,逐步实现防火、扑火手段的现代化,已经提上了党和_的议事日程。一封内参放在总参领导的面前,这份当时属机密的内参是解放军报的一个记者写的。在内参中,他写道:吉林、黑龙江、内蒙古三省(区)的武装森林警察,经_、_先后于1978年和1980年批准,战士实行义务兵役制,连以下干部实行现役制。1984年5月,又经_批准、劳动人事部发文,规定武装森林警察列入中国人民武装警察部队序列。但是,这个文件下达至今已近三年仍未落实,致使森警部队领导体制目前既不属于人民解放军的编制序列,也未正式纳入武警部队的序列。营以上干部尚未实行现役制,给森警部队的工作带来了不少困难,部队建设出现了许多不好解决的问题。内参详细列举了这种管理体制带来的问题,指出如果这些问题不解决,将严重影响部队的建设和部队的战斗力。这封内参所提的问题引起了中央领导的高度重视,中央立即责成有关人员对这一问题进行研究。
1988年1月13日,_、_下文批准森林警察部队列入中国人民武装警察部队序列,全部实行现役制,实行林业部门和_门双重领导,以林业部门为主;中央和地方,以地方领导为主的管理体制。部队执行森林防火、灭火任务受各级人民政府森林防火指挥部统一指挥。部队担负森林防火、灭火,全面保护森林资源,维护社会治安,参加林区经济建设等任务。列编后,省(自治区)武装森林警察总队称:中国人民武装警察部队省(自治区)森林警察总队。森警办与中央森林防火总指挥部办公室、林业部防火办一套机构,三块牌子。不定级别,不转现役。为便于与武警总部衔接工作,森警办可以代表林业部参加武警军级有关会议和发给相应规格的有关文件。森警办人员按公安待遇。
20_年2月5日,_、_下发文件,调整武警森林部队体制,从20_年2月10日起实行武警总部和国家林业主管部门双重领导。由武警总部对其军事、政治、后勤工作实施统一领导,国家林业主管部门负责业务工作。武警森林部队的森林防火业务工作实行中央与地方双重领导。部队执行跨省(自治区)森林防火、灭火任务时,由国家××局统一指挥;部队执行所在省(自治区)森林防火、灭火任务时,由当地人民政府统一指挥,国家××局长兼任武警森林指挥部第一政治委员。
武警总部司令部设立警种部,撤销国家××局森林警察办公室,组建武警森林指挥部,军级,负责领导管理森林部队,组织指挥部队防火、灭火。指挥部机关编设司令部、政治部、后勤部。指挥部下辖内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、云南省4个森林总队。
8月4日,中国人民武装警察部队森林指挥部正式挂牌成立。.至此,中国武警森林部队进入了全面建设和发展的新时期,分布在中俄、中蒙、中朝、中缅、中越和中老几千里的边境线上的300多个值勤点,守护着3000多公顷的森林草原资源。在祖国的大小兴安岭、长白山脉,在三北防护林和长江防护林的重要地段,在戈壁沙漠和西南的西双版纳热带雨林,都有森林警察官兵的身影和足迹。如今,森林部队已发展成为具有现代化立体作战能力的专业队伍,成为森林防火中的主力军和突击队,成为实现国家可持续发展战略中的一支不可替代的重要力量。
部队历史的调研报告范文二
中国人民武装警察部队做为一支担负治安保卫任务的人民武装力量,它有着自己光荣的历史。早在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期,为了保卫革命根据地、适应对敌斗争和巩固人民革命_的需要,在各个苏区、抗日根据地和解放区,我们党和人民政府就曾先后建立了不同名称的担负治安保卫任务的人民武装力量,如警卫营、警备团、保安团、保安大队、保卫大队、保卫队、警卫队、政治保卫队、除奸团等,担负着保卫首长、警卫机关、肃清特务_,看押罪犯和维护社会治安等任务。在这漫长的民主革命动岁月里,这支部队都是人民军队的一个组成部分,随着人民军队一起成长壮大,在民族民主革命中做出了积极贡献。
随着解放战争的胜利发展和各级人民_的相继建立,担负治安保卫任务的人民武装力量也相应有了发展。一九四九年八月三十一日,_发布命令,成立中国人民公安中央纵队,隶属_建制领导,担负_、_和北京的治安保卫任务。同时,存较大的城市中,已有由人民解放军为骨干组建而成的公安总队、公安大队、纠察总队,在省、地区和县组建了警卫营、警卫连、公安大队、保卫队、执法队等,在铁路沿线组建了铁路公安武装。此外,在解放较晚的边沿地区和少数民族地区,也在建立公安武装,当时,这些部队大部分属于各级政府公安机关建制领导,一部分属于军队系统建制领导,主要执行警卫首长、机关,警备城市、剿匪肃特、看押罪犯、维护社会治安和守护铁路等任务。
第一、建立中国人民_队(1949年10月--1950年9月)。
新中国成立后,为了保卫国家经济建设的恢复和发展,保障民主改革的进行,维护社会治安,巩固人民民主专政,根据中国人民_第一届全体会议通过的《共同纲领》关于_建立统一的军队,即人民解放军和人民_队的规定,一九四九年十二月第一次全国公安会议制定了《整顿各级人民公安武装的方案》,于一九五零年一至五月,将各地公安武装统一整编为中国人民_队,隶属于各级公安机关。经过整编,除中国人民公安中央纵队(两个师和一个团)外,另新建和改建了三个公安师。十二个公安总队、一个纠察总队、一个警卫团、三个省公安团和若干个公安大队、公安中队和公安队。同一时期,国家公安机关在边境上开始建立了边境管理机构和部队,开展了边防工作。
第二、改编为中国人民解放军_队(1950乍9月--1955年7月)。
随着形势的发展,从一九五零年起,_队进行了全国性的整编,逐渐将编制、番号、供给、装备等各不相同的公安武装,整编为统一的中国人民解放军_队。遵照_一九五零年九月二十二日的电令,为了统一领导全国_队,于同年十一月八日成立了全国_队司、政、后、干领导机构,并相继成立了中南、华东、东北、西北、西南军区_队和铁道_队的领导机构和华北地区_队(由_公安司令部直接领导)。至一九五一年十月,按_批准的总定额,接管和组建了二十个公安师另三个团。省、市以下地方_队,遵照_、政务院一九五零年十二月十九日的联合命令,仍属各级政府公安机关建制供给,其军事训练、行政管理、政治工作,由各级_队司令部代管。根据一九五一年七月十五日《中央批转_第一次全国边防保卫工作会议的决议》,_对各地的边防机构和部队也进行了整编。除中苏、中蒙边境外,各大区和边疆省、市先后成立了边防局(处或科)、边防分局、边防团、海防大队、派出所和检查站,隶属于公安机关。云南、西藏:边境以及深圳、珠海一线的边防任务,由迸驻该地区的解放军野战部队担任。一九五一年九月,_决定,将全国的内卫、边防和地方_队,于一九五二年上半年,统一整编为中国人民解放军_队,隶属于军事系统,担负内卫和边防任务。
第三、改编为中国人民解放军公安军(1955年7月--1957年8月)。
随着社会主义革命和建设事业的迅速发展,根据_一九五五年五月十二日批准的_队整编定型、定额方案,全国_队又进行了一次整编。_七月十八日公布公安军番号,将原中国人民解放军_队改称中国人民解放军公安军,这次整编,将专区和县_队移交给公安机关,改为人民武装警察。中央_成立武装民警局,各省公安厅成立了武装民警处。基本上又恢复了一九五二年以前的形式,同时,将担负岛屿、要塞守备任务的边防_队拨归将军区建制序列.中央大区和省直属_队改为公安军,_、各军区_队司令部改为公安军司令部,撤销了省公安总队部机构,由省军区兼公安司令部。
第四、改编为中国人民解放军_队(1957年9月--1958年12月)。
一九五七年一月,_扩大会议为贯彻党的八大精神,决定裁减军队数量,提高部队质量,撤销公安军番号及其领导机构。八月,公安军番号撤销,改称中国人民解放军_队。原公安军司令部缩编为总参警备部,负责研究和指导全国内卫、边防业务,指挥领导直属_队。七个军区公安军司令部和三个军区_队、处亦于三月至八月先后撤销,沈阳、北京、济南、兰州军区司令部设警备处或卫戍勤务处,其他军区由作战、情报等有关部门负责内卫、边防业务工作。
第五、改编为人民武装警察(1959年1月--1963年1月)。
一九五八年八月四日,_批准_《关于_队整编问题的报告》,决定于一九五八年年底,将_队担负看押_,守护铁道和一般厂矿企业的内卫部队,中苏、中蒙、中越边境、沿海内湾和对外开放口岸的边防部队,以及机关、学校公安机关,改为人民武装警察。担负中央、各行(市)警卫、剿匪治安、守护重要铁道桥梁和军工厂矿任务的内卫部队,沿海边防部队,仍属军队序列。总参警备部与_十六局合编为_四局,各省公安厅以民警处为基础,成立了人民武装警察总队部,实行了以块块为主的领导关系。为了进一步加强部队的领导和建设,加强思想政治工作,增强组织纪律性,提高战斗力,一九六一年十一月二十二日,中央批准了_党组《大于改进人民武装警察部队领导体制的报告》,人民武装警察部队的建制仍属公安机关,领导体制改为由军事系统和公安机关实行双重领导,在部队各项建设上,受_和各总部领导;在执行公安任务和公安业务方面,受_领导。
第六、改称为中国人民_队(1963年2月--1966年6月)。
一九六三年一月二日,_总理传达中央的指示,决定恢复中国人民_队的番号。一月十六日,_、_的电令指出:关于人民武装警察部队的名称,业经中央批准,改称为中国人民_队,自一九六三年二月一日起即启用新名称。其建制和领导关系仍按现有规定不变,即继续实行由军事系统和公安机关双重领导。
第七、整编中国人民解放军(1966年7月--1982年6月)。
_前夕,遵照_主席的指示,_、_决定自一九六六年七月一日起撤销_队这个兵种,统一整编为中国人民解放军。将_队领导机关改编为第二炮兵指挥领导机构,将全国_队分别整编为独立师,团、营、连和县、市中队,归各省军区或卫戍区(警备区)领导。
第八、重新组建中国人民武装警察部队(1982年6月--)。
在新的历史时期,为了适应客观形势的发展,保卫社会主义现代化建设和巩固人民民主专政,一九八二年六月十九日,_批转了_党组《关于人民武装警察管理体制问题的请示报告》,决定将人民解放军担负的地方内卫任务及其执勤部队移交给_门,同_门原来实行义务兵役制的武装、边防、消防三个警种统一组建成中国人民武装警察部队。_成立人民武装警察总部,省、市、自治区公安厅(局)成立人民武装警察总队,地区(市、州、盟)公安处(局)成立人民武装警察支队,县(市、旗)××局成立人民武装警察大队或中队。新组建的人民武装警察部队是_门的一个组成部分,在各级党委、政府和_门的领导下进行工作,并接受上级武装警察部队的领导。在编制序列、服装式样、供给标准、纪律要求、教材训练、边沿地区的协作和政治思想工作等方面,实行统一规划和管理。经常性的工作,实行由_门分级管理、分级指挥。人民武装警察部队及其各级机关,实行义务兵和志愿兵相给合的制度,执行解放军的条令、条例和供给标准,享受解放军的同等待遇。
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