2023-06-29
2023-03-19
2023-06-15
2023-06-18
2023-07-05
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体育生简历模板
简历的内容包括：个人基本信息、优势特长、工作经验、求职信等几大内容。优势特长是求职者向求职单位展现自我优势的重要内容，简历上这一板块的内容填写，有几点是需要注意的。
特长应该与应聘岗位的特征有关。求职者在填写个人特长这一栏时，一定要有重点、有选择的填写，不是特长越多，就越有优势，而是应该结合自己所应聘的岗位，岗位需要求职者具备怎样的特征，就填写与之相关的内容。
表面没有关联的`特长，有时候是竞争的优势。简历上填写特长，应该有意图的、有心计的填写，一些求职者本身有一些看似无关紧要的特长，与应聘岗位没有任何的关联，在企业看来，有时候就是一种优势。
期望工作性质：全职
到岗时间：1周以内
海外工作经历：没有
现从事职业：教学·教务管理人员
现职位级别：高级职位(非管理类)
期望从事职业：教学·教务管理人员
期望工作地区：昆明
现在在读
软件工程师培训，软件运用及开发
获全国计算机信息高新技术考试合格证书
中级软件工程师证书
教育学、心理学、学校体育学、各项体育运动的熟练程度、各项体育运动
的裁判工作
208月 - 8月
工作地点：昆明
工作职责和业绩：
大学1、2年纪体育教师
运动会组织
课外活动组织
参与团委工作
篮球队的训练、多次评为学院优秀员工及学院园丁奖
工作地点：昆明
工作职责和业绩：
高1、高2体育课教师
课外活动的组织
工作地点：昆明
工作职责和业绩：
初三年纪的体育教师
中考体育训练
运动会的组织工作
英语等级：大学英语考试四级
体育运动员励志故事 汤姆-布雷迪神话
20_年，密歇根大学的四分卫汤姆·布雷迪参加NFL选秀。193公分，93公斤，不善奔跑，长传不稳定，大学三年级才先发。NFL没人看好这个加州男孩，最后新英格兰爱国者给他面子，第六轮199号选秀摘下了他。
然后……
一年级，他是球队替补四分卫。二年级，他首发的14场里爱国者赢到11场。超级碗他完成145码传球，带队拿到超级碗，时年不过24岁零184天，拿超级碗最年轻的四分卫。
四年级，他拿到第二个超级碗，354码传球，3次传球达阵，第二次超级碗MVP。五年级，他带领爱国者再次拿到超级碗。爱国者四年里第三个超级碗。
这时，汤姆·布雷迪，20_年选秀第199号球员，坐拥三个超级碗、两次超级碗MVP的青年，不过27岁。
前所未有的神话。
摘要：
随着国家的扩招政策,毕业生越来越多,就业形势越来越严重,体育生的就业也不例外。内容详细分析了目前体育毕业生的就业影响的原因,并提出了一些应对就业难应该采取的措施,希望能能对体育生的就业起到一定的指导作用。
一、引言
随着毕业生就业制度的改革和高等教育的规模不断扩大，大学生数量的增加十分迅速，其就业问题也成为目前社会的热点问题。一些重点大学的毕业生依旧表示就业压力大，对于一些冷门专业的毕业生来说，就业问题更是难上加难。尤其体育类专业的毕业生，毕业后能够从事体育事业的少之又少。那么是什么原因造成体育专业的毕业生在毕业之后纷纷转行，本文就这个问题进行分析探讨并有针对性的提出建议。
二、影响体育生就业的因素
(一)学校教育不到位
1.毕业生供过于求
近几年由于高校扩招，各个专业的入学人数都相比之前高出许多，一些冷门专业也大量招生，其中就包括体育专业。但由于社会中需要体育教育的职位并不多，导致许多毕业生无法找到与体育相关的工作，不得不转行做其他行业。
2.课程过于单一
许多同学在求职时才发现自己书到用时方恨少，知识匮乏。很多同学表示在学校中没有学到对求职有优势的东西。其中，除了学生本身的原因之外，还有学校的原因。大学学校一般没有很大的市场竞争压力，生源充足，所以不光学生认为上大学之后就可以放松，学校在一定程度上也是出于放松状态，不注重教学质量，教学计划千篇 一律。体育专业的同学大多会在中小学的体育课上做体育老师，如果大学中学习的`课程与目前中小学的体育教育不一致，那么无疑会加大同学求职的难度。
3.对就业指导不重视
不只学习对就业指导课程不重视，同学也是一样。很多学校对于就业指导课程的设置往往是大一开学和毕业之前。同学在刚入大学时，对大学生活十分向往，认为到了大学，就可以不重视学习，还有很多同学认为刚刚入学，离毕业还早，所以对就业指导嗤之以鼻。等到毕业之前的就业指导，很多同学已经在大学生活中形成的固定的思维，认为自己毕业后可以做什么什么，想大展宏图，所以对于就业指导也是漠不关心。然后毕业后求职才发现，现实并不如自己理想中美好。学校对职业生涯规划的课程不重视，导致同学没有足够的心里准备面对未知的社会和残酷的就业。
(二)社会上对体育活动不重视
通常说到体育生，很多人的想法就是中小学的体育老师，健身房教练等。然而如今很多中小学体育教师的岗位处于饱和状态，并且很多中小学只注重升学率、分数，对体育课程不重视，甚至一些老师会占用学生的体育课时间。这些学校的体育课程形同虚设，所以学校不愿招聘过多的体育教师。
社会上对于体育锻炼的认识程度也不够，很多人往往是出现了身体问题，才会带有目的性的锻炼。但是很多人认为锻炼就是跑步、快走等，根本用不到请体育方面的人才来指导，就连一些去健身房锻炼的人也很少会请教练指导，这就导致体育毕业的学生工作机会少，无法找到自己合适的工作。
(三)学生本身对体育专业没有兴趣
很多同学考取体育专业，是因为认为自己考不上其他专业，所以报考体育专业，觉得这种冷门专业比较好考，所以入学后对于所学的知识毫无兴趣;对毕业后的工作方向甚是迷茫。加之体育教育专业的学生相对于运动训练专业及民族传统体育专业的学生来说专项技术基础普遍较差，进入大学后的第三年才开始进入专选阶段，专选时间仅1年多，与运动训练专业及民族传统体育专业四年的专项学习相比就更不占优势。 而在求职过程中，往往体育生参加招聘时会增加体能测试等，这些基础较差的同学就被落在了后面。
三、解决体育生就业问题的建议
(一)学校应重视体育生的就业指导
学校方面，应该重视体育生职业生涯规划的课程和就业指导课程，这两项课程应该贯穿整个大学生活，一步步指导同学，让同学对自己毕业后的工作生活有一个规划，毕业后就不会盲目。学校应该给同学树立良好的就业观念，不要都去国企、事业单位，也可以灵活就业，积累工作经验。
(二)提高学生的综合素质
学校在培养体育生文化课的同时，也应该注重体育生专业技能的培养，毕竟体育专业技能是体育生在求职中的决胜局。学校应该将体育生分类，比如师范类、竞赛类等。同学们应该按照自己未来的规划，选择自己主修方向，这样定向培养更有优势。同时，学校也应该及时对教学计划和教学内容进行更新，学校和同学都要重视体育专业的学习。
(三)政府应加大对体育锻炼的宣传
社会就业离不开政府的政策，政府应该加大对体育锻炼的重视与宣传，让人们对体育锻炼重视起来，并且不仅限于体育锻炼就是跳绳跑步等，多形式化的体育锻炼，强身健体的同时，会为体育生们创造更多的就业机会，减轻就业压力，同时也为社会减轻毕业生就业压力。
时间不等人，美好时光更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。
作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人热爱祖国，拥护党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实。
大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！展望未来，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
尊敬的xxx：
20xx年6月，我将毕业于中山体育教育，并体育教育的学士学位，完全符合贵招聘条件。四年来，我勤奋学习、刻苦训练，系统的了体育学科中各的知识、技术和技能。深爱体育的我，在各，过硬的技术和理论知识。在专攻篮球、排球的基础上，我业余参加田径、武术、健美操、乒乓球等俱乐部，的拓宽了知识视野和技能，符合一专多能的体育人才。我坚信，能够胜任贵体育工作。
“勤奋创新、为人师表”师范生的我，时刻牢记校训。为培养的个人修养，能力，我参加校团委、院团委组织的活动和社会的公益活动，多次担任省、市、区级田径运动裁判工作，并二级裁判证书，已具备一名教师应具备的能力，为教育工作积累了的经验。
20xx年9月初，了为期四十天的教育实习。实地学习，使我在实践中，并地教学任务及课工作，了优异的实习，受到老师的认可，使的知识学用，使敬业精神体现，到贵校申请职位。我深信在你们的栽培和熏陶下，我会在工作岗位上人生价值，您明智的。敬请考核、审视。
敬礼！
自荐人：xx
xx年xx月xx日
过近一年的业余训练，现就学校乒乓球队的训练情况总结 如下:严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法，首先要 使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平因材施教，更要使学生 懂得完成任务的重要性和必要性。严格的说，要建立严格的训练常规。
1、由于是业余的学生乒乓球训练，因此针对性，科学性就显得 尤为重要，我们在训练时始终遵循乒乓球的发展规律，注意从小抓起， 初一年级的新生入学就从中选几个较好的作重点辅导，半年后确定选 手进入乒乓球队，成为正式队员。在每天的训练中，安排适当的训练 强度，对学生的起步训练中，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球， 从而形成学习乒乓球的教学模式。
2、每次训练都有计划、有目的、而且还要有各种创新训练的手段、 保证运动员训练兴趣。有兴趣就有动力，有动力就能保证训练质量和 训练效果。例如在进行单球练习和步伐练习时，适当的进行一些技巧 的比赛。针对学生的特点和缺点对尖子生进行专项的练习。
3、重点培养运动员竞赛水平和心理素质，打好扎实基本功和实战 磨合。低年级的学生主抓单球的训练，高年级的学生在巩固的基础上 进行技巧性的练习，多球练习主要针对水平较高的同学。对苗子进行 重点辅导，平时多进行比赛练习。
在努力了一年的训练中，我们的学生在比赛中也取得了一定的成 绩。但是，比赛和训练中还是存在很多的不足之处，训练兼顾不到位， 比赛中临场发挥失常，学生接触乒乓球的时间不是很长，他们的水平 较低，不是很平均，所以在教学过程中仍然需要改进。在以后的教学 中，我们会从实际出发，做到精做到细，争取得到更好的成绩。
春去冬来，花开花落，20**年在紧张和充实的气氛中走向了尾声。回忆一年来的工作，在中心领导的理解，信任、支持与肯定中，在教练员和运动员的尊重与配合中，在专家和同事的指导和帮助下，个人的工作得以顺利的开展，改善与加强，本年度的工作主要有：
一、保障运动员的健康
山东田管在上一周期的全运会上取得了辉煌的成绩，这和局领导，中心领导的指挥及其各部门的协调努力是分不开的，和教练员们的辛勤付出是分不开的，和运动员自身的努力更是分不开的。然而伤病猛于虎。做为运动会员付出再多努力，最后却因为没有一个健康的身体去实现自己的梦想，为国为省争光，这无疑是最遗憾最悔恨的事。中心领导在今年新周期的伊始就狠抓医务保障工作，不但加大了对医务人员的培训学习力度，同时也配备了先进的医疗器械，药物胶贴等医疗保障品的供给更是充足到位，入冬为防止运动员感冒而协调各部门对运动员注射防感冒疫苗，这样细心的工作有效确保了全年运动员无大伤大病的出现。而我作为医务工作的执行者，紧跟领导的指示，积极主动的配合各部门同事、教练员以及运动员本人，顺利的完成了今年对运动员健康的保障工作，确保了运动员训练的正常运行。
二、预防治疗运动员伤病
对于运动员的伤病，始终遵循总局的指示，本着预防为主防治结合的原则，利用各种安全有效的治疗手段，结合更多的预防康复理念，进行准确的防护，有效的治疗。随着业务水平的提高，治疗康复理念的加强，今年在运动员损伤前来治疗的时候，除常规治疗外，每次都会在治疗前后对他提出自我康复及预防未病、再伤的建议，比如拉伸，力量练习等，同时亲身示范给他练习。对于运动员来说授之以渔不若授之以渔，让运动员自己脑子里始终有这种自我保护的理念，告诉他伤病的机理，运动中的不规范动作，这都会使他自身伤病的康复，运动水平在未来的长期发展终身受益。这也正迎合了中心领导的长期发展的战略。
三、业务学习提高自身水平
今年在领导的大力支持下去四川省骨科医院进行了进修，还参加了全国队医培训班，北体康复系研讨等，这使我受益匪浅。感谢领导的同时自己也扎头努力的学习，珍惜了这来之不易的机会。平时的工作上也通过对运动员诊治中的经验累积，总结了更多的治疗办法。工作之余也针对自己的不足，经常对自己进行充电，这些使我更加充实了自己，加强了自身业务的水平，更好的为运动员服务。
四、配合领导紧抓医务管理
今年领导下大力气规范了医务室的管理。在领导的要求下我坚持每周按时上报运动员的周伤病统计，这对运动员的伤病保障，放伤防病等都是很有效的手段。医用药品，运动防护器具的按时采购更是保障运动员正常训练的重点，时刻不敢怠慢。每周按时打扫医务室卫生，对医用器具进行消毒，这是对治疗时的无菌操作，防止运动员创伤时感染所必需的规范行为。
五、严防_
_的预防，始终是体育系统的头等大事，一例例的前车之鉴触目惊心。在今年的工作中坚持了一贯的原则，采购药品时坚决不采购任何伴有_风险的药物，保证田管中心药房内都是运动员可使用的放心药。运动员前来询问治疗所使用的药物有无_风险时，严查丝毫，不止_手册禁止名单上有的不碰，不列在_手册可使用名单上的药物也坚决不用。同时配合_负责部门的药物豁免工作。
当然在过去一年的工作中也有很多的不足。比如不能更加严格的要求自己，没有更及时的去领导面前汇报工作等。我们知道，成绩总是伴着智慧和辛劳产生，而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花，又必须建立在人与人之间真诚沟通和友好合作的基础之上；离开了集体的海洋，一滴水，再晶莹，也会干涸。我将在以后的工作中更加细心，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为基，在中心领导的指引下，把医务的工作干得更好，为山东田径运动管理中心再创辉煌贡献自己的应尽的力量！
作为一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能，
四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。
思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。
与时俱进，开拓创新，认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容，领悟“十七次大会”精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。
使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。
随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。
我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和业务知识。
在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。
在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗，
在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。
尊敬领导，团结同事。
不迟到，不早退，不矿工。
蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。
将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。
工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。
工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。
我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。
为人真诚热情，乐于助人。
坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。
积极参加单位组织的各项活动，在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中，取得了良好成绩。
不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己能力!
当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。
与人交流沟通有待进一步完善。
我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。
一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。
生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。
为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。
适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。
在伦敦奥运会男子400米预赛中，有一名选手格外引人注目。他没有双脚，有的却是一对金属假肢。他就是被誉为“刀锋战士”的南非选手奥斯卡·皮斯托瑞斯。
小时候，皮斯托瑞斯经常跟哥哥卡尔一起参加运动。每天早上，母亲希拉会告诉他们：卡尔，穿上你的鞋子;奥斯卡，戴上你的假肢。因此，在皮斯托瑞斯看来，假肢就是他“与众不同的鞋子”而已。但国际田联并不这么认为，20_年1月，国际田联认定假肢会让他比健全人更有优势，因此不许他参加健全人的体育比赛。皮斯托瑞斯随后上诉，国际田联的决定虽在当年5月被-，但皮斯托瑞斯还是因为没有及时获得参赛资格而错过了北京奥运会。20_年皮斯托瑞斯参加了田径世锦赛，国际田联要求他在接力比赛中必须跑第一棒，因为怕他的假肢伤害到其他运动员。在伦敦奥运会前，国际田联终于表示他可以和其他运动员一样跑任意一棒。
第一次参加奥运会的皮斯托瑞斯在8月5日的男子400米预赛中跑出了45秒44，成功晋级半决赛，完成了自己在赛前制定的目标。“这真是最令人惊叹的经历!”皮斯托瑞斯在预赛后说，“我不知道是应该笑还是应该哭。”的确，虽然只是在奥运会的预赛中亮相，但是皮斯托瑞斯的经历却非其他人能够想象。
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是xxxxx运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示xxxxx的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色!
现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是xxxxx的代表队，该代表队由xx人组成。xxxxx拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次xxxxxx派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。
现在正向主席台缓缓走来的是xxxxx和xxx代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，xxxx和xxx的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!
接下来入场的是xxxx代表队，xxx方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。xxxx醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的x型是英文“xx”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华!
随着播音员一声令下，一名xx代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待!
参加本届运动会的xxx代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象xxx、xxx一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下xxx区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来!同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。
体育运动员励志故事 乔治-福尔曼传奇
1973年，乔治·福尔曼25岁生日那天，把弗雷泽——阿里最头疼的对手——两回合轰倒了六次，裁判中止比赛，让福尔曼成为了WBC和WBA拳王。那时他承认自己练拳击只是偶然：“我看了阿里和弗雷泽那次拳王争霸赛，觉得拳击真是如此美妙，于是开始练这个了”。
后来的故事天下皆知：1974年，他在拳击最着名的传奇“丛林之战”里被阿里-，成就了阿里最经典之战。
但是……这还不是结局。
1977年福尔曼退役去当了牧师，由凶猛的怪物变成了上帝的使者……十年后他复出，以近四十高龄重新开始和年轻人们打拳击。他已经失却了年轻时的凶猛，只是不动如山的挨着对手的拳头，继续着自己回合间不坐下休息的习惯，然后——
1994年，他一拳-了米切尔·穆勒，获得WBA、IBF拳王。距离他击倒弗雷泽已将近22年，他45岁。
他最后一场拳赛时，将近49岁了。败给布里格斯后他才彻底退役，但无所谓了：45岁成为重量级拳王已经成为历史，无可更改。如果还需要加一句的话，那就是：他职业生涯输过5场，但其中4场，他都撑到了12回合结束，像一头大象一样魁梧。哪怕在他40岁之后，他依然不动如山。在他漫长历，只被_·阿里一个人击倒过。
春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿。
为了倡导体育精神文明，锻炼健康身体，增强团体合作精神，丰富校园文化生活，展现当代大学生积极向上的精神风貌，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，主办单位中国大学生体育协会、中国曲棍球协会与承办单位华东理工大学、上海市曲棍球协会定于20xx年7月3日至8日在上海市闵行区曲棍球场和华东理工大学奉贤校区举行了此次全国首届大学生女子曲棍球比赛。
(一)大赛组织
凡是身体健康，并购买保险均可参加本次比赛，经过严格的统计、选拔，比赛成员共分为两组，分别为甲组(高水平组、十一人制)、乙组(业余组、六人制)，担任此次比赛的大多数裁判员均为国家队退役队员。大会共设组织委员会、仲裁委员会、裁判委员会等多个专门办事机构，由教育部学生体育协会联合秘书处秘书长、中国大学生体育协会常务专职副主席杨立国、中国曲棍球协会主席、国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心主任雷军共同担任组织委员会的名誉主任，由技术代表、裁判长胡佑芳担任仲裁委员会成员。
(二)大赛流程
本次比赛的开幕式于7月3日上午9：30在华东理工大学奉贤校区举行， 华东理工大学体育科学与工程学院院长王跃作为本次大会主持人，宣布20xx年首届全国大学生曲棍球锦标赛开幕式开始,全体起立、奏国歌，接下来主持人向大家介绍了主席台的领导和嘉宾，出席本次开幕式的领导有教育部体卫艺司体育处处长王龙龙先生、教育部体卫艺司学生科科长许弘先生、国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心副主任谈莹女士、上海市闵行区体育局局长夏林先生、上海市闵行区体育局副局长何红卫先生、华东理工大学奉贤校区管委会 常务副主任李建伟先生、华东理工大学奉贤校区管委会副主任王海明先生、上海市学生活动管理中心副主任徐尔先生、上海市大学生体育协会项目主管潘幼群女士、上海市体育局竞技体育处副处长袁辽新先生、华东理工大学体育科学与工程院长王跃先生、华东理工大学体育科学与工程党总支书记耿元元先生、华东理工大学体育科学与工程副院李哲先生、中国曲棍球协会委员刘东伟先生。先后由李建伟先生致欢迎词、徐尔先生致贺词、袁辽新先生致辞、王龙龙先生讲话、最后由谈莹女士宣布20xx年首届全国大学生曲棍球锦标赛开幕，全体裁判员、运动员退场，开幕式到此结束。
比赛正式开始，本次赛事按单循环赛加名次赛的办法，单循环比赛时，根据报名顺序进行编排;在一场比赛中，净胜球超过10分(含)，比赛即终止，比赛结果以及比分有效。
正式的大会组织，严格的评判原则，隆重的开幕仪式无一不预示着本次全国赛的公正公平。经过单循环赛、附加赛等5天激烈的角逐，最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：甲组专业队第一名常州大学，第二名体育学院;乙组业余队第一名四川文理学院，第二名上海第二工业大学，第三名华东理工大学。闭幕式于20xx年7月7日17：00在上海闵行区曲棍球场如期举行，由教育部学生体育协会竞赛部贺鸣先生为获得乙组亚军队伍颁奖、由国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心主任雷军先生为获得乙组冠军队伍颁奖、由华东理工大学体育科学与工程学院常务副院长王跃先生为获得甲组亚军队伍颁奖、由上海市体育局副局长郭蓓女士为获得甲组冠军队伍颁奖。至此，此次首届全国大学生女子曲棍球比赛圆满结束。
(三)大赛心得
本次比赛场面热烈，团结了人心，增强了同学们的集体荣誉感。
我们本着公平、公正、公开的原则，选择裁判员。工作人员提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加循环比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为比赛队员呐喊助威。每当比赛一开始，看球赛的观众们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气驰骋全场。
由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。 毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过比赛，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的队伍即便输掉了比赛也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不光是同学们之间，老师同学之间，还是各管理层之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学生之间的联系和沟通。曲棍球比赛作为一个技术交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生会的组织能力，锻炼了各参赛队伍的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
本次比赛的不足之处在于我校学生不能专心致力于比赛，因为比赛时间和期末考试时间在一起，并时常发生冲突，这在一定程度上影响了我校参赛队员的水平;另外，由于是首届全国赛，还有很多地方没有经验可循，因此某些计划的缺失与不足也是难免的。总之，在今后的比赛或举办活动，我们应该汲取优秀的经验，采取高效率的比赛模式，争取合理安排比赛时间，让同学们赛出风格、赛出水平。
时间总是在分分秒秒的过去，眼看着我的大学生活即将结束，暮然回首，大学生活的点点滴滴都深深烙印在我的心里。四年的大学生活虽然短暂，但是是我最开心、最充实的日子，我很珍惜这段时光，在这些日子里，我学会了很多理论知识，掌握了各方面的能力，下面我对自己这几年的学习做一下自我鉴定。
本人热爱祖国，拥护党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。
大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。
作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。
体育生自我鉴定
我叫XX，是XX高中的体育特长生。在校期间本人学习勤奋，品德良好，尊敬师长，团结同学。热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参加1500m长跑赛，获得第二名。
我的座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进龋觉得人生就像“马拉松”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。
在档案里突然发现，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。
曾经很想找回那时的感觉，最后发现不太可能。
但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。
我也很庆幸，我跑了那个1500。
为了那个1500，有几天早上不搭车就跑到学校，经常沿着江滩跑，可以看到城市日出，可以和晨练的老人聊上几句，可以感受一种祥和、平静，就象神在我左右。我闭上眼睛，屏住呼吸，小鸟就会自然落到我肩上，阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖，和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!
虽然在此我取得了一定的成绩，自我感觉良好，但是我不会因此而自骄自傲，此次获得的成绩只会让我更自信，更有信心面对未来的比赛，无论是眼前的，还是未来人生路上的。
体育成绩一向很好。我的体质并非很杰出，可是通过我的训练和对体育名目的理解，还是能很好的完成体育课的教学项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴致，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可先进很快，总能在统一水平的搭档中踢一段时间后怀才不遇。我认为这可能是由于抱定了要踢好的信心，也许还有那么点活动禀赋。踢足球不仅锻炼了身材，而且加强了团队精力和集体声誉感。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢二心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口吻学许多货色，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样实在并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时代内专一于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能专心两用。
【扩展阅读篇】
七年级年段解说词
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
我们是七年级的勇敢者，我们奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。
我们奋斗，我们拼搏，团结一致，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
七年级（5）班解说词
迎面走来的是5班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，加油，5班，你定能问鼎赛场巅峰！
八年级年段解说词
迎面走来的是充满活力的八年级代表队，经过一年的锻炼，这个
集体更加团结向上、朝气蓬勃，他们是时代的骄子，是初升的太阳，他们抱着必胜的信念，在运动场上展示个人的风采，展示自己的魅力，让我们为他们加油、喝彩吧!
Hold 住现在，Hold 住未来！你就是强者
八年级（5）班解说词
是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，就能畅游四海。勇敢者就应驰骋于赛场，让青春的心越发激昂。八年级五班，一个凝聚了友谊与团结的班级，一个承载着梦想与骄傲的集体。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。他们敢于梦想，勇于拼搏，不断进取。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，赛场是勇者的天下！
八年级（6）班解说词
现在向我们迎面走来的是八年级六班代表队。这是一个团结友爱，奋勇争先的大集体，每一位同学都在这里快乐地学习，健康地成长。他们明亮的双眸让我们看到“团结产生力量，凝聚诞生希望”的豪情，他们整齐的步伐让我们听到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的气概。他们激情奔放，积极向上！他们坚定地秉承“更高，更快，更强”的体育宗旨，决心发扬体育竞技中乐观向上，永不放弃的精神，为班级增光添彩！
九年级解说词
请看，迈着坚定的步伐走来的是九年级的同学们。他们年轻的脸庞映衬着天空的湛蓝，他们纯净的心灵沐浴着秋光的温暖。他们用缘相聚，用心珍惜；他们朝着同一方向眺望；他们心相连，手相牵，飞扬着青春，凝聚着团结，我们相信他们的梦想定会高高飞翔。
九年（2）班解说词
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们九年（2）班的同学们。我们青春飞扬，我们团结向上，我们带着秋的辉煌书写金色的华章。我们坚信是苍鹰就要搏击长空，我们准备好了，we are the wonder！
九年（6）班解说词
迎着朝阳，踏着晨风，现在向我们走来的是九年（6）班的同学们，他们怀着凌云斗志出征，他们笑对成败，奋力拼搏，他们的青春如花一般绚烂，他们的运动精神将永留赛场！不为鲜花的环绕，不为刹那的荣耀，只为执着的信念！加油吧，九年（6）班的同学们，胜利的曙光正映红你们的脸庞。
高一年段解说词
恰同学少年，风华正茂。现在向我们走来的是意气风发的高一年段各班代表队。他们是来自全县各地的优秀学子，经历夏天的中考，这个秋天，他们的脸上多了一份坚定。看吧，五百七十颗年青的心汇聚在一起，五百七十张明媚的笑脸在欢唱；脚踏厚实的土地，心存明天的梦想，他们将一路高歌，一路绽放，书写一中新的辉煌篇章。
高一（7）班解说词
看，那一抹浅浅的笑容，缤纷了整个金秋，摇曳着如诗的梦。那壮丽的光辉燃起心中的烈焰，响起春雷，将枫叶般的火红在心中点燃。他们将昂首挺胸，脚踏实地，沉淀坚实的基础，在不竭的动力下奋然前行，令青春在金色的阳光里熠熠生辉。
高一（9）班解说词
蓝天下，来了一群追梦者。他们是高一九班的健儿们，每一个少年心中都怀揣着远大的梦想。寻一席梦，追一天云。为了目标，他们不惜流再多的汗；为了理想，他们不惜走再长的路。祝愿他们用友谊与拼搏书写美好的高中生活，留下无悔的的青春记忆，点染生命旅途的韶光年华！
高二年段解说词
高二年段是一个富有特色的集体，全年段六百二十位师生秉持“团结、和谐，拼搏、进取”的年段精神，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感奔跑在通向20_年高考的大道上。衷心祝愿高二年段全体老师和同学们风雨兼程、同舟共济，继往开来、再创辉煌！
高二（1）班解说词
满面春风与阳光，满怀激情与梦想。踏过沮丧与自卑，迎着呐喊与挑战。高二一班正和着青春的旋律，激情豪迈地向我们走过来。这是一个敢于梦想，勇于拼搏，充满朝气的`团队；这是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的笑脸上。在这整齐的脚步声中，凝聚着42个坚定的信念，在这豪迈的呐喊声里，洋溢出42个宏远的志向，他们相信，昨日的汗水必能成就今日的辉煌。他们深信，“青春没有失败，努力更为精彩。加油吧，高二一班的运动健儿们，胜利的旗帜正向你们招手，成功属于你们。
高二（5）班解说词
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，迎面走来的是高二（5）班的同学们，他们昂首阔步，笑迎秋风显豪情；他们意气风发，热血少年尽余力；赛场风云胜败，铿锵玫瑰含笑迎。踏着矫健的步伐，他们坚定信念；扬起自信的脸庞，他们激情四射。他们坚信，汗水浸润的微笑才晶莹，艰辛创造的成功才辉煌。他们团结、自信、勇敢，用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的喜悦。这就是激情飞扬的高二（5）班！
高三年段解说词
舞动青春，放飞梦想！现在向我们走来的是高三年段的勇士们！ 明年六月，他们就要扬剑高考，告别母校，踏上新的人生征程了。迈开坚定的步伐，带着必胜的信念，他们将在母校的运动会场上留下最美丽的奔跑的身影！今天，他们以母校为荣，明天，母校将以他们为骄傲！加油，高三学子们！加油，运动健儿们！让飞翔的梦想在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！一切的胜利，必将属于我们——勇于拼搏的高三学子们！
高三（8）班解说词
万马奔腾，问天下谁是英雄；勇往直前，尽显王者风范。现在正健步向我们走来的是高三（8）班代表队。别样的风采，踏出了不寻常的脚步。鹰击长空，不足以概括他们的精勇；飒爽英姿，不足以诠释他们的蓬勃；意气风发，不足以形容他们的昂扬。他们坚信：“年轻没有失败！”终有一天他们会破茧成蝶，笑傲江湖！
高三（9）班解说词
奋发，努力，青春洋溢，现在向我们走来的是高三九班方阵。在高三的战场上，他们迎着阳光汲取营养，努力追逐梦想；在青春舞台上，他们怀着闪光的希望，奋力书写未来。他们互相关心，彼此扶持，分享拼搏路上点点滴滴的幸福，共渡分分秒秒的艰难！今天，绿茵场将见证他们收获运动的快乐，闪耀他们胜利的光芒！
体育生心得体会
我是体育学院届毕运动训练的田径专项毕业生xxx，从一九年十一月初到二零年一月中旬，我陆陆续续地参加了一些招聘会，作为求职路上的一种锻炼，我秉承着学习的心态来回奔波在各大招聘会上。当然，在我大胆积极的尝试后最好的结果就是希望能够签约成功，这样我就不用再为工作而感到焦虑。万事开头难，刚开始遭遇挫折肯定是在所难免的，很多时候投出去的简历就像石沉大海一般了无音讯，缺少求职经验的我们首先在心理上就非常担忧甚至是恐慌。
这个时候我们作为求职人一定要调整好心态，告诫自己没有关系，每一次都当做是一次免费学习的好机会、一次成长的经验。失败多了，经验多了，在求职的练兵场上我们一定能够所向披靡，最后一定会得到满意的结果。在我不断尝试后，我觉得年前能签到工作的可能微乎其微，功夫不负有心人，没想到在学期末我如愿的签到了心仪的工作。作为一名求职中人，成败得失，均有所得，我愿意将我求职中收获的经验同大家分享，愿您能找到更好的工作！
一、准备一份代表自己的个人简历
一份好的简历是求职的关键，对于招聘单位来说，在没有深入了解前，你的简历很大程度上已经决定了你是否可以进入第二轮面试。由此可见，制作一份内容丰富，重点突出的简历有多么重要。
首先，简历需要遵循真实性，求职材料是对自己大学四年的全面总结和反映，切记不要对自己的情况夸大其实。
其次，要突出重点，要让你投递简历的单位能迅速明确的了解你的求职需求。
最后，关于简历内容我根据自身情况总结几点建议供大家参考与借鉴：
2、关于教育背景介绍。最好突出你的专选项目，这样可以让招聘单位快速了解。（因为我在招聘会上去了几家不同的学校，招聘的老师都指出了这一点。同时要注意看用人单位具体招聘哪一个专项，避免出现专业不对口而浪费时间的情况）；
3、关于工作经历简介。要着重突出的是你的教学技能，实习单位领导对你的评价，特别是与职位紧密相关的实践经历，这一点相当重要；
4、关于荣誉奖励和技能证书。在基本情况后便可以附上奖状证书的扫描件，一要保证版式的清晰、洁净，二要将重要奖项突出，奖励证书可不用太多、五六条就行，过多影响排版且杂乱无章。
5、关于自我评价。面试者一般都倾向于相信你的自我评价，一定要真实评价、避免包装过头反而适得其反，影响用人单位对你的印象。
最后重点是：
1、简历里面一定要没有错别字！对于你简历上的每一句话，每一个介绍信息，你都要有所准备，因为面试官会从简历里挑他感兴趣的问题进行提问。
2、简历内容尽量控制在三至四页之间。其他的佐证材料可以放在文件夹里，在与招聘方见面自我介绍时拿出来，效果会很不错。
3、要及时反思与改善你的简历。如果你的简历投出三五次都石沉大海，那么你就应该有所反思，修改自己的简历，不断地完善，去掉那些可有可无，甚至画蛇添足的东西，要突出你的优势和特点、亮点，尽量避免雷同化。
二、礼貌而有重点的自我介绍
我第一次做自我介绍的时候由于没有准备好，顾左右而言他，没有逻辑、重点，招聘方又一直盯着，场面相当尴尬。但在之后的面试中，我精心准备了面试中的自我介绍这带给我一定的自信也在面试官面前加了不少印象分。
所以关于自我介绍，我觉得最好在应聘前就准备好，这样就不会出现过度紧张而导致卡顿，说错之类的情况。比较好的方式是：“老师您好！这是我的简历，请您过目！”呈上简历后，根据面试官反应可以直接进入主题，讲你的优势，特别是你的教学实践经历，你的技能，同时还可以把你准备的那些奖状证书给老师看看！你只有采取适当的方式，才能让人家对你印象深刻，才有进一步了解你的兴趣。要知道，第一次面谈就那么两三分钟，所以每一句话都要起到积极的作用。二要讲得自信、连贯，重点突出，面带微笑，不要慌张，眼睛不要东张西望，不敢对视的话就看着对方的眉心。自我介绍完了之后，如果老师还没有说话，你就说：“我的情况就简要介绍到这里，老师，您还想了解什么，我们再好好谈一谈！”相信你这么说了之后，基本上人家是不会拒绝的，即使没有再谈，对你的印象也会不错的。
三、求职意向的选择
过简单面谈，筛选简历后，一般会进入这个程序。记得当时是参加一个中学的面试，有两个校区（南宁、崇左），当时考官看到我的简历对我的求职还是很有兴趣的，但是问到我意向的时候，由于缺少经验，脱口而出说出了自己真切的想法想在南宁。但经过面试后反思，其实在面对此类情况的时候我们的回答可以迂回一点，可以说服从调剂，这样便会给双方留下可协调的空间。
四、关于试教小细节
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