2023-06-29
2023-06-18
2023-07-05
2023-03-19
2023-07-05
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2023-07-05
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，此时是深夜，看着你们熟睡的面容，我百感交集。内心中有无数的话要对你们说，却不知从何说起，也许面对你们时，我只能说谢谢，所以今夜我以书信的形式来表达我的心声。
感谢爸妈，给了我二次生命。谢谢你们在医生都宣布这七个月就出生的孩子是不能活的这条定论时，不曾松开我的手。让一个生下来不知道哭，不知道吃东西的孩子，甚至是都没有发育健全的孩子，在你们的细心呵护下，保住了脆弱的小生命。
感谢爸妈，给了我走路的机会。也许是命运要考验咱们这个本就很贫困的家庭。当别的孩子都会走路的时候，我却不会走。为此，你们给我吃了无数的钙片，因为你们认为是缺钙导致的，但是在我身上却不起任何作用。相信科学，相信医生。当医生的诊断书摆在你们眼前的时候，咱们全家是抱头痛哭。为什么是我，为什么是你们最心爱的孩子，在出生时候就有这种先天性的髋关节脱位的疾病。当时的你们是那么的贫困，而一次手术的费用就是一万元，现在看来一万不是什么特别大的数字，但是在二十多年前，那却是天文数字，是这个本就贫困的家庭承受不起的。这次大家都劝你们放弃，因为农村重男亲女的现象非常严重，大家都认为没那个必要给一个小丫头片子花那么多钱治病。这次，你们依然紧急的握住我的手，紧紧的握着。爸爸四处借钱，到最后把家里稍稍能值钱的东西都卖掉了，带着凑齐的手术费，带着治愈的希望，咱们来到了长春医大一院。在这里咱们度过了最艰难的三年手术时光。每一次手术都是十多个小时，我在手术室里不醒人世，你们在手术室外焦急等待，没有任何人陪着咱们，因为家里所有的亲戚是不支持的，那时的你们除了要承受因为我生病带来的各种压力和担心外，恐怕还有家人的冷落吧，那时候的你们是那样的可怜，
我却无能为力。复健时候，甚至还要承受我对你们的误解，认为你们是最狠心的父母，因为本就被石膏固定僵直的双腿，已经不能回弯了。你们在医生的指导下，帮我锻炼，这种锻炼，每动一下，对于我来说都是痛不欲生的，我哭，妈妈你们也哭，但是你们手上的动作却从没停止过。汗水、泪水容到一起。现在想想，那是一种在最艰难时候的爱，此爱无声。却给了我再次站起来，再次行走的机会。
感谢你们，给了我精彩的人生。是你们给了我读书的机会。对于咱们家，能把我供上大学，是一件非常不容易的事情。这其中的心酸女儿知道，不是用语言能表达的，“难”字诠释不了。你们鬓角额头上留下的岁月的痕迹是最好的证明。
现在我已经顺利的参加工作了，成为一名人民教师，可以凭着自己的本事来赚钱养活自己，回报你们。虽然我不能给你们二老多么富裕的生活，但是我会尽我最大的努力，让你们过上舒心快乐的日子。这是我对二老的承诺。
言语承载不了你们对女儿的爱，语言也无法表达我对二老的感激，一切尽在不言中，岁月有痕，爱无声。
祝：身体健康
事事顺心！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。 若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。 夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。 一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信。 通常只写其姓或其名 ，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信 ，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
5、书信范文
敬爱的彭老师：
您好！
时光匆匆，转眼间我们就要毕业了，但是，这两年来，您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师，可以培养出好的学生，这句话在你的身上得到了见证。
记得刚来到这个新的班级，面对这个陌生的环境，面对一张张陌生的面孔，我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候，我一下子就喜欢上了您。
刚开学，我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家，妈妈严厉的斥责了我，我的心里难受极了。心想：老师也太不给我面子了，竟然在妈妈面前批评我，害的我在接下来的时间，每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过，后来我才发现，老师这样做是为我好，我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我，我的字没有现在的进步；要是您当初没有批评我，或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多；要是您当初没有批评我，我也许还会被大家嘲笑。在此，我想衷心的谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了，我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名，就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心，走过来轻轻的拍着我的肩膀，用甜美的声音对我说：“悦悦，别难过了，一次的失败不可怕，失败乃成功之母，我相信这点小小的挫折是难不到你的，我相信你。”我一想：“对啊，现在努力还来得及，我要好好总结这次考试的失误在哪里，认真复习。”结果，在第二次的考试中，我取得了不错的成绩，感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去，转眼就要毕业了，在这两年里，我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长，在接下来的学习和生活中，我将会用的努力和更优异的成绩来报答您！
工作顺利！天天开心！
您的学生：悦悦
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
爸爸近来的工作很忙吗？你们的身体还健康吗？虽然我每天都在你们身边，但孩儿心里却对你们了解的并不是很深。爸爸每天都笑嘻嘻的，这次的期末成绩很差，我原以为您会将我猛“K”一顿，然后“检讨”伺候，但是，你却对我说了许多鼓励的话，给我信心，您期盼着我下学期成绩会有很大的提高。爸爸，放心，孩儿我绝不会辜负您对我的厚望。
妈妈，您一向是一个慈祥而又严肃的妈妈。每次，我犯了一些小错误时，您从来都不会对我明说，而是采用“启发式”谈话，从和蔼的谈话中让我发现错误，改正错误。当我将那“惨不忍睹”的成绩单拿到您面前时，您的脸“晴转多云”，眼看就要爆发，您却一忍再忍，那时，我明白了，世间最疼我、最爱我的，就是您，我的慈母啊！
爸爸妈妈，我曾经“哥们儿”谈论过父母的爱，在我的脑海中，似乎只记得那深奥的诗句：“父爱如山，母爱似河。”仅仅两句话，八个字，但在当时我的幼小的心灵中，根本不懂什么是父爱，什么是母爱。我想：世间最美妙的，莫过于这两件东西：父母的爱。这是上天赐给我的财富，我我会用一生的时间去细细品味他们。
爸爸妈妈，进入青春期的我长于你们闹矛盾，动不动就让你们生气。但是，父亲母亲，你们应该明白，我是爱你们的！如果人有下辈子，我还做你们的孩子！
这次就说到这吧。爸爸妈妈，我永远爱你们！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的家人：
您好！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首优美的歌曲时，我都感触多，在成长的历程中，我感受到了许多的爱，每一次都让人记忆犹新。
妈妈，每当我看见您的面孔，就想起您对我们的爱，在我七岁那年父亲就长期在外，很少回家，而您却做了母亲和父亲。煮饭，洗碗，洗衣，叠被子，就全包在了自己的肩膀上，而您必须要做到工作家务两不误，我知道那不容易啊！那都是您无限的心血。妈妈！您还记得吗？我不爱看书，却非常的喜欢听你讲故事，为此你们去买了一本故事书，每天每时都在吵着要听故事。时间一去不回一次，你们说我已经长大了，已经要独立自主学习了，要我自己来看。我第一次打开我人生中第一句话第一个读音第一篇课文，在读完第一本书，而您不抱怨，还说出了书籍是我们人类进步的阶梯，当时我并不是很懂这句话，每经过一件事我知道，懂有不懂的道理，比如做人要大度，不能小气，正如有人所言，宰相肚里能撑船。
妈妈，我知道光阴似箭日月如梭，这些故事你在您脑海里忘了吧，可是这些是我人生里的记忆，我也感悟到生活的乐趣。
谢谢你们，我爱你们！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
伯父伯母：
您好！侄儿郑宽向您二老问好，祝您二老身体健康，全家中秋节快乐！您为我父亲寄来的月饼收到了。由于农村时值秋收，家中很忙，不能到市里过中秋节，我已把月饼送到桂花村的家中，我父母甚是欣喜，全家感谢您和伯母的恩德，永不忘怀。
每逢佳节倍思亲，明月千里寄乡思。中秋节是个团圆的日子，由于我们相隔几千里，不能相聚团圆，只能让明月代表乡音、乡愁和相思了。
多年前，伯父、伯母的亲情、感情就已经在我的记忆中留下了深刻的烙印。我的xxx、奶奶、父亲、姑姑经常想你们，念你们，时常提起你们。
伯父做了大官，是我们全家的骄傲和自豪，我的xxx、奶奶在世时，特别是小窝棚周家我的姑姑、姑父经常到桂花家中，我的xxx、奶奶对他们格外关爱。所以，这份亲情、这份感情伴随着我的童年、少年、青年及中年一直没有忘怀，始终记忆犹新。
随着岁月的流逝，我的爷爷、奶奶辈的老人们都相继离我们远去了，所以我们非常珍惜这份亲情，更愿意平时多沟通、多联系、多交流，把父辈用半个多世纪奠定的感情基础，在我们这一代人身上继续向前延续。衷心期待伯父、伯母在方便的时候，经常到东北的家乡看看、走走，虽然这些亲属生活水平和条件不同，但是对您及您全家的思念是相同的。
祝您全家中秋节快乐！心想事成，万事如意！祝伯父伯母身体健康！福如东海，寿比南山！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的可心孙儿：
你快满8周岁了，暑假之后就是小学三年级的学生了。你上学快满两年了，基本上可以看懂书信了，所以在“六一”儿童节到来之际，爷爷给你写一封祝贺节日的信，祝你节日快乐!健康成长!
自从20_年8月5日你来到这个世界之后，爷爷就时时刻刻地牵挂着你，关心着你的成长，关心着你的一切。你就像小天使一样给我的生活带来了无穷的欢乐，让我感受了全然的爱的滋味。回忆几年来你的一些有趣往事，我的心中就会油然生出无限的愉悦和惬意，使我其乐融融、陶醉不已……
20_年8月，你在北京出生时，爷爷远在福建，没有在你的身边。之后，爷爷仍在福建工作，一直没有见过你。20_年8月17日，当爷爷去北京照顾你的时候，你已经过了2岁的生日，已经能够走路，能够说话，已经是一个扎着小辫子的小姑娘了。自此开始，爷爷与你有了几次亲密相处的机会。每次相处，你都会给爷爷留下一些难以忘怀的记忆。每每回味这些“记忆”，爷爷就像船儿似地荡漾在幸福的海洋中，都会情不自禁地暗暗失笑……
自20_年8月起，大半年的时间里，爷爷每天用自行车接送你来往于家与幼儿园之间。一路上，我们爷孙俩说说笑笑。爷爷边走边给你教一些小诗，你就一字一句地跟着学。半年的时间，你就能够背诵20多首小诗了。至今回忆起来，你那一字一句背诵小诗的样子，仍然让我感到欣慰，感到有趣。
你也有一般孩子的恋母心结，常常不愿去幼儿园，希望妈妈整天陪着你。有一次，在送你去幼儿园的路上，你说“爷爷，叫妈妈在家，不要上班了!”我说“妈妈不上班，没有钱给你买东西呀!”你突发奇想地说“妈妈有卡，就用卡买嘛!”(卡—指购物卡)我听后只能哑然失笑……
小时候你是一个爱哭的孩子，晚上睡觉时常常哭得让妈妈心烦。妈妈为了“惩罚”你，有时就把你关在了妈妈的门外。这时你往往会推开爷爷的房门，边哭边说“爷爷，让我和你睡吧!”这样的时候，妈妈把你抱起，你就会比较老实地睡觉了……
20_年7月，妈妈为了丰富你的生活，使你得到多方面的锻炼，把你送到我们的身边，让你接触大自然、接触田野。当时，你是一个刚刚4岁的孩子，从来也没有离开过妈妈。你来到渭南之后，常常想念妈妈，晚上有时哭闹着叫妈妈。陪你睡觉的奶奶有时有点烦，就说“你去找爷爷睡吧!”你常常会说“我不，爷爷还要上班呢!”当时，爷爷正在单位返聘上班，小小的你就知道体贴爷爷，怕影响爷爷的休息，怕耽误爷爷的工作。你真是一个有理智的孩子……
你在渭南的时候，爷爷每天下班以后，就领着你到附近的田野里，接受大自然的沐浴，看树木，看庄稼，看蝴蝶飞舞，看小鸟掠过天空，看……有一次，爷爷领着你从外面回到小区的院子里，碰见卢奶奶，卢奶奶问你“你领着爷爷到哪儿去玩了?”你一本正经地纠正说“你说得不对，不是我领着爷爷玩，是爷爷领着我玩!”小小年纪的你，就知道谁“主”谁“从”，你是一个有头脑的孩子……
20_年12月，爷爷奶奶又去了北京，与你又共同生活了几个月的时间。当时，你已经是个小学生了。每当你放学回来，一推门进来，一声“爷爷奶奶，我回来了!”就会像一股温暖的气流扑面而来。此时，家里顿时就会热闹活跃起来。
有一天，你在写作业的时候，突然对旁边的我说“爷爷，你过来，我给你说句话。”我看到你神神秘秘的样子，不知是怎么回事。我走到你身边，你俯在我的耳边，小声说“爷爷，我喜欢你!”听到这个声音，我的心呀，真有说不出喜悦!
爷爷与你常常是离多聚少，爷爷奶奶在渭南，你和妈妈爸爸在北京，电话成为我们联系沟通的主要工具。从你会说话时开始，在妈妈每次打电话的时候，你都会向爷爷奶奶问好，都会在电话里给我们唱唱新学会的歌儿，背诵新学会的诗词，等等。随着你慢慢长大，你逐渐取代了妈妈，成为给我们打电话的“主角”。电话里，你报告你在幼儿园、在学校的活动情况和学习情况，说说你和爸爸妈妈的奇闻轶事……每到周末，我们都会等待你的电话，百听不厌地听你那稚嫩的、有板有眼的声音……
每年的过年时节，如果我们没有去北京与你们同过话，你就会与爸爸妈妈到爷爷奶奶这里来给我们拜年。在这暂短的几天相聚时光里，我们充分享受到了儿孙绕膝的天伦之乐，你带给了我们无穷的欢乐，你也体验了无限的快乐。
今年的春节，我们全家齐聚宝鸡的大姨妈家，过了一个欢畅淋漓的年。其中，带给大家最快乐的“元素”就是你!你的小品表演，使大家捧腹;你的歌声使人忘忧;你即时的绘画剪纸，使人觉得你是一个有点“天赋”、感情细腻的孩子。最最难以忘怀的是，我们爷孙俩一起上宝鸡塬挖野菜的快乐场景……之后，你再三地说，你要在暑假期间到爷爷这里来，来这里再体验体验一下田野生活，现在已经做起了准备。现在距暑假只有一个多月了，你期待着，爷爷也期待着……
可心孙儿，每当爷爷想起你，就会想起你的一些往事趣事……可心，这些你可否记得?!
亲爱的可心孙儿!因为工作的原因，爷爷经常要到一些偏僻地方去，在那里常常看到如你一样的同龄孩子，他们有的不能上学，有的爸爸妈妈出外打工，他们常年过着苦寂的留守生活，他们没有什么玩具，他们没有新衣服穿，他们有时连饭都吃不上，有的几乎一年四季都光脚穿着一双破鞋……他们没有快乐的童年。爷爷想起你，想起这些孩子，爷爷的心里真的觉得很疼。爷爷希望你要珍惜你所拥有的一切，好好学习，长大后成为一个有知识、踏实诚信、对社会有用的人。
可心，希望你看到这封信的时候，能够回忆回忆小时候的快乐时光，也希望你继续健康快乐地成长，希望你永远健康快乐!
这是爷爷第一次给你写信，希望到了某个时候，你也给爷爷写写信，倾诉倾诉你对爷爷的思念。
本来只想给你说几句祝贺节日快乐的话，说着说着就一发不可收拾，一下子就啰嗦了这么多。这么多，对于你来说，也许有点理解不了，那就为难小可心了。如果这封信能够保留下来，等你再长大一点，你返回头来再看看它，或许能够真正理解其中的含义，理解爷爷的一片用心。
好了，让爷爷再一次地祝你节日快乐!
20_年5月31日
1、“尊敬的：”或“亲爱的，：”（顶格写，别忘了冒号）
2、（空二格）先向对方问好长辈的话：“您好！”；平辈的话“你好！”熟稔的话：“好久不见了！”之类的
3、正文有事说事儿，没事儿闲扯，反正随你写了，每段段首也要空两格。
4、结尾格式：“此致（空几格写）敬礼”（另起一行，要顶格写）
5、写信人署名（靠右）写信日期（靠右）
内容实例：
尊敬的XXX：
您（你）好
正文……（略）
敬礼！
（上两行也可写成：祝身体健康！）
写信人名字或昵称
写信的日期
亲爱的赵老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。
赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
身体健康，天天开心！
敬爱的爷爷奶奶：
您们好！
这次是我第一次以这样正式的形式给你们写信，是为了表达我的谢意。谢谢你们的教诲，谢谢你们无私的爱。
在我蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路。我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。记得有一次我语文得了98分，非常激动，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。
我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！
最后祝福你们长命百岁，万事大吉，心想事成！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的孩子：
妈妈今天高兴极了，因为你迈出了人生的第一步。
老早你就挥着手舞着脚想从妈妈的手心里下来，但你的双脚还不足以支撑那个摇晃不定的小身体。每次看你在我松手后沉重地跌倒，妈妈的心都会跟着跌一跤。但现在是你克服困难战胜自我的时候了。于是，我们拿你最爱的糖果在前方作引，啊呀呀，你放开了爸爸的手走出了第一步！
孩子，迈出这第一步后，你就开始了永不停息的征程。为此，妈妈要叮嘱你，纵使你的路狭窄崎岖，时而有形时而无形，你都不要忘了踏实走好每一步。
来，抬起你的左脚，走，一，这一步叫勇敢。正如你开始学走那样，毫无畏惧地向前走吧！当困难如荆棘长满你的小路，别怕，踩上去！当失望如黑夜笼罩你的天空，别怕，踏出去！当痛苦如针插在你的前方，别怕，跨过去！
接着，你的右脚，来，二，这一步叫自信。[]妈妈会每天都往你的小脑袋里装一些鼓励，你其实有好多好多信心，千万不要让它闷在瓶子里，它会窒息；千万不要拿它像宝物一样四处展览，它会学坏；千万不要随便听信别人的话，把它扔在一边，它会寂寞、会哭。它就像你爱的那颗糖果，会给你带来无限甜蜜，千万记着它！
好样的孩子，这两步你都走得很好，第三步可能会有些困难，它叫执著。不要轻易放弃你的梦想。孩子，很多时候我们会来到一片特殊的土地上，那里的土壤让我们的梦想不能萌发。孩子，别学他们，把梦想种在心里，而不是—上。每天给它浇水捉虫，它总会开花。
还有一步叫宽容。让你的伙伴玩你的玩具，让你的朋友直言对你的看法，让你的对手和你针锋相对，让你的思想里照进别人的思想。
还有很多步，你会慢慢明白，妈妈希望你一步步走过一生。不用追风，也不必追赶岁月。照妈妈教的，把左脚放在右脚前，然后把右脚放在左脚前。我们的民族几千年都采用这种走路方式，它名叫踏实。
孩子，每一步都很重要，它是你人生的一部分。妈妈今天看你走出了第一步，就明白小家伙已经知道？勇敢？怎么走了。妈妈真高兴。你就要去迎接生活的洗礼了，妈妈永远支持你！
孩子，走好每一步，就一定能走好一生！
写信人：
日期：
小丽：
别来无恙？我和家人一切安好，不必担心。
我今天特地写信给你的目的是想和你分享我的生活。自从学校举行晨读计划后，我就渐渐地爱上阅读。
每一次放学回到家，我就会自动自发地拿起书本来阅读。因此，爸爸妈妈还特地为我这个好习惯设了一个阅读角落。这样，我就不用担心外来的吵杂声而干扰我尽情地阅读。
空闲时，我都会和朋友一同到图书馆阅读。偶尔，我也会向朋友们借一些内容有益身心的故事书来阅读。当朋友来我家时，我都会非常愿意地和他们分享阅读的喜悦。希望他们也能像我一样爱上阅读。
自从爱上阅读后，我的写作水平不断上升。在学校的考试中，我的书写成绩也很理想。阅读不但提升了我的写作水平而且还提升了我的总平均呢！想起以前榜上无名的我现在竟然可以获得佳绩，让许多老师都对我大跌眼镜。另外，阅读也把我以前懒散的坏习惯都改掉了。
希望你也能爱上阅读。这样，我们改次就又多一个话题可以分享了！我要去我的阅读角落阅读了，就此搁笔。希望你能早日回信。
学业进步
身体健康
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的孩子：
时间过的真快，转眼间你进入高中快半年了
孩子，妈妈希望你在新学期有压力地学习，培植自己的知识树，虽然会苦会累，但苦中有乐，累中有喜。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出个人潜力！在进入高中后的两次考试中，相信你一定已经感觉到了自己的差距和沉重的压力。
在一定的压力下，希望在新的学期你能做到以下几点：一是勤奋，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取，学如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实，求真务实是我们提高学习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一题！”当然，我所说的不是抓紧每一分钟学，而是抓紧学的每一分钟，所有一切的前提是先要有一个阳光的心态！妈妈希望你每天都能保持良好的学习状态，遇到问题时不要着急，乐观面对，积极思考，解决问题。
孩子，只要你做到用心唯我，无所畏惧，那么你就是最优秀的。考试第几名无所谓，只希望你的学习状态是最佳的，不要让名次成为你的负担。孩子，妈妈希望你在高中三年的学习中给自己制定一个切实可行的学习计划，踏踏实实地学习，做一个独一无二，与众不同的你，并用你的聪明才智创造出属于你的精彩未来！
孩子，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望你用成功和辉煌感动所有关爱自己的人！努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。
所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。
分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。
称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。
信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
二、具体格式
（一）提称语
书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。
提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：
用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴
用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴
用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席
用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
用于同学：砚右、文几、台鉴
用于晚辈：如晤、如面、如握、青览
用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
给父母写信，xxx膝下xxx一词用得最多，源出出于《孝经》：xxx故亲生之膝下，以养父母日严。xxx是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。
xxx函丈xxx源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要xxx席间函丈xxx，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。
提称语可以几个词叠加使用，如xxx致其师符定一（字澄宇）称：xxx澄宇先生夫子道席xxx，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，xxx等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
（二）告辞或思慕语
启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
（1）表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
即禀者 同上。
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
哀启者 向亲友报丧的书信用此。
复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
专启者 用于专谈某实事的书信。
（2）根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你（您）好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。
思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说：xxx孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。xxx二月仲春可以说xxx仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。xxx等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。
后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：
云天在望，心切依驰。
相思之切，与日俱增。
望风怀想，时切依依。
仰望山斗，向往尤深。
风雨晦明，时殷企念。
寒灯夜雨，殊切依驰。
瘦影当窗，怀人倍切。
还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：
不睹芝仪，瞬又半载。
自违芳仪，荏苒数月。
久违大教，想起居佳胜，定符私祈。
久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。
思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。
（三）正文
正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
（四）结语
结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信：
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政（正）。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
告诉对方不用劳神回信：
谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：
辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
请人应允：
所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞（允）。
表示关切：
伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟（依依思念）。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变（用于唁函）。
表示感谢之情：
诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。
（五）祝辞
祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
以下为常见祝辞：
书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝（复信用）
一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝
或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候
或为： 祝颂请 问致候
对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候
为强调郑重其事： 谨祝 谨贺
对晚辈： 此询 顺祝 即问祝（你）愿（你）盼 望
对祖父，颂祝；起居永福
对父母辈，颂祝： 金安福安
对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安
对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安
平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁
逢年尾岁首，可贺： 新禧（元旦）春禧（春节）年禧 岁祺节禧（节日通用）新年快乐新春愉快
常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安
当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安
对女性可颂： 淑安 妆安 阃安
对未婚女子，颂： 闺安
对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉
对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉
祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福
祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉
贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺
贺新婚者： 燕安 燕喜
贺生子者： 麟安
对家居者： 潭安 潭祺 潭祉
对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐
唁丧，请候： 礼安 孝履
问病，祝颂： 早日康复 痊安
对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来
对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺
妈妈：
您好！
我心里有许多话想对您说，请您听我娓娓道来：
您是多么地关心我。记得有一次，我生病了，虚弱地躺在床上一动不动。那时，您在旁边心急如焚地走来走去，为我拿热腾腾的毛巾敷在头上，细心地为我冲药。当我喝完药后，您又时不时地问我好一些了没。妈妈，您知道吗？那时我从心底觉得这杯药不是苦的，而像甘甜的泉水一般……
您又是那么尽职，每天不辞辛苦地接送我，来来去去不知跑了多少回。当我中午一回家，望着桌子上令人垂涎欲滴的饭菜，第一时间就会想到您在厨房里忙碌的画面。晚上睡觉时，我经常踢被子，您是那么有耐心地帮我盖好……
今天我就先说到这，因为我想对您说的话太多太多，期待着您的回信。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
我最亲爱的家人门：
你们好！很意外吧，我会以这种方式给你们写信，那是因为冲动的感情迫使我这么做了，哎，也不知道你们能不能看到````
我知道我从小就“与众不同”，我也知道凡事都得靠自己，我不嫉妒与不羡慕别人拥有的比我多，我也不在呼别人的异样的眼光和闲言碎语，因为我已经习惯———习惯了看同学们窃窃私语，习惯了接受那些带着怜悯的目光，习惯了看到同学们左手牵者爸爸，右手牵者妈妈，也习惯了不再流泪，把一切都深深掩藏起来。
是的，我很幸运，因为有你们，才有现在的我，如果不是你们，我早就死在街头，如果不是你们，我也不会衣食无忧。感谢你们，让我拥有一个家，感谢你们，让我体会到家庭的温暖，感谢你们，让我感受人世间最温暖的情感。
我知道滴水之恩，当以涌泉相报，所以我很努力的学习，做个有出息的人来报答你们的养育之恩。记得小时侯，我总是毫不费劲就能拿到很漂亮很漂亮的成绩，很漂亮很漂亮的成绩使我被很多人宠爱着，我对这种爱产生了一种依赖，我很害怕会失去你们的宠爱，可是事与愿违，自从上了中学，一切不再热昨，那很漂亮很漂亮的成绩离我越来越远，不管我如何努力，它都不再光临我，也许正如别人所说的，上了中学的女孩智商边底了，开始变苯了？是这样的吗？我真的很害怕，我突然感到手足无措，我烦恼着，感觉自己就要被慌乱和不按吞噬了
你们开始为我担忧了，为了我不惜花钱请老师们吃饭，了解我的情况，请求他们多“照顾”我些。你们为了我奔泼劳累，卜辞辛苦，可我仍然很不争气，看着一次比一次糟糕的成绩，你们开始对我失望了，开始变了，不再对我宠爱有加，每次考试之后，饭桌上的话题总是离不开考试成绩。“为什么考试你都考了这几分？看看XXX考了多少分？为什么人家的孩子就能考得那么好，你就不能争口气呢？”这些话总是一遍一遍的重复着，知直到我受不了，直到我忍受不了大声地反抗：“我已经尽力了！你们还要我拿多少分啊？我是人，不是输入程序就能完成任务的计算机？”说完后我立刻庖厨了家门，我不知道我要去哪里，我只知道一直跑，直到跑不动，站在烈日下暴晒着的自己像蒸发完水分的鱼，皮肤有种被灼伤后的疼痛，一寸寸的，像要列开，紫外线下，看得清那一道道血管，蓝绿色的。不能思想，不能感觉，只有麻木，只有茫然无意看到街角一个穿漂亮纱裙的女孩儿，独自向禺而泣，没人注意她满脸泪水。那一刻，心突然凉了，原来这火热的夏季，仍不能蒸发掉所有伤心的泪水。
对不起！我知道我不应该对你们大吼大叫，更不应该摔门而去，再说你们的出发点也是为我好，你们为了我付出了太多太多，可我一点也不争气，老是让你们担心，心碎，失望```真的很抱歉，可我也想学好啊，我不想变成这样，可为什么在不知不觉中就陷了下来，我该怎么办？有时候我真的很不想哭，可是我的眼泪很不争气，她就这样流了下来
这一刻，心突然沉下水面，露出牙白的伤感````
很多时候，你们告诉我，很多像我这样的小孩走向了堕落，你们忧郁的眼光看者我，我懂得你们目光里的千言万语，我知道你们深爱着我，我也知道我的成绩不好，我也知道自己脆弱的感情，但我不会堕落，因为我心理悠远深植着你们的爱。我会努力学习。我会边得更坚强，任厄运卷起狂风，任无常掀起巨浪，我会努力克服，战胜它，平静的对待。
我最亲爱的家人，别再为我担忧。
妈妈。各哥哥，姐姐，姐夫，大嫂```爱我的人和我爱的人，你们放心，无论如何，我会努力加油的。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。如果失败一百次，那我就尝试101次努力，我不会放弃的，知识我需要你们的信任，你们的爱，请别对我失望，相信我，我能行的，好吗？
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
1、“尊敬的：”或“亲爱的：” （顶格写，别忘了冒号）。
2、（空二格）先向对方问好 长辈的话：“您好！”；平辈的话“你好！” 熟稔的话：“好久不见了！”之类的。
3、正文 有事说事儿，没事儿闲扯，反正随你写了，每段段首也要空两格。
4、结尾格式： “此致 （空几格写） 敬礼”（另起一行，要顶格写）
5、写信人署名 （靠右） 写信日期（靠右）
信封是已经印刷好的装信件的东西。它一般有四行横线，左上角与右下角有邮政编码的填写方格。如图。但是也有一些信封为某种特殊的需要，会印上放多图案，或者没有这些横线，但是书写的格式也是要按照传统信封的格式。
左上角的方格中，我们要填入对方的邮政编码，即你要给谁寄信，就填写他们当地的邮政编码，如果没填写或者填写错了，只要地址正确，通常也可以寄到。但是这会增加工作人员的工作量，而且还会有寄不到的风险。
在第一行及第二行中，即第一道和第二道横线上面，我们要填入收信人的地址。比如你要邮寄给你的朋友或者家人，你的朋友家人现在住在什么地方，就填写什么地方，通常需要事先与当事人沟通，了解清楚他的具体地址。
在第三道横线上面写上收件人的姓名。比如我们要寄给百度经验，就写上百度经验(收)，要注意收一定要打上一个括号 ，以免被人误认为是人的名字。如果不打括号 ，可能会出现误会。比如要寄给张三，后面的收没有括号，可能会被人认为是寄给张三收这个名字。
最后一道横线，要填入寄信人的地址以及寄信人的名字，即你的地址和名字，以免信邮寄不到的时候可以再返回交给本人。在名字的最后通常要写上“寄”或者“邮”这个字，表示这封信件是你寄出去的。这个地址也可以不写，但是你要预料到信件丢失的情况，如果信件并不重要，是可以不写的。
右下角的方格，填入你所在地的邮政编码，这个信息也是可以不写的。相对于收信人的地址与邮编，这个是次重要的信息。
注意事项
收信人的地址及邮编信息一定要填写正确，字迹也要工整，不要写得让人看不清楚。如果你写字不好，还可以让别人来写。
下面的寄信人的信息，我们的建议也是写上为好，不过如果是写匿名信就不要写了，不写不会影响寄信，会影响信件邮寄不到而返回 的过程。
如果你的信封是没有横线的，那么你在书写的时候也要按照上面的步骤及格式来书写。
第一行及第二行都是写对方的地址的，因为防止有的地址过于麻烦 ，一行写不开，所以留出两行来书写地址，当然如果对方的地址名称较短，你只需要写在一行上就行，写名字的时候空出一行，在第三行上面写收信人的名字。
亲爱的爸爸、妈妈及我亲爱的老公、宝贝女儿：
你们好！
想到此时的心情，真的好感慨，心里面突然有好多好多的话想要诉说，一时间不知从何说起。
给你们写这样的一封信，我心里感觉阵阵温暖，我现在对你们说：爸爸妈妈，还有我的公公婆婆，我亲爱的老公和女儿，你们是我的一切，只希望你们平安幸福，吉祥如意，我爱你们，是你们，我让我感觉到了人生的幸福。
我有一个幸福的家庭，这是你们所给予我的。
爸爸妈妈的关爱，让我懂得善待他人，懂得感恩。在同学朋友的眼中，从小，我就是在父母的爱与呵护中长大。想起小时候的一次次，爸爸背着我回家，走着走着我就睡着了，趴在爸爸的背上，口水流在爸爸的衣服上，你也没有责怪我；在下雨的时候，你总是把雨伞偏向我的一边，而你的身上的衣服却被雨水湿透了，这样暖暖的爱我记得有好多好多。
还有妈妈，总是默默的为我付出，虽然是很小很小的时候的事情，但感觉那一幕幕这样的情景仿佛近在眼前，飘雪的冬天，一次突然的降温，我在学校被突来的寒冷冻得直哆嗦的时候，您却迎着冰冷的大雪，凛冽的寒风，给我送来棉衣，在放学的时候，我才知道您却在冰冷的教室外面一直等着我，回去的路上雪太大，路有些打滑，妈妈您只顾着照顾年幼的我，自己却一不小心摔了一跤，我看着妈妈的裤子都摔破了，您却说没有事，
而我却不懂事，还要你牵着走，你一拐一拐身影一直回荡在我心间，让我感觉那时好无知，妈妈你当时一定好痛好痛的。您每天早上一大早起来帮我做饭，无论寒冷与酷暑。
那时，您们是我的依靠，是我的山，可是现在，爸爸的肩膀依然宽大却不再挺拔，妈妈的也是慢慢的起了白发。爸爸妈妈，现在的我已经长大了，可以为你们撑起一片天，您们为女儿付出了那么多，真的该歇歇了。
我的公公婆婆，是老公带给我的第二个爸爸妈妈，在这里要对您们说一声：爸爸妈妈，您们辛苦了！在家里，总是您们起得最早，睡得最晚，操心着家里的一切大小事情，把整个家照顾的井井有条。对待我更像是对待亲生女儿一般，每当你们对邻居说“莉莉就像是我们的女儿一样贴心”时，我真的好感激，有您们这样的公婆，真是我最大的福气！我会一直好好地孝顺您们，照顾您们的！
老公，与你相识相爱到如今，在一起日子里偶尔我们有吵吵闹闹，有磕磕绊绊，但对于我们而言都如风吹落叶般不留痕迹，你对我的包容，你对我的好都在我心里，是无法用言语表达的，我爱你。随着时间的增进，女儿的降临，让我们也是为人父母了，更让我们的爱里面增添了浓浓的亲情，这种感情是强大的，是任何力量都代替不了的。女儿给我们带来了更多的爱和欢乐，这一刻，身为父母，我更能感受到父母对我们的爱，让我感悟到所谓天下父母心。
今天，我参加了平安公司的职前培训，感触很深。看到无数家庭因为意外和疾病而改变生活轨迹，真的有些触动灵魂，久久不能平复心情。灾难如同狂风暴雨瞬间吹落含苞待放的花蕾，他们没有能力保护自己，任凭狂风吹打，毁灭幸福。
其实我们大多人本来是可以保护自己的，遗憾的是没有几个人懂得保护自己的方法，我也是才明白了这个道理——保险。之前对保险的误解和偏见，在听完一天的课后，我才明白，我对保险的认识是有多么肤浅，多么的幼稚。在意外和疾病面前我们是那么的脆弱、无助，所以我要下决心给咱们家庭的未来做好保障，防患于未然。要好好规划未来，让孩子享受到好的教育，让爸妈、老公、女儿和我都过上一个祥和、无忧无虑、有保障的生活。
我要用我的爱，我的责任，为你们撑起一把保护伞，亲爱的爸爸、妈妈、老公、女儿，我要让你们庇护在安全的港湾之下，没有后顾之忧，愿你们都永远平安、幸福、健康、快乐。
在此，我要大声的告诉你们：亲爱的爸爸、妈妈、老公、女儿，我爱你们！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
聪聪:
得悉你已被名校录取，爷爷甚为高兴，几次见面，给你说的也不少，作为上学的礼物，爷爷再给你修书一封，希望你在大学多读书，开阔视野，圆了你的青春梦。
从高中到大学，人生第一步的转折，你走的很好，我和奶奶表示祝贺，你将要去的大学是国内一流的大学，有很多知名的教授、有很好的学风、校风，到大学就要开阔视野，学习知识，学习方法。
要多去图书馆，要认真读书，多读书，广泛猎取，博学者多才，读书也不是死读书，要思考，要多问个为什么?不但知其一，还要知其二，读书多啦，可产生悟性，我心为悟，很多道理都是悟出来的。悟性也是一种灵感，但它绝对不会凭空产生，它是来自知识的累积而跃出的火花。良好的读书习惯，将使你受益终生。我要读，不是要我读，就会越来越想读。开始，就要读一些哲学书籍，它是一门使人变聪明的学问。学社会科学知识，面一定要广，这样可以举一反三。
要多听一些名人讲座，不管是否有关自己所学专业，主要看他们如何捕捉、分析、判断问题，学习他们的思路和方法。
要学会做人做事，这是人生的两大基本任务。要老老实实做人，要兢兢业业做事。
要注重培养自己的生存能力、工作能力、交往能力，今后走向社会，这三个能力缺一不可。
要善于探索。人们学习的规律是，由简单到复杂，再有复杂到简单，第一个简单与后一个简单有质的变化，后一个是一种飞跃。要有独立思考的能力，我可以告诉你，有的书本上结论的东西也不一定是对的，要取其精华，去其糟粕，要敢于否定，要有独树一帜的勇气和本领。不管何事，都有它内在的规律，
要学会记笔记，脑勤多想，口勤多问，手勤多写，课堂听讲、读书，突发奇想都可以记下来，这将来都是你的财富。
大学看来很长，实际时间很短，所以要珍惜时间，学习是枯燥的，要善于调节自己，遇到迷茫、低潮和苦闷的时候，不要丧失信心，要静下心来，多想想，多问问，这些人人都会遇到，人生不会永远一帆风顺，学会面对挫折。
最后要注意身体，多运动，按时吃饭和休息，健康是一切成功的基本，
祝你成功!
亲爱的爸爸：
您还好吗？不知道您的工作是否还顺利，我已经好几个月没见到您了。
爸爸，自从我开始上小学以后您就出去工作了，因为当时家济很困难，您知道我连一年的学费都很困难所以您就离开了我，这一离开转眼就是一年，当我上了二年级以后，妈妈才告诉我，您在那里开了一家公司，而且是买房子的，我听了以后特别高兴，我特别想见您，妈妈就找了一个时间把你约了出来和我见面，我一见到您就感觉大不相同，你的头发白了，不像我以前的爸爸了，我这才知道您为了我的学费浪费了本该属于您的青春。爸爸您还记得那一次吗？那时妈妈出去学摄影，我跟着妈妈一块到那里去住宿，到开学的前一天晚上，您特意去您公司到妈妈学校底下的小饭馆那里等着我。那天，天气很冷您只穿了一件单薄的褂子，而我却不想跟您走，因为我跟您太陌生了，但是因为这样我才越是想您。
爸爸，您为我们母女俩做得太多了，因为你怕我在老家的时候光被弟弟妹妹欺负，就瞒着家人和姨姨还有妈妈在外面买了一套房子住，因为只有这样我才能像别的同学一样在楼房里住着。
爸爸我爱您！
祝您：
身体健康工作顺利
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
书信是暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。那么书信的具体格式是怎么样的呢？
书写格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿xxx、父xxx、你的朋友xxx等。在下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
主要部分
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
署名日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的'地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
亲爱的父母：
这些年来，你们好吗？
我虽然每天都与你们生活在一起，但却从未关心过你们。可谓是最熟悉的陌生人。当我饥饿的时候，你们总会想尽一切办法去填满我的肚子，自己却口是心非的说不饿；当我困倦的时候，你们总会去想尽一切办法让我休息；当我生气的时候对你们发火，你们却会包容我的一切。可我呢，只关心自己，只顾自己的感受。当你们为了我好去教育我时，我却在心里抱怨了你们一百遍，一千遍……
你们都是农民，在工作时并不风光，甚至很狼狈。我呢，每天穿的干干净净的，在教室里悠然自得地学习，全然不知你们的辛苦和每天干完活的劳累。
有时候，妈妈总说我“败家”，我要不就说：“你们挣钱干嘛的，不就是为了花的吗？”还有就是，“你们买那么多衣服还说我。”妈妈实在说服不了我就说：“你不知道农活能有多累？等着我就带你去试试！”
就这样，我真的就去了地里干活。上午，我还在兴致勃勃的干这干那，到了中午吃完饭以后就想去睡觉。于是爸爸就把我放在车里睡了一会儿。睡醒以后，我就没有一点想去干活的兴致了。玩会儿这，鼓捣会儿那的。后来实在没意思了就开始墨迹你们什么时候回家。到家以后，我没有你们累，却还要你们给我按摩。
我现在真的很后悔我原来的所作所为。可是现在才反应过来，太晚了。我还有一年多的时间去别的地方学习了，不能照顾你们了。
我在一天天的长大，在憧憬着长大以后的事情，而你们却在一天天变老。还记得有一回，爸爸喝完酒回家，我因此生气的说：“爸，你不能少喝点酒吗？再这样，我长大以后就不能养你了！”爸爸说：“爸不用你养我，我等着老了就去养老院，不给你添麻烦。”当听完这话，我心里很不是滋味，虽然那是气话，我心里却很不是滋味……
我多想对你们说一句：“以后，我养你们！”
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的妈妈：
您好！
一直很想提笔给您写信，跟您说说我的心里话，并表达我对您的感激之情。
妈妈，从小到大您都在生活中无微不至的关心我，在学习上不断的鼓励我。我从一个顽皮的孩童成长为一个懂事的少年，这其中倾注了您许多的心血。是您手把地教我认字、写字；是您教会了我洗衣、做饭；是您教给我勇敢地面对失败和挫折……
每当我考试失利时，您从不责骂我，而是陪着我一起分析考试失利的原因，并把错题收集在错题本上，并不断的鼓励我，争取下次考出好成绩。平时我有不会的题目，您也总是耐心地给我讲解，直到我弄明白为止……每当回忆起这些点点滴滴的小事，我的心中便划过一道暖流，这暖流中饱含着深深的母爱。
记得在一个寒风呼啸的夜晚，我从睡梦中醒来，看看闹钟已是深夜十二点多了，您房间的灯光还亮着，我轻轻的走过去，透过门缝着到您正在给我织毛衣，听到爸爸劝你早点睡觉，可您说，天气渐渐冷了，要赶着为我织一件厚毛衣，让我多穿些保暖。想想您可是单位的领导，不但工作繁忙，回到家既要做家务又要操心我的学习，这是多么的辛苦！想着想着，泪水渐渐模糊了我的双眼。我默默地回到房间，思绪万千，暗暗下定决心，一定要努力学习，少让您为我操心。
还记得小的时候您跟我讲的一个故事，一群猎人去打错，在途中他们看见一群羚羊，欣喜万分，他们一直追赶着羊群，直到悬崖边。这时，奇迹发生了，老羚羊跳出悬崖，年轻健壮的羚羊踏着老羚羊的背跳到对面，而老羚羊却掉进了无底的深渊。妈妈，您不正像那只老羚羊吗？总是为了我无私的奉献自己。
妈妈，您是一缕阳光，照耀着我茁壮成长；您是一把伞，为我遮风挡雨；您是一盏指航灯，在人生的道路上为我指引着正确的航向……我想人世间最伟大最无私的爱一定就是母爱吧。
天色渐晚，许多话都不足以表达我对您的感激和崇敬，只想轻轻道一声：妈妈，辛苦了！儿子永远爱您！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
我的宝贝孙子，尹睿辰：
20_年6月1日 你降生到这个世上，你的降生给全家带来了巨大的幸福!
爷爷对你的期望非常简单：幸福一生!
我的宝贝孙子：只有你才是自己生命的设计师，其他人只是你人生的工具书和参照体。
人的生命不管有多长，在历史长河中，都只是过客路人。
你要学会自立。自立，是一种面对困难压不倒、遭遇厄运头不低、经历危险无所惧的操守。学会自立，会增长自己生存的本领;学会自立，会使自己在复杂的社会环境中无所畏惧;学会自立，会使自己在人生的道路上自强不息;学会自立，才会使自己的人生走向成功!
你要学会感恩。从你“呱呱”坠地到哺育成人，父母、老师会在你的身上花去大量的心血与汗水;亲朋、同事在你的生活中和事业上会给你热心的帮助与真诚的鼓励。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”始终怀着一颗感恩的心，去对待社会、父母、亲朋和同事。学会感恩，可以给你带来更多的融洽和快乐，使生活更加充实和美好!
你要学会宽容。宽容是一种境界。“宽容”即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大大方方的人。宽容如水，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效;宽容似火，在得失面前不去计较，用自己的爱心与真诚来温暖别人的心灵。学会宽容，也就学会了对人情世故的理解，同时也选择了自己人生的海阔天空。
你要学会谦卑。诺大的世界，天外有天，人上有人，不管你拥有什么，拥有多少，其实对于整个自然，你都是渺小的一分子。壁立千韧，无欲则刚，海纳百川，有容乃大。学会谦卑，才能保持一颗平常心，看花开花落，品人间百态。学会谦卑，才能纳万物于胸，高而不危，满而不溢。
你要学会珍惜。人生有风有雨，有苦有甜。珍惜人生，时间不允许生命从头再来;珍惜友谊，会收获真诚;珍惜爱情，会收获幸福;珍惜磨难，会收获成功。珍惜你所经历的一切值得珍惜的，让自己的人生更加的丰富多彩。学会珍惜，才会放飞希望;学会珍惜，将会拥有世间一切美好的东西。
你要学会......要学会的东西很多很多。
我亲爱的宝贝孙子你一定要牢记：人生之路在你的脚下，不管社会如何发展，你都要做一个品质优秀的人!
爷爷知道你能读懂这封信时还要等若干年，但还是固执地给你留下了这段文字。
我的宝贝孙子，爷爷永远为你祝福!
你的爷爷
20_年6月1日
亲爱的家人：
你们好，今天我要借着这封信，为我自己出一口气，虽然有句话说：“人生以服务为目的。”可是我发现，太过于热心帮助反而让你们成了习惯，我一直往好的方面想，因为莎士比亚说：“乐观的人可以长命百岁！”不想与你们计较！
一但你们把我当佣人叫来叫去时，我打从心里的不高兴通通涌上心头，很不是滋味！
姐姐，我希望你不要再把我当笨蛋好了吗？为什么我的行动要因为你的心情而被拘束？虽然老师有说不要因为别人的行为举止而改变自己，我试着去做，但是你太讨厌了，还有有别再骂我“猪”，请你先想想你自己！
妈妈，请您别再叫我做这个、做那个，还有请您不要因为您自己的心情而改变对我的态度！
以上是我心中的不平，请您们记住，我是人，您们也是人，为什么我就要担任您们的工作，真的很累！
我希望你们记住一句话，尤其是女生，“世界上没有丑女人，只有懒女人！”
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的奶奶：
您好！我是你孙子xx！你在天堂过得开心吗？当你去世的时候，我们全家都陷入了悲痛之中。我们几天没笑了。你怎么忍心离开我们？但任何事物都有它的生与死，这可能是上帝的安排。
我是五年级的，但是每次看到那个杯子，我总是能想起我在山坡上喝你的汤的那一幕。你知道吗？前几天，我们上了一节有趣的语文课。
那一天，区老师一进教室就神神秘秘的。我不知道葫芦里卖的什么药。原来我们在玩“木登海”的游戏。做“木登海”就是坚持一定时间不动，这个活动就是考验人的意志力。这次我被难住了。在区老师的指挥下，全班同学没有同时动。我想：“别动，别动，睡觉就是别动！”于是我就脱了，像一些同学一样睡了。但是睡了这一觉，我又后悔了。这样，我就无法观察周围同学的动作。我只能与世隔绝，听天由命。眼前是一个黑暗的世界，看不见，只能听。眼睛看不见，耳朵特别敏感。我仿佛听到了万物的声音：同学的窃笑，风的沙沙，鸭子的咯咯，同学和老师的讨论，红军坚定沉重的脚步，游客的赞叹，你的安慰……我仿佛能穿越时空，听到世间万物的声音。他们聚在一起组成了世界上一首美妙的交响曲，我沉浸其中。震耳欲聋的喜悦把我从梦中惊醒。他们之间只有一分钟，但我觉得有一辈子那么长。之后我们也说了自己的话，记录下来。
这堂有趣的课让我明白了世界的真相，一分钟都没花。短短一分钟，作为一个“木登海”，我明白了，所谓珍惜时间，就是要在更短的时间内，听更多的声音，学到更多的知识，更快乐。人生有很多分钟，要把握好每一分钟，珍惜每一分钟，这样才能在人生的旅途中充实自己，活得更有意义。奶奶，我会不辜负您的启蒙，在以后的生活中多珍惜一分钟，多学习一些知识，坚定的活着。
祝你天堂天天开心！
写信人：
日期：
孙子：
光阴似箭，一个学期很快又要结束了，再过二天就要进入紧张的期末考试了。爷爷想要对你说，天道酬勤，你要保持一颗上进心。在这个世界上，有天赋的人很多很多，爷爷从来都没怀疑过你的智商，你也是个聪明的孩子，但爷爷想告诉你，仅仅有天赋还是不够的。没有一个人是只靠天赋而成功的。上帝给予了人类天赋，可是人还需要自己不断的勤奋努力才能保持领先和成功。
孙子，爷爷要告诉你，要勇敢面对人生，更要勇敢面对失败，才能做一个真正的强者。人生是漫长的，人的一生充满了失败的酸楚和成功的喜悦，人可以没有很多东西却唯独不能没有希望。希望是人类生活的最具价值的事物，希望存在之处，生命就生生不息!要知道，在这个世界上，一星陨落，黯淡不了宇宙星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天的美境。爷爷希望你不要惧怕面对失败，要勇于战胜困难，从而做一个真正的强者。
孙子，爷爷要对你说，要对生命保持敬意，更要热爱生活，人的一生没有彩排，也不可能有彩排，因为任何人的生命只有一次，任何一个日子也都是唯一的一个日子，时光不会倒流，所以，每个人都要对自己负责。不虚度年华便是负责的表现，你现在最大责任就是珍惜时间，认真学习。学习是理想得以实现的双翅。凡是成功的人，从来都是牢记自己的责任，对生活保持必要的敬意并充满信心，经历磨难后方能取得成功。
孙子，爷爷更想对你说，自己对自己一定有自信心。自信是一种美丽，有了信心生活就有意义，就会快乐，快乐就会使人变得可爱。野草扎根在田野，它们缺少鲜花的娇艳、润泽，但它们未曾感觉到卑微、失意，只要春风一吹，它们就会尽显出生命的绿意。爷爷希望你成为一个自信的人，是一个给自己带来快乐，也给他人带去快乐的人。只有拥有了自信之心和对生活充满热爱，你才会更多地发现生命中的诗意和生命的乐趣。
孙子，爷爷想对你说，要学会欣赏人生的风景。旅游，登山，虽然劳累，但旅游，攀登中能够不时地欣赏沿途的风景。一路清风拂面、野菊幽香，还收获了旅游，登山的种种感受，这种感受是人生财富。如果说，学习就是登山，爷爷希望你在不断学习的过程中，在征服山巅的时候，能开阔一下自己的视野，能在意那些生活旅途中的兴趣之花，做一个有自己兴趣的人，成为一个懂得享受人生乐趣的人，更是一个热爱生活的人。
孙子，爷爷还想对你说，一个人要学会宽容、要懂得感恩。一片树叶的生命，不能独立依存，它有赖于树的生命力，需要来自树的给养。而一个人的成长更是得了社会，家人，父母，朋友的给养和帮助。所以做为一个人，不但要有宽容之心更要有感恩之心。宽容，是一种坦荡、是一种豁达。宽容有度，宽容无价。宽以待人，严以待已，这是人生处世的基本法则。拥有宽容他人之心，那么你也就能发现生活中的美好，就能站在一个高度来欣赏他人之长，就能更好融入到社会之中，成为一个人人喜爱的人。
孙子，也许你现在并不能很好地理解爷爷此刻的心情，爷爷希望在你心灵的圣殿里，供奉着理想、追着高贵、尊严、善良、宽容，感恩。只有在心里拥有这些美丽的神灵，你才会拥有世界和你自己，成为一个有用于社会，有用于家庭的人，成为一个高尚的人，成为一个受人尊敬的人!
祝你：
健康快乐!
一个爱你的爷爷
写于二0一0年父亲节
宝贝:
爷爷昨天夜里想到你外出做自愿者,知道你是个有爱心有责 任肯担当的好孩子,想到你已经长大了,马上就要领身份证了,马上要上大学了,马上要独立生活了,马上要独闯天下了,十分激动,睡不着了,半夜里起来给你写这封信,希望认真阅读和保留.
你现在已读高中了,就是过去的秀才了,是个有知识有文化有科学头脑的青年了,已懂得了太多的道理和人生哲理,也有能力判断生活中的是与非,对与错,但从年龄上讲,在爷爷外婆和爸妈眼里,你还是个小孩子,妈妈还要继续和小时候那样处处呵护你,关爱你,不让你受到辛苦劳累的折磨,不让你多走一点弯路,少受坎坷,年长的爸妈在人生中有过很多的坎坷经历和丰富的社会经验,总认为比孩子要成熟的多,所以对于你学习生活中的事和行为行动,都有自己观点和看法,为了让你少吃亏,不受欺骗,因此才常和你唠叨个不停,这就是伟大的母爱!母爱是世界上最大的博爱,这种博爱是最诚肯,最真实的,没有欺骗没有恶意,但却有些忠言逆耳,有些苦涩,有些难以理解,难以接受,而每个人都是在这种母爱哺育呵护下成长起来的,在这种唠叨声中不断提升自己的能力,以抵御和应对各种xxx暴风骤雨xxx,唠叨伴随你一帆风顺的健康成长,直到永远,这也是母爱的伟大之处,为什么叫祖国比为母亲,把古老的黄河比为母亲河,把培养成才的学校称之母校,所以在妈妈眼里你就是个永远长不大的孩子,再过若干年自己当了妈妈才能理解妈妈的初衷.
宝贝,你也知道现在社会上有些坏人,还有些极端分子,不时威胁
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