2023-07-05
2023-07-05
2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-02-26 12:50:24 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2023-07-05
2023-07-05
2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
没有大肆抱怨甚至谩骂“防沉迷”政策,第一个寒假假期,多数孩子和家长都认同新规取得了显著成效。而此前腾讯披露的第三季度财报也显示,20_年9月,未成年人在腾讯本土市场游戏时长的占比为,较20_年9月的显著下降。而20_年9月,未成年人在腾讯本土市场游戏流水的占比为,亦较20_年9月的显著下降。
腾讯财报截图
“据我了解,我们班大部分学生都能遵守游戏规定。当然,也有例外。”郑州市某中学教师刘寒告诉记者,“班里谁爱玩游戏,其实学生最清楚。听他们说,有的同学会用父母的信息注册,逃避监管。也有些人会在国外玩家使用的服务器里打游戏,没有时间限制。”她介绍说,在引导孩子方面,学校除了和家长积极沟通,在课程设置和安排上,都会尽善尽美,在固定时间安排规定动作。
然而,对于小部分非常沉迷游戏的学生来说,往往是“上有政策、下有对策”。通过在电商平台上租号或者买号,找游戏代练平台等方式,他们“照玩不误”。“我认为,学习之外,还是需要培养孩子们的兴趣,让他们能有获得感、成就感,替代游戏给他们的这种感受。”
济南市槐荫区某小区,孩子们正在楼下玩耍
放弃游戏,孩子们的世界里还有什么?这也恰恰戳中了家长的痛点。“我过年还只想刷手机呢,更别说孩子们了。特别是在疫情影响下,上课都要依赖手机。过年看到孩子在玩游戏,我就呵斥几句,也试过用奖励玩具的方法,还见过有些家长直接没收手机或是放任不管的。”在李豪的妈妈张女士看来,防沉迷系统只是拦在未成年人与游戏之间的最后一把锁,家长想要单纯依赖游戏公司、行业政策不断加固这把锁,却又不担起监管的责任,是无法从根本上解决问题的。
“知道孩子寒假只能玩14个小时的游戏后,我也在反思。作为家长,是否也应该放下手机,拿出耐心和信心,引导孩子去爱上原来看不懂的诗歌,一起解开困扰已久的科学问题,也让他们以更加积极的态度去认识和体验游戏。”张女士说,如果孩子们能被好好引导,那么电子游戏就不足以成为“洪水猛兽”,假期生活也一定会缤纷多彩。
(应受访者要求,文中人名均为化名)
对于大部分家长而言,这无疑大大缓解了家长的心头之恨,可结果真的如他们所愿吗?学生真的会因此而放下手机?答案显然不是。仍有部分学生用各种各样的方式破解“防沉迷”,打着成年人的身份在各大游戏界面驰骋,像是出笼的猛兽,更加肆无忌惮,昏天暗地。又或许有些同学会找其他方式替代游戏,刷视频、刷剧、追番,照样会手机不离身。往更坏处想,反而会激起未成年人对此更大的渴望,从而内心空虚,致使结果适得其反。
然而,防沉迷的初衷又是什么?是让未成年人放下对电子产品的过分依赖,做更多有意义的事情。防沉迷政策只能在表面控制大部分学生,而真正需要摆正的,是未成年人的内心。学校和家长要让未成年人正确认识游戏。游戏并不可怕,它只是一种供人们娱乐放松的工具,而不是生活的全部。要鼓励未成年人发展兴趣爱好,莫要将大好青春年华荒废在虚拟游戏世界中,找到生活真正的乐趣。
找回防沉迷的初衷,真正与未成年人和解,才是最有效之法。
尊敬的同学们:
电子产品虽然给人们的生活带来了许多方便,但广大青少年对电子产品的吸引力无法抗拒,若长期使用电子产品,必将影响学习,导致胡思乱想,注意力不集中,严重者可能会精神恍惚,以致荒废学业。因此,为了我们的将来,我们应做到以下几点:
1、学习之余,可下棋、看书,也可以与家长互动,将自己的空余时间用来做有意义的事情。
2、如果确有必要使用电子产品,则每周不可超过2小时。
3、未成年人不可接触“抖音”“小红书”“快手”之类软件,以免受到社会不良思想的侵蚀。家长也要以身作则!
5、相互监督,如果使用电子产品打游戏或刷视频,应快速制止并进行劝说!
好奇心终究害死猫,因电子产品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,认为从高楼跳下去不会死,或可以复活,还真从高楼跳下产生意外。由此可见电子产品的可怕及危害性。所以,我们应该杜绝电子产品,共同创造洁净的美好生活。
倡议人:
日期:
尊敬的家长、亲爱的同学们:
学校不仅是文明的摇篮,更是健康的摇篮。美丽的校园,让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去,近日出现不少学生购买游戏卡片进校园,许多同学沉溺于游戏世界,脱离现实,荒废学业,消磨意志。过度沉迷游戏不仅严重影响校园的教学秩序且危害学生的身体健康甚至影响了家庭和谐。
为了防止此类现象在校园内发生,在此向全体学生和家长发出以下倡议:
一、禁止带游戏卡片进校园,一经发现将没收。
三、同学们应严格要求自己,从点滴做起。理智对待手机,合理安排时间,多参与有益于身心健康的活动,劳逸结合。
四、制定每日学习计划,养成良好生活习惯,居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听,将更多的时间用于学习和健康的活动中来。
七、家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然。
xxx
出现这种情况,主要原因是小学生们通过家长身份证等方式绕过监测,而高中生却被拒之门外。这也就说明,防沉迷并不精确,也并不够全面。
那么,真的只有孩子们的问题了吗?我想不全是。
孩子们有太多的手段绕过防沉迷,似乎让这个系统失去了一定的意义。但这只是表象。因为家长们的正确指导才是最重要的。有多少家长在孩子问“为什么天是蓝的”之时,给了他一个iPad;有多少家长一回到家就玩游戏、打牌,从来不在孩子面前阅读;有多少家长从不关心孩子们的兴趣爱好,为了让他们学习,把游戏当做奖励,而当他们沉迷游戏后,却指望游戏公司倒闭,国家出手打击……
由此看来,防沉迷并不只是表面上的“防沉迷”,它是一个警钟,敲醒家长们,让他们意识到真正该做的是培养孩子的兴趣爱好,搭建一个适合未成年人成长的环境,并给孩子更多的陪伴。
8月31日0点,号称“史上最严防沉迷系统”上线,未成年玩家每周只能限时间段玩3个小时。
起初我看到这个消息时难以置信,这几乎是公开宣告“未成年玩家滚出游戏世界”。
这背后所折射的,更是整个大环境下学校、家长对教育的极度恐慌。
要知道,大禹治水,在疏不在堵。
一个会因游戏而荒废学业的人,也会因为任何东西不去学习,问题是这个人,不是游戏。
二十年前的武侠小说,十年前的动画片,今天的游戏,或许还有明天的短视频。
沉迷的东西每天都在变,光靠禁是没有用的。
可惜现在的家长,对问题根本的“人”无计可施。
面对“源头死水”,只能不断地堵、堵、堵!今天的系统加强,只是人们制造的一个略大的土堆罢了。
那应该怎么办?作为一个初中生,我们也无能为力。
只是作为同样被土堆堵住的那几滴“活水”,发几句牢骚罢了。惟愿老师和家长能偶尔低头看看,污浊的水池是有那么几股清流的,不要一棒子打死。
游戏很冤,我们更冤!
远古时期,华夏大地上,洪水泛滥。有个叫鲧的人,用堵的办法来治水,但是效果不好。在他死后,他的儿子禹接替了他的任务。禹采用疏通水道的方式治水,最终取得了成功。
由此可见,“疏”的作用似乎大于“堵”。
这是史上最严格的“游戏限时令”。
但是,“上有政策,下有对策”。该限时令出台后,未成年人也会有自己的对策。如登录外国游戏平台,如租号、使用家长身份证登录等。国家不可能堵住所有的洞。
我们不妨来思考一下,学生们为什么会沉迷于游戏?总而言之,还是现实生活的高压带来的负面情绪与痛苦感受所导致的。而这些东西来自何处?很显然,大多来源于学习生活和家庭亲子关系。
要解决这一问题,就像我在开头写的,要“疏”而不是“堵”。要从根源出发,从家庭与思想教育出发,把学习变得像游戏一样有趣,这才是整治之道。
电子游戏不是洪水猛兽,但如果是,也应该去疏导,去驯服,而不是去填堵,去猎杀。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: