短视频制作团队材料范文推荐6篇

更新时间:2024-02-29 10:58:18 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

短视频制作团队材料范文 第一篇

一、产品调研

我们先要对产品做到充分的了解,和市场的调查,在就是用简短的文字,把我们的产品描述一下,其中包括,产品的特点,用途、功能、目标人群,这几个内容。

二、写作承诺

其次就是我们的产品可以做到哪些承诺,这一点很重要,如果没有确切的承诺,谁都不会买我们的产品,要做到越具体越好,一些夸大的承诺就不要写了,你的承诺必须真实可靠的,让你消费者的更加的信赖。

三、 有故事性

写作故事性文案会更加的吸引人们进行阅读,比如,一个具有故事性的创意文案标题,《意想不到,一部赛车开进了厨房》这是通过故事的写法的创意文案,将赛车开进厨房,产生了一种故事性,吸引了人们阅读的兴趣。

四、拟人化

当我们把文案拟人化之后,一般都会有好的策划创意。比如,一家卖摩丝的创意文案《你的头发在生气?》,还有一家防裂霜的文案《北京人,谁的手足在哭泣?》,等等,这些文案写作都运用了拟人的手法,相当生动。

五、逆向思维

如果,有人说自己的老大,你偏偏承认自己就是老二,就显得与众不同,别人说往西,你偏偏往东,使用逆向的思维去写作,在许多文案写作中,都善于运用此方法,比如一些房地产的人,总说自己是黄金地段,偏偏有一个文案说自己是白银地段,来说明他有升值的潜力。

六、情景想象

有不少的文案策划写作,要利用一些生活中熟悉的场景,比如,一些全家创意的《归心似箭》篇、还有益生堂的《你准备送我什么》、《年轻人火气不要太大》、《这一回,别烤“糊”了》,等等,这些文案的策划,都是利用的生活中的场景,策划写作出有人情味的文案。

短视频制作团队材料范文 第二篇

为丰富在校学生的课余文化生活,展现我校大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。现将具体事宜通知如下:

一、大赛主题

记录蔚园美好生活,展示学子青春风采

二、参赛对象

全体师生员工

三、大赛时间

20xx年1月20日—20xx年3月10日

作品提交截止时间:4月5日晚12时,点赞转发量计算可延续到4月10日。

四、活动安排:

(一)宣传、报名阶段(3月20日-3月22日)

各系广泛动员各班级同学积极参与本次活动,以个人或集体形式参加比赛。各系于3月22日前将参赛的学生姓名、学号、抖音号、联系方式等信息统计上报校团委。

(二)比赛阶段(3月22日-4月2日):比赛分为准备、上传、决赛三个阶段进行。

1.准备阶段:即日收到通知后,参赛选手(队伍)根据比赛规则及要求做好参赛作品的脚本、台词等相关准备工作。

2.上传阶段:作品拍摄及处理完成根据上传要求进行作品上传。

3.决赛阶段:初步拟定4月3日下午2:30在图文一楼报告厅举行决赛,对参赛短视频进行现场打分。

五、奖励办法

个人赛取前二十名为“校园拍摄奖”,团队赛取前十名为“校园团队拍摄奖”,按照参与人数和最终获奖作品等评选出优秀组织奖若干。

短视频制作团队材料范文 第三篇

一 前言

本公司代理广告xxxx产品的全盘广告作业,至今已将近两年,两年来,本公司无时不以兢兢业业的敬业态度,为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划,在广告上除了力求表现外,更时时配合蒸蒸日上的业务,促进产品销售。

本公司代理洗发水广告,第一年(20_)年的广告重点是放在该产品的xxxx上,对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献,该篇广告并因而荣获xxxx主办的广告金桥奖

[“最佳创意奖”第二名]。第二年(20xx)为配合贵公司的经营方针,前半年度以该产品的xxxx为广告之主力的商品,强调产品的重要性.我们选用的标题是“对付xxx要选择好的xxxx”,教育消费者正确选择xxxx的观念及方法,也收到良好的效果,同时亦荣获xxxx主办的广告最佳创意“优胜奖”。

然而,根据分析,xx产品的市场虽然较大,但因竞争品牌众多,广告投资量大,欲争取较高的市场占有率,殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点,应放在指名购买及衔接20_及20xx年广告投资重点上,并以xx产品为主,以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的20xx年xxx产品广告企划案,尚且不吝斧正。

二 广告商品

xxxxx公司——xxxx产品

三 广告目的

1、促进指名购买

2、强化商品特性

3、衔接20_\20xx年广告

4、传播影响程度:不知名—知名—了解—信服—行动

四 广告期间

20xx年1月——20xx年1月

五 广告区域

全国各地区(以城市为主)

六 广告对象

所有居民用户

七 策划构思

(一)市场大小的变化情况的两种:

a:量的变化——随着人口的自然增减而变化。

b:质的变化——随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。

在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响,即厉害均沾,而且变化多是渐进的,也非单独某一品牌的力量所可左右的。

(二)旧市场占有率的提升(即袭夺其它品牌的市场)

(三)使用及购买频度的增加

就xxx产品而言,因系属xx生活用品,为个性之商品,与一些会导致冲动购买的商品不同,故“新市场之开发”甚为不易,只得利用旧有市场的互相告知,以增加新市场,而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。

在“使用及购买频度的增加方面”亦因xx产品日常生活用品,购买率很高,但是各种品牌太多,而无法对整个业绩的增加有所裨益,故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途,以及如何袭夺其他品牌的市场,使其消费者转换品牌,指名购买我品牌,此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为:

1、促使消费者指名购买xx产品

2、促使产品店老板主动推荐xx产品

八 广告策略

针对消费者方面—

1、针对各阶层消费者,运用不同媒体做有效的诉求。

2、制作sticker张贴计程车上,公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上,以随时随地地提醒消费者注意,弥补大众传播媒体之不足,并具有公益及pr作用。

3、制作小型月历卡片,于元旦前散发赠送各界人士利用,譬如置于xx店、商业区(服务台)供人随意索取,也可夹于杂志页内,赠送读者。

4、除正式大篇幅的广告外,在报纸杂志上另可采用游击式的策略,运用经济日报的插排(孤岛广告)和联合、中时的分类广告版,不定期刊登小广告,一则省钱,二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目,依旧有很大的效果,美商海陆公司即会运用此一策略。

九 广告主题表现及媒体运用

(一)卡片及广告牌的广告内容

宣传口号(xxxxxxxxxxxxxxxxx)。

在广告牌上画一样与产品有关联的东西,重点体现在他身上的产品,还有产品品牌。在卡片上同样如此,不过可以附送试用品。让用户感受以下效果,让他们买的更放心。

(二)电视广告策划

在电视台的黄金时间播出:

画面:设计动画和台词()

(三)广播台

短视频制作团队材料范文 第四篇

第一步:定大致流程

主要包括:定主题、定产品、备货数量(带货直播)、团队配合、道具准备。

首先在直播前,你要先定好直播主题,你要为观众分享什么?

简单来说就是你这场直播的目的是什么?是教学、聊天还是卖货?

直播卖货你要卖哪些商品?福利款有几个?利润有几个?卖点是什么?确定产品上架数量,库存。

保证直播间货品供应及时。

其次团队配合。

直播时是主播一个人还是有团队合作?有哪些人配合直播?

再者道具准备。

直播中需要哪些道具配合?例如直播卖自热火锅需要水,卖衣服需要模特以及展架等。

第二步:预热方案

预热的目的是为直播间吸引人气,让用户知道你什么之后直播,直播间会有什么福利。

直播预热方法有很多种,包括短视频预热、社群预热、站外平台预热等多种方式。

例如你在抖音直播,直播前可以发布几个预热短视频告诉观众直播时间和内容。

直播前15-45分钟再发布一个短视频,通过短视频流量推荐为直播间导流。

其次还可以利用你的朋友圈、社群等圈子,发布直播预热信息,引导“朋友”们进入你的直播间。

第三步:直播准备

直播准备包括:形象设计、产品顺序、灯光硬件调试、礼物礼品、试播等内容。

正式开播前,直播要用到的设备等进行调试准备。

短视频制作团队材料范文 第五篇

一、活动主题:

演绎生活,寻找自我。

二、活动背景:

正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下,感而叹之,为了解压,大多数同学选择了娱乐自己,但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可,电影作为第八艺术,用简短的时间和精美的画面,阐述着一个个道理,演绎着不同的故事,也许在某部电影里就找到了自己的影子,电影不只是单纯的娱乐,好多时候看电影就像是在看自己的过去,收获颇丰。与此同时,“微电影”的迅速发展壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一,几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天,在信息技术高速发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可用摄像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

三、活动目的:

1、缓解大家近段时间的紧张情绪,来一次身心上的放松,养精蓄锐,以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;

2、通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现西校区学生的思想动态;

3、丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强西校区学生会凝聚力,引导西校区文娱氛围朝着积极健康的方向发展。

四、活动对象:

xx西校区全体同学

五、活动时间:

20xx年5月中旬。

六、资源需要:

相关的报道宣传,学术报告厅。

七、活动流程:

(一)准备工作:

1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;

2、联系宣传部、广播站,制作宣传海报,进行相关宣传。

3、租借场地。

4、制作评委评分表,评分采取百分制。

5、工作人员负责布置场地。

6、将每个参赛的微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备。

(二)评比过程:

第一环节导演演讲:

1、各导演按事先抽的顺序,在每部电影放映之前,由该片导演先上台介绍他们的影片,可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情,或者是一个留下悬念的剧透。

2、评委对个导演的演讲进行打分。

第二环节现场微电影展示:

1、在导演介绍完之后,由导演将自己的作品呈现在大家面前。

2、该作品展示完毕后,由评委对该作品进行打分。

第三环节现场表演:

1、在电影放映完成之后,派该电影中的一名演员上台进行大冒险。在事先准备好写好任务的卡片中随机抽取,抽取到哪张就必须完成。

第四环节评委颁奖:

1、各环节分数,由工作人员进行总分登记与整理。

2、如果出现相同分数,由6名评委最终讨论决定奖项归属。

3、分数最高者为一等奖,以此类推评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。并评选出最佳导演,最佳男演员,最佳女演员各一名。

八、经费预算:

xxx元

九、活动中应注意的问题及细节:

活动现场的组织纪律等。

十、活动负责人及主要参与者:

短视频制作团队材料范文 第六篇

一、大赛主题:

记录校园美好生活,展现学子青春风采。

二、参赛对象:

大专、中专全体在校学生。

三、大赛时间:

20xx年10月24日—20xx年11月15日。

四、承办部门:

1、由学生处和宣传处共同承办并组建赛事组委会。

2、学生处负责:通知并组织大(中)专校区各班积极参加此次比赛,并按各校区班级进行参赛作品收集汇总。

3、宣传处负责:对学生处收集汇总的各校区班级参赛作品进行整理,组织赛事评选团进行作品评选。

五、作品内容要求

1、拍摄内容须积极健康向上,爱国爱校,弘扬主旋律,传播正能量。

2、有青春朝气,体现蓝航学子良好的精神风貌。

3、内容完整充实,生动,突出重点,通俗易懂。

4、作品时长15秒至120秒,视频要求画面清晰稳定,声音清楚。

5、可模仿、原创、DIY各种创意。背景音乐和特效,风格不限。

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