2023-07-05
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2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
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唐师附小 三年级二班 唐艺嘉 推荐教师：王雪利
唐艺嘉，女，唐师附小三（2 ）班学生，宣传委员。在老师和同学们眼中，她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她是老师的“小助手”,作为班里的宣传委员，她深知肩上的责任重。所以，她模范遵守学校的各项规章制度，在同学们中起到了很好的带头示范作用。对于老师交给的任务，她总是积极认真地完成，与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等等。她还积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，班级足球比赛上，她和同学们组成拉拉队，为了给自己班级鼓劲加油，学校组织的春游活动，她早早的给相机充好电，好帮同学们记录下每一个难忘瞬间，她在同学中有着较高的信誉，老师也夸她是“小大人”.
她是同学的“热心人”,细心、贴心、暖心是她的特点。贺建威同学的手被玻璃划破了，流了好多血，有的同学吓坏了，她却主动要求陪他去医务室包扎；陈鸿彬同学哭鼻子，她像大姐姐一样安慰他，拿出纸巾给他擦眼泪；张雨婷、于悦、张玉静等同学上课时不舒服提前回家或者是生病没来上课，她都会认真帮她们抄好课上笔记，记好当天的作业，赶上当天卫生值日的，她还会替她们把卫生做好；前座的同学美术课上水彩笔没带，她主动递过去一支；同桌的同学座位下面脏了，她帮着一起清理干净；有的同学题不会做了，她约上几个同学，课下一起分析。诸如此类的好事，唐艺嘉做了不知多少件，只要同学们有了困难，她总是第一个冲上去。
她是学习的“小标杆”,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课堂外，她一丝不苟地完成布置的作业，认真预习第二天要学的内容，还时不时的给自己出张卷子，来个模拟测验，正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直很优秀。为了写好作文，她坚持每天阅读大量的优秀作文以及其它有益的书报、文章和电子书刊，她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野，前不久，她代表班级参加了学雷锋，做有道德的人“爱国主义读书征文活动，她在”给雷锋叔叔的一封信“中这样写到：雷锋叔叔，您知道吗？”学习雷锋好榜样“这句话，已经成为了我们少先队员的座右铭，这句话就像一座耀眼的灯塔，时刻在为我们传递着正能量。
她是家里的”好孩子“.提起唐艺嘉，繁荣花园小区的居民无不称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，妈妈感动的直流泪。爸爸在政府部门工作忙，特别是拆迁的时候，每天很晚回家，她默默记在心里，每天下了学都给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪他们散步、聊天，还爷爷讲笑话，猜脑筋急转弯，逗的老人合不拢嘴。平时她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗小件的衣服、红领巾、书包样样都行。
她是学校里的”小全能“.虽然运动能力不是很强，但她爱好运动，接力赛跑、跳绳比赛场上，有她矫健的身影。她四岁开始学习英语，她尤其喜欢唱英文歌曲，我是歌手中 尚雯婕的”Dog Days Are Over “,她唱的特别棒 .课余时间，她还参加古筝的学习，目前已经 到了四级。她在她的个人小档案里对自己的未来这个描述，那就是立志当一名画家，每周日的下午，她都会挤出时间，到青少年宫的美术学校学习画画，最近，刚刚获得了全市首届少年风筝设计大赛儿童组三等奖。作为宣传委员，班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。
一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来很多的荣誉，学校”三好学生“、”优秀少先队员“、”环保之星全国小学生科技大赛二、三等奖_、全国星光宝贝大赛三等奖……
小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的骄傲。
陈子灵 ，女， 209班学生， 共青团员。
她是一个诚实守信、谦恭有礼、勤奋好学、乐观向上的好学生。在校尊敬师长，团结同学，是班级管理中老师的得力小助手；在家她孝敬父母，做到自己的事情自己做，尽可能减轻父母的负担。
她学习认真，喜爱阅读，学习成绩名列班级前茅；她热爱集体，热爱劳动，主动积极完成老师布置的各项活动；热心帮助同学，尽自已最大能力为同学排忧解难。
她积极参加学校的志愿者服务队，组织卫生打扫，进行环保宣传，开展爱心义卖活动，帮助有困难的人，被学校评为“优秀志愿者”。
在学习生活中，她坚持“简单事情天天做，天天事情认真做”，她相信，只要努力，明天会更好！
潘苑祺，女，102班班长。
她乐于助人，积极参加各种活动，对工作认真、负责，是老师得力的小助手，是同学们的知心伙伴，她的言行举止都能带着正能量，她的课余生活也是多姿多彩的，6岁时开始学习书法并热爱上了墨水的清香，热爱上中华文学的魄力，书法散发出的魅力驱使着她不断深入探索，20_年参加枫溪区中小学生“忆峥嵘岁月，扬_精神”书法现场比赛，荣获书法小学组二等奖。20_年参加“第九届广东省中小学规范汉字书写大赛枫溪区选拨赛”荣获小学组软笔一等奖。在20_年参加潮州市“爱潮州·一起来·——亲子携手共建美好家园”书信征文活动中分别荣获潮州市一等奖，枫溪区选拔赛一等奖。
“用外表伪装自己，倒不如用知识充实自己。”激励着她不断奋勇向上，争创佳绩……
日日进步 处处争优
----三好学生主要事迹
在学校我团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，我能出色地完成老师交给的各项任务，时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优
我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手。长期以来，我作为一名科代表，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
二、团结同学，乐于助人
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
我总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
一年来，我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。两个个学期，我都制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅，从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
成绩只能代表过去，然而展望未来，我将信心百倍，继续努力，以取得更好的成绩。
10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人，现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子，她善良好学、乐于助人、成绩优秀，然而，就是这样一个优秀孩子，上天对她似乎特别不公。5月，小文静还没有出生的时候，她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世，她妈妈生下她后另嫁别人，这样，吕文静从小就成了孤儿，靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨，在她4岁时，疼爱她的爷爷又去世了，她只好与60多岁的奶奶相依为命。
为了方便上学，她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在学校里她认真刻苦学习，成绩一直在班里是前一二名；在家里，她体贴奶奶，总是抢着做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她帮奶奶喂鸡、挑水等等，减轻奶奶的负担。7岁那年，她就学会了挑水，当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时，奶奶禁不住泪水纵横，小文静反倒安慰说：“奶奶，我学会担水了，以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担，总算没让奶奶白养活她！
由于家境贫寒，她穿的衣服比较破旧，懂事的她从不向奶奶伸手要钱，也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱，她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老师听到她这个情况后，带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长，甚至恨自己的父母时，她会耐心的劝导，用自己的真实经历去引导她们，让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。
县乡党委政府了解到她家的情况后，给予了大力帮助，镇政府把她家列为低保家庭，从各方面给予支持；学校把她列为重点对象，从生活、学习上都给予帮助，老师也非常欣赏她的为人，时时刻刻关心呵护她成长；县文明委表彰她为美德孝心少年，在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，走好人生每一步！
自20_年参加工作至今，担任了9年的班主任工作，现任15计算机应用技术（5）班班主任的夏明锦，回顾既往和现在自己所从事班级管理工作，我深深体会到：作为一名班主任，不仅工作要认真踏实，兢兢业业，更要真诚的对待每一位学生，用爱心，耐心，责任心去呵护和关爱学生，走进学生的心灵，与他们快乐相处，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，塑造他们高尚的灵魂。
在班主任工作中，始终本着以学生为本、公平、公开原则，对班级管理采取学生自拟管理规则，规则落实征求全班意见，并严格执行；注重通过主题班会和班级活动形式培养学生的责任感和明辨是非的能力；注重学风、班风和舍风建设，力争学习风气好，班级精神面貌好，学生进取意识强；日常学习生活中能以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道；定期同贫困学生、成绩下滑学生交心谈心，解除心中疑惑；广泛组织学生开展素质拓展、体育活动、大学生创新创业训练项目及专业学习指导，有效地提高了班级学生的综合素质。
一路辛苦一路歌。当一名班主任容易，当一名优秀的班主任却很难，但也很快乐！
张丽，东马路小学语文教师，1985年生，大学本科学历，小学一级教师。寒来暑往，撒下心血点点，已八个春秋。教育为师中，她对自己的工作有了清晰的思考与理解，而且，越来越坚定：教育是用爱行走的事业，教师要用教育的智慧和思考，为学生的终身负责，为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基！在她的情感里，在她的行动中，在陪伴孩子的每一个日子里。她都会用生命去尊重、润泽生命，在付出的同时总有鲜花的陪伴。
20_年评为石家庄市我最喜爱的班主任
20_年被桥西区人民政府授予嘉奖
20_年评为桥西区优秀中队辅导员
现将该同志的先进事迹情况介绍如下：
她是东马人，秉承着东马精神，努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作她得最高荣誉。
一、在感恩中修炼自己
作为年轻教师，张老师努力做个适应学校发展的复合型教师，跻身学校特色课程的科研实践一线，不断提高自身教育教学水平。张老师积极参加了桥西区语文、国学、综合实践学科的素质赛、评优课，并荣获一等奖，成长的过程中，她认识到了自己与名师的差距，她认真学习国培、继续教育培训、新课标培训等各级培训，并多次聆听了全国优秀教师，省、市、区级优秀教师的课，正是在这些名师们的课堂中，他找到了自己的定位，教语文，就要挚爱_把课上好是最崇高的师德_!
在课堂上张老师关注每个学生，小组中鼓励合作发言，质疑中探究角度方法，朗读中指导个性表达。在_乐学手册_中训练学生有素，练就一笔好汉字。帮助待进生，有_咬定青山不放松_的决心和_铁杵磨成针_的耐心，不怕差生多，因为张老师的_办法总比困难多！_有付出总有收获，所教学生的作文分别登载《燕赵晚报》《快乐作文》，并荣获世界华人小学生作文大赛一等奖。
二、科学管理，争创优秀班集体。
张老师以_教育即生长，教育即生活_为教育思想，努力争创_书香浓__才艺精_的特色班级！自担任班主任工作以来，她注重培养学生的学习习惯，通过_责任制_,特别是发挥班干部管理机制，实现班级自治的效果，营造友爱、团结、向上的班风；通过建立特色中队，加强班级文化建设，给学生营造温馨的学习环境。作为一名班主任，她从早到晚陪伴在学生身边，班级管理从容高效，活跃不乱，自由不散，实践_班主任是家长眼中的学校_的理念。一份份精美_学生成长册_记录着她与学生们一起成长的故事，大量的文字、照片及录像，汇成精彩的童话集，渗透着辛劳和智慧。真诚家校沟通，她成为学生的大朋友，家长的好朋友，纯洁的童心融合了她与学生的情感，亦师亦友，她相信与孩子在一起的每一天都是快乐的。
在教育教学中，张老师因材施教、因势利导，让每个学生都成为发光的星星。班上的小曹同学，酷爱播音主持，但主持水平却一般，一次竞选红领巾广播站的活动，他落选了，但孩子凭着对于播音主持的热爱，张老师破格给了小曹同学一次广播的机会，经过几天的细心指导，耐心的鼓励，没想到他一蹴而就，越发自信，主持水平越发成熟，就在今年夏天，在_石家庄市小梦想大舞台_的活动中，小曹完美亮相，并完成了石家庄市广播电台的主角配音，张老师因材施教成就了一个孩子的梦想，在张老师爱的雨露的滋润下，静候花开，相信一颗带着希望的种子一定会生根发芽，有一天，一定会开出最美丽的颜色。
从事班主任工作的八年中，使张老师积累了宝贵的实践经验，并且取得了一些成绩：她所带班级被评为_区优秀中队_、_石家庄市学雷锋先进集体__石家庄市先进班集体_等荣誉称号。
三、尊重理解，架起沟通的桥梁。
爱不仅仅是奉献，不仅仅是体力活，不仅仅是外在的热情，而是要有爱的能力，有指点江山、激扬文字的豪情，有刚柔相济、胸怀宽广的大将风度，还要有一颗蹲下来与学生对话的心。
那年，开学第一天，班里男生去搬新书，雨下得特别大，男生们为了让同学们拿到完好无损的书，就自觉脱下外套把书裹得严严实实，并紧紧地把书搂在怀里。就这样，56本书丝毫没有被淋湿。张老师鼻子一酸，竟然热泪盈眶，与此同时她给全体男生深深地鞠了一躬。同学们的眼睛里充满了惊讶与感动，于此同时响起了雷鸣般的掌声。这一躬代表着她对孩子们的尊重、感谢，这是教师成功的_开学第一课_!
她爱每一个学生，并时刻用尊重、理解去感化每一个学生；班里的孩子皮，不好管，我就用_交心本_的方法进行教育。班里的书架上放着醒目的交心本，本子上记录着孩子们的烦心事、快乐事，只要一有时间我都会听听他们的_悄悄话_,不知不觉中，我就成了孩子们的_知心姐姐_,交心本拉近了师生彼此心灵的距离，架起了师生沟通的桥梁。本子上还有他们的班级口号：_态度决定一切，努力才有收获。_对教室的界定：_静者入，入者静，明亮的教室最干净，神圣的课堂最安静。_对班干部的要求：_管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。_对考试不理想同学的鼓励：_没有失败，享受过程。_还有她与孩子们的美好约定：我们毕业后一定还要相聚……
小小交心本上记录着孩子们的成长轨迹。小小的交心本，像细小的溪流，不断滋润着孩子们的心田，成为了孩子们向学、上进的_精神食粮_.
四、爱心奉献，用心浇灌爱之花
一位优秀的班主任要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。教育的真谛是爱与责任，在这种担当中，她用关心、细心、耐心，汇聚爱心，沁入孩子心田，让每棵幼苗在爱的阳光下茁壮成长。作为班主任她既是学生生活的知情人、学习的引路人，又是成长的呵护人。
小石头是一个单亲孩子，作为他的_代理妈妈_我给了他更多的爱。一天我正在埋头看作业，老师：_我有点不舒服，体育课能不能不上？__哪里不舒服？__我……我……我……__怎么了孩子，为什么支支吾吾的不说？_我转身一看，原来，炎炎夏日里，可怜的孩子还穿着长衬衫，裤子也明显小了一些，豆大的汗珠从额头滑落，看着孩子尴尬的样子，作为班主任很是心疼，下班后，我便给孩子买了两身夏天的衣服，偷偷地把衣服放进了孩子的书包，并和孩子约定：_这可是我们之间的小秘密_你可不要告诉别人呀！_遵命，老师。_从此小石头再也没有了尴尬，看到孩子脸上释然、灿烂的笑容，看到单亲孩子身有人护、难有人帮，让他和其他孩子一样，享受幸福的童年，作为班主任，我的心里倍感欣慰。
作为一名青年志愿者，我还把爱传递到社会，与孩子们一起资助平山贫困儿童，给那里的孩子们送去学习用具、保暖衣物等，爱在延续……
师爱无边，她用一颗爱心，温暖着一个个可爱的心灵，一位年轻的班主任用师爱行走在教育之路上，用心启智，张老师秉承着学校_朝向未来，完美绽放_的办学理念，为培养_健康、阳光、乐学_的东马少年卓越攀行。
林婉玲，女，203班学生，学校志愿队成员。
她乐观向上，勤奋好学，能按“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”这个要求严格规范自己的行为。她尊敬师长，有爱心，关心集体，既能以身作则做好模范带头作用，又能做到严以律己，宽以待人。能积极面对困难和挫折，拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，养成了文明的行为习惯。连续三学期被评为学校的“优秀志愿者”。
在家里，她孝敬父母，懂得感恩，经常帮忙做家务，是父母的“小棉袄”。在学校，她以礼待人，尊敬师长，关心同学，身为历史科代表的她是老师的好助手，她有上进心，学习刻苦，努力钻研，成绩优异，是同学们的好榜样。
她相信天道酬勤，她将继续努力，脚踏实地走向一个个美好的明天。
“没有爱就没有教育”，这是韩的座右铭。她十几年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱孩子、关心孩子，在教书育人、教学改革研究等方面，取得了一定的成绩。她用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。
一、刻苦勤奋、爱岗敬业
从教十几年来，韩老师对待工作一贯认真踏实，她怀着对党的教育事业的执著追求，对工作的高度责任心，兢兢业业、勤勤恳恳、一丝不苟。她时时鞭策自己要珍惜时间、发奋工作，并不断鼓励自己：在逆境中坚定信念、战胜困难；在顺境中虚心学习、开拓进取。
韩老师待人以真，透过她那尽责的工作风格，感受到的是爱心、热心和真心；她处事以诚，风风火火的外表下蕴藏着耐心与韧劲，是个实心实意做实事的人；她办事以信，无论是上级领导交办的事，还是普通教师求助的事，她从不推诿，竭尽全力、按时完成，从不失信于人。“真、实、诚、信”，这四个字伴随着韩老师一路走来的足迹映现出她的人格特征。
二、关注每个学生，以爱浇灌心田
用自己无私的师爱去温暖、滋润每一位学生的心田，让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐，满足他们对爱的需求。工作中她不仅关爱那些品学兼优的好学生，充满热情地培养他们，更爱那些基础较差的后进生，认真地寻找他们身上每一个闪光点。班里有一名学生，是有名的“打架大王”。他上课心神不宁，成绩特差，张老师多次找他谈话，他都死活不开口，后来干脆不来上课。为些，她多次到他家去家访，了解了事情的原委，像母亲一样为她敞开温暖的怀抱，经常暗中鼓励和帮助他，不断发现他的优点，予以表扬。经过一段时间的努力，学生逐渐认识到自己的缺点并在韩老师的关心下改变了许多。
三、潜心钻研，不断提高教育教学能力
她在十多年的教学工作中，一方面钻研教材，不断总结教学实践经验，提高教学能力；另一方面积极参加高层次学习，不断提高自己科学文化素质和理论水平。并较熟练地运用电脑等现代教学媒体进行教学，她教一科、钻一科、爱一科，不断地认真学习新知，学习别人的先进经验，及时总结自己教育教学上的得失，使自己的能力与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。
她具有很强的教育教学能力，在教学过程中，她对每一个活动的每一个环节，都是精心设计，力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念，符合孩子的身心发展特点。在活动中，做到因材施教，坚持正面教育和面向全体教育，以生动、新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子活动的积极性与主动性，发挥他们的创造力，使孩子们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力，养成了良好的品质。
四、心系领巾、无私奉献
韩老师还担任学校大队辅导员。在她的心里，红领巾的事业是托举未来的神圣事业，是极具挑战性的事业，她喜欢这样的挑战。
为了能出色的完成工作，她平时虚心向前任辅导员请教，向《辅导员》、《少先队活动》等杂志请教。她认真学习少先队理论，大胆实践，把自己的整个身心都投入进去了。这正是她的特点：干一行，爱一行；脚踏实地，精益求精。
辅导员的工作是平凡的，但辅导员的工作也是富有活力的。韩老师几乎每天都在忙碌：当同事们利用空课的时间去批改作业、备课的时候，她经常是在策划、准备队活动；当大家下班回家时，她却忙着批改因搞活动而拉下的作业；双休日，别的老师可以睡个懒觉，可以带着孩子去逛公园，可她还要带学生外出搞活动……平时她一有空闲便在思考：怎样才能让队活动更贴近队员生活？怎样才能使中队辅导员都乐意开展队活动？怎样才能充分调动、发挥队员的主动性、能动性，培养队员的自主精神？她思考了也做了，一个个节日活动、一次次升旗仪式、一段段红领巾广播，尝试、改革、创新！同时，她向领导求教、向同行请教、与同事讨论。她更喜欢听孩子们的心声，只有他们认同才会引起他们的共鸣。
在少先队事业中，韩始终风风火火地忙碌着：绿色创卫行动、校园体育艺术节、青少年讲坛……精彩的活动使孩子们得到了体验，得到了锻炼，也得到了提高。孩子们爱戴这位亲切的辅导员，远远看到她便会拥上来和她打招呼。韩老师深知，选择了红领巾事业，就选择了责任，选择了探索。通过少先队活动的实践，使她深感辅导员需要奉献，更需要把理论与实践融合起来，才能获得最佳教育效果。
她用爱心与责任书写着平凡岗位的动人篇章,以执著、坚韧的意志描绘着与孩子们共成长的美丽画卷。她在心与心的交流中,体验着成长的快乐;在辛勤的耕耘中,感悟着崇高的责任;在不懈的探索中诠释着无上的光荣。
陆湾，女，初二（12）班班长兼物理科代表。
学习上，她勤奋认真，刻苦钻研，成绩在班里名列前茅。她严格遵守学校的各项规章制度，全心全意做好班级服务，是老师的得力帮手。她严于律己，以身作则，用实际行动为树立良好班风默默奉献。她被评为学校“优秀学生”。
她经常利用课余时间参加各种公益活动：参加爱心跳蚤市场义卖活动十多场次；连年来用自己的压岁钱为贫困学生、困难群众捐款；参加美化环境的滨江长廊环保行动；参加故事妈妈活动，为小朋友讲故事，传播阅读文化。
她热爱生活，个人素质全面发展，喜书法爱弹琴，带领班级同学积极参加学校组织的艺术节、“学雷锋”等活动，有效地提升了班级的凝聚力。
这就是陆湾，一位品学兼优、有爱心、多才多艺的好学生。
关爱老人的年轻人------开掘区贴心人二三事**是新三矿开掘区的一名青年职工，今年22岁的他，在日常工作中，勤于学习，不怕苦累，不象有的青年职工一样，初到井下一线工作不是喊累就是想办法休息。在参加工作不到一年，已经是掘进头上的一名称职的生产工。在生活上，他也是乐于助人，不计个人得失。自从在区贴心人服务队登记后，他更是争做一名优秀的贴心人，帮助他人，服务邻里。他家住在滨河小区的二楼，在他的楼下，有一对年龄在七十上下的老人，时常得到他的帮助。一次晚上七点多，他回家上楼，发现老人家里的灯不亮了，里面传来老人的叹息声。他敲开老人家门，一问才知道，是家里的保险丝断了，老人说：“孩子都在外地工作，又怕麻烦别人，想等到明天天亮了再找物业公司来修理。黑就黑会儿吧，反正我们睡得早。”看着老人家为难的样子，**说：“让我来修吧大爷！你们岁数大了，不能黑着灯睡觉呀，万一摔着怎么办？”他回到家中，找来手电、工具、保险丝，一会儿便把保险丝换好。电送上了，屋里的灯亮了，两位老人的脸上也露出了笑容。后来，他还主动包揽了老人家里的电费、煤气费、电话费，定期为他们交费，方便了老人的生活。老人逢人便夸，“我楼上真是住了一个好邻居啊！”今年3月初的一天下午4点多，在下早班回家的路上，**发现有位六七十岁的老奶奶在市区一宾馆大门口附近焦急地来回走动着，一趟又一趟，嘴里嘟噜着，不知道在说些什么。他主动上前询问。老奶奶说：“我迷路了，我家在北固义，想搭车回去，可找不到方向在哪搭车？”他二话没说，骑着摩托车把老人带到公交站，把她送上去磁县的公交车，扶她在车上做好后，掏出3元钱给售票员，并叮嘱售票员，到地点后就近让老人下车，因为时间不早了，好让老人早点回家。售票员还以为是老人的孙子送站，说“看这晚辈当的，真是细心呀！”这样的小事在他身上还有许多，他在帮助别人时不会怕麻烦而不去做，不图名不图利，总是尽自己所能热心地去帮助别人。我们的社会也需要更多的热心人，才能人人互助更加和谐。
苟朋丽 ，女，听力一级损伤，今年16岁，共青团员，家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组，就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。苟朋丽生长于一个六口之家，家里有年迈的爷爷奶奶，聋哑的妈妈，由于长时间工作导致视力受损的爸爸，还有一个上小学二年级的'弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈，一家人生活拮据，但是从不抱怨，一如既往积极乐观地生活，用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。
这样融洽的家庭环境造就了苟朋丽活泼开朗，坚强不屈的性格，直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景，在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 12月16日早上，我在四年级教室里等待还未来报名的学生，猜测着还会不会有人来，这时依稀听到了脚步声，我抬头向外张望，一个笑容灿烂的女孩子向我走来，用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么，手里还牵着爸爸的手，当时我并没有想太多，依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟朋丽的爸爸说，他看不见让孩子自己写。听到这句话，我有些触动，也有些疑惑，女儿听不到，爸爸看不到，这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子，在以后的学习生活中也更加关注她，而她的表现让我慢慢地认识到这个女孩是如此的与众不同。
，原本在工厂上班视力健全的爸爸由于长时间从事精细的工作，致使眼睛受损，视力急剧下降，这给原本就不富裕的家庭带来了更大的困难，苟朋丽的爸爸知道自己的眼睛没有多大的恢复希望，因此说什么也不愿意花费无谓的资金，让家里人因此再继续受罪，任由病情继续恶化。妈妈先天性聋哑，爸爸后天性失去视力，弟弟年幼，还有年迈的老人，我们都难以想象到在这样一个家庭中，成员之间是怎样沟通、生活的，但是这个家庭却做到了，因为家里的粘合剂苟朋丽。
20暑假，苟朋丽的奶奶因病住院，妈妈在上班，爸爸眼睛不好并且还要出去学习按摩，爷爷在医院照顾生病的奶奶，弟弟还小，家里只剩下苟朋丽，懂事的她在奶奶生病期间，用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重担。每天天不亮就起床，先很快喂家里养的鸡，然后去厨房做饭，开始的几天，不会做饭的她总是在厨房忙活大半天，再加上本就炎热的天气，弄得她满头大汗。终于勉强做好了饭，时间已不早，嘱咐弟弟饭后带爸爸去学习按摩，她心里惦记着还未吃饭的爷爷奶奶，匆匆吃两口就提着饭盒跑去医院送饭。在医院里，她也没有闲着，总是贴心地帮爷爷奶奶按摩，捶背，被问到吃饭没有，总是回答吃的特别好。就这样来回奔波了十几天，奶奶终于出院了，但是苟朋丽还是坚持自己做饭，让年迈的老人多休息。看着孙女如此懂事，老人心里又欣慰又心疼，如此年纪，就要承受这样多舛的家庭，对孙女更加的疼爱。 妈妈在福利厂上班，下了班后总是特别的疲惫，懂事的苟朋丽只要在家总是想着法子逗妈妈开心，牵着爸爸的手去外面散步，即使这样也不可避免家中的小摩擦。有很多次妈妈想跟爸爸说说话，但是一个聋哑，说不出话，一个视力有问题，看不到手语，这样的交流总是把性格有些急的妈妈气的没有办法，爸爸也因此感到特别的愧疚。这个时候苟朋丽总是在安抚完妈妈的情绪之后，拉着爸爸坐在一边，用手在爸爸的手心上一遍一遍地书写着妈妈说的话，直到爸爸明白为止。看似很平常的一件事情其实很复杂。爸爸文化程度不高，稍微复杂一些的字不认识也感知不到，因此苟朋丽还要在保留妈妈想要传达的意思的基础上，想出相近意义且比较简单的词。就这样每次的翻译工作总会用去很长的时间，但是苟朋丽却一直乐于此时，非常的有耐心，她特别希望爸爸和妈妈能像其他的父母那样交流，即使这样的交流非常的困难，她也想让它继续保持下去。由于学校连上十天才可以休息，她心里一直希望父母可以多说说话，因此，每次来学校的时候，她总是嘱咐弟弟，尽量帮着父母翻译，让爸爸和妈妈多说话。
苟朋丽就是这样一个懂事，让人心疼的孩子。16岁，一个女孩已到了爱美的年纪，但是她知道家里情况不好，不允许有多余的钱用来买漂亮的新衣服、好看的饰品什么的，因此从没有对爸爸妈妈提出过这方面的要求，家里有什么她就穿什么。在学校，基本上没有见到她穿特别新、漂亮的衣服，但是她总是把穿在身上的衣服洗得干干净净，虽然很旧，但是让人看不出脏和不精神的感觉。校园中的她，总是那么的开朗，脸上时刻露出灿烂且坚定的笑容。很多学生家离学校比较远，因此基本上都是家长接送，但是苟朋丽害怕爸爸把她送来之后，一个人在路上有危险，坚决不让爸爸再接送自己，每次都是自己独自从家里来，放假之后再独自回去，为了不让家里人担心，她从不在路上耽误时间。擅长舞蹈的她，跳起舞来愈发的吸引人的视线，让人不禁赞叹由内而外散发出的美丽。
这就是苟朋丽，一出生就身有残疾，但是却坚强，乐观，富有孝心的小天使。走近她，你会发现她身上的闪光点远不止这些，她的美好品质，定格在每一个熟知她的人心中。
xxx同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
xxx同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，xx同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，xx同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，xxx见此情景急忙跑过去，双手握住xx的胳膊，把他轻轻扶起来“xx，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，xxx关切地询问着。
“谢谢你！”xx很感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”xxx搀着xx慢慢地向医务室走去。
xxx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给xxx打电话，xxx一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
xxx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。xxx自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教xxx，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在xxx的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，xxx比自己取得好成绩还高兴！
xxx不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，xxx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
xxx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”就是这样的xxx，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有xxx同学的地方就充满欢声笑语，有xxx同学的班级暖意融融，让我们向xxx同学学习，用爱的互助充实我们的生活！
叶睦，103班副班长、英语科代表。
她是一个阳光，聪明的女孩，也是一个爱笑的女孩。叶睦同学成绩优秀，在学习上能够刻苦钻研；她尊重师长，对工作负责，乐意当老师的小助手，也是同学的好榜样；她严于自律，积极进取，能宽以待人，有自己的主见，与同学团结友好，相处愉快；她集体荣誉感强，有上进心，积极参与各种班级活动，贡献自己的力量；她是一名志愿者，积极参与各项志愿活动，荣获校优秀志愿者称号。
在家庭中，她听话懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸妈妈的小棉袄，她乐于助人，经常帮助他人做一些力所能及的事，是邻居们称赞的好孩子。
“不怕失败的人比不失败的人强”，未来她将以评选“道德之星”作为新的起点，鞭策、鼓励自己成为更优秀的学生。
林丹洁，女，105班的学习委员兼语文科代表。
她做事认真，勤于实践，坚持努力学好各门功课。她严格遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度，在学校生活上是老师的小帮手，学习上是同学们的小老师。在学习上她知道“一枝独秀”并不能让整个班集体都优秀起来，所以她热心帮助学习上有困难的同学。
在生活上她一直保持勤俭朴素的作风，不与他人攀比，从小养成自立自强的好习惯。她积极参加学校的各项活动，在活动中丰富自己。20_年5月，她获得“诚信”美术创作二等奖和征文比赛三等奖；20_年5月，获得了“厦小小星星”；20_年12月，获得科技创新比赛的三等奖；20_年5月，获得了“读一本好书”作文竞赛二等奖；20_年5月，获得“维护国家安全，创建平安校园”手抄报一等奖；连年获得了“优秀学生干部”和“三好学生”。
她深信只要保持一颗执着追求、懂得感恩、谦虚谨慎的心，总会在自己的人生画卷上绘画出一幅绚丽多彩的图画！
许思铉，男，310班生活委员兼道法科代表，共青团员。
他品学兼优，时刻用行动影响着身边事、用爱温暖着身边人。在学校，他严格要求自己、尊师重道，为同学们树立一个好榜样。学习上能积极进取，各科总成绩在班里名列前茅。对班级工作认真负责，努力完成班级的各项任务。对同学能宽容以待，乐于助人,被学校评为“优秀学生”。
在家里，他孝敬父母，能主动分担家务。能和睦邻里，经常主动帮老人、小孩按电梯，受到邻居们的称赞。
在社会上，他热心公益,积极传递正能量，曾多次利用周末时间参加“潮州市民生志愿者协会”组织的义卖活动，将得到的款项捐给有需要的人，积极向身边人宣传环保意识。
他坚信：“不忘初心，方得始终！”
汪思堞，女，205班纪律委员、文娱委员、团支书，共青团员。
她热情，阳光，聪明，善良。作为班干部，她热爱班集体，积极参加班级组织的活动，为班级贡献力量。她尊敬师长，老师交代的任务能在第一时间完成，与同学和睦相处,是一名优秀的中学生。
在学校，她担任志愿者副队长，负责组织志愿者工作。她传递正能量，服务学校，她常常组织志愿者外出活动，贡献爱心:爱心义卖活动，慰问孤寡老人，打扫校外地区等等。曾在义卖活动中受“青青园中葵”记者采访，并多次获得“优秀志愿者”称号。
在家庭，她听话懂事，尊重长辈，常为父母分担一些力所能及的事情，为父母减轻负担。
她常常以“失败只有一种，那就是半途而废”这句话来提醒自己，不能轻易放弃，遇到困难不能退缩，要勇敢面对，向成功之路奔去！
学 生 先进事迹
“三好学生”白晓聪先进事迹介绍
白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。
他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。
他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。
他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。
白晓聪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生
姚景涛，二年级三班班长，他学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。
二、团结友爱，乐于助人。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他班集体的热爱和对同学们的友情。
三、作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级纪律，是老师工作中的好帮手，深受各科老师喜欢。2京京同学是我班的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。她很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、为班级赢得了荣誉。
盖 章
20_年 月
多年来不断地参与社会实践活动，让她比同龄人看起来更成熟、更坚定、更有独立的思想。在身心塑造最为关键的青少年时期，这样的经历应该会对华灵产生终生的积极影响。这样的教育方式同样也值得其他家长、老师借鉴。她就是年仅14岁，华灵已经有了6年的义工经历的华灵。
14岁有着6年的义工经历
“小丫头又来了啊！”华灵是戚墅堰、朝阳、永红等敬老院里的熟面孔。每到节假日，华灵就会跟着义工联的服务队或组织一群学校里的小志愿者，为老人、孤儿送去节目、带去礼物。今年春节前，华灵就组织了一大帮班里的同学为戚墅堰社会福利院的老人们送“福”。
华灵第一次走进敬老院还是6年多前。“我陪爷爷奶奶们聊天，看到他们和一个与自己孙子孙女差不多年纪的孩子聊得这么开心，我心里油然而生一种快乐和满足。”华灵说，在参加过三四次这样的活动后，华灵在当时的班主任金花老师的引荐下加入了常州市义工联合总会，成为了一名正式注册的义工。
当时，华灵还只是一名三年级的小学生。
20xx年，华灵从常州市戚墅堰东方小学升入常州外国语学校，也将她志愿活动的热心一起带进了新班级。从到敬老院慰问演出到为白血病患儿爱心义卖，进入初中以来，被同学们称为“华哥”的她已经组织同学们进行了多次志愿服务活动。
“学习任务再多，做义工的时间总是可以挤出来的。”华灵说。
义工生涯让自己成长不少
在华灵6年的义工生涯中，几次“长途”的活动让她印象深刻。“一进门，我简直不敢相信自己的眼睛：屋内的地面坑坑洼洼，墙壁是砖砌成的，一张八仙桌，四张长板凳，摆在所谓的‘客厅’里，一台老式的电风扇在吱嘎吱嘎地作响，黑白的小电视机，门缝里还有一窝马蜂安了家……”10岁时，她作为年纪最小的队员参与了大别山助学活动，在活动后写下的《我有一个山里妹妹》的义工日记里，华灵这样说。她告诉记者：“艰苦的条件让我很震撼。”四年级和五年级的暑假，华灵先后两次跟随义工联走进大别山，与两个山里的孩子结成对子，与他们同吃、同住、同学习。
义工的活动常常在节假日、尤其是暑假，免不了与华灵的家庭生活产生冲突。“有一年春天的一个周末，我们家原本打算一家人一起去无锡鼋头渚赏樱花。”华灵非常喜欢日系动漫，对樱花也非常向往，“但是我组织的带常州儿童福利院的孤残儿童乘坐高铁去无锡的活动正巧是在同一个周末，尽管没有看到樱花有些遗憾，但是我还是选择去参加义工活动，那时候我觉得心里有一种责任感。”
“我们做家长的，也常常向孩子说起过去生活的艰苦来教育她，但是她总是一听而过，也产生不了什么实际的作用。”华灵的母亲居颜萍说，第一次走进大别山之后，华灵回家的第一件事就是向妈妈感叹：“原来真的有那么艰苦的生活！”在那之后，华灵逐渐改掉了自己挑食的坏习惯。“这几天，面对这个善良可爱的山里妹妹，我的娇气、霸道被不自觉地藏了起来，大别山的空气洗涤着我们的心灵，真是不虚此行啊！”她在《我有一个山里妹妹》中这样说。
华灵自己也说，从参加义工活动到后来自己发动甚至组织义工活动，不仅使她的组织活动的能力、领导能力不断提升，自己的性格、思想也逐渐变化，“比如说经常去敬老院和福利院活动，我渐渐也就比以前更加孝敬长辈、尊老爱幼。”
林炜璇，女，213班学生，学校志愿者队副队长。
她集体荣誉感强，积极参加班级组织的活动，为班级贡献自己的力量；她尊敬师长，对工作负责，乐意当老师的小助手，老师交代的任务能在第一时间完成；她与同学团结友好，相处愉快。
在学校，她担任志愿者队副队长,常常组织志愿者开展活动：为学校成功举办区运会做好卫生保洁工作，爱心义卖，慰问孤寡老人，去福利院看望孤儿，打扫校外公共地区，她负责定期打扫学校教学楼，服务学校，由于表现突出，先后三次被评为“优秀志愿者”，并被学校评为“学雷锋标兵”，曾作为代表接受电台记者采访。
在家庭，她听话懂事，孝敬父母，尊重长辈，常常为父母分担家务，做力所能及的事。
她秉持“帮助别人，快乐自己”的信念，希望以星星之火传递社会正能量！
有这样一个女孩：性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校，去追寻她新的梦想。在她的小学生活中，六年如一日，她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话：有一种优秀叫习惯!有一种力量叫坚持!她就是XX小学六(1)班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的爱心女孩!
一、刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，XX同学各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅，学校的广播室也常常播放她投的广播稿。
二、勇担重任，能力出色
自入学以来，XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她总会及时给同学们指出来。
三、富有爱心，心灵美丽
在努力学习，发奋图强的同时，XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中，她一直很简朴，家境不错的她却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。在平时的生活中，看到老人和小孩过马路，她总会第一时间跑过去帮助他们。
四、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，在每天的日程计划里，XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有七十多岁半的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。
五、诚实守信，热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己
主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期，她还经常来到敬老院看我老人，帮他们打扫卫生，整理床铺，帮助老人梳理头发
六、懂得感恩，深受爱戴
XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”她说是老师给予了他知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
邱锦航，男，309班的班长，共青团员。
他尊重师长，认真完成老师布置的各项工作；严格遵守学校的各项规章制度，在班级中他与同学团结友好，为同学答疑解惑；当学校举办各种班级活动时，他能积极参与，为班争光。
他参加学校的志愿者服务队，处处用自己的一举一动证明着自己，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。由于表现突出，连续三年被评为“优秀志愿者”。
家庭中，他孝敬父母，懂得感恩，从不让父母操心，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，邻居之间有什么需要，也乐于帮助他们，深得邻里喜爱。
他相信，有努力就会有收获，当你努力、用心去做一件事的时候，成功便离你不远了。
陈佳沛，男，201班卫生委员、劳动委员，学校志愿者服务队初二级负责人。
在工作上，他严格要求自己，认真负责，学校老师交代的任务，一定会努力做到最好。他乐于助人，同学有什么需要，他都尽力去帮忙。他具有很强的责任心，班级负责的卫生区域他都会认真检查，保持班级卫生的整洁。
作为志愿者服务队的一员，他不辞辛劳，不怕脏，不怕累，从每件小事做起，从点点滴滴做起，认真做好卫生保洁工作，他的工作能力和态度得到了老师的充分肯定，连续三个学期荣获“优秀志愿者”称号。他还积极参加过各种公益活动：到滨江长廊开展爱绿护绿活动，到春光村帮助孤寡老人……
他相信：“世上无难事，只怕有心人”，自己能做到的不止这些，今后会再接再厉，使各项工作更上一层楼。
郜巧珍，女，1969年1月出生，本科学历，高级教师现任翠湖小学语文教师;曾获铜陵市骨干教师、市优秀辅导员、区首届“名班主任”等称号，多篇论文在国家级及市级刊物发表，多次参与经省中小学教辅材料评议委员会评议通过的教材编写，参与省级课题研究，并主持多项市级课题并结题。
郜巧珍，翠湖小学一名语文教师，她虽没有什么轰轰烈烈的大事迹，但是却怀揣有一颗对教育赤诚的心。她先后在原铜陵县和平乡沿船沟小学、原铜陵县西湖乡农林小学、原铜陵市狮子山区西湖镇柴塘小学、原铜陵市狮子山区东山小学等学校任教，如今屈指数来已有20余年的教龄。
不一样的环境，不一样的生源，不一样的家长，不一样的教学氛围，也让她的内心有不一样的感受。千变万变，但那颗对教育赤诚的心却没有变。
关爱学生之心没变
沿船沟是水乡，初夏季节发洪水是正常现象。那时候田间都是小路，发大水的时候，有时靴子根本起不了作用，要光着脚蹚水才能到学校。上学和放学沿路抱学生过田间缺口，对郜老师来说是再正常不过的了。
郜老师在农林和柴塘小学工作时，因为路途艰难，到学校要坐三轮车。有时遇到小孩也坐车，上车下车时把学生抱一把对她也是很自然的事。中午在学校吃饭，学习有困难的同学常常被她留下来无偿辅导。学生思想上的问题，她也从不放过。在东山的时候，有个姓王的孩子，他把别的同学数学《基础训练》名字擦掉，写成自己的名字。数学老师“审”了半天，孩子就是不承认。后来，数学老师将学生交给郜老师来处理。郜老师通过看作业里解答问题的笔迹，现场让这个孩子写字对笔迹，结果自然是审出来了。再后来，郜老师通过不厌其烦地与孩子谈心，使孩子从心里认识到了自己的错误，并决心改正错误。从此，同事们都笑说郜老师是福尔摩斯。
自从来到翠湖小学任教，虽然中午可以回家吃饭了，但对孩子的关爱丝毫没有减少。在一二年级的时候，班上有个双留守儿童——一个小女孩，日常生活都是奶奶照顾，可是奶奶不识字，作业没办法辅导。孩子字不认识，书也读不通，放学后郜老师就在办公室教她读书，教她认字，有时竟然连回家吃饭的时间都忘记了，郜老师觉得这也是很自然的事。
教育追求之志不变
郜老师觉得，将自己的平常所做纳入教育科研范畴，行为得到肯定也是很自然的事。郜老师的教育理念是注重体验。书上学到的东西，如果能做得到，她都尽量让学生自己动手去做，去亲身体验。例如，在东山小学教学《植物妈妈有办法》一文时，郜老师就抽一节课时间，带孩子们到学校旁的菜地边观察苍耳，遗憾的是蒲公英、豌豆不在同一季节成熟。学生看过之后，对理解苍耳“带刺的铠甲”便不存在任何问题了。不仅如此，她还待学生看到了鬼针_妈给她的孩子们准备的旅行工具——“开叉的针”。如果没有亲身体验，只是问孩子们：“还有哪些植物妈妈为她们孩子的旅行，准备了什么好办法?”你让他们怎么说?凭空捏造?还是人云亦云呢?
由于个人兴趣，郜老师对植物知识颇有了解。对于身边所见植物，她几乎都能知道。这一点也在平时的教学中慢慢地影响到了学生。郜老师教学生认植物、做植物标本、做树叶贴画以及植物特色读书笔记等。20_年至20_年，她在东山小学做了一个与植物有关的课题，每当学生有与植物相关的习作向铜都晨刊投稿时，都能百分之百发表，想必其中的“真”和“新”可能就是决定因素。课题结题后，郜老师紧接着又带领学生开展了一次科技实践活动，活动成果获得20_年安徽省青少年科技创新大赛三等奖。
每当同事遇到不认识的植物，便会拍照片向郜老师请教，郜老师也是每问必答。正常情况下，一个人能认识一百多种植物，就算不错了，而郜老师能认识四百多种植物。
“将教育的行动纳入科研的范畴，让兴趣为教育活动注入源源不绝的活力”是郜老师不懈的追求。郜老师先后主持了4项课题，有3项已结题，还有1项正在结题中，这些研究多数是与植物有关的。今年上半年，郜老师还参与了市科技馆开展的“我与太空种子共成长”活动，活动小组的同学也在“我与太空种子共成长”中收获了知识，锻炼了能力。
有付出就有回报
郜老师在多年的教学生涯中，通过自身不懈的努力和辛勤的付出，分别于20_年被评为铜陵市骨干教师，20_年所带班级获铜官区优秀少先中队称号，20_年指导学生实践活动获安徽省青少年科技创新省级三等奖，20_年被命名为铜官区首届“名班主任”，20_年度被评为市级优秀辅导员,20_年参与经安徽省中小学教辅材料评议委员会评议通过的《新编基础训练》语文三年级上册编写，20_年被评为铜官区教育系统学科带头人，20_年参与《暑假作业》四年级语文编写;撰写的论文在国家级及省市级刊物上发表，并有多篇论文获省市级奖项。
郜老师在平凡的工作岗位上尽心地工作，虽没有轰轰烈烈的惊人事迹，但她时刻谨记：凭着良心做事，我无怨无悔!
高丙荣，男，15岁，在读于榆林市第六中学八年级四班，是班内的学习委员和英语学科代表。
前年他的爷爷患了一种很严重的病，去医院检查后，竟然发现大脑的一小部分几乎坏死了。得知这个消息后，他非常伤心。每次一有时间回老家，他便拒绝玩伴陪伴而陪在爷爷身边。
夏天，天气闷热，爷爷因怕热而睡不好午觉。他则在一旁为爷爷扇扇子。感觉一只手困了，便换另一只手扇。直至下午，天气凉爽下来，而此时的他则是满身大汗。
他们老家有田，执拗的爷爷非要种田。而他又怕爷爷累着，便一个人偷偷拿着锄头，到田里去锄草，松土。一下午下来，手掌起了几个大泡，生疼生疼的，且浑身酸痛无比。直到晚上，看着爷爷睡着了，他才会安心的睡觉。尽管如此，他却没有一丝怨意，因为这是孝，是当子孙应该做的。
几年前，父亲的腿部粉碎性骨折，小腿骨断裂的最厉害，甚至可以看到一根骨头刺出皮肤。当时他的心也被刺的生疼。父亲手术做完后，生活完全不能自理，尽管有着母亲的照顾，但依旧感到忙不过来。因此，他一放学便快速跑到医院照顾，他会帮助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂饭
当时就有人问他嫌不嫌脏。他的回答是：爱，可以屏蔽一切不良因素。更何况我小时候，父亲又何曾嫌弃过我呢? 还有一次，他给母亲洗脚。因为母亲在厨房干活，所以脚上有许多污垢，他稍用了一些力量。刚才还有说有笑的母亲突然停止了，虽嘴角依旧上扬，但眉头却紧锁不舒。这时候他才意识到，母亲因长久站立，而且久受烤炙，脚已经皲裂了，加上他的力道，裂纹中便流出了血液。他后悔莫及，便慢慢通过抚摸来清洗。慢慢的，她享受地睡着了。他从她疲惫的表情看到了母亲多年来受的苦，无声的泪水击打着他的心扉。母亲您辛苦了!
他一辈子都记住了一句话，那便是百善孝为先。因此，他正在努力拼搏，向那个目标迈进!
支持妇女儿童工作先进事迹
20_年任东风一社区书记以来，把全部的精力和满腔的热情都投入到所钟爱的社区妇联工作上，用青春之笔，蘸满浓浓的情愫，无怨无悔地谱写着人生理想的篇章。我结合社区工作实际，克服各种困难、统筹兼顾，围绕构建和谐社区，平安社区，积极开展“创建最美家庭”活动，在维护妇女儿童工作权益工作方面做出积极的贡献，优异的工作成绩，得到了居民们的认可。
一、求真务实，全力开创社区妇联工作新局面
我热爱社区妇女事业，从当上社区书记的那一天起，我就下定决心，要把自己的青春，自己的生命，紧紧地和妇女工作联系在一起，全身心地推进妇女事业。我是这样想的，更是这样做的。在工作中，我勤于思考，勇于奉献，求真务实，形成了独特的工作思路和创新的工作能力。我所在的社区有妇女干部10人，为了提高妇女干部的能力和水平，确保在党需要的时候有能力为党分担困难，在妇女儿童需要的时候有本领为她们解决问题，在妇女儿童遇到问题时有效地反映她们的诉求。如：我社区王丽珍在宾馆上班，遭到丈夫和小姑子的殴打，我们社区干部和我及时了解情况，劝说王丽珍的丈夫，妻子为了家庭能宽裕才出去打工挣钱，减轻家里经济负担，经过多次劝说夫妻才和好如初。我多次带领社区妇女干部们学习有关妇联工作的文件和精神，有关妇女儿童方面的法律知识和业务知识，努力打造了一支高素质、精业务、能够服务妇女儿童的妇女干部队伍。进一步推进了社区妇女工作的新水平。
二、大力宣传，引导居民营造和谐新风尚
我充分利用学生寒、暑假、“三八节”、“六一”儿童节“七.一”等节日为契机，采取条幅、标语、宣传单等多种形式，组织社区工作人员向广大妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。重点宣传《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《人口与计划生育管理办法》、男女平等反暴力等与广大妇女儿童息息相关的党的政策法规以及妇女同志关心的、想了解的优生优育知识等。通过宣传使妇女切实增强参政议政、学法用法，用法律维护权益的自觉性。树立女性自尊、自信、自立、自强的精神。使社区居民接受教育，提高自身素质，在社区中争做好妻子的张凤英、好丈夫的陈生、好婆婆的刘秀花、好孩子的范文婷;在社会争做好公民、好领导、好职员、好学生，形成了人人当先进的浓厚氛围，今年5月26日成功举办了评选“最美家庭”活动，共选出6为具有代表性的家庭分别给于表彰奖励，如：_女、董秀连等大力宣传社区道德文化，树立新型婚育观念，倡导男女平等。为了使青少年能够健康地成长，积极发动社区里的老干部、老党员等一些关心少年儿童教育工作的热心人，参与到社区青少年教育工作中来。
三、帮助弱势，极力维护妇女儿童的权益
为做好维权工作，我牢固树立妇女的“三种胆识”，即：敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识，当好妇女群众的代言人，敢于为妇女群众说话。对来访的妇女儿童热情接待、笑脸相迎、和蔼可亲；做到有询必答、来有迎声、去有送声、态度诚恳。并积极介入妇女儿童侵权事件，对于生活困难的患病妇女尹美俊由于得了尿毒症晚期，及时需要换肾，我组织在职党员进行捐款活动，经过两天时间募捐共捐款56000元，为她解决了燃眉之急、对社区贫困家庭高如今通过社区和工会申报资助了10000元和贫困大学生樊东进行了1000元的资助，对符合低保救助条件的还给办理了城市居民生活最低保障，今年共办理低保12户，真正为妇女同志解决了实际困难。为广大妇女、儿童、流动人口等弱势群体排忧解难，使她们感受到“娘家人”的温暖。
我始终保持与时俱进，奋发有为的精神状态，研究新情况，解决新问题，总结新经验，永不懈怠。我就是这样心系妇女儿童，为广大居民办实事、办好事，用实际行动展示了新时代女干部的巾帼风采。
由于经管系学生多、老师少，20_年8月，已经年过50周岁、时任经管系系主任的白琳老师，主动担任20_级会计1班班主任。作为班主任，她兢兢业业、勤勤恳恳，用爱心浇铸学生成长。
她宽严有度，不仅在思想上积极诱导、学习上耐心帮助，还注重从生活上关怀帮助学生，养成良好的学习、生活习惯。
她用一颗慈母的心与学生沟通交流，走进学生的内心世界，晓之以理、动之以情，让学生明白做人、做事、学习的道理，教导学生养成良好行为习惯。不知有多少个周末、夜晚，她是在与学生交谈或学生病床旁度过的。
在她的努力下，20_级会计1班团结奋进，班风班貌好，学业成绩优良，到目前为止，已经有四个同学通过助理会计师考试，的学生获会计从业资格证，100%的双证率。
学 生 先
“三好学生”白晓聪先进事迹介绍
白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。
他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。
他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。
他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。
白晓聪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生
梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
一、性格独立，严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习，全面发展
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦 xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获xx赛区二等奖。
三、诚实守信，热心公益
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
今年工作十七个年头的鞠恒君老师身上还有一股“孩子气”和“亲和力”，这是长期和学生打交道耳濡目染的结果，也是这么多年来他对教育始终保持初心的动力。他研究教育，遵循教育规律；他关爱学生，尊重学生个性；他理解家长，坚持家校共育。鞠老师教导过的学生，毕业后仍乐于与老师交流分享他们的学习和工作。“仪征市高考功臣”、“仪征市高三精致管理奖”“仪征市优秀班主任”是对鞠老师三届高三班主任工作优异成绩的肯定和褒奖，20_年被仪征市政府授予“仪征市名班主任”荣誉称号。20_年高考，鞠老师所带的高三（16）级延续辉煌，本一远超初定目标。周安超、时文欣两位同学的家长分别向鞠老师赠送锦旗，以表感激之情。
一直以来，鞠老师的学生都有机会聆听到优秀学长的指导。桃李不言下自成蹊，受到鞠老师教育理念的影响，这些学生懂得“反哺”。姜旭文、周星宇、陈伊扬、包尊杰、高洁敏、周艺等一大批鞠老师教过的学生，或到校为学弟学妹做讲座，或写信给学弟学妹们，邮寄卡片和资料，给予指导和帮助。鞠老师都悉心保留着这些资料，这是不可或缺的宝贵教育资源，他希望这份情感能延续，以老带新的优良作风能发扬和保持。20_届所带的高三（16）班中，多个同学填报了师范专业，这是示范的力量，使教育事业生根发芽，茁壮成长！
鞠老师重视对学生家国情怀、责任担当意识的培育。20_年寒假，在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，鞠老师所带的高一（13）积极行动，录制“支援武汉，共抗疫情”的视频38部，仪征电视台进行展播，传递了正能量。该班还发出了捐款的倡议，班主任带头捐款，全班同学积极响应，共筹集5590元，及时将转交给仪征红十字会，为抗击疫情尽一份责。高一（13）的师生的举动展现了公民的责任担当和家国情怀，给广大的青年学子上了生动的一课，使他们在践行社会主义核心价值观上得到洗礼和升华。
学高为师，身正为范，鞠恒君老师秉承“把男生培养成阳刚、正直、大气的绅士；把女生培养为自尊、开朗、雅致的淑女”的育人目标，坚持“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”的治学精神，坚定执着地在教育之路上一直走下去。
在“赠人玫瑰、手有余香”中感受善的力量、在“我为人人、人人为我”中增强主人翁精神，为他人提供服务也是实现自我价值的过程。携手公益，与爱同行。
公益服务当然少不了精神食粮：20_年4月，在哈尔滨市道外南二道街，魏庭萱同学和热爱话剧的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小伙伴们，为道外社区的居民们奉献了一台公益街头话剧《梦_国》。
通过话剧表演她收获了友谊、快乐、自信、还从历史剧目中了解了国粹文化，可谓是收获颇多。20_年5月，魏庭萱随黑龙江广播电视台的“六一慰问小组”来到了哈尔滨市香和小学校，为小伙伴们奉献了一场精美的歌舞公益表演，与小伙伴们同庆 快乐“六一”。除了公益演出，魏庭萱同学经常利用闲暇时间去做一些力所能及的公益服务，20_年3月在披萨店、快餐店等地方做志愿服务。亲身体验增强了她的劳动观念，使她树立了正确的人生观、价值观、对劳动的艰辛有了更深的体会。要尊重他人的劳动成果，更要用爱来回报社会。
20_年4月，魏庭萱随黑龙江省电视台参加了“健康龙江行、志愿徒步活动”。徒步亦如人生，这一段路不要轻言放弃，即便你走不动的那一刻、那一天终究会到来的，但请坚信绝对不是今天。20_年5月魏庭萱参加了第八届龙广万人植树节“志愿者植树活动”，这是她连续3年参加志愿植树活动。挖坑、栽苗、提水、覆土，种下的是希望、收获的是一片葱郁。
20_年，是魏庭萱同学难忘的一次“志愿者服务”经历。小宇哥哥是哈尔滨市第三中学高一的学生，父亲尿毒症去世，姥爷是_老兵，常年瘫痪在床，哥哥的母亲只得照顾一家老小。一家人最难的时候饭都吃不上，小宇哥哥饭卡里仅剩一块钱却不告诉妈妈，长期的营养不良导致哥哥的胸骨一边高一边低，但他依然成绩优异。魏庭萱用自己的零用钱给哥哥买了他所需要的学习用具，并用零用资助哥哥学习。哥哥和同学们交流学习方法：好的成绩来自于勤奋，要学会预习、自学、总结规律、坚持错题整理等等。环境艰苦，但内心却如此强大，哥哥自强不息的精神感染着魏庭萱，成为她学习的榜样，激励她圆梦三中！
20_年1月16日假期，魏庭萱同学成为了一名抗疫志愿者。在南岗区文化社区卫生服务中心，她协助工作人员对接种疫苗人员进行扫码、测温、登记等工作，近5小时服务接种人员200余人。面对疫情，冰城上下聚力同心，共克时艰，因为这座城市向来坚韧、不服输。抗疫人员犹如冬天里的.一把火，不仅温暖着哈尔滨最寒冷的季节，更矗立起这座大爱之城的精神地标。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和社会融合在一起才最有力量。当前世界正处于百年未有之大变局，作为新时代的青少年，我们应在民族复兴的新征程中续写公益服务的新篇章！
关爱留守儿童先进事迹
XX镇XXX村XXX，男，19XX年6月出生，高中毕业，现在读一村一名大学生，20XX年加入中国_，XXX村村委会副主任，党总支委员，团支部书记兼民兵连长。
XXX村共有1760人，496户，6岁以下的幼儿120人，6岁以上的儿童144人，其中留守儿童占儿童的7%，共计19人。
这些留守儿童在农村的现状与问题。
1、由于较长时间父母不在身边，年迈的祖父辈文化水平不高，既没有教育的经理，也缺乏教育的艺术，而有的亲戚和朋友的责任心更差，形成留守儿童教育管理的盲区。
2、由于不在父母身边，情感需求得不到满足，缺乏与父母之间深层次的感情沟通。缺失的情感容易导致刘叟儿童孤僻、自卑、精神压抑、性格孤僻不愿与老师和同学沟通，从而导致行为习惯较差，并且较易产生心理失衡，道德示范行为失控。
3、由于父母长期外出务工的家庭，家庭教育氛围较差，孩子学医缺乏自觉性、主动性和刻苦钻研精神，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，上进心不强。
20_年在县团委的领导和关怀下，XXX村XXX成立了留守儿童工作站，并配备了一台电脑，一部固定电话，每天星期天，XXX同志带领这些留守儿童到留守儿童占与自己的父母进行视频聊天或是打电话那种。很多天没见，骨肉亲情相见的场面确实让人感动。家长从重可以了解到孩子的学习情况、生活情况、身体情况、道德规范情况、健康成长情况，孩子看到自己的父母，可以请教自己学习中的困难题目和一些开心的事情与家人分享，使得他们学习更有动力，生活充满着希望。
XXX同志除了帮助孩子们与其父母进行视频聊天，孩纸孩子们唱歌、跳舞、朗诵古诗、玩游戏，并且他自己也融入进去，与他们一起活动，有个村民路过聊侃地说你整天和一些孩子玩，也玩得有什么_劲_吗？XXX回答：_孩子们的健康成长是全社会的共同责任，祖国的希望还靠下一代，哪一家没有孩子，大人都是从小孩子走过来的，跟孩子们在一起玩，孩子们的快乐，那就是我最大的快乐，不信你也来试一试_。从那以后，参加这些活动的人越来越多，还有家长带着自己的孩子来本村的小学教师等。
XXX同志不仅自己参与，还争取了有关部门、政府和社会的大力支持，实行一帮一活动，大手牵小手，走访困难户，推动省级生态文明示范点的发展起到了一定的左右，使整个村里充满着阳光和孩子们的欢声笑语！
文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩—————金塔县南关小学五年级四班同学裴迪希。
她主动交流沟通，在家做父母的开心果。
父母经常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把裴迪希培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关心他们，是个“小大人”。裴迪希的爷爷家在农村，每天一放学裴迪希做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，裴迪希都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家，裴迪希
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