二年级相信自己作文【三篇】

　　【篇一】

　　人生，就是这么奇妙，每一天都有不同的事，也许，每件事都会让你有不同的心情，不同的感受。

　　今天，从朋友那里听到一个让我十分震惊的消息，我在网上的作文，竟然让学校的一位老师*后贴在他们教室里，这是否意味着我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追问。只是我的心情，说不上高兴，更谈不上兴奋，奇怪的是害怕，一种害怕的感觉。

　　回家跟弟弟谈这件事，他笑着说我：“这下好了吧，你不是很喜欢投作文上去的吗？投出名了吧。”我竟然无言反驳。是的，我承认，我是喜欢投作文上网，不是因为兴趣。起初，只是觉得好玩，之后，是被同学说我的作文废话太多了，才决定上网练练。可是后来，我发现，我竟然喜欢上了，喜欢投出作文后出现的提示语：‘您的作为投稿成功’，喜欢作文被发表后的那种感觉。

　　自从那次被同学的话语伤到后，我不再拿作文给别人看，因为害怕，害怕又一次的被别人嘲笑。我觉得我的作文不会被他人肯定，甚至烂到看不下去。但是，我自己知道，我在努力着，不是为了要让别人肯定，只是想，尽力吧，我尽力做到，决不能放弃。

　　可是，今天听到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的对自己说：那是老师看过的，没问题的。是的，真的没问题，只要你用心去做每一件事，有一天一定会更加完美的。

　　最后，我希望，跟我有类似经历的朋友，你要记住，就是因为有人能够指出你的错误，你才能做得更好，尽管对方是对你的嘲笑，也决不能放弃，要努力去做，做给他看，让别人相信你，也请你相信你自己。

　　【篇二】

　　我记得，很久以前我无意间在网上看到了一个故事，它对我激励很大。这个故事没有名字，我只模模糊糊的记得大体内容：期末考试时，生物学教授在发试卷前对他的20位高年级学生说：“我很高兴这学期教你们，我知道你们学习都很努力，而且你们中有很多人暑假后将进入医学院。因此，我提议，任何一位愿意退出今天考试的同学都将得到一个B”。

　　学生们欣喜万分，很多学生站起来，走到教授面前，感谢他并签上了自己的名字。

　　又一位学生走出教室后，教授看了看剩余的少数学生问：”还有谁？“这是最后的机会了。”又有一个学生站起来，签上名字走了。教授关上教室的门，看着剩余的几个学生说：“我对你们的自信感到非常高兴，你们都将得到A。”

　　看完这个故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同学一样，觉得什么都不如别人，还常常一个人偷哭，但我没有放弃，我觉得在这个世界上每个人都是一样的，为什么他们能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我试着相信自己，每做一件事时，我在心里告诉自己：李姝?，你一定能做到！仅仅是这一句简单的话语，让我变得更有斗劲，做事情也更专心了。现在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比别人付出加倍的努力，把不行变得行，把不可能变得可能。

　　只有真正的相信自己，才会自愿的付出努力，不要没有感情的只说相信自己，而不付出相应努力，那样只会让自己变得骄傲，反而起了副作用。在学习生活中，人们有时会因为缺乏自信而失去更好的机会，一定要用你的智慧去把握。

　　【篇三】

　　每个人都经历过成功与失败，但无论何时，都要相信自己。只要相信自己，也就成功了一半。

　　记得小时候，我特别好动，总是坐不住，爸爸妈妈为此伤透了脑筋。听别人说练书法可以修身养性，在我二年级下半学期的时候，妈妈便帮我报了一个书法班。

　　第一次上课我很好奇，对那里的毛笔、墨汁之类很感兴趣。可开始练习时，老师一直让我写同一个笔画“点”，整整写了三个小时，看着一个个“点”，我觉得没劲透了。回家后，我对妈妈说我不想参加了，妈妈语重心长地说：“做事要持之以恒，我相信你能行！”几个星期后，老师说我进步挺大的，可以开始写汉字了。那一天，我写得十分认真，每写一个笔画，都要对着字帖看好几遍，如果哪一笔没写好，那接下来我就会特别留意这个字的那一笔。“功夫不负有心人”，看着满满一张纸，我忍不住拿起来好好地欣赏了一番，自我感觉蛮好的。

　　几个月下来，书法老师夸我悟性挺高，没多久我就能写诗句了，春节时我还写了好几幅春联送给亲戚朋友呢！我学书法的劲头越来越足了，不到两年的时间，今年暑假我已经拿到了七级证书。

　　莎士比亚曾说过：“你是独一无二的，这是的赞美，有谁可以说得更有力？”相信自己，我能行！

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