2023-07-05
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2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-03-11 18:26:30 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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一年来，在领导干部和战友们的关心支持下，本人立足本职工作，踏踏实实干好了上级交给的各项工作任务，受到了领导干部和战友们的好评。现将一年来的工作汇报如下：
一、加强学习，提高个人理论素养和道德修养
通过不断的学习，加强理论积累，积极主动地改造自身的世界观、人生观、价值观，特别是通过认真参加xxx、“弘扬公安消防精神、忠诚履行职责使命”主题教育、“纪律教育学习月”活动和xx“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”学习实践活动等多项思想政治教育，打牢了思想基础。并积极将学习的理论运用到现实工作中，正确对待工作中所碰到的困难和挫折，正确看待个人利益与集体利益及得与失的关系，从而不断提高个人的思想道德修养，使自己时刻保持正确的心态和良好的人生观念，努力使自己具备一名军人应有的良好道德修养。
同时，我能够做到尊重领导，关心爱护战友，虚心学习，在各类教育学习活动中，能够积极开展调研学习工作，深入理解教育内容，并精心制作课件为中队官兵授课,并在支队举办的演讲比赛中获得第三名；在总队举行的救护培训班中表现突出，成绩优异；在今年9月份顺利从一名预备党员转为正式党员。
二、勤学苦练，在实践中提高自身综合能力
本人能通过在日常工作中不断学习，从各方面锻炼提高自身的综合能力。今年以来，在坚持学习业务理论的同时，注重在战训理论和政治理论等方面的学习，不断提高自身各方面的能力。本人能克服今年以来工作比较繁忙的不利因素，抓住可以利用的时间加紧对知识的学习，勤学勤问，在各级领导和同志们的帮助下，通过自身的努力，自己的综合业务能力得到了充分的提高，并于10月份顺利通过了总参谋学院学习的第一学期考试。
在上级领导的关心支持下，通过自己的努力，本人取得了一定的成绩，较好地完成了各项工作任务，尽到了自己应尽的职责。但由于客观原因，本人也存在很多不足。在今后的工作中，本人一定戒骄戒躁、扬长避短、精益求精，争取再创佳绩，不辜负领导干部的期望。
对青年官兵心理状况的调查与思考
【摘要】青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命，所承受的身心压力是常人难以想象的，为此，心理问题经常困扰着部队的青年官兵，焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理压力问题日渐凸显。研究缓解官兵心理压力的对策，已成为一个重要而紧迫的时代课题。
【关键词】青年官兵；心理状况；调查；对策
心理压力是造成心理疾患的潜在诱因，具有极强的隐蔽性、突发性和危害性，被医学界称为21世纪青年人的第一“精神杀手”。近年来，受日趋激烈的竞争环境和生活节奏不断加快的影响，部队青年官兵产生焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理压力的问题也日渐凸显，严重威胁着部队的安全稳定和战斗力提高。研究缓解官兵心理压力的对策，保持官兵健康的心理状态，已成为一个重要而紧迫的时代课题。
一、青年官兵肩负特殊职能任务，时刻面临各种严峻考验，容易产生不堪重负的心理压力，必须努力规范科学抓建的良好秩序
青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命，随时会经受各种艰难困苦的考验，承受的身心压力是常人难以想象的。担负看押任务的官兵，稍有疏忽就可能导致囚犯逃狱，给社会安全稳定带来重大隐患，我们曾对1000余名官兵进行了问卷调查，结果表明，约有51%的战士都有程度不同的紧张、恐惧、压抑等不良情绪；单独执勤和勘察施工任务的官兵，方圆几十里没有人烟、没有公路、没有水电，成年累月忍受吃水难、洗澡难、看病难、通信难的困苦；日常工作中，一项任务未完成，新的任务又来了，层层严要求，级级高标准，战士经常身心疲惫，甚至连洗衣服、写家信的时间都有限，有的战士一听到第二天要组织五公里越野，晚上连觉都睡不着；还有部分官兵提高自我素质的愿望强烈，但因工作学习矛盾大，多数无暇“充电”，这种急欲提高而无望满足的窘境时时煎熬着官兵。长期高度紧张的心理对抗，容易引发官兵思想行为失控。如何解决好这一问题？
1．点滴培养，提高心理素质
要通过日常观察、个别谈心、情况分析和心理测试等方法，体察官兵情绪变化，掌握心理活动规律，适时搞好教育疏导，注意在平时培养官兵健康的心理素质。要注重加强官兵的心理训练，科学设置官兵心理训练内容，如登高梯、钻火圈，甚至把官兵投放到条件特别艰苦的断粮缺水、酷暑火热的环境里摔打磨练；战术训练时，也可利用声、光、电等现代科技手段，制造酷似实战的影像，提高官兵的心理适应能力和承受能力。近年来我们在西部高原等艰苦地区探矿、执行任务中，抓住天候、环境等有利条件，不失时机地加强心理训练，既强化了官兵适应各种境况的心理素质，又确保了任务的圆满完成。
2．正规秩序减轻工作压力
“五多问题”、一竿子插到底、以行政命令代替法规等，是导致基层工作忙乱、官兵身心疲惫的症结所在。因此，必须确立用法规约束行政行为的思想观念，切实按照条令条例、《基层建设纲要》、训练大纲等法规抓工作、搞建设。坚持按级负责，相信基层，依靠基层，安排部署工作，交待原则但不限定方法，提出要求、明确标准，但不能统得过死，切实把基层的权力还给基层，让基层官兵有充分的时间抓工作落实、处理个人事情，适时调整心态，有效缓解心理压力。
3．创造条件满足求知需求
想方设法为官兵成才创造条件，满足官兵紧跟人才工程建设步伐而急于提高素质的需求。通过举办函授教育、战士中专函授、鼓励在职自学、有计划地送学深造，依托地方高校及科研机构等单位集中培训，对参加高层次学历学习教育的官兵给予适当的经济扶持，“双休日”相
对固定时间用于官兵自学，等等手段，不断改善官兵知识结构，提高官兵文化素质。调查中，官兵普遍感到，这几年部队人才培养力度不断加大，时间上有保障、经济上有补偿，学历层次逐年提高，减轻了大家渴望学习进步的心理压力。
二、青年官兵面对实际困难困扰，损害身心健康因素增多，容易产生孤独无援的心理压力，必须重视做好帮困解难工作
近年来，部队单亲、孤儿战士比例增大，因亲情缺陷造成孤独忧郁、性格怪僻、心灵闭锁等心理问题尤为突出。有的长期受家庭变故、婚恋受挫、身患疾病、亲人涉法等问题困扰，身心疲惫不堪，脾气暴躁、行为极端；有的面对亲人下岗、子女入学、个人进步、经济拮据等实际困难，失去生活信心和热情，悲观无望。心理测试显示，这些人群中78%的心理指数偏高。如何进行有效矫治？
1．健全机制，及时疏导
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部队个人事迹材料
***同志近一年来思想稳定，成绩突出，在新训期间踏实工作，尊重领导，团结同志，以情带兵，以理服人，认真落实文明带兵八不准及各项规定，不断总结带兵经验，提高自身素质，时时处处起到传授知识，帮助新兵，带头工作的作用，
一、 政治思想强
该同志在新兵训练期间，态度端正，积极进取，并能按照部队的各项规定严格要求自己，积极参加教育学习和各项组织活动;工作认真主动、踏实负责，能按照大队新兵训练标准和要求严格训练管理，坚持依法带兵、科学带兵、文明带兵和以情带兵原则，训练中克服困难，讲究方法，规范有序，严慈适当;日常管理中，责任心强，工作标准高，能以慈母爱、兄长情关心帮助教导新同志，作风严谨，尊重领导，团结同志，以身作则，做好新兵的表率。
班内的新兵战士社会背景复杂，年龄差异较大，有的在家一直上学，有的打过工，还有的经过商，由于刚来部队思想不够稳定，在他们当中大多数是独生子，在家娇生惯养，还有的是家人帮忙报的名，自己不情愿当兵，在这种复杂多变的情况下，作为班长积极主动的找他们聊天谈心，分解他们的担忧、想家等不良的心理，对个别战士加强心理疏导(在家父母离异多年)，使他们稳定思想，端正入伍态度，走好军营的第一步，对部队有一个全新的、全面的了解和认识，一段时间的了解掌握及教育，本班战士很快的适应了部队生活，并决心在部队干出一番事业，在此新训期间班内没有一人因思想问题受到过批评。
“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。根据支队统一安排，最近选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章，其中的事迹感人至深，催人奋进，使我受益匪浅，感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会：
一、正确使用手中权力，更好地为兵服务
正确使用权力，会让你更好地为官兵服务，为部队做出贡献；不正确使用权力会使你走向人民的对立面，成为千古罪人。权力是人民赋予的，只有大公无私，勤政为民，才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低，手中都握有一定的权力，这是为战士办事的“权”，脱离了这个标准，“权”就没有意义了，就是说权力是一种责任，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对战士负责，全心全意投入工作，为官兵谋取利益，保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。如果说部队是一座大厦，那么我们每一个基层党员干部就是叠起大厦的一块砖，如果砖块不能承受压力，那么大厦迟早会倒塌。所以，每一个基层党员干部首先在思想上要建立一个大家庭的观念，没有大家是不会有小家的，没有国泰是没有民安的，要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献，认认真真、扎扎实实为官兵办好事、办实事，这才是对部队负责，对组织负责，对自己负责。
总队政治部:
根据总队有关通知精神，现将我支队当前官兵思想调查分析情况报告如下：
一、基本情况
在开展经常性思想分析的基础上，接总队通知后，支队政治部召开专题会议，研究部署贯彻落实的具体措施，下发了通知，提出具体要求，以传真形式收集了解基层调查分析情况。基层中队普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法，分析当前官兵思想情况。总的感到，当前基层普遍重视做好一人一事思想工作，定期分析制度落实到位，能把主课教育同随机教育有机结合起来，教育效果比较明显。通过抓一人一事思想工作，支队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定，立足本职、恪尽职守的奉献意识增强，内部和谐、遵纪守法的思想稳定，在严峻形势任务面前，实现了“两个确保”。
二、需要关注的思想热点难点
（一）政治责任感强但对形势理解不够透。当前，官兵关注国际国内热点时事敏感问题：地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨、越南金融危机等国计民生，广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和xxx的命令、指示，能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题，想问题，能正确看待这些热点的出现，对产生现象的原因有一定了解，能做到不散布传播谣言，不发表影响部队、社会稳定的消极言论，表现出较强的政治素质。但通过调查了解，我们发现，少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象，存有盲目乐观思想，没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素，还需要一个长期xxx的过程；有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪，对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重；少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时，显得信心不足；还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊，没认清二者休戚相关，从而对当前国家社会形势关心不够。产生这些问题的原因，一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在；二是教育引导还不够；三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程；四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历，从而影响正确判断。
（二）战斗精神强但少数战士“震灾心理”问题突出。此阶段，支队共出动××名官兵参加抗震救灾，广大官兵发扬特别能战斗，特别能奉献的精神，党员干部骨干危险时刻站出来、关键时候豁出来的先锋模范形象展示无遗。在执勤哨位2包
一、3包一的艰巨形势面前，不讲价钱，克服生理身心双重困难，确保了xxx人犯的大转移和执勤目标的绝对安全。但在救灾中、震后前后方官兵的心理测查的情况看，少数官兵“震灾心理”问题比较突出。救灾中：受地理、天气等条件限制，救援难度大，产生急躁情绪和心理压力；灾区余震不断、险情较多，连续抢救伤员、处置遇难者遗体，产生害怕和恐惧心理；部队长途奔波、转换频繁，连续奋战、极度疲劳，出现身心疲惫、产生厌倦情绪等等。归建后：少数战士出现恶心呕吐，梦回灾区突然惊醒，发神发呆，食欲不振等等，家庭受灾严重和失去亲人的个别官兵，心理创伤较重，受前方救灾官兵言谈影响和电视报纸图片感染，后方人员或多或少产生心理干扰，出现或重或轻，情况不一的心理问题，如不想看救灾场景的新闻、余震时惊慌不安、什么都看透而消极作为的出世心态等等。主要缘于这次地震强度大，对官兵心理冲击强烈，死伤人员多，灾区损毁严重，因为手中工具简陋等诸多原因，能救活的生命而不幸逝去，因而自责，导致有时情绪低落。
（三）思想稳定但季节性特点诱发经常性思想不稳定因素增多。之前，支队召开了经常性思想工作骨干培训会，通过培训，基层更加重视发挥经常性思想工作在日常工作中的作用，从目前看，部队内部关系和谐，官兵能正确处理好个人和工作关系，思想统一，部队稳定。但据大多数基层中队调查分析反映，进入三季度，气候炎热、任务繁重、官兵思想更趋活跃，影响官兵经常性的各种诱发因素增多，考学提干落榜、骨干集训没份、学技术不成、入党落空等季节性思想特点鲜明，家庭困难带来的服役态度、天气带来的坏脾气、个人家庭涉法问题带来的纪律意识、训练受伤疾病带来的身体烦劳等不确定因素，可能不同程度存在，不同时候爆发，不同方式显现。
三、解决当前官兵思想的对策
一是持续深入搞好时事政策教育，不断贯注听党指挥、忠诚使命的政治信念。对形势任务认识理解不到位，需要通过持续不断的时事政策教育来引导、来强化。广泛运用“三个半小时”帮助官兵了解国内外重大时事，让官兵经常看到听到xxx、xxx及上级的指示精神，潜移默化中铸牢官兵听党指挥、服务人民、英勇善战的信念。通过请地方专家和开展形式多样的群众性大讨论，帮助澄清少数官兵不能正确看待一些社会现象的模糊认识，使之建设和谐社会目标的信心不动摇。
二是加强心理干预，增强心理自我调适能力。心理问题不同于一般思想问题，不能一蹴而就，需要长期关注和帮助。支队将进一步健全心理工作组织，逐步建立完善心理应急机制，近期邀请地方军内心理专家到各大队作专题辅导，培训提高基层心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重包括地震在内重大自然灾害紧急避险常识教育和执行任务中的心理辅导，广泛组织心理咨询服务，运用心理工作手段缓解官兵心理压力，把心理疏导和调控工作做到任务现场，救灾一线。适时组织开展集体活动，特别是文体活动，通过适当转移注意力，充实官兵生活，帮助官兵宜泄情绪，稳定心理。注意把解决思想和心理问题与解决实际问题结合起来，尽可能地保证官兵必要的睡眠和休息，促进官兵思想和心理的稳定。
三是加大教育引导力度，注重解决好突出问题。第三季度，部队执勤事故、淹亡、雷击和奸情相对突出，在课堂教育基础上，注重运用随机教育手段，利用“三互”、“双四一”和谈心等有效载体，切实摸清官兵中带倾向性的思想问题，本着有什么问题解决什么的原则对症下药。同时，以点带面，专注于一人一事思想工作，成立帮教小组，明确责任人，建立思想跟踪卡，广泛开展送温暖活动，解决官兵困难，创造团结和谐、关爱互助的良好氛围，充分发挥好思想工作服务保障作用，高标准实现“两个确保”。
中国人民 ××市支队政治部 武装警察部队
当前官兵思想情况报告
一、主要的思想反映及措施
当前我大队官兵的思想整体上比较稳定，精神状态好，特别是xx名新兵下队后能很快适应新的环境，工作角色转换快，与往年同期相比，思想问题有所减少，但从整个面上来看，有些思想问题还比较突出，主要表现在以下几个方面：
(一)少数官兵因身患疾病久治不愈而思想包袱重。
根据调查统计，大队目前有x名官兵患有程度不同的疾病或伤痛，其中病情较重的战士有xxx、xx，大部分同志能正确对待疾病，思想比较稳定，工作积极，但有少数患有慢性疾病的同志因在总队医院药物或手术治疗未见好转，导致思想包袱重，情绪波动较大，如x中队上等兵xxx，因脚底长脂肪瘤于7月2日入住总队医院进行手术治疗还未出院。X中队列兵xx自分配到中队以来，性格内向，个性特别强，完成各项任务不积极。因臀部生疮，于6月14日入住总队医院进行手术治疗还未出院，思想波动较大。为了关心战士的身心健康，引导战士正确对待疾病，我们采取了以下措施：一方面从解决实际困难入手，真正做战士的贴心人。大队党委专门召开会议，研究对伤病战士的关心照顾问题，除要求中队干部定期看望外，大队领导还专门到总队医院对住院病号进行看望。目前，大队所属伤病战士思想均较稳定，表示要克服困难，战胜病痛，积极工作，回报组织。另一方面从教育引导入手，消除战士顾虑。为了帮助伤病战士减轻思想压力，放下
包袱，以科学的态度面对和战胜疾病，大队协调支队卫生队到各个中队巡诊的同时，还要求各中队认真开展防病教育，使广大官兵增长了知识，消除了顾虑，增强了信心，取得了较好的效果，受到官兵的普遍欢迎。
（二）部分官兵因成长进步受挫而思想消沉。
少数战士因没有入党、进教导队和去学技术，感到前途渺茫，不愿再继续努力，消极思想严重，得过且过混日子。特别是我大队今年6月有XXX、XX、XXX、XXX、XXX5人参加警校招生统考，X中队战士XX参加士官招生统考，其中X中队XX、XXX、X中队XXX三名同志落榜，为积极做好不能正确对待个人进步战士的思想工作，特别是落榜考生的思想稳定工作，我们坚持做到三个到位:一是教育到位。着重引导落榜考生正确对待“出路”，使他们充分认识到，考学提干并不是人生的唯一出路，人生的路有很多，考学只是其中一条，从而解开了战士的思想疙瘩；二是组织谈心到位。通过各级组织和领导广泛的谈心活动，深入了解和掌握落选考生的想法，使考生更加深刻地体会到了组织的关心和爱护；三是与家庭联系到位。X、X中队分别给落选考生的家长去了一封信，与其家庭取得联系，给家长讲清部队考学人数多、指标少的情况，并通报孩子在部队的现实表现，得到了家庭的理解。
（三）个别官兵因家庭纠纷或亲属涉法问题不能及时解决而思想波动大
X中队上等兵XXX同志父亲的坟墓因地方政府扩建需要被征用，导致该同志干工作不积极主动，训练成绩一落千丈。针对以
上现象，我们积极做好两方面的工作。一方面是有针对性地开展法纪教育，增强法律观念，使战士充分认识到遇到家庭涉法问题只有积极向组织汇报并依法解决才是唯一正确的途径，感情用事、自作主张，只能既害了亲属，又害了自己；另一方面是真心帮助，解决好战士家庭纠纷或亲属涉法的问题。了解到XXX同志的情况后，中队干部及时靠上去做好该同志的思想工作, 中队长XXX同志积极查找相关资料，积极寻找朋友的帮助，同时向当地武装部协调，做了大量工作，地方政府终于同意给XXX的父亲一块坟地。目前，该同志思想稳定，工作积极。
二、下一步打算
一是加大帮扶力度，以蹲点调研为契机，继续对第二季度的一些官兵的思想情况进行跟踪和指导，尤其是对一些重点人的思想确实把好关；二是对有伤病的官兵继续加大关怀力度，使他们能尽快的回到正常的执勤训练和日常生活当中去；三是把落榜考生的思想稳定工作当作重点抓紧抓好；四是广泛开展丰富多彩的文体活动,通过组织官兵参观一些大的景点，邀请心理专家为官兵讲课辅导等形式，开拓官兵眼界．确保官兵思想稳定，为实现支队、大队年初的工作目标提供有力的思想保障。
当前基层中队官兵思想状况调查报告
在社会重大变革时期，存在着经济成份和经济利益多样化，社会生活方式多样化，社会组织形式多样化，社会岗位和就业形式多样化的新情况，对官兵的思想观念、价值取向、行为方式和人际交流等方面均产生了重大影响，也对部队的思想政治工作和思想政治教育带来严重挑战。新的时期，思想政治工作和教育如何与新形势、新任务相适应，与部队建设相适应，与官兵的思想观念、人格变化相适应，值得研究和探讨。按照xxx提出的“始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位”的要求，最近，本人通过对本中队近30名官兵思想状况进行抽样调查、问卷调查、座谈讨论，就当前部队官兵思想状况变化的特点和如何改进加强思想政治工作谈一点自己的一些看法。
一、中队官兵基本情况
天生港中队官兵编制30人，实有28人，在队23人，其中干部3人，中级士官2人，初级士官3人，上等兵8人，列兵7人，兵员主体以义务兵为主。据统计，其中农村兵15人，城镇兵6人，分别占和，独生子女7人，占。中队官兵整体年龄结构较年轻，平均年龄周岁，未满20周岁为6人。中队5名士官中，有两名成家，有两名士官达到谈婚论嫁的年龄，但一直未确定对象。从调查的情况来看：当前部队官兵成份和结构发生了很大的变化，在抽样调查中从文化素质看，在士兵中过去以小学、初中为主体，现在是以高中、中专为主体，中队战士中高中毕业以上文化程度有14人，占，；在干部队伍中，过去以初、高中为主体，现在则是大专、本科为主体，中队３名干部，两名取得了本科文凭，１名大专在读。从知识结构看，专业性、特长性人才增多，懂文艺、电脑、绘画和驾驶技术的占44%左右，电气、建筑、装潢等专业人才占38%；从出身看，过去主要是工农子弟，现在则趋向多样化、复杂化，各阶层都有。从经济状况看，过去官兵本人及家庭收入差距不大，现在都有较大差距，有富裕户、温饱户和贫困户之别。调查还表明：目前每年度兵中，出现“五多现象”，即独生子女增多，高学历的增多，爱好特长增多，年龄（18岁以下）偏低的增多，打过工、经过商的增多。这些情况表明，当前部队官兵思想活跃，视野宽阔，自律意识差，自我意识强，这些特点就是官兵思想问题呈现多样化的根源。
二、官兵思想状况分析
（一）第一年度兵的思想分析。入伍第一年的战士，从地方到部队，从一个普通老百姓到一个军人，是人生历程中的一个重大转折，对于人的思想影响是极其深刻的。其思想特点主要在以下几点：一是入伍动机与部队实际发生冲突，心理发展呈多样性。战士入伍动机多种多样，部队的客观实际很难令其完全满足，导致少数战士不能正确对待分工。二是依赖心理强，生活自理能力弱，情感比较脆弱。大部分新战士的家庭条件比较优越，而且独生子女所占的比例也在逐年提高，许多战士都是第一次远离父母，他们依赖心理较强，生活自理能力弱，遇到困难和挫折情绪容易波动；喜欢找老乡闲聊，搞老乡观念；缺乏系统训练，遇事易产生惊慌、恐惧心理。三是自尊心强，民主意识强。他们希望受到领导的关注和表扬，希望别人尊重和采纳自己的意见与建议，特别喜欢暗暗与同年入伍的战士争高低、比进步。但是他们的有一定的虚荣心理，爱面子；怕暴露自己的弱点，挨了批评垂头丧气。
（二）第二年度兵的思想分析。同第一年度兵相比，二年兵有了显著的变化。他们思想作风变得老练了，内心世界充分外露，先进与后进分化明显，有的朝气蓬勃，积极向上，有的则出现消极情绪。一是对理想、前途的考虑更具有现实性。他们一跨入第二年就要面对下一步走留的考验，入伍初期那种对理想、前途的认识更为具体，是按期退伍，还是改转士官，退役后干什么等，成为他们担心的主要问题。二是个人需求更具迫切感。由于年底就面临着退伍，他们面前摆着一系列亟待解决的个人问题。如有的希望能加入党组织，有的希望能连续被评为优秀士兵或者立个功，有的希望能转为士官，有的希望能学到回地方有用的技术等等。三是性格、气质表露较为明显。他们意识到自己是老兵了，脾气、性情和行为能在无顾虑的条件下自由表现出来，集体荣誉感较强，关心自己的集体，能积极提出建议，能比较实事求是地评价领导、同志和自己。
（三）士官的思想分析。他们由于已经明确继续留队，思想情绪比较稳定。尤其是士官制度的改革，有的人已把其当成自己的终身职业，以部队为家的思想逐渐明确。但是随着年龄的增长，大部分士官要建立自己的家庭，而士官不准在驻地找对象，家庭问题对他们影响较大，牵扯不少精力。有的士官一旦端上“铁饭碗”，认为目的已经达到，再往前进步又十分困难，往往容易产生松劲情绪，工作积极性有所下降。
（四）退伍战士的思想分析。面临退伍的战士在最近一段时期思想比较活跃，不论是思想、情感，或者是行为表现，都比以往反映得更为明显，并且带有一种目的指向性。主要集中表现在以下几个方面：一是满足个人需要的迫切感。有的迫切要求入党，有的想尽早退役，有的则想继续留队，病残的想领取残废证，有的还迫切想学习专业技术等等。然而他们最为强烈、最为根本的需要还是退伍后的个人就业问题。二是情绪体验的矛盾性。一方面是即将奔赴新的岗位，同家人团聚的喜悦、兴奋情绪与马上离别部队所产生的惜别、留恋情绪的矛盾；另一方面是由他们的情绪总是处于不稳定的状态，当个人需要得不到满足时，往往情绪消极、低沉，这种情绪矛盾如不及时疏导，极易发展成冲动，干出错误的事情。
三、解决官兵思想包袱的对策
（一）第一年度兵的对策。首先要注重教育引导。要在新战士中扎实开展部队光荣历史、光荣传统和革命人生观、价值观等理想信念教育，组织新战士进行以“奉献与索取”、“军人的价值在哪里”、“如何迈好军旅第一步”等为主题的读书演讲，用英雄模范人物的事迹激励新战士，引导新战士把个人前途出路与部队建设需要统一起来，切实端正入伍动机，自觉把“永做党和人民的忠诚卫士”作为人生的最大追求。其次要注重以情带兵。要求干部、班长和骨干以慈母心、兄长情去关心、爱护和尊重新战士，时刻关心他们的冷暖，真诚地为新战士排忧解难，使他们亲身感受到部队大家庭“春天般的温暖”，体验到干部、班长和骨干那种像父母、兄长一样的亲情，让他们能真正安心部队服役。在平时工作中要多鼓励，少训斥，批评要委婉，注重引导，充分发挥其进取心强的特点，调动其主动性和积极性。最后要注重依法管兵。要求干部、班长和骨干必须依法管理新兵，使新战士了解掌握部队的纪律法规和条令条例，牢固树立条令是“法”的观念；要持之以恒地抓养成，从集合、内务、操课、点名、开饭等细小事情抓起，严格要求，让新战士从入伍第一天起就学会守“规矩”，从而养成良好的纪律作风。对个别带有自由散漫习气的新战士，坚持以批评教育和疏导讲理为主，不简单粗暴，不能搞体罚。
（二）第二年度兵的对策。扎实有效地思想教育，是夯实老兵思想基础的关键。针对部分第二年度兵存在进入第二年“就可以松口气”，有意无意地放松对自己的要求，在工作、学习中出现比别人“慢半拍”的现象，要组织他们进行法纪知识和条令条例的再学习，增强法纪观念、守纪意识及自控能力。在做好普遍教育的同时，要与他们逐个谈心交心，对确属个别难以转化的战士，要善于借助上级和亲属的力量，共同做好帮教工作，防止发生事故案件。
（三）士官的对策。一是要搞好职业道德教育，强化士官职能意识。要区分层次确定教育目标，针对初级士官把选取当“跳板”的倾向，引导他们实现从“尽义务”到“尽职责”的转变；针对中级士官对前途顾虑较大的倾向，引导他们实现从“谋出路”到“干事业”的转变。同时，积极挖掘身边的教育资源，用身边的典型教育广大士官，以点带面，引导他们认清责任和使命，打牢敬业奉献的思想基础。二是要搞好婚恋教育，强化士官的正确择偶意识。要着重抓好士官的婚恋观教育，帮助士官确立正确的择偶标准，正确处理自由恋爱与遵守部队规定的关系，以良好的心态处理好婚恋问题，用过硬的素质和突出的业绩赢得幸福的人生。要从生活上予以关心，对大龄士官在探亲休假方面优先安排，为其在家乡择偶创造条件。三是要搞好成才教育，强化士官的积极进取意识。教育士官在现代化科学技术发展突飞猛进的今天，只有建立强烈的学习意识，不断充实自己，才能成为本职工作的行家里手，才能掌握使用科技含量较高的消防器材装备的技术和本领。四是要搞好法规纪律教育，强化士官“兵”的意识。一方面，要加大对士官条令条例和规章制度教育的力度，增强他们的纪律观念。另一方面，要把对士官的管理纳入“兵”的管理轨道，按“兵”的要求来管理和要求士官，强化士官“兵”的意识。
（四）退伍战士的对策。首先要提前做好老兵的思想工作，充分发挥老兵的骨干作用。要通过个别谈心和开老兵座谈会等多种渠道，及时掌握思想情况，认真听取他们的要求，研究解决问题的方法，指导他们正确对待入党、婚姻、就业等问题，坚持重视和关心他们的切身利益，切实把解决思想问题和实际问题相结合。尤其是要重点集中力量做好重点人员（如孤儿或家庭确实有困难的同志、受过处分不能正确对待的同志、同领导有较深隔阂和矛盾的人员）的思想工作。其次要加强退伍期间的部队管理，严格执行各项规章制度。要做到全员额、全时制、全方位、全过程的管理，保证退伍老兵在组织之中、管理之中、控制之中、规范之中。要求退伍老兵必须按规定参加集体活动，严格遵守一日生活制度，严格落实外出请销假的规定。
总之，当今战士思想尤为丰富，要想真正深入地了解他们的思想状况，最重要的是与战士们融为一体，用心去感受他们生活，另外还要细心观察，认真思考。要进一步去摸索，去研究，及时去“诊断”官兵思想上存在的“症结”和解决“处方”，这样才能真正掌握基层战士的思想状况，才能更有利于开展思想政治工作。
【摘要】青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命，所承受的身心压力是常人难以想象的，为此，心理问题经常困扰着部队的青年官兵，焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理压力问题日渐凸显。研究缓解官兵心理压力的对策，已成为一个重要而紧迫的时代课题。
【关键词】青年官兵；心理状况；调查；对策
心理压力是造成心理疾患的潜在诱因，具有极强的隐蔽性、突发性和危害性，被医学界称为21世纪青年人的第一“精神杀手”。近年来，受日趋激烈的竞争环境和生活节奏不断加快的影响，部队青年官兵产生焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理压力的问题也日渐凸显，严重威胁着部队的安全稳定和战斗力提高。研究缓解官兵心理压力的对策，保持官兵健康的心理状态，已成为一个重要而紧迫的时代课题。
一、青年官兵肩负特殊职能任务，时刻面临各种严峻考验，容易产生不堪重负的心理压力，必须努力规范科学抓建的良好秩序
青年官兵担负着维护国家安全和社会稳定的神圣使命，随时会经受各种艰难困苦的考验，承受的身心压力是常人难以想象的。担负看押任务的官兵，稍有疏忽就可能导致囚犯逃狱，给社会安全稳定带来重大隐患，我们曾对1000余名官兵进行了问卷调查，结果表明，约有51%的战士都有程度不同的紧张、恐惧、压抑等不良情绪；单独执勤和勘察施工任务的官兵，方圆几十里没有人烟、没有公路、没有水电，成年累月忍受吃水难、洗澡难、看病难、通信难的困苦；日常工作中，一项任务未完成，新的任务又来了，层层严要求，级级高标准，战士经常身心疲惫，甚至连洗衣服、写家信的时间都有限，有的战士一听到第二天要组织五公里越野，晚上连觉都睡不着；还有部分官兵提高自我素质的愿望强烈，但因工作学习矛盾大，多数无暇“充电”，这种急欲提高而无望满足的窘境时时煎熬着官兵。长期高度紧张的心理对抗，容易引发官兵思想行为失控。如何解决好这一问题？ 1．点滴培养，提高心理素质
要通过日常观察、个别谈心、情况分析和心理测试等方法，体察官兵情绪变化，掌握心理活动规律，适时搞好教育疏导，注意在平时培养官兵健康的心理素质。要注重加强官兵的心理训练，科学设置官兵心理训练内容，如登高梯、钻火圈，甚至把官兵投放到条件特别艰苦的断粮缺水、酷暑火热的环境里摔打磨练；战术训练时，也可利用声、光、电等现代科技手段，制造酷似实战的影像，提高官兵的心理适应能力和承受能力。近年来我们在西部高原等艰苦地区探矿、执行任务中，抓住天候、环境等有利条件，不失时机地加强心理训练，既强化了官兵适应各种境况的心理素质，又确保了任务的圆满完成。2．正规秩序减轻工作压力 “五多问题”、一竿子插到底、以行政命令代替法规等，是导致基层工作忙乱、官兵身心疲惫的症结所在。因此，必须确立用法规约束行政行为的思想观念，切实按照条令条例、《基层建设纲要》、训练大纲等法规抓工作、搞建设。坚持按级负责，相信基层，依靠基层，安排部署工作，交待原则但不限定方法，提出要求、明确标准，但不能统得过死，切实把基层的权力还给基层，让基层官兵有充分的时间抓工作落实、处理个人事情，适时调整心态，有效缓解心理压力。
3．创造条件满足求知需求
想方设法为官兵成才创造条件，满足官兵紧跟人才工程建设步伐而急于提高素质的需求。通过举办函授教育、战士中专函授、鼓励在职自学、有计划地送学深造，依托地方高校及科研机构等单位集中培训，对参加高层次学历学习教育的官兵给予适当的经济扶持，“双休日”相对固定时间用于官兵自学，等等手段，不断改善官兵知识结构，提高官兵文化素质。调查中，官兵普遍感到，这几年部队人才培养力度不断加大，时间上有保障、经济上有补偿，学历层次逐年提高，减轻了大家渴望学习进步的心理压力。
二、青年官兵面对实际困难困扰，损害身心健康因素增多，容易产生孤独无援的心理压力，必须重视做好帮困解难工作
近年来，部队单亲、孤儿战士比例增大，因亲情缺陷造成孤独忧郁、性格怪僻、心灵闭锁等心理问题尤为突出。有的长期受家庭变故、婚恋受挫、身患疾病、亲人涉法等问题困扰，身心疲惫不堪，脾气暴躁、行为极端；有的面对亲人下岗、子女入学、个人进步、经济拮据等实际困难，失去生活信心和热情，悲观无望。心理测试显示，这些人群中78%的心理指数偏高。如何进行有效矫治？ 1．健全机制，及时疏导
时光飞逝，转眼间入伍已有一年。回顾历程，往事一幕幕，其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣，无不见证着我的成长。看看此刻的我，豆腐块般的被子，健壮的身体，性格也较以前开朗了许多，人也变得更加稳重成熟。细想来，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是对自己入伍一年工作的总结和感言，敬请领导指正。
当兵一年，思想上的变化很大。记忆中，从新兵连起便经常喊这样一句话，“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。短短20余字，一年的军旅生涯使我有了更深的体会，当兵习武不仅仅是为了尽义务，同时也包含了一种责任和使命。
政治教育不仅仅让我认识到了违纪犯罪的危害和应受惩罚，更多的是对人性的一种激励，使我的思想境界不断得以提高，培养了自己的理想信念和价值追求。作为一名党员，我热爱自己的党和国家。党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中，为人民服务是我军的宗旨，献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。我是人民子弟兵的一员，我要用自己的一言一行为青春增添喝彩，我要时刻牢记部队条令条例。
纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。从新兵连开始，整理内务，打扫卫生，队列训练，专业学习，点点滴滴，时刻考验着每个人的意志力和体力。5000米的长跑，每天整齐的来回队列，统一整齐化的内务摆放及整理，无形中的各种约束，考验了“忍”，锻炼了“勤”，激发了不服输不轻言放弃的性格，增强了团队合作意识，养成了种.种良好的习惯和作风。所有的这些，都被我称之为财富。
当我怀着一颗积极的心态时，我会发现，部队就是一个巨大的宝藏，一个练就钢铁的大熔炉。明白了这些，在平常的训练和工作中，我便更加认真和用心。叠被子是注重细节的体现，跑步是锻炼身体，增强毅力……作风在纪律的约束下，一点点成长和进步。
来到基地学习的那一刻，我便对自己说过这样一句话，我要取得优异成绩，我要争当优秀学兵。作为大学生，我不能给自己丢脸，作为部队一员，我不能给我单位丢人。强烈的责任意识带给我的是一种压力，这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。在学习的过程中，时常听到这样一句话“科技强军”。信息化的今天，科学技术日新月异，知识不断更新，落后就要被淘汰。新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。所以我更加懂得珍惜这次学习机会。只有牢牢的将知识掌握在自己手中，这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。
人是为了责任而活。既然当了兵，身上便多了一份责任。因此，做事情的时候我时常考虑到我是一个兵。在外面，工作不如意时我可以闹闹情绪，或者和别人吵上一架。但是在部队，尽管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我学会了忍。因为这是一个纪律严明组织。
“这是为了锻炼自己”。入伍到现在，说过最多的应该是这句话了。这仅是一种安慰?一种自嘲?或许本该如此。每次遇到困难，我便对自己说，当成一种锻炼。带着这种心态，我顺顺利利度过了一年，而工作上也有了突出表现，这一切得益于这句“这是为了锻炼自己”。
工作(一)在基地学习的前段日子，我曾是班长。尽管这是一个羞涩的回忆，但我仍要提起这件往事。因为我觉得自己尽心尽力，而那些做错了的也将铭记于心，时刻提醒着我。班长一职，可以说是到基地后我的第一份工作经历。
新兵连相信每个人都有深刻的体会。带兵班长的一言一行给人的影响最深。每当夜深人静的时候，我便会想起我的新兵连的班长。苦笑。严格上他算不上是一个合格的班长。教育片看多了，科学带兵一直盘踞在我脑海。苦涩的经历使我更加想成为一名班长，因为我要当出色的班长。
很庆幸自己来的基地训练，更加庆幸自己成为了班长。因为第一次当班长，所以不想留下遗憾。为了得到大家认可，完成上面交给的各项任务。我常常将工作埋在心里，遇到一些问题便虚心向别人请教。可是因为其他原因和战友的不团结，最终我们班散了。
(二)来到三班，我把自己当做普通一员，我只想做好自己。可是作为一名战士，我忘不了集体荣誉感。有段时间队里强抓体能，但我班有部分人体能不达标。为了自己也为了集体。在宿舍，在训练场上，我一人单挑多人。别人做一个俯卧撑，我两个，别人两个人总数和我一个人比。那段日子，我被人称为傻子。有时我觉得自己都坚持不住了，但是当我看到刚被带起得训练热情。我咬咬牙对自己说，这是对自己的挑战。荣誉。当全班体能都达标时，我笑了，也松了一口气。世界是公平的。因为那段日子的刻苦训练，在不久我队举行的体能比赛中，我仰卧起坐，俯卧撑都取得了不错的成绩。
(三)在基地感触最深的是成为板报组组长。说实话，这是一个辛苦活，是一个重担，因为我们争得是荣誉，名次。庆幸的是我们最终不负众望，经过努力，我们板报组取得了两次第一名，一次第二名，一次第三名的好。在此我感谢我的战友以及教导员和个骨干的指导和关心。以下是在板报组的一些体会。
板报注重的是团队合作。首先要分工明确。每次出板报前，我便会将板报组成员聚到一起，简单交待一下板报主题及任务，接着便将人员分开行动。一个人找图片，一个人找素材，两个人洗板报，而我则负责设计板式。因为分工明确，所以我们能够在最短的时间内有效的组织行动起来。其次工作时，要有一定的细心和耐心。出版报无论是画图还是写字，首先便是认真，版面一定要干净整洁。形象代表一个人外表，板报的干净整洁给人一种愉悦感，同时也代表着工作态度。出版报，熬夜是难以避免的，有时时间紧任务重，往往一次性熬两个通宵。因此在与疲劳作战的同时，一方面鼓励身边的战友，另一方面也要提高注意力。在苦在累质量不能下降。再次便是结尾的检查。每次出完板报，首先要做的便是整理版面，其次便是检查错别字。正是因为做好了以上三步，所以我们才能取得优异的成绩。
消防官兵思想调查分析的报告
根据团政治处宣传股有关通知精神，现将我连队当前官兵思想调查分析情况报告如下：
一、基本情况
在开展经常性思想分析的基础上，连队党支部根据下发了通知，提出具体要求，普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法，分析当前官兵思想情况。20_年第一季度，党支部普遍重视做好一人一事思想工作，结合冬训和新年假期等工作，定期分析制度落实到位，能把主课教育同随机教育有机结合起来，教育效果比较明显。通过抓一人一事思想工作，连队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定，立足本职、恪尽职守的奉献意识增强，内部和谐、遵纪守法的思想稳定，在严峻形势任务面前，实现了“两个确保”。
二、需要关注的思想热点难点
（一）政治责任感强但对形势理解不够透
当前，官兵关注国际国内热点时事敏感问题：地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨等国计民生，广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和xxx的命令、指-1-
示，能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题，想问题，能正确看待这些热点的出现，对产生现象的原因有一定了解，能做到不散布传播谣言，不发表影响部队、社会稳定的消极言论，表现出较强的政治素质。但通过调查了解，我们发现，少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象，存有盲目乐观思想，没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素，还需要一个长期xxx的过程；有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪，对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重；少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时，显得信心不足；还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊，没认清二者休戚相关，从而对当前国家社会形势关心不够。产生这些问题的原因，一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在；二是教育引导还不够；三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程；四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历，从而影响正确判断。
（二）少数战士心理调试能力不强
在20_年的前三个月，由于任务发生改变，比之20_年第四季度的任务强度有所下降，加之临近春节，官兵的想家情绪强烈。当个人意愿与部队要求出现不一致的时候，部分官兵思想出
现波动，有些不能及时调整，造成懈怠工作，精神不振，抱怨情绪严重。特别对于xxx这个安全问题突出的单位，心理调试和情绪管理尤为重要。
三、解决当前官兵思想的对策
一是持续深入搞好时事政策教育，不断贯注听党指挥、忠诚使命的政治信念。对形势任务认识理解不到位，需要通过持续不断的时事政策教育来引导、来强化。广泛运用“三个半小时”帮助官兵了解国内外重大时事，让官兵经常看到听到xxx、xxx及上级的指示精神，潜移默化中铸牢官兵听党指挥、服务人民、英勇善战的信念。通过请地方专家和开展形式多样的群众性大讨论，帮助澄清少数官兵不能正确看待一些社会现象的模糊认识，使之建设和谐社会目标的信心不动摇。
二是加强心理干预，增强心理自我调适能力。心理问题不同于一般思想问题，不能一蹴而就，需要长期关注和帮助。连队将进一步健全心理工作组织，逐步建立完善心理应急机制。建议邀请地方军内心理专家到团队作专题辅导，培训提高基层心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重心理常识教育和执行任务中的心理辅导。建立团心理咨询办公室，为官兵提供心理咨询服务，运用心理工作手段缓解官兵心理压力，把心理疏导和调控工作做
到平时。适时组织开展集体活动，特别是文体活动，通过适当转移注意力，充实官兵生活，帮助官兵宜泄情绪，稳定心理。注意把解决思想和心理问题与解决实际问题结合起来，尽可能地保证官兵必要的睡眠和休息，促进官兵思想和心理的稳定。
xxx党支部 二〇一一年x月二日
20__年，在连队组织、领导的热心带领下，在战友同志们的关心、帮助下，我又在各个方面都取得了很大的进步，真的很感谢领导、战友们对我个人成长进步的关心与帮助，因为你们，才有我如此明显的进步!
总结具体如下：
首先，在思想、认识方面。我坚持的把思想、认识放在第一位，认真地听取干部骨干对我的思想教育，不断的提高自己的思想觉悟，让思想引导自己不断的进步，让新知识不断的充实自己。这一年来，我能很好的配合班、排里的各项工作，坚决地履行好自己的神圣职责，为连队建设尽心尽力。存在不足的是：在一些细小的方面不够注意，思想重视不够，认识不深，在今后的工作当中，我会努力的提高自己的思想认识，更加的严格要求自己，使自己的思想觉悟向更高层次迈进。
其次，在日常生活方面。我能坚决的服从连队组织领导的管理，牢记部队“到什么时间点该干什么事”!严格地遵守部队的纪律条例，落实干连队的一日生活制度，充实的过好每一天。在这一年里，我我能严格的要求自己，尊重领导，团结同志，积极的参加连队组织的各项文体活动，坚决的完成领导交给的各项任务。存在不足：有时候请、销假落实得不够好，在今后的日子里，我一定会积极的改正自己的缺点，认真的查找自身存在的问题，生活中切切实实落实好请、销假制度，积极主动的向连队组织汇报工作，老兵退伍工作已经开始了，我更要牢记领导的关心教育，在位一分钟，干好六十秒，高标准、高质量的完成好各项工作任务。
最后，在军事训练方面。部队是一个练就钢铁的大熔炉，我能严格的要求自己，认真的学习掌握各种军事技能，熟练操作各种武器装备，在这一年来的军事训练中，我能按照连队的标准来要求自己、磨练自己，苦练杀敌本领。存在不足：我在训练中缺乏一股拼劲，有时训练上追求过得去就行，训练热情不高，有偷懒现象，在今后的日子里，我一定会戒骄戒躁，充分发挥拼搏赶超的精神，我们都知道“武艺练不精，不算合格兵”!所以我要端正好态度，刻苦努力，锻炼身体，增强体质!
以上就是我一年来的小小总结，我会时刻提醒自己，绝不能放松自己，好的方面继续保持，不足之处加以改正，将近退伍了，我要迈好军旅的最后一段路
官兵关系状况调查报告提纲
一、基本情况
1、对总部指示的认识、态度；
2、着手进行了的几项工作；
3、对目前部队内部关系的基本估价。
二、存在的主要问题及表现
1、受市场经济负面效应和社会不良风气的冲击，部队内部关系庸俗化的问题相当普遍。
主要表现：
一是请客送礼，拉拉扯扯； 二是互利互惠，等价交换； 三是嫌贫爱富，厚此薄彼； 四是区分地域，亲亲疏疏。
2、受素质弱、经历单、办法少的制约，干部骨干带兵管理方法简单化的问题比较突出。
⑴对全总队基层中队主官队伍状况进行数质量分析； ⑵主要表现：
一是打的现象时有发生；
1 二是骂的语言侮辱人格； 三是罚的方式名目繁多； 四是惩的手段花样翻新。
3、受等级观念、特权思想的影响，一些基层干部士官追求特殊化的问题较为严重。
主要表现：
一是以官自居——不与士兵实行“五同”； 二是离兵离营——工作上分心走神； 三是追赶时髦——吃抽穿用讲究高档时尚； 四是手脚懒惰——生活上让士兵“伺侯”。
4、受法纪观念淡薄和贪占心理的驱使，侵占士兵利益的问题令人担忧。
主要表现：
一是政治上不平等，侵占士兵民主权力； 二是生活上不廉洁，侵占士兵经济利益； 三是精神上不关爱，侵害士兵尊严隐私； 四是工作上不规范，侵占士兵休息时间。
5、受长期和平环境的影响，官兵感情基础脆弱，一些干部不关心战士疾苦的问题十分普遍。
主要表现：
1、不关心战士的成长进步；
2、不过问战士的温饱疾苦；
3、不体察战士的喜怒哀乐；
4、不爱惜战士的身体健康。
三、问题的危害及原因
上述种种问题，给部队建设和官兵友情造成了相当的危害：
——损害了我军的光荣传统和人民军队的性质宗旨，容易导致官兵理想信念的动摇；
——危害了部队战斗力的生成，制约了部队的基础建设，是发生事故案件的重要源头；
——侵害了部队健康的肌体和纯洁的官兵情谊，使干部战士深厚的阶段感情受到了严峻挑战；
——伤害了党委、领导和机关在群众中的形象与声誉，严重影响了部队的凝聚力、感召力和向心力。
原因一 臵身于改革开放和社会主义市场经济发展的大背景下，官兵的思想观念、价值取向和行为方式发生了一些新的变化，这是影响内部关系的外部因素；
原因二 我们的教育方法和管理手段陈旧，滞后于飞速变化的时代和社会变革，对新形势下出现的新情况、新
3 问题研究解决不够，这是影响内部关系的主要原因；
原因三 干部带兵经验少、能力弱，工作精力不集中，特别是事业心、责任心淡化，对战士的根本态度不端正，这是影响内部关系的根本原因；
原因四 基层民主渠道不畅通，两大群众组织作用没有得到应有的发挥，士兵的主人翁地位没有得到应有的尊重，这是影响内部关系的重要原因；
原因五 各级党委机关对新形势下官兵关系的极端重要性认识不足，重视不够，摆位不正，抓得不力，“基层至上，士兵第一”的观念树得不牢，这是影响内部关系的必然原因。
四、几点对策
1、教育引导，切实端正对士兵的根本态度。 一是要从落实“三个代表”重要思想的高度看待内部关系，切实提高思想认识；
二是要完善教育内容，坚持教育的经常性、随机性和针对性；
三是要大力开展形式多样的有益活动。
2、机制创新，切实搞好基层民主建设。 一是增强民主意识；
4 二是畅通民主渠道； 三是尊重民主权利； 四是健全民主制度； 五是落实民主载体。
3、素质培养，切实提高基层干部骨干的带兵能力。
1、明确新时期带兵人的标准；
2、各类培训要突出带兵能力的提高；
3、建立责任制，搞好传帮带。
4、源头治理，切实铲除影响内部关系的土壤和条件。 一是把好新兵入伍关； 二是把好改选士官关； 三是把好预提骨干、学技术关； 四是把好招生录取关。
5、心理导航，切实把心理学引入实际工作之中。 一是认真学习，掌握心理学知识； 二是搞好普查，摸清官兵心理底数； 三是专门医治，及时矫正不良心态。
五、下步工作的设想
作风纪律教育整顿心得体会
通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神
3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。
4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识；落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念；结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
知兵下真功 爱兵动真情 进一步巩固和密切部队内部关系
武警青海总队政治部
武警青海总队按照xxx“三个紧贴”要求，着眼士兵长远发展，积极创新方法手段，大力开展“深知兵、真爱兵”活动，营造顺应时代发展的和谐内部关系，增强了部队凝聚力战斗力，促进了基层全面发展。
三、贴近需求排忧解难，在加强爱兵服务上动真情。时时处处贴近战士的实际需求，真心实意地关爱他们的成长进步，力所能及地帮助他们解决现实问题。一是用发展眼光看待战士，把爱建立在对士兵的充分理解信任的需求上。对战士想考学、入党、学技术、转士官、交朋友、长见识等正当追求，不片面认为是“动机不纯”，一概加以否定，也不用挂在嘴上的认同来搪塞，而是在搞好正面教育的同时，实实在在地帮助他们搞好“个人设计”。根据战士不同的文化基础、兴趣爱好、个人特长和发展潜力，帮助他们确立可望可及的目标。对个别战士不切实际的愿望，帮助他们找准现实目标。每当战士有成绩、取得进步时，都采取开庆功会、上光荣榜、大会表扬等方式，及时给予鼓励。针对现在战士的自尊心普遍较强，对“伤面子”的事十分反感，制定下发了十条“带兵忌语”，规定干部骨干在日常工作、生活中，不允许说伤害战士自尊的话。二是设身处地为战士着想，把爱落实在满足士兵渴望成长成才的需求上。着眼战士长远发展，把帮助战士“成熟、成才、成事”作为爱兵的永恒主题，努力使战士“入伍即入学，退役即成才”。针对战士中年龄小、多是独生子女的特点，坚持把提高生活自理能力、心理承受和情绪自控能力，作为爱兵的重要内容，纳入部队教育管理和日常工作、生活之中。每天利用“三个半小时”，有意识地选读报刊上有关“生活与修养”的文章和报道；每月组织“现实问题大家谈”、“假如你来处理这些问题”等专题讨论；开展了“不抽烟、不下馆子、不买高档商品、不向家里要钱、人人有存款”的“四不一有”活动；聘请心理专家对战士的心理成熟情况进行测查评估，定期开展心理健康知识讲座和心理咨询活动，帮战士逐渐走向成熟。在大力开展周末育才活动帮助战士掌握一技之长的基础上，千方百计帮助他们谋出路、找工作，真正为他们成才铺路、成事搭桥。三是发挥战士的聪明才智，把爱体现在尊重士兵发挥主体作用的需求上。不单纯把战士当成管理对象，时时处处尊重战士的主人翁地位，让他们在发挥聪明才智中满足需求，在满足需求中激发献身部队建设的热情。坚持用好“小能人”，积极为战士构筑展示才华的舞台，广泛开展威风锣鼓队、藏族舞蹈队、书法绘画队、声乐演奏、维修服务队活动，让有特长的战士能有机会各尽其才，在才艺展示中增强自信心；坚持善纳“逆耳言”，鼓励战士积极参政议政，当好部队建设的主人，对战士的意见建议，倍加珍惜和保护，做到不便署名的不对外公开，考虑欠妥的不当场否定，言辞过激的不搞秋后算账；坚持拨亮“闪光点”，注意对战士扬长补短，尤其对待缺点比较多的战士，多表扬肯定优点和长处，保护好他们的自尊心，激发出他们的进取心。坚持扬长补短，使他们的“闪光点”成了推动进步的“动力源”。
一、当前基层部队官兵面临的现状
我们通过点面结合、座谈了解、民意调查、开展研讨等多种形式，广泛调查了解官兵的思想状态，主要有以下几个方面：
（一）从官兵的价值取向看思想意识的变化
一是大众传媒对官兵思想行为的影响越来越强烈。大部分官兵喜欢看电视、听广播、读消遣类杂志，从而产生了许多新观念、新意识。二是受沿海地区经济潮的影响，官兵不仅学会了用经济的观点看待社会，而且学会了用经济的观点看待地位、价值和分工，他们不满足自己现已掌握的知识，考虑为第二次择业做准备的思想普遍存在，为自己着想的表现尤其突出；三是他们民主意识较强，自我估价过高，一遇荣誉进步受挫，心态不平衡。
（二）从兵员成份多元化上看士兵特点的变化
近年入伍的战土具有的特点：在家打工、经商的多，独生子女的多，早恋的多，出现了多种成分并存和社会意识多元化的现象较为突显。由于兵员来自不同地区，不同家境，经历不同，文化程度不同，与社会接触的层面也不同，他们的思维定势差异较大。
（三）从部队所反映的问题看官兵的现实变化
一是心理障碍引发的思想问题越来越多。部分官兵认为部队文化生活单调，难以适应年轻官兵日益增长的物质文化生活的需要；有的因不适应部队紧张艰苦生活环境，或因婚恋受挫、家庭变故等引起心理失衡。二是利益关系调整给官兵思想带来较大冲击。对加入WTO后，国家和军队出台的新的政策忧心忡忡，担心转业、退役找不到理想工作，有部分官兵因亲属下岗、家属就业难出现过思想问题，伤病残官兵牵制了部队大量的精力和财力。三是涉法问题对部队的影响不断增大。对出现的各种难题运用法律解决的信心不足或能力不够，基本上每一个基层消防大队都有官兵家庭不同程度涉及过法律。
（四）从常规教育与经常性思想工作上看官兵的感受
在基层，相对常规教育重视多些，经常性思想工作重视相对少些。诸如近年展开的各种常规或切入某一群体的教育接踵而至，而经常性思想工作还是靠“八仙过海，各显神通”。一遇成绩就对常规教育唱“赞歌”，出现问题就归咎于常规教育未搞好。
二、当前官兵思想存在的问题和原因
1．经常性思想政治工作存在观念问题。一是怀疑新形势下经常性思想工作的作用。部分官兵认为，社会在变，人们思想也在变，过去的谈一谈、说一说、讲一讲已过时了，靠谈理想、讲信念没用。有问题自己去想，想不清楚领导也没办法。否定这项工作的现实作用，主观上放弃努力。二是认为抓经常性思想工作婆婆妈妈费功夫，吃力不讨好，不如靠行政手段来得实在，简化。或表扬或批评，不愿意做深入细致的人的工作。三是个别政工干部错误地把经常性思想工作等同于“讲马列”、“唱高调”不实在，本身不愿做这项工作，由于思想不到位，认识上不去，经常性思想工作受到冷落。
2．基层经常性思想工作存在简单化倾向。一是粗暴训斥。对战士存在的问题，不是心平气和地帮助他们认识和改正,而是板着家长教训孩子的面孔，指责训斥，有时甚至讽刺挖苦，二是强行禁堵。有些干部怕战士出问题，不是积极地进行疏导，晓以利害，提高他们分辨是非和加强自控的能力，而是消极地采取强制“禁堵”的办法。三是滥施处罚。有的干部动不动就要采取处分手段，或者规定一些土政策、土办法，如：“站岗误岗的罚岗，军人姿态不好的罚站，业务技能不过硬的罚练。”四是强求一律。有的同志习惯于“一刀切”、“一锅煮”的工作方法，用一个“药方”治“百病”，导致思想工作苍白无力，甚至劳而无功。五是空话搪塞。有的政工干部不是赤诚相见，以理服人，而是打官腔，唱高调，扣高帽。六是就事论事，消极应付。例如，在对待战士入党问题上，不是根据党员的标准指出战士的差距，而是以名额有限进行推脱等。七是立竿见影，一次完成。对战士的思想认识问题，不是做艰苦细致的思想工作，而是上一次课，谈一次话，就要人家思想通，见行动，否则就是出窑的“砖”定了
“型”。八是用“量化管理”代替思想工作。有时对于基层官兵的过错和失误，不问原由，不去了解过程，只依结果进行“扣分”。
3、经常性思想工作的责任问题。一是没有把经常性思想政治工作制度化，把制度成了挂在墙上的“老摆设”，落实起来，要么“漏水”，要么折扣，该支委、党委每月进行部队思想动态分析的没有认真执行，在实际工作中，只管不教；把解决思想问题、提高认识水平演变为靠管理手段的一种打压，有问题化解少整治多，稍不听招呼就不是好同志。二是经常性思想工作不经常。往往是上级强调了才抓一抓，部队出了问题才抓一抓，缺乏一以贯之的思想意识，致使经常性思想工作成了“夹生饭”，扔不得，也吃不得。三是本末倒置；片面追求短期效益和政绩工程，淡漠深入细致的思想工作，能压就压、能拖就拖、能哄就哄，只要能突显成绩就大功告成。造成一俊遮百丑，一些官兵的思想问题久拖不决。四是敷衍了事；一些单位发现部属有思想问题，说到了谈过了，就认为责任尽到了，缺乏起码的责任心。有的当好好先生，遇到问题绕道走，谈深了谈多了容易露把柄，怕沾到手上甩不掉，自找麻烦。五是没有形成规范的监督落实机制。往往是
“措施得力、落实不力，计划可行、操作不行”，这是造成一些基层单位经常性思想工作各种现实问题的重要原因。
4、基层政工干部的能力问题。一是功底不够。由于自身文化知识、理论水平、认识能力及工作经验等方面的原因，导致自身看问题、讲道理不过硬，遇事说不清、讲不明，直接影响工作开展。二是方法不对。由于不注意人的工作的复杂性、多样性和灵活性，一说做思想工作，要么开会提示暗示，一人得病大家吃药；要么就是没完没了地说教，只等对方点头答应；要么搞低格调的迎合，以表示理解、同情，最终成为对方的支持者。三是把握不住。不会科学分析队伍整体形势和预测可能出现的问题，对已暴露出来的问题，不会辩证地分析把握个别与普遍、主要与次要。遇事胡子眉毛一把抓，甚至把小事变大、大事激化。再加上个别干部思想上的“三苦”意识，即政工干部经济贫苦、工作辛苦、进步艰苦，只能为别人锦上添花，却难为自身带来现实好处，降低了抓经常性思想工作的热情。
三、加强和改进经常性思想工作的对策
新形势下，解决经常性思想工作面临的新情况、新问题，仅靠过去的一些老办法、老经验显然是不够的，必须坚持继承和创新相结合，积极探索新形势下治警特点和规律，以变应变，拿出新的应对之策，才能为经常性思想工作注入生机和活力，从而提高思想政治工作质量。
（一）要与时俱进，确保经常性思想工作的先进性
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