孩子喜欢看书范文优选9篇

更新时间:2024-03-22 09:01:08 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

孩子喜欢看书范文 第一篇

妈妈经常教育我,要有诚信,有了诚信,就等于有了一大笔财富。

妈妈曾经给我将过这样的一个故事:从前,有一位老爷爷,他很多天没有吃饭了,脸色苍白,他来到城里,想找一份工作,可没有人要他,老爷爷非常的饿,这时,他看到地下有五毛钱,正想去捡,迎面走来了一个富翁,每个手指都带满了至少有几百万的戒指,他正在很别人说话,再用手比划的时候,他的戒指掉了下来,富翁没有发现,和他说话的人也没有发现。老爷爷把他捡了起来,老爷爷很矛盾,到底是还给他好,还是自己独吞好。老爷爷犹豫再三,决定把戒指还给富翁,因为诚信最重要哇!老爷爷打断的富翁的说话,对富翁说:“年轻人,你的戒指掉了。”富翁接过戒指,对老爷爷说:“多谢您了,你要什么报酬吗?”“哦,不需要了。”“那可不行啊,如果没有您,我就没有这个戒指了!”“那……我也什么都不需要,我……就是肚子有点饿……”富翁说:“那您等等,我把生意谈了,再带你去吃饭?”“不用麻烦了,您谈生意吧!”说完,老爷爷走了。

第二天,老爷爷来找活儿做,他来到一家饭店,问问这里有没有人要他,走出来的是昨天的那个富翁,富翁说:“哎呀!老人家,原来是您啊!来来来,坐下吃一顿饭吧!”“可……我不是来吃饭的,我是来找工作的。”“那您就来我这里工作吧!”“您愿意用我?”“因为您的诚信,我当然要用你了!”老爷爷就在这家饭店安下身来,过上了幸福美满的生活。

老爷爷的做法是多么的对啊,妈妈说的话,让我有了深刻的体会。

孩子喜欢看书范文 第二篇

在假期里我读了陶继新写的《做一个幸福的教师》演讲录,在反复研读,细细品味中,让我们感受到的是做一个教师真的很幸福,而这种幸福的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,逐渐达到一种忘我的境界,不断打造幸福的人生,陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书,读古人圣贤书,读经典的文本,在古人经典的思想里遨游,做一个幸福的教师。自己的心情又豁然开朗了许多,在忙碌的现实生活中,能如陶先生那样,用一份淡定的心情去潜心研学,从容应世。使人能更深刻地理解生命的意义与生存的价值。

这本书是陶老师的讲演录,共分三部分,按主要内容我把它归纳为三个大问题,即为什么要读书?读什么书?怎样读书?最主要谈谈怎样读书。

首先读书得与教学联系在一起。古人云“教学相长”,这学就包括读书。我们很多教师在备课上花了很多时间,可效果并不理想。原因就是教师只关注教材文本与教参文本,“没有超越教材和教参的属于自己精神文化的东西”。我们是不是有这样的经验,特级教师的教案我们原封不动地拿来,可课堂上却往往捉襟见肘,破绽百出。什么原因?就是我们本身的文化素养不够,不能尽得其妙矣。而一个文化积淀很厚的教师,他也会看教材和教参,但“他更关注课外更大范围的文化”。由于读书他有了属于自己的话语和思想,就能够“旁征博引,纵横捭阖,进入教学如有神”的境界。无论是特级教师还是教坛新星都是把读书与教学联系在一起,用深厚的文化素养来滋养教学,从而使他们的教学也登堂入室。

但是光读是不行的,还必须有自己的思考,甚至是“深入的思考”。因为“没有思考或很少思考的阅读,仅仅是在表面行走,难以抵达心灵的深处”,也就难以融入我们的灵魂和血脉之中。

在这个物欲横流的五彩世间中,需要做一名真正的幸福教师,就要如陶继新老师那样,在我们的生命中多一份从容和淡定,少一点名利和纷争。这样你的灵魂才能安静,只有灵魂安静的人才会真正拥有幸福,才会做出骄人的成绩。

孩子喜欢看书范文 第三篇

信步走向硕大的书柜,一抬头,看见巨大的悲哀,时光正在我眼前倒,我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程,我便一头栽进书中的世界。

闲时,我总是流淌在书中的世界,享受看电视雨打电玩无法赶到的乐趣,当主角寻找到他的真爱时,我的心也跟着狂喜了起来,但又随着故事的高潮,我内心也紧张了起来。而在波西杰克森原文版中,我喜爱体会那沉醉在外国语言中的书籍,那是中文书无法感到的,在我从中文书渐渐踏进英文书籍时,我又发觉到另一种异国感受,那是肯定自己能力的喜悦、也是踏出了成功的一小步。

当我摆脱了稚嫩的那颗心,取而代之的是喜爱读的心,偶尔,翻开爸爸的科学读本,目视着上头一行行的文字,让我联想到的是先有蛋,还是先有鸡,这可能是再简单不过的题目,但几十年来从没有人解答。在阅读刘墉的超越自己这本书时,我甚至激动的流下泪水,我似乎能够觉得我是他的儿子,而我正读着爸爸写给我的书本,真是百感交集呀!

阅读的书不同,就会使人有不同的感受。好的书会使人满足、快乐和充实也更使人获得知识与做人处事的道理,而阅读也在我的闲暇时,总是带给我无限的乐趣,大家不如找一本好书,挑一个好地方,享受阅读,品尝阅读的滋味。

孩子喜欢看书范文 第四篇

孔子说“人而无信,不知其可也”,巴尔扎克也说过“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”。可想而知,诚信是多么重要。

五年级,我的同桌叫晓纯,她是我最好的朋友。一天,晓纯拿着一支很漂亮,功能很多的笔,她说,那是她姑姑从上海寄给她的生日礼物。下课了,同学们都跑出去玩了,晓纯也出去了,我正想出去时,不小心把晓纯的笔碰掉了,正当我俯下身子去捡起来时,一个邪恶的念头闪过我的脑海:“这支笔既好看,功能又多,趁着现在没人赶紧把它据为己有吧!”我又想:“晓纯可是我的好朋友啊,我怎么能拿她的东西啊,再说,这支笔可是她姑姑从上海寄给她的生日礼物耶。”又出现了一个念头:“晓纯可以再叫他姑姑给她再买一支嘛,没关系的。”欲望战胜了我的`理智,我把笔偷偷地藏在了书包里,就出去玩了。晓纯回来时,东翻西找地,找不到她的笔,急得哭了起来,看着晓纯哭的样子,我心里很不是滋味。

一个星期后,晓纯买了一本故事书,我问晓纯能不能在放学后把书送到我家,借我看两天。晓纯答应了。放学后,我一到家,外面的雨就倾盆而下,我想,这么大的雨,晓纯应该不会来了吧。“叮咚~叮咚~”门铃响了,我跑去开门,是晓纯!她从怀里拿出我向她借的那本故事书,抱歉地说:“真不好意思,因为雨太大,来晚了。”她被雨水淋得湿漉漉地,但那本书却连一点水都没沾,看着晓纯狼狈的样子,泪水充满了我的眼眶。晓纯遵守信用冒雨把书送到我家,但我却偷了她的笔,我愧疚极了。

每时每刻,我跟晓纯坐在一起时,我望着她,仿佛是望着她那遵守信用的光辉的精神。

——要做一个诚实的孩子作文

孩子喜欢看书范文 第五篇

读书是美丽的,读书的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是这样一个执着于书海的美丽女孩。常常能够见到这样一道亮丽的风景:课余之间、自习课堂上戴着深度近视眼睛的她捧着书静静地欣赏……此时已无需太多的语言来赞美。从小到大,书一直是她的良师益友,伴着她快乐成长。

如果没有书,她就会觉得生活中好像缺少什么似的,浑身不舒服。她很认同歌德说的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”因此,她的写字台上、床柜里、书柜上到处都放满了大大小小的书,藏书量过百本。

班级里组建的图书角,一到课间,同学们都到外面去玩了,而她却迫不及待地从图书角中拿起一本书来看,可以说是分秒必争,自然就成为了图书角的常客。每逢周末,她总会成为书店的常客,见到自己喜欢的书,不管三七二十一,就拿出自己的积蓄把它买下来。有时,在书店里看书竟忘了吃,忘了时间,可谓废寝忘食。

她看的书很广,不仅有科普读物、散文、小说,还有中外名著等。她不但对读书有浓郁的兴趣,还有良好的阅读习惯。在阅读过程中,她不是囫囵吞枣,而是细细琢磨每一句话,品味每一个词。遇到好词佳句,就会马上作上记号,有时把它们牢牢地记进脑子里,有时把它们摘抄在笔记本上。由于长时间的阅读积累,她的表达能力增强了,作文水*提高了,写的作文经常当范文在班里朗读。

她钟情于书,与书为伴,潜移默化中影响了很多同学,很多同学都很佩服她,并以她为榜样,开始爱上看书了。有时同学们遇到不懂的问题或想了解什么知识的,都会不约而同地找她来帮忙解决,当然她也非常乐意帮助他们。看到别的同学因家境不太富裕,没有什么书读时,她就会慷慨地借给同学们看。在她的影响下,同学们看书的积极性高了,兴趣也越来越浓厚了。

在书中她明白了什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是最美好的……

从小到大,因为书她一直是同龄孩子羡慕的`对象。读书笔记,手抄报,精美卡片,各类征文都是她一展才华的舞台。

愿书如一叶轻舟,载着她在知识的海洋里遨游。

——《做一个幸福的教师》读书心得5篇

孩子喜欢看书范文 第六篇

说到读书,就有人开始摇头:;读书,真的很苦呀!;是的,读书并不是一件轻松容易的事情。它需要动脑,用心,还要有毅力。不过读书也充满乐趣,读一本好书,就像是在和高尚的人对话:

我从小就非常喜欢读书,和书结下了不解之缘。我把书当我自己成长中不可缺少的营养品。看见书,我就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈给我的零花钱,我平时舍不得花,总是积攒起来买书。星期天我到书店看书,经常天过晌午还舍不得离开。过生日时,爸爸妈 妈送我礼物,我总是不假思索地说:如果送礼物,那就只要书!

我的房间里摆放着两个大书柜,里面全是我自己的书。从小小的连环画到大大的百科全书;从薄薄的故事书读本到厚厚的格林童话;从浅易的寓言童话到深奥的&ldqu;大部头&rdqu;名著,应有尽有。平时,很少和朋友们出去玩耍,总是一个人静静地在书房里读书,畅游于书的海洋:高兴处,情不自禁的手舞足蹈;伤心处,不由自主的落泪;幽默处,常常止不住的开怀大笑;优美处,细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者,启迪我成长,又如真诚的朋友,教我做人。

我爱读书,就像蜜蜂一样,在花园里不知疲倦的飞来飞去。来吧,!同学们!让我们一起步入书的海洋,一起享受阅读冲浪的乐趣吧!

孩子喜欢看书范文 第七篇

高尔基说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”的确如此,读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。

我是一个非常爱看书的女生。在我的小书柜里,整齐地摆放着许多书。有关于天文地理知识的、动植物知识的、科技知识的,有故事书、工具书以及有趣的幽默笑话和脑筋急转弯等等。

记得妈妈说过,在我很小的时候,每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我进人甜美的梦乡。上幼儿园的时候,虽然识字不多,但我每天晚上仍要捧起书,认真地看起来,那时看的是《儿童识字认物大图集》。因为那时候我总是喜欢指着图片,说出物品的名称,或者频频问父母,这是什么?那是什么?所以,爸爸妈妈根据我那时的特点,特地给我买了一本精装本的《儿童识字认物大图集》。从这套书中使我认识了生活中最想知道的事物,是它带我走进奇妙的大自然,畅游浩瀚的知识海洋。

你瞧,我已是一名小学生了,每天都有一些作业要做,但是,我还是坚持每天读书。中午放学回家,妈妈做饭,我就拿起书,坐在小板凳上,一边看一边读给妈妈听。妈妈总是开心地说:“我们家的小公主,真会利用时间帮助妈妈学习,使妈妈忘记了劳累。”特别是今年“五一”我们全家游览北京时,因我以前阅读过关于颐和园的介绍,游园时,我还自豪地给爸爸妈妈当了一回小导游呢!

孩子喜欢看书范文 第八篇

我们要像海绵一样吸收有用的知识”,这句名言是我小时候第一次看到的、学到的名言。也正是因为这句名言,让我慢慢的接触书。

后来,我又看到“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这句名言使我慢慢的理解书。

过了一段时间我又看见“理想的书籍,是智慧的钥匙。”这句名言,使我加大了读书量。就是这些名言,使我明白了为什要读书,读好书。

小时侯,我刚开始看的是《幼儿画报》,由于后来认识的字多了,那些画报就不能满足我的需求了。然后,我的爸爸、妈妈又给我订阅了《儿童故事画报》、《少儿画报》。又过了一段时间,妈妈的同学向她推荐了《我们爱科学》。于是,妈妈也为我订阅了一本,我看着看着就入迷了。因为这本书里既有童话之类的、又有动脑筋算数的、还有自然百科之类的童话类的有:“全息搜索仪”、“镜像世界的奇遇”、“兽儿教育动脑筋算数之类的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“两张地图自然之类的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊与灰太狼还有宇宙之类的,如:“火星探测器闯祸啦”、“‘太空积木’过生日”、“离奇的太空垃圾侦探之类的,如:“追踪‘幻术之旅’”、“一箭双雕,这本书上的知识应有尽有,说也说不尽。

书,就是让人们阅读,让人们思考,让人们理解的。最后我只想说:我爱读书。

孩子喜欢看书范文 第九篇

我自小时候就很爱看书。

自我开始认字,我就爱上了书。漫画书,讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我;科技书,神奇而现实的打动了我,让我也有了做一个科学家的理想;故事书,用有趣的一个个有趣感人的故事吸引了我。

当我第一次走进图书馆,眼前的一幕让我惊呆了,里面整齐地放着几十排书架,上面摆上了无数的书,看的我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》,里面的故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦,福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间,让我一下子就爱上了这本书(当然,我最佩服的是福尔摩斯的智慧了)。

自那以后,我便在常书海中穿梭了。当打开一本书时,就好像轻轻感受到杨柳风扑面而来;就好像慢慢感受到杏花雨从天而降;就似乎全新体验到竹林带给你的轻松与快感。而每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱

现在,我最喜欢的书是《未解之谜》,我从里面学到了许多知识,像:百慕大三角的谜团,UFO的谜团,我现在都知道了。它已深深地吸引了我,我已经看了好几遍了。

我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。

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