2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-04-01 11:39:00 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
随着人们对生活品味的不断追求,插花也走进了大家的生活,成为人们陶冶情操、修身养性时必不可少的一种艺术欣赏。购买一束鲜花,插入瓶中,放入室内,亦倍增生活情趣。
插花本身是一种艺术,讲究颇多,细细品味,乐趣无穷。比如花卉的品种、颜色、形状不同,则应选择不同的花瓶器皿。花器种类繁多,但作为花的陪衬物,应该选择造型简洁大方,材质优雅的花器为最佳。当然,不同花器的衬托效果也会给花卉带来意外惊喜。透明的玻璃器皿,能够看到花枝自然交叉之美感;粗犷的陶器,对比出花的娇艳、纤细之多姿媚态。美丽生活格外光顾有心之人,家中的花器不一定非要到商店去购买,凡能盛水的盆、碗、碟、杯子、酒瓶、椰子壳皆可担当起花器的角色。
*插花艺术源远流长,博大精深,是*花文化重要的组成部分,具有深远的民族文化传统和丰富的文化底蕴。大约在原始社会后期,我们的祖先就把美丽的花卉纹饰烧制在陶器上。进入奴隶制社会的夏商西周时期,花卉纹饰不仅可以从陶器上看到,在青铜器上也可以看到。到了西周至春秋中期有了文字记载。成书于春秋时代的*最早的一部诗歌总集《诗经》中记载“维士与女,伊其相谑,赠之以勺药(即芍药)。”这是描写男女青年为表达相互爱慕之情;临别时折下芍药花枝相赠的诗句。他们折下的花枝就是今天所说的切花。
*最早的大诗人战国时期楚国的三阊大夫屈原所作《离骚》中有“纫秋兰以为佩”的句子,说明当时有采摘香花佩戴身上的时尚。以花传情,以花、朋志,赋予花卉以某种寓意,可见花卉进入文化领域自:春秋战国时代开始。
秦汉时期,文化艺术有了极大发展,插花艺术也不例外,记载,西汉惠帝时,孝惠皇后将四时植花罗致室内,并安排于寝榻、几案上。可想而知,这些“四时植花“不是盆花即是插花。河北望都东汉古墓墓道壁画中绘有一个陶质圆盆,盆内均匀地插着6支小红花并置于方形几架上,形成了花材、容器、几架三位一体的形象,这是迄今为止所发现的唯一的早期中围插花。
*花艺从先秦、汉、魏、六朝、隋唐五代,宋元、明代、清代式直至当代。 插花起源于佛教的供花。插花艺术是劳动人民长期与自然亲近所形成的。人们先出于爱美,折取野花装点鬓发,装饰居穴,所谓“菊花须插满头归”,“插了梅花便过年”,便是这一情景的写照。这是插花艺术的雏形。后来才渐渐发展到以鲜花和果品供神。南北朝时期《南史》中记有:“晋安王子懋,字云昌,(齐)武帝第七子也,年七岁时,母阮淑媛尝病危笃,请僧行道,有献莲花供佛者,众僧以铜罂盛水,渍其茎,欲华不萎”。这就是早期的佛教供花形式。就这样,插花在佛教仪式中沿习,在民间中逐渐发展。
插花有艺术美,其中,我国古代的佛前供花传到了日本成就了花道。 花道可以从形式、花型、花材上来划分。 花道的艺术构成主要有三大要点:色彩,形态,质感。 色彩由明亮,色彩,饱和度所组成,色有冷暖,明暗只分,不同的色彩代表不同的性格和感情。 形态是花道组成的关键条件,具有位置性,方向性,
运动性。具备了三性才具备了*衡,才产生了美。 质感之于花道就犹如气质之于人一样重要,是情操,内在灵魂的体现。
清代以后为我国插花艺术的停滞衰退阶段,由于战祸连年,许多宝贵的插花图片和资料散失殆尽,各地不同风格流派的切磋交流受到影响;又因国民经济的持续衰落,必然影响到属于文化范畴的插花艺术,使之走向停滞和低潮。这种局面延续近百年,直到近十几年来才得以复苏。
由于历史上出现的断层,使*插花艺术停滞、衰落100余年。改革开放以来,人民物质、精神文化生活水*大大提高,使这门古老的艺术又得以复苏,目前正处在恢复发展阶段。
插花活动恢复和普及较早的当数广州、上海和北京。在它们的带动和影响下,不仅已有了全国性的插花组织——*插花花艺协会、*风景园林学会花卉盆景分会插花艺术专业委员会,而且有20个省市都成立了相应的插花组织,形成了一定规模的专业队伍,活跃在全国各地。至今已多次举办了各种类型的插花活动。每隔两年举办一次全国插花大赛,1992年11月在广州举办了全国第三届插花大赛。以后的大赛将由各省、市、自治区轮流申办举行。由于插花活动的普及和发展,不仅活跃了各地的文化娱乐活动,推动了精神文明建设,而且促进了中外文化交流及国内鲜切花生产的发展。北京、广州、上海、西安等城市,都曾与国外插花界朋友或组织,进行过观摩展览、表演、讲学、研讨等多种学术活动。还有近期02年在上海举办的“花之韵”国际插花展是上海最高级别的插花盛会,从1996年以来已连续举办了四届,成为插花艺术的“传道者”。
通过这些活动,更进一步推进了插花艺术的迅速发展和提高。随着时间的推移,深信*插花艺术,将以其绚丽多姿、灿烂夺目的风采,再现于国际插花艺坛,独领风骚。
通过对《插花》这门课的学习我对插花和插花艺术有了初步的认识和了解,感受到这门与植物联系的艺术,和其他的艺术一样,是赋有生命力的。一个墙角、一方桌面,有了它的加入,便有了灵气,创造出更为舒适、更为美丽的生活空间,也更有利于人们打造高品质的生活。
我校语文教研组于20xx年10月份举行了第一轮听评课活动,参加了教研组的这次活动,我学会了许多的教育教学方法,对小学语文高、中、低年段教学理念有了一定的认识。语文组教研听课活动,能够领略到别的教师课堂上的精彩教学,对于自身的教学起到了取长补短的作用。开展语文教师优秀备课展示,让我得到了展示的*台,得到了相互学习的机会。要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,通过互相启发、共同探究,使学生有所发现、学有所得,培养他们合作精神和协作能力。教师要切实实现学生学习方式的转变,自主学习是基础。学生是学习的主人,发展的主体,是教学之本。我们教师要保护每个学生的学习积极性,使他们愿学,乐学,越学越爱学。要改变学生的学习方式,首先要改变教师的教学方式。教师的主导作用绝对不应该因为提倡学生的自主学习而削弱。我们教师要尽可能多地尊重学生,尽可能多地要求学生。一方面教师要实行教学民主,给学生更多的自*,使学生有选择学习内容、学习方法、学习伙伴的权利;一方面教师要严格要求学生,对学生的'学习给予有力的指导、引导,使学生的学习成为有效的学习、高效的学习。其重点,一是提供交互式的学习*台,也就是创造氛围、空间,提供学习、实践的机会,让学生时时、人人都有提问、发表、交流、展示的机会。;二是精心组织学习活动,组织好学生自学,使每个学生都能独立思考;组织好合作学习,既做到在互动中把学习引向深入,又做到因材施教,加强个别辅导;组织好全班交流,在交流中加强引导、调控,以全面实现教学目标。
总之,教师要通过有效的学习活动,通过师与生、生与生的交流,使学生不断进行自我组织、自我建构,在这种组织、建构中,逐渐提高语文素养,形成适合自己的学习语文的方法。今后,我要努力更新自己的教育、教学观念,积极投身新课程改革,理论联系实际,在实践中不断总结经验,提高课堂教学质量。
在开展师德师风整训活动中,大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。学习讨论中,教职工积极参与,热情很高,人人有学习笔记,有心得体会。通过学习讨论,大家形成了共识:
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。我们要实现“办人民满意教育”的目标,需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业,教书育人是师德的具体体现。要热爱教育事业,热爱自己的本质工作,既然选择了教育事业,就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,不厚此薄彼。教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感,而且是一种强大的教育力量。很多老年教师在总结自己教育生涯时指出,没有爱就没有教育,把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进,开拓创新,积极进取是师德师风的时代内涵。教育的发展向老师提出了更高的需求,因此,我们要不断提高自身素养,不断完善自我。新时期的教师不是燃烧的蜡烛,要与时俱进,孜孜不倦地学习,积极进取,探索教育的新方式,开辟新教法,与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则,树立典范方面。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行、一举一动,都是学生喜欢模仿的对象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲达而达人”,严于律已,以身作则才能使学生心服口服,才能赢得人民群众的信任和支持。许多教师自觉地反省了工作中的“忌语”,表示要把忌语改为寄语,不搞有偿服务,增强服务意识,淡化权威观念,真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
在开展师德师风整训活动中,大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。学习讨论中,教职工积极参与,热情很高,人人有学习笔记,有心得体会。通过学习讨论,大家形成了共识:
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。我们要实现“办人民满意教育”的目标,需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业,教书育人是师德的具体体现。要热爱教育事业,热爱自己的本质工作,既然选择了教育事业,就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,不厚此薄彼。教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感,而且是一种强大的教育力量。很多老年教师在总结自己教育生涯时指出,没有爱就没有教育,把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进,开拓创新,积极进取是师德师风的时代内涵。教育的发展向老师提出了更高的需求,因此,我们要不断提高自身素养,不断完善自我。新时期的教师不是燃烧的蜡烛,要与时俱进,孜孜不倦地学习,积极进取,探索教育的新方式,开辟新教法,与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则,树立典范方面。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行、一举一动,都是学生喜欢模仿的对象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲达而达人”,严于律已,以身作则才能使学生心服口服,才能赢得人民群众的信任和支持。许多教师自觉地反省了工作中的“忌语”,表示要把忌语改为寄语,不搞有偿服务,增强服务意识,淡化权威观念,真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
为了创建一支团结、高效、富有战斗力的幼儿教师队伍,我园在工会组织下,于20xx年10月13至14日,到重庆市渝北区铁山坪“远胜拓展培训中心”开展了为期一天半的户外拓展培训活动。
本次活动的主旨在于“沟通、熔炼、凝聚、超越!打造铁血般的幼儿园精神、增强沟通力、凝聚力、创新力,提升感恩、敬业情怀,培养积极向上的人生态度。”培训方为我园量身定做了一套训练项目,32个成员分成两组,每组选出队长、队秘,发动集体智慧为本队命名、创作队徽、定队口号,“雪豹”、“野狼”两队成员迅速融冰热身,在节奏欢快的“兔子舞”中拉开活动序幕!
14日下午四时,本次拓展训练顺利完成,园长、支*陈道慧充分肯定了培训教师在活动中的表现,概括总结了本次活动的重要意义,并代表我园对训练基地表示感谢。全体教师体验了奉献、协作、勇气带来的成功喜悦的同时,深刻感受到责任、协作、自信、互信的精髓!深深体会到我们的幼儿园是一个充满朝气、和睦幸福的大家庭!本次拓展活动取得圆满成功!
——植树实践活动心得体会
这是一个阳光明媚的早晨,我们在欢乐和期待中走进山野,我们度过了美好的春天的时光;我们在考验中熔炼团队,在沟通中增进友谊;我们在激发所拥有的智慧、力量和精神的过程中,感受到“我们所拥有的,比我们所想象的多得多1
4月13日上午8:30,国家林业局党校第三十六期党员领导干部进修班38位学员,在党校老师的带领下兴致勃勃地来到了昌*区虎峪园林山庄进行拓展训练。见过教练,很快我们就被分成了三支队伍,然后全体学员在虎峪山庄的会议室里,聆听了教练对拓展训练相关情况的简要说明以及对此次活动的期望。紧接着要求我们在20分钟内起好队名、队徽、队训,创作队歌,选出队长。我们小组共有12人,经过大家的集思广益,我们将自己小组命名为“红牛队”,并确定了队长、队徽、队训、队歌。其他两个小组的名字分别为“猛虎队”和“*队”。随即三个小组以风采展示的方式进行了pk,我们“红牛队”获得了“创意奖”。作为“红牛队”的一员,我感受到了集体胜利的喜悦。
由于时间有限,只有短短一天半的拓展训练时间,我们参加的项目并不很多,但是正是这五六项活动,给我留下了难忘的印象。尽管拓展训练已经结束,而我的内心依然为之澎湃,久久难以忘怀,给我带来深刻的思考与启迪。总结起来,主要有以下几点体会:
1.周密计划,积极主动地寻找成功的方法,是成功的基矗
2.明确目标,以目标为导向,是成功的前提。
在“十面埋伏”这个项目中,我们“红牛队”分成了两个小分队,本来我所在的小分队人员都已靠近对方的大本营,马上胜利在望,不知怎么大家都把心思放在夹击对方人员上,根本不去考虑如何避开对方的夹击,尽快占领对方的大本营,偏离了活动的胜利目标——小分队人员以很快的速度全部进入对方的大本营,导致了我们小分队的失败。十面埋伏”这个项目使我体会到:无论干什么事都要有明确的目标,没有明确的目标,就没有方向,不仅会浪费时间,而且只会失败!
3.遭遇失败,怎么办?!失败是成功之母,是成功中的代价。不气馁、不放弃、不妥协,这是成功的态度。
在“穿越地雷阵”这个项目中,规定全队人员要在40分钟的时间内从“地雷阵”的一边成功地走到另一边,刚开始我们队信心满满,选取一条较为中间的路线作为穿越“地雷阵”的路标,谁知刚踏上起初的一步我们的队员就被“炸”回了起点,我们遭遇了一次次的失败,一次次调整我们选定的路线,当第三轮也就是结束一轮我们向“地雷阵”的彼岸发起冲击的时候,竟发现我们好像已无路可穿越,但是大家没有放弃!我们静下心来对走过的每一条失败的路经进行梳理,终于发现在“地雷阵”的两侧各有一块没有被标注号码的空地(后被告知是“安全岛”)没有被探索过,我们像发现新大陆一样向“地雷阵”两侧的“安全岛”挺进,经过之后两次的尝试,我们终于成功地到达了彼岸!用时不到30分钟!
经过这个项目的拓展,使我深深地体会到:失败并不可怕,在失败面前不放弃,好好地总结失败的经验教训,一定会取得成功!
4.团结就是力量,团队力量是成功的保证。
今天的会议,是区委决定召开的一次十分重要的会议。主要任务是,学习贯彻市委读书会精神,通报区经济发展考察团赴台州经济开发区和临海、三门、玉环、温岭等地学习考察情况,动员全区党员干部群众学先进、找标杆、求突破,掀起新一轮解放思想、创业创新热潮,推进**又好又快发展。下面,我代表区委讲三点意见:
一、认真学习、深刻领会,把思想和行动迅速统一到市委读书会精神上来
市委最近召开的读书会分两个阶段:第一阶段是8月13日至15日,由张书记和陈市长率队,市党政代表团赴金华的义乌,杭州的滨江、萧山,宁波的余姚、慈溪等地进行了学习考察,市四套班子领导和九个县市区的党政一把手、中心镇书记、三区乡镇党委书记都参加了学习考察活动。第二阶段是,8月16日至17日,市委在天台召开读书会,参加会议的市领导和市级有关部门负责人,各县市区委书记、县市区长分别发言。最后,张鸿铭书记作了重要讲话。这次市委读书会是在全省上下深入贯彻落实xxxxxx在中央党校和来浙江考察时两次重要讲话和省第十二次党代会精神的新形势下召开的一次别开生面的会议,更是市委紧紧围绕加快中心城市发展战略目标,拓宽思路,推进创业创新,实现台州再次腾飞的动员会,意义十分重大。张书记的讲话,立意高远,内容全面、系统、明确、深刻,内涵十分丰富,具有很强的指导性、针对性和操作性。学习贯彻市委读书会精神必须把握以下四个关键环节:
第一,认真学习、深刻领会市委读书会精神,必须在寻差距、找原因上下功夫。张书记在讲话中,先是总结了杭州、宁波、金华等地的先进经验,深入分析了台州与先进地区的发展差距,其深层次原因有五方面:一是思想因素。部分干部、群众、企业家的思想观念已经落后于形势发展。二是体制机制因素。先发优势在弱化,很多政府职能履行不能完全到位。三是文化因素。主要是硬气有余,和气不够。四是社会因素。台州是民营经济的先发地区,先富起来的这部分群体逐利性强,履行社会责任不够,社会对企业家缺乏普遍的尊重和认同。五是政府的因素。有些部门循规蹈矩,原则性有余,灵活性不够,执行力不强。我们一定要按照张书记的重要讲话精神,紧密联系思想和工作实际,深入分析,寻差距,找原因,切实增强紧迫感、危机感和责任感。
第二,认真学习、深刻领会市委读书会精神,必须充分发挥优势,在坚定发展信心上下功夫。张书记在讲话中指出,台州比较优势不少:一是人文优势。二是企业家群体优势。三是体制机制优势。四是自然资源优势。五是产业基础优势。我们一定要紧密结合**经济运行和社会发展实际,努力挖掘优势,致力于将潜在优势迅速转化为现实生产力。全区上下要牢固树立再创大业、再创辉煌的雄心壮志和清醒坚定的信心决心,既要克服骄傲自大、小进则满的老大心理,又要破除妄自菲薄、消极无为的悲观思想,做到服气而不泄气、反思而不埋怨、真学而不照搬,争先进位,推动**经济社会又好又快发展。
第三,认真学习、深刻领会市委读书会精神,必须在准确把握推进新一轮创业创新的十个重大问题上下功夫。张书记指出,推进台州新一轮的创业创新,从战略层面来讲,要认真把握十个重大问题:一是在发展理念上,要坚持科学发展观,发挥比较优势,实现从经济增长向经济发展转变。二是在发展思维上,要以大开放、大气度的包容合作姿态,眼睛向北,对接宁波,融入长三角,接轨大上海。三是在发展目标上,要自始至终围绕增强综合实力,增强区域竞争力,确立近期赶上全省平均水平、中期赶上温州、远期达到中等发达国家水平的工作目标。四是在发展定位上,要始终坚持打响长三角先进制造业基地、东南沿海现代化港口大城市和中国民营经济创新示范区三张金名片,不断充实内涵。五是在发展战略上,要坚持市第三次党代会提出的工业立市、一体化、软实力、构建和谐社会、打造平安台州、建设生态市等战略不动摇,做到一以贯之。六是在发展方式上,要坚持科学发展、集约发展、统筹发展,真正实现从外延发展向内涵发展转变,从台州制造向台州创造转变。七是在发展途径上,要在现有一个台州的基础上,加快培育“三个台州”:通过增强单位土地投资强度和产出效率,内生出一个台州;抓好沿海产业带、临港型工业和海洋型经济发展,开发海上台州;利用好百万在外创业的台州人资源,发展青藤经济,建设一个市外台州。八是在发展规律上,要牢牢把握三次产业互动发展、工业化和城市化互动发展、内源型与外源型互动发展、区域一体互动发展、经济社会环境互动发展等五大规律,实现台州又好又快发展。九是在发展主体上,要充分调动广大人民群众、企业家群体和机关党政干部的创业创新的积极性,推动全民创业创新。十是在发展机制创新上,要树立大台州理念,建设区域权职分明、统筹协调、共建共享的良性机制。我们一定要从**实际出发,明确发展方向,完善战略谋局,全力推进新一轮创业创新。
第四,认真学习、深刻领会市委读书会精神,必须在深入推进新一轮创业创新十项重点工作上下功夫。张书记在讲话中指出,推进台州新一轮的创业创新,从操作层面讲,要抓好十方面的重点工作:一是突出打造新台商,推动全民创业。二是突出工业立市,推动三次产业联动发展。三是突出沿海产业带建设,推动生产力布局东移。四是突出自主创新,推动产业转型升级。五是突出中心城市,加快推进一体化。六是突出重大基础设施和要素保障能力建设,进一步改善发展环境。七是突出北上发展,推动对外开放。八是突出社会管理创新,推动和谐社会建设。九是突出节能减排,推动可持续发展。十是突出教育优先,推动各项社会事业发展。我们一定要深入研究,逐项落实,将贯彻落实市委读书会精神与“作风建设年”活动、“树新形象、创新业绩”主题实践活动和“治庸提效”活动紧密结合起来,按照市委读书会提出的切实强化思想、政治、服务、文化、政策、组织六大保障的部署,提升执行力,寻求突破口,努力为新一轮创业创新打造优良的服务平台和保障平台。
二、学习参观、经验交流重在把握精神实质,贵在优化发展理念和发展方式
为了更好地学习贯彻市委读书会精神,区委下决心组织了这次阵容庞大的参观学习活动。正如同志们在谈体会、论发展时所说,这五个地方的发展势头之猛、工作力度之大、工作作风之实,给我们留下了深刻的印象。大家也都从不同方面谈了各自的体会。学习的目的在于运用,作为一次集体行动,必然要努力寻找体会的共同点。我认为有以下六个问题需要我们共同把握,或者说,具有普遍意义的经验可总结为以下六个方面:
1、坚持科学发展,充分发挥比较优势。这两天一路过来,大家印象最深刻的是,这五个地方都具有突出的海洋优势,拥有大片的滩涂资源,并通过发挥这些比较优势,打开了区域发展的新局面。三门滨海新城,充分利用山、海、岛资源,近期开发12平方公里,打造“产业之城”;中后期开发20平方公里,打造“宜居之城”。玉环漩门二期围垦工程,开发利用滩涂资源万亩,不久将建成一座花园式滨海生态城。这些都确实给我们以很大的震动。每一个地方都有自身的比较优势,人有我无,同样必然存在我有人无。我们的优势是什么?这些优势是否已充分挖掘利用?这是引发我们深层思考并致力于挖掘打造的重大问题。我们要辩证分析区域发展的支撑因素,既看到土地资源的积极作用,又不能陷入“土地决定论”的误区。否则,就难以解释日本、新加坡、香港土地资源极其稀缺但创造了辉煌的发展“奇迹”,就难以解释浙江是资源小省却跃升为经济大省。因此,真正的差距和根源,不在于土地面积多少,而在于危机感、紧迫感强不强,作风实不实,效率高不高,破解难题的本领大不大。这是这五个兄弟县市区快速发展的深层原因所在。在年初经济工作会议上,我们提出“发挥四大优势、挖掘五大潜力”,要千方百计、持之以恒地做好这篇大文章,做出信心来,做出干劲来,做出成效来。
2、坚持从实际出发,从更大范围优化组合生产要素。这两天的考察,五个地方“开放、大气、包容”的姿态和行动,也给我们留下了十分深刻的印象。三门推行“引凤筑巢”,沿海工业城开发坚持先招商、再建设,两年筹资5亿元,目前一期基础设施基本完成,二期建设框架也全面拉开。温岭、临海、玉环走内外结合之路,在大力推进区域内企业扩张的同时,十分注重引进先进资本和先进企业文化。温岭东部产业集聚区上马区块,已引进企业61家,总投资达35亿元。玉环凯凌集团有限公司是中国最大的摩托车液压盘式制动器制造企业,自1995年创建以来,一贯重视管理创新,全面学习推行日本丰田公司精益生产管理和TQC质量管理,促进了企业的大发展。如何立足全市、全省、全国、乃至全球优化组合生产要素,吸收先进资本、先进技术、先进管理模式为我所用,正是**的“短腿”和“软肋”所在。
3、坚持提升区域竞争力,以阶段性目标催人奋进。我们参观的五个地方,他们都将自己置身于全省、长三角乃至全国、全球范围来定位,制定发展战略,实施目标“倒逼”,给我们很强的冲击力。台州经济开发区滨海工业区块,按照打造“市区工业发展主平台、产业集聚示范区、沿海产业带建设主战场”这一定位,首期启动建设平方公里滨海新区。温台沿海产业带临海东部区块,提出“两年打基础、三年见成效、五年上台阶”,通过5年努力,实现工业产值500亿元,税收30亿元,再造一个“临海工业”。临海还致力推进东部、中部、西部互动发展和区域经济社会协调发展,努力打造“居住在临海有安全感,生活在临海有幸福感,创业在临海有成就感,走出临海有自豪感”的和谐临海。我们**也制定了未来发展的宏伟蓝图,各级各部门都要沉下心来扪心自问,我们的目标是否已转化为具体的措施,落实到具体的项目,体现在具体的政策上,努力打造区域发展的新动力。
4、坚持工业立市(县)不动摇,牢牢把握工业化初、中期经济社会发展规律。工业是最基础的产业,工业兴则区域兴、百姓富,这是工业化初、中期经济社会发展的客观要求。同时,坚持工业化、城市化互动推进,也是工业化初、中期经济社会发展的显著特征。此次考察所到的五个县市区都牢牢把握工业立市(县)战略,全力推进工业从制造向创造转变,在制订发展规划、安排开发秩序时都坚持工业为先的战略。温岭紧紧围绕“东西并进、整体跃升”战略,集全市之力主攻工业,以东部的工业化支撑城市化,以西部的城市化带动工业化,全力推进经济建设、中等城市建设和新农村建设三大主体任务。玉环组织百名专家为企业提供“科技快餐”,全力推进企业加快自主创新步伐,体现了对工业发展的重视程度和扶持力度。三门提出的“开发三港、建设三城”,既突出工业的引领作用,又融工业发展、城市拓展为一体,努力开创“滨海经济新时代”。我们**是台州的老工业基地,又初步积蓄了工业化、城市化互动推进的能量,在这方面有条件、有责任,也应当大步迈进,走在前列。
5、坚持内涵发展与外延扩张紧密结合,并积极向以内涵发展为主要方式推进。通过两天的考察,我们感受到五个地方都认真贯彻市委、市政府提出的加快培育“三个台州”的战略构想,从各自实际出发,宜“内”则“内”,宜“外”则“外”,积极拓展发展空间,在资源配置上向工业倾斜,努力打造高产出、高效益企业,努力从创业走向创新。玉环围绕打造创新之城,坚持走创新强县之路,充分发挥八大“国”字号区域品牌效应,统一打响玉环制造品牌。温岭走集约发展之路,做大做强五大传统产业和一大新兴产业,盯紧企业竞争力的提升。此次考察所到之处都有打造百亿、十亿、亿元企业的宏伟蓝图,就是在拓展用地空间过程中,也始终以产业提升为目标。由此可见,眼睛向内,坚持内涵发展与外延扩张紧密结合,走以内涵发展为主道路,无论处于那个发展阶段都是真理。这些经验和做法,特别是外延扩张的精神、内涵发展的做法,很值得我们**学习借鉴。
6、坚持在市场经济条件下主动谋求政府作为,充分发挥各类市场主体的积极性。市场经济条件下,企业和群众是创业创新的主体,政府也应该是创业创新的主体。日趋激烈的区域竞争,很大程度上就是政府“有所为”的竞争,包括企业作为创业创新主体的培育,企业创业创新进程中对政府服务的需求,都需要党委、政府搭建平台推动。我们考察的五个地方,党委政府权威决策,政令畅通,各部门坚决实施,不打折扣,高效有为,给我们作出了很好的表率。特别是他们的政府部门破解难题的能力、执行政令的能力、办事的高效率,都值得我们学习借鉴。尤其在坚持原则性和灵活性相统一、推进政府管理体制创新方面的做法,更值得我们学习。
三、全面贯彻落实市委读书会精神必须以解放思想为先导,以狠抓落实为保障,以实现各项工作突破性进展为目标
学先进是为了赶超先进,找差距是为了缩短差距。我们贯彻落实市委读书会精神,最直接的切入点是,立足全省、长三角区域找标杆,查差距,明确努力的方向和改进的措施。通过分析,我们初步考虑,把上虞市和鄞州区作为**学习的标杆。由于对这两个地方还缺乏深入的了解,也为了慎重,区委要求,各乡镇街道、职能部门要立足长三角,围绕上述两个预选目标进行深入讨论、共同确定,把确定标杆的过程作为思想再解放、力量再动员的过程,尽可能凝聚和体现全区干部群众的愿望和想法;同时,联系各自实际,再在全市范围内寻找、确定本单位学习的标杆。围绕贯彻落实读书会精神,我们**下阶段将务求在以下六个方面取得突破性进展。
1、务求在解放思想上求突破。新一轮创业创新必须以解放思想为行动的先导。区委决定,从即日起集中2个月时间,在全区分机关干部、企业经营管理者、科技人才和村居干部四个层面,开展以“学习先进,寻找差距,解放思想,推进创业创新”为主题的大讨论活动。宣传部、机关工委、作风办要认真组织好区、乡两级机关大讨论活动。区经贸局要重点组织好企业主体的大讨论活动。区人才办和科技局要重点组织好科技人才主体的大讨论。各乡镇街道要重点好村居干部的大讨论。这次大讨论,要围绕“弘扬四种精神,树立五种理念,处理好三大关系”,结合**区情,引导广大党员干部群众认清自己、找准定位,既要充分肯定、正确估量昨天的辉煌,也要清醒认识、深入查找今天的差距,千万不要躺在温台模式上睡大觉,任由惯性增长,麻木不醒;千万不要把要素制约作为挡箭牌,不肯放下面子,不肯承认落后;千万不要认为现在赶超先进已经太迟了,情绪悲观,无所作为。尤其要坚决克服口头上解放思想多,行动上解放思想少;要求别人解放思想多,自己解放思想少的“叶公好龙”现象,把解放思想的落脚点放在解决实际问题、破解区域发展难题上,以解放思想的实际成效推动区域的又好又快发展。宣传舆论部门要精心组织集中性、战役性舆论宣传,“两台一报”每天要在主要时段、主要版面推出“贯彻落实市委读书会精神、掀起解放思想创业创新热潮”专题专栏,推出一批综述、专访、通讯等深度报道,深挖一批在创业创新中涌现出的先进典型,多角度、多层次组织有声势、有力度、有深度、有说服力的宣传报道,形成强大的舆论冲击力。
2、务求在发展目标上求突破。要赶超先进,首先要有先进的赶超目标。新一轮创业创新必须以又好又快发展为根本追求,把“十一五”规划确定的目标往前压、措施往前赶。根据区委战略谋局,要以深入实施“东部提升、中部崛起、西部开发”战略为龙头,以全民创业、全面创新为路径,以项目化管理为主抓手,到20_年,力争实现工业总产值超1000亿元;规模以上企业超1000家,亿元以上企业超100家;规模以上工业销售收入超过400亿元;地区生产总值超300亿元;每年供地要超3000亩,固定资产投资年均要增长25%以上;完成省市下达的节能降耗指标。特别要全力提高工业用地产出率,按照亩产出率每年提高15%以上的要求组织投入和产出,力争通过4-5年的努力,内生出一个新的“**工业”。请发改局、经贸局等职能部门围绕上述目标进行专题研究,发改部门牵头负责把这些思路转化为具体项目,经贸部门牵头负责制订相应的扶持和激励政策,国土部门负责制订土地资源开发利用分步实施计划,形成专题报告;“两办”也要牵头组织相关部门开展调查研究,提出对策措施,为明年党代会、人代会作好准备。
3、务求在发展方式上求突破。坚持科学发展,优化发展方式,发挥比较优势,走内涵发展之路是新一轮创业创新的本质要求。要按照“优一产、强二产、兴三产”的要求,切实增强区域整体竞争力。工业经济重点抓结构优化升级。要提升产业层次,发挥模具产业作为“工业之母”的辐射带动优势,建设全球重要的模具生产基地,推进模具产业纵向延伸,加快形成模具-塑料制品-机电-电动自行车、摩托车-汽车配件主导产业链;发挥医化行业基础扎实、自主创新能力较强的优势,引导和支持医化产业从中间体生产向成品药、原料药开发和生产转型,推动医化骨干企业向成品药厂发展。要全力推进企业上市,把企业上市作为企业做大做强、凸显现代财富效应的根本路径,现在是推动企业上市的最好时期,从中央到浙江到台州,都高度重视发展资本市场,鼓励和吸引优质大型企业和高成长性中小企业发行上市,并加快了创业板的推出,我们要把握机遇,进一步加大扶持力度,在政策鼓励、贷款扶持、资源整合方面,对上市后备企业予以积极的支持,通过3年努力,实现企业上市3家,争取5家。要提升产品的竞争力,大力实施品牌战略,今年我区申报的2个中国名牌已经公示,3个中国驰名商标也预计能够通过,今后每年要争取新增中国名牌1-2个,中国驰名商标2个以上。当前,尤其要引导工艺品行业提高产品质量,现阶段因国家提高出口产品质量标准,我区相当一部分工艺品受到海关出口限制,各工艺品企业要积极调整产业结构,注重提高质量标准。服务经济重点实施“7+5”战略。工业化、城市化的必然结果是推动服务经济发展,推动财富向城市集中,要重点发展现代物流、商贸市场房地产、旅游休闲、交通运输、金融保险、信息服务等七大服务业主导行业,提高上述服务行业对经济增长的贡献率;培育发展职业培训、中介咨询、文化娱乐、会展经济、社区服务等五大新兴服务行业,提高服务经济的比重和贡献率。结合**实际,尤其要高度重视市场建设,积极创造条件,集中精力搭建四大平台:即搭建以政府为主导、以企业为主体的专业市场平台;搭建以引进现代商贸业为目标的招商引资平台;搭建以增加农民收入为目标的优质农产品促销平台;搭建以盘活存量土地为主要手段的解决中小企业短期用房的交易平台,推进工贸互动,打造**新的经济增长点。农业经济重点抓15万亩的现代农业开发区建设,大力发展高效生态经济。到20_年,建成1万亩柑橘示范区、6万亩杨梅示范区、2万亩笋竹两用林示范区、2万亩山地特色蔬菜示范区、4万亩多功能农业示范区,促进城乡区域一体发展,构建三次产业联动发展新格局。
10月29日,是中大总裁二十三班开学的第一天,我们的第一课是户外拓展活动。我们参加了过泰山绳、抢陆登滩、毕业墙、天使之手等项目。游戏同人生、事业、团队、伙伴联系在了起,更给我们全体参训同学带来了无穷的乐趣、信心、勇气和思索,引起了心灵的强烈震撼和共鸣!
拓展训练不同于一般的课堂教学,它是一种“体验式”的教学训练,拓展训练的最大目的是:培养团队精神和整体意识,改善人际关系,了解沟通的重要作用。通过基地教练组织的一系列的活动,就我个人而言,我自己有以下一些深刻的体会:
第一、挑战自我。在拓展项目中,有一项叫“天使之手”,大家在安保措施的下,要跨越横跨空中的钢索桥。但因为是在高空,所以每个人都产生了或多或少的恐惧感,我们要做的就是挑战自己的恐惧感,跨越这一小步。在人生中,我们也会遇到很多近在眼前的机遇,只要我们挑战自我,勇敢的跨出这一小步,那么我们就能将属于自己的机会牢牢抓住。
第二、无论做什么事情都要有明确的目标。拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标也许并不具体,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目标是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。
第三、做事要有周详的计划和正确的方法。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,都应该对该工作的实施计划进行论证,以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不可少是团队成员的群策群力,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努力的成果,才能使团队每个人在工作中都能按计划办事,工作才能顺利圆满的完成。
第四、有力的领导。在制定计划和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,群策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。
第五、团队精神和整体意识在工作中的推广。没有完美的个人,但可以有完美的团队,团队合作精神在于信任、合作和奉献,强调的是同甘共苦、共同发展、配置合理、配合默契和工作中的互相帮助。信任是团队精神的基础,失去了信任团队就无法合作,更不用说奉献了。而合作和奉献是团队合作的必要条件,所有的队员要紧密合作,无私奉献才能保证工作的圆满完成。
第六、每时每刻在我们的心中都要有一颗感恩的心。对父母、老师、和帮肋我成长以及身边的每一个人给无微不至关怀和帮助。
两天的拓展训练已经结束,而工作与生活中的拓展训练才刚刚开始。盘点着心中的收获,小心翼翼的珍藏着这份难得的回忆,按捺不住心中的激动与惊喜!抬头望去,天比以往更蓝,山比以往更绿,眼前的道路比以往更宽广,心中的舞台比以往更宏大!坚信这次拓展会持续影响着我们每个人以后的工作和学习。
暑假以来,我镇中心初中、教育工会根据x教工(20xx)x号文件精神,以庆祝第32个教师节为契机,开展了系列庆祝活动和“教育工会干部大走访”活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视、制定方案、精心组织。
为做好教师节庆祝工作,8月底,中心初中徐校长主持召开了中心初中办公会议,研究制定了活动方案。9月初,召开了全镇校长会,将方案精神传达至各校。各校明确一名副校长具体负责,根据中心初中的要求,精心策划、周密安排。为活动开展做好前期基础准备工作。
二、开展“系列活动”庆祝教师节。
秋季开学以来,我们根据活动方案,开展了以下活动:
1、召开教师座谈会,听取全镇广大教师对我镇教育发展的意见和建议。
3、组织了一次论文评选,全镇评出优秀论文58篇,促进了教师专业成长。
4、层层签订责任书,个个明确奋斗目标。中心初中分别与全镇各校校长、各校中层干部、教研组长、教科室主任等签订了目标责任书。
5、召开全镇党员会议。全体党员教师向党组织递交了公开承诺书。
6、组织资金慰问全镇教师。我镇共筹集资金10多万元作为节日慰问费(在职教师人均300元,退离休教师人均200元)。7、召开了离退休教师茶话会。倾听他们教书育人的体会,和对教育工作和教育工会工作的意见和建议。
8、组织了离退休教师钓鱼比赛。
三、开展“走访”活动,构建和谐东陈教育。
1、排查摸底,明确对象。
为了确保走访工作落到实处,我们对全镇教师进行了排查摸底,将关注焦点投入以下几类:
20_以来,我们以建设平安为载体,以建立和完善矛盾纠纷大调解机制为目标,结合本单位实际,坚持“预防为主、教育疏导、依法治理、防止激化”的原则,深入开展排查工作,有效地化解了各类矛盾纠纷。现总结如下:
一、提高认识,加强领导
局党组对矛盾纠纷排查化解工作高度重视,组织相关人员学习文件精神,明确矛盾纠纷排查化解的目标、任务,提高了对开展矛盾排查化解活动的重要性和必要性的认识。局主要领导亲自抓,分管领导和有关部门直接抓,分工明确、协调一致,切实加强对开展矛盾纠纷排查化解工作的领导。
二、突出重点,抓住主要矛盾重点排查
针对领导班子、干群关系、职工待遇、专业技术岗位竞岗、水事矛盾纠纷等当前热点难点问题开展重点排查化解。对突出的矛盾纠纷,建立包案化解机制。局纪检组、监察室及时到各重点矛盾纠纷产生点开展化解、调处。积极采取防范措施,防止群体性事件的产生。截止目前,因医患、交通、意外等非正常伤亡引发的矛盾纠纷0件;因婚姻、家庭、邻里等问题引发的矛盾纠纷0件;因工资福利、社会保险等问题引发的矛盾纠纷0件;因行政执法活动引发的矛盾纠纷0件;因经济活动引发的矛盾纠纷0;因封建宗教和迷信活动等问题引发的矛盾纠纷0件;因环境污染、安全生产等问题引发矛盾纠纷0件。
三、深入开展政策落实情况大检查
结合排查和化解工作,联系局及科室领导干部积极深入到群众之中,与广大干部职工一道对涉及政策性敏感问题的内部矛盾,全面深入地开展政策落实情况大检查,促进了广大干部职工对党的政策的贯彻落实,消除了因政策落实不到位引发的矛盾纠纷。
四、增强法制观念,提高法律意识
坚持学习制度,在干部职工中开展法制学习,提高依法行政水平。在排查化解矛盾中,坚持依法办事、依法调处,严格按程序调处,提高了调处质量,依法维护了干部职工的利益。同时,在下县调研时,不拘形式,以座谈、聊天等方式开展政策宣传,增强群众的法制观念和依法维权意识,减少了矛盾纠纷的产生。
五、建章立制、明确责任
二是依法制定一套行之有效的工作规则、工作范围和工作方法。建立矛盾纠纷排查制度,即平时定期排查,重大节目及活动重点排查,敏感时期等超前排查,共性问题的联合排查,突出问题的专项排查等。
三是建立党政统一领导、纪检xxx门组织协调。完善滚动排查、信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等工作制度,不断推进矛盾纠纷排查化解工作的制度化、规范化。根据“谁主管、谁负责”的原则,切实做到“看好自家门、管好自家人、办好自家事”,充分发挥级各部门作用,形成排查化解矛盾纠纷的整体合力,努力把矛盾纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层。设立局领导定期接待日、举报电话,拓宽了群众信访渠道。同时,建立稳定风险评估制度和维稳工作预案方案,密切关注不稳定因素的各种动态,积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策,把可能引发的矛盾纠纷和上访事件的苗头纳入视线,做到早发现、早控制、早化解。
四是做好社会矛盾纠纷排查化解工作,领导是关键。按照“党政一把手负总责”和“谁主管、谁负责”的原则,明确单位一把手是抓矛盾纠纷排查化解工作的第一责任人,分管领导是主要责任人,矛盾纠纷排查化解实行“一个问题、一名领导、一个方案、一抓到底”的工作责任制。实行各级领导要面对面做排查化解工作,及时地把问题解决在基层。
通过矛盾纠纷排查及化解工作,使我局干群关系、群众关系更加和谐,为今年的水务工作打下了良好的基础。下一步我们将切实巩固工作成果,做好今后矛盾纠纷排查及化解工作,进一步创新机制,实现矛盾纠纷集中排查工作的长效管理,把矛盾纠纷化解在萌芽状态。
一、促销主办方:超级市场
二、促销主题:“教师节”回报社会大赠送
三、市场效果:据工作人员介绍,效果显著,每天平均三百人次
四、分析本次促销活动
昌大昌超市是湛江市的一个大型连锁超市,雷州昌大昌超市是它的一个子超市,拥有员工二百多名,这次“教师节”黄金周,超市搞了一个大型的促销活动,把全体员工的三分之一投入这个“教师节”活动中,据负责人介绍,超市想利用这次的活动提高在消费群体的口碑,同时想把握这个黄金周的大量销售额,在和百一等超市竞争中取得有利的主动权。本次的促销活动主要分为三大类:
一.现场特价销售:
现场销售品有五大类,其中有化妆品,日常生活用品,电器,饮料,家具
化妆品主要是厂商直接派促销人员和超市员工负责,日常生活用品是明码标价,电视,空调等家电进行降价和赠送副带品,各种饮料都比平时价格要低,家具全部打8折.
二.游动宣传赠货品
超市利用各赞助商的车加上超市名进X派送广告品(化妆品和日常生活用品)和宣传单.
三.现场抽奖活动
抽奖的办法和奖品比较灵活,中奖率100%,利用变形促销各类产品.
我通过一天的观察与了解,觉得这整个活动是比较成功的,但从我个人的角度来看,还是有一些不足的地方.
一.广告宣传
一、活动目的:
1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。
2、通过幼儿园教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现xx幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的感谢。
二、活动时间:
20_年9月10日上午
三、活动地点:
xx幼儿园
四、活动准备:
(一)校园环境卫生及前院活动场地布置。
1、门前拱形门及庆祝教师节。
2、红地毯。
3、长条会议桌4个。
4、鲜花300—400盆。
5、音响(租用)。
6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂。
(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品
(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)
(四)幼儿园教学成果展示
(五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)主持:主持人串词
活动时间:30—40分
活动指导组:
活动联络组:
活动接待组:
(二)程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。
1、介绍幼儿园。
2、请欣赏教师自编自导自演的童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。
4、请园长上台致辞。
5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。
6、幼儿园全体师生与家长合影留念。
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展xxx老师,节日快乐xxx主题教育活动,有着重要意义。
二、指导思想
20xx年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是xxx立德树人,同心共筑中国梦xxx,活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师,您真好
(1)活动目标
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
(2)活动目标
1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的特征。
3、激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师,谢谢您
(3)活动目标:
1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
(二)活动时间
x月xx日——x月xx日
第一阶段(x月xx日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
第二阶段(x月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。
第三阶段(x月xx日——x月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
(三)活动地点
xxx幼儿园
为了响应四川大学青年志愿者协会举办的教师节系列宣传活动, 庆祝教师节的到 来,四川大学图书馆志愿者队于 9 月 10 日至 9 月 12 日开展了教师节系列宣传活动, 并取得了较好的效果。
此次活动面向江安校区全体师生,通过在青春广场以及图书馆前摆放展板,向老 师送去鲜花贺卡以及为办公室打扫卫生,在全校范围内形成浓郁的教师节气氛,为图 书馆老师们送去热烈的关怀,除此之外,还取得了以下效果:
1、在青春广场摆放的展板除了介绍图书馆老师之外,加入了对于图书馆的介绍,为 大一新生了解图书馆以及正确利用图书馆有极大的帮助。
2、在图书馆前摆放的 4 张展板, 张是对于图书馆老师工作的介绍, 2 另两张是介绍图 书馆志愿者队以及图书馆志愿者队活动的简介。在教师节来临之际,让大一新生 除了了解到图书馆老师的工作外,向其介绍志愿者队,为之后图书馆志愿者队的 招新做下宣传基础。
3、为图书馆老师献上鲜花、打扫办公室,给图书馆老师真切的关怀与感谢,表达了 教师节的主题。
在此次活动中,能取得预期的活动效果,主要原因有:
1、图书馆志愿者总队事先工作安排较全面。在 9 月 7 日向青志上传策划得到活动批 准之后,总队开始安排活动工作,在这一环节,各种突发情况、活动细节都安排 较妥当,因此在活动中遇到特殊情况也能较好的解决。
2、各部门协调配合。办公室、宣传部、组织部在这一活动中配合较好。信息能及时 传递,发现问题能及时上报。在本次活动中,三个部门是本学期第一次配合,为 之后招新的部门配合打下了坚实的基础。
3、校青志以及图书馆老师的大力支持。本次活动得到校青志的批准,在经费以及流 程方面图书馆老师都给予大力的支持,因此教师节系列宣传活动才能举办的如此成功。
虽然本次活动取得了很好的效果,但也存在不足之处,例如图书馆 PPT 放映时, 图书馆电脑系统出现问题,无法放映 PPT,导致 PPT 无法播放完全。因此在之后的活 动中应在活动开始前一天试放 PPT 以防止差错。另外,在打扫教师办公室时,志愿者人数不够, 这是事先没有将志愿者人数确定下来造成的失误。 因此, 在之后的活动中, 务必在活动前确定每一项事宜都已经完成没有纰漏才能保证活动质量高效果好。
总而言之,在本次活动中图书馆志愿者队体现了团队的合作能力,并且也为图书 馆老师们送上了感恩的祝福,营造了感恩教师节的氛围,为一年一度的教师节送上真 挚的祝福。 完善自我 辐射他人
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月XX日由XX老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
了一个简朴、热烈而又有意义的节日,现将开展活动的情况总结如下:
一、认真学习,提高师德修养水平。
我校以教师节为契机,采取分村、分校集中学习和自学的方式,各村组织教职工全国教育工作会议精神和教育规划纲要,要求教职工结合学习内容,联系自己工作实际撰写心得体会,进一步形成学习纲要、宣传纲要、贯彻落实纲要的浓厚氛围,把思想行动统一到中央、省、州、市的要求和部署上,增强广大教职工的职业荣誉感,激励广大教职工热爱教育事业,全面提高师德素养,努力把职业道德规范转化为实际行动,教书育人,为人师表,做人民满意的教师,为全市落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展作出新的贡献。
二、组织为“教师喝彩”系列活动。
1、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。中心校升旗仪式上,肖校长作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。
3、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我乡教育教学工作新局面。肖校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。
三、组织慰问退休教师。
我乡在教师节之际组织慰问了退休教师,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。退休教师和家庭困难的教师进行了慰问,送去了工会准备的教师节礼物,感谢他们对教育事业作出的贡献,退休教师们对团结中心校近年来取得的成绩感到欣慰,对学校领导的关心表示感谢。他们还表示,在以后一如既往的关注团结教育的发展,期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。学校领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教,听取他们的意见和建议,接受他们的指导和监督,使退休教师成为我乡教育发展的专业型社会监督指导队伍。
总之,今年我乡的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我乡今后的发展奠定了坚实的基础。
这是我在人力的参与的首个活动,感觉很开心。很高兴可以和大家一起完成工作。
刚开始做策划的时候,真的是什么都不懂。初次做出来的策划有很多问题,很多细节都没有考虑到,策划书的格式、语言也不规范。还好有师兄师姐的指导和大家的相互协作,才能把策划修改好。在试玩阶段,我们更好地完善了游戏规则,也让大家更加熟悉了游戏。
在调配人员的时候,因为人手不足,所以很多同事上下午都安排了工作,但大家都乐意去完成任务,让我觉得我们真的是一个“有福同享,有难同当”的大家庭!
游戏当天,活动总体顺利进行,虽然有出现一些小问题,例如物资的准备不够充分,游戏气氛不够热烈,但在大家的共同努力下,这些问题基本得到解决。参与这个活动很累,同时也很快乐。
大家对待工作都很认真,很有热情。和我一起做策划的同事很好地完成了讲解游戏,分发物资,维持秩序的任务。跟部门的同事也有做足功课,事先熟悉规则,及时解答了所跟部门的疑问和监督游戏的进行。
至于对昊楠师兄和诗婷师姐的评价,那当然是很好啦,没有你们的指导,我们的策划的可行性肯定很低,你们细心的指导我们受益匪浅。
在这次活动中,我收获了很多经验,进一步巩固了和大家的友谊,同时发现自己在遇事学会随机应变和提高心理素质这两方面有待加强。
希望大家可以继续共事下去,构建一个温馨的人力大家庭,一起挥霍我们的大学生活。
本人有幸参加了学校在全国消防日为我们教职员工组织的一次消防法规和消防实用知识,全面推进消防安全的四个能力的学习,本次培训我受益颇深。
1、检查消除火灾隐患的能力:在这期间要经常性检查并及时消除隐患
2、扑救初级火灾的能力:提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾
3、组织引导人员疏散的能力
4、消防宣传教育的能力,对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”。
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的`工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,至今仍是消防安全管理
的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。
通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规消防安全制度;保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能;灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全到消防知识的重要性,安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知,让我们时刻记得安全。在工作中,应该以消除火灾隐患
提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
这次我们班组织到xx户外拓展活动,这次活动早就策划好了,我们班的同学都在期待着,还有我也在期待这次的户外拓展,很久都没有这样的活动了,对于户外活动,这样的拓展活动我们都玩的很开心,我也一直以来很喜欢这中活动,尽管只有一天的时间可是我们一行人玩的很开心,我们在整个拓展活动的过程中都在感受这次拓展活动的乐趣,一个集体去拓展,我觉得更多的是能够看到这个集体的团结性,作为班长的我在这次的拓展活动中,也一直在安排活动的项目,我一直很希望我们班的同学能够给通过这次的活动看到一些东西,就比如说我们的那份团结心,一个班级毫无疑问我们一个人的力量是有限的,班级就是我们坚强的后盾,我们当中有同学在有困难的时候,我们当中有同学在完不成一件事情的时候,班级就是大家的一个帮助*台。
这次我们的去做了一些拓展活动,长期以来这样的活动很少,我们班级同学之间的一种团结也不是很多,向这样的集体活动机会不多,就那这次的活动来讲,一开始大家的积极性其实不是很高的,我们班的同学或许是时间久了,没有过类似的活动,那份积极性不是很高,但是集体的力量是强大的,班级有一部分人还是的很感兴趣,就是这么一批人带动了我们整个班级的氛围,我们在活动的过程中领悟的东西很多,我觉得就是那一份同学之间的情感很是珍贵,*时大家都是在嘻嘻哈哈,尽管这次是一次普通的拓展活动但是都还是能够看出大家都在用心的帮助身边的同学,我们一起完成一个项目的时候,一有人需要帮助同学们就会热情的帮忙,很多时候我们会觉得自己的什么都可以,但是当我们帮助别人,或许被同学帮助的时候,我们内心就多了一份暖心的感觉。
这次的户外拓展大家的距离拉近了,*时都是在自己做自己的事情,日常的交流成为了一种距离,总是会感觉跟同学交流起来有点陌生,其实完全没有必要这样的,我们都在同一个教室,同一个环境学习,这次的拓展活动距离就拉进了很多,我们在今后的交流中也一定会更加的密切,这是一定的,户外拓展一定还会继续,因为它带给了我们整个班级的团结,我们团结一直的去完成项目的时候大家都是喜悦的,都是很有成就的,一个简单户外拓展其实不仅仅是带来一份欢乐而,更多的是我们内心的那份热情,通过户外的拓展大家感受的团结的力量。
在元旦期间小学数学教师们迎来了20xx年的最后一个数学教研。这次数学教研活动分三个步骤进行,首先是张建斌组长就这学期的工作做一个简要的总结,并简单陈述了一下下学期的数学工作安排,接下来是在数学教学中比较有特色的数学教师介绍了一下自己的成功经验,最后是老教师精彩的说课、上课、评课。对我们刚工作的教师来说是一次宝贵的学习机会,这次数学教研活动让我受益匪浅,体会颇深。
一、提高自身的专业素养
本来我认为我们每一个数学教师都有足够的能力去教好我们的小学数学课程。但是通过这次活动,我觉得这远远不够。人无完人,我们还要不断地学习,不断地丰富自己。对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强。如提高口算能力,驾驭课堂的能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。
二、不断完善课堂教学
应该说每一次数学教研活动,我们都会从中汲取很多好的教学方法。也就是说,很多数学老师在*日繁重的教学过程中,都在不断地的学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。所以,虽然我们的课本不变,但是我们的数学教学不是一层不变的。我们需要不断地改变、完善。精心课堂活动,注重实效。在教学中我们都追求一个目标——让学生学会知识并学会运用知识,感受学习数学的乐趣,不能只搞花样,而没有实效。
三、重视评价,关注学生的情感
数学并不是简单的计算一下,比较一下后就此结束,而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我们应该让学生接受到数学的情感教育。学生的学习压力很大,我们应该关注学生的情感态度培养。
本次数学教研活动意义重大,既交流了经验共同进步,又增进了教师们的感情,同时体现了数学这门学科的特色。借着这次活动使我认识到数学与我们生活的融合的重要性。此次活动为我在今后教学中指明了方向。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第32个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
二、教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担责任,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得非常有意义。
一、指导思想:
为迎接第x个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第x个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:
二、活动目标:
1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。
2. 借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。
3. 提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备:
1、“互敬互爱”活动 负责人:xx
2、“心系开幼”公益活动 负责人:xx
3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人:年级组长
4、教师节活动新闻、拍照 负责人:xx、x
四、参加对象:
蔚斗分园全体教职工
五、活动时间:
20xx年9月10日教师节前后
六、活动内容:
第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费:
以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。
教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩“教师会议。
在第二十七个教师节到来之际,我校杨校长以“为教师喝彩“为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作:
上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
四、“谢师卡“动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、“老师,谢谢您的爱“主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了“老师,谢谢您的爱“主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信“尊师“已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
一、活动思想:
今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
xxxx年9月1日至10日
三、活动内容:
金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心 。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学生会建议各班按以下几种方式祝贺:
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议,在讲台上放一束鲜花。
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
8、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
9、以班级为单位,搞一次录音比赛,题目:“老师,我的爱对你说……”。
四、活动要求:
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: