五四表彰决定范文精选17篇

五四表彰决定范文 第一篇

一个毕业不久的大学生，放弃在城里稳定的工作，回到家乡创业。在很多人看来，这种举动似乎不可理解，但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是刘骜。

刘骜，男，19____年出生，凤台城关镇人，现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业，帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业，其中有17名为共青团员，为我县全民创业特别是青年创业注入了新鲜的活力。

最初的心愿：捧上 “铁饭碗”

每个人都希望自己的生命绚丽多彩，而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。

现年24岁的刘骜，给人的感觉，是一个头脑灵活、思维敏捷的小伙子，而且他敢闯敢干，大胆创业，吃苦耐劳，勤奋好学。他从迈进学门的那一天起，小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生梦想，那就是要好好上学，考上大学，跳出家乡，捧上 “铁饭碗”, 光耀门楣。

20____年，在杭州学习工程管理的他，暑假期间回乡到父亲公司打工，作为一个还未步出校园的他，随着接触的外面世界时间慢慢增多，看着外面世界日新月异的变化，特别是一波高过一波青年创业浪潮，让他敏感地意识到，象他这样农村青年只有掌握更多知识，学会一身本领，才是立身之本。没有什么过人之处，想要在公司要干出一番事业，谈何容易。然而他凭借一颗永不言弃的心，一直寻觅着属于自己的舞台。当时，还未走出象牙塔的刘骜，在杭州学习期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作，但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活，怀惴着一个梦想，一颗狂野年轻的心，回到了家乡。

崭新的梦想：当个“小老板”

看来，“大城市”并不能“留”住刘骜那颗年轻奔放的心。在遐想之余，刘骜思索着自己的创业梦。

诚如一句名言，机遇只垂青那些有准备的人。凭着在学习期间所学的知识兼平时悉心钻研掌握的专业技术，还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品格，刘骜很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出，获得了公司大部分工人的认可，打工期间不仅丰富他的人生阅历，更开阔了他的视野，他拚命努力自已创实业的干劲，他在心里也萌生了一个新的梦想，想自已也能当一个“小老板”,作自已事业的主人。

心随梦动。为着这个愿望，在此后打工期间，他除了认真的搞好自已岗位工作外，还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验，并留意市场行业动态，结合自身的专长考虑，最终他心中认定了路桥工程管理这个富有发展潜力的行业，他认为在不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。

创业艰辛磨练意志，奉献爱心彰显品质。面对今后的人生，小小年纪的刘骜表示，我将继续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力，为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。

五四表彰决定范文 第二篇

女，35岁，xxx党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。

一、政治立场坚定，思想上与时俱进：

老师积极拥护中国xxx的领导，努力践行“__”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。

二、示范引领作用明显：

个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。

吴老师组织的少先队教育活动，在怀化电视台报道达到70-80次，所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。

吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。

三、教育研究不断创新，工作成绩突出：

(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。

(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。

A、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。

B、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。

C、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。

D、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。

(三) 取得的成绩：

五四表彰决定范文 第三篇

关于表彰优秀运动员和体育工作积极分子的决定

各团总支：

在刚刚结束的校第xx届田径运动会上，我院体育健儿不负众望，努力拼搏，取得了学生甲组男女团体总分第三名，男子团体总分第三名，女子团体总分第三名，太极拳方阵表演优秀奖的优异成绩。在这次运动会中，涌现出了一批优秀的运动员和先进个人，经研究决定，授予何梦珂等10人“优秀运动员” 称号，授予顾凌云等41人“体育工作积极分子”称号，授予徐烨楠等12人“体育宣传报道积极分子”称号，授予曹倩云等41人“体育演出积极分子”称号。希望受表彰的同学再接再厉，继续发扬团结、拼搏、奉献的精神，为创建优良院风、学风做出新的更大的贡献。

具体名单如下：

一、优秀运动员：何梦珂 陈晔 聂珣圆 李双玉 邵永杰 王瑾瑜 石炳文 张雨晴 宁昊 徐晓卉

二、体育工作积极分子：王振虎 周峰 陈悦顾凌云 马志超 陈晔 徐超 任雨程 左若霖 郭秋晨 吴薇 汤雯倩 黄思远 戴鑫 刘铭轩 印友涛 陈进 石慧 吴凯旋 郭顺 林江挚 范琪琪 王海进 李强 康蓉 缪志雷 毛雨薇 单井强 孙嘉庭 吴俊蔡萍莎 强薇 顾秋健 韩娜 胡青青 季清清 阚璎璐 石亚南 孙本锐 叶琳 刘天尧

三、体育宣传报道积极分子：徐烨楠 戴月 李亚运单杰 钱大伟 崔冬芹 王加芳廖志萍 王方圆 陆颖 吴娟 骆燕芳

四、体育演出积极分子

曹倩云 童荔 刘佳刘思佳 任勿语 王雪 周源 王袆 耿田 袁彦妍 孙美馨 邱莉丽 周颖 林云娟 陈默 陈茜 凌琳 左珊 吕成敏 龚旭 严莹 胡蔷 俞烨珂 王培 戴梅舫 张姝姝 吕笑 吴琴 查冬栋 王佳燕 包靓 范佳琳 程轶云王倩倩 梁思奇 潘良菲 蒋云徐晨 肖潇 张颖 吉慧

共青团扬州大学广陵学院委员会

十月三十日

五四表彰决定范文 第四篇

一年来，我校各级团组织和广大共青团员紧密围绕学校党政中心工作，勇于实践，开拓创新，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建设，树立先进典型，营造团内创先争优的浓厚气氛，经研究决定于今年“五四”期间开展评选和表彰工作。现将有关事项通知如下：

一、评选目的

表彰先进树典型，创先争优促发展

二、评选范围

全体在校团员学生(含保留团籍的党员学生、研究生)、团支部。

三、评选奖项

优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章(“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”志愿服务奖章)，“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。

四、评选条件

(一)优秀共青团员评选条件

1、坚持党的基本路线，积极主动参加思想政治教育课的学习，积极靠拢党组织，以身作则，在集体中起模范表率作用；

2、学习目的明确，无迟到、早退、考试舞弊等不良现象。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目；

3、遵守校规校纪，凡是被校、院通报批评的取消参选资格；具有强烈的集体荣誉感，能主动地关心集体，积极的参加集体组织的各项活动；

4、能自觉爱护校园环境，生活勤俭节约，文明礼貌，尊敬师长，团结同学；

5、获得过校级及以上奖励者优先。

(二)优秀共青团干部评选条件

1、符合优秀共青团员评选条件；

2、担任各类学生干部一年以上(含一年)，带领本组织开展工作成绩突出；

3、获得过校级及以上奖励者和各类先进集体的学生干部优先。

(三)“五四”青年奖章评比条件

上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科情况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。

1、“五四”社会实践奖章：

(1)积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思考；

(2)能充分发挥自身的知识文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建设和学校的建设发展做出贡献；

(3)个人或所在的小分队在各类社会实践活动中多次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。

2、“五四”科技创新创业奖章：

(1)积极参加科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知；

(2)有较强的创新精神和创新能力，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利；

(3)研究生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。

3、“五四”文体活动奖章：

(1)积极参加或者组织学校各项文体活动，效果良好；

(2)参加过各类大型的文体比赛或者演出活动，表现突出；

(3)多次获得过校级或校级以上表彰和奖励。

4、“五四”社团活动奖章：

(1)在学生社团工作一年以上(含一年)，积极参与学生社团活动，热情服务同学；

(2)组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良好；

(3)获得过校级或校级以上表彰和奖励。

5、“五四”志愿服务奖章：

(1)积极投身到各类志愿服务活动中，具有强烈的公民意识、奉献精神和服务能力；

(2)在各类大型活动中从事过志愿服务工作，成绩突出；

(3)获得校级或校级以上表彰和奖励者优先。

(四)“五四”红旗团支部评选条件

1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的凝聚力、战斗力；

2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨规范；

3、经常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大；

4、团支部获校级以上共青团系统的奖励人次多，无违规违纪事件。

（五）“五四”红旗团委

1、组织机构健全，对各团支部工作进行系统的规划管理；

2、各项工作制度完善，工作严谨规范；

3、经常开展有益于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大；

4、分团委获校级以上共青团系统奖励的人次多，无违规违纪事件。

五、评选办法与比例

（一）优秀共青团员

优秀团员的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团干重合。

（二）优秀共青团干部

优秀团干的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团员重合。

（三）“五四”青年奖章

五四青年奖章的评比采用自荐与推荐相结合的办法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各分团委申报人数不超过10人，各奖项分布情况各院可以根据实际情况自定，校团委将按照“五四”青年奖章5个类别分别按照相关奖项标准及申报情况进行二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数基本平衡。

（四）“五四”红旗团支部

团支部向各分团委申报，各分团委按照不超过本院团支部总数15%的比例公示无异议后报送校团委。各级团组织应严格遵循“公平、公正、公开”原则，确保评选出一批具有示范教育意义的先进团支部，校团委将组织相关人员对各单位所申报的先进集体进行二次评审，择优表彰。

（五）“五四”红旗团委

上一年度共青团工作年终测评成绩排名前三分之一的学院分团委获 “五四”红旗团委称号。

六、评选要求和时间安排

（一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各个班级，鼓励在相关方面取得突出成绩的同学主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示后申报。

（二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参与所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获奖励计入各学院成绩。

（三）长望实验班评选“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不可与优秀团干重合。

（四）时间安排

3月28日——4月13日，宣传发动，推荐和组织报名及学院公示。

4月14日，各分团委向校团委提交各类评

比材料,每类报送要求详见附件表格。

4月15日——4月22日，校团委组织评审及公示。

5月4日前进行“五四”表彰。

五四表彰决定范文 第五篇

20xx—20xx学年，我系学生工作在系党总支的正确领导下，在系团总支的具体部署下，高举xxx理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕党的中心和学院的根本任务，从共青团工作的特点出发，认真组织团员青年开展理论学习，开展爱国主义和集体主义教育，在全系各条战线上涌现出一大批先进集体和个人。为表彰先进，进一步激励全系广大团干和团员青年在构建和谐校园，提升我系综合实力及精神文明建设起模范带头作用;鼓励团员青年在以后的各项工作中继续发扬团结奋进、锐意进取的精神，再创佳绩。

经团总支研究决定对20xx年—20xx年全系先进工作集体及个人、文明宿舍长，予以表彰。

x年xx月xx日

五四表彰决定范文 第六篇

各团总支：

近年来，在各级党组织的关心和指导下，我校各级团组织带领广大团员青年高举中国特色社会主义伟大旗帜，以xxx理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，锐意进取、开拓奉献、创先争优，集中展现了当代上海青年的精神风貌，涌现出了一大批先进集体和先进个人。

为表彰先进、树立典型，进一步弘扬“五四”精神，院团委决定授予体育教育训练学院111104班等11个团组织五四“红旗团组织”称号，体育休闲与艺术学院11220xx班等20个团组织“特色团组织”称号，体育新闻传播与外语学院杨赫等10名同学“十佳共青团员”称号，武术学院张光生等52名同学“优秀团干部”称号，运动科学学院刘等248名同学“优秀共青团员”称号。

受到表彰的先进集体和个人，要珍惜荣誉，加倍努力，积极实践，再创优异成绩;希望全院团员要以他们为榜样，认真学习，刻苦训练，勤奋工作，把自己培养成复合-应用型体育人才。希望全院各级团组织、团干部和团员认真学习“五四”讲话精神，用中国梦打牢青年大学生的共同思想基础，用中国梦激发青年大学生的历史责任感，让广大青年学生敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，为中国梦增添强大的青春力量。

附件：20xx年上海体育学院“五四”表彰名单

共青团体育学院委员会

年5月4日

五四表彰决定范文 第七篇

一：活动目的：

增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光

二：活动时间：

5月4日

三：活动地点：

操场或阶梯教室

四：参加人员：

全体学生

五：报名形式：

系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额

六：稿子要求：

内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容。

七：活动安排：

1：向学校申请 获取活动资格

2：作好宣传板快 横幅

3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

4：申请活动地点

5：拉赞助 作好资经准备

6：邀请评诿 及特邀嘉宾

7：选时间让选手抽签

8：选好主持人 写好台词

9：布置舞台

10：观纵。评委入场

11：主持人上台 比赛开始

12：颁奖

13：评委点评

14：活动总结

八：宣传形式：

①海报宣传

②板报宣传

③有效利用广播站

九：奖项设置：

冠军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

十：选手要求：

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a、 对于初次抵抗者给予警告处理;

b、 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

c、 对于三次抵抗者取消竞赛资格

十一、活动评分细则： (总分共10分)

评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位

评分原则：公平 公正 公开

具体评分办法：

①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2、5分

②台风好，仪态自然，感情到位 占2分

③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分

④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

⑤现场气氛好 占1、5分

十而：负责人安排：

①服务人员若干(外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条)

②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

③记分员若干

④计时员一名

⑤监督员(维持秩序，引导观众入场，)

十三：稿子要求：

内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容

十四：预算(办公室负责)

1、打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

2、宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

3、奖品、证书、请柬 小计80元

4、比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元

5 应急资金 小计100元

五四表彰决定范文 第八篇

为树立和宣传在促进质检事业改革发展进程中作出突出贡献的青年典型，集中展示当代质检青年风采，激励和引导总局直属机关广大青年勤奋学习、努力工作、发奋成才，经严格评选并报总局直属机关党委审定，总局直属机关团委决定授予许建军等10名同志“-x年度质检总局直属机关青年五四奖章”荣誉称号。

获得荣誉的10名同志政治坚定、敬业奉献、业务精湛，在各自岗位取得了出色业绩，为质检事业改革发展做出了应有贡献，集中展现了当代质检青年理想远大、信念坚定、开拓进取、成才奉献的精神风貌，是总局直属机关团员青年学习的榜样。

希望获得荣誉的同志珍惜荣誉、再接再厉，通过不断努力创造出更多无愧于时代的新业绩。各单位团组织要引导和激励本单位团员青年向获得荣誉的同志学习，积极营造“学先进、比先进、争先进”的浓厚氛围，激励团员青年以获得荣誉的同志为榜样，大力弘扬爱国、奋进、创新、奉献的精神，进一步增强责任感和使命感，以更加饱满的热情、昂扬的斗志和必胜的信心，自觉投身质检事业改革发展的伟大实践，为实现质量兴国中国梦贡献青春、智慧和力量。

附件：-x年度质检总局直属机关“青年五四奖章”获奖名单

质检总局直属机关团委

x年4月25日

五四表彰决定范文 第九篇

一年来，我校女职工在学校党支部和校委会领导下，坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想和xx大精神为指导，以高昂的热情和主人翁姿态，全面参与学校的建设，促进了学校的发展，在我校的教育教学管理、教学服务中作出了重要贡献，涌现出一大批立足本职、奋发进取、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著先进个人，充分展示了女性的时代精神和崭新风貌，成为全校女教职工学习的榜样。在“三八”国际劳动妇女节来临之际，为表彰先进，树立榜样，经各部门推荐，学校工会决定授予贾等12名同志为我校20xx学年度“三八”红旗手并进行表彰奖励。希望受表彰的同志，珍惜荣誉，戒骄戒躁，以此作为新的起点，

再接再厉，为我校的建设和发展再建新功，再创佳绩。希望全校广大女教职工要学习先进，争先创优，争当“三八红旗手”。希望广大女教职工发扬自强不息、甘于奉献、艰苦奋斗、与时俱进、开拓创新的精神，做智慧的女性、自信的女性，为建设和谐校园而努力，并在各自的工作岗位上做出更大的贡献。

附：解放街小学“三八”红旗手名单(12名)

xx县解放街小学工会

20xx年x月x日

五四表彰决定范文 第十篇

各处室、各年级:

为了弘扬“五四”精神，激励先进，进一步发挥先进个人的带动作用，四月中下旬，校团委组织各团支部开展团的各类先进个人评选活动，并在各团支部评选的基础上，组织了校级十佳毕业生、校级十佳学生(团)干部、校级十佳团员、校级优秀团干部、校级优秀团员、班级十佳毕业生、班级优秀团员等先进个人的评选。

经研究决定，授予王珂宇等10名同学校级十佳毕业生荣誉称号;授予赵汇鑫等10名同学校级十佳学生(团)干部荣誉称号;授予安琪等10名同学校级十佳团员荣誉称号;授予张宇晗等15名同学校级优秀团干部荣誉称号;授予曲乐恒等13名同学校级优秀团员荣誉称号;授予陈葆栋等280名同学班级十佳毕业生荣誉称号;授予李明哲等252名同学班级优秀团员荣誉称号。

希望受到表彰的同学积极总结经验，继承和发扬优良传统，以此为新的起点，再接再厉，开拓进取，力争再创佳绩，为进一步推动我校教育事业发展和共青团事业发展做出应有的贡献。

附1:xx市实验中学 x年校级十佳毕业生、校级十佳学生(团)干部、校级十佳团员、校级优秀团干部、校级优秀团员名单

附2:xx市实验中学x年班级十佳毕业生名单

附3:xx市实验中学x年班级优秀团员名单

xx市实验中学

x年五月八日

五四表彰决定范文 第十一篇

我是______理工学院数学与统计学院____级数学师范1班的学生，现在担任班级班长。

自入团以来，我时刻记住自己是一名光荣的共青团员，无论在生活上还是学习上，都严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。

在思想上，我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国xxx的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。

在学习上，我目标明确，态度严谨、踏实，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真独立完成老师布置的作业，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用，每学期都获得校综合奖学金。课余时间，我喜欢阅读一些国内外名著，以提升自己的修养。同时，也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动，也曾多次参与支教获得，受益匪浅。

在班级工作中，大一担任了班级的组织委员，组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来，我策划组织活动时，更多的考虑到了我们专业的特点，因此，我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动，同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号，得到了班级同学的认可。

在生活中，我善良、正直、平易近人，同学关系处理的较好，。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班级还是在其他群体中，我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。

____年11月，我成为了预备党员，这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后，我对自己的要求更加严格，时刻记住自己是一名光荣的xxx员，时刻以高标准要求自己。

今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。

我要积极进取争当优秀团员，请组织审查，批准!无论结果怎么样，我都不会停下前进的脚步。

五四表彰决定范文 第十二篇

为继承和发扬“五四”精神，进一步鼓励全校学生努力学习，不断进取。认真学习和贯彻xx届三中、四中、五中全会精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春、智慧和力量，努力践行社会主义核心价值观。今天我校表彰一批先进团支部和优秀学生。

学校研究决定：

授予初二(4)班、初二(5)班、初三(3)班、初三(6)班、高一(1)班、高一(4) 班、高二(1)班、高二(3)班团支部“红旗团支部”称号;

表彰初中部陈章洵、高欣等12名同学，高中部骆周璇、茅新宇、潘虎城等15名同学为“优秀共青团干部”;

表彰初中部刘欣怡、蒋盈盈等72名同学，高中部何月茹、王运红、吴蔚静等90名同学为“优秀共青团员”。

特此决定。

xx市xx区第二中学

x年五月四日

附件：《xx市xx区第二中学x年“五四”青年节表彰名单》

五四表彰决定范文 第十三篇

各学院团委，校机关青工委、后勤青工委：

一年来，我校各级团组织坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届三中、四中全会精神，全面落实学校第二次党代会各项部署，紧紧围绕学校中心工作，从共青团工作特点出发，坚持以“科学理论引领青年、高效组织凝聚青年、先进文化涵育青年、多维实践锤炼青年、优质服务关爱青年”，在团的自身建设、校园文化活动、课外学术科技活动、创建优良学风活动、青年志愿者活动和社会实践活动等方面，发挥了积极作用，涌现出了一批先进典型。为表彰先进，树立典型，进一步引导和激励广大团干部和团员青年奋发图强、锐意进取、扎实工作，在建设高水平大学，全面建设小康社会的伟大实践中充分发挥共青团员的生力军和突击队作用。经研究，决定授予数学科学学院团委、生物科学与技术学院团委xx大学“五四红旗团委”荣誉称号;授予文学院中文1201团支部等10个团支部xx大学“红旗团支部标兵”荣誉称号;授予文学院中文1203团支部等163个团支部xx大学“红旗团支部”荣誉称号;授予文学院文学院中文1304团支部等331个团支部xx大学“特色团支部”荣誉称号;授予张云榕等1011名团干部xx大学“优秀团干部”荣誉称号;授予张云榕等2647名团员xx大学“优秀团员”荣誉称号;授予“举交流对话火炬扬传统文化之光”等20个主题团日活动案例xx大学“优秀主题团日活动案例”荣誉称号。

希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩，在今后的学习和工作中继续发挥模范带头作用。希望全校广大团支部和团员青年以受表彰的先进集体和个人为榜样，扎实工作，勇于创新，锐意进取，奋发成才，努力为建设国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平地方综合性大学作出新的更大贡献。

附件：xx大学“五四”系列先进集体和个人名单

共青团xx大学委员会

x年5月3日

五四表彰决定范文 第十四篇

在纪念五四运动96周年、隆重庆祝建团93周年之际，为表彰先进，提高团员素质，增强团员的光荣感和使命感，在广大团员中树立良好的典型，切实加强团的基层组织建设，激励我校团员和团干部勤奋学习，扎实工作，学校团委会决定表彰一批先进集体和优秀个人。

在各总支、各支部民主推选，经年级和学校团委审核，决定授予高一团总支、高二团总支“先进团总支”称号，授予高一1支部等13个支部“先进团支部”称号，授予赵冰婵等34人“优秀共青团干部”称号，授予王滢等166人“优秀共青团员”称号。

团委会号召全校团干和团员向他们学习，努力拼搏，勇于创新，在团结进取中敢为人先，甘于奉献，发挥“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，为附中更加美好的明天而共同努力。

共青团师大附中委员会

20xx年5月4日

五四表彰决定范文 第十五篇

各处室、各年级：

为了弘扬“五四”精神，激励先进，进一步发挥先进个人的带动作用，四月中下旬，校团委组织各团支部开展团的'各类先进个人评选活动，并在各团支部评选的基础上，组织了校级十佳毕业生、校级十佳学生（团）干部、校级十佳团员、校级优秀团干部、校级优秀团员、班级十佳毕业生、班级优秀团员等先进个人的评选。

经研究决定，授予王珂宇等10名同学校级十佳毕业生荣誉称号；授予赵汇鑫等10名同学校级十佳学生（团）干部荣誉称号；授予安琪等10名同学校级十佳团员荣誉称号；授予张宇晗等15名同学校级优秀团干部荣誉称号；授予曲乐恒等13名同学校级优秀团员荣誉称号；授予陈葆栋等280名同学班级十佳毕业生荣誉称号；授予李明哲等252名同学班级优秀团员荣誉称号。

希望受到表彰的同学积极总结经验，继承和发扬优良传统，以此为新的起点，再接再厉，开拓进取，力争再创佳绩，为进一步推动我校教育事业发展和共青团事业发展做出应有的贡献。

附1：xx市实验中学x年校级十佳毕业生、校级十佳学生（团）干部、校级十佳团员、校级优秀团干部、校级优秀团员名单

附2：xx市实验中学x年班级十佳毕业生名单

附3：xx市实验中学x年班级优秀团员名单

xx市实验中学

x年五月八日

五四表彰决定范文 第十六篇

为纪念“五·四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义，增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的五四文艺晚会暨五四表彰大会活动，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。

一、活动主题

成才报祖国，永远跟党走。

二、活动形式

要求演出节目要题材新颖、意义深刻，能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。

三、具体时间安排

(一)宣传阶段：3月16日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。

(二)确认阶段：3月20日一4月15日，由各系部团总支确定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。

(三)节目筛选阶段：4月16日一4月20日，由院团委组织各系部上报节目进行筛选，时间地点另行通知。

(四)节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。

四、活动要求

五四表彰决定范文 第十七篇

一、指导思想。

为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题。

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。

三、活动时间。

xx月xx日——xx月xx日。

四、活动内容。

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演。

3、“关爱春天”绿色志愿活动。

五、系列活动流程。

1、xx月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、xx月xx日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、xx月xx日至xx月xx日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、xx月xx日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、xx月xx日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、xx月xx日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、xx月xx日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、xx月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

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