如何拒绝课后服务的范文共6篇

如何拒绝课后服务的范文 第一篇

为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，树立人民教师的良好社会形象，提升社会对教育的满意度，做出保证：

1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守勃利县人民政府及教育局有关规定，认真履行教书育人，为人师表职责，立足岗位，廉洁从教，创先争优。

2、不为社会机构或个人针对学生补课提供场地、设施，不动员、暗示或组织生源。

3、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。

4、不得自立名目乱收费，不向学生推荐商品或与规定无关的学习材料。

5、在自觉遵规守纪的同时，还应以学校利益为重，互相监督，以便教育同志，维护学校声誉。

6、如有违规，学校一经发现或接到举报而查实的，按照有关规定处理。

教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利。以实际行动努力践行保证，做淡泊名利、志存高远、无私奉献、开拓进取的人民教师!

保证教师：

20__年_月_日

如何拒绝课后服务的范文 第二篇

____________学校

我是_______年_______班_________同学家长。本人对于上级关于课后服务的文件精神已熟知，对于课后服务的原则和方法，实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解，自愿申请参加，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：

1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排，做到不进入校园影响服务活动的正常活动。

2、如子女因个人或家庭原因不能正常参加申报活动，事前通过电话或当面向辅导老师履行请假手续，做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。

3、教育子女严格执行学校各项规章制度，认真参加课后服务活动，确保学有所长、学有所得。

4、严格使用安全交通工具接送子女，子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责，老师和学校不承担任何责任，自愿与学校签订《课后服务协议书》并严格履行所有条款。

特此申请，望给予批准

申请学生（签字）：

申请家长（签字）：

XX镇XX小学

如何拒绝课后服务的范文 第三篇

XX小学：根据《XX县中小学课后服务工作实施方案》文件精神，在校学生可享受正常放学后一小时的课后服务，我自愿提交申请让我的子女年级班的同学参加课后服务项目，并交纳相关费用。

申请人：日期：年月日

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如何拒绝课后服务的范文 第四篇

可以写不愿意参加的理由，不如接送时间不方便，或是与其他的时间安排有冲突。

申请书: 尊敬的校领导:我是ⅹ年级，ⅹ班的学生。因为我参加的兴趣班课程，正好与校内课后延时时间发生冲突，所以申请不参加学校的课后补习班。申请人ⅹxⅹ 家长xxx 日期ⅹ年ⅹ月ⅹ日。

课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。

20XX年2月24日，基于孩子放学早、家长下班迟，教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导 意见》。

截至20XX年9月22日，全国有万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）已填报课后服务信息，其中的学校提供了课后服务；有万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有的学生每周5天全程参加。

发展情况：

20XX年2月24日，基于孩子放学早、家长下班迟，教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导 意见》，指出开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

截止到20_年12月，已有29个省份印发实施办法。据统计，全国36个大中城市（4个直辖市、27个省会城市、5个计划单列市）的小学、的初中开展了课后服务，的小学生、的初中生自愿参加了课后服务，参与教师比例分别为和。

截至20XX年9月22日，全国有万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）已填报课后服务信息，其中的学校提供了课后服务；有万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有的学生每周5天全程参加。

万名教师参与课后服务工作，占这些学校教师数的，另聘请了万名校外专业人员参与课后服务工作。

不参加课后服务原因是孩子每天都1小时的练琴时间和羽毛球时间，希望老师批准。但是同学一起在学校里写作业，这样可以更高效率地完成作业且还有老师的辅导，效果会好于在家写作业，还有就是家长下班时间比学校的放学时间晚，不能及时地去接孩子，孩子在学校做作业家长能更放心。

如果家长有时间、有精力、有能力陪孩子一起学习，一起成长的话，就没必要参加课后服务；如果孩子生活、学习等方面习惯都好，自律性又强，那么参加课后服务的必要也并不大。但是，如果家长没有陪伴的条件，孩子没有自律性，并且各方面习惯也不是很好，那么有必要参加课后服务，让孩子在开学初从放松的假期状态顺利过渡到紧张的学习模式。

如何拒绝课后服务的范文 第五篇

教育是崇高的事业，教师是神圣的职业。为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步规范办学行为，切实加强我校教育行风建设，提高教师队伍职业道德水平，努力办好人民满意的教育，杜绝在职教师从事有偿家教，我特作出如下保证：

1.不参与有偿家教的宣传、组织活动，不组织学生利用寒暑假等节假日、双休日进行收费补课;

2.不得租赁学校的校舍和教育教学设备举办以中小学生为对象的收费补课;

3.禁止本校在职教师在家中或租用场地进行教育教学活动(含艺术、体育类培训)并获利;

4.禁止本校在职教师举办或参与举办各类收费培训班、辅导班，或未经批准受聘于社会培训机构;

5.禁止本校在职教师参与有偿家教的宣传、组织活动，或利用职务之便推介、诱导、暗示或强制学生参加有偿家教;

6.禁止本校在职教师相互介绍学生，为对方提供有偿家教生源，或为其他人员介绍家教生源;

7.禁止本校在职教师到学生家中开展课业辅导或各种文化艺术培训并收受家长钱物;

8.禁止本校在职教师以亲属或他人名义从事各类有偿家教活动。

9.禁止为亲属或他人提供方便进行进行不法有偿家教。

以上保证如有违反，愿意接受上级及学校有关处理规定对我的'处理。

欢迎学生、家长和社会各界进行监督。

保证教师：

20__-7-20

如何拒绝课后服务的范文 第六篇

课后服务时间不得讲新课

教育部基础教育司司长吕玉刚表示，深入做好课后服务工作，要提高质量，一方面应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面，应开展丰富的文艺、体育、劳动、阅读及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。

但不得利用课后服务时间讲新课。 同时，要强化保障，教育行政部门应完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。

课后服务有必要参加吗

课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。

这是基于孩子放学早、家长下班迟，中间衔接时段而出现的，方便孩子和家长。课后服务并不是补课，各地政策明确规定：严禁学校将课后服务变相成为集体教学或“补课”，严禁在课后服务期间上新课。所以家长朋友们完全不用担心不上学校课后服务孩子会落下功课。

如果家长对孩子放学后的时间有其他安排的话，并且更认可自己的安排，那么是没有必要为了怕孩子落下功课而上学校课后服务的。其次各地明确规定：学生是否参加课后服务，由学生、家长自愿选择。学校不得强制或变相要求学生参加课后服务。所以要不要参加，主动权在于家长。

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