社群运营讲话稿范文6篇

更新时间:2023-12-20 17:29:45 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

社群运营讲话稿范文 第一篇

一、活动目的

1、利用中秋节事件营销,通过中秋节暖场活动,活跃现场气氛,提高客户来访率;

2、通过暖场活动,为项目营销中心聚集人气,提高项目认知度;

3、通过口碑扩大项目影响力与知名度,提升良好的社会形象,为后期销售打下良好的口碑基础;

4、回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心;

5、活动中穿插项目宣传片播放,达到项目广告多元化宣传。

二、主题

《月满情缘·欢聚中秋》——xx中秋客户答谢会

三、活动时间

20xx年9月4日周四18:30—21:00

四、活动地点

“xx”营销中心

五、活动内容

主要形式:蛋糕DIY活动,现场热场表演,抽奖,商家联盟。

1、蛋糕DIY

活动时间:20xx年9月4日18:30 ———20:30

活动地点:“xx”营销中心

参与对象:老客户、意向客户、现场新客户需登记后参与活动

活动内容:

邀请蛋糕师傅给大家示范了手绘蛋糕的做法,客户、来宾在蛋糕师傅的指导下,体验自己动手的乐趣,自己手绘属于自己的专属蛋糕(客户可以活动时间内自由参与)蛋糕为事先制作完成,活动现场参与客户只需领取蛋糕及奶油、果酱等材料给蛋糕绘图或者写字即可客户绘制的蛋糕,当场送给客户作为纪念。

2、热场表演

目的:

以精彩节目表演吸引周围的人,让人群长时间现场停留,聚集人气营造较好的活动现场氛围,带动客户的来访率

通过口碑扩大项目影响力与知名度

穿插项目知识问答,深化项目优势客户传播度

活动时间:20xx年9月4日19:00 ———20:30

活动地点:“xx”营销中心

参与对象:营销中心现场全体客户

活动内容:

中秋歌舞表演(节目串烧)

3、抽奖活动

目的:

以抽奖形式吸引老客户、意向客户来到营销中心参与活动

以抽奖形式留住现场客户,保持营销中心氛围以抽奖形式回馈老客户

活动时间:20:40———21:00

活动对象:缴纳报名申购金老客户、意向客户

活动形式:

客户到达营销中心,至前台,由前台接待将客户邀请函副卷投入抽奖箱,作为抽奖卷

活动尾声进行抽奖,随机选取现场人员进行抽奖

奖品设置:

一等奖(1名):洗衣机/电冰箱(800元以内)

二等奖(5名):电饭煲/蒸汽挂烫机(200元以内)三等奖(10名):嘉华代金卷(50元)

4、商家联盟(与物业管理公司、嘉华蛋糕协商具体展销时间及价格

活动时间:20xx年9月2日—9月8日

活动地点:“xx”营销中心

邀请联盟单位参展

联盟形式:

联盟商家参与我公司中秋活动,我公司提供或出租适当展位为其展销月饼或其他商品,增加我项目现场人气联盟商家至我公司营销中心外场展销月饼或其它产品,自备相关销售道具(户外伞、桌椅等)

六、老客户回馈

目的:回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心

客户回馈对象:缴纳报名申购金客户及意向登记客户

回馈时间:20xx年9月4日—8日

回馈方式:回馈礼品

回馈礼品设置:嘉华礼品包(30元以内)

数量:150人

七、客户邀约

邀约对象:缴纳报名申购金客户、意向客户

客户邀约期:8月25日—9月4日

确定来访人数:8月31日确定

注:为保证活动氛围及项目口碑广告宣传,活动当天邀约公司家属参与相关活动。

八、执行工作计划

九、活动分工

十、活动流程、

十一、活动现场分工

十二、现场布置及功能分区图

现场布置

1、背景板

2、来宾休息区

预计摆放60把椅子

3、月饼展示区

4、由嘉华自行搭设(户外伞、长桌、桌巾)

5、蛋糕DIY区

长桌、桌巾、DIY材料、户外伞、活动流程示意图。

功能分区示意图

十三、活动物料及费用预估

预案:

提前5天查询天气状况,若出现下雨,提前进行活动时间修改。

社群运营讲话稿范文 第二篇

一、活动主题

“庆新春?显美会员激情招募中……”

二、活动目的

1、发展新会员

2、增加客流量

3、提升营业额

4、提升店堂知名度

5、强调会员优越性,强化会员意识

三、活动时间、地点

1、时间:20_年2月22日至20_年3月13日(20天)

2、地点①地点②地点③地点④地点⑤

四、活动方式

1、会员优势广宣传(会员招募,发展新客源)

2、派送新年利市封(派发利市,维护老客源)

3、代金消费超实惠(代金消费,促进销售额)

4、新春开运大礼包(购物有礼,树立好口碑)

5、非常好礼周末送(长此以往,打造人气值)

五、招募对象

1、新年返厂员工(厂区附近宣传)

2、商圈流动人群(热闹场所宣传)

3、商圈小区居民(小区周边宣传)

六、招募活动筹备与实施分工安排

1、筹备阶段:2月20日至2月21日(二天)

物品落实到位:印刷品(宣传单/海报/条幅/会员卡/抽奖单暨顾客满意度调查表)

产品备货(会员小礼品/现场派发小礼品/新春大礼包/周末送之非常好礼)相关活动用品(宣传桌/会员登记册/抽奖箱/利市封/气球/相关活动用具)

人员分工:活动宣传人员郭树碧、张斌

店内接待人员全体店员

2、实质执行阶段:2月22日至3月15日

3、总结、考核、评估阶段3月16日(活动结束后第二天)

七、促销活动细则:

1、条幅:

2、短信平台

3、顾客满意度调查表

4、活动说明

5、海报/宣传单:

社群运营讲话稿范文 第三篇

前面我有说到,领导力就是要解决难题,要让自己变得有吸引力,要让别人追随我们。我相信大家都很希望能够做到以上几点。

一开始我就讲,领导力是解决难题,其实,在刘澜的领导力课程里面,他一开始说的是“领导力是承担责任”,你愿不愿意承担责任?如果你愿意承担责任,你就需要领导力。我怕有人说,我最不喜欢承担责任,所以我就先问,你愿不愿意解决难题?

其实,解决难题就是承担责任。我们首先有了承担责任的想法,才会有解决难题的决心。

例如,在家里我们想要让父母妻儿都过上更好的日子,这既是我们的责任,也是家庭的难题,我们做到了,就是一个有担当的人,一个有领导力的人。

社群运营讲话稿范文 第四篇

社群运营

第一步,找同好:相同爱好相同兴趣点的人。

1、营造粉丝参与的话题 2、参与点(医疗套装的参与)

3、参与内容(“鼓励用户通过公众号等渠道留言,体验效果”)

第二步,如何做好社群定位?【产品型社群、知识型社群】

产品型社群(产品粉丝和忠实用户)

【西安本地群/大众群】

【内容输出符合群户兴趣】【兴趣交流、资源共享】→线下活动引导(把握用户的归属感)

种子用户:前期设立100人群,验证运营方式、内容、活动

第三部:社群的结构管理

1、入群的筛选,

2、群规的制定(比如不良信息和硬广告严禁发布), 3、功能管理, 4、内容分享

5、群签到、积分、红包

第四部:粉丝互动与维护

1、微信群互动发布内容 2、红包活动

3、包装几位核心讲健康方面的主题大家学习 4、就一个共同兴趣话题展开讨论 5、价值的信息和活动 第五部:社群的活跃转化

1、讨论群友感兴趣的话题,带动群积极性。 2、找朋友或小号互动自己的话题

3、利用发红包或是参与奖励机制带动群活跃性 4、建议群里的合作伙伴,收获粉丝认同 5、互动学习

6、备足几个活跃分子

7、根据群成员的实际需求问题,做间接性的价值观输出 8、每天固定时间的互动 9、统筹互动数据积累分析

第六部:群营销

1、新人的欢迎仪式 2、发布重复群文化 3、建立每周群活动表 4、找话题(关于健康方面) 5、增加信任 6、意向客户的跟进

微信群的承接:拉个人的标签 自己主动添加

转介绍群

社群运营讲话稿范文 第五篇

前面我有提到,领导力大部分时候都与领导职位息息相关,但是拥有领导职位只是拥有权力,却并不代表就拥有领导力。例如,在单位里,总有一些有领导职位的人虽然表面上管着一堆人,却总是难以服众。在我们的班级里也有这样的情况,曾经就有一个班级,因为班长领导力欠缺,结果导致几个强势的战友联合起来xxx班长,虽然最后在军师姐姐的介入下解决了问题,给班级造成的伤害却已经不可挽回。

为什么有时候权力会不管用呢?这是因为,权力他只是实现了单方面的目标的工具,例如,不出局要求我们的战友要做到七天写一篇,从他律变成自律,但是这是反人性的,我们的内心都会有两个小人,一个上进的小人,要求我们一定要做到,一个堕落的小人,一直鼓动我们不要去完成这件事,当堕落的小人占据上风的时候,权力也就没有了发挥作用的对象了。

为了让大家更好地理解领导力,我想首先和大家介绍一下权力的概念,一般而言,大家对权力的理解主要是来自于领导职位,在管理学中通常都会讲到有五种权力,但是目前刘澜老师已经把权力扩展到了七种。

社群运营讲话稿范文 第六篇

为什么有些领导会特别受欢迎?除了他们解决问题的能力很强之外,更在于他们懂得保护下属,有责任他先抗,有好处大家分,这种有领导力的好领导,是大家的最爱。

拥有领导职位一般都意味着要承担更大的责任,所以我们会说,领导职位是领导力的资源。当我们成为了007 的班长,暂时就拥有了76名追随者的资源,但这个资源能不能用好,能不能留下,最终是取决我们自身能够发挥多少领导力。

我们能够发挥多少领导力,这与我们想要实现的目标是息息相关的,与我们愿意承担的责任更是息息相关的。如果我们只是为了完成催战友按时交作业的目标,那么我们就只是一个规则的传声筒,宣讲机。如果我们的目标是让大家“通过七天一篇写七年,通过输出倒逼输入,用小而美的进步迭代精进”,不但我们自己做到了,还带领大家也做到了,那么我们就是一个有领导力的班长,就能够值得班级战友的追随,也能吸引更多人和我们一起同行。

学习领导力的最终目的,是要让自己成为领袖,领袖就是那个真正给大家“解决问题”的人,就好像印度的甘地一样,他大部分时候其实没有什么职位,但是他领导了印度的独立运动,帮助印度取得了独立,所以他是“圣雄”,是国父。所以他是印度人的领袖。

当我们自己成为领袖的时候,基本上也会成为领导,但是是否是领导不重要,因为领导一般只是在一个组织内部有影响力,但是领袖不同,领袖的影响力往往是跨越单个组织的,甚至还可以跨越行业。比如我们的军师姐姐,她既是007二班的班长,也是咱们不出局大家伙儿心中的军师姐姐,同时还是很多大学生们心中的知心姐姐。姐姐是她在大家伙心中的领袖地位,班长是她在不出局的职位。

作为我们班长来说,不仅仅是要带领班级战友实现七天一篇写七年,七年以后一起去南极的践行目标,更要完成为不出局的这个组织输送更多人才的目标,帮助更多的战友也成为和自己一样的领袖,一起加入到我们 “影响一亿人开始写作”的伟大事业中来,这是一件非常有意义的事情。

领导力的课程,他是一门包含管理、人文和心理等多学科学问的知识,今天因为时间的关系,我就跟大家先介绍这里,希望大家课后能够用文章的形式和我继续交流领导力的问题。

今天给大家留出的课后作业是:你所在班级的最大问题是什么?你将如何解决?

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