山东高考语文指导意见范文6篇

更新时间:2024-04-11 20:53:40 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

山东高考语文指导意见范文 第一篇

学海采珠。即在古今外的文、史、哲文献中选取闪耀着真理之光的名人、名言、名事。如《真诚的花朵》中写道:

“有这样一朵真诚的花,它真诚于爱情:这朵花里充盈着孟姜女的眼泪,雷峰塔下的呻吟,遥遥天河间无尽的思念,草长莺飞中梁祝的化蝶双双;这朵真诚的花,凝聚了王维的‘红豆生南国’,柳永的‘执手相看泪眼’,李清照的‘寻寻觅觅’,陆游的‘几年离索’。这朵真诚的花哟,凄美、哀婉。有这样一方真诚的土,它真诚于人民:这一方土里,孕育出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟;这一方土里,培养出xxx的鞠躬尽瘁,孔繁森的不辞劳苦,任长霞的一心为公。这一方真诚土啊,深厚、凝重。”

文章旁征博引,撷华掇英:从孟姜女的相思泪到梁祝的化蝶双飞;从王维的‘红豆生南国’到李清照的“寻寻觅觅”;从岳飞的精忠报国到林则徐的虎门销烟;从xxx的鞠躬尽瘁到任长霞的一心为公;其视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美确实令人叹服。

山东高考语文指导意见范文 第二篇

《本手、妙手、俗手》

我国有许多历史悠久的传统文化,比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。

史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。

它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点,表示农历有361天。棋盘分为四部分,代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。

围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题,我有着深刻的经历和体会。

说它简单,是因为刚开始学围棋的时候,我进步非常快,没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”,目的就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌,意外地输给了别人。

其实围棋并不简单,如果骄傲、松懈,你可能马上就会碰到许多强手。后来,我到了高级班,围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手,我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们,于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备,我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个,只剩下最后一个需要我继续努力。

通过学围棋,让我了解了许多棋理和围棋的博大精深,围棋磨练了我的意志,让我变得更聪明,更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去,将它发扬光大。

山东高考语文指导意见范文 第三篇

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析

材料看似立足“围棋术语”,实则在说基础与创新的关系。引导学生打好坚实基础、锤炼意志、奋发创新。审题时还应注意分层次抓要点,读出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语。”引入围棋术语,看似高深,没有可下手之处,但往下细读,会发现,第二句“本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。”这句已将貌似合理实则受损的俗手排除在外了;层次清晰了许多,命题人在引导考生关注“本手”和“妙手”。第三句“对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。”此句告知考生要把自身基础打牢固,第四句“一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。”强调急于追求妙手而不把本手作为根基打牢的潜在影响。第五句“本手是基础,妙手是创造。”对前面层次进行小结:基于本手,创新妙手,实现突破、提升。最后一句“一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。”告知我们,如何避免出俗手,如何提高妙手的成功率,基础都在本手。

命题人运用类比手法,意在启示广大一线师生,基础不是知识的简单记忆,不是技能的机械训练,而是对基本概念和基本规律的掌握融通,阐明远大目标和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系,要深化基础,在提高学生的核心素养上下功夫,引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律,筑牢根本,守正而后创新。

写作指导

此题写记叙文、议论文均可,材料易理解,考生不易偏题,且选材可从古今中外的历史或当代名人、自己及身边的人入手。

考生在动笔时要注意可写自己熟悉事,可议基础创新关系。************曾勉励青年要“勤于学习、善于学习”,要“打牢知识功底、积蓄前进能量”,强调基础对于青年学习、成长的重要性。把基础夯实和开拓创新的关系缕清讲透就好。

也可分析:做任何事之前,切不可操之过急,要对基本概念和规律掌握后融会贯通后,在进行创新创造,要辩证分析。从而引导广大师生筑牢根本,先守正而后创新。

也可写自己的成长故事,要言之有物,符合记叙文的特点,在叙述中,围绕基础、创新展开,也可取得很好效果。

山东高考语文指导意见范文 第四篇

什么是最遥远的距离?有人从天文学家的角度说:还在不断扩大、无从探测边界的宇宙,就是最遥远的距离;也有人说:最遥远的距离,是生与死的永远分;更有人说:最遥远的距离,是我就站在你的面前你却不知道我的心思。

试以“最遥远的距离”为题,写一篇议论文。

写作角度:

1、时间距离角度:历史的距离,未来的距离等

2、空间距离角度:天涯咫尺,距离产生美等

3、心理距离角度:天涯海角爱相随,爱记远没有距离,心灵零距离等

山东高考语文作文范文参考

地球不问与太阳相隔了多少光年,也依旧无悔的等阳光一个姗姗来迟,候鸟不问是否看得见海岸线,也执着的飞向另一个彼岸。它们无视时间和距离只待天际渺茫的一处依恋。这世上,究竟何为最遥远的距离?

千里不算远,因为有心相连,万里不算长,因为有情长依。

最遥远的距离,不是地域或时间的牵绊。西周褒国美女褒姒作为乞降的工具嫁入王室,幽王爱之如掌上明珠,为她废了王后,太子,搜罗天下丝帛,只因她喜欢听裂帛之音。可她并以此快乐。为博美人一笑,幽王竟做出烽火戏诸侯这等荒谬之事,亡国周朝,倾了天下,也未曾得到她的真心。未曾拉迈彼此的距离。

最遥远的距离,不是生与死的纠葛。

项羽陷入困境之时,虞姬怅然拔剑起舞,并歌曰:“汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生。”歌罢自刎,激项羽奋战之斗志。即使两人从此生死两相隔,心却靠紧在一起。这一美丽神话,感动后世千年,传为后世佳话。

最遥远的距离,不是未曾相识未曾深交。白居易浔阳江头送客,却听得终年不闻的琵琶声,偶遇琵琶女,竟互诉心事,听完琵琶女的遭遇,深叹道“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。两人未曾相识,却身处同境,感同身受。叹得一声:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”众人曾这样说:“与人相处,最大的距离莫过于迈在咫尺如天涯!”感慨动容之间,心的距离已经不远了。两颗互相猜忌,互相质疑,互相自私,互相抵触的心是最遥远的距离,不在于时间,地域,甚至是生死相隔,而是在于心与心的隔阂,只要两颗心紧紧相依,就不会感到任何阻碍,超越一切遥远的距离。

山东高考语文指导意见范文 第五篇

杭州棋院是全国最大最有名的棋院之一,培养了一大批全国冠军和世界冠军,每年的读训班招生从全国每个年龄段里层层挑拨后录取三人,我很幸运以第二名的成绩被录取,成为一名真正的下棋学子。我的学棋生涯有了新的开始。

每天上午我在学校上文化课,下午从1点开始至晚9点,连续8小时,一周六天,周而复始,是我每天与棋为伴的时间,即使国庆长假和寒暑假也不例外。我每天的学习大体就是下棋、复盘、记谱、做题,周而复始地做着同样的事。一盘棋二三百手,下完后需要把双方下的过程一子不差地记录下来,再细细研究期间的各种变化。

虽然很辛苦,但这和我围棋学校里起早贪黑的那些师哥师姐们比差远了,他们也都只有十几岁,每天都非常自律,从早上六点起床开始背谱、对局。为了节约时间,就连吃饭时也要在电脑前边吃边做棋。整个棋院大楼即使到了晚上也是灯火通明,所有的对局室都只有xxx啪啪xxx的落子声和xxx嘀嗒xxx的读秒声。八点过后,大家才陆陆续续结束一天的训练回寝室,而他们会换个地方继续训练。

值得一提的是10月在无锡刚刚结束的年度围棋职业定段赛,该比赛被称为围棋界的“高考”,全国从上千个冲段少年中录取三十个名额,淘汰率高达95%以上,我所在的杭州棋院占据了26个名额,破了纪录,然而这背后的汗水与泪水只有亲身经历的人才能真正体会。

围棋被称为智力运动上的明珠,是最后一个被AI挑战的智力项目,在棋院里众多的棋手中,并不是看谁的天赋高,而是看你刻不刻苦,在不经意间,一个本来默默无闻的对手就会超越你,只是因为他做题比你多,下棋比你拼,就连现在世界等级分排名第一的柯洁,在小时候也是资质平平,不被大家看好,直到他下了几万盘棋后,才渐渐崭露头角。

我每天努力下棋,训练结束回到家都已是10点过后,这时候才开始写文化课作业,补上白天落下的知识,经常会做到12点。我哭过也闹过,抱怨过太累,为没有一点点玩的时间而感到委屈,不想去上学。可爸爸说即然选择了这条路,哪怕再辛苦也要坚持走下去,此刻的我会擦干眼泪,收拾心情,再次出发。

我的围棋之梦已经起航,我对自己充满信心,希望更合理利用时间,刻苦学习,能像今年定段赛上的哥哥姐姐们一样,为杭州争光。

山东高考语文指导意见范文 第六篇

20_年题目

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

1917年4月,xxx在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

20_山东高考语文

作文试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

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