学校网格化值班通报范文45篇

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学校网格化值班通报范文 第一篇

一、交流目的

工程全线18台TBM,是一所“大学校”,项目部在时间、条件允许的情况下组织各部门进行全线交流。交流目的旨在通过对其他施工企业的TBM施工管理交流,学习先进的管理理念、机制及方法,更快更好的应用于KSTBM1施工。

2.对照项目部的TBM施工管理办法及现状,与其他企业的管理办法进行对比,找出差距,提出对TBM施工管理办法的补充意见及措施。

3.同时借此机会,与其他施工企业交流沟通,互留联系方式以方便日后施工中的日常联系。

二、交流内容

工程技术部

(1)TBM施工技术资料如:TBM施工掘进资料(月进尺、掘进效率、刀具使用情况)、设备故障资料(故障库及处理方案)、地质资料(岩石饱和抗压强度、不良地质等)、设备随机资料(刀盘布置形式、台车结构形式、电气和液压设备资料);

(2)施工管理制度(刀具管理制度、维保管理制度、掘进施工管理制度、设备管理制度、用电管理制度等)

(1)工程概况及工程总*面布置;

(2)工程施工管理理念、办法;

(3)工程施工人员的培养、培育及培训;

(4)工程施工文件资料管理、安全管理、现场施工管理;

(5)工程施工管理存在的问题和改进;

经营管理部

(1)对外协队伍管理的理念、办法;

(2)外协队伍的选定、培养、培育及培训

(3)《合格外协队伍名录》的管理,外协队伍的安全管理;

(4)与外协队伍的合同招标模式、资质审查、合同签订、履约保证金、安全保证金及民工工资保证金的收取、预付款支付、现场管理、结算及支付管理,怎样防止层层扒皮现象;

(5)外协队伍管理存在的问题或改进;

(6)工程施工结算存在的问题或改进;

(7)工程施工索赔管理

质量管理部

(1)工程施工质量管理的理念、办法;

(2)三检制的运行与管理;

(3)工程施工管理存在的问题或改进;

三、拟交流的单位

1.*铁建大桥局集团有限公司(西二标段)

2.*中铁十八局集团有限公司(西二标段)

四、交流方式

项目部交流与TBM施工现场交流。

1.项目部交流

与被交流的单位项目部的主管生产领导(主管生产的副经理、总经济师、总会计师、安全总监等)及各部门负责人进行座谈。在不涉及施工企业商业机密的情况下,如有可能,拷贝相关施工资料、管理文件等。

2.施工现场交流

深入TBM施工现场参观、考察,对TBM施工现场的施工总布置、设备维保、文明施工等展开交流;与外协队伍负责人座谈交流。

五、交流时间

20xx年5月至20xx年11月(具体时间待定)。

学校网格化值班通报范文 第二篇

一、土方回填前的准备

1、回填料的确定

本工程回填料主要利用本工程开挖料,留足回填料。工程师认为不合格的填筑料一律不得使用。

2、标准击实试验

土方回填料确定后,项目部质检员、抽样员邀请监理工程师共同在回填料场进行取样,抽取的土样应具有代表性,各个土层和性状的土都应包括。土样抽取后送实验室做标准击实试验,确定最优含水率下的最大干密度。通过实验作出土方回填料的最优含水率、最大干密度。

3、现场碾压试验

标准击实试验完成后,即在施工现场安排夯实试验。夯实试验的目的:

(1)、核查土料压实后是否能够达到设计压实干密度值;

(2)、核查压实机具的性能是否满足施工要求;

(3)、选定合理的施工压实参数:铺土厚度、土块限制粒径、含水量的适宜范围、压实方法和压实遍数;

(4)、确定有关质量控制的技术要求和检测方法。

碾压试验在标定的回填区域分别进行,蛙夯夯实遍数从4遍开始用环刀法抽取试样,测定干密度值,达不到要求再夯实6遍、8遍测定直到合格。

4、施工前技术交底

土方回填前,由技术部向作业班组质检员进行详细的技术交底,将回填区域进行划分、根据碾压试验确定的压实参数、施工方法等问题交代清楚。

二、施工部署

本工程回填按施工段的施工顺序进行,为适应主体建筑物的施工及满足建筑物回填需要达到的条件,按每施工段为一填筑段,其填筑速度与建筑物施工速度相匹配,回填作业连续进行。土方回填时,采取两种方案进行,即堆土区一侧采用装载机送土到基坑,另一侧采用小型挖掘机或人工填土,做到两侧同时回填均匀上升。

三、土方回填控制

土方回填过程中,根据试验确定的土料最佳含水量、摊铺厚度、夯实遍数,对填筑过程进行严格控制。铺土厚度不允许超出经试验确定的铺土厚度。人工夯实按每层20cm一次性达到要求向前推进,在回填铺土夯实时其推进方向与轴线*行。在降雨前应及时压实作业面表层松土,并将作业面作成拱面或坡面以利排水,雨后应晾晒或对填土面的淤泥清除,合格后方可继续填筑。在整个回填过程中,设置专人保证观测仪器与测量工作的正常进行,并保护所埋设的测量标志完好。

四、质量检查

1、填筑前,首先对回填段进行地形、剖面的测量复核,并把测量资料报送工程师复检。其次对测量后的基坑进行基础面的清理,然后报工程师进行回填前的验收,验收合格后方可回填。

2、土方填筑时,对填筑段选派有经验的工程技术人员在现场填筑中进行监督并密切配合监督人员的工作。

3、在土方填筑过程中,根据工程师批准的土方填筑检测计划对每层土进行检测,检测合格后把检测资料报送工程师并报请工程师进行抽检,复检合格并经批准后进行下一步土方的回填。

4、在堆土料场,不定期对土料的含水量进行检查,对于含水量较高的土料必须翻晒,待其含水量达到要求后方可进行回填。

5、在工程师检查后,对不合格的回填土,彻底按工程师的指示进行返工、修理和补强。

6、土方填筑完工后,首先对工程全部填筑部位按国家有关规范规程规定的有关内容进行自检,自检合格后报请工程师进行验收。

学校网格化值班通报范文 第三篇

一、指导思想

坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,按照“党政同责、一岗双责、管行业必须管安全、管业务必须管安全、齐抓共管”的要求和“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责”原则,进一步细化落实安全责任,落实安全保障措施,夯实安全管理基础,提升学校安全水*,维护我校的安全稳定。

二、工作目标

三、管理内容

(一)学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况;落实安全责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理情况;已发生的事故按照“四不放过”的原则要求,认真吸取事故教训,对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况;学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况;开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况;法制副校长的聘用情况;组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况;学校与家长齐抓共管安全教育情况。

(二)学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况;学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况;学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况;锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况;对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况;气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时,有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案,并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

(三)学校突发事件应急处置

学校发生突发事件,对应的工作人员应在第一时间赶赴处理,及时将相关信息向领导汇报,并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

学校网格化值班通报范文 第四篇

为规范公司员工夜间值班纪律提高工作责任心,公司领导于201X年X月X日对夜间值班情况进行了抽查,经查:、二人在值班期间安全意识淡薄,未及时锁门并定时巡查,在办公室内打游戏、玩电脑,值班工作责任心不强,起不到应有的值班待警作用,鉴于以上情况,公司领导决定由安全xxx对此次事件做出如下处理:

1、由本部门部长对事件当事人作出批评,并组织本部门全体员工学习公司相关管理制度及要求。

2、由安全xxx、综合管理部对此次事件下发批评通告。 希望公司全体员工引以为戒、认真吸取经验教训,端正工作态度共同奋进,形成一支和谐、团结有凝聚力的员工队伍。

天然气开发有限公司

安全xxx 综合管理部

201X年X月X日

学校网格化值班通报范文 第五篇

各镇乡党委、政府,各街道党工委、办事处,市机关各部门、各单位:

为认真贯彻落实中央、省、金华市有关文件精神,进一步做好20xx年节假日期间值班工作,现将有关要求通知如下:

一、切实强化值班工作责任。要充分认识值班对保障工作正常有序运转的重要作用,值班人员如果不能坚守工作岗位,遇到紧急突发事件时,很容易造成情况上报不及时、协调处置不到位的问题。必须要进一步强化责任意识、担当意识、奉献意识,守纪律、讲规矩,恪尽职守,切实履行好值班岗位职责。

二、严格执行值班工作规定。要严格落实岗位责任制,严格执行24小时专人值班和领导在岗带班制度,坚决杜绝脱岗、顶岗和值班业务不熟等情况的发生。严格执行重大突发事件和紧急敏感情况报告制度,遇有重大突发事件和紧急敏感情况,要按规定及时报告并妥善处置。

三、加强值班工作保障。要改善值班工作条件,不断提升值班室软硬件建设水平。要为节假日期间值班人员基本生活提供保障,解决好值班带班人员就餐、休息等问题。

各镇乡街道、部门单位要加强组织领导,细化工作要求,认真抓好落实,确保节假日期间值班工作高效、有序、平稳。

xxxxx市委办公室 xx市人民政府办公室

年1月14日

学校网格化值班通报范文 第六篇

1、工程概况

XXX工程项目建筑总面积XXX万*米,X栋X层,X栋X层单体建筑组成,由于工期原因,吊篮布置选择满挂(X——X台/栋)。

本项目选用的吊篮均为XX型,共计X台,由保温专业班组负责租凭,X家租凭公司负责提供。大批量吊篮同时进场同时安装同时作业,给现场安全管理带来极大挑战!

2、入场安装及验收管理

入场管理

1、项目部提前拟定《高处作业吊篮进场审查资料》及《高处作业吊篮安装(拆卸)专项施工方案基本内容》,以文件形式要求租凭公司准备。

2、安装前,安设部内部组织学习《高处作业吊篮》(GB19155)及《高处作业吊篮安全监督管理规定》,共同确定安装过程监控、安装验收标准和日常管理流程。

3、因本工程吊篮数量较多,故采取分批入场,4-6栋楼为一个入场批次。未经安设部验收同意,保卫科严禁吊篮入场。

安装过程管理

1、除对安装工进行书面交底外,每个安装班组都需先安装一台样板吊篮,实物交底后进行作业。

2、本项目安装的吊篮数量较大。点我:建筑市政路桥精品文章分类汇编。因工期原因,无法按照安装一栋验收一栋的原则进行组织安装,只能选择X栋楼同步安装。安设部将安装班组分为三个安装小组,第一小组负责楼顶支架部分安装,第二小组负责吊篮*台安装,第三小组负责钢丝绳和电器安装。各小组只负责各自安装的部分,便于对安装人员进行细化交底,保证安装质量。

3、区域安全员过程跟踪,每日填写监控记录,所有安装不合格的部位在安装过程中现场整改,避免成型后返工和安装工产生抵触心理。

吊篮验收

安设部下发验收需知,规定验收前吊篮所需满足的条件。租凭公司按照安设部制定的合格标准进行自查,自查合格的楼号,由安设部进行初验收,并主要进行静载试验、动载试验、超载试验和倾斜试验,所有吊篮的验收留存影像资料。特检所检测后组织相关方正式验收。

3、人员培训

胸卡制度

安设部制作培训PPT,对上篮作业人员进行交底教育。对考核合格的作业人员配发胸卡,便于日常管理。

现场实物交底培训

除理论知识培训外,每栋楼号吊篮开始使用前,由安设部组织进行现场交底,主要内容为吊篮使用方法和突*况下的应急措施。交底后进行现场实际操作考核。点我:建筑市政路桥精品文章分类汇编

栋号长制度及培训

每栋楼号由保温班组单独设置一名栋号长,与项目部栋号长共同负责每日班前楼顶配重挪动情况检查。组织栋号长专项培训班,提高监督检查能力。

4、日常使用管理

日常管理

吊篮统一进行编号,楼号四周设置警戒区域,防止人员进入和坠物伤人。

由第三方检测机构对楼顶电箱漏保进行检测,保障用电安全。

班前楼顶强制检查

吊篮实行断电管理,每晚安排保卫科人员对吊篮断电情况进行检查,每日上班前必须由保温栋号长上楼合闸送电,起到强制性上楼效果。

电箱门上粘贴检查表,每日由栋号长进行检查完签到,签到记录由安全员复查。

三方日检查记录汇总

安设部制定每日检查表,由租凭单位维修人员、保温栋号长、区域安全员三方分别独立填写,对所负责的吊篮进行不间断巡查,并将发现的问题和整改情况如实填写。

下午5:30分,三方将检查表交至安设部进行汇总,安设部设置独立于三方的抽检小组,对发现的问题与三方检查记录进行比对,对未及时发现问题的一方进行问责。

5、吊篮移位管理

移位申请制度

吊篮移位前,由保温栋号长提前填写《移位申请表》并进行申请,由土建栋号长进行审批,防止吊篮所在墙面土建还未验收合格。审批完后交至安设部进行备案,安设部根据移位信息安排区域安全员进行全程旁站。

移位吊篮验收

吊篮移位正式使用前,由总包重新进行验收,验收标准与入场安装标准相同。验收合格后填写《移位验收表》并建立台账。

学校网格化值班通报范文 第七篇

一是严密部署工作,强化责任担当。根据县局安排部署,结合实际,特巡警大队组织全体民警、辅警召开专题会议,就全省“*”及两节期间街面警力部署、任务分工及巡逻防控等工作进行安排部署,合理安排警力,切实做到定时、定人、定岗、定责,实现警力布局最大优化。并强化应对应急突发性事件的准备工作,落实各项安全保卫措施,确保城区内重点部位、重点场所的安全。

三、加强督导检查,确保各项工作落到实处。大队值班备勤警力严格落实24小时值班和领导带班制度,保证足够警力在岗在位。大队领导不定时、不定点对街面巡逻防控工作开展情况进行督导检查,发现问题及时整改。进一步强化执法检查,对所有值班民、辅警的执法记录仪、单警装备、车辆等进行维修保养,确保车、人、装备运转正常,为*及两节期间社会大局稳定保驾护航。

学校网格化值班通报范文 第八篇

一、现状分析

目前,我校老师们工作认真,干劲十足,教育教学质量在全市位居前列,得到领导的认可,得到了周围群众的支持,整个教学氛围非常不错。但是,有些教师年龄偏大,思想老化,教学方法比较陈旧,对新事物接受比较慢,多媒体根本排不上用场。再就是,我校师资配备紧张,年龄大的教师对音体美等重视不够,影响到了学校的教育发展。还有,学生中留守儿童较多,学校跟直接监护人联系起来比较困难,家校联合一体化工作不易开展。

二、改进依据

依据《乐陵市教育三年发展规划纲要》和《乐陵市名师强校带动工程》以及《胡家教委名师强校战略机制》,我们坚持求真务实的思想,努力突破制约我校发展的瓶颈问题,争取创建“教育质量快速提高,人民群众称心满意”的教育。

三、指导思想

坚持“以人为本,德育为首,质量发展,教育服务”的办学理念,全面贯彻执行党和国家的教育方针,认真贯彻上级党委的文件精神,夯实基础,努力拼搏,加快教育改革之步伐,推进我校素质教育再上一个新台阶。

四、目前存在的问题

1、学校领导班子成员老龄化严重,创新意识不够,工作主动性不高,没有科学的管理经验。

2、教师跟不上新课改的步伐,还停留在传统的教学方法上,现代教育技术水*应用还没有真正体现出来。

3、教研工作还深入不够。

4、校园文化建设还有待进一步加强。

五、改进目标

1、总目标:提高思想认识,转变工作作风,保证秩序井然,提升教学质量。计划20_年学期末实现。

2、阶段目标:

(1)20xx年12月份,使学校领导班子认识到自身的优势和不足,重点在于查摆问题,加强学习,与时俱进,提高思想。

(2)20xx年1-2月份,对音体美教师进行培训,提高业务能力。

(3)20xx年3-4月份,对教师进行多媒体的使用的培训,使老师们都能熟练地操作多媒体,制作课件,用多媒体上课。

(4)20xx年5-7月份,加强教师职业道德教育,使老师们有一个端正的工作态度。

六、改进措施

1、改进内容

(1)领导创新意识和工作作风

(2)学生养成教育、行为习惯

(3)教学理念、教学方式方法

(4)校园文化建设

(5)安全工作

2、改进办法

(1)抓好常规管理

有些教师对常规存在偏见,认为计划没有用,总结没有用,备课没用,反思也没用,光影响教学。试问,我们在座的老师如果让你上市里参加优质课比赛,我们谁能做到不备课即讲,恐怕没有吧。为了课上的好,达到预设效果,甚至有的教师还需要提前见学生,跟学生提前交流吧。可见,想上好课备课是很关键的一环。之所以有的教师认为备课没用是因为他根本没想把课上的多好,只是完成教学任务,教完课时数而已,把备课当成了领导交给的任务,自己备课只是为了应付上级检查而已。这样备课别说有效果了,心态是很疲倦的。抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则,要求广大教师在“计划、教案、上课、作业与考试、反思、辅导、批阅与指导改正、听课与评课”等八个方面,认真履职、扎实完成。

(2)抓好教师业务素质提高。

要鼓励教师坚持终身学习,不断提高。要鼓励教师课外阅读有关教育的经典名著,如陶继新的《做一个幸福的教师》,李镇西的《爱的教育》等。从书籍中学习专家教育教学的艺术,学校管理的艺术,班级管理的艺术,从而提高教师自身业务素质水*。

要积极开展听课评课活动,听评课是一种教研形式,而且是能促进教师互相成长又最廉价的东西,听课落到实处,评课也要落到实处,避免评课人评课光拣好的说,不愿提不足,授课人光愿听好的,不虚心接受别人提出的问题,这就失去了开展听评课的意义,也就达不到互相成长进步的效果。

开展高效课示范课活动,除市教研室组织的基本功和优质课比赛等活动,我们积极参加之外,我们也举办好我们胡家小学的名师大讲堂,要求我们的名师中中青年教师每学期上两次公开课,老年教师每学期做一次经验交流。通过开展高效课堂示范课活动,我们以求老师们有所学,教法有所改进,有所提高,而不是闭门造车,也不是墨守陈规,老是在传统的教学方法上亦步亦趋。

(3)打造名师工程,利用好名师效应。

名师为学校的立校之本,名师可以造就名校,名校又能滋润着名师,因此我们制定了《胡家小学名师强校战略机制》(含名师培养机制,选拔机制,激励机制,带动机制,约束机制)以求得各位名师成就自己,影响别人,发展学校的目的。

(4)狠抓“五项教育,扎扎实实提升学习风气。即:励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。抓好“三个第一”。注意安全是第一纪律。学生生命高于一切,安全工作大于天,我们要时刻关心学生的安全,时时关注学生的安全。通过安全教育课,班主任主题班会,升*,板报等形式对学生进行安全知识教育。校园环境是第一形象。我们提倡创建文化校园,书香校园,多组织学生创办有教育意义的板报,尤其像国庆节等这样的重大节日。利用校园标语美化校园有烘托氛围。让四面墙壁会说话。抓好卫生,这需要校长要强化一种眼光,即挑剔看校园的眼光,要高标准管理。班主任老师要时时叮嘱学生不乱扔乱画,看到纸屑捡起来,这样才能保持好卫生。端正坐姿是第一习惯。习惯决定成败,小习惯成就大人生,好习惯是培养出来的,一个好的细节养成一个好的习惯。我们当老师的一定要抓学生的习惯养成教育,要从学生的坐姿抓起,再扩展到书写的姿势,站立的姿势,天长日久养成习惯。培养学生见老师问好的习惯,不乱扔纸屑的习惯,独立完成作业的习惯。让习惯成为个性,成为品质。

(5)要多搞校级、班级活动,推行校级、班级活动联合。通过开展励志演讲、说说心理话等多种班级活动,增进师生感情,增强班级凝聚力。

(6)认真搞好*下讲话活动,选好有针对性主题,开展好各类主题性德育活动。

学校网格化值班通报范文 第九篇

学校疾病预防控制工作维系着师生健康,是教育教学工作有序开展的保证,事关校园稳定和学校安全。为切实履行好疾控中心工作职责,结合我校实际,特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。

一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时,学校要在第一时间启动传染病防控预案,全体职工全力参与应急处置,及时把患者送到医院接受治疗,班主任通知到家长配合治疗,确保疫情得到有效控制,把危害降到最小。

二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的第一责任人,具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置工作方案的制定,应急工作人员的调度和队伍组建,资金与应急物资保障,部门协调等方面工作。分管安全的副校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人,参与防控工作方案的制定并具体组织实施,指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作,随时把握工作动态,及时整理报告工作信息,发现问题及时督促整改落实到位,校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作,积极协助分管领导督促检查防控方案的落实,参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。

各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人,在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实,熟悉掌握传染病疫情防控策略,开展疫情及卫生事件风险因素评估,加强疫情监测检验,及时反馈报告疫情信息。要在传染病防治,特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋,给科学决策提供依据。

三、责任追究严明纪律,确保各项工作落到实处,无论哪一个环节出现问题,影响防控工作开展的,或在工作中造成恶劣影响的,将按照《传染病防治法》和严肃处理。

凡责任不落实,工作懈怠,处置不力、不服从安排者,严肃处理外,给予经济处罚。

1、遇传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣,或到岗不尽责的教职工,扣发当月津补贴(绩效工资)的50%,并责其限期整改。整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。

2、各岗位人员要认真解答群众咨询,服务不到位导致群众投诉的`,每人次扣发当月津补贴(绩效工资)20元,当月被投诉3人次者,扣除当月津补贴(绩效工资)50%,年度被投诉5人次以上者取消当年评奖资格,作待岗半年处理。

3、严格执行报告制度,班主任要及时向校领导上报本班学生疫情情况,疫情报告人王志稳要及时上级主管部门报告。做到上情下传、下情上报及时准确。对于上个环节中出现错误和延误的责任人要取消当年评优资格,并给与经济处罚。

学校网格化值班通报范文 第十篇

xx小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组组织结构:

组长:

副组长:

组员:

1、建立班级疫情学生管理制度。

(1)各班班主任负责统计早上、中午学生的体温,并及时汇总、上报,遇突发事件及时上报校长室。

(2)班级的纪律委员负责班级学生进出教室及室外活动的纪律,有异常情况及时报告给班主任。

(3)班级的卫生委员负责教室及室内外卫生区的卫生打扫、喷撒八四消毒液及卫生保持:

(4)调动学生家长参与到学生在家测量体温、健康情况的统计及居家健康知识宣传中。

2、开学后每名学生签订《信息真实诚信承诺书》,集中上交备案。

3、建立学生早晨、中午体检制度。班级每天两统计学生体温。

4、建立学生因病缺勤登记、追踪制度。学生因病请假时要注意以下要求:班主任在与家长联系后,要求家长到校接学生,学生持班主任批示的正规假条到校门口等家长离校治病(假条一式两份,一份存于门卫处,一份由家长签名学生返校后交给班主任,班主任保存)°

5、建立学生复课证明查验制度。学生复课后要持县级以上医院医生开具的病愈可返校上课的i正明,学生在进校前测量体温正常后,才能由家长带领学生找班主任复课。

6、建立环境卫生检查通报制度。校园环境卫生早上、午后一日两检查,每日公示检查结果,及时整改不达标卫生,做好卫生保持工作。

7、建立学生进出教室制度。学生课余时间出入教室及在室外活动时严禁拥挤、打闹。

学校网格化值班通报范文 第十一篇

根据集团统一安排,自*月*日至*月**日全厂放假,2月*日(正月初八)正式上班。为妥善安排好春节期间各项工作,现将有关工作安排通知如下:

一、值班人员安排

1、毛纺、漂染、针织、供应、办公室、人力资源部、销售、财务、仓储、司机、管工、电工等有关部门,要根据实际情况安排值班人员并于1月29日上午11:00前报集团办公室。

2、热力公司、洗涤中心、保卫科、行政后勤(含宿管、服务台、环卫)等春节不放假的部门,按实际情况报送每天值班人员的人数及姓名、卡号。

3、项目办根据基建施工的需要,确定假期施工人员和时间。

4、织造、后整自行确定值班人员,并报集团办公室。

5、部门报送值班人员时,可复制填写《春节放假值班表》。

6、集团办根据部门报送的值班人员情况,确定集团值班带班领导,带班情况另行通知。

二、留厂人员安排

1、春节期间在厂食宿但不值班的人员为留厂人员。留厂人员填写《春节留厂人员登记表》,其中姓名、宿舍号、手机号码等项目,务必填写准确,并于1月29日上午11:00前报集团办公室。

2、春节期间饮食统一到西区小餐厅,住宿情况由集团办公室统一安排。

附:以上两表填写完成后,以电子版形式报至“公用目录”“集团办公室”文件夹,并电话通知办公室。

集团办公室

年1月25日

学校网格化值班通报范文 第十二篇

1.每季度召开一次消防工作例会,分析辖区消防安全形势,研究解决消防安全突出问题。

2.每月组织安监办、综治办、派出所等力量,开展经常性和有针对性的消防安全检查,及时督促整改火灾隐患;根据上级部署开展集中排查整治和各类专项治理行动;对重大火灾隐患进行挂牌督办并协调整改;对不及时整改火灾隐患的违法行为移交*消防部门、*派出所依法查处。

3.将消防基础设施建设等纳入城市建设、农村居民点改造内容,建设消防水源,打通消防通道,拓宽防火间距,提高抗御火灾能力;落实公共消防设施管理维护责任,确保完好有效。

4.按上级有关要求建立街道办事处专职(志愿)消防力量,配备灭火救援装备,加强管理训练,不断提升街道办事处消防自救能力。

5.每月确定一天为消防安全宣传日,集中广泛开展消防宣传“五进”(进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭)活动,着力提升公众消防安全意识。

6.法律、法规规章规定的其他消防安全职责。

学校网格化值班通报范文 第十三篇

一、指导思想

二、工作目标

1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫组负责,安全管理人员疲于奔命,且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责”,各司其职,实现安全工作齐抓共管。

3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员是指全体教育局机关人员都要参与学校的安全管理工作,进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法,全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法,使安全工作实现精细化。

4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵,呈现出临时性、应付性和间断性的状态,实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,把功夫下在*时。

三、管理内容

(一)学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、安全主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况;落实安全责任书有关要求的情况。

4.应急管理。建立专(兼)职应急救援队伍情况;应急救援设备配备及维护情况;应急救援预案制定、演练备案情况。

5.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理情况;已发生的事故按照“四不放过”的原则要求,认真吸取事故教训,对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

6.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况;学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况;开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况;法制副校长或法制辅导员的聘用情况;组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况;学校与家长齐抓共管安全教育情况。

(二)学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况;学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况;学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、实验室、宿舍等重要场所存在安全隐患情况;电梯、锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对台风、暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况;对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况;气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时,有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案,并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

(三)学校突发事件应急处置

所包点学校发生突发事件,对应的工作人员应在第一时间赶赴处理,及时将相关信息向局分管领导汇报,并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

学校网格化值班通报范文 第十四篇

一、评价原则

为了有效推进高效课堂教学模式,转变课堂学习方式,提高课堂学习效率,按照过程性、鼓励性、鞭策性、合作性、个体性、差异性的.原则,以小组为评价单位,用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公*公正公开,能正确引导学生。

二、评价标准

1、学生考勤。

小组有无故迟到、缺席学生扣1分,无迟到、缺席学生不评价。

2、课前检查。

课前检查是课前教师检查学生上次课内掌握知识的情况,或预习情况。小组成员完成任务较好的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本达标的不得分。

3、完成学案。

预习过程结束后,教师检查学生学案独立完成情况,小组成员独立完成任务较好的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本达标的不得分。

4、合作学习。

小组合作学习时,要求组长组织认真负责,小组成员讨论积极,没有讲闲话、做闲事、互相推诿现象。小组成员合作学习情况较好的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本达标的不得分。

5、展示过程。

该过程要求小组成员主动、积极、快速、定位展示,语言得体,声音亮,仪态大方。每欠缺一项扣一分,每组每节课扣分1次.

必展部分:科任教师指定小组成员必须展示的内容,主要由B或C层次学生展示,A层点评,回答基本正确的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。

抢展内容:科任教师提出问题,小组争抢展示时,回答基本正确的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。

6、质疑答疑。

质疑:在组间展示过程中,学生质疑要有一定深度,富有启发性。质疑时方向基本正确的加1分;有一定深度,富有启发性的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。

答疑:在组间展示过程中,教师提出问题时,小组学生答疑时,积极参与,表现得体,且回答正确,该小组加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。

7、当堂检测。

当堂检测环节中,完成较好的,该小组加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本完成的不得分。

8、课堂纪律。

课堂有讲话、睡觉、打跳、抄袭、专注度不高等违纪行为的1人次扣1分,无上限;课堂课纪律正常不加分。

备注:

1、量化时,加分减分以加减号和*数字填写在相应栏目和组别里。如加1分,则填写为“+1”,减1分则填写为“-1”;不得分则不填写。

2、对于学困生的进步及时加分,有进步加1分,较大进步加分,非常大进步加3分。

3、每十分可换得一朵小红花,每十朵小红花可换得一颗星星,星星积累的多者,期末予以奖励。

学校网格化值班通报范文 第十五篇

一、目的

为进一步保障学生在校时间的安全,尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题,力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、**安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队。特制定本方案。

二、内容及时间

1、内容:组织安全有序的放学路队

2、时间:中午和下午放学时间

三.活动准备

1、放学路队线的划分

为了让学生安全回家,一年级实行家长接送制,其它班级建立路队制,具体路队根据家庭住址,划分为上岳庄路、下岳庄路、梁桥路、贾庄路、淇汭路、宋庄路和坡底路等七路。

2、各班路队情况登记

一年级学生回家,由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生,部分家长因耽误接孩子回家的时间,教师必须耐心等待,及时与家长电话联系,保证学生安全回家。二——六年级学生放学时,最后一节课的教师,必须按班整好路队,检查各路队学生人数,并且将学生送出距校门50米的地方。

四、组织实施步骤

(一)路队放学程序:

放学铃声一响,第一首放学乐曲立即响起,一楼的班级立即出教室在校园前大院整队,第二首乐曲响起时,二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。

(二)各班路队要求

1、各班课任教师把本班学生带出教室,在校园前大院整队,各队由正副两名队长负责本队队员维护情况,每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。

2、学校东门每次只能通行一个班的路队,如前方已有一个班,后面的班级整队等待,等前方班级走后方可行进。

3、各班课任教师在送路队时必须送到50米之外的指定地点方可离开。

4 、各班级强调学生校内、校外路队纪律,做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令,减少声音共振,队伍整齐、前后相继。

5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥,行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队,每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。

6、 次日如有通报不良路队行为的相关班级,相关班级的班主任应立即有调查教育行为,形成齐抓共管局面。

7、不管天晴下雨,各班每天都要排路队出校门。

五、评比工作

1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育,对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况,及时表扬和批评,在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。

2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗,检查教师跟队和学生路队情况,对好坏典型除及时教育处理外,要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。

六、奖惩办法

1、对纪律严明、安全有序,学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。

2、对违纪学生,本着批评教育为主,如果经批评教育仍然不改的,每个学生扣除班级量化分1分,并对班主任和路队长通报批评。

3、将正副班主任老师跟队情况进行检查,并纳入年终考评。

学校网格化值班通报范文 第十六篇

2月13日年初六,根据值班安排,支公司许应在证券大厦职场值班,但其未到岗。导致有客户上门投保,找不到工作人员。客户反映给接线坐席后,95500协调人员多次致电许,但其挂断电话或不接听,最后客服部出单中心临时找人顶班才为客户解决了问题。后公司向客户道歉并赠送礼品,虽客户不再追究,但许值班脱岗,以及在公司人员多次电话联系她的情况下,仍采取挂断电话和不接听的行为来回避自己的职责。这与我司以客户需求为导向的服务宗旨以及全年无休服务的承诺严重背离,违反了公司相关规定,性质恶劣,造成了严重的负面影响。

根据公司相关管理规定,现对许给予一定的经济处罚的同时,进行公开通报批评。希望许认真反省,及时改正。分公司希望各单位、部门要从中汲取教训,加强管理,强化工作作风,端正服务态度。同时全体人员要引以为戒,自觉遵守公司的各项规定,以认真负责的态度,做好本职工作。

分公司

年2月21日

学校网格化值班通报范文 第十七篇

做好保安巡防工作的要点保安巡防,是指保安服务公司依据保安服务合同,派出保安人员对客户单位或其所属的某一场所、部位,进行巡视、检查、警戒,发现、纠正和防范影响内部安全的各种因素,以保证客户单位安全的一项保安服务活动。

保安巡防的主要特点

1.活动性。这是保安巡防最显著的特点。

为了保证客户单位的安全,保安巡防人员多采用徒步或骑车的方式,围绕有关场所、部位、路段进行巡回游动,防止发生各种问题。

2.主动性。

相对于门卫保安、守护保安这类“被动式守护”而言,巡逻保安服务则是一种“主动进攻式”的守卫。它通过对客户单位一定范围或区域的巡逻观察,主动发现问题,消除不安全因素。

巡逻效果与责任心是成正比的,巡逻中积极认真,工作细致,责任心强,发现各种可疑情况的机会就多;反之,消极敷衍,该发现的问题也许就发现不了。

3.机动性。

保安巡逻不是机械地重复运动,而是有选择、有重点地对治安情况复杂、容易发生问题的场所以及要害部位进行巡查警戒。在时间、空间、方式方法上据情而定,没有固定的条条框框,目的是要收到最佳的巡逻效果,方式可以灵活多样。

保安巡逻应采取的措施

1.定线巡逻:指巡逻人员在一定时间内,按指定路线,进行有规律的'往返巡视和检查。即巡逻人员从A点出发到B点,然后再由B点沿原路返回A点,进行顺线和逆线有规律的巡逻。

2.乱线巡逻:也叫不定线巡逻,指巡逻人员在其责任区域内根据巡逻任务的需要,自由选定巡逻路线,往返曲折地进行巡逻。这种巡逻方法有利于调动巡逻人员的积极性和主动性,且不易被了解、掌握,又便于将易出问题的部位纳入巡逻人员的视线。

3.定线与乱线结合:指在巡逻中,根据具体情况,巡逻人员交叉使用定线巡逻和乱线巡逻的方法。这种方法使用得好,更有利于对时空的控制,更能达到全方位防范的效果。

4.点与线相结合:所谓的“点”,是指巡逻范围内的较重要的部位或容易发生问题、防范薄弱的环节。“线”,是指若干个点连接起来形成的巡逻延伸线。

点线结合,就是既要在“点”的小范围开展有重点的巡查、警戒,又要在“线”上穿行,巡回控制,做到既重点巡查点,也顾及了线。

5.“三点”式巡逻列队:是指在巡逻中,参加巡逻的人员以三个点组合组成巡逻队式,每点为一个巡逻小组,由二至三人组成,每点间距10至15米。

此种巡逻队列,可以增加巡逻人员的视野广度,扩大巡逻的覆盖面,减少对巡逻地段时间与空间的失控,并有利于增强整体作战的能力。

6.“中”字型询问阵式:是指在巡逻中发现可疑人员需进行询问时,采用“中”字型阵式,将询问对象纳入“中”字当中,这样能有效地防止犯罪嫌疑人夺路逃跑,又可以对其四面夹击,倘若其铤而走险,也可减少巡逻人员的伤亡。

保安巡逻应注意的事项1.执行巡逻任务时,白天要挺胸阔步,自然大方;夜间要保持肃静,做到眼明、耳灵、脚轻,仔细判明各种声响、气昧、光亮和可疑征状。巡逻时要机警灵敏,沿墙边或树木阴影处行进,注意避开灯光,以隐蔽自己,达到我先见敌、敌难见我的目的。

在一般情况下,不应该在职工、居民住所的窗下、门前逗留窃听,以避其嫌。通过墙角时特别要提高警惕。

夜间行至墙拐角处,应提前放慢步伐,稍作停顿,先利用墙角的暗处观察行进前方的动静,待没有发现可疑和特殊症候时,再拐弯通过,以防犯罪嫌疑人的突然袭击。

2.二人以上同时实施巡逻勤务,遇有情况时,要相互支援,发挥集体力量的优势。

巡逻保安员之间,白天可采取目视、手势进行联络;夜间可用击掌或手电筒闪现的方法进行联系,但事前要约定好信号和暗号。距离较远的,应用对讲机联系。

3.巡逻必须采取走停结合,耳、目、鼻并用,时快、时慢和突然改变行进方向的办法。对于治安情况比较好的巡逻地段,可采取穿行而过的方法;对于治安情况比较复杂、或比较偏僻的地区,则采取一次或多次的不定时折返、杀回马枪式的巡逻方法;对于巡逻区城内重要目标、要害部位多或繁华场所的外围,要采取有重点的、反复循环巡逻的方法。

发现可疑情况时,应严密监视,认真观察,加强控制,防止犯罪发生。

4.在巡逻中,保安人员必须着装整齐,仪表端正,精神饱满。

处理问题时,要摆事实,讲道理,耐心开导,以理服人;语言要文明,如:“对不起,我们有规定,巡逻中不准擅自离岗,请您配合我们的工作。谢谢!”、“对不起,耽误了您的时间,请谅解!”等。

禁用污言秽语,严禁刁难、打骂或威胁群众。

5.巡逻要注重效果,防止走过场。

巡逻时要明确巡逻的重点时间,重点部位和路段,做到在时空上不断档,使保护目标始终置于保安人员的有效控制之下。要经常分析研究一定时期内巡逻的重点及主要任务,及时调整巡逻力量与方法。

保安人员要认真遵守巡逻中的各项纪律,必须以高度的责任心对待每一微小的疑点。注意巡逻人员的合理组合。

学校网格化值班通报范文 第十八篇

各乡镇安委会,县政府安委会成员单位:

今年以来,全县安全生产形势持续稳定,但个别行业领域安全生产事故仍有发生,安全生产工作永远在路上。时值岁末年初,各类生产经营建设活动、交通运输繁忙,又临近元旦、春节,群众出行和活动增多,人流、物流、车流剧增,加上受冬季极端气候影响,事故易发多发,是安全生产的关键时期。近期,县委肖华书记、县政府许用贵代县长分别就元旦、春节及省市“两会”期间安全生产工作做出批示、提出要求。为认真贯彻落实县主要领导批示要求精神,切实做好岁末年初及20xx年元旦春节“两节”及省市“两会”期间安全生产工作,根据市政府安委办《关于切实做好岁末年初及20xx年元旦春节期间安全生产工作的通知》(榕安办〔20xx〕224号)精神,结合我县实际,现就有关事项通知如下:

一、强化红线意识,切实落实安全生产责任和措施

二、加强交通运输、消防和烟花爆竹安全监管,确保安全状况稳定

各乡镇各有关部门和单位要针对岁末年初、“两节”与省市“两会”期间社会活动及气候特点,切实加强重点行业领域安全监管。一要加强节日和春运期间交通运输组织和安全管理,科学调度运力,强化铁路及车站安全措施,严格执行易燃易爆危险品“三品”查堵制度;加强对交通运输企业和客车(船)、危险化学品运输车(船)等重点车辆船舶,及农村山区等重点路段的安全监管,严厉查处各类交通违法违规行为,及时消除事故隐患;进一步加强雨雪、大雾、冰冻等恶劣天气下道路通行安全管理,强化疏导管控和应急保障,防止大规模交通拥堵和群死群伤事故发生。二要加强消防安全检查和管理,深入排查人员密集场所、易燃易爆场所、劳动密集型企业及高层地下建筑等存在的消防安全隐患,严格整治未经消防设计审核、验收备案擅自投入使用、违规使用聚苯乙烯和聚氨酯泡沫材料装修装饰、消防设施缺失损坏、安全出口疏散通道堵塞锁闭和违规住人等问题,严格对大型群众性活动的审批把关和“跨年夜”等自发性群众活动的安全管控,制定并落实安全措施,严防火灾和拥挤踩踏等群死群伤事故。三要加强对烟花爆竹生产、运输、储存、销售和燃放等环节的安全监管和旺季安全专项检查,严厉打击无证非法经营、分包转包、非法运输、“三超一改”、许可证过期等行为,整治下店上宅、前店后宅、集中连片经营,以及销售超规格或不合格产品等问题。要严格审批大型焰火燃放等群众性活动,全面落实安全防范措施。

三、深入开展安全生产大检查“回头看”,努力消除各类安全隐患

各乡镇各有关部门单位要按照县政府安委会关于开展安全生产大检查“回头看”的部署安排,深入开展以危险化学品和易燃易爆物品为重点的安全专项整治,督促企业全面开展安全隐患排查整治,对本地区本行业领域发现的所有重大隐患和责令停产整顿、关闭取缔企业逐一复查,对一时不能整改到位的,要确保整改的措施、责任、资金、时限和预案“五到位”;对不能保证安全生产的,要坚决停产整顿;对发现的非法违法行为,要依法依规实施行政处罚,切实有效消除各类安全隐患。

四、加强应急值守,严防自然灾害引发生产安全事故

各乡镇各有关部门单位要进一步健全完善安全生产预测预警和应急协调联动机制,加强针对灾害性天气的预报、预警、预防工作,及时发布预警信息。要督促、指导重点领域、重要设施、重点单位以及人员密集场所等落实安全防范措施,做好自然灾害引发事故的应急准备,有效提高事故防范和应急处置能力。要加强应急值班值守工作,严格落实领导带班、关键岗位24小时值班制度,保持信息畅通。一旦发生事故或紧急情况,要立即报告并启动预案,及时有效开展应急救援和处置。

xx县人民政府安全生产委员会办公室

年12月28日

学校网格化值班通报范文 第十九篇

毕业班的质量,是学校办学质量的窗口,毕业班的质量,是学校持续发展的生命线。因此,学校校对毕业班的工作项来高度重视。在此,特指定以下方案:

一、学校领导要高度重视毕业班工作。

1、组建了一支年富力强、思想素质高、业务能力强的毕业班老师队伍。安排思想素质高、业务能力强且具有实干精神的教师到毕业班任教。

2、分工负责,相互配合。根据学校工作的需要,将学校工作的各个方面分工落实到人,要求大家明确职责,各施其职,各负其责,相互配合,共同完成。

3、召开毕业班学生会。对学生进行了遵守校纪班规、规范学生行为的教育;对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育。通过教育活动的开展,增强学生的集体荣誉感,培养团结合作意识,激励学生共同进步,树文明校风。

4、召开毕业班工作研讨会。鼓励毕业班全体教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理,激励大家奋发向上,为提高教育教学质量献计献策。

5、召开毕业班学生家长会。积极争取家长对学校工作的支持。

二、抓好教育教学管理,向管理要质量。

1、学校对毕业班实行双层管理,一方面是毕业班工作领导小组的管理,另一方面是教导处普遍性的业务管理。

2、毕业班教学实行逐层达标管理。学校按照教学进度开展各种活动,从基础知识到综合能力,从新授到复习逐项检查验收。

3、加强年级、班科的交流、协作。一是年级、学科资源共享;二是协力控制差生,不相互推诿扯皮;三是对进步显著的学生统一表彰奖励。

4、严格考试纪律,统一组织阅卷、登分,切实搞好月考分析。实行月考年级编座,确保考试、阅卷、登分规范有序。考风推进教风,教风促进学风,学风决定校风。月考总结以找存在的问题为主,针对问题,认真分析,提出整改补救措施。

5、加强班级管理,创设良好环境。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

三、加强各项校内活动的开展。

1、加强毕业班后进生管理,落实培优辅差计划。

2、积极开展毕业班各学科知识竞赛。

3、切实开展校内活动,丰富学生课外生活,使学生精力旺盛,想学乐学。

4、深入毕业班课堂,了解学习状况和教师上课情况。

学校网格化值班通报范文 第二十篇

各市州安全生产监督管理局:

根据国家安全监管总局和省委、省政府办公厅关于切实加强值班工作的通知精神,省安委会办公室下发了《关于做好安全生产值班工作的通知》,对严肃值班纪律、落实领导带班、严格值班检查、完善应急预案、强化信息报送等提出了具体要求。春节期间,省安全xxx对各市州和重点县值班情况进行了检查、抽查。现将有关情况通报如下:

一、 节日期间值班值守总体情况

春节期间,省安全xxx对局机关和各市州安全xxx值班情况进行了检查抽查。总体看,各单位都能统筹安排节日期间值班工作,执行领导带班和干部值班,及时报送事故信息,较好地落实了值班值守各项制度。

(一)各地区值班安排报送方面。节前,全省8个市州安全xxx,部分重点县(市、区、行委)及西宁市辖重点企业报送了春节值班安排表,市州值班安排报送率为100%。

(二)各地区信息报送方面。西宁市安全xxx按时报送了春节值班总体情况报告。各单位较好地落实了生产安全事故“零报告”制度,发生的3起工矿事故各相关市州安全xxx均按要求报送。

(三)局机关值班工作检查抽查情况。省安全xxx办公室和局机关党委对局机关值班值守情况进行了现场检查和电话抽查,共检查抽查7次,在岗率为100%。省安全xxx值班室共检查抽查市州安全xxx56次,重点县(市、区、行委)安全xxx14次,市(州)安全xxx检查率为100%。

二、存在的主要问题

个别市州带班负责人未按要求在岗带班。

三、工作要求

全国“两会”即将召开,做好安全生产值班值守和事故信息报告意义重大,各市州安全xxx要高度重视值班工作,进一步加强值班值守和事故信息报告。

(一)要把值班工作作为机关效能建设的重要内容,领导干部带头履职尽责,严格落实领导带班和24小时值班值守制度,明确工作职责,健全各项制度,优化工作流程,切实提高快速反应和应急处置能力。

(二)认真总结本地区、本单位在值班值守和事故信息报告工作中存在的问题,采取过硬措施,狠抓问题整改。

(三)要充分发挥各级安委会办公室的总抓手作用,加强与有关安委会成员单位之间的沟通和联系,强化信息共享和协同应急响应,为领导决策和协同救援提供及时有效的信息支持。

xx省安全生产监督管理局

20xx年2月26日

学校网格化值班通报范文 第二十一篇

为了更好地发挥班主任的指挥引导、检查督促作用,搞好班级工作,创造良好的学习环境,制定本奖惩办法。

一、量化内容:共100分

1.纪律:30分

依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。

2.卫生:30分

依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。

3.材料上交:10分

各学期计划、总结材料,下发的收费通知单、综合素质评价材料,各类家长会议组织材料等及时上交,按质按量完成任务,不拖沓。每缺少或者耽误一次扣1分。

4、学生出勤与安全:30分

每天按时点名,掌握学生出勤情况,每天查看点名册,发现情况及时处理。

每天中午放学报道出校人数。

课间操、大课间班主任与学生一起活动,发现不良情况及时处理。

每天检查学生在校表现,确保无任何事故发生。

班级出现事故立即上报主要负责人,不得隐瞒不报,应该及时妥善处理。

二、量化要求:

检查人员严格按照要求、公正检查,及时公布,周五汇总报教导处。

三、量化结果:

根据评价量化得分汇总,作为班级评优和奖励的重要依据。

学校网格化值班通报范文 第二十二篇

一、社区民情信息收集制度

为更好的服务居民,做到准确及时的将居民意见及建议收集、整理、跟踪,以确保民情上传,社区制定本制度:

2、每天对收集上来的各类信息进行认真整理,对当时结办与限期协办的信息分类,及时上报与办事处或其它有关部门及负责人,并及时反馈处理意见。

4、及时收集新的信息、新项目、新的动态,落实到位,及时解决。

三、社区限时办结制度

1、本社区内可处理的事件,一天内完成;

2、本办事处可处理的事件,两天内处理;

3、需其他单位协助处理的事件,三日内完成。

学校网格化值班通报范文 第二十三篇

A、项目概况

显示屏安装结构框架为轻质钢架,在相应的梁柱部分采用化学铆栓铆固钢板作为承托结构,显示屏钢制框架与铆固定钢板连接;

电源经配电室由电缆传输至显示屏配电柜;显示屏配电柜安装在屏体框架内,由远程开关、PLC程序控制器、空气开关、交流接触器、固态继电器和其他控制显示部件等组成。显示屏体与控制室之间采用CAT5作为视频信号和各种控制信号传输的媒介;显示屏的控制计算机、视频设备等所有外部设备均安装在控制机房。

全过程包含以下环节:

显示屏深化设计与研发

显示屏设备的生产制造

金属框架的制作和安装就位

电源和通讯线缆的布设

显示屏和控制室设备安装

框架铝板包边装饰

系统调试、试运行和验收

B、项目组织

为使本项目达到合同约定的预期效果,项目组织以达到如下目标进行设计。

工期目标:根据合同确定的工期要求,充分做好生产、技术、人员和物料等方面的准备,保证按期交货到指定的地点完成相关设备的安装、测试。

质量目标:以合同相关技术指标和部分行业标准为原则,制定详细的质量保证计划,确保优质高效地履行合同。

安全目标:制订严密的安全保证措施杜绝一切人身、设备责任事故,保证安装施工期间零事故率。

文明施工目标:科学管理、有序生产、团结协作、多方配合、保护环境及原有设施、场地整洁。

环保目标:遵守国家有关环境保护的规定,确保不污染、不破坏现场环境。为确保上述目标的实现,我司成立由罗霖为组长的项目组,统一进行项目实施的组织和协调工作;现场工作由赵海金主要承担现场协调和设备安装调试工作,主要承担结构制作、包边装饰和其他电器安装工作。

学校网格化值班通报范文 第二十四篇

一、日常预防控制工作

(一)开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。

(二)搞好学校各类场所环境卫生,加强通风,保持空气流通。

(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。

(四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。

(五)开展手部卫生教育,各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

(六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应戴口罩并及时就医,避免带病上课。

(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

(九)提前掌握学生假期有无到过疫区,如到过疫区,还没返程的,请其推迟返回时间。如已返回的,请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。

二、岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外,还须实施:

1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

3.若被诊断为患者,其密切接触者应接受14天隔离医学观察。

4.启动以班级为单位的晨午检制度。

5.学校由专人负责离校学生的家访联系,了解其每日健康状况。

6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握每日现症学生增减情况。

7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。

8.学校要在控制机构的指导下,对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

三、日常清洁及预防性消毒

以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下:

(一)表面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L500mg/L)擦拭,作用30min,再用清水擦净。

(二)地面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L500mg/L)用拖布湿式拖拭,作用30min,再用清水洗净。

四、常见消毒剂及配制使用

(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法:

消毒液(有效氯含量5%):按消毒液:水为1:100比例稀释;

2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包):1包消毒粉加升水;

3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片):1片溶于1升水。

(二)75%乙醇消毒液:直接使用。

(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

五、注意事项

(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时建议佩戴口罩和手套,儿童请勿触碰。

(二)乙醇消毒液使用应远离火源。

学校网格化值班通报范文 第二十五篇

为了确保加强“*(泉州)新世纪春节特大型灯会”举办期间(XX年2月24月25日)的治安秩序管理,维护和保证灯会期间具有一个稳定、安全、有序的经营和游乐环境,确保游客人身财产安全,特制订如下治安保卫工作方案。

一、工作指导原则:

在清蒙警署、*消防部门、*二中队等上级有关部门的协助指导下,由展城保卫科协调组织全系统公司保卫力量,制定落实治安方案,明确各级责任,全力以赴抓好本次灯会的各项治安保卫工作。确保本次灯会活动安全有序、万无一失。

二、工作安排

根据本园保卫力量及本次灯会的实际情况,工作安排如下:

1、整体布置:值勤人员根据实际情况,将采取分班总体负责制,执行“谁值班、谁负责”的原则,白班营业至闭园,由游乐园保卫科负责安排园内的治安保卫工作,根据人流量必要时将由展城保卫科派员协助。夜班由游乐园保卫科和展城治安组抽调警力协助,共同负责夜间的治安巡逻保卫工作。

2、责任划分:

(1)、白班从营业开始至闭园,各门岗派4名保安员负责,责任人:张伙明;

(2)、夜班安排3名保安负责门岗、园内巡逻及财务部值班,责任人:蔡聪强;

(3)、营业期间,园内的巡逻及停车场车辆停放管理将由展城保卫科派员协助,责任人:姚鸣毅;

(4)、夜间的园外巡逻将由展城治安组抽调警力协助进行。

三、消防设置

本次灯会将按照消防部门安全要求,在公司消防领导小组的监督管理下进行制作安装,游乐园保卫科将会同相关部门进行逐项安全检查,消除隐患,确认安全后才能亮灯。同时将根据灯组的配套消防器材,制定消防灭火及应急疏散方案,确保灯会顺利进行。

四、工作要求

根据本项灯会规模大,又适逢新春佳节,客流量大、人员复杂等实际情况,提出工作要求如下:

1、保卫人员严格按照公司安排的班次和岗位执勤,服从公司的指挥和调度。

2、按规定着装,仪容严整,态度和蔼、热情、亲切,文明执勤,时刻保持良好形象。

3、认真仔细,保持警觉,时刻做好处理突发事件的准备。

4、遇事要忙而不乱,指挥若定。自身处理不了的事或遇重大事件应及时报告公司领导,并立即维持好现场秩序。确保灯会安全、有序顺利进行。

5、严格遵守交接班制度,做好值勤纪录。

五、注意事项

1、准时到岗,做好执勤准备工作。

2、严禁游客携带易燃、易爆物品入园。

3、做好游客的验票工作,按照门岗值勤保卫制度执行,禁止无票入园,违者将按公司的规定处理。

4、维持出入口的秩序,杜绝失窃现象,一旦发现有偷窃行为者,应及时制止并立即通知保卫科,移送*部门处理。

5、未经许可,严禁外来车辆入园,维持车辆进出、停放秩序及安全。

6、园内夜班值勤调度一律由蔡聪强负责。闭园后,任何人员不得滞留园内。发现可疑人员应进行盘问,及时将处理情况做好记录。如有异常特殊情况发生应及时通知展城治安组。

学校网格化值班通报范文 第二十六篇

一、指导思想

坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,按照“党政同责、一岗双责、管行业必须管安全、管业务必须管安全、齐抓共管”的要求和“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责”原则,进一步细化落实安全责任,落实安全保障措施,夯实安全管理基础,提升学校安全水平,维护我校的安全稳定。

二、工作目标

三、管理内容

(一)学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况;落实安全责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理情况;已发生的事故按照“四不放过”的原则要求,认真吸取事故教训,对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况;学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况;开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况;法制副校长的聘用情况;组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况;学校与家长齐抓共管安全教育情况。

(二)学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况;学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况;学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况;锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况;对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况;气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时,有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案,并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

(三)学校突发事件应急处置

学校发生突发事件,对应的工作人员应在第一时间赶赴处理,及时将相关信息向领导汇报,并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

学校网格化值班通报范文 第二十七篇

本学期我班的班训依然是“今日事今日毕”。只有按时、保质地完成好今日的一切工作,才能保证第二天以饱满的精神去迎接新任务、新挑战。

一、师生共同完善班规

师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。在上一年制定的基础上不断完善增加。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

本学期由积分的选票和同学无记名投票相结合,分数包括:学习、卫生、纪律、活动、好人好事……等多方面的考核。得分满50分可换得选票一张,学期末选票最多的为本学期末的“三好标兵”,如有同数量的同学投票选举。依次类推。表现不好的在得分里面扣掉。这样一来无论是什么层次的学生都可以挣上分,大大激发了孩子的积极性。

二、继续实行一人一岗制度

首先发挥班干部模范带头作用。帮助班干部树立威信,鼓励他们大胆工作,指点他们工作方法,严格要求他们,要以身作则。培养干部团结协作。

其次让学生参与管理班级。实行“一人一岗制度”培养学生组织能力和责任心,使每个学生都有“主人翁”意识,提供学生展示自我的机会,体现学生小主人地位。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。现在已有大组长4名、正组长12名、副组长12名、值日班长15名、喊队员4名、管队员4名、锁门2名等,大到班长,小到摆水壶。这些职位让更多的孩子都得到锻炼。

三、搞好各项课外活动

本学期继续围绕学校计划开展应急演练、秋季运动会、卡拉ok比赛、诵读比赛、演讲比赛、欢庆元旦等活动。

本学期班内除了继续开设围棋小组、乒乓球小组、篮球小组、毽球小组等兴趣小组之外还增加了竖笛小组、象棋小组、跳棋小组。这些兴趣小组不仅能减少不安全事故的发生,而且还能丰富了孩子们的课余生活,更能增进了同学之间的了解和友谊。

四、突显小组管理

本学期继续实行小组合作、管理制度。每小组6人,其中A人为班内较优秀的学生为正组长,B为副组长,依次为CDEF.组成六人小组。搭配(A—FB—EC—D),这样A可以给F做榜样,并时刻提醒他、监督他。B可以给E做榜样,并时刻提醒他、监督他。C和D可以互相比赛、帮助。A小组长管理大家,大家监督小组长。组长给大家积分,大家时刻查看、检查小组长的工作。可以做到“每天一查、每周必报、每50分必奖”,每3个小组为一个大组,全班共有4个大组。大组长将对自己管辖的三个小组评选,表现好的进入当天的“光荣榜”,我及时进行不同的奖励;表现不好的则进入当天的“黑名单”,我也会及时进行反激励奖励。在小组中除了设立正副组长之外,六位同学还有自己的优势来为自己的小组服务,分别为:记、背、摘、文、读、写。这样大家互相学习取长补短,共同进步。大家既是学习小组也是活动小队,在以后的队活动中更能发挥自己的作用。这样的管理模式初步使学生走向了自我管理的道路。

五、家校合力

本学期继续采用多种方式和家长及时进行沟通,用好校讯通,时刻掌握每一个孩子的状态,和家长一起共同促进孩子各方面能力的培养。

今天制定了计划就要向着计划努力、迈进,相信自己!

学校网格化值班通报范文 第二十八篇

20xx年9月3日和5日,县作风办、县督查局组成联合督查组,对风华镇、茅垭镇、黄杨镇、温泉镇、县发改局、县环保局、县教科局、县民政局、县林业局、县旅游局、县经贸局、县移民局、县xxx、县体育运动中心、县疾控中心等15家单位在中国人民抗日战争暨世界反xxx战争胜利70周年纪念日期间值班情况进行了抽查。

从抽查情况看,大部分单位都按照省、市、县关于值班工作的有关要求,严格执行领导带班,值班人员坚守岗位的值班工作制度,有效保障各级党政机关的正常运转和纪念活动的有序开展。但9月5日15:58分督查县体育运动中心时,发现无人值班。

根据《xxx绥县委办公室绥阳县人民政府办公室关于印发〈绥阳县党政机关值班工作制度〉的通知》(绥党办发〔20xx〕2号)文件精神和督查督办规定,现对县体育运动中心予以通报。

全县各级各部门要切实加强对值班工作的领导,认真做好日常值班和节假日值班工作,确保及时有效地处置各类突发事件,保障工作正常运转。县督查局将持续对各单位值班工作情况进行抽查。

x年xx月xx日

学校网格化值班通报范文 第二十九篇

为扎实做好学校20xx年秋季开学期间疫情防控工作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实,确保全校师生身体健康和生命安全,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,落实“四早”要求,巩固持续向好的疫情防控成果,确保有序开展教育教学工作,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

一、强化组织领导

学校成立秋季学期新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、校长☆☆☆是校疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。

(一)人员组成

组长:校长xxx

副组长:副校长xxx 教务主任xxx 后勤负责人xxx

成员:各年级组组长、各班班主任

(二)主要职责

1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备。

2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好20xx年秋季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序。

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生。

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施。

6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

8.在开学前与属地社区、xxx门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

二、明确开学时间

20xx年9月1日(周三),全校所有年级及班级同步开学;教职工8月30日(周一)返校,进行开学前各项准备。原则上不提前开学,如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生(家长)。

如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转为中高风险的,可待其调整为低风险后再返校;有南京、成都等中高风险地区旅居史的学生暂不返校,待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校。

三、细化工作安排

(一)开学前工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣;建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜,以室外活动为主,在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩,以家庭游为主,不建议较多人群聚会,不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。

2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向,准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史,特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员,要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前15日,教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹,是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。

3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查,后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所,教务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、

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