美篇文案范文小学活动通用8篇

美篇文案范文小学活动 第一篇

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

喜迎新年，快乐过元旦

三、活动时间

20xx年12月31日

四、活动项目及要求

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、活动要求与责任分工：

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求：现场评分、客观公正。

6、统分：段丽萍

7、所有节目音乐的准备及播放：高润军 种小丽

8、摄影：周国华

9、舞台布置：高润军 周国华 六、活动安排：

第一次彩排时间：12月23日

第二次彩排时间：12月27日

六、活动程序：

1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

七、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

八、评比办法：

1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）

4、集体舞评比：分高、中 、低 段，各评出一个优秀表演班集体。

美篇文案范文小学活动 第二篇

结束了明媚爽朗的春天和生机勃勃的夏天，我们迎来了活泼美丽的秋天。

在春天洒下的种子，在秋天得到了收获，秋天来临，那清澈的河水就像一面明亮的镜子，清晰地照出我们的身影。秋风凉丝丝的吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的孩子送进甜蜜的梦乡。

在阵阵的微风中，我们城南实验小学迎来了秋游季。

11月2日上午，一(4)班的孩子们准时齐聚七星湖月亮广场，整整齐齐地坐在一起，一个个小脸蛋儿都红扑扑的，月亮看台上也是人山人海。

不一会儿，耳边传来阵阵音乐的声音，原来是音乐喷泉，伴着音乐声，喷泉的水柱窜上了天空，好漂亮啊!接下来还有激动人心的架子鼓表演和漂亮舞蹈。

看完表演后，我们跟随老师离开月亮广场，开始环游七星湖畔。

走过卵石小道，我们来到游乐场南边的大草坪上，在蔚蓝的天空下，我们铺上毯子席地而坐，开始了我们的午餐，小朋友都带来了许多好吃的食物，大家学会了分享，都吃得很开心。

吃完午餐，收拾好垃圾，小朋友们开心的玩起了游戏。

游戏过后大家纷纷留影纪念这一次美好的一天。

最后在欢声笑语中，我们结束了这次的秋游。

这次的秋游带给孩子们许多美好的回忆，希望孩子们永远幸福快乐下去。

美篇文案范文小学活动 第三篇

一、活动主题：

“班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的'师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行工作总结及工作展望，班级学生代表发言。

(4)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。

(5)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

美篇文案范文小学活动 第四篇

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办__届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫______，来自____县____小学____班，我参加的是独__，节目名称是______)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“__(__)班______独唱____”。

4、参赛视频请于__月__日前以____的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在__月__日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组__组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组__组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：五六年级(__校区)，一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间：五六年级(__月__日下午二三节课)，一至四年级(__月__日下午一二节课)

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

美篇文案范文小学活动 第五篇

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！

三、活动对象

全体师生

四、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：

（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；

（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

（3）各同学可以自由组队参加；

（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目

（5）至少要有15个节目出来。

美篇文案范文小学活动 第六篇

秋天是美丽的季节，是丰收的季节，是处处都蕴涵着教育契机的季节，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉!11月1日，前屿小学组织一到四年级全体师生，前往福州龙台山生态园开展秋游活动。

在国学大讲堂中，同学们穿国学服，学国学礼，听国学故事。低年级学生带领全体成员一遍又一遍地诵读着《三字经》、《弟子规》等国学经典，学生在浓厚的国学氛围中接受传统文化的熏陶，汲取精神营养。

秋游活动丰富多彩，有磨豆浆、捞小鱼、制作风车、参观菌菇厂、观赏孔雀、走访清代古建筑以及分组野餐等项目。活动中，同学们时刻遵循一切行动以班级为单位的原则，做到了活动和游戏中不离队，互帮互助展文明。同时，全体学生都十分重视环境保护，人人手里都有一个垃圾袋，真正做到垃圾不落地，文明在手中。

由景区教官带领同学做拓展游戏更是将秋游活动推向高潮，同学们跳着笑着，美丽迷人的龙台山与孩子们的笑脸交相辉映成一幅绮丽的画卷。

本次秋游活动不仅丰富了课外生活，开阔了眼界，也激发了同学们对大自然的热爱之情;同时增强了学生在公共生活空间里对自我、对他人、对社会的一种责任意识，多方位地提高了自己的综合素养。

美篇文案范文小学活动 第七篇

一、指导思想

时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

开心快乐，喜迎元旦

三、参加对象

全体师生

四、活动时间

拟定20____年__月__日下午2：00

五、活动地点

校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间

月__日至__日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

月__号上报节目单、学生名单。____号中午节目筛选，择优录用.

月__日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

九、评委

除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场迅速，不拖沓。(分)

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率，落落大方。(分)

十二、主要工作及人员分工

1.领导小组：

组长：__校长

成员：各班主任及任课教师

2.节目总编导：______

3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.主持人：

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!

美篇文案范文小学活动 第八篇

在这秋色宜人、瓜果飘香的季节里，龙潭小学于10月19日举行了社会实践活动-------秋游。

今天，是个阳光明媚、秋高气爽的艳阳天，龙潭小学全体师生怀着喜悦的心情开始了一天的秋游实践活动。同学们背着准备好的点心，一路欢歌笑语，来到活动目的地-----小雀山。这里顿时成了孩子们的乐园，大家一起游戏、留影，尽情享受大自然的美，感受着游戏的惊险刺激，收获着团结互助的集体精神。

期间师生共同享受着烧烤乐，看那些馋样……，还有校长的童心都被挖掘出来了，哈哈，太好笑了……

秋游结束了，同学们高兴而归。

在这次秋游实践活动中，同学们走出校门，不仅接触到美丽的大自然，欣赏了美丽的田园风光，领略了大自然的无穷魅力，感受了秋天的气息，体验了劳动的乐趣，陶冶了性情，同时也深深地体会到了团结的力量，游戏的快乐，这也是本次活动所带给孩子们的收获。

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