社团托管舞蹈教师简介范文推荐9篇

社团托管舞蹈教师简介范文 第一篇

春天来了，一切都象在跳舞。春雨，不是往下落，而是斜斜的和玉丝般的柳枝一起跳舞；春风不是直吹的，而是在树枝上和嫩芽芽和鲜花跳舞。还有天空中的鸟儿、风筝和池水边的蝴蝶，不是在飞，而是在空中闪着翅膀跳舞。

4月，那是我们学校的运动会，我在我们学校操场上看到好多同学也在春风中跳舞。我感到春天是舞蹈的春天。

那天我们穿着整洁的校服，迈着轻盈的步履走在操场上，走在会徽队、彩旗队、打鼓队、花环队的后面，我看到彩旗飘扬，色彩斑斓的花环闪闪发光，还有操场四周树荫里飘过来的花香，树叶儿香，我整个身子都飘起来了，好象蝴蝶闪着翅膀在操场上跳舞。

运动会开始了，我静静地坐在看台上。踢毽子比赛时，我看到三五个同学同时踢毽子，毽子随着女同学的跳跃，一上一下，像小鸡啄米，不，像快乐的精灵在春天跳舞，飞过来，飞过去，使我的心都快速的跳起来了。我看到男女同学手握垒球，助跑，猛地单臂一挥，垒球飞出去，在空中画出一条优美的弧线，垒球好象在跳舞。还有1500米长跑，发令枪一响，五六个同学在起跑线上象离弦的箭，冲出去，一会儿，有的冲上前了，有的落后了，有的先落后又赶了上来，我坐在操场上没有听到同学们喊“加油”，我觉得整个操场象个舞场，跑步的运动员在快速跳舞，我们啦啦队也在舞池边起舞。整个运动会我坐在操场上欣赏同学们长跑、短跑、跳高、跳远、拨河，我满眼都是舞蹈的身影。

运动会开完了，我感到整个运动会就是跳舞，同学在跳，学校在跳，整个春天在跳。我在舞蹈的春天里，醉了。

社团托管舞蹈教师简介范文 第二篇

姓名：

出生日期：

性别：女

年龄;22

毕业院校;阿坝师范高等专科学校

政治面貌：团员

学历：大专

专业：音乐舞蹈教育

现任职位：舞蹈老师

联系方式：158x1661

主要社会工作;大一下期

开始，利用周末的时间，在培训班上课，毕业后一直从事舞蹈教学工作，有一定的教学经验和社会实践能力。虽然一直

从事教育工作，但是适应能力较强，希望可以从事不一样的工作，让自己不断的进步与成长。

专业技能：受到良好的专业训练和能力的培养，

有扎实的基础和实践经验。

个人荣誉：初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中;荣获二等奖

大二被评为''三好学生“;大学期间，考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。

自我评价:活泼开朗,乐观向上，兴趣广泛，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚毅不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战。

另;重要的是能力，相信贵公司会觉得我是合适的人选!期待与您的面谈!

社团托管舞蹈教师简介范文 第三篇

基本信息

xxx

目前所在：xx区

年龄：27

户口所在：xx

国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高：160cm

诚信徽章：未申请体重：45kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：教师：舞蹈教师，兼职教师：

工作年限：4职称：中级

求职类型：兼职可到职日期：一个月

月薪要求：20_——3500希望工作地区：广州，广州，广西

工作经历

xx区xx学校起止年月：20xx—xx—xx～20xx—xx—xx

公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校

担任职位：音乐教师

工作描述：担任小学音乐教学工作和舞蹈兴趣班，20xx年4月带学生参加xx区舞蹈比赛，获区一等奖，市三等奖。现在在少儿培训中心兼职舞蹈教师。

教育背景

毕业院校：xx师范大学

最高学历：本科获得学位：毕业日期：20xx—xx—xx

专业一：音乐教育专业二：音乐教育

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

20xx—04—0120xx—06—01xx舞蹈学院中国舞中国舞等级证书—

20xx—01—0120_—05—01xx师范大学音乐教育——

语言能力

外语：英语优秀粤语水平：优秀

国语水平：精通

工作能力及其他专长

声乐民族舞拉丁舞钢琴手风琴

详细个人自传

本人性格活泼开朗，热爱学生，热爱艺术，热爱教育。有着一定的组织能力与亲和力。更有着很强的责任心！在校期间刻苦学习，有着扎实的专业基础，一直担任班上专业学习委员，并受到老师和同学的认可。常常利用课余时间参加社会实践。20_年毕业后在黄埔海关幼儿园做一名幼儿舞蹈教师。担任中国舞兴趣班主教老师和钢琴陪练老师，工作刻苦钻研，踏实认真，在20_年度获园内优秀教师称号。同时也是海关舞蹈队的队员之一，经常参加关里各种大型的演出。20_年12月由我主编的〈可爱的小花豹〉获南方少儿模特大赛铜奖。

在xx区xx小学工作期间，于20xx年xx月带学生参加xx区舞蹈艺术节比赛获一等奖。工作期间，利用课余时间在xx师范大学进修本科专业课程，还参加中国舞教师等级考试和拉丁舞等级考试。

作为年轻人，我有不怕苦，不怕累，摔倒了再爬起来加陪努力的精神、如果我有幸被聘用，我将以谦虚，严谨，务实，进取的工作态度，乐于奉献的精神投入到工作中去，同学校老师一道同心协力共闯学校美好的明天！

我不是最好的，但我相信可以做到最好！

社团托管舞蹈教师简介范文 第四篇

个人信息

XXX

性 别： 女

民 族： 汉族 出生年月： 1995年11月1日

婚姻状况： 未婚

身 高： 162cm 体 重： 50kg

户 籍： 福建莆田 现所在地： 福建莆田仙游县

毕业学校： 莆田学院 学 历： 专科

专业名称： 其他 学前教育 毕业年份： 20xx年

工作经验： 二年以上 最高职称： 其他

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 学校/教师类,文化/艺术/体育/社会科学类,广播/影视/媒体

职位名称： 舞蹈老师 ;

工作地区： 福建-莆田市区,福建-厦门市,福建-莆田城厢区 ;

待遇要求： (面谈)元/月 不需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

工作经历

所在公司： 极炫舞馆

时间范围： 20xx年10月 - 20xx年6月

公司性质： 其他

所属行业：

担任职位： 舞蹈老师

工作描述： 教授爵士舞，流行舞，韩舞

离职原因： 毕业

其他信息

自我评价：

1、本人性格开朗大方，待人热情亲和，有较强的组织能力和沟通能力。

2、20xx年6月毕业于莆田学院仙游校区学前教育专业，大学专科。

3、本人在校期间参与了每场活动演出或比赛并取得优异成绩，例如：校园十佳歌手双次获得一等奖、舞蹈类比赛三等奖等、摄影类三等奖等....多次参与活动与担任校园社团社长培养了本人策划、编排、教学等能力。

4、希望可以找到一份工作，适应社会。

拓展阅读：简历制作用心才是关键

是否用心的进行简历制作，不仅会关系到个人简历可展现出来的影响力，同时在运用过程中简历表达出来的层次性，也将对求职者能否顺利获得心仪职位产生极深的影响力。

优质简历制作技巧

①、用心的描述

人与人之间本便需要不断的交流才可谁想出的更加融洽，正如那些想要依靠简历就职的求职者，他们在进行简历书写时，唯有对简历进行用心的描述，才可确保简历在运用时，最大程度的凸显出相应效应。尤其是关于自身优势的描述，一定要详细的刻绘，诸多求职者之所以难以顺利的获职，很大的原因便出自他们的书写问题上。

②、用心的设计

怎样设计简历也是求职者最需关注的，一般情况下，无论是怎样的简历大都是一般模样，所以当我们对其书写时，不仅需要用心的去表述言论，同时在简历的风格上，也需要我们对其进行相对应的设计。唯有外在色彩能够吸引到招聘方关注的个人简历，才能够在运用时，发挥出最优质的效果。

③、用心的体现

求职者需了解付出与收获之间，永远都是正比。无论是整体上的设计，亦或者仅仅只是一些细节区域的改变，都可对求职者书写出来的个人简历带来不同层次的影响。即便仅仅只是站在招聘方的角度对这些简历进行观察，他们也非常希望能够见到那些用心去书写，叙述的简历内容，所以从优质简历的创作角度来看，它的制作无疑是非常容易的.。

社团托管舞蹈教师简介范文 第五篇

个人信息

姓名：XX

性别：X

民族：X

年龄：XX

毕业院校：XX学院

政治面貌：XX

专业：舞蹈表演与教育

学历：本科

期望工作地：全国均可

现居地址：XX

求职意向：

期望职业：舞蹈教师

期望薪资：面议

工作性质：全职

擅长项目：舞蹈表演

个人履历：

XX年XX市舞蹈节《看戏》双人舞二等奖

XX市舞蹈节《搏击翱翔》群舞一等奖

XX市舞蹈节《俊影飙风》群舞一等奖

XX市舞蹈节《草原汉子》群舞三等奖

XX市舞蹈节《京师里巷风情》群舞三等奖

XX五省比赛《俊影飙风》群舞表演金奖

《搏击翱翔》群舞表演银奖

《看戏》双人舞表演银奖

第十届桃李杯《搏击翱翔》群舞三等奖

自我描述：

本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，能承受日益严重的.竞争压力，并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

社团托管舞蹈教师简介范文 第六篇

感 谢 信

新世界社区的各位领导：

大家好！

我们是新世界社区广场舞舞蹈队的队员，非常感谢社区各位领导长期以来对我们队伍的大力支持。我们这个队伍组建于20xx年，在陈队长夫妇组织领导下，我们从几个人发展到现在的百余人，队伍日渐壮大。此时，社区领导想我们所想，急我们所急，今天悄然无声送来一台新的优质音响，让我们感到雪中送碳般温暖！对社区领导的感激之情，我们难以言表！我们感谢党培养出这样的好党员，好干部！ 生活在这样一个社区里，遇到这样好领导，我们感到幸福，温暖！感谢社区领导对社区文化的重视，对老年人的关爱！让我们充分实现了我们的“中国梦”-我运动，我健康，我快乐，我幸福！

在这辞旧迎新之际，舞蹈队全体队员祝福社区领导及全体工作人员：工作顺利，合家欢乐，幸福安康！

新世界社区舞蹈队 xxxx年xx月xx日

社团托管舞蹈教师简介范文 第七篇

个人信息

姓名：

性别：

出生年月：

身高：

籍贯：

居住地：

民族：

政治面貌：

求职类型：

毕业院校：

专业：

移动电话：

家庭电话：

email：

qq/msn：

教育经历

20xx年2月至20xx年4月 北京科雯瑜珈教练培训学校

实践经历

20xx年8月至9月 于安徽省合肥市蓝天健身馆

20xx年9月至12月 于北京市广安门外大街女子瑜珈会馆

技能水平

熟练掌握瑜珈体位以及高温瑜珈体位，能够带领学生进行很好的瑜珈教学环境里，让学生亲身体会到瑜珈所带来的愉悦感。

自我评价

本人具有良好的普通话水平，在工作中能尽快的融入团队，可以与同事很好的相处，在教学中以学生为中心，并且不断的要求自己提高，再提高！

求职意向

瑜伽/舞蹈老师，所有职业，瑜珈教练或者高温瑜珈教练

社团托管舞蹈教师简介范文 第八篇

北风呼啸，雪花飞舞，雪精灵给大地铺上了一床厚厚的白毯子。寒冷的冬天到了。

风停了，雪也不下了，冬天的森林里很安静。

猫大姐来到鸡小妹的窗外，说：“鸡小妹，外边不下雪了，我们出去练习舞蹈吧。”猫大姐和鸡小妹是邻居，它们都非常喜欢跳舞。

“我才不去呢，外边多冷呀。”小鸡躺在温暖的被窝里说。

“你不是想成为舞蹈家吗？那就不能间断练习呀。”猫大姐说。

“不去，就是不去嘛！外边太冷了。”小鸡说，“等过了这个冬天，当温暖的春天到来的时候，我再出去练习吧。”

猫大姐说服不了鸡小妹，便独自来到雪地上，一步一步地走着，走得很稳当，走得很认真。

当猫大姐又回到鸡小妹的窗下时，鸡小妹问：“猫大姐，你不怕冷吗？像我这样，待在温暖的被窝里，多好呀！”

猫大姐指着雪地问：“你看，雪地上多了什么？”

小鸡看了窗外一眼，说：“不就是多了一串脚印吗？”

“你仔细看看这串脚印吧！”猫大姐说，“这串脚印，一个接着一个中间没有间断，如果哪个地方间断了，这路，就走不下去了。”

“猫大姐，你是想告诉我，不能间断练习，是吗？”鸡小妹说，“那么，我马上起床，到雪地上练习舞蹈吧。”

鸡小妹和猫大姐一起来到雪地上，它们一边哼着节拍，一边跳着优美的舞蹈。

太阳出来了，照得雪地泛着亮光。猫大姐和鸡小妹的舞蹈，为寒冷的冬天带来了无限的生机和活力。

社团托管舞蹈教师简介范文 第九篇

性别：女

出生日期：xxxx

籍贯：xxx

目前城市：新疆

工作年限：三年以上

目前年薪：xx万人民币

e-mail：xxxxxx

应聘方向

求职行业：教师

专业服务（咨询，人力资源），教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证。

应聘职位：中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译

求职地点：北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市

薪资要求：面议

工作经历

20xx/03—现在：

***公司

所属行业：教育/培训

高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员

主要职责：

我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼 职负责外籍教师（任教口语的英国老师）管理工作。

工作业绩：

除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表。

20xx/08—20xx/02：

陕西绥德中学（省级重点中学）

所属行业：教育/培训

高中外语教师中学教师

主要职责：

在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情；“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱；曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中；总结工作的成败，写成论文《xxxx》，培养自己的研究能力。

教育培训

陕西师范大学/食品工艺教育/本科

教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。

20xx/xx—20xx/05

主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

20xx/07—20xx/08

xxxx保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证

职业技能

英语：精通

证书：xxxx

自我评价

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是的！

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