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我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过，同时也有许多欢乐。
——题记
前几天的一个下午，在郝亮身上发生了两件很有趣的事情。
下午来学，数学老师让抄国庆七天长假的作业，同学们都在认真抄题，只有申辰雨没有认真抄，在喝水。数学老师看到了申辰雨在喝水，就走到申辰雨旁边，说：“原来人家比国家领导还高级！”这时申辰雨还不知道老师是说自己，还往后面看，“人家申辰雨比国家领导还高级。”这时，申辰雨知道了老师是说自己的，郝亮连忙说：“他是国家领导的爹！”同学们都笑得七倒八歪的。
放学时，语文老师问：“这七天的作业多不多呀？！”“不多！”同学们高兴地回答。“放假的前两天可以玩，后五天一定要有计划的完成作业，不要到最后两天，把作业攒堆儿，就比如你前两天不吃饭，然后把这两天的饭都不起来，这样会消化不了的！”老师提醒我们说。“吃消食片！”郝亮违反纪律大声说。唉！这郝亮啊！把我们逗得大笑起来！
瞧！我们丰富的校园生活！
每个人看见的.世界都是不同的，有人能够发现其中的美，有人能发现其中的恶。
又一次，甲和乙一同去游玩，他们去了同样的一个地方，看见了同样的景物，做了同样的事情。当他们回来后，有一人问甲：“你们去那里游玩，感觉那里怎么样?”
甲微笑着回答道：“那个地方很美丽啊，有着碧绿的山，还有清澈的潭水，山上有许多鸟儿，它们唱着悦耳的歌，水里有几条鱼儿，欢快地游来游去。还有一处平坦的地方，被建起了公园，公园里有很多的设施，我在那玩了好一会秋千呢!”
那人又去问乙：“你们去那里游玩，感觉那里怎么样啊?”
乙苦着脸说：“别提了，那是什么破地方啊!一个破山包上长着几棵树，一旁有一水泡子，里面有几条小鱼。山上一群鸟在哪支支的叫，简直让人不得安宁，还有一平地，上面有几个生了锈的设施，尤其那秋千，荡起来嘎吱嘎吱的响。”
那人很是疑惑，怎么一个地方，甲和乙的说法完全不同呢?那人怀着疑惑，亲自去了那个地方，那个地方的山上，树木是有些稀疏，但每棵树都很高大，碧绿的叶子勉勉强强铺了满山，山上有很多的鸟儿，鸟儿的叫声...
星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍。在垂柳环绕下，芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥，那就是心桥。。
心桥用白石砌成，两边各有七级石阶，长不到十米，宽不足三米，但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛，桥下流淌着砚湖的水，水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看，水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着，好像在说:“你好，你好。”
春天，小桥在柳枝中忽隐忽现，显得那么羞答答的；夏天，小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉；冬天，桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏，摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛，又通过心桥走向书岛，就这样度过了四个春秋；每天以柳枝为笔，湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。
放寒假了，我确实很高兴，可是高兴中还带着点烦恼，因为每当放了长假，语文老师都会留个十篇二十篇的作文，不是作文难写，而是题目难想，一个个题目在我脑袋里转来转去的，经常把我弄的晕头转向，不知道写哪一个。哎！
倒数第十天了，我刚刚写了两篇作文。哎，写什么好呢？可是叹息顶什么用啊，不是照样得写吗！不知不觉地，一天就在我的叹息中过去了，可我依然没有想出写什么。
倒数第九天了，我还不知道写什么好，看来今天的运气也不怎么样，老师啊，您留作文就留吧，可是您也给我们出几个题目吧，要不您就不要规定范围，让我们自己写吧，一天又在我的埋怨中过去了。
倒数第八天来了，我写下了这篇作文，因为我总是不知道写什么好，忽然间想到了自己不知写什么，干脆以“作文”为题写一篇作文吧，于是，这篇作文就“诞生”了！
我正在得意之时，一个烦恼又向我袭来，今天的作文虽然写完了，可是剩下的题目怎么办呢？
提起语文老师，我想大家一定不陌生吧!在小学六年级的学习中，我接触了很多老师，但是让我觉得最有趣的，最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。高老师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子，鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人，在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。高老师的教学方法很多独特。我以前接触到的老师，在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习，在感动中成长。我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高老师知道后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步，老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的.寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了，他进步了：按时完成作业了，上课听讲认真了!我相信，从这个小小的事例中，大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。
“书是人类进步的阶梯。”这句话是我最喜欢的一句话。从小我就喜欢看书。我喜欢看书，因为书给了我一切。我的课余时间，我经常利用课余时间阅读，所以我经常被我的书所吸引。
这本书是我最喜欢看的。书里面有一篇《一千零一夜》我非常喜欢。《一千零一夜》就像一面镜子照出了我自己。它给我的生活增添了一些色彩。从那一天起，我不再是“小书迷”，我每天晚上都会看书到十点多，有时我会看得入迷，有时我又会看得入迷，因为书让我感到无比的快乐。我的课余生活变得充实了、丰富多彩了。我喜欢看书，我也要向书中的人物学习。
有一天，妈妈给我买了《中国历史故事集》，我非常喜欢，可是我一看到《中国历史故事》就不想放下它了，这本书我一口气就看好几个小时的时辰了，我一直看到晚上十点才睡觉，我真的很想把它读完。我觉得读书真的很有趣，我喜欢这本《中国历史故事集》。
我看《中国上下五千年》时，有一个叫《开天地》的故事让我感动。因为为不想被天地吞没而死去，他的精神让我敬佩。我还喜欢《开天辟地》的故事。因为在天地间累死了，我觉得很惭愧，我也要像一样，要努力学习，长大了为天和地创造出最美的世界。这个故事告诉我们：“只要有一颗为天的精神，不怕困难的坚持不懈，就能创造出最好的世界。”
看了《中国上下五千年》我也非常喜欢《中国上下五千年》这本书。因为这本书告诉了我许多知识。我喜欢看它，希望大家多看书。
今年国庆放假八天，爸爸妈妈早就想好了带我去玩。我们去玩的第一个地方是千岛湖，千岛湖一共有1076个小岛。上午我们登上了“长风2号”游艇，然后我们在游艇的二楼一边吃饭一边观风景，湖面上波涛起伏，还有两只大雁在飞来飞去，景色美极了！
吃好饭我们去了蛇岛，蛇岛里面有许多的蛇，其中有两条蛇是大蟒蛇。接着我们又去了月光岛，在月光岛我玩了“弹跳飞人”的游戏。然后，我们去了鱼岛，那里有很多和很大的鱼。最后我们去了锁岛，那里有许多人挂的许愿锁。
第三天我们到了杭州，下午我们去了动物园，动物园里有很多很多的动物，看到这些动物我心里非常高兴。第四天上午，我们又去西湖里坐船，刚上船的时候小船摇摇晃晃的，妈妈和大姑吓的直叫，小船过了一会就平稳了。在西湖里坐船的人很多很多，西湖里的景色真美啊！
国庆节放假我玩的很开心，这是一个快乐的国庆节。
我们伟大的祖国，地大物博，历史悠久，传统文化丰富多彩，就像天上的星星数也数不清，有剪纸、有捏泥人、陶瓷艺术，还有造字艺术……但是，我最喜欢的还是中国传统节日——端午节。
每年的农历五月初五就是端午节，在这一天人们都会吃粽子、赛龙舟，来纪念这个节日。在今年端午节的前一天，我的奶奶早早的从集市买回来绿绿的芦苇叶，包好了粽子，有排骨加糯米的，有红枣加糯米的，还有咸味的。奶奶把它放入电冰箱里，第二天，我们12个人都来到了奶奶家吃粽子，我边吃粽子边好奇的问爸爸，为什么端午节吃粽子，赛龙舟呢？爸爸说：“在很久以前，有一位叫屈原的爱国诗人，在楚国的国都给国王出谋划策，可是不久国王听了坏人的谎言，国王就把屈原赶出了国都，他回到家乡，写了许多爱国诗篇，后来，屈原知道自己的国家灭亡了，痛苦万分，便投江自杀了，周围的人知道后，就马上开船去寻找，结果没有找到，人们就往江里投食物，不让屈原的身体受到伤害。后来人们每到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念他。”
听了以后，我不禁对屈原产生了敬佩之情，这个传统节日可真有意义啊！
这几天，我的弟弟罗淇耀的到来让我感到了一些快乐，但我一想到罗淇耀过几天就要走了，我不无感到有一点悲伤。
到了罗淇耀走的那一天了。我悲伤地送走了罗淇耀，还对他大声地说：“你以后一定要来玩呀！”
我和爸爸妈妈一起回家时，非常想哭，但为了不让别人看到我哭，就强忍着泪水和爸爸妈妈一起回到了家。我刚回到家，就“哇”的一声哭了出来，爸爸妈妈急忙来问我为什么哭，我呜呜咽咽地说：“我想罗淇耀吗！”妈妈知道后，便慢慢地开导我：“人不是你想要什么就有什么的。妈妈像你这么大的时候，也是一见到平常不容易见到的人，也不想让他（她）走，但他们也有事呀！所以也只有让他们走了。”听了妈妈的话，我便不再闹了。
我在事后想：“要是世界上没有工作的话那就好了。就可以每一天都可以见到自己想见的人了。
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光长剧的背后，这便是诚这使我想起了三年级发生的一件事。
这天早上，妈妈要带我去奶奶家我乐得蹦蹦跳跳，美滋滋地对妈妈说：“太好了，我正想奶奶呢！”突然，我想起一件事，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应小云，今天请她来家里做游戏的。”妈妈对我说：“明天再做游戏好吗？”“不行，我答应在家等她。”于是，妈妈走了。
我独自一人在家等小云。我等啊等啊，等了好久，妈妈都回来了，可是小云还是没有来。我失望极了。妈妈说：“早知道就跟我去奶奶家了。”“不行，要是小云来了呢？她见不到我怎么办？”
这时候，小云的妈妈来了，她说：“小云今天发高烧，住院了，没法来你们家。她让我说声‘对不起’。”我知道了小云没来的原因，原谅了她。我赶紧说：“没关系没关系。我明天还要去看望她呢！”
妈妈高兴地说：“你和小云都是守信用的好孩子，都懂得‘诚信是金’这个道理！”
我还小，人生刚刚起步，在学知识长身体的同时必须提升自身的思想品位，同时自身的人格素质，特别是要把诚信作为立身处世之本。因为诚信是美德，诚信是做人之本。
语文书是我的良师益友。在我遇到语文难题时跳出来帮助我，在我学知识的时候教导我。现在，我就向你介绍语文书。
语文书的封皮正面画着一个小女孩站在花丛旁放飞一只花蝴蝶的画面。小女孩热爱生活，热爱生命感动了我。我想:我以后一定要善待生命，让生活充满爱。再往上看隐隐约约可以瞧见几个孩子在绿草坪上嬉戏。瞧，他们玩得多么开心;听，他们笑得多么动听。语文书的封皮后面，我看见一个男孩把面包包装袋扔在地上，一个女孩又把袋子捡起来。我不禁为那个女孩竖起了大拇指。
我把手轻轻地放在书皮上，感到凉凉的，滑滑的。一阵微风吹来，语文书立即散发出浓浓的墨香。我立即被这味道所吸引，贪婪地吸着，陶醉在这浓浓的墨香中。
一阵阵微风吹来，语文书发出哗啦啦的响声，这响声给了我极大的力量，坚定了我学习的信心。
打开语文书，一排排字映入眼帘，使我眼花缭乱;一幅幅色彩鲜艳的插图，使我目不暇接;一篇篇文章像磁石般的吸引着我;一个个资料袋丰富了我的课外知识;一则则日积月累，使我明白了做人的道理。
语文书是我形影不离的好伙伴，也是我最心爱的珍宝!。
初三，每个人都在成长，都在进步。
每天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作业多的有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业，写完之后还要写一些资料书。每天的睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，现在的化学和物理，我实在是不敢想象……
数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说:哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。
每天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。
初三，到底是身体重要，还是学业重要?
早上一起床，妈妈就在厨房里喊了起来：“陆哲凌，你要不要吃汤圆?”汤圆?我可爱吃了。听到喊声，我一溜烟跑进了厨房。“汤圆在那里呢?”我急切地问。妈妈看了我一眼，笑眯眯地说：“今天妈妈教你一项新本领——-煮汤圆!
”我高兴得一蹦三尺高。妈妈先让我在锅里倒了一些水，然后叫我打开煤气。我小心翼翼地按照妈妈的吩咐去做。不一会儿，水就烧开了。妈妈说：“快，可以放汤圆了。”我赶紧拿起一个汤圆远远地向锅里扔去，水花一下子就溅了上来。“这样是不行的!
”妈妈说完就把汤圆轻轻地倒进了锅里。我看见汤圆像一群可爱的小鸭子在水里你追我赶，偶尔翻几个小跟头，真有趣!
水不停地沸腾着，汤团们上下翻腾，但没有全部浮上来。妈妈说：“还需要加水，等汤团全部浮上水面才可以吃。”我连忙把半碗冷水加入锅中。这样反复了两三次，汤圆终于全都浮上了水面。吃着自己煮的汤圆，我心里乐滋滋的。虽然它们有的已经露了馅，但我仍然觉得非常好吃。
中秋节，我爷爷的单位里组织了一次野炊，我也跟着去了。我们坐上一位叔叔的车从城关出发，20分钟后，就到达了目的地：板昌坪的小河边。
大人们开始四处拾柴、垒灶做饭，我们几个小孩子就去捉螃蟹。河水清清的，凉凉的，真舒服。一个哥哥一翻开河床里的一块石头，就看到了三只螃蟹，他小心翼翼地按住螃蟹的背心，迅速把它抓了起来。
“这边没有了”，哥哥说：“我到河对岸去看看”，于是他就踏着石头到对岸去。不一会儿，他又回来了，手里还捏着两只螃蟹，其中一只是特别大的，我连忙把它们放进袋子里。但是，大螃蟹却突然夹住了我的手指头，痛得我赶紧松开了手，拼命甩动手掌，同时用另一只手使劲地扑打，大螃蟹总算掉落下来，它想乘机逃走，幸亏我哥眼疾手快，一下子重新逮住了它。
我们玩累了，大人们也正好把饭做好了，在野外吃饭好像更有味道，我都吃了三碗呢！
回家的路上，我显得特别兴奋，多想再来一次野炊呀！
今天，我们一家人和吴依彤一家人一起到防城港的白浪滩去冲浪。
来到白浪滩，发现那儿的人真多呀！爸爸说：大家都想来这儿享受夏日清凉！
大海的浪花一朵朵地向我扑来，像在跟我打招呼似的，让我都差一点儿忘记下海冲浪要先脱鞋了。我光着脚踩在沙滩上，觉得有一点脏，爸爸说：下了海就能把脚冲干净了。沙子又细又软，用力往下一踩，沙子就从我的脚趾缝里冒出来，真舒服。
我来到海里，起初浪花非常小，都没有没过我的膝盖呢。我们一步步地向前走，浪越来越高越来越大，爸爸拉着我的手，面朝着一阵阵涌过来的浪花，只要浪快打到我我就高高地跳起来躲过它。突然，一个巨浪向我扑来，虽然我努力往上跳了，这个浪还是比我的头高了一点儿，让我呛了一口水。
这次冲浪我总共被呛了五口水，但还是很开心的，爸爸也夸我比从前更勇敢了，他还在海滩上捡了一个贝壳给我作为奖励。
我真想再到白浪滩冲一次浪呀！
今天上午，我在快乐作文班里做了一次有趣的游戏——抽纸条游戏。
游戏前，老师把我们班六人分成三组，第一组的同学在纸条上写六个地方，第二组的同学在纸条上写出怎么样的干某事，每三组的同学在纸条上写出干什么事情。当然，在什么地方，干什么事情、怎么样地做都可以随便编的。纸条写好了，老师叫了李汶珊同学来抽纸条，纸条抽好了，老师开始念了：“李汶珊在马肚子里伤心地写作业!”话音刚落，同学们便哄堂大笑起来。到茹奇茵来抽了，老师开始念：“茹奇茵在水底开心地跳舞。”“哈哈哈……”第三个同学是李静抽，“李静在风中开心的摘果子。“这时，同学们突然觉得李静像一个超人。
到我了，我抽到的是：“陈秋宇在水沟里悲伤地洗碗。”
这次的语文活动真有趣!
我们大家都要环保，因为现在很多人都在砍伐使树木，我们现在不应该，而应该栽树，现在我们地球上已经有3分之一的沙漠了，这些沙漠大部份都是人类砍伐树木造成的，我们人类应该觉醒了，要多多保护树木，让鸟儿们有一个愉快的家。
现在世界上的酸雨连连不断，很多国家海洋温度上升，造成鱼类死亡。以前的河流像镜子一样美，清的可以看到河里的鱼，现在的河流和煤炭一样黑，像煤炭一样黑是因为我们随手把垃圾乱丢。
我想：地球人该觉醒了，如果再不保护环境，那么不远的将来人类能看到的最后一处绿色将是那毫无生机的盆景，人类最后生息之地将是那干涸的沙漠，人类饮用的最后一滴水，将是自己那忏悔而苦涩的眼泪。
“枯藤老树昏天，小桥黑水人家，路旁钢厂吱哑，断肠人是大家”，这就是不注重环保得到的结果，也将是地球上的最后景色。
天的那边是什么?小时候，看着头上的天空，觉得好大好大。那里有一朵又一朵的云，白白软软的，像棉花糖。
我仰着脑袋，看飞鸟化作一个小黑点从这头飞到那头，我想，它飞去了哪里呢?天的那边是什么呢?听说，世界上有一个地方叫海，碧蓝碧蓝的，那里的深处住着小人鱼。我没有机会看到海，于是只能对着蓝天，痴痴的幻想。我想蓝天和大海肯定是相通的，不然，为什么它们都有那么美丽的蓝色?天上有一天通道，我们看不到却存在的通道，它可以通向美丽的深海。我这样固执的以为着。
大海，你在天的那边吗?善良的小人鱼是不是就住在那里?我满心幻想着，能同飞鸟一往飞过神秘的通道，化作海底的一条鱼。这样我就可以住在海底世界了。那里有漂亮的珊瑚，有摇动的海藻，还有许多色彩斑斓的鱼儿。我要随着鱼群一直游，游到海底的宫殿。那里的海底花园，是小人鱼最喜欢的地方。
我要去那里找到她，和她做朋友。天的那边就是海的深处，天的那边就是自由和美丽。
1.认真备课，提高教学效率。
2.认真研读教材和编排教学设计，根据教材内容和学生实际情况，设置教学任务，以提高教学效率。
3.根据教学目标和学生的实际情况，制定学科特点，并按学科特点设计教学内容。在制定教学任务的过程中，认真研究教材，找出教学过程中可能出现的问题，及时解决，并及时反馈。
二)备好课。
教学重点是备学生，了解他们的特长，掌握他们的学习方法。教学过程中的教学活动是由学生自己的实际情况和教学过程编排在一起，学生是否听得懂、记得牢，是否能按自己的意愿完成学习任务，是否能按自己的意志来进行。在备课时，教师要根据学生的实际，设计好学生教学任务，并通过设计一些学习内容或教学形式，让学生通过参与的活动，来感受老师所讲到的内容和知识的重量。
三、课堂教学
4.课堂教学
5.课堂教学
6.备学生，备自己
教学中要做到“备而生备，备而生”，在备知识的过程中要根据学生的实际情况，制定适合自己的方法。课堂教学应是学生自己成长、发散发展的过程，是学生的终身发展的过程，应该是师生共同发展的过程。所以，我们教师应当在备学生的时候，充分发挥课堂教学的优势，让每一位学生在教师的指导下，通过自己的努力，使课堂教学有条不紊。
7.教师在备课方法上，要根据学生实际情况，充分发挥学生的主观能动性，让学生参与到教学的过程中，体现课程的特点。
8.备课时，教师应充分调动学生的积极性，把握住重点、学生的主动性，激发他们的主动探究欲，调动学生的创造性，激发他们的参与精神。我们应当在备课时，充分利用课间，利用课余时间对学生进行思想教育，在备课过程中，要充分调动学生的积极性，使他们有更高层次的认识。
前几天，爸爸从海鲜市场买回来了几只螃蟹，它们可好玩了：有的在横着走路，有的在打架，还有的在带子上死活不下来......
爸爸看了看，说：“你那么喜欢，我就把这两只送给你吧！”爸爸指这两只有着芝麻般大小眼睛的小螃蟹说，我一个劲的点头，生怕爸爸不给我那两只可爱的小螃蟹。
突然，一阵突如其来的响声惊醒了正在睡觉的我，我一个箭步冲了上去，一看，锅中的两只螃蟹打了起来，一只趴在另一只身上，被压在下面的那只螃蟹一翻身，马上拿起“大剪刀”劈了过去，另一只一挡，没打着。厨房里不打了，水池里又“大闹天宫”了，原来两只螃蟹为了争地盘打了起来，我急忙拿了一块木板把它俩分开才平熄了这场“战争”为了这几只螃蟹我都快成“和平大使”了！
有了可爱的螃蟹，我变的快乐起来。
我望着明媚的阳光，快乐的小鸟，不禁想起那两只可爱的螃蟹来......
国庆节，爸爸、妈妈决定带我回奶奶家收秋，这是我第二次收秋，我的心情很激动，真想赶快到奶奶家啊！
秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节！我们看见了：金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃；红彤彤的辣椒，可爱极了；颗颗饱满的.花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的景色：拖拉机在耕地，人们在收玉米和花生……
时间过的真快啊！不一会儿，就到了奶奶家。奶奶家也是一片丰收的景色：地上铺满了大大小小的玉米，树上结满了一个个像灯笼似的柿子……谗的我口水直流，当我伸手去摘柿子时，妈妈说：“别吃！柿子这会儿还很涩，要等放软了以后才能吃的。”下午，爷爷开着拖拉机，我坐在车上，一起到地里拾玉米，爷爷说：“机器收玉米时，会有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以捡回去喂猪。”我听了以后，觉的粮食真是来之不易，以后我一定要珍惜粮食！
在百花凋谢的冬天，梅花以自己顽强的生命力傲立在茫茫的雪地中，为冬天点缀上色彩。
梅花开了，蝴蝶和小蜜蜂都赶来凑热闹了！梅花有红色的也有白色的，那白色的梅花好似一个体态修长的女子，亭亭玉立，显得那么端庄素雅；那红色的梅花好似一堆红红的火焰在燃烧，赐人一种生命力。在这迎雪傲霜的梅花世界里，一股股迷人的方向扑鼻而来，是人陶醉不已！
梅花有好几层花瓣，衬着黄色的花蕊，非常好看！花儿开得千姿百态，有的昂着头，好像前面有什么热闹要看似的；有的几朵花拥挤在一起，好像在互相交流一样；还有的花一个在前一个在后，像在玩接力赛一样。
人们欣赏白花争艳的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，洁白高雅的水仙，我却欣赏这凌风傲雪的梅花，我被它那迷人的花香所陶醉，渐渐地沉醉在梅花的世界！
我有一只宠物狗，名字叫旺旺。
我可喜欢它了，没当我看见它那又圆又亮的眼睛，灵敏的鼻子和耷拉着的耳朵，就会觉得很可爱，忍不住笑起来，也是这个时候，旺旺会朝我跑来，在我的脚上蹭，弄的我腿痒痒的，不过我没法动，因为我一动，它就咬着我的脚不放．别看它这时挺憨的，可真正的看起家来一点也不憨。准确的说是妈妈告诉我的。
有一天晚上，我一睡熟了，但妈妈却还没睡熟．忽然，旺旺叫起来，把我妈妈吵醒了，我妈妈本以为是有人在说话，狗才叫的。可是，两分钟后叫声还没挺止，她又听到了吱呀吱的声音，于是便爬起床跑到门前的“猫眼“里一看，啊！一看，原来一个人正想翘对面我家的门锁，难怪了，我的妈妈故意弄出很大声音，再家上狗的叫声，小偷被吓跑了。
看——旺旺既憨又聪明．能不受我的喜爱吗？
他是一个可爱、活泼的小男孩。长着圆圆的头，大大的嘴，额头有一点突，爸爸给他起了个绰号叫“奥特曼”。奥特曼是一个正义的勇士，爸爸希望他长大后能成为这样的人。
他是三年3班的劳动委员。他在劳动方面非常积极，每次大扫除，他都像一位战场上的大将军，指挥着千军万马，妥当地安排好同学们的任务；他还像一位冲锋陷阵的士兵，自己也去劳动。他的组织能力和劳动的积极性，多次在班会课上受到老师和同学的好评。
他还是学校的田径运动员。在训练的时侯他非常刻苦。有一次，训练完之后，老师为了提高他的成绩，把他留下来再一次训练。不管他有多累，你始终可以在他脸上找到笑容。他也有学钢琴，他今年的愿望是，想用最大的努力考过3级的水平呢！
他，一个有时内向，有时外向，有时可爱、有时苦恼的他。他就是张潮。
在我上三年级时，我幸运的认识到了一位好老师。
这位老师再给我们上第一堂课语文时，就留给了我深刻的印象。
那时，我还对语文不感兴趣，语文总是考不好，悬在85—90分左右，父母很是着急。直到老师来了……老师来了，她让我们读课文，我无意中被同桌抓住手，并举了起来。心想：完了，完了!这可怎么办啊!着急之下，我只好吞吞吐吐的读完了第二自然段。当时，自己读得并不好，但是，老师却说：“你读的很好，多努力啊!”这一句话，突然让我感觉到，这老师真好……
下课了，老师叫我去办公室。到了办公室，老师对我说：“一看你的语文成绩并不怎么样，但是，好学生是可以培养的。老师相信，在你的努力下，你会成才!”从那以后，老师就没少夸我，因为她说我比以前进步了(语文已达到了95分以上)，她很高兴。也是因为我看见老师高兴我才高兴。
就是这样的一个老师，成就了我的语文，老师，我谢谢您!
我们的教育事业，正走于一个个生命的时刻。我们的教育事业，正悄然走进了一个个鲜活的教育过程里。为了使自己有一点点的思考能力，我们应该怎样来面临一次又一个生命的教学呢。这是教师最大的幸运，也是我在这个教学工作岗位中所得到的收获。
一、认真备好每堂课
1.要认真备好每节课
教师应该是学生的良师益友，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。作为语文老师，我们应该以身作则，做一个好学生，做一个有教养的人。
2.要多做实事
教师只有做到以身作则，才有资格说自己是一名好教师，我觉得这一点也不容忽视。教师要有高度的职业职责感，要对自己所教的教学工作负责，对他们负责。
3.要多做一些课外辅导工作，不要忽略学生学习上的一点一滴。
四、在语文教学中还应有一些新的认识。
在教学中，有些学生的课上的是难懂的，而多多少少还会做一些简单的练习，让学生听起来不那么容易了。有些学生的作业上的是不明白的，所以要多看一些有意义的课外书。这样才能提高语文教学水平。
五、在课堂上我应该多做一些小事
在教学中，我还应该多给学生留一些时间，多锻炼一些语感，让学生能学的更好，这样才能让每个学生能快乐地学习。我想，如果我们每一位老师都能做到了这一点，我们的教学质量会不断提高，学生对学习的学习也会变得轻松，学生的积极性就会更高。
总之，一堂语文课，是让我们学会如何去做一名合格的语文教师，我们应该要有好好地用功。
班花，是什么呢？就是长得漂亮，其他方面都不错的人就是班花。
我们班有几个入选班花，一个是我，还有一个是诗，但我想大多数人都会选诗，其实，选不选班花都一样，因为班花也是人，只不过是漂亮和不漂亮的问题，但如果只是表面好看，但心地不好，当选上班花也不会认同。
表面是漂亮的女生不一定是最漂亮的，表面不漂亮的不一定是最丑，虽然有很多人嘴上这样说，但心里不一定是这样认同，还是会认为漂亮女生才是班花，班花班花，在许多男生眼中，漂亮女生才是班花，所以会特别的讽刺一些人。
班花，我永远认为漂亮女生不一定是班花，如果你们还这样认为，那你们是最没眼光的人，永远也不能看到别人最美的一面，美是什么？美是心灵美，灵魂美，如果你是这样的人，那你就是世上最美的人。
五一三天假期，我们一家驾车去古镇游玩。
我们的车在进入古镇的盘山公路间穿梭，远远望去古镇就像一颗璀璨的明珠镶嵌在崇山峻岭的怀抱之中。一下车，一排排古色古香的楼院吸引了我。我们漫步在曲径通幽的小巷，触摸着两边的青砖碧瓦，聆听着房前屋后潺潺的山泉声，我们仿佛看到了两百年前的小桥、流水、人家。
我们参观了高悬的牌匾、精致的徽雕，还有昏暗潮湿的天井，为我们勾勒出了一幅古时大户宅第的奢华景象。一路上，家家户户的庭院里摆满了琳琅满目的古玩，有精美的首饰，有隽永的字画，还有各式各样的手工挂件，都让我们感受到古镇文化的博大精深。
傍晚，天空突然下起了淅淅沥沥的春雨。我们坐在湖畔的茶庄里，一边品茶，一边听雨。湖面上升腾起一团团雾气，不时有几条金色的鲤鱼跃出水面，还有一对白鹅在水中缓缓漂游，不时有游客抓拍下这一幕幕美景。
这个五一过得非常充实。
瑞雪普降。
雪花飘飘洒洒，就像成千上万个宇航员带着纯白色的降落伞缓缓飘落。开始零零星星，又小，又白，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀，一片片小小 的羽毛飘飘悠悠地落下来。慢慢地，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那么洁白无瑕。雪越下越大，雪花在半空中你拉我 扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个渭南市都变得迷迷蒙蒙，美不胜收。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知道博得了多少文人骚客的钟爱，留下了数以不计的千古绝唱，唐朝诗人岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。这些豪放而又俊逸的诗句，更展示了一幅幅意境雄伟而又清晰的瑞雪图。
真是“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收年。
从上学开始，我经历过的考试像天上的星星一样多，可那一次考试，让我难以忘记。
那是一个星期三，考试前，同学们有的复习，有的说话，有的玩游戏。监考老师抱着试卷进来，教室里顿时变得鸦雀无声，连班上最吵的邓钰都坐得端端正正了。
老师把试卷发了下来，同学们迅速进入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起笔“沙沙沙”地写起来了。
前六题很顺利的完成了，可第七题就有点难了。其实我知道答案就在第三版里，可我把第七题看了很多次，也没有成功解出来。我决定先把会做的全部写完了，就剩下七小题不会做。监考老师说还剩下二十分钟。
我这下着急了，这七小题到底怎么做呀?要不然去问同学，不行，我是小老师，得以身作则。
我整整想了十九分钟，终于想出了这七小题的答案，迅速写好，高兴地交了试卷。
这次考试让我明白了，遇到困难不能着急，冷静思考才能想出办法。
今天一大早就被外婆吵醒了，因为弟弟太吵，外婆就来我们家照顾弟弟。而且差点忘了去外婆家陪外公。早饭后，我高高兴兴地去了外婆家。
我先和爷爷去医院配药，然后我们去了儿童公园。记得以前票是大人小孩10元5元起，现在大人要小孩35元到25，而我太高了35。
我们一走进去，那是一个大池塘，里面有许多金鱼。我们从一个老人那里买了一袋鱼食，扔下去的时候吸引了几十条大金鱼来争夺。而小金鱼只能四处看看。它们太小了，看起来不可怜。我把鱼食洒到远处，小金鱼也吃鱼食。然后我们就完成了松树林里的飞鼠，叫做刺激。爷爷说:“有心脏病的人不能玩，不生病也得吓出来。”我突然大笑起来。
玩好之后，我们立刻去了水族馆。里面的鱼看起来很奇怪。有珍稀鱼类，水母，水王。我还遇到了海豹，买了食物喂它们。出了水族馆，我们玩着旋转飞椅，在空中飞着，有一种忽高忽低的感觉。我玩过碰碰车，小飞机等等。
非常开心的一天。
在我校园的一个角落里，有一棵桂花树。虽然它在角落里，可是，每到秋天的时候，一走进校园，就会闻到一阵阵浓郁的桂花香。
桂花树远看仿佛是一个绿色的大爱心。它的叶子对生的，叶腋是聚伞状，树皮很光滑,是灰色的；形状呈长椭圆形。它的花3至5朵生于叶腋，大多在当年春梢开放，二或三年生枝上亦有着生，每朵花花瓣一共4片，花特别小，是黄白色，。别看它这么小，可是，香气非常浓。它喜欢阳光，有一定的耐阴能力。可是，它有一个缺点，就是：桂花树不耐干旱瘠薄，在浅薄板结贫瘠的土壤上，生长特别缓慢，枝叶稀少，叶片瘦小，叶色黄化，不开花或很少开花，甚至有周期性的枯顶现象，严重时桂花整株死亡。
我爱桂花，因为它的花小，总是被枝叶遮挡着；可是，它们却在默默无闻地散发浓香。人们闻到这种香味，疲劳和苦恼都会立刻消失。它们这种默默无闻地为人奉献的精神，值得我们学习。
我爱桂花，你呢？
明媚的阳光温暖着大地，小树枝上都抽出了点点嫩芽，小草也悄悄从泥土中探出头来，站在临海的小山坡上可以闻到了大海的气息。听听鸟的歌声唱的多美，微风那么亲切地吹着，把天空一冬的寒冷融化了。
风筝在天空中追赶着春天，春天顺着风筝的线绳传到了放风筝的人。我——放风筝的人，望着云朵丝丝凝固，伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，瞬间看到条条明暗相见的幻象，那里似乎隐藏着说不尽的美好。
小时侯，用报纸糊一个风筝，和小伙伴们在田埂上拖着跑来跑去；如今，身边又多了一个帮我扯着线的人。一张一弛，放风筝的人一定很辛苦，手里牵着细细地线，那端连着心爱的风筝；风筝在高处纵横激扬，俯瞰地面繁华，是何等的消遥。而放风筝的人牵着那细细的绳儿仰望着天空的心爱，任她自由的飞翔，眼中却满是爱怜与不舍。
唐代大诗人王维有个非常要好的朋友，名叫元二。王维听说他要去遥远的西北边疆，心中依依不舍。
分别的日子到了。这天清晨，天空仿佛也很忧伤，轻轻哭泣着。蒙蒙细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。
王维和元二边走边聊。两人进了一家酒店，喝起了小酒。王维想到老朋友即将要去一个陌生的地方，那里人烟稀少，条件艰苦，两人在此一别，不知何时再能相见!想到这里，他举起酒杯，意味深长地说：“老兄啊!再饮一杯离别的酒，向西出了阳关，就再也找不到认识的人了!”
送走了老朋友，王维思绪万千，提笔写下了《送元二使安西》这首诗：
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
今天，爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，体验劳动的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，还有和我一般大的几个小学生。我将板凳放在酒花藤边，学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘，可是一点都不好摘。中午我全身疼痛，有一点困，想休息回家了，可是爸爸却说：“坚持就是胜利”。妈妈说：“一公斤酒花6角钱，好好干，摘完后妈妈给你钱。”我说：“妈妈我不要钱，您还是自己拿着吧！”妈妈奇怪地看着我说：“为什么？”“因为，平时都是爸爸妈妈请我吃东西，这次我想把钱省下来，等教师节那天，请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说：“谢谢你，教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈！”“不用谢，这是我应该做的。”下午，我们将采摘好的酒花过了秤，妈妈收好东西就带我回家。
累，但我真快乐。今天，我虽然很
星期六下午，我和妈妈一起到阿姨的服装店里看看有没有合适的衣服，这里的衣服可漂亮啦！有毛茸茸的大衣，纤巧的毛衣和一条条时尚的裤子.它们都整整齐齐地排放在衣架上，吸引着各种过路的游客前来购买，给她们带来美丽与幸福。
过了一会儿，阿姨有事情出去了，要求我和妈妈帮她看店。于是，我和妈妈就在店内等待着消费者的到来。终于，从门口进来了一位漂亮的阿姨，她左看右看，总算是挑中了一件漂亮的大衣，当穿在她身上时又说这不好那不好，十分挑剔，最后还是空手而归。不久后，一位十分高大的外国人走了进来，看了看衣服嘀嘀咕咕地说了许多话，可是我却一句也听不懂，很难用语言沟通，只能用手势进行交流，但是她一直皱着眉头，好像看不懂我们在表示什么，又好像不太喜欢这里的衣服。花了好半天时间，她还是没挑中一件衣服，最后说了一句谢谢就走了。
通过这件事，我觉得现在一定要把英语学好，以后就不用愁听不懂了。
天渐渐黑了，可我的好朋友王宁还没有来我家，真令我失望。第二天，我不理睬王宁。
后来，在同学口中，我才知道王宁同学来我家的路上遇到了邻居王奶奶。可遇到王奶奶跟王宁来我家有什么关系呢？请往下看：
后来，我知道王宁在来我家的路上，看到王奶奶家里的灯全开着，王宁想：王奶奶一个盲人，干嘛开那么多的灯呢？王奶奶从来不开灯。难道是……王宁不敢多想，忙冲进院子里。边跑边喊：“来人啊！来人啊！”跑进房间一看，王奶奶晕倒了，不省人事。王奶奶一定是心脏病突发。王宁便拨打120。然后跑到街上求救。正好，有俩警察，听到王宁求救，便跑了过来，把王奶奶抬了出来。
这时，120急救救护车也开了过来，把王奶奶送到医院。王宁又给王奶奶的亲人打了电话，等她的家人一来已经10点多了。
听到同学们的议论，我连忙向王宁道歉，王宁说：“没事，以后还是好朋友。”
没有一颗对生活的炽热是的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈和浪漫?没有对祖国山河的热爱，怎么会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，怎不忆江南”的诗情和向往?没有对生活的热爱，怎么会有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶醉和洒脱?
热爱山川，热爱生活，更有热爱我们人类自己，更显出语文的博大。
“海内存知己，天涯若比邻”，友人因诗句而跨越时空，彼此拉近距离;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，友情因诗句而更加醇厚。
热爱生活的人，用语文抒写自己的心灵轨迹，不但感动了自己，也滋养了一代又一代知道生活的人。让语文的营养在我们心灵中显现神奇吧?
这周三，发生了一个离奇的失踪案，请听我娓娓道来……
那天中午，我像往常一样做功课。突然，传出一个熟悉的声音：“黄子城，借我用一下语文书。”我抬头一看，是宋老师。我不敢怠慢，忙从课桌里拿出语文书给她。然后我就继续写我的作业了。
因为中午的午会课过得很愉快，所以我就渐渐地忘记了那件事，宋老师也忘了，就连同她自己的语文书拿到办公室了。
下午第一节课时，我发现右眼皮儿跳了一下，啊哦，有可能有不好的事儿发生。要注意了!于是，我绷紧实神经，走路都感觉后面有个人跟着似的。
终于，到了第三节课的下课。“嗨!”我叹了一口气说：“终于下课了，没有事喽。”我喊得比较大声，所以周围的同学都拿奇怪地眼光看着我，我赶快理好书包，正准备去上沙龙班时，我却发现一个重要的事，那就是……语文书没了!我左找右找……我想：我必须冷静思考一下……啊!想起来了，在宋老师那儿，我飞奔到语文办公室，终于取到了我心爱的语文书……
从这件事我懂得，必须冷静思考，才能解决问题。
真是不经一事，不长一智啊!
今天是爸爸的朋友生日，我们全家赶到酒家赴宴。
我等呀等，一秒，二秒，一分，两分，一小时，两小时……时间过去了大半，还是没上菜，我心里那个急呀，也不知如何表达。
好不容易上了盘菜，我正要夹，妈妈却拍了我一下。那意思很明白，不准吃！可怪我那不争气的肚子，让我违抗母命。我心里很清楚，回家一定要挨K啦！多吃要K，少吃也要K，不如多吃点啦！我吃，我吃，我吃吃吃！哇塞！虾仁啊！我抢！我夹！吃了一只，我再吃。哼，不让我吃，我偏吃！
咦！怎么没有红包啊（上次因为出去玩而误了红包）？今天我可是寸步不离桌呀！……“唉呀！我肚子疼。妈妈，妈妈！”“都叫你不要吃那么多了，你还不信……”
唉，都是赴宴惹的祸！
在将近六年的学习生活中，我接触的老师里，对我影响最大就是李老师了。
跟她第一次见面时，是在五年级开学的第一天，她很年轻，脸粉嘟嘟的，大眼睛、樱桃小嘴，真像个洋娃娃。她的年轻让我起了疑惑：这么年轻，能行吗?一次和她的对话中，她知识渊博的一面，展现在我的面前，让我对这位李老师不得不另眼相看了。
我平时语文最差，更别提作文了，写的就是乱七八糟。在第一节语文课上，她把课文讲得很透，为了让课上更活跃，她时不时让大家做个游戏，时不时在讲讲与课文有关的故事，大家都喜欢她的教学方法。连我，也被吸引了。在作文课上，她给大家举例子，讲范文，把题纲列在黑板上，再给我们讲讲突出什么，怎么写才能生动，我对作文也有了兴趣。在她的引导下，我们班的语文成绩越来越好。
李老师在课上和我们是师生关系，到了课下，就是我们最好的朋友，常常和我们打成一片，无话不说，无话不谈。
正是李老师对我的影响，我对语文的兴趣越来越浓。或许，将来我也可能像李老师一样做一名学生喜欢的好老师。
今天奶奶买来二条活蹦活跳的鱼，我把它们养在盆子里，加满了水，让它们感觉像在一个小游泳池里似的，可以悠闲的游玩。
快吃饭了，我想，鱼儿也一定肚子饿了，想吃些什么呢？于是我拿来一片菜叶来喂鱼。我撕下一些丢在水里，鱼儿却游到一边去，不吃！我就伸手去抓住鱼，拿起来，没想到，它身子滑溜溜的，一下子就从我的手中溜走了。我又把菜扔进水里，可是它还是不听话，还把水弄到盆子外面去，把我的裤子都弄湿了，像跟我打水仗似的。我心想：你这个贪玩的小家伙，看我怎么教训你。我找来一根小棒子，用棒子压住它，看它住哪里跑，然后把菜送到它嘴边。这时妈妈走来看见了，笑了起来，说这样子怎么能喂鱼呢，你把菜丢下去，不要站在旁边看，它自然会吃的，你强迫它，它反而不吃的。
原来如此啊，我悄悄的走到一边，站在远处看鱼儿。果然，它正一口一口吃得香呢！
前几个月，我们学校召开了运动会，我是200米的选手。
一站在跑道上，我的心就“嘣嘣嘣”地跳个不停。我想：那是心在给我的加油声。
过了一会儿，比赛还是没开始，我们都快等不及了。这时，祝老师跑过来，对我说：“卢冠成，当你跑到弯道时，要注意靠里边跑，那样会快一点。”
“嘟—”发令员吹起了哨子，比赛开始了！我飞快地跑起来，因为很多双眼睛都在看着我，所以我不能让他们失望！过弯道了，我想起了祝老师的叮嘱，就靠近里边跑，但是有人超越了我，就算我用尽全力也追不上。就在我快要绝望的那一刻，我听到了同学们加油、鼓励的呐喊声，浑身充满了力气，我又拼命地冲向终点……
比赛结束了，我获得了第三名，虽然不能进入决赛，但我感受到了老师、同学们对我的关爱、信任和肯定，我收获很多，非常开心。
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不及待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
晚饭过后，便独自一人来到楼下公园散步。
一阵柔和的清风，温柔的抚摸着我的脸颊，如同情人之间的爱抚，让我心中格外安宁。深吸一口清新的空气，心神坦荡，无比欢快。
望着从我身边走过的人，心中又泛起无限伤感，果然长大后的小孩总会想的太多啊。想到和朋友之间的不理解，真的很苦恼啊！即使知道她心里把我放在第一位，但只要看到她和别人玩的太近，心里总是不舒坦，总会觉得她背叛我。即使知道不是这样，但还是受不了。想起席慕容的一句话：友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越能是人依恋，也越能持久。想想，说的也对。太近了，就越在乎，太远了，两人就会疏远，还是张弛有度才好啊。这样，我想对两人都好吧、起码我舒服了。
我知道自己占有欲很强，所以常常压制自己的坏情绪。但、很难受，很苦恼，说真的，受不了了。我知道，这样对两个人都是一种折磨，但我甘愿这样，也总比太在乎来得强！
桎梏樊笼，让人感到窒息。中考将临近，天天繁重的功课和作业*这着我脆弱疲惫的心。
尽管现在的生活枯燥无聊，尽管说现在每日学习到凌晨。难免有压力，难免有困惑。但，无病呻吟，也不可取。唯有向上，唯有坚持。这是我们毕业生的必然选择。老师不是说过吗，“有压力才有动力，既然改变不了什么，那就学着适应它。”
在每日两点一线的生活中，也不乏的向上的奋斗。我想我就像一颗埋在土里的种。早晚会噗的冲破束缚住我的壳，长成一棵参天的大树。不论多高，天空永远是我的目标。
马云说过：“不吃苦，你要青春干嘛？”是的，我们在正值青春的大好年华里，不吃点苦，不去顽强拼搏，生活有何意义？我不想在最能吃苦的日子里选择安逸，那么就去拼一拼吧，不就是中考吗，努力一定能考出真实自己！
加油吧！冲破囚牢，突破自己，方能化茧成蝶！
少时的我，极害怕与人交流，所有人对我而言都是那么陌生，除了亲人，我没什么熟络的人。但我忘不了四年前，我来到初中后第一个认识的女生。
四年前一个雨天，因为疏忽忘记带伞的我，只身走在雨中，*冷的雨，刺骨的寒，周围人的漠视更让我心寒，我多希望有人可以为我打一把伞，但我不懂怎么与别人交流。你一定很冷吧。一个清泠的女声，是那个女生为我打了伞，我不再感到寒冷，抬头看了一眼她，她是隔壁班的女生，我们不认识对方，甚至不知道对方的名字。下次别忘带伞哦，她把伞放到我手上，走进雨中，我会让人来接我的，你自己当心点啊。说着，她跑进几十米开外的地铁站。而我撑着那把伞，呆呆的站在雨中，说出那句我没来得及说出的再见。
我的心第一次感到如此温暖。因为一个陌生人的帮助，我第一次想去尝试着与别人交流。我开始每天带着两把伞，就想着万一哪天谁没有带伞，我就可以帮助他，也可以交到朋友。果然，一个月后，我终于等到了下雨，也的确有一个女生没有带伞，我借给了她，从那天开始，我们成为了朋友。我第一次觉得和别人成为朋友是那么简单的一件事。
我终是渐至佳境，也愿和那位帮助我的人一样帮助别人。
薯片是我最爱吃的零食，咬下去，脆脆的，香香的，可老爸老妈却反对我吃，因为他们觉得薯片是垃圾食品，吃了特别会发胖。这不，前几天刚刚搞到一筒薯片，可因为咳嗽，就更不能吃了，没办法，只好偷吃了。
一天晚上，老爸老妈出去散步，留下我一人看守“城门”我想：真是大好时机，我可以吃薯片了。我立马拆开薯片筒，开始吧唧吧唧的吃起来，吃了大约十片的样子，我把薯片收好，放回原处，再拿出扫帚，小心翼翼地扫薯片屑，最后，在洗了把脸和手，才完事。
还有一次，我和老哥同睡楼上，老爸老妈睡楼下，等安静能的听到嗒嗒的闹钟声时，我拿出事先藏在楼上的薯片，开始偶的楼上工作，嘎崩嘎崩，偶又吃了几片。
后来，爸爸发现了，说：“你真是一只耳（就是动画片《黑猫警长》里的一个爱偷食的老鼠）。”说完，就大笑起来。
我四岁的时候，我曾在一个十分炎热的夏天和伙伴们一起降了一场“鹅毛大雪”，让整个家属院成了“雪”的天地！
在我四岁时，幼儿园放暑假，由于爸爸妈妈在外地工作，没时间照顾我，所以暂时把我放在奶奶家，让奶奶带我。奶奶所住的院子里，有很多的小朋友，没过多长时间，我也成了他们中的一员。
有一年夏天，我和伙伴们闲得没事干，忽然有一个朋友献计：不如咱们下一场雪？好！我们纷纷赞同。我们把平时撕的废纸收集起来，装到一起，再用水打湿，来到楼顶，见一个人出来就往这个人身上降雪，非把他弄成了一个雪人，要不然决不罢休！被我们整的人，各个大叫，而我们呢？各个笑疼了肚子。
第二天，等我们几个小伙伴出来时，却被眼前的情景惊呆了：整个家属院，到处落着我们昨天玩的纸片，远看真像是一堆堆雪花。我们在雪中蹦着，跳着，高兴地摸着我们的杰作，心里喜滋滋的。
今天张姝晗不知道吃错了什么药，让我的腿受苦了，拿着我的橡皮让我东跑西跑的。
下午张姝晗拿着我的橡皮就往门外跑，我在门外追了一会儿，然后她又跑回教室，我想，糟了她应该去搬救兵去了。果然，周璐和她一起给我玩起了车轮战。他们的车轮战不同呀，就和传篮球一样，整的我精疲力尽，晕头转向的，我看他们两个就好像看成了四个。到了上课我也没有拿到我的橡皮，下课了，我的小宇宙爆发了，我头冒着火追着他们两，仿佛我身后正有一座火山喷发。看见她们躲进女厕所，我身后的火山已经被风雪给淹没了。火山岩啪的掉在我的头上，我灰心伤志了。她们看见我这样，又整了我一会儿，终于在最后一节课还我橡皮了。
哎，我的腿呀，看来我得回家吃一斤新盖中盖钙片了。
20__年，我早已经大学毕业了。我的生活发生了翻天覆地的变化。因为我成了一名宇航员，离开了地球，到宇宙空间站生活。
太空里的空间站生活可有趣了。空间站是一艘巨大的宇宙船。船里地板是一根根钢丝搭起来的，因为这样人们才能穿着带钩子的鞋子走路，人才不会飘来飘去。在太空，所有的东西都会失重，所以太空生活和地球上不一样。大小便是件趣事。是在一种特殊的马桶上进行的。这马桶可以把人紧紧地吸住，人和粪便才不会到处乱飞，将粪便储蓄起来，作其它用途。
睡觉更有趣了，要把人绑在睡袋里，睡的时候，睡袋有可能满房间乱飞，但不丝毫影响你睡眠，如果你不想在飘飞中入梦，就得把睡袋绑住。吃饭怎么办呢?饭菜是用太阳能来加热，然后放到瓶子里(就是太空碗)吃。
太空生活真有趣，相信在不久将来，我们的航空技术越来越先进，地球上的普通居民也可以到太空上来玩一玩。
一天，马蜂军长带着黄蜂打算攻打小蜜蜂王国。
蜜蜂王国的哨兵看见了后，赶紧告诉蜂王。蜂王一听可着急了，因为王国有16个门。“从西边进来你守东边，不是白费吗？”国王无奈地说。有一个大臣说：“您在每一个门都设，不就得了。”“那可不行，那样的话兵力分成16份，每份1000个，而它们却有上万人，怎么可能？”另一个大臣说。已经过了三个小时，没有一个人想出问题的解决办法。终于，一个人想出了办法，说：“我们去问问蓝精灵把！”
于是，国王让飞行比赛获得16连冠的杰克去报信。杰克来到山下，可是山特别高，飞了几次也没飞过去。于是它去找到了老鹰莱姆，说明了情况后，莱姆说：“好吧！我帮你过去。”莱姆驮着杰克来到了山顶，问：“你自己能飞的下去吗？”杰克说：“谢谢，不用了。”
于是，杰克用尽力气飞到了山下。可是一座大湖又出现在它的面前，飞了好几次还是被浪冲回来。于是它找到乌龟，说明情况后又和它一起过了大湖。找到蓝精灵后，把情况告诉了他们。“看见它们从哪里来，再向那里调兵。”他们中有一个人说。杰克记住后，又请蓝精灵用转移法和他们一起回到了蜜蜂王国，把办法告诉了蜂王。
于是，它们就用这个办法打败了黄蜂。
今天我花了九牛二虎之力做了一个ppT，这就是一个幻灯片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我觉得能拿得出手的幻灯片之一。它只听名字就知道是描写杭州西湖景色的幻灯片，它里面拥有十余张西湖美景照片和介绍，可谓是将杭州西湖全部包罗进去了，如果有了这个幻灯片，再加上我的讲述，简直是身临其境、如痴如醉啊，让没有去过杭州西湖的人见了，连其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得说出西湖的大概景区了。
同样今天，我又翻开了《假如给我三天光明》这本书，我曾经看过这本书，不过因时间太久远了，已经快忘得差不多了，所以我决定重新打开这本尘封已久的书，重新有滋有味地看了起来，我估计不了一月，一篇动人心弦的读后感就可呱呱落地了，等着那一天的到来。
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