2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-04-26 13:00:05 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
为传承和发扬学校的光荣传统和人文精神，彰显学校在新时期发展中形成的时代文化、崭新精神，进一步凝聚、激励全校师生、校友共同关心、热爱学校，推进学校发展实现新飞跃，特开展邢台一中新校训征集活动，现将有关事宜通知如下：
一、征集时间
20xx年11月21日至12月1日。
二、征集对象
学校全体师生、离退休教职工和一中历届校友。
三、征集要求
1、校训要体现新时代学校办学宗旨和广大师生的精神追求，语言简洁精炼（字数不超过20字）。投稿时要附对校训的出处、寓意等相关说明。
2、各处室、级部安排专人负责，将师生作品收齐后交学校办公室，注明投稿人的姓名和部门（班级）。校友投稿请发至xxxxxxxx@，请注明毕业届次、联系方式。
3、作品不得侵犯他人著作权。学校有权对入围作品作适当修改，作品一经采用，其知识产权归学校所有，由学校颁发荣誉证书和奖品。
金秋十月，晨风赐爽，硕果丰华，文字飘香。
繁忙的季度，慵懒的生活，飘碎的落叶里，依然有文字的足迹。
祖厉泛墨浪，西岩映文光。一路风雨，一路相扶，一路梦想歌唱，晨音两年执着路，更是两年成长历程。一期《西岩山月》承载学长们对文字的厚爱，我们深感同舟先行之模范。
现准备在20xx年十月出版第一期报刊《西岩文脉》以记载我们纸上岁月笔底情，所以面向全校师生征集稿件，欢迎各位同学踊跃投稿，热忱期待各位班主任和语文老师的大力支持。
一：征稿目的：
1、丰富校园文化，宣扬校园动态。
2、传承祖厉文脉，厚德励志。
3、用岁月的笔记载岁月的感动。
4、发扬会师精神，激发正能量。
二：版面设计（主题要求）：
1、校园动态、校园经纬。
2、励志感人、文星悟语。
3、青葱岁月、驿路青春。
4、会师圣地、巍塔忠魂。
三：稿件要求：根据主题要求内容的文学作品（题材不限）、优秀摄影作品、书画作品、剪纸均可。
四：投稿地点：
1、高一同学投至泽英楼四楼政史地办公室宋老师处。
2、高二、高三同学投至高二（10）班范登举处。
五：征稿时间：20xx年10月7日——20xx年10月14日
六：征稿说明：
1、文学作品采用方格纸书写或A4纸打印，在题目下方写上自己的.班级、姓名（笔名）、指导老师。
2、来稿一律不退稿件，请自留稿底。
4、时间有限，望各位同学踊跃投稿。
金秋十月，晨风赐爽，硕果丰华，文字飘香。
繁忙的季度，慵懒的生活，飘碎的落叶里，依然有文字的足迹。
祖厉泛墨浪，西岩映文光。一路风雨，一路相扶，一路梦想歌唱，晨音两年执着路，更是两年成长历程。一期《西岩山月》承载学长们对文字的厚爱，我们深感同舟先行之模范。
现准备在20xx年十月出版第一期报刊《西岩文脉》以记载我们纸上岁月笔底情，所以面向全校师生征集稿件，欢迎各位同学踊跃投稿，热忱期待各位班主任和语文老师的大力支持。
一、征稿目的：
1、丰富校园文化，宣扬校园动态。
2、传承祖厉文脉，厚德励志。
3、用岁月的笔记载岁月的感动。
4、发扬会师精神，激发正能量。
二、版面设计（主题要求）：
1、校园动态、校园经纬。
2、励志感人、文星悟语。
3、青葱岁月、驿路青春。
4、会师圣地、巍塔忠魂。
三、稿件要求：根据主题要求内容的.文学作品（题材不限）、优秀摄影作品、书画作品、剪纸均可。
四、投稿地点：
1、高一同学投至泽英楼四楼政史地办公室宋老师处。
2、高二、高三同学投至高二（10）班范登举处。
五、征稿时间：20xx年10月7日——20xx年10月14日
六、征稿说明：
1、文学作品采用方格纸书写或A4纸打印，在题目下方写上自己的班级、姓名（笔名）、指导老师。
2、来稿一律不退稿件，请自留稿底。
4、时间有限，望各位同学踊跃投稿。
又是一个桐叶飘飞的季节，秋日的晴空泻下高远的蓝衫，驾着野菊的芬漫，夹带了敬畏的心灵从苍山深处取得生命难得的舒怡，校园的'石几不久也便被松软的秋意覆盖。亲爱的同学们，让我们将彼时的忙碌放下，来到文学简单栖身的地方，将自己莫名的情感，寄予这和暖的日光，静静酿作一串灵动的文字，铭刻在二零一三年的生命一角，为我们即将迈出的另一个脚步干杯贺行。
晨音文社作为二中第一个文学交流实体社团，我们原辟一方净土，接纳你笔下的真诚；我们愿择一处清源：浸润你品读的热忱。歆望各位同学能用自己可爱的心灵，明澈的眸子，装扮这同样可爱的校园。
征文目的：
《晨音文社》自20xx年8月创社以来秉承着“广阅读，勤体悟，灵心灵，润文辞，升思想，致生活”的宗旨，极尽热忱真心之能势，为爱好读书写作的同学打造一块交流平台，20xx年6月由20xx届晨音文社社员创作的毕业留念文集《西岩山月》广受好评。鉴于此，在学校支持下，本社决定在长期招收社员的同时，创办社报《西岩红日》。将下设四个栏目：
一：校苑经纬，家国咏叹；
二：青春平仄，青鸟知更；
三：大地沉脉，涵泳文章；
四：时事纵横，纸背论坛；
征稿要求：
1、文体不限，字数在1500字以内
2、书写工整。内容真实饱满
3、来搞一律不退，自留稿底
征稿地点：泽英楼二楼“晨音”文社接纳室
征稿时间：20xx年10月14日——20xx年10月24日
早上起床，我打开妈妈的手机，发现谢老师把哥哥写的作文发回来了。
咦，哥哥作文的字怎么有黑色还有红色了？还分成一块一块的？妈妈拿过手机一看：“是谢老师给你哥哥的作文批改了。”哥哥听到我们说话也凑过头来：“怎么改的？我看看。”哥哥一把抢过手机并对我说：“这是投稿，你懂不懂？把作文发给谢老师，写得好就能发表，这叫投稿！”
“发表？”我瞪大眼睛。就像作文选上别人的文章一样？如果我的作文发表了，那不就有很多人看到我的作文？我会不会就像明星一样有很多粉丝？想着想着，我很开心了。
“我也想投稿！”我对哥哥说。
我找妈妈要了一本作文本，拿起笔就想写。可是，写什么呢？想不出来！我就像一个大气球突然被针刺了一下，没气了。
这时，妈妈对我说：“你好好想想，把你高兴的、伤心的或是特别的事讲给我们听，再写下来，就是作文了。”
听妈妈这样说，我觉得好像也不难，不用花很长时间，我就写出了《开心的一天》。
晚上睡觉时，我对心爱的芭比娃娃说：“我也投稿了，等我的作文发表了，就带你去吃冰激淋！”
我的母校，坐落在三号桥边，她独具一格，带给我们许多快乐和惊喜。
从三年级开始，学校就别出心裁地建设了广播站，校报刊。专门征集一些优秀稿子，在学校的播音室朗诵。从此，寂静无声的校园开始有了生机，每天中午，总能听到悠扬动听的歌声绕梁在校园。伴着那徐徐的微风，唱着歌儿的花草树木，广播室的声音在两点钟准时响起了。轻松愉悦，使我神清气爽。
每一篇入选的作文，还有机会刊登在学校的校报上，夺得全校师生的喝彩！一次偶然的机会，我写了一篇通话故事，取名为“两只孔雀去寻宝！”老师拿着作文本，对我大加赞赏，说：“孩子，你的作文很有趣，试试看，去学校投稿吧！”
周五下午，我携带着老师的鼓励，手里紧紧握着一张稿件纸，上面密密麻麻地写满了我精心构思、反复修改五六次的作文！我迈着蹒跚的步伐，鼓足勇气，将我的作文投进了学校的收稿箱。(原创投稿 )
第一天，我总是时不时地想起我的稿件，心里忐忑不安。几天过去了，我的稿件始终没有一点音序，“是石沉大海了吗？”我失去了信心。可是，天无绝人之路，在一个月后，班长报来一沓报纸，拿起一张高高地扬起，“看！莹儿登报了！”大家都围过来，我的心重见光明，弥漫着快乐与欣喜。
这小小的一次成功，使我坚定了信心。我开始有规律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的材料，来写作，写完后仔细地修改，试着以读者、以同学们的角度来品味我的文章，请老师指点，保持着这种严谨的写作方法，想不成功都难！所以，每月的校报，都能看见我的名字。
我还看见了许多同学的佳作，他们的文笔有的独具一格，有的清新优美，有的妙趣横生……我能和他们进行时空对话来交流写作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我体会到了一些什么。
原来，校报带给我的不仅仅是快乐，它还教会了我细心，严谨，冷静与换位思考，每次写作我的身心都有一种愉悦而充实的感觉。所以，对于校园的报纸，我为其报上的佳作感到自豪！更为我的母校感到骄傲！
校报，伴我成长，让我一生受益！
中午，在我吃好饭休息的时候。突然来了一封信，这让我有点摸不着头脑了，当我打开信封时，心情无比激动、紧张，这时我抽出了一张薄薄的纸，我惊奇的发现这不是一张薄薄的纸，而是一张鲜红的奖状。
顿时我想到了上个学期我向《七彩读写》投稿的事情，我发现袋子里还装着一本《七彩读写》，我赶忙翻到目录，一目十行地寻找着我的名字，这时我惊奇的发现目录上有我的名字!有福同享，得知这个喜讯我马上告诉了老师。
老师听了，脸上露出了笑容，同学知道了都向我投来了羡慕的目光。小小的虚荣心被大大的满足。好几个同学缠着我，让我告诉她们“成功秘籍”，而我却笑而不答。心想：嘻嘻，才不告诉你呢。我还不过把瘾呢！这时，刘嘉晨拉着我，小声地说：“你能不能告诉我《七彩读写》的邮箱？”“要邮箱干吗？”我明知故问。她低下头支支吾吾地说：“我……我也想投稿！”果真如此，我偏偏不讲。在她的“软磨硬泡”之下，我终于告诉了她。
这么一告诉，所有的人都向我要邮箱，都要去投稿，虽然我的“成功秘籍”没了，但看到大家投稿的动力，心里感到十分安慰。过了几天后，我从原本“大名鼎鼎”的知名人士，变回了原来的普通人士，可我心中仍然想着下一个投稿成功的的人是谁啊？在想这下一个人是谁的同时，我也同时下定决心要多些写好作文，多投稿，多尝试。
是啊，勇于尝试，勇于创新，这样会得到意想不到的惊喜！
一、目的
为了展示我校师生的风采，抒发师生对学校的深切情怀，进而增强师生集体荣誉感，提高师生的整体素质，特举办本次“我的学校我的家”征文活动，为大家提供展示自己心目中理想学校的平台，并借此树立起爱校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主题：我的学校我的家
2.征文内容：我们的学校，理想中的校园等等。
3.体裁：诗歌之外的任何文体。
4.字数限制：字数要求在1000字以上。(学生征文字数不少于800字)
6、所有征文誊写在300字的稿纸上或者用a4纸打印，所有征文附写封面，写清姓名，班级，年纪，正文中不得出现参赛者的个人信息，包括姓名、班级、老师姓名等。
三、征文对象
西张庄第一中学全体在校师生
四、活动时间
1.征稿：4月30日截止
2.评比：5月8日～5月10日
3.公布获奖名单：5月12日左右
五、报名投稿方式和选送材料
1.教师投稿者将征文以级部为单位上交。
2.学生投稿者以班级为单位上交。
六、奖项设置比例
1.一等奖10%(教师30%);
2.二等奖15%(教师30%);
3.三等奖20%(教师40%);
注：括号中为教师的奖项设置
一、 刊名：《新课堂》
二、 版式：胶印彩色封面，电子排版，刊内有设计插图，每季出一期。
三、征稿内容
1、管理一角[校长寄语、教育方针、规章制度、德育研究、班级管理]
2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研]
3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习]
4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流]
5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声]
6、心理驿站[解惑青春、健康导航]
各栏目征稿要求： “管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。 “活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂；“教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果，发表教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验。“学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。 “风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作（小小说、诗歌、散文等文学作品）。 “心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。
四、稿件要求和投稿方式
1、学生习作在1000字以内，统一使用20×20的400字稿纸书写，书写要工整，在稿纸末尾注明真实姓名、年级、班别，并请附上指导老师的姓名和评语（不超过200字为宜）。
3、来稿恕不退回、请自留底稿。
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
公司员工励志文章_金融/投资_经管营销_专业资料。公司员工励志文章文/一只独立特...
关于鼓励员工跳跃投稿的通知_行政公文_工作范文_实用文档。关于鼓励员工踊跃投稿的通知各科室: 为了更好的宣传 XXXX 医院医养结合的经营模式及服务特点,扩大东乡第二医院在全区知名度,展现 XXXX 医院全 体职工的积极向上的精神风貌,欢迎......
关于公司内部报刊投稿的规定_制度/规范_工作范文_实用文档 为了进一步弘扬企业文化,倡导企业精神,唱响主旋律 , 树立正面形象,为企业快速发展提供强大的舆论支持和精神 动力,增强员工的归属感和凝聚力,搭建公司管理人员和广 大员工的沟通......
我是一个看到活动就想参加的不认输的孩子，可这次的三月活动投稿让我满怀信心参加，只能说是扫兴认栽。我十分喜欢那个金牌，也十分喜欢那个纸质的文集，几乎把我所有的空余时间都占用来写活动的稿子。每天写好后还得妈妈用那老牛的形式，慢腾腾的给我打上按照活动规则投过去稿子，我才算是满意！
妈妈的打字很不精湛，她没有多少文化，只上过三年办学，打字还是我把拼音字母大写小写都给她写到纸片上，让她记了好长一段时间才学会的。
为了活动我和妈妈可谓是废寝忘食的投稿，可结果投稿数量够了，只是不合乎活动规则，成了普通稿件了。我既憋气又窝火，可现实终归是现实，容不得我去多想已成定局。
昨晚，我留着眼泪把投稿箱里没有审核的投稿删除，以此来泄愤，表示我再不投稿了。可静下心来一想，我不能就这样的认栽。活动好比战场，我得去拼搏，为了我那虚荣的名声，我要继续参加活动，直至得到金牌为止！
SCI 投稿全过程信件模板一览
一、最初投稿Cover letter
Dear Editors:
We would like to submit the enclosed manuscript entitled “Paper Title”, which we wish to be considered for publication in “Journal Name”. No conflict of interest exits in the submission of this manuscript, and manuscript is approved by all authors for publication. I would like to declare on behalf of my co-authors that the work described was original research that has not been published previously, and not under consideration
for publication elsewhere, in whole or in part. All the authors listed have approved
江苏苏太花木产业有限公司成立于20xx年3月，位于江苏省沭阳县耿圩镇，业务范围涵盖植物研发、生产、销售及景观服务等领域，是苏北地区最大的设施花卉生产企业。公司占地1060亩，已建成办公用房1200平方米、全玻璃结构组培中心1200平方米、精品园艺植物展厅3200平方米、连栋控温生产温室15万平方米，年产多肉植物1000万株，矾根、三叶草等园艺小植物800万株。
为进一步提升苏太园艺品牌形象，挖掘花卉文化内涵，庆贺新诗百年，江苏苏太花木产业有限公司特委托江苏沭河现代诗社联合有关单位共同举办本次“苏太园艺杯”全国诗歌大赛征稿活动。
一、征稿要求
1、征稿体裁：现代诗歌（每人不超过5首，总行数100行以内）。
二、评奖办法
2、大赛设一等奖1名，奖金20xx元；二等奖3名，奖金各800元；三等奖6名，奖金各300元；实力奖20名、优秀奖60名，颁发获奖证书。所有获奖作品将汇编成册，获奖者每人赠送一册，另赠送江苏沭河现代诗社张阿克获鲁藜诗歌奖签名诗集一本。
三、征稿时间
从即日起至20xx年5月10日截止，5月中旬公布评奖结果。
四、投稿及联系方式
为进一步树立学校良好形象，建设高品味的校园文化，激发广大师生员工团结奋进的责任感和使命感，经研究决定，开展校旗、校徽、校歌、宣传语的有奖征集活动。竭诚欢迎广大师生员工、校友及社会人士积极参与征集活动。征集方案及具体要求如下：
一、征集要求：
（一）校旗征集具体要求：
1、校旗图案要舒展大方，简洁明朗，必须体现学校的文化底蕴和具有鲜明的现代学校特色；
2、校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取、勇于创新的时代精神；
3、设计图稿尺寸限用A4纸，成稿效果图用电脑制作或手绘均可；设计图须附设计创意的文字说明。
（二）校徽征集具体要求：
1、构思新颖，形象突出、艺术感染力强，便于制作，有较强的时代感，形式美感和视觉传播效果；
2、适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的形象标识。作品要求绘出彩色样图，图案要庄重典雅、美观大方，要说明设计意图、内涵及制作尺寸。
3、设计规范严谨，能够适用于环境识别、办公用品、广告宣传、学生校服、公关形象等应用场合。
4、尽量体现里集中学特色和相关元素。
（三）校歌征集具体要求：
1、歌词简洁凝炼、朴实自然、富有感召力和凝聚力。体现我校的办学理念，具有时代特征；
2、曲谱旋律优美、节奏明快、催人奋进，青春气息浓郁；
3、词曲篇幅适中，通俗易唱，适于合唱，长度4分钟以内；
4、富有创意，避免与其他学校雷同。
（四）校园宣传标语征集具体要求：
语言简短（20字以内），必须是倡导向上向善、励志激励、崇尚科学、文明礼仪等健康向上且易懂易记的内容。
二、投稿方式：
1、投稿形式不限，可个人投稿，也可以集体投稿；
2、“校旗、校徽、校歌、宣传语”投稿可投其中一项，也可以四项均投；
3、所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。
三、征集时间：20xx年5月4日——20xx年7月1日。
四、评选步骤及奖励：
1、学校将组织人员对稿件进行评比。每类稿件评出特等奖（采用稿）一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖金。同时，学校将举办获奖作品展示。
2、校旗、校徽、校歌一旦录用，设计者将载入校史，版权归学校所有。
五、组委会：
组长：z
校旗校徽小组：z 校歌词歌词组：z
校歌曲谱小组：z 宣传语组：z
六、投稿地点：
xxxx中学教学处
电子稿件发至邮箱：z
记忆的溪流上漂着一片片花瓣，如一片片小舟漂荡在我的脑海里，它们载着一个个令人回味的故事远去。其中有一片小舟载着一个我的“第一次”，漂荡在我的脑海里。
那是我第一次投稿的事。
记得那天，天气晴朗，万里无云。而我此时的心情并非如同此天气之美。我郁闷地坐在书桌前，漫无目的地想着写怎样的作文。慢慢地，我便再也没那个心情想了，便把笔甩到了一边，极不耐烦地打开了电脑，看起了范文，想从中获取一些灵感。
看着看着，我忽然发现，屏幕旁写着一行小字：“小荷66，你给可以投稿。”我不知不觉地被它所吸引，心里便策划着写一篇去投稿。可光想想怎么行，还要注册呢，这可把我给难住了，虽然我会注册QQ和一些游戏，可这我可是七窍只通了六窍——一窍不通啊！
思索了半天，仍是一头雾水，问问别人吧。我便先做游客进了聊天室。呵，人还真多啊！我便反复问了一句：“请问你们谁能教我怎样注册吗？”问了好一会儿，正当我灰心丧气之时，一个热心的人详细地告诉了我。我一点即通，便忙开了，只一会儿功夫，便注册完毕。
注册好了，可写什么呀？我的头又快想爆炸了。猛然间，我想起一篇我们曾经写过的《新学期的打算》对了，就写这篇吧！
我把自己的作文本翻了出来，找到作文，一个字一个字地输进电脑里去。但我的.打字速度并不快，将近花了2个小时才完成。
这时，天边只剩下一抹红霞，云层中月亮已经羞涩地露出了半边脸。虽然在夜幕降临之前，我只做了一件有意义的事，但我还是觉得很开心……
夕阳西下，小溪上的花瓣还在漂，好美呀！我觉得它又美了许多！
可以可以。。。。给你《River》的征稿启事做做参考吧~
是之前我写的。。。。语言不要太死板就好
==========================
其实大概就是——
称呼（同学们一类的）：
xxx从即日起征稿
（然后寒暄几句说些广告词）
写出征稿栏目
然后是备注，写一写来稿寄到哪里，
稿酬怎么算一类的
最后发表一下倡议，署上日期单位
就OK了。以下是俺写的= =
==========================
亲爱的各位童鞋各位大大，侬想找到一个展示自我的平台么？侬想抒写心中的情感或感慨么？侬想发表对某事物的看法见解么？那么，加入Free Time（简称FT）吧。 FT，一个有爱的集体，是由一群喜好文学的有爱人所创建的。我们的宗旨只为了让自己开心，让我们有一个展示自我的机会。我们，FT，亦并非以赢利为目的。 如果乃也是一个喜爱文学的人，乃愿意在无酬劳的情况下加入FT，为FT的建设作出贡献吗？ 如果乃愿意，那么请仔细阅读我们的社刊 2、只要乃投稿，总有发出去的一天（= =） 3、力挺原创，打击抄袭！FT只是一个展示自我的空间，只要是自己的，都应予以鼓励！ 5、截稿日期：无限至FT闭社（首刊截止至） 6、征稿栏目： a.恋の白皮书（轻快风格的小说，散文故事等，题材以恋爱为主当然别的也一样可以砸来~） b.心晴涂鸦馆（敞露心扉的BBS） c.琉璃野百合（同人区。。。欢迎各位来稿~H无所谓~清水有爱~） d.花火池（短篇聚集地，风格题材体裁不限~） e.百口汇（当然是吐槽聊天社区喵，可以发表对任何事物的见解看法，首刊为黑执事话题=v=） f.专栏（不用多说了。。。首刊是时间话题~） 欢迎各位童鞋大大踊跃投稿。。。只要你不怕没稿酬=v= Free Time社· ========================================== 你可是删掉，当然有必要把“童鞋大大”改成“老师同学”。 第一次给池州小记者投稿时，我很激动，也很谨慎，检查了好几遍才把作文交给了妈妈，请妈妈帮我发邮件投稿。 妈妈打开电脑，快速的敲着键盘。我则一边看着我写的作文一边“指导”着妈妈，“这里应该用逗号，那里少打了一个字”。妈妈突然停下敲键盘的手看着我说：“要不，你还是自己来打字?”我当然不服气啊，觉得看着也没有多难嘛。说着便坐到电脑跟前，伸手就敲起键盘，哎?怎么都是英文字母呀?我也不好意思问妈妈。妈妈看着我笑了笑，在键盘上按了个键，好神奇，竟然可以打出汉字了。我又憋足了劲，用手指用力戳着键盘，终于打出了一个字。满盘的字母让我头晕眼花，只好服输请妈妈再次帮忙。 妈妈真厉害，没有一会功夫，就打好了。就这样，第一次投稿顺利完成。我又多了一项学习任务—电脑打字。中职院校校刊投稿范文模板 第十八篇
推荐阅读：
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：