美术画展老师个人介绍范文14篇

美术画展老师个人介绍范文 第一篇

尊敬的各位考官和评委老师： 尊敬的各位考官和评委老师：您们好!

我叫_X，今年_岁。__年X月我从__学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从_年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时__X厂师资不足，经人介绍，我在该学校担任了X年的__教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，__年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有__，X个_在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如果，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，为家乡的教育事业贡献自己的应有力量。谢谢!

美术画展老师个人介绍范文 第二篇

各位尊敬的考官，早上好：

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。希望你们能记住我，下面通过五分钟的求职自我介绍让您了解我的基本情况。

我叫___，今年__岁，汉族，本科毕业于______英语教育专业并取得了英语专业八级证书以及高级美术教师资格证，硕士就读于_______学院美术专业。

或许我的情况在这里比较特殊，本科毕业之后由于个人兴趣爱好的原因我考取了美术学的硕士，在读硕士期间我也是不断的学习进取，在省级刊物上发表了两篇论文。同时我也连续不断的从事美术教师的实习以及家教工作。

通过实习以及家教经验加深了我对教师这个行业的热爱，当一名老师是我从小的愿望或许与家庭的影响有关我的父母都是教师，从小耳濡目染让我对教师这个行业充满了热爱。教师是个神圣而又伟大的职业，是培养一个民族和国家的栋梁和希望，那么教师承担着重大的美术使命。

雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对教师这个职业的诠释。所以这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现自我的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为在中国xxx领导下的一名优秀教师，认真践行三个代表，全心全意为人民服务，假如，贵县给我这个机会我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断的学习，努力工作为教育事业贡献出自己的力量，绝不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

美术画展老师个人介绍范文 第三篇

姓名:xxx

性别:女

民族:汉族

出生年月:xxx年7月31日

证件号码:

婚姻状况:已婚

身高:157cm

体重:52kg

户籍:广东广州

现所在地:广东湛江

毕业学校:华南农业大学

学历:本科

专业名称:动画

毕业年份:20_年

工作年限:二年以上

职称:无职称

求职意向

职位性质:全职

职位类别:教育/培训

职位名称:美术老师;班主任;老师

工作地区:湛江市赤坎区;湛江市霞山区;湛江市开发区。

待遇要求:可面议;不需要提供住房

综合技能:专业能力:熟悉色彩、素描等传统美术表现技巧，有10年的绘画基础。精通Photoshop、Sai、AI等专业绘画软件。掌握Office办公软件。

综合能力:责任心、独立工作能力强，公文写作能力优秀，富有团队精神。扎实的美术教学经验，丰富的学生管理经验。

教育培训

1997年9月-20_年6月澄海中心小学小学

20_年9月-20_年6月澄海南翔中学初中

20_年9月-20_年6月澄海华侨中学高中

20_年9月-20_年6月华南农业大学本科

工作经历

所在公司:广东外语外贸大学公开学院

时间范围:20_年6月-20_年1月

公司性质:国有企业

所属行业:教育/培训/事业单位

担任职位:美术老师学生工作办公室辅导员主管

美术画展老师个人介绍范文 第四篇

基本资料

姓 名 陈XX

性 别 女

出生日期1988-03-28

民 族汉族

户籍地广西 贵港市

现居住地 江西 南昌市

教育程度 本科

婚姻状况 未婚

血 型 O型

政治面貌 团员

电子邮箱

联系方式

移动电话：

家庭电话：

求职意向

工作年限 应届毕业生

期望工作性质 全职

期望从事职业 小学美术教师 初中美术教师 高中美术教师 艺术特长培训

实习经历

20_年07月—20_年09月 洛阳市xxxx画室 美术助教

单位性质：民营企业 ( 100 - 499人)

公司简介：美术高考培训学校。

【职责描述】：

1、 教授高考美术生素描、色彩课程；

2、 在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的理解；

3、 学习并掌握了多种教学方法和教学技能。

20_年07月—20_年08月 广西贵港市xxxx照相馆 实习设计师

单位性质：私营企业 ( 50 - 99人)

【职责描述】：

1、 使用PhotoShop软件处证件照、婚纱照，精通PhotoShop软件；

2、 在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。

教育背景

20_年09月—20_年07月 洛阳师范学院 美术教育 大专

美术画展老师个人介绍范文 第五篇

出生年月：1990年02月

性别：女

婚姻状况：未婚

政治面貌：党员

现所在地：江苏徐州

身高：165cm

体重：130kg

文化程度：大专

专业：艺术广告类

毕业学校：郑州轻工业学院

工作年限：2年

现工作岗位：美术老师

个人技能

1、重点美术院校毕业，懂得儿童教育学和心理学，有一定的教育工作经验。

2、热爱少儿教育事业，能真诚喜爱少年儿童的一举一动；注重个人精神生活，且具有教育学术钻研精神。

3、能熟练使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用软件。

工作经历

20xx年——至今在某教育集团担任幼儿美术老师，主要负责小朋友们的绘画课程。在工作中有深厚的美术基础，具备教学经验，有亲和力。有良好的教学管理能力和沟通能力，性格活波开朗。

同时兼职担任画室七到九岁学生的油画、水墨课程教师，专业对口，具有良好的职业道德及奉献精神，有化解和灵活处理工作中各类问题的能力。

自我介绍

对待生活：积极向上，勤奋好学，平易近人，有自信，喜欢接触新鲜事物，迎接挑战，勇于面对压力。

对待工作：善于沟通，认真负责，工作能力及动手能力强，敬业爱岗，诚实守信，有良好的人际关系，多才多艺，乐观开朗向上，有进取精神，有团队合作精神，并能努力用自身能力为公司创造更多价值。

兴趣爱好

喜欢研究儿童心理学及国画山水画。

结束语

我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我非常有兴趣担任美术老师职位，希望有能让我做的更好的机会，我承认，我不是秀的，但我尽量做到我的。您愿意给我一个这样的机会吗？相信我，我们彼此都会很满意的。谢谢！

美术画展老师个人介绍范文 第六篇

基本资料

姓 名：***

性 别：女

出生年月： 7月8日

学 历： 本科

工作经验： 1年

民 族： 汉

毕业学校： ***

自我简介：

获得小一职称。熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖。具有良好的专业能力，对于美术(素描，色彩，速写)等方面基础扎实。

熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flash动画等。有手绘及平面设计经验。有责任心，适应能力强。

求职意向：

目标职位： 美术·设计·创意类 | 教育·培训类

目标行业： 教育·培训·科研·院校 | 媒体·出版·文化传播

期望薪资： 面议

期望地区： 广州

到岗时间： 1周内

工作经历：

20xx ***小学 小学美术教师

职责和业绩：

担任全校美术教学工作。负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。在全区进行教学公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖，***区精彩朝阳指导奖，科学幻想绘画比赛优秀指导奖等。

200x—200x ***小学 小学美术教师

职责和业绩：

担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。在教学上能够独立备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。并多次接受教研员指导，积极参与区内教学活动。组织辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。参与编写了校本剪纸课程。此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程封面。

美术画展老师个人介绍范文 第七篇

xxx同志十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：

一、孜孜以学，树立先进的教学理念

自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，xxxx年在xx省教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！

二、善教乐教，全身心投入教科研工作

在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

三、春风化雨，育出满园桃李

xxx县xxx学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今xxx学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对xxxxxx学校各项工作进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。

她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。

美术画展老师个人介绍范文 第八篇

基本资料

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：广东省

身材和体重：160 cm、45 kg

婚姻状况：未婚

年龄：22岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：小学教师：小学美术老师、职业技术教师：美术老师、

工作年限：1

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：1500——20xx

希望工作地区：广州广州

个人工作经历：

公司名称：

起止年月：20xx—02～20xx—04广州天河黄村小学

公司性质：国有企业

所属行业：

担任职务：美术老师

工作描述：在这之前，我还有多次在艺术培训班担任美术老师的经验，在黄村小学实习的两个月中，我的却学到了不少东西，我主要上2、3、6年级的`课，一四年级也有接触过，一年级是我最大的挑战。因为他们还小。比较好动，上课的时候，我主要管他们的纪律，因为只有让他们听你的话，才能把课上好。低年级上课，主要还是用活动的形式使他们对美术课产生兴趣。高年级就刚还相反，不要再把他们当小朋友看，不要随随便便的骂，因为他们的思想已经成熟。在这短短的时间里，我上了3节的公开课，每上完课之后，老师都会给我意见，这真的使我学到了不少东西。使我基本知道，要上好一课，是怎样做一个流程的。

离职原因：

教育背景

毕业院校：广州大学松田学院

最高学历：本科

获得学位：学士

毕业日期：20xx—07—01

所学专业一：美术学

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

美术画展老师个人介绍范文 第九篇

xxx同志在教育第一线工作了十多年，努力工作，为学校培养小画家。具体事迹如下:

一、努力学习，树立先进的教育理念。

从小就喜欢画上小学的时候，没有专业的美术老师，但是长期持续的自学、模仿、写生、创作。初中也没有美术老师。随着长期绘画练习对美术的热爱越来越强烈，她决定用美术考试，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为美术老师，她知道自己的责任和义务，所以在学习上执着追求，上下追求，xxxx年在xx省教育学院美术教育专业进修学习，积极体验生活，认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评价，多次在地方举行小型画展，受到当地领导、老师和学生们的好评

二、善教乐教，全身心投入教科研工作。

在教育教育工作中，严格的治学态度，不断充实提高自己，不仅可以收集教育科具人系统的理论知识和丰富的教育经验，还可以将创新意识和科学教育手段贯穿教育教育研究工作，为提高学生的艺术修养和审美观收集资料，扩大学生的视野为完成上级、学校交付的任务，全身心投入教育工作。在日常教育中，坚持课堂教育五认真。课前认真准备，精心设计教案，结合班级实际，灵活地上所有班级，尽量完成班级内容，课后认真批改学生作业，不同班级采用不同的批改方法，使学生对美术感兴趣，提高学生美术水平。为了提高学生的学习热情，不断探索新的课程理念和教育方法，重视示范、讨论、评论、实践四个结合，通过生动活泼的教育方法激发学生的学习兴趣的讨论式教育，通过点燃学生智慧的火花的课内外练习，提高学生绘画的基本工作

为了立足课堂理念的发展，立足学员个性化的发展，不断改革课堂教学，打造多维度课堂，充分发挥学员的创意、主体性、主动性，使课堂成为学员展示创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，全面提高学员的综合素质。建立了以情境启发法、层次构建法、链式生成法为中心的美术课堂教学模式。以感情为纽带，以周围的世界为源泉，以多维的教育表现，创造美、智、兴趣的学习状况，以亲、助、乐的师生人际状况，引导学生进入角色，转移感情体验，激活想象力，启发创作灵感，通过层次引导、层次创作、层次评价，使每个孩子在自己的创作中成功的喜悦、审美的积累。

三、春风化雨，培育满园桃李。

在xxx县xxx学校的第二次授课活动中，她担任美术选修课的教育，采用系统、阶段性结合的原则，确定时间、地点、内容，每次授课都能给学生带来收获。总而言之，无论是在课堂教学上，还是在选修课上，都力求培养学员的能力，提高学员的素质，让美术教学对学员的成长和发展起到更大的作用。在美术教育的一生中，总是从培养学生的兴趣开始，根据当地情况结合各学生的实际情况，让学生想象的空间自由选择自己喜欢的题材，利用学校开展的大规模活动为学生的作品展示建立平台，每年举办高艺术水平的展览，展览除了在校园内展览外，还向社会向家长报告和展览现在xxx学校的文化走廊上挂着美丽的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富，充分表现了学生们独特的审美个性和视角，上司检查xxxx学校的各项工作时，对她精心指导的'作品进行了很高的评价。

她善于与学生沟通，对学生有诚实的心，所以很受学生欢迎。和拜可亲，平易近人，深受学生喜爱。和学生谈论人生、理想、交流感情，用自己的行动感染周围的每个人，同时感染学生们，积极的想象太阳，照射到哪里，这也是老师默默工作的法宝。

美术画展老师个人介绍范文 第十篇

从教至今已有十二年光阴，在这十二年里，学校科学的安排了我的工作，领导给了我很大帮助、鼓舞，使我的工作稳步进展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵，区级优秀教师，市级学科带头人，省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。从教以来，潜心钻研教育理论，大胆进行教育改革。主讲过省、市、区级美术优质课并获奖。曾在国家、省、市级教育刊物上获奖和发表的教育教学论文三十余篇。先后十余次辅导学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影大赛，屡屡获奖，并多次被评为优秀辅导教师；个人也多次参加美术、书法大赛，屡获殊荣。在市、区级音体美教师基本功大比武中多次获奖。国画作品《报春图》被收入《首届xxx国际人居节美术大展赛作品图录》中，个人创作《常青》在xxx市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。

有关教学工作，我本着“扎实、求实、创新、耐心”的作风开展。平时，我积极寻找教育方面的知识、信息和技术，认真学习先进教学方法和教学经验，积极参加教研教改，还学习并掌握flash课件制作技巧，在工作当中不断实践，不断总结、创新。特别是在国家正在推广的第八次基础教育课程改革中，作为实验教师，我正不断摸索，大胆运用新教材、教法，进行教学。因为我一直担任班主任，并负责语文、美术的教学工作，这使我有大量时间和孩子们相处，在这里值得一提的.是，我和孩子们的关系，我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中，我把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，也关注每一位学生的发展。就这样，师生平等、互相尊重信任，形成良性循环。我很爱我的学生，学生们也很喜欢我，在这种氛围下，学生很活泼，学习的也很轻松、主动，我认为这是我的成功之处。另外，我还利用自己的特长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外美术活动小组。因担任班主任，工作量比较大，孩子们离不开老师。也正因此，日常活动中，我安排校美术小组学生采用自学的方式钻研中国画，练习基本技法。为了让好学的学生们在短时间里掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时间我常和孩子们在一起练习、探讨、交流。感到欣慰的是，学生们已经能自己感悟、探索学习了。

不管是美术小组的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重发展学生的思维，培养学生的创新素质，多给学生发展个性、培养创新能力的机会。几年来，我所教的班级连续多次被评为“优秀班级”；美术小组学生的绘画作品分别在国家、省、市级绘画比赛中获得很多奖项，以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下，我积极参与学校组织申报的省级教育科研课题《学校文化个性化建设的研究——建设书香校园，打造学校书香品牌》的研究，并取得了一定的成绩。

艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。相信，通过自己的不懈努力，在校领导的正确引导下，我们实验小学定会迎来艺术的春天。

美术画展老师个人介绍范文 第十一篇

姓名：

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：广州

身材：158cm45kg

婚姻状况：未婚

年龄：25岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：设计/广告类：平面广告设计、中学教师：平面设计教师美术教师、其它类：

工作年限：2

职称：中级

求职类型：均可

可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：家庭美术教师

起止年月：20xx-02～20xx-06

公司性质：其它

所属行业：教育事业

担任职务：美术教师

工作描述：家庭儿童美术教师

离职原因：在职

公司名称：广东浩讯广告有限公司

起止年月：20xx-02～20xx-05

公司性质：私营企业所属行业：广告，策划，营销

担任职务：设计师

美术画展老师个人介绍范文 第十二篇

一、孜孜以学，树立先进的教学理念

二、善教乐教，全身心投入教科研工作

在教育教学工作中，XXX老师以严谨的治学态度，不断充实提高自己，他不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观她多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，王老师全身心投入教科研工作。在日常教学中，她坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

王老师立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

三、春风化雨，育出满园桃李

王老师刚来学校的时候，看到学校围墙空空的，他就主动拿起画笔用了近一个月的时间，空空的围墙就变了一个样，使学校的操场上又多了一道漂亮的风景。在王老师的美术教学生涯中，他总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，王老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分章显了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对青街中心校各项工作进行检查时，对这些由王老师精心指导的作品给予了高度地评价。

四、默默耕耘，谱写美好人生

王老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且负责学校的艺术宣传工作，为宣传青街畲族中心学校，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。学校的栏、黑板报等，在他的策划下熠熠生辉。他还辅导学生参加县市的比赛，多人获奖，特别是今年在艺术的上三人参加县艺术节比赛两人获二等奖一人获三等奖，在这样的农村学校算是不错的成绩了。多年来他一直在教学工作上，经常为教学进行范创作，尽自己最大的可能培养提高学生表现美、创造美的欲望与想象，营造了一节又一节美丽的课堂，他也以自己独特的魅力向同学们传达着美的信息演绎着工作的精彩，生活的鲜亮，以她对教育事业的热忱谱写着美好人生。

一份耕耘一份收获，他撰写的论文两次获县二等奖两次获三等奖。“深山藏璞玉，黄河不埋金”，我们深信在今后的工作中王老师一定会以他充满激情的工作，丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者，让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。

美术画展老师个人介绍范文 第十三篇

一个学期就这样过去了，回想这一学期，在忙碌中得到充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定：

在教学上，整体与局部的关系是每个学生都会遇到的，开始画什么，画到什么情况下停止，这些往往困扰着每一个学生，不只是初学者。其实，复杂深奥的学问，往往是靠简捷方式来表达的。色彩绘画虽是用笔调色，其实是依靠素描造型，素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩表现中的重要性，我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念，使他们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传动。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

美术画展老师个人介绍范文 第十四篇

从教到现在有十二年的时间，在这十二年里，学校科学地安排了我的工作，领导给了我很大的帮助和鼓励，使我的工作稳步发展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵、区级优秀教师、市级学科领导、省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。教学以来，专心研究教学理论，大胆进行教学改革。讲述了省、市、区级美术的优秀课程，获奖了。国家、省、市级教育刊物获奖发表的教育教育论文有30多篇。相继十几次指导学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影比赛，多次获奖，多次被选为优秀指导教师的个人也多次参加美术、书法比赛，获得了很多荣誉。在市、区级音体美教师的基本工作中多次获奖。国画作品《报春图》在《首届国际人居节美术大会作品图录》中，个人创作《常青》在市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。

关于教育工作，我以扎实、求实、创新、耐心的作风开展。平时，我积极寻找教育知识、信息和技术，认真学习先进的教育方法和教育经验，积极参加教育教育改革，学习Flash课件制作技术，在工作中不断实践，不断总结创新。特别是在国家普及的第八次基础教育课程改革中，作为实验教师，我不断探索，大胆运用新教材、教法，进行教育。因为我一直担任班主任，负责语文美术的教学工作，让我有很多时间和孩子相处，在这里值得一提的是，我和孩子的关系，感觉和孩子相处是一门艺术。在教育过程中，我把一切都放在学生的发展上，关心所有学生，关注所有学生的发展。这样，师生平等，互相尊重信任，形成良性循环。我很爱我的学生，学生们也很喜欢我，在这种氛围下，学生很活泼，学习也很轻松，很积极，我认为这是我的成功之处。此外，我还利用自己的特长，牺牲了很多休息时间，指导了学校的课外美术活动组。由于担任班主任，工作量比较大，孩子们离不开老师。因此，在日常活动中，我安排学校美术集团的学生自学钻研中国画，练习基本技术。为了让好学的同学们在短时间内掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时间我经常和孩子们一起练习、讨论和交流。令人高兴的是，学生们已经能够自己，探索学习。

无论是美术团队的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重发展学员的思维，培养学员的创新素质，给学员更多的发展个性，培养创新能力的机会。几年来，我教的班级连续多次被评为优秀班级。美术团学生绘画作品在国家、省、市级绘画比赛中获得了许多奖项，以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下，积极参加学校组织申报的省级教育科学研究课题学校文化个性化建设研究-建设书香校园，建设学校书香品牌的研究，取得了一定的成绩。

艺术是无限的，学习是无限的。不踏足，不积累千里小流，不能成为江海。在艺术之路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。通过自己的不懈努力，相信在学校领导的正确引导下，我们的实验小学一定会迎来艺术的春天。

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