最新校园网页设计大赛策划书(五篇)

更新时间:2024-05-10 15:13:08 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

最新校园网页设计大赛策划书一

部分不良网贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,从而侵犯学生合法权益。为让大学生加强防范意识,免于受到不良“校园网贷”的侵害,向大家提出以下倡议:

一、量入为出,理性消费。

作为大学生,还不能做到完全的经济独立。因此更应该树立理性的消费观念,适度消费,不冲动消费,不为家庭增加负担。

二、艰苦奋斗,勤俭节约。

弘扬中华民族艰苦奋斗的传统美德,根据自身实际情况制定合理消费计划,不攀比、不炫耀。

三、加强防范,掌握常识。

增强个人防范意识,主动学习掌握金融投资等方面的常识,面对诱惑,理智分析利弊,降低被骗几率。

四、认清风险,谨慎贷款。

充分认识到不良“校园网贷”的风险,不参与“校园网贷”宣传,不盲目跟风,不冒用他人身份信息进行贷款。如确实需要贷款,要在与家长协商后,选择生源地、校园地国家助学贷款,或到正规银行机构、信用社机构办理商业贷款。

对于已经发生的很多起“校园网贷”侵权案例,我们应引以为戒,增强安全防范意识,牢固树立理性消费的理财观念。让我们携起手来,从我做起,共同维护好安全文明的校园网络环境!

最新校园网页设计大赛策划书二

学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库,它聚集社会的力量,使教育资源无限增长。学校网站是最佳的教学研究室,学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀文章、各科素材、优秀软件下载等内容为学生提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

我国的大学教育已经普及,大学生的队伍也正在不断壮大,为了 方便大学生对本校各项工作的了解以及加深学生、教师与学校之间相 互的交流,建设一个规模化的校园网站成为了当务之急。网络化将给我们的工作和学习带来了极大的便利。

以internet/intranet为网络平台实现校园网络各项信息发布、管理、设置等功能。本题目要开发一个校园网门户网站。包括bbs系统平台、院校新闻发布平台,在限选课平台。后台:包括平台管理、统一认证、资源管理、用户权限管理等。

经济高速发展的今天,校园的各种信息的收集与发布都要求有一个高的效率。由于大学生的生活节奏较快,且电脑普及率和上网概率也随着社会的发展越来越高,学生上网获取信息的机会越来越多。所以,学校可以将政务宣传服务切入到这个点来,让学生更方便地获取相关信息,这将大大提高学生学习的进度和对学校教育的满意度。这就要求通过网站,全面宣传、展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安排与招生政策,增强家长与学校之间的联系,在internet上实现完成部分校务,提高办事效率。

该系统是面向全网络的,作为学校与外界联系的一个平台。系统管理员负责更新网站内容,不同权限的用户登录系统将进入不同的页面,实现不同的操作。

系统主要包括六个模块:1.用户注册模块:这个模块完成新用户的注册功能,并能对注册信息进行检查。2.用户登录模块:这个模块提供用户的登录界面,并验证用户名和密码,以确定用户身份。3.显示模块:这个模块将根据用户权限显示出不同的页面,以及内容。4.操作模块:这个模块提供与内容相关的功能,并且对不同身份的用户给予不同的操作权限。5.用户管理模块:这个模块能够对用户个人信息进行管理。6.数据库模块:这个模块实现对数据库的连接和访问。

1.第一阶段:11月20日 — 11月25日

阅读资料;进行需求分析,提出设计方案确定技术路线,完成开

题报告;设计软件原型。

2.第二阶段:11月26日 — 2月10日

在上一阶段基础上,按时、按质、按量完成毕业设计任务

3.第三阶段:2月11日 — 4月1日

总结所有的工作,完成毕业设计论文初稿

4.第四阶段:4月2日 —4月20日

修改论文;小组内答辩,评分;准备答辩材料

[1] 周怀军. asp动态网页设计应用教程[m]. 电子工业出版社,20xx-3

[2] 赵燕萍. 电子商务概论[m]. 北京中央党校出版社,20xx-11

[3] 王恩波 王若宾. 管理信息系统实用教程[m].人民邮电出版社,20xx-9

[4] 唐乾林. 网页设计与制作案例教程[m]机械工业出版社,20xx-8

[5] 赵增敏. asp可视化编程及应用[m].机械工业出版社,20xx

[6] 龚小勇. 关系数据库与sql server20xx[m].机械工业出版社,20xx-1

[7] 崔良海 沙俐敏. web编程技术[m].人民邮电出版社,20xx

[8] 陈家琪. c程序设计教程[m].新华出版社,20xx-11

[9] 明日科技. 数据库系统开发完全手册[m].人民邮电出版社,20xx-1

[10] 邓春妮 孙艳华 邹庆云. 信息化系统建设案例[m].人

民邮电出版社,20xx-12

[11] 张树亮 李超. 2.0+sql server网络应用系统开发案例精解 清华大学出版社,20xx-9

[12] 李文梅. 谈采用asp数据库存取组件访问sql server数据库 新余高专学报,20xx-10-30 期刊

[13] 王大龙. 基于vb程序和sql server数据库的多条件模糊查询的实现 电脑知识与技术,20xx-12-15期刊

[14] 朱丽敏. 交互式动态网页建构技术——asp技术 太原科技,20xx-02-26期刊

[15] 王珂玲. 利用

报,20xx-06-30asp技术访问数据库技术探讨 湖南轻工业高等专科学校学期刊

asp技术的在线教育系统设计与实现 电脑知识与技[16] 吴锦. 基于

术,20xx-12-25期刊

[17] 王明华. 用asp技术实现网上购物系统 科技资讯,20xx-09-03期刊

[18] 王海燕 王明明 张景义. 用

术,20xx-06-25asp技术实现人员信息查询系统 电脑知识与技期刊

最新校园网页设计大赛策划书三

学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库,它聚集社会的力量,使教育资源无限增长。学校网站是最佳的教学研究室,学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀文章、各科素材、优秀软件下载等内容为学生提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

我国的大学教育已经普及,大学生的队伍也正在不断壮大,为了 方便大学生对本校各项工作的了解以及加深学生、教师与学校之间相 互的交流,建设一个规模化的校园网站成为了当务之急。网络化将给我们的工作和学习带来了极大的便利。

以internet/intranet为网络平台实现校园网络各项信息发布、管理、设置等功能。本题目要开发一个校园网门户网站。包括bbs系统平台、院校新闻发布平台,在限选课平台。后台:包括平台管理、统一认证、资源管理、用户权限管理等。

经济高速发展的今天,校园的各种信息的收集与发布都要求有一个高的效率。由于大学生的生活节奏较快,且电脑普及率和上网概率也随着社会的发展越来越高,学生上网获取信息的机会越来越多。所以,学校可以将政务宣传服务切入到这个点来,让学生更方便地获取相关信息,这将大大提高学生学习的进度和对学校教育的满意度。这就要求通过网站,全面宣传、展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安排与招生政策,增强家长与学校之间的联系,在internet上实现完成部分校务,提高办事效率。

该系统是面向全网络的,作为学校与外界联系的一个平台。系统管理员负责更新网站内容,不同权限的用户登录系统将进入不同的页面,实现不同的操作。

系统主要包括六个模块:1.用户注册模块:这个模块完成新用户的注册功能,并能对注册信息进行检查。2.用户登录模块:这个模块提供用户的登录界面,并验证用户名和密码,以确定用户身份。3.显示模块:这个模块将根据用户权限显示出不同的页面,以及内容。4.操作模块:这个模块提供与内容相关的功能,并且对不同身份的用户给予不同的操作权限。5.用户管理模块:这个模块能够对用户个人信息进行管理。6.数据库模块:这个模块实现对数据库的连接和访问。

1.第一阶段:11月20日 — 11月25日

阅读资料;进行需求分析,提出设计方案确定技术路线,完成开

题报告;设计软件原型。

2.第二阶段:11月26日 — 2月10日

在上一阶段基础上,按时、按质、按量完成毕业设计任务

3.第三阶段:2月11日 — 4月1日

总结所有的工作,完成毕业设计论文初稿

4.第四阶段:4月2日 —4月20日

修改论文;小组内答辩,评分;准备答辩材料

[1] 周怀军。 asp动态网页设计应用教程[m]。 电子工业出版社,20xx-3

[2] 赵燕萍。 电子商务概论[m]。 北京中央党校出版社,20xx-11

[3] 王恩波 王若宾。 管理信息系统实用教程[m]。人民邮电出版社,20xx-9

[4] 唐乾林。 网页设计与制作案例教程[m]机械工业出版社,20xx-8

[5] 赵增敏。 asp可视化编程及应用[m]。机械工业出版社,20xx

[6] 龚小勇。 关系数据库与sql server20xx[m]。机械工业出版社,20xx-1

[7] 崔良海 沙俐敏。 web编程技术[m]。人民邮电出版社,20xx

[8] 陈家琪。 c程序设计教程[m]。新华出版社,20xx-11

[9] 明日科技。 数据库系统开发完全手册[m]。人民邮电出版社,20xx-1

[10] 邓春妮 孙艳华 邹庆云。 信息化系统建设案例[m]。人

民邮电出版社,20xx-12

[11] 张树亮 李超。 2.0+sql server网络应用系统开发案例精解 清华大学出版社,20xx-9

[12] 李文梅。 谈采用asp数据库存取组件访问sql server数据库 新余高专学报,20xx-10-30 期刊

[13] 王大龙。 基于vb程序和sql server数据库的多条件模糊查询的实现 电脑知识与技术,20xx-12-15期刊

[14] 朱丽敏。 交互式动态网页建构技术——asp技术 太原科技,20xx-02-26期刊

[15] 王珂玲。 利用

报,20xx-06-30asp技术访问数据库技术探讨 湖南轻工业高等专科学校学期刊

asp技术的在线教育系统设计与实现 电脑知识与技[16] 吴锦。 基于

术,20xx-12-25期刊

[17] 王明华。 用asp技术实现网上购物系统 科技资讯,20xx-09-03期刊

[18] 王海燕 王明明 张景义。 用

术,20xx-06-25asp技术实现人员信息查询系统 电脑知识与技期刊

最新校园网页设计大赛策划书四

亲爱的同学们:

随着网络借贷的快速发展,一些p2p网络借贷平台不断向高校拓展业务,部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,甚至陷入“高利贷”的陷阱,不仅影响了我们正常的学业,侵犯了学生合法权益,也让一些家庭背负了沉重的债务,“欠款跳楼”、“裸条借贷”、“暴力催收”等现实悲剧在我们身边不断上演,不得不引起我们的警醒和反思。为此,学院呼吁广大同学树立科学合理的消费观念,防范抵御校园不良网借贷风险,现面向全校学生发出如下倡议:

一、强化自我保护意识,提高辨别能力

面对层出不穷的不良网络借贷平台,以及打着“零利息”、“零首付”、“低门槛”、“低成本”名号等吸引眼球的贷款信息,我们一定要强化自我保护意识,主动了解相关金融贷款知识和法律法规,辨别真伪,不断增强自身的辨别能力,避免被不良网贷的表面假象误导而陷入困境,不断强化防骗意识,提升自我保护能力。

二、强化责任意识,树立理性消费观念

我们要树立正确的消费观念以及生活观念,在日常消费过程中,体谅父母,消费水平要在家庭承受范围能力之内。在生活上不羡慕、不嫉妒、不攀比、不盲从,合理安排生活支出,做到量入为出、适度消费,拒绝过度消费、超前消费。要树立理性科学的消费观,避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只注重物质而忽视我们精神上的追求,崇尚艰苦朴素、勤俭节约的优良品格,不断强化我们自身的责任意识,对自己负责,对家庭负责,对社会负责。

三、强化信用意识,维护自身权益

科技在飞速发展,互联网时代,个人信息很容易在网络上传播,受他人利用。目前,很多外界诈骗分子,利用我们大学生社会经验少,盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款,非法获利,对学生本人的利益和信用造成严重的损害,我们无论是对承诺提供“好处”的陌生人,还是关系密切的同学朋友,切勿使用个人信息替他人进行网贷,避免出现“违约”承担连带责任,注重维护自身的权益。如果确需贷款,一定要和家长沟通商量,选择生源地助学贷款或到正规金融机构、信用社机构办理相关贷款手续,贷款前一定要仔细阅读贷款合同,如果有不合理的地方要及时向金融机构咨询清楚,以免造成不必要的麻烦。在正规金融机构贷款后,要按时还款,培养信用意识和契约精神,时刻牢记信用会影响人的一生,切不可让大学时代出现不良信用记录而影响自己的未来。

四、自觉抵制不良网贷,弘扬青春正能量

大学是我们人生中最美好的人生经历,因此,我们要把主要精力放在学习上,以优异的成绩回报父母、社会和国家,努力践行社会主义核心价值观,倡导勤俭节约,文明修身。不参与不良网贷宣传活动,不从事校园不良网络借贷代理活动,坚决抵御不良网贷,专注学业,珍惜青春韶光,做一名文明合格大学生。

同学们,为了保护好自己及他人的财产安全乃至人身安全,让我们积极行动起来,从现在做起,从你我做起,理性消费,科学消费,把“安全”铭记在心,理性辨别是非,自觉抵制不良网贷,携手共进,共同不良网贷带来的乱象,用自己的智慧和勤奋,去创造真正属于我们的美好大学生活篇章!

最新校园网页设计大赛策划书五

亲爱的同学们:

近年来,随着互联网的迅速发展,“校园网贷”的新兴贷款方式逐渐兴起。这些看似能给大学生用款带来很多便利的“校园网贷”实际上也存在着许多风险。

部分不良网贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,从而侵犯学生合法权益。为让大学生加强防范意识,免于受到不良“校园网贷”的侵害,向大家提出以下倡议:

作为大学生,还不能做到完全的经济独立。因此更应该树立理性的消费观念,适度消费,不冲动消费,不为家庭增加负担。

弘扬中华民族艰苦奋斗的传统美德,根据自身实际情况制定合理消费计划,不攀比、不炫耀。

增强个人防范意识,主动学习掌握金融投资等方面的常识,面对诱惑,理智分析利弊,降低被骗几率。

充分认识到不良“校园网贷”的风险,不参与“校园网贷”宣传,不盲目跟风,不冒用他人身份信息进行贷款。如确实需要贷款,要在与家长协商后,选择生源地、校园地国家助学贷款,或到正规银行机构、信用社机构办理商业贷款。

对于已经发生的很多起“校园网贷”侵权案例,我们应引以为戒,增强安全防范意识,牢固树立理性消费的理财观念。让我们携起手来,从我做起,共同维护好安全文明的校园网络环境!

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