2023-07-05
2023-06-18
2023-07-05
2023-06-29
2023-03-19
更新时间：2024-05-31 11:49:19 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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下午好!
很高兴参加今天的全区养老保险经办机构岗位技能知识竞赛活动。借此机会，我代表自治区人力资源和社会保障厅对两个月以来支持和关心我们今天竞赛的各位领导和各市县社会保险失业管理局的干部职工表示感谢，对能够参加今天决赛的全体选手表示祝贺!
人力资源和社会保障厅开展‚创建学习型基层党组织，争做学习型党员‛和以‚创先进争优秀，保民生促发展‛为主题的‚两创建‛活动以来，我局各部门领导对此高度重视，全系统广大职工积极响应。自治区社保局按照厅党组的统一部署制定和下发了关于开展‚创先争优‛活动实施方案和学习计划安排，各市县经办机构干部职工深入广泛的开展了养老保险经办业务学习和岗位技能训练，激发了广大职工的学习热情、增强了团队协作的意识、振奋了经办机构的社保精神。
今天我们举办这次‚全区养老保险经办机构‘创先争优’岗位技能大赛‛。目的就是为了让社保经办机构全体职工树立终身学习的理念，做高素质的社会保险代言人。目前，我区养老保险参保职工已达到88万人，新农保参保人数已达25万人，而且随着10月26日我区新农保实现全覆盖以来，到20xx年我们的参保对象预计将跨越150万人大关， 但是我们的服务标准、服务水平还要不断地优化和提升。因此，我们社会保险经办机构的管理和服务工作面临的形势是严峻的，压在我们一线经办机构工作人员身上的担子是越来越重，在这里我代表自治区社保局对大家说一声‚辛苦了!‛
因此，我们要以‚两创建‛活动为契机，要求我们全体社会保险经办人员要面对这种严峻的形势，不断加强学习，开拓创新，埋头苦干，发挥我们大家的聪明才智，集全体人员的力量来做好我们社会保险经办服务工作，使我区社会保险经办管理工作再上新台阶!
这次竞赛活动的主要意义：
通过这次竞赛活动，一是要在全区社会保险经办机构掀起‚创建学习型党组织，争做知识型党员‛的新高潮。全面提高职工素质，努力培养和造就一大批具有较高素质、高技能的业务骨干，是职工所求、单位所谋、社会所需。从我们掌握的情况看，各级社会保险经办机构都很重视这项工作，认真按照我局要求制定计划抓落实，通过组织学习培训等活动，将学习活动延伸到经办工作的所有岗位。 二是要树立和强化了‚终身学习、岗位成材‛的理念。 学习是人生永恒的主题。在学习中，要多结合工作实际，用理论指导工作实践，用实践印证科学理论。竞赛只是一种形式，对整个竞赛的认识高度和组织过程才是重要的，我们组织竞赛活动能否达到预期目的，要看能否真正理解和认识竞赛的内涵。各经办机构通过组织竞赛，积极开展多种形式的学习活动，在实践中学习、在学习中提高。把竞赛活动作为一个互相学习，互相交流的平台，提高经办机构队伍的业务水平和岗位操作技能，推动职工素质工程建设。只有这样，我们的工作质量才能不断提高，每位工作人员才能成为最好的社会保险代言人。 三是全面提高社会保险经办业务水平。 在社会保险工作中，经办是个关键的岗位发挥着重要作用，体现了社会保险管理服务工作的综合水平，是展现社会保险服务水平的窗口。这次竞赛，就是要通过岗位学习和岗位练兵，进一步促进我们经办队伍业务素质，提高对社会保险发展形势的适应能力，实现由‚专业人员‛向‚专业人才‛转变，由‚一般人才‛向‚综合人才‛转变，从而有效促进社会保险经办效率和服务水平的提高，为我区社会保险事业的发展做出更大的贡献。
同志们!各级领导对竞赛工作高度重视，在比赛开始之前，我想向各位参赛队员提两点希望和要求：
一、 希望各位队员要充分认识这次竞赛的重要意义，不要为了竞赛而竞赛。通过竞赛互相学习，找到差距，提高自己，能够参加竞赛本身就是收获。
二、 希望各位队员要有大局意识、团队意识，放下包袱、轻装上阵，赛出风格，赛出水平，充分展示社保人的良好精神风貌。
最后，我预祝全区养老保险经办机构‚创先争优‛岗位技能大赛取得圆满成功!预祝所有队员都取得优异的成绩! 谢谢大家!
本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的"百科知识"竞赛活动。
大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的)，左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员-电脑老师，他们都严阵以待。
待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手居然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与"一"还是挺有缘份的，如果比赛结果也是"一"该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。
五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束，比赛正式开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备，我的心顿时提到了嗓子眼，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声"恭喜你，答对了。"我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超终于赢得了一次机会，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多开心了。
第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些失望，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊："徐家幸，把抢答器抓在手里!"也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了，而且答对了，大家拼命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。
最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三十分，我真佩服她的胆量，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。"恭喜你，答对了!"坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来："吴琪，好样儿的!"我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四十分，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能迅速地调整状态继续投入战斗，这样的斗志，这样的勇气实在难能可贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。
最后，我们三名参赛选手的总分居全年级第二，虽然没有拿到第一名，但我还是很高兴。三位选手的表现太让我感动了!我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。
学校举行这样的活动，让孩子们在快乐中增长知识，在竞赛中碰撞智慧，这才是真正的智趣大课堂啊!
1、群英聚会，比学赶帮，争创一流。
2、因为年轻，所以我们勇而无畏!
3、打造新的自我，一起动起来!
4、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
5、安全人人抓，幸福千万家。
6、安全日日好，生产节节高。
7、点滴做起，慎行防危。油你油我，油万家。
8、以己之长，攻敌之短。
9、知识竞赛，友谊竞赛;不要第2，只求冠军。
10、侦查系4班，你是最棒的。
11、乘风破浪二十年，勇往直前每一天。
12、你的认真是你和我们共同的幸福，你的疏忽是你自己最大的痛苦。
13、磨练意志，是我们成长的信念!
14、挥动激情，是我们超越的梦想!
15、用我的呼唤，给你无穷的力量!
1、团结勤俭，求是奋进。
2、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
3、加油!加油!
4、未来属于你
5、团结友爱好群众，怒力学习创佳绩。
6、知识竞赛,友谊竞赛;不要第，只求冠军
7、因为年轻，所以我们勇而无畏，
8、勇与拼搏,自强不息
9、放马金鞍，超越自我，加油!
10、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战。
11、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战
12、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路。
13、努力吧用你坚韧不拔的毅志。
14、知识竞赛，我们最爱;你若不爱，你就会败!
15、知识竞赛一队最帅
16、团结拼搏展现自我
17、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
18、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
19、用智慧开创新的道路
20、税收竞赛，锻炼你我，四分必胜。
21、友谊第比赛第二
22、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。liuxue
23、突破自我，超越未来
24、最强是你们，加油加油
25、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
26、因为年轻，所以我们激情四溢，
27、勇往直前，永不服输
28、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路
29、团结俭朴，唯实创新。
30、因为年轻，所以我们不惧失败，
31、因为年轻，所以一切皆有可能!
32、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手
33、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
34、去迎接终点的鲜花与掌声。
35、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
36、团结审慎，明理诚信。
37、五班五班，青春璀璨；桃李绚烂，辉煌明天。
38、努力吧!用你坚韧不拔的毅志
39、这是税务人的精神，
40、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。
41、相信成功属于你
42、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手。
43、团结的力量无穷大
44、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
45、侦查系班,你是最棒的
46、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
47、班五班，非同一般。五五，生龙活虎
48、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二潜力的体现，潜力的飞跃五班五班，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。
49、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
50、团结求实，勤奋进取。
51、磨砺意志奋发冲刺
52、同学，在公共场所请关掉传呼和手机。
53、团结进取，争创名校。
54、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
55、友谊第一，比赛第二
56、团结爱国立德，勤勉求实创新。
57、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
58、去迎接终点的鲜花与掌声
59、这是智慧的挑战
60、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
61、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
62、加油!加油!
63、智慧的较量，团结的对抗
64、发扬税务的精神
65、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
66、相信成功属于你。
67、潜力的体现，潜力的飞跃
68、团结拼搏争创佳绩
69、勇争第一，不畏强敌
70、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的`真理
71、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二潜力的体现，潜力的飞跃五班五班，辉耀旭日；胸有壮志，青春如诗。
72、三队三队百问百答
73、团结务实，开拓创新。
74、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理。
75、团结勤奋，求实创新。
76、班五班，非同一般。五（）五（），生龙活虎。
77、团结拼搏，求实进取。
78、赛出风格赛出水平
79、磨练意志，是我们成长的信念;
80、挥动激情，是我们超越的梦想!
81、团结拼搏与时俱进，志存高远报效祖国。
82、五班五班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。
83、团结拼搏，是我们生活的勇气;
为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动。
一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。
全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评。
1、学生奖励方法：以年级为单位奖励年级前二十名。
2、教师奖励方法：前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分。6—10名的，每位给予教师绩效加0.5分，最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分0.1分，最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。
3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。
20xx年4月20日(周四)下午，每个年级竞赛时间为半小时。
一年级：写字、查字典比赛负责人：张小婷二年级：写字、查字典比赛负责人：周少华三年级：写句子负责人：林家辉四年级：写句子负责人：温月娟五年级：写作文片段负责人：谭杏有六年级：写作文片段负责人：吴惠芳(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)
由学校指定专人印刷。
1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作。
2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任。
3、要做好试卷工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外，将按违反师德师风纪律严惩!
为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园，20xx年四月份以来，我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动，“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。
1、进一步加强广大学生品读经典、善于学习的优良习惯，展现当代小学生积极向上的良好精神面貌；
2、培养广大学生“勤读书、爱读书、读好书”的读书习惯；
3、为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的平台。
笔答。
20xx年12月27号（周四）下午一二节课。
：
三至六年级每班15名学生。
：
四楼多媒体教室。
1、本次比赛以班为单位，每个班级要提前在班内举行竞赛，产生15名优胜者参加学校组织的竞赛。
2、各班语文老师必须组织好本班学生参加本次活动。
3、活动人员分工：
试题命制：
监考：
阅卷：
摄影：
4、试卷密封，交换调阅。
百科知识、古诗词、成语、名言警句等。
1、本次活动每个学段设一等奖三名，二等奖五名，三等奖10名。学校将授予些获将同学“读书小博士”荣誉称号。
2、团体奖：全校共8个参赛班级，按总分选出四个优胜班级，学校将对优胜班级授予“书香班级”荣誉称号。
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力探索出一条以科技教育为切人口，开展多层面素质教育;培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。
一、积极组织好一年一度的科技创新大赛。
第一阶段：发动宣传
我们在接到县科教局下发的“关于在全县少先队员中开展科技创新系列活动的通知”后，就在学校领导中学习讨论，领会精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体老师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的机会，组织全校教师、学生学习通知，明确规则，深入贯彻。大队部在全校三～六年级全体队员中积极收集队员提供了创意，有目的的选出了参加科技创新大赛的科技小发明、小论文参赛项目，活动由学校科技辅导员专人负责，为学生提供咨询服务和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。
第二阶段：组织实施
活动落实分两步走，第一步：由各年级组以班为单位开展活动，要求人人参与，个个行动。第二步，由班级比赛的作品中，选拔出参加校级比赛的作品，然后再选出上送到县参评的作品。
第三阶段：总结表彰
在上选出上送到县参评的作品前，全校举行一次科技作品展，根据比赛中得分高低和学生的创意程度评出比赛的一、二、三等奖，张榜表扬。此外在活动前，请队员谈构思，讲设想，碰撞学生的思维火花;活动中小记者进行采访，感受热烈的比赛气氛，体验活动的紧张和快乐;活动后组织队员谈体会，写感想，进一步深化活动精神。通过这一活动，同学们不仅动了手，动了脑，学到了知识，锻炼了能力，更重要的是培养了一种积极进取，不断创新的理念，也调动学生全方位地参与学校少先队活动的热情。
二、科普活动常抓不懈。
在今年的科技创新大赛中，由我校李芳媛，聂晓昕撰写的科技小论文《关于莲山镇废弃石场的调查》被县科教局选送到地区参评，由邓俊伟，李芳媛制作的《自动水开关》，《免捡瓶盖撬》科技小作品也被上送到地区参评。“冰冻三尺非一日之寒”，这与我校长期不懈的抓好科普工作分不开的。为了在学校营造良好的学科学氛围，我校开展了丰富多彩的兴趣小组，有科技兴趣小组，书法兴趣小组，手工小组，生物兴趣小组等，兴趣小组的成立给学校带来了巨大深刻的变化，主要表现在孩子们的求知欲和聪明才智被极大地调动起来，动手动脑激发了他们空间想象和发明创造的潜力，使他们思维更敏捷，观察更深刻，感受到自己的价值。从而，更具备了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失败的勇气等心理素质，关心集体荣誉的人多了，做好事的人多了，由此，整体带动了学生们素质的提高。
一学期来，我校科技活动开展得朝气蓬勃，有章可依，具有较强的操作性，它同时也留给我们很多的思考，相信这一活动的意义还远不如此，创新将在同学、老师的心中生根、发芽，结出硕果。
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年x月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员：葛晓菲;
班主任：赵微魏;
xx级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
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