2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-07-27 19:58:07 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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《爱的教育》风靡世界,历久弥新……
一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。
我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。
全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。
读完全书,我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。
《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。
家长的爱应该是什么样的?
------读《爱的教育》有感
《爱的教育》这本书已经买了十来年,可是很多的时候,很多的情况造就这本书在我的书柜里静静的躺了这么多年!因为很多的时候看的时候里面的文字并不是很吸引我,思想性和艺术性比较强的这本书让我感觉自己好像静不下来去认真阅读,另外心里一直觉得自己身上没有什么艺术性,思想意识也比较浅显,所以每次都是翻开看一段,看一页然后就放弃了!这也许是给自己找的一个借口而已!可是这次我又拿了起来这本书,并看完了!不是多么的细致,可也有自己的一些感悟!
这本书通过运用一个小学生的日记形式讲述了很多的小故事,每一篇故事都充满了爱!老师对学生的爱,父母对孩子的爱,孩子对父母的爱,姐姐对弟弟的爱!同学之间的爱,学生对祖国的爱……所有的小故事都围绕着一个“爱”子展开!我内心触动比较大是父母对孩子的爱!估计我现在是一个小学一年级学生的孩子,所以很多的时候感觉到父母对孩子的爱是多么的重要,很多的教育方式又是多么值得我们作为父母学习的地方,从内心感觉来讲就觉得父母对孩子的教育是让我最感动的!最让我感受深刻的!
在《卖炭人与绅士》这个小故事中,当诺卑斯和贝蒂发生争吵被诺卑斯的父亲知道后,他的父亲皱起眉头,脸稍稍有点红,了解了真相后他对儿子说:“你道歉吧!找我说的话去说:‘我说你父亲的话是非常失礼的、愚蠢的、粗鄙的,请你原谅!并且,请允许我的父亲来握你父亲的手。’”虽然贝蒂的父亲一连要求不用,可是诺卑斯的父亲坚持!这就斯父亲的爱,诺卑斯的父亲没有把这件事请看成一件小事,他要求自己的儿子道歉,并这样说,我觉得这是一个父亲对儿子深沉的爱,他不希望自己的儿子因为职业、因为富穷对人产生不同的看法,他希望自己的孩子心灵高尚,希望自己的儿子正直、客观!这个道歉不仅是对对方的尊重,也是给自己的孩子一种警示!我喜欢这个故事,我喜欢作为一个家长,作为一个老师能从一件小事入手对学生做出应当的心理、思想教育,为学生成为一个心灵纯洁、成为一个内心充满尊重和爱的人的奠定基础。
《我的母亲》、《乞丐》、《初雪》、《希望》等章节中都体现了爱的教育,教育孩子要尊重母亲,教育孩子要帮助别人心存善意的爱,教育孩子在自己幸福生活的时候要能忧患很多不幸的人的教育,教育孩子要做一个助人为乐的教育等,一篇篇的小故事都能在字里行间感受到“爱”的存在,都能感受到作为父母对孩子倾心的教育!他们对孩子的思想心灵教育放在了首位,不管是什么样的事情,都会站在孩子的角度去考虑,去感受会给孩子带了什么样的影响,其他的都不重要。
在《铁工厂》这个小故事中,最后父亲说的话一直在我的耳边回荡:“你送给那个孩子一辆玩具火车,”父亲一边走一边对我说,‘其实,即使那个火车是用金子做的,里面塞满了珍珠,对于泼来可西使自己的父亲改邪归正的出色行为来说,仍是一件微不足道的礼物。”这一段话不仅仅是语言上的教育,而是用孩子送出去的一件礼物的价值来告诉孩子,善心的举动和爱心是无价的,希望孩子能成为这样的一个人,这是父亲对对儿子最崇高的爱!也是我最敬佩的爱,我也希望自己的女儿成为这样一个人!而我会从自己做起,做一个像《爱的教育》中的老师,家长或者是一个邻居!
教育孩子成为一个懂得善心、尊重、呵护等,才是给孩子最大的爱!
读了《爱的教育》之后,我受益很深。尤其是十二月十六日的雪球事件。
以下选自文中:
这时,卡隆走了过来。小声对卡洛斐说:“快去承认吧,不要做一个胆怯的懦夫!”
“我不是故意的。”卡洛斐用颤抖的声音说。
“虽然你不是故意的,可你还要承担责任,是你打伤了他。”卡隆说。
“我??我不敢去。”
人群的叫嚷声更大了:“真该死!眼镜都打碎了,眼睛也被玻璃割伤了,恐怕会变成瞎子的!”卡洛斐浑身抖得更厉害了。
“不要害怕,来,我们一起去。”卡隆一边说一边拽着卡洛斐,走到老人面前。
围观的人看到这个情景,猜到闯祸的人一定是卡洛斐。他们满脸愤怒,有几个人竟然伸出拳头想打他。卡隆使劲推开那些人,大声说道:“你们要向一个孩子动手吗?”人们这才安静下来。
“我不是故意的,请原谅。”卡洛斐用低得几乎听不到的声音说。围观的人群又挤了过来,大叫:“还不快跪在地上谢罪!”说着,还有人伸出手想把卡洛斐推倒。
这时,一双大手从后面抱住卡洛斐,原来是校长。他说:“诸位,这个孩子已经承认错误了,不应再责罚他了。”然后,他转过身对卡洛斐说:“快去赔礼道歉。”卡洛斐的眼泪扑簌簌地落下来,他走上去,抱住老人的腿。老人伸出手摸摸卡洛斐头发,表示原谅了他。大家这才松口说道:“好了,孩子,快回去吧。”
读了这几段话我明白了两个道理:1、做错了事情要主动认错才能得到原谅,如果不承认是错上加错。2、要以最大的宽容面对世界。
记得有一次我做错了事情犹豫了半天没有去道歉,结果有一阵子上学放学没有朋友陪我,害得我只能一个人孤独地走。读了这一部,我更加明白这个道理了。
这本书真的是一本好书,发人深省的佳作。
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《爱的奉献,爱的收获》。
有一首歌最为动听,那就是关爱;有一种人生最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而,教师又是伟大的,教师是一把火,点亮求知者智慧的火花;教师是一盏灯,照亮后来者前行的路。人们都说,选择了"教师"这一职业,就是选择了"奉献";选择了三尺讲台,就是选择了付出。我选择,我热爱。在这里我不仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为,有爱的奉献,就会有爱的收获。
今年,第22个教师节来临的时候,我的家里照例又呈现出了节日的欢乐。"苗老师,教师节快乐!"看着一张张幸福的笑脸,听着一声声诚挚的祝福,我不禁泪光盈盈。是啊,十个春秋过去了,一路走来,几多辛劳,几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火,曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上,也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……
"苗老师,要是没有你,我早就失学了。"说这话的是一个刚读高中的女孩,她叫"姚翠"。那是小学六年级时的事,有一段时间我发现品学兼优的她,像变了个人似的,沉默寡言,经常失神地望着窗外。有一天,课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去,轻轻地拍着她的肩膀说:"姚翠,老师知道你有心事,说给老师听听,老师会帮助你的,好吗?"哪知,她转过身来,眼里闪着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,"哇——"的一声哭了起来:"老师,奶奶说我们家没有钱,下个学期我不能来读书了……"原来,她父亲丧失劳动力,母亲现在又病倒,全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞,动情地紧紧搂住她:"姚翠,别怕,有老师在!"她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,许久,许久……后来,我帮她垫付了新学期的学费;学校得知姚翠家的困难后,也给了她很大的帮助。懂事的姚翠没有让老师失望,在参加个旧中学的考试时,取得了第8名的好成绩!我倍感欣慰,可欣慰之余,又为她上中学的费用而着急。我没有多想,揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联,终于,为姚翠争取到了云南省妇联的帮助。
转眼,三年过去了,中考成绩出来了,姚翠考了619分!那天,她手里握着成绩单,高兴地跑来告诉我:"老师,我得了个旧三中给我的一万元的奖学金,高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的,将来,也像你一样当老师……"我的眼泪夺眶而出。
看着今天的姚翠,我仿佛看见昨天把我引入音乐殿堂的邓丽珍老师,仿佛看见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师,仿佛看见三尺讲台上许许多多无私奉献的人们……是他们的崇高,折服了我;是他们的伟大,让我义无返顾的接过"爱心接力棒",播洒爱的阳光……
爱,是一汪清泉,能滋润干涸的心田;责任,是一种使命,能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负责任,用责任唤起教师的爱心。让爱的阳光,洒满校园的每个角落;让爱的雨露,滋润每个学生的心田。我坚信:有爱的奉献,就会有爱的收获。
“离开教室时,同学们都互相拥抱告别。”
手中的书,已读到了最后一句,却迟迟不肯合上,小小抿一口杯中的水,感受颇深。
这本书名为《爱的教育》,作者为意大利作家亚米契斯,这本书以一个四年级男孩安利科的眼光,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友……最真挚的爱,有着感人肺腑的力量。从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年七月份。整篇小说就在最平实的文字之间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱,父母之爱,同学之爱……每一种爱都不是惊天动地,但却感人至深。这部小说中的善与恶,美与丑,都是以一个小学生的眼光来看待,都是用爱去感受生活中的点点滴滴。
还记得,书中有那么一句话,令我记忆特别深刻:
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
看到这时,脑海里突然浮现出母亲那慈祥的脸庞,还有,那双布满老茧的手。
一个冬天的早晨,正在梦乡的我却被一阵锅碗瓢盆的声音吵醒了,伴随着声音的,是一缕早晨的香味,我眨了眨眼睛,却还是不愿从暖和的被窝里出来。
“女儿,起床了,不然早餐就凉了。”这时,妈妈轻轻敲了敲房门,细声说道。我看了看闹钟,六点十分,“这么早啊,还没睡够呢。”心里抱怨着,不情不愿地从床上起来。
洗漱过后,坐到餐桌前,吃着微凉了的鸡蛋面,心里却抱怨着还没睡够,却没想到,妈妈比我起的还早。
现在回想起那件事,心里挺不是滋味的,那份被忽略的爱,如今还是一样默默地付出。这世间或许有许多的爱,都是如此,默默付出,不求回报。
在《爱的教育》中,作者把爱比作很多东西,可爱是宽广无边的。我常常会想“爱是什么?”,也常常会像身边的人询问,然而,他们的答案并不一致:
朋友说,爱就是当你孤立无助时,支撑你站起来,继续走下去的力量!
老师说,爱就是用自己的一生,教育出一届又一届的学生,看着他们飞向更远的一片天空。
父母说,爱就是看着你们一天天长高,然后有一天,能看着你们成家立业,这就足够了。
当时的我,还很困惑,为什么同一个问题,答案却完全不一样。而现在,我明白了,爱,是这个世界上最宽容,最伟大,最动人的字眼。因为爱,他们会包容你的一切;因为爱,他们会给你数不清的关怀;因为爱,他们会毫无保留的把自己的青春奉献给你……一切的一切,全都是因为----爱。
社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的互帮互助,老师对学生的一句鼓励,生病时父母的悉心照顾,甚至萍水相逢的一个微笑……大到捐赠器官,骨髓,捐助希望工程……
爱,成为了这个世界上人与人之间关系的锁链,正是因为有了这条锁链,把我们都栓在一条链上,才有了雷锋一生的无私奉献,才有了“病人之病,忧人之忧”的博爱之心。我们的社会,才会变得如此丰富多彩。
有时候,遭遇一点点挫折,就会怨天尤人,埋怨这个埋怨那个。其实,静下心来好好想想,细想生活中那些点点滴滴的小事,就会发现,这个世上并不是只有坏事,相反,有那么多人爱我,关心我,帮助我,我多幸福呀!
当一份又一份爱降临到你身上的时候,请不要忘记那些更需要爱和关怀的人们,请你也尽一点绵薄之力,把下一份爱,传递给那些更需要爱的人!
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