精选中学校庆宣传口号(推荐)(三篇)

更新时间:2024-08-01 15:07:22 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

精选中学校庆宣传口号(推荐)一

学校庆祝教师节活动方案5

1、 有效推进了办学行为的规范化。

表现之一:教师专任化率达到95、5﹪,地理、生物、计算机技术等学科已经走向专业化。

表现之二:开课齐全,课时充足。校本课程、阅览课、活动课都正常开设,体音美学科课时到位。

表现之三;全面实行了小班化教学,班平50人左右。

表现之四:功能室的使用已经实现常态化。理化生实验室药品仪器投入超过千元,实验开出率达到100﹪;建设了藏书达2万余册的图书馆,图书借阅每周两次,阅览课正常开设;计算机室使用率100﹪,多媒体教室不仅为学生提供了良好的直观教学,也为教师学习培训提供了新的平台;体育器材室添置篮球60多个、排球10多个,各项器材使用超过往年;建设简陋音乐教室一个,学生音乐课都在音乐教室上。

2、 有效推进了校本教研工作。

“一课多人上”是我校教研的传统样式,本期我们有三点创新:

一是形式创新。为了解决广大教师缺乏一个集中的教研时间问题,我们创新了教研形式,每周设立了一个教研日,将每周三下午最后一节课定为专门的研究课时间。

二是内容创新。为了解决教研的实效性问题,我们结合教研室关于打造有效课堂的相关意见,将“有效教学”作为我们教研的主题。在课堂教学上,一些学科进行了讲学稿的尝试;在学生作业上,九年级做了减少练习量,突出周练的尝试。

三是听评课方式创新。我们引进了《课堂观察》的相关技巧,引导教师从不同的维度来听课评课。

3、 有效促进了教师专业化发展。

为促进教师专业化发展,我们有三点做法:

一是教师业务学习常态化。本期我们组织教师学习了新的听评课方式:课堂观察。引导教师从五个维度来观察一堂课,通过分工合作,科学的评价一堂课。

二是组织了教师读书活动。我们要求每个教师每期读一本教育 理论著作,并写一篇不少于20xx字的读书心得体会。

三是组织了“三优”评比活动,促教师业务成长。

4、 有效推进了学校制度建设。

根据新的教育形势,我们修改了过去的一些制度。比如:《xx中学教学奖惩制度》、《xx中学教师考勤制度》等。

针对教育教学出现的新情况,我们又制定了一些新的制度。如:《xx中学教师周练管理办法》、《xx中学关于教学纪律的几点规定》等。

制度建设始终与时俱进,真正达到了促进教学、有效管理的目的。

5、 有效尝试了学校特色教育。

在大力推进教学规范的同时,我们结合xx中学实际尝试了特色教育。xx没有区位优势,也没有强势的人力资源,走既操作简易,又有利于学生终生发展的路子才合适。于是,我们把国学作为我校特色教育的主攻方向。20xx秋将《弟子规》作为基础年级必修课,20xx春逐步将《三字经》作为又一必修内容。

1、 教学质量还有待提高。

20xx年中考,我校成绩不理想。反映在全校,外语、数学、历史等学科始终是弱势。如何有效提高教学质量,是我们要追寻的目标。

2、 教研的有效性还不够。

教研虽然也有许多形式上的创新,但教师的积极性还不高,参与的效度还不够。

3、 教师的教学积极性还有待激发。

学校教师的年龄结构趋于中老年化,职业倦怠现象还较严重。怎样激发教师教学激情,也是我们教育管理永恒的主题。

1、 狠抓毕业班教学工作,力争20xx年中考取得较好成绩。

措施之一:坚定不移的抓好教学进度,争取明年有较充足的时间来复习。各学科进度一周一汇报。

措施之二:坚定不移的抓好新授知识的练习巩固工作。数学、物理、化学、外语等学科每周一练,要全批改;政治、历史、生物、语文等学科间周要有一次综合训练或知识汇编。

措施之三:坚持联考制度。年内与外校联考两次,争取考出底气,同时也要考出问题。

措施之四:做好学生思想工作,利用好节假日时间。

2、 狠抓校本教研工作,力争有起色。

当前教师参与教研的积极性不高,有诸多原因。但学校的刚性管理不够到位也是一个不可忽视的重要原因,有的教师可参加也可不参加,很难有制度上的约束。今后的措施是:

一是健全参加教研的考勤制度。今后教研活动实行签到制,无故不参加教研的,期末评优平模一票否决。

二是落实教研的过程管理。今后教研活动一定要关注活动前的准备工作,以及活动结束后的评价工作。

三是要真正把有效课堂的构建作为每次课堂的主要研究目标。

3、 狠抓教学常规管理,力争从规范走向规范。

在这方面我们需要做的工作有:

一是更加深入的推进教师专任化工作,由此逐步向专业化道路发展。

二是更加深入的推进课堂教学的规范化管理。

三是更加深入的提高功能室的使用效率。

四是在减轻学生课业负担,提高教学的有效性上做文章。

五是要加强对教师的教学管理力度,尤其是集体办公的纪律。

20xx年即将逝去,虽有诸多不如意,但我仍然对xx中学的未来充满了信心。我深爱着我工作的学校,我深爱着偏远农村的教育事业。作为一名教学副校长,我注重学习理论知识。在这一年里阅读了《课堂观察》、《高效课堂九大“教学范式”》等教育理论著作,个人也发表了一些文章我将竭尽所能。作为一名学校领导干部,我始终廉洁自律,做师生的表率。作为校长的助手,我注重团结协作,不越位,更不缺位。

展望未来,我充满信心!

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