2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-08-12 14:37:11 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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高考复习有别于新知识的教学。它是在学生基本掌握了中学数学知识体系、具备了一定的解题经验的基础上的复课数学,也是在学生基本认识了各种数学基本方法、思维方法及数学思想的基础上的复课数学。其目的在于深化学生对基础知识的理解,完善学生的知识结构,在综合性强的练习中进一步形成基本技能,优化思维品质,使学生在多次的练习中充分运用数学思想方法,提高数学能力。高考复习是学生发展数学思想,熟练掌握数学方法理想的难得的教学过程。
高考复习中数学思想方法教学的原则。
1、把知识的复习与思想方法的培养同时纳入教学目的原则。
各章应有明确的数学思想方法的教学目标,教案中要精心设计思想方法的教学过程。
2、寓思想方法的教学于完善学生的知识结构之中、于教学问题的解决之中的原则。
知识是思想方法的载体,数学问题是在数学思想的指导下,运用知识、方法"加工"的对象。皮之不存,毛将焉附?离开具体的数学活动的思想方法的教学是不可能的。
3、适当章节的强化训练与贯通复课全程的反复运用相结合的原则。
数学思想方法与数学知识的共存性、数学思想对数学活动的指导作用、被认知的思想方法只有在反复的运用中才能被真正掌握这一教学规律,都决定了成功的思想方法和教学只能是有意识的贯通复课全程的教学。特别是有广泛应用性的数学思想的教学更是如此。如数形结合的思想,在数学的几乎全部的知识中,处处以数学对象的直观表象及深刻精确的数量表达这两方面给人以启迪,为问题的解决提供简捷明快的途径。它的运用,往往展现出“柳暗花明又一村”般的数形和谐完美结合的境地。
在某种思想方法应用频繁的章节,应适当强化这种思想方法的训练。如在数学归纳法一节,应精心设计循序渐进的组题,在问题解决中提炼并明确总结联合运用不完全归纳法、数学归纳法解题这一思想方法,在学生能熟练运用的基础上,通过反复运用,才能形成自觉运用的意识。
质量是生命线,师德是红线。一年来,我校牢牢环抱教导局“一深化两晋升”工作重点,切实将进步教师步队素质作为师德师风扶植的紧张内容,尽力践行质量便是师德的“大师德”看,积极探索立异工作思路,改进工作措施,取得了较好的成效,现将本年度的师德如下:
1、订定并完善了师德师风治理制度。学期初颠末校务会和教代会订定并通过了修订的《xx中学师德师风治理制度》,成立了以校长陈为组长、分管校务为副组长、其他校务为成员的师德师风工作领导小组。弥补了师德月查内容和扣分标准,包括稽核制度、学习制度、谍报制度等。在全体教师会上学习,统一思想,进步全体教师的师德意识,让教师自觉遵守、认真履职,做到奖惩分明,有据可依。
2、适时修订了师德稽核量化细则,认真落实师德稽核。学校严格依照教导局《师德师风稽核》和《师德师风稽核细则》,坚持月查通报,使教师自我约束。每天由查班校务和校长巡校如实纪录教师违反师德的行为,对教师师德性为进行平时反省和月稽核,做到每月有反省通报、有稽核结果,对教师起到必然的煽动作用。
依据中心学校订定的《xx中学师德师风量化细则》,结合我校实际,对部分内容做了进一步的修订完善,将稽核责任人划分到相关校务,由各校务据实打分,每月进行汇总,使师德平时稽核加倍合理,更具有操作性。期中教授教化造诣占很大比例,体现了质量便是师德的“大师德”看,同时也确保了年度稽核与师德稽核的一致性。
1、每学期都签订了师德责任书、许诺书,进行了师德宣誓。本年度,学校与全体教师累计签订了《师德师风责任书》和《师德师风许诺书》达x余份,并上墙公示,接收全体教师和学生的监督。进行师德宣誓4次,让全体教师明确责任,并在平时的教导教授教化工作中强化师德意识,落实平安责任。
2、每月按期召开师德专题会议。师德工作必要耐久抓,抓细抓小,为了时刻拧紧教师们头上的“紧箍咒”,学校坚持每月召开师德专题会议,本年度累计达x次。分手学习司法律例、师德范例古迹、师德警示教导视频等,并要求教师认真做笔记,旨在学习规范,加强意识,警钟长鸣,匆匆进履职,让师德看念深入人心,让教师们进步认识不麻痹,履行责任不懈怠,心存戒尺不逾越。
3、适时开展师德业务论坛。教务处会按期组织教师开展业务论坛,学校应用此机会和平台,由分管师德工作的同志或其他校务主讲师德论坛,本年度共开展师德论坛2次,通过理论学习、讨论交流等方法进一步强化教师的师德意识,进步教师的师德程度和才能,铸就教师的师魂。
4、认真学习局长系列讲话。并在学习后每人手写了学习体会,制作专栏张贴上墙,让全体教师提高加强质量生命意识。
1、学校应用电子屏滚动鼓吹师德标语,让教师时时刻刻提醒本身加强师德意识、规范师德性为、履行师德责任。在每个教师办公室悬挂师德警示牌,犹如在教师的心头悬一把戒尺,让教师们心存敬畏,做到毫不越师德红线一步。
2、学校将上学年的师德斥候田荣芬、先进个人胡启华在学校微信"大众平台上进行推送,鼎力弘扬正能量,让全体教师学习他们的优秀古迹,并自觉转化为工作的动力。
3、学校将上学年的治理、教授教化示范岗和师德斥候做成车贴上墙,分手张贴在校园围墙和办公室内,营造浓厚的师德文化气氛,形成比学赶超的优越场所场面。一年来,教师步队素质继续晋升。
当然,在取得必然造诣的同时,我们也清醒地观到,学校的师德工作还存在着必然的问题与不够,主要有以下几方面:
1、由于教授教化任务和学校工作劳碌,不能准时每周召开师德学习会议。
2、师德平时稽核必要遍地室校务认真履职、全力共同,能力确保稽核的公正客看和实效性。
3、部分教师的师德意识还不敷强,还存在少少数让学生独坐等歧视或不公道观待学生现象,对学生关爱不敷。
师德工作涉及面广,重在做细做实。后期我们将继续改进和立异工作思路,将长处施展好,将短板填补好,进一步加大师德学习力度,进一步进步教师的师德意识。我们要做到坚韧不拔、坚决不移、锲而不舍,相信只要扎实工作,务求实效,我校的师德工作必然能更上层楼!
尊敬的老师、亲爱的同学们,下午好!
我是,来自初一(x)班。我竞选的职务是学生会副主席。
我自豪,我骄傲!因为我是东明中学的一名学生。三年以后,我将更加自豪,更加骄傲,因为到那时,我是潍坊市一流中学的初中毕业生。
东明中学创潍坊市一流中学,是我们共同的目标。现在,我们已经具备了一流的师资、一流教学设施、一流的学习生活环境,再加上各位同学的奋发努力,那么,东明中学成为潍坊市一流中学的前景指日可待。
我毫不怀疑,各位同学作为东明中学的优秀学生,将有一个光明美好的前程。一个品学兼优的学生,将来不但可以成为对国家、对社会有益的人,同时,也可以实现自己美好的梦想,体现自我的人生价值。
学生会是我们同学自己的组织,它将对各位同学的成长、发展起到一定的帮助、引导和服务作用。如果我有幸成为学生会组织的一名工作人员,那将是我莫大的荣耀!
勤奋、认真、刻苦是我学习的态度,执着、敢于创新是我永远的追求,平等、民主是我人生不变的原则。
如何使同学们在校园里既能安心读书、学有所得,又能身心愉悦、快乐健康,将来能够充满自信地步入纷繁多彩的社会,是学校领导、各位老师和学生会的共同责任。我愿意协助学生会主席,踏踏实实地为同学们做一点事情,使学生会成为沟通老师、学校和社会的桥梁。
我相信,学生会将成同学们的第二个家,在那里,没有娇宠,没有溺爱,有的是鼓励、鞭策,更有关怀和温暖。学生会是值得同学们信赖的精神家园。
没有涓涓细流,哪来大海之磅礴?没有不懈跬步,哪来千里之壮举?学生会还很年轻,我们都在成长,我也将在大家的观望下更加努力。在此,我个人郑重承诺:我会努力并且将一直努力下去,竭尽全力地使我们的校园生活更加丰富多彩!同时,我更需要大家热心地支持和帮助!在人生的道路上,我们渴望成长,渴望收获!
一个美好灿烂的明天在向我们招手,让我们热情地去拥抱她吧!
谢谢!
为保证我区教育教学工作正常运行,根据《事业单位人事管理条例》(国务院第652号令)和《河南省事业单位公开招聘工作规程》的程序和要求以及我区高中、初中、小学教师岗位需求,经区政府同意,按照"公开、平等、竞争、择优"的原则,20__年面向社会公开招聘127名教师,结合我区实际,制定本方案。
一、招聘单位及名额
1、招聘单位:开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。
2、招聘名额:
(1)义务教育阶段教师88名。其中:初中3名(英语2人,音乐1人)、小学78名(其中体育11人,音乐22人,美术15人,英语18人,科学10人,信息技术2人),特教专业7人(其中聋哑专业语文1人、数学1人;培智专业语文1人、数学1人、语训1人;特教专业理科1人;特教专业历史1人)
(2)非义务教育阶段教师39名。其中:高中24名(语文3人,数学2人,物理5人,化学3人,生物6人,地理3人,心理咨询1人,信息技术1人)、幼儿园15名。详情可见职位计划表。
二、招聘对象与范围
1、幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历,同时具有幼儿教师资格证。
2、小学教师需具有下列条件之一:
(1)全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证;
(2)祥符区户籍的全日制师范毕业生,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证;
3、初中教师需具有全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的初中及以上教师资格证;
4、高中教师需具有全日制普通本科及以上学历,同时具有相对应专业的高中及以上教师资格证;
三、报考资格条件
(一)具有下列资格条件的人员可以报考:
1、具有开封市辖区户籍;
2、遵守宪法和法律;
3、热爱教育事业,具有良好的品行;
4、报考中学、小学人员年龄35岁以下。具有5年以上教师工作经历,现正在一线从事教学工作者,或者研究生学历的年龄可放宽至40岁;报考幼儿园人员年龄30岁以下。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁。
5、符合岗位要求的身体条件;
6、具备招聘岗位所要求的其他条件。
(二)有下列情形之一的人员不得报考:
1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;曾受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的、曾被开除公职的;
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;
3、曾在5年内公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;
4、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
四、报名办法及要求
本次报名采用现场报名的方式进行。
(一)报名时间:20__年07月31日至20__年8月4日,上午8:30至12:00,下午14:30至18:00。
(二)报名地点:开封市祥符区教育体育局
(三)报名办法:
1、 20__年师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本,普通话证、毕业证。学校出具的学历和专业证明等原件及复印件到报名地点报名;非师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本,普通话证、教师资格证、学校出具的学历证明等原件及复印件到报名地点报名。
2、往届毕业生凭本人身份证、户口本,毕业证、教师资格证书、普通话证等原件及复印件到报名地点报名。
3、 留学回国人员凭本人身份证件、户口本,教师资格证书、普通话证、我国驻外使(领)馆教育文化处(组)出具的留学回国人员证明、教育部出具的国外学历学位认证书等原件及复印件到报名地点报名。
4、 在编人员报考的,须同时提供所在单位及主管部门同意报考的证明。
5、 报名时现场填写《20__年开封市祥符区教育体育局各中小学校公开招聘教师报名登记表》1份。
6、 报考人员应按报考流程进行资格审查、缴费并现场采集个人信息等。
7、 报名与参加考试时使用的身份证必须一致。报考岗位有其他要求的,须提供相关证件、证明的原件及复印件。要求教学工作经历的,需提供所在学校发放的相应年份原始工资表复印件并加盖单位财务章。
(四)报考人员每人只能选择一所学校一个岗位报考。
(五)本次招聘教师工作对应聘人员的资格审查贯穿于考试聘用的全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。凡发现报考人员与招聘岗位所要求的资格条件不符的,即取消考试及聘用资格,所缴纳的考试费用不予退回,由此产生的一切后果由个人承担。并作不良记录登记,5年内不准参加开封市祥符区教育体育局公开招聘教师考试。
(六)通过报名资格审查的人员,根据河南省相关文件规定缴纳考试费30元。
(七)各招聘岗位的招聘人数与报考人数的开考比例应达到1:3以上。报名人数达不到开考比例的,此岗位招聘核减直至取消。
(八)农村绝对贫困家庭和享受国家最低生活保障金的城镇家庭人员报考的,可免缴笔试考务费。拟免缴笔试考务费的报考者应提交以下材料:农村绝对贫困家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)扶贫办出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件);享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证(原件和复印件)。
五、考试
考试分为笔试和面试。
(一)笔试
笔试采取统一命题、统一组织、闭卷考试的方式进行。
1、笔试内容:
(1)教育基础知识、教育法规等。
(教育学、教育心理学、教育法规、新课程理念以及教师应具备的相关知识)
本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
2、 笔试时间、地点见准考证。
3、 笔试成绩总分100分。
笔试成绩及进入面试人员名单张榜公示在人社局和教育局公示栏内。
(二)面试
1、根据笔试成绩,分学校、学科按拟招聘岗位1:3的比例从高分到低分确定参加面试人选。进入面试人员名单公示在祥符网上。面试采取模拟课堂的方式进行,满分100分。
2、报考同一学校同一学科,面试考场设置两个以上的,采取二次平均法对有关面试原始成绩进行平衡。
3、应试者持本人有效身份证、笔试准考证、领取《面试通知书》,并按照《面试通知书》中规定的时间、地点进行集合,参加面试。逾期不到的,视为自动放弃面试资格。因考生本人自动放弃而造成达不到面试比例的,从该岗位笔试成绩由高分到低分的顺序依次递补。
(三)考试总成绩计算办法:考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%;考试总成绩保留小数点后两位,成绩相同的,面试成绩高的优先。如果一个岗位参加面试的只有1人,本人面试成绩须达到本场平均分。最后结果张榜公示在人社局和教育局公示栏内。
六、体检和考察
根据考试总成绩,按照招聘人数1:1的.比例从高到低确定参加体检和考察人员。进入体检和考察人员名单在祥符网公示。体检标准按照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》,体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的,可在同岗位应聘人员中,按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。
对体检结果有疑问的,可提出复检。复检只能进行一次,体检结果以复检结论为准。
公开招聘单位根据考试、体检结果等额确定考察人选,并组织考察。考察内容为:思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。
应届毕业生在考察前不能提供拟聘用岗位要求的学历证书、相应教师资格证书、普通话证书原件的,取消资格,按自动放弃处理并按规定递补。
考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补,因自愿放弃出现招聘岗位缺额的可以递补。
七、公示与聘用
根据体检和考核结果,确定拟聘用人员,拟聘用人员名单公示在祥符网上。如有弃权者依次递补。祥符网进行公示,公示期为7个工作日。
经公示无异议的,按照规定程序办理聘用手续。聘用人员最低服务期限为三年(含试用期)。由用人单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同。受聘人员在接到聘用通知后,必须在规定的时间内办理有关手续,到用人单位报到。对本人无正当理由逾期不报到者,取消其聘用资格。
受聘人员实行试用期制度,试用期满后由用人单位进行综合考核,合格的正式聘用;不合格的取消聘用资格。
八、纪律与监督
纪检监察部门要认真履行监管职责,对公开招聘中违反人事工作纪律及本规程的行为要予以制止和纠正,保证招聘工作的公开、公平、公正。
事业单位公开招聘考试工作,必须严格执行国家考试工作保密规定,各级参与考务工作的机构和人员应按照国家考试规定的保密范围签订保密协议,落实保密措施,严禁泄密。
事业单位公开招聘工作实行回避制度。招聘单位负责人和工作人员在组织实施公开招聘时,凡涉及有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者姻亲关系的应聘人员,应当回避。
九、记入诚信档案的情况
1、报名及资格审查时提供虚假信息的;
2、考试过程中有作弊行为的;
3、违背考试纪律要求的;
4、考察合格后无故自愿放弃的。
十、其他
(一)招聘相关公告在开封市祥符网发布。不另行通知本人,凡不能按规定时间、程序执行的,按自动放弃处理。
(二)未尽事宜,按照国家、河南省有关规定执行。
(三)本简章解释权归开封市祥符区公开招聘教师领导小组办公室。
附件:1、祥符区20__年事业单位公开招聘教师岗位计划表
2、祥符区20__年事业单位公开招聘工作人员报名表
1.提高语文和数学的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。
2.在父母的指导下,写出自己可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)
3.整理练习卷上正确的问题,确认自己掌握了哪些知识,具备了哪些应用能力,建立起对学科的信心。中学生最新暑假学习计划。
4.整理抄写练习卷中的错题,翻开课本,逐一分析,找出错题的重点,认真批改,然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题。
5.遇到无法解决的困难,按照课本的学习顺序进行整理列出。了解自己学习问题的共性弱点,然后请老师帮你一起解决
6.每周两次,带着对学科的不理解与老师分析解决问题。回家后用老师的解题方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序,不能乱。)
7.每次完成练习题的修改,把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背诵),逐步形成解题方法量的积累
8.读名著,高考名著里会有经典片段。看几部必看小说是中学生必须做的事情之一,可以增长见识,培养心情。
9.每周打球两次,游泳三次,增加锻炼,提高身体素质。中学生最新暑期学习计划。(也可以听音乐,做自己感兴趣的事情)
9.学会每周两次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸鱼,尽可能多做一些家务。
一、指导思想
本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。
二、工作要点及目标
(一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。
1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。
(1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。
(2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
(3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。
2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。
(1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。
(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。
(3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。
(4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。
(5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。
(6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。
(7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。
(8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。
(二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。
1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。
2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。
3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。
4、进一步完善班主任工作管理制度,抓好“控辍保学”工作,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作效率。
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