2022-07-13
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更新时间:2024-03-30 17:41:07 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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礼仪修养是人们在社交交往中需要遵循的一种规范。它体现了人们的素养和修养,同时也反映了一个国家、一个民族的文化水平和道德风貌。在我多年的生活中,我深深体会到了礼仪修养的重要性和它给社会带来的积极影响。下面我将从自己的亲身经历出发,谈谈我对礼仪修养的一些心得体会。
首先,礼仪修养在人际关系中起到了事半功倍的作用。我曾经有一次参加了一场重要的面试,进入面试室之前,我对着镜子整理了一下自己的仪容仪表,适时地询问了面试官的姓名,并向他们致以礼貌的问候。这些小小的举动并没有花费我太多时间和精力,但却让面试官对我印象深刻,给予了我更多的关注和机会。这次面试的成功使我深刻认识到,一个人在社交场合中展现出的良好礼仪,不仅会给人留下美好的第一印象,还能够顺利有效地与他人建立良好的人际关系。
其次,礼仪修养也对提升个人的修养素质起到了重要作用。在我与同事、朋友的交往过程中,我不仅对他们保持着敬重和关心,还时常关注一些国家大事和社会时事,以便与他们讨论和交流。我的这种行为让他们感到我是一个善解人意、有见识的人,因而也愿意与我多些接触和交往。而在一些公共场合,我经常纠正别人的错误行为,例如排队插队、大声喧哗等,让身边的人都能够遵守基本的公共秩序,保持安静。通过这些行为,我深刻体会到,礼仪修养不仅能够提升个人的修养素质,更能够对整个社会产生正向的影响。
此外,礼仪修养还能够有效地减少冲突和纠纷,在处理矛盾时起到了缓和和化解冲突的作用。曾经有一次,在家庭聚会上,因为某个亲戚的谈话内容触及了我的隐私,我感到非常愤怒,几乎要爆发出不愉快的争论。但是,我冷静下来,试图以礼貌而不失自尊的方式,向他解释我的感受和观点。令我惊喜的是,他温和地回应了我的观点,并道歉了他不当的言论。通过这次经历,我感受到礼仪修养的重要性,它使得我们在处理矛盾和纠纷时,能够保持冷静、沟通,并以和平的方式解决问题。
进而,礼仪修养还能够促进社会的和谐稳定。我所在的城市因为产业发展快速,人口聚集,城市拥堵和环境污染等问题比较突出。针对这些问题,社区居民与政府形成了一个“社区净化助力计划”,旨在提醒居民文明出行、垃圾分类和环境保护等方面的意识。于是我积极参与其中,每次出门前我都会提醒自己遵守交通规则和礼貌驾驶,同时也参与社区的环境整治活动,宣传绿色环保的理念。通过这样的举动,不仅能够保护我自己和他人的安全,还能够共同营造一个和谐、宜居的社区环境。
最后,我认为发展礼仪修养是每个人的责任。作为公民,我们应该积极传承和发扬中华民族源远流长的礼仪文化,让它成为我们生活的一部分。在日常生活中,我们应该尊敬他人、注重细节、遵守规则,通过自己的行为来引导他人,一起追求文明、和谐的社会。同时,我们也应该注重自身修养和品格的培养,不断地提高自己的素质和能力,成为一个有修养、有素质、有责任感的公民。
总之,我认为礼仪修养是一个人的素养和修养的重要体现,它对个人和社会发展都具有重大的意义。通过我的亲身经历和体会,我深刻认识到了礼仪修养的价值和作用。我们应该从自己做起,从日常生活中的点滴小事做起,发扬中华民族的文明礼仪,让礼仪修养成为社会和谐发展的基石。
转眼已是大二了,再过不久就该大三了,大学生礼仪修养这门课也已经快到尾期了。
首先,我要在这里感谢左冰老师一直以来的细心陪伴和淳淳教导,感谢董安然同学作为这门课的课代表一直以来的努力工作,感谢同学们一直以来的相伴相知。
在这些日子的相处里,我们从最开始的陌生到现在的言笑晏晏,感谢这门课给了我们彼此相识相知的机会,教会了我什么是团队合作,也教会了我何为“礼仪”,如何成为一个要担当、讲礼仪的当代大学生。
中国自古以来就素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。随着时代的进步,礼仪作为人际交往的润滑剂也越加重要。在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
那么,什么是礼仪呢?
荀子曾经说过“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。适度恰当的礼仪不仅能给公众以亲和力、可合作、可交往的信任感,而且会使人在于他人的交往合作过程中充满和谐与成功。
所谓相由心生,礼仪修养不仅仅是一种外在的表现形式,他更是一种人内在的道德、文化和艺术修养。
讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
一个优秀人才,不仅应当有高水平的.专业知识,还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。
道德是做人的基础,做人之根本,而礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成重要途径之一。讲究礼仪,尊重他人是社会文明的一种表现形式,是一个大学生精神状态、文化修养和道德水平的反映。作为一名大学生,我们不仅要知礼更要讲礼行礼。
大学生是知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点,然而在追求突出个性过程中,总有一些大学生把丑陋当成了个性。在现在的大学校园里面,经常可以看到各种不讲礼不懂仪的现象,像随地扔果皮纸屑,大声讲电话,无视校规校纪,上课旷课逃课,情请人代答到之类的是屡见不鲜。
当我们在社会交往中用礼貌的语言与人交谈;用文明的举止与人交往;用得体的文书与人交流,人们一定会感触到我们彬彬有礼的气度,落落大方的气质,文明道德的修养,都会平生出几分敬意。优雅合理的谈吐,亲切整体的仪容,会是人感到一股温馨的春风吹来一股热情洋溢周身。也因此,礼仪对我们而言也尤为重要。特别是对于职业礼仪这一部分学习更是让我受益匪浅。像《职来职往》、《非你莫属》之类的视屏更是充实了我对于求职这一方面的知识,和理解。
通过这一学期的学习,礼仪课使我受益匪浅,让我知道如何更好地与别人沟通,如何更好地提高自己各方面的修养,很感谢左冰老师的辛苦栽培。作为一名当代大学生,应该让知书达理,待人有礼养成习惯,让讲礼仪刻入我们的身心骨髓。让礼仪在我们生活和学习的方方面面体现。
首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。
“金无足赤,人无完人”是人所共知的。然而现实生活中,人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美,寻找通向完美的道路。争当“名牌”人,强调“外包装”者有之;注重“脸蛋靓”、在乎“身段好”者也有之,但这些均不足以使人发生美的质变。费时费力费钱财之后,不仍有不少人依然是“败絮其中”吗?我们认为,只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。加强个人礼仪修养是实现完美的最佳方法,它可以丰富人的内涵,增加人的“含金量”,从而提高自身素质的内在实力,使人们面对纷繁社会时更具勇气,更有信心,进而更充分地实现自我。
其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛。
人称个人礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人,我们每天都少不了与他人交往,假如你不能很好与人相处,那么在生活中、事业上就会寸步难行,一事无成。俗话说:“礼多人不怪”。人际交往,贵在有礼。加强个人礼仪修养,处处注重礼仪,恰能使你在社会交往中左右逢源,无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬,从而使人与人之间的关系更趋融洽,使人们的生存环境更为宽松,使人们的交往气氛更加愉快。
第三,加强个人礼仪有助于促进社会文明,加快社会发展进程。
人与社会密不可分,社会是由个人组成的,文明的社会需要文明的成员一起共建,文明的成员则必须要用文明的思想来武装,要靠文明的观念来教化。个人礼仪修养的加强,可以使每位社会成员进一步强化文明意识,端正自身行为,从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高,加快社会的发展。“国家兴亡,匹夫有责”,在改革开放不断深化之际,我们每一位社会公民都有理由以自觉加强自身的品行修养(尤其是礼仪修养)为己任,一同投身于社会主义的两个文明建设之中。
礼仪是一种历史悠久的文化传统,它涵盖了社交、职场、家庭等各个方面。作为一个现代人,学习和修养礼仪文化对于我们的成长和发展至关重要。在经过一段时间的学习和实践后,我深刻认识到了学习礼仪文化的必要性和益处,同时也体会到了它对我的改变和帮助。以下是我对学习礼仪文化修养的心得体会。
第二段:学习礼仪的益处
学习礼仪文化修养能够帮助我们在社交场合中表现得更为得体。当我们了解了不同场合的礼仪规范和准则后,我们就能更好地适应和融入不同的环境,并与人交往更加顺畅。无论是参加宴会、商务会议还是家庭聚会,我们都能够依照礼仪规范做出得体的行为和言谈举止,从而展现出自己的修养和素养。
第三段:学习礼仪的改变
学习礼仪文化修养不仅帮助我们在外在行为上做到得体,更重要的是它对于内在修养的提升也大有裨益。通过学习礼仪文化,我们不仅学会了在与人交往中保持尊重和关怀,还能培养起自信和友善的表达方式。礼仪的修养让我们能够更好地与人沟通、理解和倾听,通过与他人的交流互动,我们不仅得到了知识的扩展和启发,还建立了更多的人际关系和合作机会。同时,学习礼仪文化也让我更加注重自己的形象和仪容仪表,从打扮到谈吐,我都更加注重细节,这不仅让我们给他人留下深刻的印象,还提升了自身的自信心和自尊心。
第四段:学习礼仪的实践
学习礼仪文化不仅仅是理论学习,更需要我们进行实践和应用。我通过参加礼仪培训班、观摩范例演示和参与社交活动等方式进行实践,从而更好地掌握和运用所学知识。在这个过程中,我逐渐养成了注意细节、尊重他人和关怀他人等良好的行为习惯。通过实践,我注意到自己在和他人的交往中更能够体现出自己的风度和修养,同时也更深刻地理解到了礼仪文化的价值和意义。
第五段:学习礼仪的持续性
学习礼仪文化修养不是一蹴而就的过程,它需要我们持之以恒地进行学习和实践。随着社会的不断变化,礼仪文化也在不断发展和变革,因此我们需要不断跟进和学习最新的礼仪准则和规范。与此同时,我们也应该将学到的礼仪文化运用到日常生活中,让它成为我们行为的一部分,从而提升我们的个人修养和素养水平。只有持之以恒地学习和实践,我们才能真正拥有良好的礼仪修养。
总结:
通过学习和实践,我深刻意识到了学习礼仪文化修养的重要性和必要性。它不仅能够帮助我们在社交场合中表现得更为得体,还能够提升我们的内在修养和素质。学习礼仪文化不仅是理论学习,更需要我们进行实践和应用,只有持之以恒地学习和实践,我们才能真正拥有良好的礼仪修养。因此,我将继续不断学习和充实自己,以提升自己的礼仪修养和人际交往能力,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
个人礼仪从表象上来看是社会公共生活中个体的行为的礼仪准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面所涉及到礼仪的具体规定,从深层来看则是个人精神面貌和内在修养的外在体现,其核心是律己敬人,表里如一。修养即修身养性,“修身”就是按照一定的道德标准,不断改变自身,不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望。“养性”就是对自身素质的培养、教育、发展和提高。个人礼仪修养的结果在于使人们养成良好的礼仪行为,使交往活动中对于礼仪原则和规范的遵从变成为一种良好的习惯,形成一种持之以恒的风格。这种教育和培养是一个漫长的过程。它要求人们认识“秀外惠中”的人生道理,努力加强道德修养和文化修养,自觉培养内外和谐的个体气质,努力调控行为与情绪,最终提升自身的人格品质。
首先从表象上简单说说个人礼仪,即个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面所涉及到礼仪的具体规定。
一、修饰与衣着
修饰是指女士穿戴不要太华丽了,太耀眼了,如果这样去面试,我想机会就已经了了无几了。因为你是来工作的,要庄重,不要给人一种浮的感觉。我觉得不化妆也不太好,最起码要化些淡妆,这也是对别人尊重的一种做法。想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀!你想如果一个老农民和一个西装革履的人,找你谈判,你是不是要选择那个西装革履的人呀!
二、自我介绍。
应筹式:在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了,不必报上职务等。
工作式:你好,我是xx公司的xx经理。
交流式:你好,我是xx,请多多关照,或送上名片。比较随便。
礼仪式:如:开学仪式,升旗仪式等等。比较庄严。
三、眼神
时间:与别人谈话30分钟时,如果只有10分钟以内对方是看着你的,说明他在轻视你。如果10分钟至20分钟之间,说明他对你是友好的。20分钟至30分钟说明两种情况:
一、重视。
二、敌视。也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。
角度:平视,表示平等。斜视,表示失礼。
俯视:从上往下看,轻视别人。
四、面容
有的时候皱眼眉,表示不奈。撅着嘴表示生气。“噢”?表示惊呀!
五、笑容
要学会微笑。微笑很重要,谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。像储蓄所、银行的职员,当你去取钱时,他们是不是很冷冰冰的,一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的,感觉不太好吧,其实那是他们的职业病,已经习惯了。
六、需要避免的身体语言。
当与别人谈话时不要双手交叉,身体晃动,一会倾向左边,一会倾向右边,或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔,有的人特别喜欢转笔,好像在炫耀,你看我转的多酷呀!也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧,但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。
个人礼仪在个人整体形象塑造中有着很重要的地位,它传达出最直接最生动的第一信息,反映着个人的精神面貌。个人形象的美可以用六个字概括:“形于外,慧于中”。“形于外”是指一个人音容笑貌等外观气质特征。一个人在社会生活中,需要出席各种场合,扮演各种角色。当一个人以某种特定角色出现时,在仪容仪表方面就要符合社会对这个角色所规定的要求。“慧于中”指的是一个人的容貌美,不仅仅是指标致的五官,而更重要的是指一个人的神情、气质所反映出来的精神面貌。一个人的外表包装是简单的,而提高和改善人的修养和内心世界却是复杂、深刻和全面的。外在美只有与内在美达到和谐统一,神情才会超凡脱俗,“慧于中”才能“秀于外”,一个人如果没有道德、情操、智慧、理想等内在美作为基础,那么再好的先天条件,再精心的打扮也只能是一种肤浅的美。所以一个人在注重个人仪容、仪表修饰的同时,必须不断加强自己内在素质的培养。
首先,个人礼仪必须以个人修养为基础。个人礼仪不是简单的个人行为表现,而是个人的公共道德修养在社会活动中的体现,它反映的是一个人的内在的品格与文化修养。只有“诚于中”方能“行于外”,因此个人礼仪必须以个人修养为基础。
其次,个人礼仪必须以尊敬他人为原则。在社会活动中,讲究个人礼仪,自觉按个人礼仪的各项规定行事,必须奉行尊敬他人的原则。“敬人者,人恒敬之”,只有尊敬他人,才能赢得别人对自己的尊敬。在社会主义社会的条件下,个人礼仪不仅体现了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系,而且还可以避免或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。
加强自身修养,提升人格品质,塑造自身形象是个人成才、发展未来事业成功的重要保证。而个人礼仪是以培养个人内外和谐的个体气质为目标的,它要求人们遵循社会和谐的原则、尊重他人的原则,按照个人礼仪的文明标准行动,塑造个人的自身形象,展现个人的精视风貌,使个人形象日臻完美。
觉行为规范。礼仪属于非法律规范,是一种道德规范,如违反礼仪规范,只构成失礼,不构成犯罪,而失礼本身一般不会引起责任,只会受到舆论的谴责。所以,遵循礼仪规范,很多时候表现为一种自我约束的过程,它需要努力调控自己的行为与情绪,将礼仪规范化转化形成为一种自觉的行为。
遵循个人礼仪规范,也少不了自我克制和自我约束。这种克制和约束自体现为严格按照一定的个人礼仪标准规范自己的言行举止。我国古人云:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。概而言之就是要“立于礼”。当今社会,人与人之间交往频繁,往往在一举手、一投足间若失了分寸,就会引起别人的不快乐和不舒服。因此,在社会交往活动中,要坚持“宁可让人待己不公,也不可自己非礼他人”的美德。
在人的一生中,会面对形形色色的问题,处理多种多样的矛盾。要创造一个和谐、融洽的人际环境,使人生更为成功,就应遵循一定的个人礼仪规范。与人交往应遵循以诚相待的准则,应做到相互理解、相互尊重、不即不离、信守诺言、待人以诚、宽容大度。对于别人的失误或习惯、个性上的弱点应宽容对待,做到体谅、宽宏、尊重。要善于与人沟通,不能只从自己单方面的动机出发,而应遵从一定的礼仪规范,达到双方交流信息、沟通心灵的效果。要牢记人际感情能否沟通,关键取决于人的言谈举止。适度的言谈举止,得体的礼貌和风度能使交往双方感到轻松愉快,否则只会令人尴尬和反感。在培养一个有教养的人的过程中,训练行为与情绪的控制能力,保持优美高雅的言谈举止,养成内外和谐的个体气质是非常重要,让良好的修养为品质增色。
首先,要安分守己,不妨碍他人。每个人在社会生活中都有他的“分”,只要社会有分工就存在每个人的“分”。从社会公德的意义上说,“安分守己”是指在社会公共生活中,要与他人共同遵守公共规则,必须洁身自好、不特立人群、不妨碍他人,保证公共生活持续、平稳地继续。个人礼仪要求在社会生活中要言谈文明礼貌,相互尊重、相互体谅等等都是安分守己,不妨碍他人的行为体现。
其次,要行为有序,遵守共同规则。公共秩序是社会生活保持相对稳定与和谐不可缺少的因素,只有遵守共同规则,公共秩序才能井然有序。所以,社会公德要求人们的具有较强的纪律观念,行为举止要有较高的律己自控能力,以维护正常的井然有序的社会公共生活秩序。个人礼仪规范是“行为有序,遵守共同规则”的具体行为体现,是社会公德的具体践行遵循个人礼仪规范,也就是遵循于社会公德。
再次,要友善待人,促进相互沟通。待人要与人为善,与人交往要有情谊,极力促成互助、互谅的社会氛围。我国传统礼仪特别强调儒家的“谦敬”之德,谦即自谦,虚以处己;敬即敬人,礼以待人。谦敬是个人自身修养的美德,也是待人处世的道德要求。礼仪是为了使得社会生活有序、和谐,为了协调人际关系。如果破坏了这种有序、和谐,造成了人际关系的不协调或破裂,就是违反了礼仪规范,也是不道德的。“谦敬”是礼仪的精神内涵和心理基础。个人礼仪与“谦敬”之道要求是一致的,它可以更好地促进人与人之间的友好交往。所以说,良好的个人礼仪修养可以为品质增色。
近年来,随着全球化的不断发展,文化交流与互动越来越频繁。在这个多元化的社会中,了解并遵守礼仪文化的修养显得尤为重要。我曾经参加过一次礼仪文化培训班,深深地体会到了它的重要性。通过学习,我不仅获得了丰富的礼仪知识,更体会到了礼仪文化修养在我们日常交往中的意义。在此,我想分享一下我对知道礼仪文化修养的心得体会。
首先,礼仪文化修养能够提升我们的社交能力。无论是在家庭、学校还是职场,秉持礼貌待人的态度是非常重要的。我曾经遇到过一位朋友,他在一次聚会中因为不懂礼仪而犯了一个低级错误,结果让整个场面非常尴尬。他没有给长辈敬酒,这在我们的文化中是一种非常失礼的行为。通过这次经历,我深刻意识到,在社交场合中,懂得礼仪的人更容易得到他人的认可和尊重。只有通过遵守礼仪规则,我们才能展示出自己的修养和素质,提升我们的社交能力。
其次,礼仪文化修养有助于加强人际关系。在人际交往中,懂得礼仪文化的人更能够与他人建立良好的关系。记得有一次,我参加了一个重要的商务宴会。虽然我对商务场合的礼仪规定并不了解,但我通过网络和书籍进行了学习。当我参加宴会时,我能够正确的举止和言行,给人们留下了良好的第一印象。在交谈中,我也深入了解了其他人的兴趣爱好,并有针对性地展开了话题。这些努力使我与他人建立了更加紧密的联系。通过礼仪的修养,我们可以表达出对别人的尊重和关心,进而加深与人之间的情感纽带。
再次,礼仪文化修养有助于提升我们的领导力。懂得礼仪文化的人更容易在集体中获得领导地位。我曾经参加过一个领导力培训班,其中一项重要的内容就是礼仪文化修养。教练告诉我们,一个真正的领导者应该在日常生活中用行动示范出良好的礼仪修养。例如,一个领导者应该学会尊重下属,在公开场合为他人让座,并且与他人交谈时注意言辞和举止。通过这些细微的举动,领导者能够赢得团队成员的尊重和信任,进而提高团队的凝聚力和执行力。因此,懂得礼仪文化的人更容易成为一个优秀的领导者。
最后,礼仪文化修养能够提升我们自己的心理素质。遵守礼仪规则能够让我们培养出良好的生活习惯和行为方式。例如,礼仪文化修养要求我们保持整洁和干净,这不仅提高了自己的形象,也有助于个人的心理舒适。此外,礼仪文化修养还需要我们学会控制情绪和言行。当我们面对挫折和困难时,我们能够更加冷静地面对,从容地解决问题。通过不断遵循礼仪规则,我们的心理素质也会得到不断的提升。
总之,知道礼仪文化修养的重要性以及在实践中的种种体会让我更加明白我们应该如何在日常生活中演绎礼仪文化的魅力。礼仪的修养不仅能够提升我们的社交能力,加强人际关系,也有助于提高我们的领导力和心理素质。在一个多元化的社会中,了解并尊重不同的礼仪文化是我们应该具备的基本素质。通过我们每个人的努力,我们可以共同创造一个更加和谐、尊重和友善的社会。
简单无需奢华,但需洁净,不使用的器具尽量在桌面以外。花器等装饰品,应符合主题,颜色、材质应细细选择,尽量与主要茶具、茶席融为一体,避免喧宾夺主。
所有茶具从外观上看必须是干净的,杯子里没有茶垢、杂质、指纹等之类的异物附着。许多人喜欢使用老物品,因为上面残留着岁月的痕迹,这当然是可以的。但是不包括残留的令人不悦的水渍或茶渣。
他人的杯子, 都应该一只手托住杯底的'一个点,另一只手则扶住茶杯的1/2以下部分,手指切莫触及杯口,如果有条件,在奉茶时尽量使用茶托。
主人在泡茶前,应先拿出一些名优茶放在茶盘中,供客人挑选,以表达主人对客人的尊重,同时让客人仔细欣赏茶的外形、色泽和干香。
将茶筒中的茶叶放入壶或杯中,应使用竹或木制的茶匙取茶,不要用手抓。若没有茶匙,可将茶筒倾斜对准壶或杯轻轻抖动,使适量的茶叶落入壶或杯中。
在进行回转注水、温杯、烫壶等动作时用双手回旋。一般使用右手,按逆时针方向,类似于招呼手势,寓意“来、来、来”表示欢迎。反之则变成暗示挥斥“去,去、去”了,若为左手则为顺时针。
一般茶主人都以右手持壶或公道为宾客倒茶,应自左到右顺时针倒茶,这样壶口或公道口是倒退着为宾客分茶,因为如自右到左逆时针则口向前冲着为宾客倒茶,壶嘴不断行向前如一把利刃,变成一种含侵略性的动作。当然,如习惯左手持壶,则可逆时针。
分茶时要求的就是要注意不得溅出茶水,做到每位客人茶水水量一致,以示茶道公正平等,无厚此薄彼之义。分茶时,茶杯多放于客人右手的前方。
斟茶时只斟七分即可,暗寓“七分茶三分情”之意。俗话说:“茶满欺客”,茶满不便于握杯啜饮。
习惯上,最右方的茶是尾席,斟茶适量,每一泡茶,都应由茶主人进行扫尾。茶主人应随时关切每一道茶汤的变化,以便随时调整泡茶要素,以更好的发挥茶汤的品质。
客人喝完杯中茶,并且到了尾头,应尽快续杯。如果发现客人的杯子有茶渣,应该替客人重新洗杯,或者换杯。主人应熟悉茶品状况,若茶汤已现水味,应及时换茶。晚上品茶不宜太晚,适当注意观察,在喝的尽兴时候,也应该掌握茶局结束的时间。
正规场合,品鉴好茶时不宜食用茶点,否则视为对茶的不尊重。食用的茶点,并不推荐重口味的蜜饯、奶糖类茶食,坚果类的零食比较适宜。茶到深夜,当备茶点。
为了配合长幼有序的礼节,尽量安排长辈或首席客人坐在泡茶人的最左方。原因是这样一来,斟茶将会按照顺序,自左向右,最后到自己,如果将主宾安排的位置不对,则斟茶过程中如先给主客斟茶,则顺序将被打乱,从而变得无序。
如遇宾客多需要助泡协助烧水壶续水时,可以在需要续水时适当打开壶盖示意,避免高声要水,那样会使宾客感到尴尬。
放置茶壶时壶嘴不能正对他人,否则表示请人赶快离开。
有的茶主人,十分爱惜自己壶,在冲泡中,难免淋壶擦拭,把玩摩挲,甚至多壶齐养,但不知道在自己的举手投足间,这些多余的动作,已经影响到了客人品茶注意力。同样道理,品茶期间,整理茶台、擦拭桌椅,也让人以为主人要送客了。
1、仪容仪表
教育孩子保持仪容仪表的整洁,要把脸、脖子、手都洗得干干净净;勤剪指甲勤洗头;早晚刷牙,饭后漱口,注意口腔卫生;经常洗澡,保证身体没有异味;衣着要干净、整洁、合体。
2、行为举止
目标就是“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”,主要从站、坐、行以及神态、动作方面提出要求。优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉;身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈v字形。要避免无精打采、耸肩、塌腰,千万不能半躺半坐。走路要昂首挺胸,肩膀自然摆动,步速适中,防止八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
3、表情神态
教育孩子表现出对人的尊重、理解和善意。与人交往要面带自然微笑,千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良习惯动作。
4、言谈措辞
要求孩子使用文明礼貌用语,如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。要求孩子做到态度诚恳、亲切,使用文明语言,简洁得体,既不能沉默寡言,也不能啰嗦重复。
1、不要自视清高
天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导,当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。
2、不要盲目承诺
言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
3、不要轻易求人
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己——同情不幸,理解需要,把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己——珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。
4、不要强加于人
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。
5、不要取笑别人
损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。
6、不要乱发脾气
一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,人生应看三座山:井冈山、普陀山、八宝山,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。
7、不要打断人家说话
言多必失,沉默是金,倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,平静是一种心态,一种成熟。
8、不要小看仪表
撒播美丽,收获幸福,仪表是一种心情,仪表是一种力量,在自己审视美的同时,让别人欣赏美,心灵瑜伽——调适、修炼、超越。
9、不要封闭自己
帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐,月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。
10、不要欺负老实人
同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性。
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