小学生上课说话调查报告

　　小学生上课说话调查报告

　　1.说话原因

　　（1）急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情

　　（2）没有听清楚老师说的话

　　（3）为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情

　　（4）为快放学高兴而和同学说

　　（5）为老师留的作业多与同学抱怨

　　2.处理办法

　　（1）批评学生并且查清原因适当进行换座

　　（2）为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况

　　（3）对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因

　　3.老师注意

　　（1）对于好学生要惩罚轻

　　（2）不能对于说话严重的坏学生打的十分厉害

　　（3）如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长

　　（4）对与总是说话不改的学生老师应该严重处理，并且直接开除

　　4.学生注意

　　（1）老师也不容易，请不要知错不改

　　（2）对与学生应该好好学习，别人说话不能理睬，即使在重要的事情

　　5.深切思考

　　我们一定要好好学习，天天向上。

　　文化路小学四年级:邓泽宇

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