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自调入我校两年来,我一心扑在工作上,兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,坚持在教育教学工作中实践着我的教育格言——“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”下面我结合自身近两年来的工作经历,谈一谈自己的认识和体会。
早在学生时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就萌发了做一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗教书育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中时刻保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心做好教育中的每一件小事、耐心地处理好班级里的每个问题、用爱呵护每一颗幼小的心灵。我相信:播种了阳光,就会收获春天,学生的成功是我最大的欣慰。
在教育学生时,我相信“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是力争以自己的人格力量感染学生,严于律己、率先垂范注意自己点点滴滴言行的影响。我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦的钻研精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚拈轻怕重,而是和学生一起参与;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……。终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人主动开关电灯了;学生用行动验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才能赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中,我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。对他们,我努力做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和捕捉他们身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,我必须是不竭之泉,于是我坚持学习。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同学科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
很高兴能在这里与大家交流。我是xxx二中今年文科班班主任,我班当时只有一个优等生,今年高考有3个学生考上一本(其中最高分604分),10个二本,这些成绩的取得,与各位同事的辛苦努力密切相关。至于说到班级管理,“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分”,作为班主任,我想从三个方面谈谈自己的想法,也和大家一起共勉!
班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,十几年来我一直践行“学高为师,身正为范”的教师信条,处处以身作则,做学生的榜样:要求学生养成良好的生活习惯,我自己先坚持不打牌,不抽烟,不喝酒,不进歌舞厅;要求学生按时到校,我每天坚持比学生起得早,比学生睡得晚。
我经常告诫学生:我当年参加高考有两座大山:一是1994年大学并轨要交大量学费(我父亲已死了十几年,家里很困难),二是作为残疾学生大学不一定录取。如果当年自己不克服困难考上大学,肯定没有现在稳定的工作,所以人要靠自己,要迎难而上,而不是怨天尤人。虽然我身体上有残疾,但思想上工作上绝不能有残疾,我总是用自己严谨的工作,拼搏的历程潜移默化地影响着学生的思想和人格。
有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感,“爱学生是教师教育学生的起点和基础”。____2年春节过后,我班上刘珍珠同学去了冷水江宾馆打工,据了解该学生的母亲被火车轧死多年(没有获得任何赔偿),父亲已59岁并患有多种疾病,还有三个弟弟妹妹,平时是一天吃7个包子,当时我非常感动,也想到了自己当年读书的困难,于是向学校领导反映情况争取学校支持,并在班上带头捐款。刘珍珠同学在二中学习的三年里没有交任何学费,资料费,连学业水平考试与高考的报名费都是我帮她垫付的。她今年高考顺利地考上了湖南农大。
爱心是伟大的,但绝对不是万能的。人们常说“严是爱,松是害”,在治理班级过程中,我认为必须要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么,今年8月在军训期间有一位男生带手机,我毫不客气地把手机摔在地上,并和家长取得联系召开主题班会,从此我班上再也没有在教室寝室出现过手机,彻底保持了班级的稳定。
为了提升同学们的成绩,我给每一个学生都设计了成长履历表,要求每一个学生写好自己的理想大学,分段的奋斗计划,根据每一次月考成绩和学生一个一个谈心,分析考试的得与失,提出下一阶段努力的方向与措施。
根据二中学生的实际情况和文科的各学科特点,我提出了“分段突破,整体平衡”的文科复习思路,在高一高二重点突破数学英语,高三上期突破文综,高三下期再全面提高。在高三上学期期末抽考中我班梁松悟同学数学考了150分(满分、全市唯一),数学科、地理科人平分全市第一,使同学们第一次收获了成就感。
我经常教育学生“虽然我们没有最聪明的头脑,但我们拥有最勤奋的态度”。在高考冲刺阶段,每一天晚自习之后校长和班主任陪伴学生自习至10:30。正是这样挖掘他们的潜能,同学们的成绩慢慢地提升了,谭敏攀同学中考671.5分,高考考上了二本,创造了二中潜能生也能考上二本的神话。易华中考897.5分,xx市第1400名,今年高考文科604分,湖南省排名第xx名。
三年在时间长河里只不过一瞬间,但要扎实做好每一件事,培育好每一个学生确实很累很苦,我只不过象xxx二中其他老师一样做了一些自己该做的事情,我将继续以教师自豪,踏踏实实做人,认认真真做事,为学生奉献自己的一切。
今日提笔,颇感高兴和自豪。刚刚得到消息,我校在今年的高考中再创佳绩,文理科状元都在我们大三中。对于招生较弱的我校来说,取得这样的成绩实属不易。作为三中的一名普通教师,我很激动。作为三中的一名学子,难道你们就不感到骄傲?自从你们踏进三中校园,你们就应该记住:今天我以三中为荣,明天三中以我为荣。
努力总是有回报的。三中教师的辛勤付出,三中学子的踏实追求,换来的便是今天的成就。追求的过程是很累很苦很孤独的,但我们终究是:一举成名天下知了。荣誉不只是给我们带来了欢乐,也给我们带来了信心。我们并不知足,更不满足。或许我们明天会更好。努力拼搏,下一届会更有收获。
今天,你们终于以自豪的心情走进了状元楼,但我们不应过度地沉浸在愉悦当中。静下心来想一想:是的,明年就轮到我们了。学哥学姐们为我们树立了好的榜样,我们应该感到压力在心,重任在肩。但这些都会积极地转化为我们前进的动力。只要我们有信心,有理想,持之以恒地踏实追求,相信我们一样会铸就辉煌。
高二学业水平考试今天也终于落下帷幕,可以说你们现在就是高三学子了。坐在状元楼里,我们很兴奋,也很紧张。毕竟读书这么多年,这是预见成果的关键一年了。大学似乎就在眼前,但并不是坐享其成,唾手可得的,也许还差那么一点点。我想大家再坚持一下,忍耐一下,克制一下,再顽强地真正地拼搏一回,属于你的终会到来。
这几天天气很热,也许是老天在考验我们。高三了,你们还坐的住吗?不要烦躁,读书首先不是享受。要想学有所成,就得吃苦;你可静的下来?不要牢骚,读书首要便是静心。要想梦想成真,就得一心一意,集中精神。热,不是问题。问题是你如何在课余里补缺补差,调整好心态;冷,也不是问题。问题是你如何在闲暇里注重学科平衡,调整学法。
高三是极具竞争的一年,我们会在不断的考试中磨炼自己。我们也只有以积极的心态投入到竞争中去,才能出成绩,出好成绩。害怕竞争,就会落后,自甘堕落,就被淘汰。我们要在低调中奋起,要自觉接受班主任严格而又科学的管理。不要违纪,不要惹事,不要我行我素,老是觉得自己是天下第一。要自觉接受各科教师的复习指导,不浮躁,不厌倦。不要拒绝老师上课的精讲精练,课后喜欢自我欣赏,自搞一套。但可以和老师多交流,多探讨。要补好基础,勤思好问,开阔思维,举一反三。要在煎熬中享受复习的快乐,要在复习中看到进步的希望,要在希望中达到理想的彼岸。
期末考试也即将来临,我们仍要为之做好准备。这一个月是考试月,放假断断续续,也许部分同学学习受到了干扰,但现在你们也该收收心了。学习的思维一刻也不能停。学习上放松要求自己,就是对亲人和老师最大的背叛,就是对自己青春的最大亵渎,就是对自己将来的最大摧残。本学期的暑假是你们高中阶段的最后一个暑假,你又如何去充实自己呢?或许今年的暑假就能预示你明年有否机会踏进你理想的大学校门。如何把握先机,关键在于自己。
高三了,再也不能浑浑噩噩地度日了,再也不能无所畏惧地贪玩了。做一个有责任心使命感的学生,为荣誉而战,为自己代言:努力,拼搏,一切皆有可能。加油吧!我亲爱的同学们!满怀信心,满腔热情地投入到高三的竞争中来,而你,也不是一个人在战斗!加油!加油!加油!604!胜利会向我们招手!
大家晚上好!
我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文教师。十分感激大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在那里我要感激所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!
我明白,有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子的学习中,成绩怎样样?在学校表现怎样样?班级排行怎样样?学习本事和发展的潜能怎样样?借这次其中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面是关于作息时间:
(1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。
(2)、来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自我的孩子回家。避免,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外,如果是下雨天,我倒是期望来接的家长能到教室门口来领孩子,上个礼拜有一次下雨,从教室到校门口,雨很大,有几个小孩淋湿了。
2、做好孩子在家的作息时间。
(1)孩子在家你要监督他完成作业。每一天,我们都会有必须的回家作业。期望家长必须要管好。以前那些日子,我们在学拼音,有的家长可能说,拼音我们也不懂,可是此刻都已经在学字了,课文也已经上了一个单元了。你每一天能看一看他的作业,他心里的压力,会多好些。如果有剩余时间,或者自我比较有本事的家长,能够多花些时间听他读读拼音啊…………(2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,必须要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上7:30左右,必须要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,有的家长心疼自我的孩子因为学习人都瘦了一圈了,就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说,最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些,喝点豆浆、牛奶什么的。
第二方面是关于孩子的各方面的姿势与本事
在学校里,教师不常指点的话,他就这个样貌,如果他在家里,可能更加随便了!
我想,我们学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是,能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,及时地指出来。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。如果,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。比如打篮球,带着眼镜吧,跑起来不方便;不带呢,有人连球框在哪儿都无法准确的看清楚。
关于姿势,关于礼貌等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小,我想,我们教师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌…………千万别太宠他,让他以为自我最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。
关于本事:我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我期望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样畚畚箕,(比方说用畚箕的时候,畚箕要翘起来一点,那垃圾才扫得进去。)怎样拖地板……是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了,不是幼儿园那个随便能够哭鼻子的孩子了,要慢慢培养他们独立了。章亚青那天生病,妈妈来看她,把她抱在胸前,楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑,他感觉很滑稽,这么大了,还要妈妈抱。应当说,我们有几个小孩子独立本事比较强的,相对来说,这些孩子胆子也大,敢说,说得多了,口齿也清楚,表达本事自然也强多了。
第三方面,是关于送小孩子过桥的事情的
根据安全事故处罚条例,学校所要负责的学生安全,是从每一天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后,学生一出校门,其实他们的安全问题已经是家长自我的职责了。楼校长和其他几位领导商量了以后,不放心学生过校门口的马路,所以才决定,每班由教师带队,送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路,其实已经是教师们为了学生的安全,解决了家长担心的一个问题了。所以,有家长说,孩子过桥,有的要往下祠堂那边,要过马路,教师能不能再看着一会儿,这样的要求,对教师来说,要求过高了一点,毕竟,教师要看的不只一两个小孩,有的小孩往东,有的往南,有的往西,教师一双眼睛也看可是来。可是,家长能这么关心小孩,是件好事,能够让教师在平时,多嘱咐孩子过马路千万要细心。
除了这三件事情,我还有几件小事,想补充着说一说:
一年级的小孩子,他自我没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应当这样做:1、要家长读题,家长如果自我不会,或者是小孩在爷爷奶奶,外公外婆身边的,那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业,家长必须要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。
1、关于以后我布置的听写。
我期望听写家长也能认认真真地帮忙教师完成。61个学生,我想如果全是要教师来管,必定有几个理解本事慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课仅有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。
如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一齐听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在教师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎样可能一向很有劲地学习呢?家长如果自我不会报拼音,能够让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。
我有的时候对小孩子有点凶,也请家长谅解。我能够这么说,这绝对不是针对孩子,也绝对不是体罚孩子,只是有的时候要求太高了,个别孩子没到达,心里觉得不够完美。期望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有更加完美的明天!
大家下午好!
前两天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪,仿佛要把整个大地都清洗一遍,然后穿上素妆以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉,值此辞旧迎新的时刻,我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意!
同学们,即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的一年。一个学期来,我们勤奋努力,脚步稳健,使新生的七年级七班一路走得稳稳当当,各项工作有序有效地开展;一学期来,我们精诚团结,互相关爱,营造了温馨和谐的'学习生活工作的校园环境;一学期来,我们虚心好学,勇于进取,知识、能力与水平在探索中得以迅速提高;一学期来,我们善于合作,敢于拼搏,两次月考和期中考试均获得了令人鼓舞的成绩,我班在全校的竞赛中均获得语文数学单科第一名,作文竞赛获得单科第二名的好成绩,这和同学们的努力和老师们的辛勤的培育分不开,这所有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦,也促使我们的心连得更紧了,信心更足了,决心更大了。
本学期大部分同学学习积极性空前高涨,大部分同学都能7:20来到教室读书,随时随地不忘学习,大部分同学乐观向上,在学习遭遇的坎坷中没有失去信心,而是自强自立,永远向前看!在这个集体中,我们一无所有,只有关爱和友谊,这就足够了。愿今后我们能一如既往和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻,作为班主任我衷心地感谢大家,并真诚地道一声:同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人,我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。
20xx年,新的一年,美好的一年,充满希望与期待的一年。在新的一年里,我们要脚踏实地,乐观向上,迎接新的挑战,打好开年的第一仗,期末考试,并祝大家能够成功。
最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!
祝大家元旦快乐!也祝愿这次元旦晚会能够圆满的成功。
谢谢大家!
首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情景,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自我的子女做人与成材,帮忙孩子们学的更好,取得更好的成绩!
作为小学一年级的教师,我们既关心孩子的学习,又在思想上引导孩子,既在行为上辅导孩子,又在学习上帮忙孩子,我们用爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是教师和家长不可推卸的职责,教育关系孩子的一生,一旦错失机会,就难补回来了。相信在我们共同的努力下,必须能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
下头对家长们提几点提议:
一、发现问题及时与教师联系。作为教师,我们期望能和家长坚持联系,多交流孩子的情景,我们要互相配合,把不良的发展势头消灭在萌芽状态。
二、为孩子创设安静的学习环境,孩子学习时,不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。
三、重视自身的行为和修养,树立威信,为孩子做好榜样。注重家庭教育的一致性,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,帮孩子坚持良好的心理状态。
四、帮忙孩子养成良好的作息习惯,监督他们早睡早起。
五、做好孩子的作业辅导工作。一年级学生时常看不懂题意,家长要耐心的把题意讲清楚,并帮孩子养成检查作业的习惯。
一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自我的孩子缺点多,这是因为对自我的孩子很了解,期望较高,能够说孩子的努力很难到达家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的.自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。让我们共同努力,教育好我们的孩子!
在上周四、周五我们进行了本学期第一教学月质量检测。本周恰好是一项重要工作的黄金时间,那就是考后的反思与总结。因此,今天我就如何进行考试后的分析与总结与大家做一交流。
2、总结成功之处。我们要学会转换观念,不能只找失败的地方,还要找到成功之处。因为在每次考试中,绝大多数同学都发挥了自己的真实水平,成绩不论高低都有闪光之处:比如基础知识掌握的比较牢固,考试心态较好,书写工整,注意审题,会做的题目能得分或得全分,达到了预期目标等。只要把总结写出来,坚持发扬,同学们就能不断体会到成功的喜悦,进而不断取得进步。
4、找出整改方法。针对上述问题,必须提出切实可行的解决办法,用来指导今后的学习,可以从以下几个方面进行:①、态度要端正。平时的学习与考试,不能应付,必须认真对待。②、对于计算题失误失分----多半是平时做题的习惯问题,格式和书写规范问题;对于综合程度高的题目失分----一般是练习少,总结少,反思少的问题;对于重复性错误----即同点、同题失分,说明错题本的作用没有好好发挥。总之,在正确方法指导下,经过大家的拼命学习,我们都能取得长足的进步,在考试中取得更大的进步,铸就属于我们得辉煌。
此外,还应注意考后心态的调整。考后心态的调整很大程度在于学生如何看待成绩。如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这次成功就显得毫无意义。 总之,考试之后,认真进行反思和总结这一步的意义一点都不低于考试本身。只要同学平时刻苦努力,细心考试,考后做好反思与总结的工作,找出失败原因,制定具体的措施并落实到行动中去,不断鼓励自己,坚定必胜的信念,那么我们的失误就会越来越少,分数会越来越高!我们一定会实现一个又一个的学习目标!
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