【小班第一学期评语】第一学期幼儿园园务工作总结

更新时间:2023-02-27 11:16:26 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

  幼儿园的工作在各级领导的支持和帮助下,在全体教师的努力下,圆满完成了各项工作,并取得了一定的成绩。下面是本站小编为大家整理的“第一学期幼儿园园务工作总结”。

  第一学期幼儿园园务工作总结

  一、整合各种资源,优化了环境创设

  今年暑假,在教办领导的支持下,镇政府投资了近XX万元,改造了幼儿活动场地,将原来的硬质场地改为软质场地,确保了幼儿户外活动的安全性。另外,我园本着既节约,又适当建设的原则,购买了班级两台电脑、增设了防冲撞设施(15只石墩子)、将原来的小小班教室隔成两个专用室(科学发现室和资源室)、添置了美工室和科学发现室的柜子若干、重新粉刷了楼道,更新了楼道走廊的墙饰内容,硬件环境的改变,将促使我们的软件达到一个新的境界,这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。

  在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,本学期,我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化,墙壁上处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影,处处可见各种操作材料,处处都留下了教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,积极参与到环境中来,从中受到教育,成为环境的主人。

  二、落实责任目标,健全了管理网络

  管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:本学年我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。

  三、开展园本培训,加强了课程改革的深入

  针对我园新教师多,经验不足的实际,我们加大了业务学习的力度,采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念。

  主要开展了以下工作:

  1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间互相讨论,相互指导,分管领导深入到班级了解教师教学现状,带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法,提出改进意见。今年下半年,我园组织教师参加了SMART应用培训,培训后要求教师们每人设计一节SMART教育活动,教师们从制作到应用,每个环节都认真讨论交流,取长补短,到最后SMART软件都在每个领域中得到运用,使教师们多媒体教育教学水平有了大幅度提高。

  2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年骨干教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。本学期我园三位骨干教师主动挑起带新教师的担子,并参加了镇举办的师徒结对的礼仪形式,她们从签合同订计划开始,认真地辅导着年轻的新教师,园内也为她们搭建好的学习平台,以便于她们更好的学习交流。

  3.园长和保教主任深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,园领导深入在课堂中,就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。下半年园内组织教师进行了现场微课的培训展示活动,仲主任对如何上好微课作了专题讲座,通过老师们的尝试、体验和交流,各自把握了上好一节微课的关键所在,并对听课评课、归纳总结的能力有了进一步提升。

  

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