留下她的"温暖“

　　中学，我接触到了许多老师，但令我印象最深刻的却是我的班主任。

　　她姓雷，我们都亲切地称她为雷老师。她有一头乌黑又长的直发，远远一看，全身都散发着一种美，那是一种特殊的美。她还有清秀的五官——一双水灵灵的眼睛······仔细一看，从你身边经过的那一刻，已经留下了她的”温暖“。真不愧是我们班的大美女啊！

　　在我的印象里，雷老师有两个特点使我印象深刻。

　　其特点之一就是宽厚。那次，一个男同学在课堂上”开小差“，被雷老师发现了，我们本来认为这个男同学惨了，肯定会被雷老师骂一顿。但接下来发生的事恰好跟我们想的相反，雷老师并没骂他也没打他，只是语重心长地说了句：”认真听课，不然你会弄不懂，考试你还怎么考？“这个男同学听了，羞愧地低下头说：”哦。“一句平淡的话语，我可以看出雷老师的宽厚，给人一次改过自新的机会。从这件小事我就体会到了雷老师对我们的”爱“。

　　其特点之二就是严厉。雷老师只是在学习上给予我们严厉，而在日常生活中很少。由于我们班的成绩一直升不上去，雷老师只好采取措施。那天，只是一次小小的语文测验和数学考试，本来她的心情还是挺好的，可是一听到我们班有很多人的语文默写得零分，一下子就改变了脸色。下课后，雷老师单独找那些人谈话，告诉他们学习的方法。当然，打骂是少不了的，但雷老师是让他们牢记这次的教训，然后让他们抄写了诗歌。同样是那天，数学考试又出现了，成绩一个个都羞愧得不敢面对雷老师，但雷老师还是知道了。她严厉地对我们说：”数学成绩为什么总是留在起点，没向终点努力？现在大家不能松懈了，只有几周就要考试了，你们还以为能玩得了多少天？大家回去后就把今天数学的错题重新弄懂，把题目抄在本子上，明天来了考试。“说完后，同学们一个个不满的脸色离开了教室。虽然大家心中都在埋怨，但我知道雷老师是在教育、关心着我们，她害怕我们的成绩提不高，以后升学有困难。

　　以上说的都只是几件小事，但都体现了她对我们的"爱”。我要留下她的影子，留下她的美丽，留下她的温暖·······

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