【小班教案】幼儿园小班教案《泡泡乐》

　　每次孩子洗手时，总是喜欢玩肥皂，因为他们喜欢亮晶晶的肥皂泡。本站小编特意为大家准备了“幼儿园小班教案《泡泡乐》”，欢迎您的阅读。

　　幼儿园小班教案《泡泡乐》

　　一、设计意图

　　为了引起幼儿对周围事物的探索兴趣，我设计了这次教学活动，让孩子们在了解肥皂泡泡、制作肥皂泡泡、玩肥皂泡泡等过程中来发现肥皂的特点及用途，由此提高幼儿的感知能力，培养幼儿的语言表达能力，从而满足幼儿的好奇心和求知欲。

　　二、活动目标

　　1.了解泡泡的制作方法，知道肥皂的特点及用途。

　　2.愿意自己尝试用肥皂水吹泡泡，体验探索过程中的成功，感受活动的快乐。

　　三、活动准备

　　1.肥皂、人手一个塑料杯和一根吸管;

　　2.吹泡泡的工具、抹布若干;

　　3.课件、音乐

　　四、活动过程

　　(一)了解肥皂泡泡

　　1.教师播放课件，请幼儿仔细观察泡泡。

　　2.教师请幼儿说说泡泡是哪里来的?是用什么做出来的吗?

　　3.教师出示一块肥皂，让幼儿知道这些泡泡是肥皂变出来的，激发孩子的兴趣。

　　(二)制作肥皂泡泡

　　1.肥皂会变出泡泡，小朋友你们相信吗?

　　2.教师以神秘的口吻：“现在肥皂要表魔术了，我们看看它是怎么样变的?”

　　3.教师现场示范制作肥皂泡泡，请幼儿仔细观察变化的过程。

　　4.教师展示现场做好的肥皂水，请幼儿观察肥皂变成了什么?

　　5.教师请个别幼儿来吹泡泡，验证肥皂变泡泡的结果。

　　6.教师请幼儿说说刚才老师是怎么样变出来的呢?

　　7.刚才我请小朋友来变泡泡，现在大家想一起玩吗?

　　(三)吹肥皂泡泡

　　1.教师发每人一个杯子，一根吸管，请幼儿自由玩泡泡。

　　2.教师播放音乐，让幼儿在欢快的音乐声中体验乐趣。

　　(四)结束活动

　　现在我们带着你们的东西一起到户外吹泡泡吧!

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