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更新时间:2023-03-19 09:11:01 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc
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幼儿对动手实践,亲自尝试的需求总是那么强烈。教师正可利用这一特点,因势利导,促进发展。如剪纸、泥工、小制作等,既可让幼儿在动手制作过程中学到美术活动的一般规律,又可使他们在这立体形态的构成中,促进手、眼、脑的协调发展,也可以更好的发挥孩子的主观能动性。本站小编准备了以下内容“幼儿园中班美术课教案:剪狮子”,供大家参考!
幼儿园中班美术课教案:剪狮子
活动目标:
1、用剪刀剪直线与弧线,能运用剪贴表现狮子的面部特征。
2、愿意大胆动手,在活动中感受自己动手的快乐。
活动准备:
物质准备:多媒体课件一份、剪刀、胶水、彩纸、纸盘若干。
知识准备:幼儿已有剪直线和圆形弧线的相关经验。
活动过程:
一、谜语导入,激发兴趣
师:胡子蓬蓬松, 样子真威风, 张嘴一声吼, 百兽全发抖?(狮子)
师:狮子可威风啦!你听它的叫声。
师:你想变成小狮子吗?我们一起来变成小狮子吧。(幼儿学一学狮子的样子)
二、了解狮子外形特征
师:小狮子们,有一只盘子宝宝也想变成漂亮的大狮子,我们用灵巧的小手来帮帮他好吗?
师:狮子是什么样子的?(眼睛圆圆的、鼻子长长的……有一圈漂亮的鬃毛)
师:今天我们会用到的材料有剪刀、胶水、彩纸、眼睛卡纸还有爸爸妈妈帮助我们一起收集的盘子宝宝。
师:请你想一想你会怎么来用这些材料把盘子宝宝变成大狮子呢?(幼儿讨论)
三、学习制作方法
1.师:看看我是怎么变的。
2.课件:
①先拿一张长长的彩纸,对折,再对折,选取短的一边,宽度是小朋友的两根手指,向上折一折,用力压一压折出的边,再打开。
②一手拿彩纸,一手拿剪刀,用剪刀剪直线,剪到刚才对折的线处,将彩纸剪成细细的小条,剪的时候慢慢的、仔仔细细的,注意不要剪到小手,记住把整条边都剪完。打开,沿着刚才的折线把彩纸剪开。
③撕开盘子边上的双面胶。
④把剪好的鬃毛贴在盘子边缘,注意要一片靠拢一片贴,不要太松了,按顺序将盘子的一圈都贴上,如果鬃毛不够,可以再剪一些,把整张盘子边缘一圈都贴满。
⑤剪下狮子的圆眼睛,剪的时候剪刀嘴巴张大,将尾部紧紧咬住轮廓线往下剪,剪的时候不能离开轮廓线,否则就要剪歪了。
⑥把剪下的眼睛贴在盘子宝宝的脸上,再画上长长的鼻子、圆圆的脸蛋,三角形的嘴巴。
⑦最后用两小片彩纸画两只半圆形的耳朵,剪下来贴在狮子眼睛两侧上方,狮子宝宝就完成了。
⑧可以用笔给狮子卷一卷鬃毛,这样就更漂亮了
3.利用课件帮助幼儿梳理制作思路“先——再——接着——然后”。
4.强调重点:
①注意折好纸后要剪短的一条边,不要剪长边,否则就得不到鬃毛了;
②贴狮子鬃毛的时候要要一片挨着一片贴,不要太松了,把一圈都贴满,这样子狮子才威风;
③剪刀使用的时候注意安全,不要剪到自己小手了,不要拿着剪刀对着其他小朋友;
④废纸丢在小组前的框框里,掉在地上的废纸记得捡起来。
四、幼儿制作,教师巡回指导
1.重点指导能力较弱的幼儿。
2.请先完成的幼儿将狮子送到大森林里,并帮一帮边上的小朋友。
五、交流分享评价
师:你的狮子躲在了哪里?在干什么?
师:你最喜欢哪只小狮子?为什么?
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