托班健康活动教案|托班健康活动设计：赶小猪

　　感受与同伴、老师一起游戏的快乐。以下是本站小编为大家整理的托班健康活动设计：赶小猪，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注本站。

　　目标：

　　1、学习手、膝着地向前爬的动作。

　　2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。

　　准备：

　　1、用报纸卷成若干小棒。小猪的头饰若干。

　　2、请一位小班幼儿学会做该游戏。

　　过程:

　　1、请出小班幼儿扮演小猪，引起幼儿兴趣。

　　师：小朋友看，今天谁来了?小猪怎么了?为什么小猪不开心?你们知道我是谁吗?我是赶猪人。我是做什么呢?你们看。

　　2、师扮演赶小猪的人，与该幼儿表演“赶小猪”。

　　提问：小猪跑的慢不?原来小猪跑的太慢了，所以才不开心。赶猪人是怎么做的?(边赶边说：“小猪加油!”)后来小猪有没有跑快起来?

　　3、请部分幼儿上来扮演小猪，老师扮演赶猪人，游戏一遍。

　　师：你们想不想玩?那要爬的快哦!看哪只小猪爬的最快。

　　4、请全体幼儿扮演小猪，集体游戏数遍，每次游戏后表扬最先回家的小猪。

　　5、请部分幼儿扮演小猪，另外一部分幼儿扮演赶猪人进行游戏。

　　教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划

推荐阅读：

　　不忘初心牢记使命主题教育承诺书

　　幼儿园大班数学练习题|幼儿园大班健康教案《小小飞行员》

　　校园环保小卫士清扫活动方案_校园环保小卫士清扫活动总结

　　十三五是哪几年

　　【青年员工座谈会发言稿】主题教育座谈会发言稿

　　40年同学聚会发言稿_同学聚会简短发言稿