作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。本站为大家整理的相关的被感动了作文精选，供大家参考选择。
被感动了作文精选
我们经常被别人感动。比如我们看到张海迪足够坚强，能够生存，能够努力学习，能够努力工作。我们被她的力量所感动;看到解放军叔叔不顾自身安危在抗震救灾中救了受灾群众的命，我们被他们的无私奉献感动了……但是我们有没有被自己感动过?要被自己感动，需要的是超越自己。
第三年是艰苦的一年，不仅学习很紧张，每天还要进行体能训练。想起初训，第一感觉就是煎熬……第一天，体育老师让我们跑800米。虽然很舍不得，但还是在安慰自己:第三年会更难一点。不经历风雨怎么看彩虹?
跑了400米，体力有点透支，腿也像铅一样难跑。我的耳朵里只有我自己急促的呼吸声和身后老师的催促声。我心跳的特别快，自己都数不过来，同学们累得喘不过气来，但我不想停下来，因为这才刚刚初三。如果我现在坚持不下去了，以后怎么办?
但剩下的就像一条没有尽头的路，很远很远。我不知道我什么时候能到达终点...我深吸一口气，继续跑。跑了一段时间，真的坚持不下去了。由于呼吸急促，我的喉咙变得干燥，汗水从脸颊两侧滴落。不过，再坚持几分钟就好了。快结束了。加油!心里暗暗鼓励自己。
一步一步来，终于，离终点越来越近了，心情也就舒畅了。最后...结束了。
那一刻有一种如释重负的感觉，因为我跑完了全程，打败了自己，超越了自己!我被自己感动，被自己的坚持，被自己的坚持……超越自己，被自己感动!
被感动了作文精选
两只眼睛热泪盈眶，心里有一种感情控制不住了，我终于被感动了。
我不会跳长绳，对会跳的同学总是很羡慕，一跳长绳我就被绊倒，对此已经没有信心了。
一次体育课，老师让我们跳长绳，我和几个跳得很好的同学一组。无奈，参加也得参加，不参加也得参加。同学们知道我不会跳，就告诉我方法：摇绳的时候，先把握好节奏，然后在心里默数“
三、二、一”，闭上眼往前一冲，一跳，就行了。我明白，这种方法说着简单，可做着很难，心里有一些害怕。
同学们开始跳了，看着他们身轻如燕，忽上忽下，信心也越来越有了。终于轮到我了，我跃跃欲试，想在同学们面前大展身手。可是，看到绳子的我害怕了，信心在绳子的摇晃中毁灭。“加油，加油，你可以的!”同学们鼓励我，为我加油。我信心大增，我不怕，我不怕，我可以的，我一定可以的!我往后退了几步，把握好摇绳的节奏，闭眼并在心里默数“一，二，三……”一直数到五，我也没有动，双腿发软，僵硬着，不能动弹。
我睁开眼，望着同学们，他们向我投来鼓励的目光。我热泪盈眶，“快跳哇，你行的!”我含着泪，退了一步，往前一冲，冲向跳绳跳了一下。“啊!”，同学们惊讶地叫了起来，议论纷纷，“不可思议吧，她竟然跳了过去!”“这家伙是怎么跳过去的呀?”
两行眼泪流下来，自信的力量原来这么大!只要相信自己，勇往直前，就一定会成功的!那一刻，我感动了，我为成功，为鼓励而深深地感动了。
被感动了作文精选
今天，因为妈妈昨天上夜班累着了，又要做饭，于是我便出去买菜。
早晨有些冷，呵气成冰，我快步走向菜市场，匆忙买了些黄瓜，白菜。正当我走出大门时，一声吆喝：“卖西红柿了!卖西红柿了!”吸引了我的注意，循声望去，一个中年男人正在叫卖，在他旁边坐着一个小男孩，小男孩被裹的严严实实，还有一堆西红柿赤裸裸地摆放着。我下意识的掏了掏衣兜，掏了半天，终于掏出了两元钱，走向那个摊前。
走到那菜摊前，我才发现这个男子的脸上有许多和他年龄不匹配的皱纹，而且很深，很深，那不是岁月留下的，而是生活的奔波给他留下的印记。我十分礼貌的问：“叔叔你的西红柿卖多少钱一斤，”“一块五一斤，”他说。我十分吃惊，“刚刚我买的是一块八一斤呀，怎么……。”他打断我说：“俺这西红柿有点儿冻了，因为俺把盖菜的被子给孩子裹上了。”“没关系，”我安慰说，“反正要放冰箱的，给我来一斤吧!”那人十分高兴，给我挑了几个又大又红的西红柿。我又看了那个小男孩，他的脸被冻得通红，我问他：“你妈妈呢?”他说：“俺妈……，”他没说完，我也似乎明白了什么，这时，男子已将一斤西红柿递给了我，我给了他两元钱，他把多余的钱立即找给了我。其实，我本想着让他不用找了的，可我没说出口，因为我知道他是一个顶天立地的男子汉，他有骨气，不会随便接受别人的同情和施舍，我真的很佩服他，自食其力，靠自己的本事赚钱养活。不像新闻里常常报道的，自己有手有脚，就是不劳动，靠乞讨过活的人。在菜市场的大门口，我停下了脚步，转身又看了看那对父子，你们是好样的!你们一定会过上幸福富足的生活的。
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